就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(精選26篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 1
回眸過(guò)去,或喜或憂,或謙虛或自豪,有迎難逆流而上的勇氣,也有挫敗不屈的精神,十二載的時(shí)間似小溪的流水輕快地從眼前流過(guò),流過(guò)的是童年不忘的記憶,記憶中的我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
翻開(kāi)相冊(cè),翻過(guò)一張張泛黃的相片。瞧,這張相片中的我正在寫(xiě)春聯(lián)。那可是我苦練兩年的成果。走進(jìn)小區(qū),我便立刻鋪氈、取硯、倒墨、拿帖、放紙,飽帖濃墨提筆就寫(xiě),逐筆逐字地琢磨、推敲,還找來(lái)王羲之神馳飄逸的《蘭亭序》,趙孟頫平和務(wù)實(shí)的《道德經(jīng)》等字臨摹。點(diǎn)、橫、提、鉤、露鋒、藏鋒,每一筆畫(huà)我都精雕細(xì)琢。經(jīng)過(guò)了一周的努力,我終于把一幅春聯(lián)送到了老師手上,當(dāng)我看到老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí),我一蹦三尺高!我是在書(shū)法的熏陶下慢慢長(zhǎng)大的。
看!這張相片的我正沉浸在書(shū)的海洋里。我家的'書(shū)柜裝滿了書(shū)。有精彩紛呈的《巴黎圣母院》,有介紹科學(xué)奇觀的《什么是什么》,有鳥(niǎo)瞰歷史的《世界上下五千年》,還有品讀人生的《智慧背囊》。我不斷地從一本又一本好書(shū)中汲取源源不絕的知識(shí),不管是三伏盛夏,還是三九隆冬,我都堅(jiān)持伏案閱讀;不管是長(zhǎng)篇大論,還是短小精辟,我都讀得津津有味。閱讀似陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。我是在閱讀的海洋中慢慢長(zhǎng)大的!
看!這張相片中的我正在伏案寫(xiě)作。每周至少寫(xiě)一篇作文,我感到十分快樂(lè)。寫(xiě)作不僅使我的語(yǔ)言更加?jì)故欤使得我的身心尋得一份寧?kù)o。我是在寫(xiě)作的樂(lè)趣里慢慢長(zhǎng)大的!
輕輕合上相冊(cè),沉浸在回憶的境界里,驀然回首,發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我正在向我招手微笑。我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 2
長(zhǎng)大成人,說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng),說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(zhǎng)大,從中獲得啟示,豐富經(jīng)驗(yàn),茁壯成長(zhǎng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年,是那件事。
剛步入初中,我還沒(méi)完全褪去青澀,依舊任性,得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我,便誣陷我,說(shuō)我是老師的臥底,暗中一直在監(jiān)視它們,總向老師打小報(bào)告,說(shuō)我是罪人,背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢(shì)力,自她造謠后,班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,連最好的朋友都疏遠(yuǎn)了我,我孤立無(wú)援,十分寂寞,與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生,可后來(lái)我仔細(xì)想了想,不是只有她錯(cuò)了,如果不是我這么任性,會(huì)討人厭嗎?不會(huì)!我當(dāng)然得做出改變。于是我收起了骨子里的.傲慢,放低自己,換位思考,禮貌對(duì)待他人,可效果不大好,同學(xué)們有的依舊對(duì)我很冷淡,甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心,真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”!我向媽媽坦白了這件事,她鼓勵(lì)我道:“有句話說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續(xù)堅(jiān)持自己做出改變,依舊禮貌對(duì)待他人。這次效果大大提高,同學(xué)們不在相信謠言,變得和我越來(lái)越親近,好朋友也回到了我的身邊,只有極少一部分人,那個(gè)女生和她的小跟班對(duì)我冷眼相待。但是我還是想好好待她,希望她能夠看到我的改變,和我成為朋友。
當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的,我總是回答:“當(dāng)你被孤立,排擠,或者犯了其他錯(cuò)誤時(shí),不要總是把責(zé)任往其他人身上推,也應(yīng)靜下心好好反思自己,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力做出努力,付出總會(huì)有回報(bào),一定會(huì)有好的結(jié)果!本褪沁@樣一件小事,讓我華麗地蛻變。人生就是這樣,就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 3
挫折,成功,快樂(lè),失敗……都是為了我們的成長(zhǎng)鋪路,讓我們從懵懂慢慢走向成熟。——題記
在淚中成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”午休鈴打響了,今天是我值日,但是我今天的心情很糟糕。同學(xué)們從外面陸陸續(xù)續(xù)回到班級(jí),坐回座位后,很多人還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝液傲艘宦暎骸鞍察o!”沒(méi)人聽(tīng),我拍了拍講臺(tái)再次喊道:“午休了,安靜!”這才起了一點(diǎn)效果。可好景不長(zhǎng),他們又開(kāi)始吵了起來(lái)。我忍無(wú)可忍,火氣蹭蹭往上升,他們見(jiàn)我快發(fā)火了才安靜了一會(huì)兒。但是這里安靜了,那邊又吵了起來(lái)。我的自信受挫,算了,我不管了。我找人代我管紀(jì)律,獨(dú)自一人去陽(yáng)臺(tái)整理情緒,吹風(fēng)。
門(mén)被輕輕推開(kāi)了,她悄悄地走了進(jìn)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,問(wèn):“怎么了?不開(kāi)心是嗎?”我一下子就哭了。當(dāng)一個(gè)強(qiáng)撐著不哭的人有人安慰時(shí),她便再也忍不住眼淚了,我把心中的.煩惱、傷心事全都告訴了她,她靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完,說(shuō):“你有什么煩心事、傷心事全都可以和我說(shuō)啊!
我的心溫暖了,我懂得了什么是朋友。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我喜歡不被人管束,喜歡自由,于是我每次午餐后都在食堂里最后走,因?yàn)槲乙獧z查桌子衛(wèi)生。他吃得慢,也是最后走,每次我檢查完后都要等他。食堂的工作人員要我們幫忙抬一下桶,慢慢地,我們習(xí)慣性地在那里幫忙,我們有說(shuō)有笑,那里的人也很親切,我們很快樂(lè)。
我變得有愛(ài)心了,我懂得了樂(lè)于助人。
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。
在新開(kāi)學(xué)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中,老師讓我擔(dān)任了班里的勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)督促女生打掃班級(jí),我逐漸地認(rèn)識(shí)了班里的所有女生,她們都很好,我又交到了新的朋友。
就這樣,我慢慢長(zhǎng)大,懂得了什么是朋友,懂得了了樂(lè)于助人,懂得了交際。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 4
心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多,心情也愈發(fā)低落,我漫無(wú)目的地在大街上游蕩,不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前,看我午飯好歹吃幾口就放下了,媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由,后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食,生氣地說(shuō):“整天就知道吃這些亂七八糟的東西,跟你說(shuō)多少次了,不要成天吃零食!”我反駁道:“除了嘮叨就是嘮叨,煩死人了!告訴你,我就是喜歡吃零食,看你能把我怎么樣!”“你——”媽媽指著我說(shuō)不出話來(lái)。我瞪了她一眼,轉(zhuǎn)身離去!澳闳ツ模俊薄坝貌恢愎!”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子,大雨傾盆而下,我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎,心在隱隱作痛。
雨越下越大,我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤,一?duì)母子吸引了我的注意:兩個(gè)人只帶了一把小傘,一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊,一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),后來(lái)母親一手抱起女兒,一手打著傘,這樣,女兒便乖乖地躺在母親溫暖的.懷里了?蓪(shí)際上,為了不讓女兒被雨淋,母親用傘把孩子完全遮住,自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,忽然懂得:這就是母愛(ài),它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私,無(wú)處不在,以致于我們習(xí)以為常后,竟然會(huì)忽略它的存在,在它溫暖的懷里是不知道滿足,甚至無(wú)端指責(zé)它。
我朝著家的方向走去,雨,不知何時(shí)停了,太陽(yáng)露出了笑臉。
我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚,看到了她丟了魂似的尋找,還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河,我奔向了她的懷里。
雨后的樹(shù)木更青翠,帶著雨珠的小草更鮮嫩,小花更嬌艷,我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 5
青春在時(shí)鐘里開(kāi)始忙碌,青春在分?jǐn)?shù)上開(kāi)始緊張,青春在恐懼前開(kāi)始前進(jìn),青春在挫折中開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng),一路走來(lái),發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在墻上刻下斑駁的印跡,這是一段最真誠(chéng)的日子。
轉(zhuǎn)眼已是一名初三的學(xué)生了,回想過(guò)去的十四年,我想,我是幸福的。小時(shí)候,總喜歡牽著爸爸那寬厚的的手掌去上學(xué),那樣總是能給我無(wú)比的安全感,總喜歡放學(xué)一回到家就聞到廚房飄來(lái)的飯菜的香味,總喜歡一家人和和氣氣、其樂(lè)融融的在一起吃飯,喜歡母親的鼓勵(lì)還有父親的責(zé)罵。就是在這樣溫馨幸福的氛圍中,我慢慢地長(zhǎng)大了。
剛進(jìn)入初中時(shí),我對(duì)所有新奇的事物都感到好奇,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)科,新的環(huán)境,還有新的身份,都使我感到無(wú)比的'興奮。漸漸的,我也在初中交到了新的朋友,收獲了珍貴的友情,我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)給予安慰,會(huì)在對(duì)方需要時(shí)給予幫助,會(huì)在對(duì)方遭遇挫折時(shí)給予鼓勵(lì),也會(huì)在對(duì)方犯錯(cuò)時(shí)給予提醒。當(dāng)然也曾發(fā)生過(guò)很多爭(zhēng)執(zhí)和摩擦,但到最后也還是能握手言和。課堂上老師的淳淳教導(dǎo),做作業(yè)時(shí)老師的循循善誘,生活上老師給我的無(wú)微不至的關(guān)心,是我求知成長(zhǎng)路上揮之不去的溫馨一幕,就這樣,我在同學(xué),還有老師的陪伴下,我度過(guò)了兩年初中時(shí)光。
現(xiàn)在的我,正面臨人生一個(gè)重大的挑戰(zhàn)——中考。分?jǐn)?shù)像一座無(wú)形的大山,對(duì)我施加著巨大的壓力,數(shù)不清的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我寶貴的時(shí)間。但同時(shí)我也深深的明白,再不努力就晚了。所以,我要以十倍、百倍的努力來(lái)應(yīng)對(duì)它,在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,我也慢慢的學(xué)會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。
在成長(zhǎng)的道路上,有過(guò)歡笑,有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)叛逆,遭受過(guò)失敗但同時(shí)也收獲過(guò)成功,但我們每走過(guò)一天就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)在進(jìn)步中的、全新的自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)就在身邊。
歲月的年輪轟然碾過(guò),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 6
就這樣慢慢長(zhǎng)大印象中的許多時(shí)刻在時(shí)間的洗刷下歷久彌新,過(guò)去的歲月在時(shí)間的打磨下變淡變淺,我也在時(shí)間的洗滌下慢慢長(zhǎng)大。
還記得十多年前的此時(shí),我正在媽媽的懷抱中咿呀學(xué)語(yǔ),看著媽媽一字一頓的嘴型,聆聽(tīng)那熟悉而又陌生的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)背誦駱賓王的《詠鵝》,初次聽(tīng)我背誦的,會(huì)因?yàn)槲业囊ё植磺宥±锖俊?/p>
幼兒園中的我屁顛屁顛地跟在老師的后面,做一個(gè)聽(tīng)老師話的好孩子,每日學(xué)習(xí)這老師教授的簡(jiǎn)單唐詩(shī)。李白寫(xiě)的“床前明月光,疑是地上霜”可能都要背上一兩個(gè)小時(shí),每日搖頭晃腦地學(xué)習(xí)古詩(shī)已成為一種見(jiàn)怪不怪的習(xí)慣,是一種老師與小孩子們的游戲。天空中純潔的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑進(jìn)教室,構(gòu)成我那溫馨幼稚的時(shí)光。
走進(jìn)人生中最空閑的學(xué)習(xí)時(shí)光小學(xué)時(shí)期。在老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)《送杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,杜牧的“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,“靜坐長(zhǎng)思己過(guò),閑談莫論人非”。對(duì)中華文明產(chǎn)生萬(wàn)分感慨的同時(shí),一些奇奇怪怪的問(wèn)題也不約而同地冒了出來(lái),它們不得不被我存進(jìn)問(wèn)題銀行。熟練地背誦是一種家常便飯,老師會(huì)告訴我們它的譯文。漸漸地,這種特殊的文化浸入我的`骨髓,使我喜歡上了她。
如今,我又一次接觸《送杜少府之任蜀州》,卻邁進(jìn)了一片新的天地。從那熟悉的名句中讀出了作者博大的胸襟,聽(tīng)到作者從內(nèi)心深處發(fā)出的最真實(shí)的聲音。第一次親密接觸宋詞,了解才女豪杰李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!逼纷x她的顛簸曲折的人生,透過(guò)宋詞看到她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。又一次唱那首小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)小曲,旋律優(yōu)美,而印象非同一般。
時(shí)光的隕石無(wú)聲無(wú)息地灑落在天際中,指引我的腳印一次又一次登上古詩(shī)詞的又一階梯,悄無(wú)聲息地使我在詩(shī)詞的海洋中暢游,成熟長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 7
坐在人生的列車(chē)上,偶爾回首,人生的軌跡或深或淺,而始終陪伴著我的,是母親一聲聲的叮嚀。
百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,剛學(xué)會(huì)走路的我,被母親抱在懷里,欣賞戶外美麗的景色。蝴蝶圍著花兒翩翩起舞,好不漂亮。我邁著小短腿,屁顛屁顛地跑向蝴蝶!芭椤币宦暰揄懀胰A麗麗地摔倒了!皢鑶琛蔽覀牡乜蘖似饋(lái)。母親扶起我,為我撣撣灰塵,牽著我的手,一步一個(gè)腳印“別急,慢慢來(lái)”
驕陽(yáng)似火的一日里,我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。突然,卷子上出現(xiàn)了一只“攔路虎”,弄得我束手無(wú)措。怎么辦?我絞盡腦汁可還是想不出答案來(lái)。望著地上成堆的紙團(tuán),我垂頭喪氣!爸ㄑ健币宦,母親輕輕地推開(kāi)了門(mén)。母親遞給我一杯涼開(kāi)水“別急,慢慢來(lái)!
萬(wàn)里無(wú)云的天氣里,經(jīng)不住我軟磨硬泡的母親,終于答應(yīng)了我?guī)胰メ烎~(yú)。魚(yú)竿,水桶,蚯蚓,一切準(zhǔn)備就緒,可以出發(fā)了。我們來(lái)到河邊,母親幫我安裝好魚(yú)餌,甩好魚(yú)鉤,可以開(kāi)始釣魚(yú)了。我坐在岸邊,左瞧瞧花花草草,右瞅瞅蝴蝶蜜蜂,好不安分。猛然發(fā)覺(jué)魚(yú)標(biāo)動(dòng)了一下,心急之下,我迅速把線收回。結(jié)果發(fā)現(xiàn),魚(yú)沒(méi)釣著,魚(yú)餌也被吃了。母親重新為我裝上魚(yú)餌“別急,慢慢來(lái)!
寒風(fēng)凜冽的冬夜里,我因睡不著覺(jué)起來(lái)倒杯水喝,偶然發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著,好奇心促使著我偷偷打開(kāi)了母親房門(mén)一條縫。只見(jiàn)母親點(diǎn)著昏黃的床頭燈,坐在床頭,戴著一副老花鏡,手中正為我織著圍巾。我心里說(shuō)不出是什么滋味,走進(jìn)房屋,坐在母親身旁,“媽?zhuān)趺催沒(méi)睡啊?”母親笑著說(shuō):“最近不是轉(zhuǎn)冷了嘛,怕你凍著,特地為你織條圍巾!蔽易屑(xì)地凝視著母親,發(fā)現(xiàn),母親的貌美,抵不過(guò)時(shí)間的`摧殘,齊肩的青絲中夾雜著幾縷白發(fā),皺紋爬上了她的額頭,而她的背,也不似以往的挺直。我的鼻頭不禁有些泛酸,略帶哭腔地?fù)湎蚰赣H的懷抱“別急,慢慢來(lái)!
我就在母親一聲又一聲不厭其煩的叮嚀聲中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 8
就這樣慢慢長(zhǎng)大,陽(yáng)光般的希望和暴雨般的彷徨復(fù)雜地交加,在暴雨最烈的時(shí)候用陽(yáng)光折射出的彩虹爬過(guò)急湍的河流;就這樣慢慢長(zhǎng)大,單純的童真與復(fù)雜的成熟兵刃交加,一面渴望著長(zhǎng)大去發(fā)現(xiàn)寶藏,一面保護(hù)著童年不要流失;就這樣慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的欣喜與痛苦矛盾的并存,想長(zhǎng)高卻羨慕小豆丁的快樂(lè)。無(wú)論怎樣,我們都慢慢的'長(zhǎng)大了。
“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大……”不知何時(shí),這句歌詞經(jīng)時(shí)常被我掛在嘴邊。哥哥聽(tīng)到了笑我說(shuō):“你不是總想著長(zhǎng)大嗎?怎么,改主意了!”我撇撇嘴,道:“長(zhǎng)大有什么好的,不過(guò)懂得多一些、長(zhǎng)的高一些,每天要承受著這樣那樣的壓力,處理這樣那樣的矛盾,我可不想活得這么累!”聽(tīng)到我不屑的話,已經(jīng)成年的哥哥揉揉我的腦袋,笑道:“原來(lái)長(zhǎng)大這么多壞處!但無(wú)論如何,你不是必須要長(zhǎng)大嗎?”我不禁怔然。
是的,每一年我都在長(zhǎng)高;每一年,我的心智便成熟許多;每一年,我都會(huì)承受更多的壓力。盡管我不愿,我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大。為何我會(huì)如此抗拒長(zhǎng)大呢?也許是因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大后再?zèng)]有辦法承歡于父母膝下,也許是害怕長(zhǎng)大懂得人情世故后不得不披起虛偽的外衣,也許是害怕成長(zhǎng)中風(fēng)波這波剛落那波又起,讓我疲于應(yīng)付。我對(duì)長(zhǎng)大抱著隱約的希望,卻也對(duì)長(zhǎng)大有種莫名的恐懼。每晚,我對(duì)明天的變化歡喜,卻又禁不住擔(dān)憂。就這樣一天天的矛盾著,我竟已經(jīng)從那個(gè)稚氣的小女孩變成了如今這個(gè)模樣。長(zhǎng)大猶如深埋地下的種子,一天天的萌發(fā)著卻很漫長(zhǎng)。
事后,我詢問(wèn)其他的同學(xué)是否也有此經(jīng)歷,大多數(shù)都不禁有些彷徨。但到如今,我卻已經(jīng)醒悟:長(zhǎng)大是每個(gè)人必將經(jīng)過(guò)的一道天門(mén),恐懼和不安是對(duì)未知事物的必然心理。但我們已經(jīng)度過(guò)了許多許多個(gè)明天,也并非有心理不能承受之重降到我們身上。我期待明天的歡沁,也將會(huì)期待長(zhǎng)大后的美好。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,不用杞人憂天,也不會(huì)盲目樂(lè)觀。在少年人特有的青澀的糾結(jié)中,塑造一個(gè)新的我們。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 9
沉淀、激蕩、升華,音聲綿綿,伴我成長(zhǎng)!}記
一曲琴聲悲泣人心、激情四射,平淡如風(fēng),由悲傷到拼搏至淡然,抒寫(xiě)了你的一生,那旋律在我心頭緊緊熒繞,我心中種下的牡丹種子在你的澆灌下,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽、成長(zhǎng)與成熟。也許,我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
初識(shí)你,是我十歲的童年,那時(shí),母親一句“若你多看書(shū),我便買(mǎi)一盆牡丹!”于是,我結(jié)識(shí)了你,在那一份牡丹花未發(fā)芽、迷茫與懵懂中,我粗粗略略地將你讀完,了解了你的大概,收獲了一份課外知識(shí),知道了你——偉大的音樂(lè)家貝多芬,于是,一顆熱愛(ài)文學(xué)的種子安于我的心中,窗外那一盆牡丹花也剛剛綻放出嫩芽……
再見(jiàn)你,是霪雨紛紛的一日,遠(yuǎn)處的烏云像萬(wàn)馬奔騰一般壓了過(guò)來(lái),一股肅嚴(yán)凝重的氣息卻抵不上心中的蒼涼,考試的失敗像一塊破碎的銅鏡,回到家,望著書(shū)桌上沉寂多年的你,我捧起你,去品你,你那“身世浮沉雨打萍”的經(jīng)歷在我心中上映,你那一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服”在我腦海中深深刻印,驀然,心中仿佛感染了你的激情,一種拼搏的沖動(dòng)在我心中蕩漾。在我成長(zhǎng)的路上,有了一份不被挫折打敗的勇氣,窗外那一盆牡丹花不知何時(shí)已枝繁葉茂,雨后的陽(yáng)光照耀于它的身上,折射出一片片光亮。
后來(lái),在月夜的朦朧中,我拿著一杯香茗,品味著茶,也品味著你,那是你困難戰(zhàn)勝后的一首樂(lè)曲,一曲《命運(yùn)交響曲》,我品味著你彈奏時(shí)的'感情,像欣賞藝術(shù)家用厚重的線條繪畫(huà)的一幅水墨畫(huà),卻隱隱欣賞出一份細(xì)膩,而你,我在你的音樂(lè)中聽(tīng)出了一份美好,一份寵辱不驚的淡然。于是,在我的花季時(shí)代添上了一份淡然,一份鎮(zhèn)定,窗外那一盆牡丹花綻放出了它的容顏,迎著月光,一種謙虛,淡然的光輝在其周身瑩繞。
而在你的世界里,我由擁有熱愛(ài)到面對(duì)挫折不氣餒,至寵辱不驚,就這樣慢慢長(zhǎng)大,就這樣,每讀一次你,在心中升出一份份不同的感受,獲得一份心靈的成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,伴著窗外的牡丹花,伴著你,伴著琴音長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 10
長(zhǎng)大,亦或是快,亦或是慢,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大,是慢慢的,慢慢的……
開(kāi)學(xué)的第一天,許許多多的小朋友在校門(mén)口,等待校門(mén)打開(kāi)。我,便是其中之一。我盡可能的握住母親比我大的右手,生怕被人帶走一樣,盡管手心已經(jīng)出汗了,可我還是緊緊的.握住母親的手!岸b忊彙保iT(mén)打開(kāi)了,其他小朋友一窩蜂似的沖了進(jìn)去,而我卻還握著母親的手,不肯放開(kāi)。她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有放開(kāi)她的手,這才說(shuō)了一句:“該去上學(xué)了,乖!蔽也啪従彽胤砰_(kāi)母親的手,慢慢的,慢慢的,走進(jìn)學(xué)校。走到里面,我回頭,發(fā)現(xiàn)母親并沒(méi)有走開(kāi),而是在目送著我。我站在那兒,看了她大概十秒鐘,才離開(kāi)。
小升初的考試前夜,我認(rèn)真的把考試的內(nèi)容看了一遍又一遍,母親催促我:“去睡覺(jué)吧,再不去睡覺(jué)明天就起不來(lái)了!蔽疫@才關(guān)了燈,鋪上棉被,睡覺(jué)。
第二天,我比平常早了約半個(gè)小時(shí)起床,果然母子連心,母親也提早了約半個(gè)小時(shí)起床做飯。匆匆洗漱完,便開(kāi)始吃飯了。飯中,母親不停地跟我說(shuō)考試應(yīng)該注意的事項(xiàng),我有點(diǎn)兒不耐煩,但還是點(diǎn)頭,連聲應(yīng)道“嗯嗯”“我知道了”“好好好”,母親也似乎看出了我的心情,便只再補(bǔ)了一句:“記住剛剛所說(shuō)的啊!痹捯粑绰洌页酝炅嗽顼,便向她說(shuō):“我先去學(xué)校復(fù)習(xí)了!薄班拧莻(gè)……記住我所說(shuō)的!”“好!”
走出家門(mén),到了樓下,本只是想看看燈有沒(méi)有關(guān),卻剛巧看到母親在陽(yáng)臺(tái)上望著我:目送。眼神跟一年級(jí)開(kāi)學(xué)那次一模一樣。我想流淚,但還是止住了。
初一上學(xué)期期末考,又開(kāi)始像小升初那次復(fù)習(xí)了,學(xué)科雖多,但我還是能對(duì)付得來(lái)。
又到了考試的時(shí)間了,我照常與母親告別,走到樓下,突然想起上次母親目送我的情景,本以為我這么大了,母親不會(huì)送我,可回頭一看,她在陽(yáng)臺(tái),用那熟悉的眼光,目送這我。終于,淚如雨下。
就這樣,在母親的目送下,慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 11
成長(zhǎng)是擁抱也是放手,是失去也是擁有!}記
成長(zhǎng)是一條路,腳長(zhǎng)在自己身上,要靠自己去走。我從起點(diǎn)出發(fā),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在前進(jìn),而自己并未察覺(jué)。
小時(shí)候你和我親密無(wú)間,每天都在尋找新的事物,進(jìn)行新的冒險(xiǎn)。就像吸水的海綿,貪婪的汲取著周?chē)酿B(yǎng)分。那時(shí)的天很藍(lán),就像我們單純的心。大家在一起捉昆蟲(chóng)、折飛機(jī),拿著粉筆在墻上亂畫(huà),裝作給玩偶講課……,那時(shí)的任何事物都會(huì)引起我們的`關(guān)注,任何現(xiàn)象都會(huì)勾起我們的幻想。你和我總能傾盡全力去干自己喜歡的事。做的認(rèn)真而又幼稚,想的天真而又單純。我們的友誼比夜空和星星的友誼還要深!
長(zhǎng)大后,我們之間的來(lái)往越來(lái)越少了,時(shí)間把我們的顏色漸漸沖淡了。下課后,你在窗外喊我出去玩,我剛站起身,看到周?chē)鷬^筆疾書(shū)的同學(xué),一股無(wú)形的力量把我壓回到座位上。我無(wú)奈的搖搖頭,俯首沉入浩瀚的題!。
再大些,你和我之間的交集更少了。偶爾在人群中看到彼此的眼睛,點(diǎn)頭示意又擦肩而過(guò)了。有時(shí)候我會(huì)看著斷了的蠟筆、泛黃的折紙和破舊的彈弓回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們以前是兩條緊密相交的線,但歲月將我們慢慢推移,距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我生怕有一天,你和我會(huì)變成兩條平行線,永無(wú)交集。你是誰(shuí)呢?
其實(shí),你是另一個(gè)我,你是那個(gè)一直保有童心的我。
在成長(zhǎng)的道路上,我收獲了知識(shí)、力量、朋友、道理……但不得不承認(rèn),我也在改變!叭酥酰员旧!庇袝r(shí)我會(huì)自問(wèn),你是否在學(xué)完定理后失去了想象力?你是否在被騙后藏起了信任別人的心?你是否在被嘲笑后扔掉了心愛(ài)的布娃娃?你是否在聽(tīng)過(guò)流言蜚語(yǔ)后丟失了對(duì)弱者的憐憫?
成長(zhǎng)很美好,也很殘酷!為了長(zhǎng)大,我們不得不改變自己。但無(wú)論如何改變,讓我都會(huì)帶著初心上路,就這樣慢慢長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 12
一個(gè)人,如果對(duì)單調(diào)生活的早已習(xí)慣,倘若一直這樣下去,不去經(jīng)歷,沒(méi)有磨煉,又怎么能夠真正的長(zhǎng)大呢?而我就經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的心路歷程。
記得那年,我站在成長(zhǎng)道路的第一個(gè)交叉口。那天,陽(yáng)光明媚但是我的心情卻很沉重,因?yàn)槲乙龀鲆粋(gè)重大的決定————那就是開(kāi)始我的足球生涯。這是一次很容易的決定,但在我這里卻變得特別的棘手,我從接觸足球已經(jīng)快兩年了,只把它當(dāng)做一個(gè)愛(ài)好而已,但直到現(xiàn)在我才知道,它不僅僅是我的一個(gè)愛(ài)好,它是一個(gè)信仰、一個(gè)生命的旅途,它為球星們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。曾經(jīng),它并不是很引人注目,而在今天的它已成為了世界上歷史舞臺(tái)的`閃光點(diǎn)。它是一人夢(mèng)的航點(diǎn),它創(chuàng)造出了一個(gè)讓人們可以為了它,而努力的信仰,也包括我也是它眾多信仰之人的一個(gè)。
曾經(jīng)的我是那樣的放蕩不羈,而今天的我,經(jīng)過(guò)了磨煉,所以才變得比同齡人更加的成熟、懂事。這些全部都只因?yàn)槲业淖闱驂?mèng),由當(dāng)初的猶豫不決到現(xiàn)在的堅(jiān)定不移,覺(jué)得我可笑的人,只是因?yàn)槟銈儾涣私馕伊T了,不了解我是一個(gè)怎樣的人。曾經(jīng)不代表以后,“曾經(jīng)和以后”它又是兩個(gè)時(shí)期,而在這兩個(gè)時(shí)期中真正讓我改變的還是因?yàn)樽闱,它讓我認(rèn)識(shí)了一群擁有著最簡(jiǎn)單最真摯的感情的人,而這群人或許也可能只是我人生中的過(guò)客,而這些過(guò)客在我心里留下了深刻、難以抹去的印象。這些印象將支撐著我完成我接著要走下去的路。
今天的我終于想通了:這的確是一個(gè)非常簡(jiǎn)單容易的決定,而那時(shí)候的我的心智卻還不成熟,才造就了曾經(jīng)的失敗,如今的我走出了曾經(jīng)的陰霾,慢慢學(xué)會(huì)思考,慢慢改變自己,慢慢的與足球一起長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 13
就這樣慢慢長(zhǎng)大,在父母的呵護(hù)下;就這樣慢慢長(zhǎng)大,在老師的教育下;就這樣慢慢長(zhǎng)大,在同學(xué)的幫助下;我們就這樣慢慢長(zhǎng)大,在同一片藍(lán)天下。
從什么時(shí)候起,已經(jīng)沒(méi)有了兒時(shí)的天真;從什么時(shí)候起,那張稚嫩的臉變得成熟了;從什么時(shí)候起,我們看事情不再那么簡(jiǎn)單;從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了的時(shí)光一去不復(fù)返了。我們,就這樣慢慢長(zhǎng)大。漸漸變得現(xiàn)實(shí)了,不再去做那些飄渺的夢(mèng)想;漸漸變得憂愁了,不再和以前一樣瘋瘋癲癲;漸漸變得充實(shí)了,不再有那么多時(shí)間去發(fā)呆;漸漸變得無(wú)奈了,不再覺(jué)得社會(huì)是美好的;我們,慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候總想:長(zhǎng)大多好!可以有一張成熟的臉,做什么事都有自己的主見(jiàn);長(zhǎng)大后卻想:小時(shí)候多好。o(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,可惜,小時(shí)候的.生活已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。長(zhǎng)大了,究竟是好是壞呢?
孔子說(shuō)過(guò):少年無(wú)憂愁,是這樣嗎?
我們每天忙忙碌碌,不知在尋找些什么,也不知丟失了什么,總覺(jué)得時(shí)間在翻倍的過(guò),總覺(jué)得無(wú)論怎樣都沒(méi)有小時(shí)候快活。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了世界的黑暗,缺少了童年時(shí)的純真;因?yàn)槲覀兌昧巳诵牡碾U(xiǎn)惡,丟失了小時(shí)候?qū)θ说男湃;因(yàn)槲覀冎懒松鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),無(wú)奈了現(xiàn)在所謂的“生活”。
我們,這是怎么了?
每天,像是被什么困住了,付出那么多,卻還是會(huì)感到悲傷難過(guò),活的累了,渴望像小鳥(niǎo)一樣的生活,渴望有一雙自由飛翔的翅膀,時(shí)間滿滿的,心里空空的,我懂得:只有心自由了才是真正的快樂(lè)。既然童年已經(jīng)不在了,我們何必再去憧憬些什么?何必再去向往些什么?何必再做些無(wú)謂的可惜與難過(guò)?
就這樣帶著理想,向明天出發(fā)!就這樣伴隨快樂(lè),慢慢長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 14
時(shí)光啊,就像是一灘白沙,一點(diǎn)一點(diǎn)飄走,而成長(zhǎng)就是懂得了,流逝的沙就再也不會(huì)回來(lái)了。
我的姥爺和我從小就不在一起生活所以我們沒(méi)有太多的回憶,也沒(méi)有很深的感情,在我眼里,他是一個(gè)語(yǔ)言刻溥冷若冰霜的人,我不喜歡他,自然也不愿和他說(shuō)話,所以我們常常幾個(gè)月都不通一次話,即便誦話也是草草了事,但從那天起,我慢慢的后悔了。
那天,是我暑假準(zhǔn)備回家看望他的那天,他己經(jīng)六個(gè)月沒(méi)見(jiàn)我了,按照慣例,我每次放假都會(huì)回家待上兩天,可是,那天姥姥突然進(jìn)了醫(yī)院,所以我便取消了回家的記劃給姥爺在手機(jī)上留言了一段話,便陪姥姥去了醫(yī)院,翻開(kāi)手機(jī),只看到姥爺告訴好好學(xué)習(xí),不回去也無(wú)大礙,這像是給我的安慰,可更像是給他的一句安慰,很快,我便把這件事拋之腦后了。
有一天,姥姥手機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題,拿給我讓我修好,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了姥爺和姥姥的聊天記錄,有幾段很長(zhǎng)的語(yǔ)音,出于好奇,我便點(diǎn)開(kāi)慢慢的聽(tīng)了起來(lái),姥爺說(shuō):“你身體好沒(méi)好點(diǎn),現(xiàn)在還是那么痛嗎?”這是一段平常到不能再平常的問(wèn)候,接著,姥爺又說(shuō):“今年孩兒不回來(lái)了了我給他買(mǎi)了好多吃的.,要不讓他自己回來(lái)待兩天呢?要實(shí)在不能回來(lái)就別回來(lái)了,我這兒都很好!甭(tīng)完后,我心頭一震,不自覺(jué)的繼續(xù)往前翻著。姥姥說(shuō)讓他來(lái)我家待兩天,可姥爺卻說(shuō):“不去了,去那兒,沒(méi)車(chē)接,還得麻煩孩子!蔽已劬σ魂囁嵬矗^續(xù)聽(tīng)著,翻了好久好久,我驚住了,從語(yǔ)音里,我得知每次我走后,姥爺都在陽(yáng)臺(tái)了偷偷的看我們躲在窗子后面默默流淚,我徹底忍不住了。放聲大哭起來(lái),我開(kāi)始后悔了,后悔為何不早些知道這些,為何不早些懂得姥爺?shù)膼?ài)。
現(xiàn)在回想起來(lái),那感覺(jué)仍清晰,我在這回憶中慢慢成長(zhǎng),在這樣的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 15
踱步,在無(wú)人的鄉(xiāng)間小路,看著花兒點(diǎn)點(diǎn)綻放,小草吐出枝芽。我知道,我和它們一樣,都在慢慢長(zhǎng)大
喜歡聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,因?yàn)樗鼮槊利惗`放;喜歡看蠶破繭成蝶的`樣子,因?yàn)樗鼮橹厣懽儯幌矚g長(zhǎng)大的自己,因?yàn)槲抑,成長(zhǎng)是美麗的痛。就這樣慢慢長(zhǎng)大,不管路途充滿多少艱難險(xiǎn)阻。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,或許是從小學(xué)吧,什么活動(dòng)都搶著參加,生怕落下自己。就在那天,音樂(lè)室,合唱團(tuán)選拔,老師竟讓我們獨(dú)唱,我的性格本來(lái)就內(nèi)向,生怕唱不好出丑?上胂氤瑁恢笔俏易钕矚g的,它就像我生命中一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子,讓我在學(xué)習(xí)中解放出來(lái),讓我放松。所以,那一刻,我不辜負(fù)我的夢(mèng)想,勇敢唱,雖然很緊張雙手不斷顫抖,手心不斷出汗,但盡管破音跑調(diào)也要唱。就在那時(shí)以超越所有人的分貝唱出來(lái)了,也發(fā)出由衷的微笑。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,對(duì)挫折說(shuō):“不”。張海迪曾說(shuō)過(guò)“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!被蛟S成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多不如意的事情,當(dāng)考試失利時(shí),不要惱火,要自己找原因,下次不再犯,期待,下一次變得更好。而不是向挫折低頭,這也是一種成長(zhǎng)。要知道,成長(zhǎng)的道路上那有什么平坦大道,更沒(méi)有捷徑,穿過(guò)荊棘和樹(shù)叢,趟過(guò)水池和泥洼,總有一天,將會(huì)繁花似錦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那就慢慢長(zhǎng)大吧!讓自己花開(kāi)成景,花落成詩(shī)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 16
這十三年的時(shí)光是如此緩慢,身在時(shí)間長(zhǎng)河中的我,終于來(lái)到了今天。這十三年的時(shí)光又如此之快,筆下廖廖幾句,它便轉(zhuǎn)瞬即逝。
三歲那年,我成為了一位幼兒園的小朋友,我的目標(biāo)逐漸清晰了起來(lái)。那些知識(shí)如一道道美味佳肴,令我久久回味。為了滿足我那顆求知若渴的心,媽媽買(mǎi)了很多書(shū),這為我的小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我也在幼兒園中交到不少朋友,發(fā)生了不小有趣的事,可惜我早已忘卻,它們?cè)谖矣洃浀男呛V凶兊明龅瓱o(wú)光。
六歲那年,我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),面對(duì)新的環(huán)境,我的心中無(wú)比激動(dòng),我的眼中滿是好奇。一年級(jí),我考得了人生中第一次雙百分,老師親切地抱住我,與我合影。那時(shí),我想對(duì)同學(xué)們大喊:“看吶,我多優(yōu)秀。”后來(lái),我便迷上了學(xué)習(xí)。我想要那張獎(jiǎng)狀,我想看到老師肯定的目光,我變得更優(yōu)秀。小學(xué)中的人生節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)不止于此。一年級(jí)期末,我又開(kāi)始著手電子琴的學(xué)習(xí)。那彈跳的音符與變幻的旋律使我深深迷上了音樂(lè)。從那之后,我便又多了一個(gè)身份——音樂(lè)小迷弟。
今年,我十三歲了,是本校的.又一屆七年級(jí)新生。雖然截止到當(dāng)前,我來(lái)到初中僅有兩個(gè)月,但我已適應(yīng)了中學(xué)生活。月考時(shí)的班級(jí)第一,已經(jīng)成為過(guò)去,倘若這次名落孫山,神話也將成為笑話。相信通過(guò)這又一個(gè)月的努力,我的成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
就這樣慢慢長(zhǎng)大吧,在以后的歲月里,我一定會(huì)更好。驀然回首,時(shí)間過(guò)得真快。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 17
長(zhǎng)大是什么?它意味著需要獨(dú)立。獨(dú)立是什么?它意味著將是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而沒(méi)有靠山,我不知道長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣,是好還是壞?
每天在學(xué)校,教室,宿舍,食堂三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回走動(dòng)著,我不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束,估計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)吧!
期末臨近,想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越難,每天的樂(lè)趣,也只有語(yǔ)文老師布置的素材,校園里漫步,體驗(yàn)唯一的一點(diǎn)休閑時(shí)光,再寫(xiě)進(jìn)素材里。
伸手接住樹(shù)上飄落的最后一片落葉,看著落葉從嫩綠到微黃,到鵝黃,到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭,我不知道它自己認(rèn)為值不值得,反正我認(rèn)為值。
從剛來(lái)時(shí)的翠綠讓人心生向往,體會(huì)到生命的強(qiáng)盛不衰,再到后來(lái),雖然一直在變,但每時(shí)每刻都是人們爭(zhēng)搶的黃金時(shí)期。
而落葉本身呢!一生中飽覽了所有的人事物景,加雜著自身對(duì)生活的渴望,即使最后衰敗,也依舊在人們心中銘記。
有人說(shuō):“魚(yú)的記憶,只有7秒”,但魚(yú)學(xué)會(huì)了銘記快樂(lè)的生活。我猛然發(fā)現(xiàn),在銘記中凈化心靈,增長(zhǎng)知識(shí)、增添滿滿的.力量,就能走向成功。
現(xiàn)在,驀然回首,身后的學(xué)校,不也很美麗嗎?記住,它的容顏,體會(huì)它的美好,在它的懷抱中走過(guò)快樂(lè)的每一天,讓生活從此豐富多彩,讓未來(lái)重新綻放。這不就是慢慢長(zhǎng)大后的結(jié)果嗎?這或許就是慢慢長(zhǎng)大,在它慢慢長(zhǎng)大的懷抱里使我也慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 18
我的童年生活在充滿生命氣息的鄉(xiāng)村。
那里沒(méi)有大城市的繁華,也沒(méi)有小城鎮(zhèn)的喧囂,卻有我寧?kù)o而祥和的老家,有我美好的童年。
在這平凡寧?kù)o的鄉(xiāng)村,四季在輪回,時(shí)光在更迭,這兒的一切伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
春天,百花齊放。院子里的'果樹(shù)也仿佛感受到了春日暖意,粉紅的桃花、潔白的梨花競(jìng)相開(kāi)放。我和小伙伴們手牽著手,穿梭其間,嬉笑玩鬧。春風(fēng)拂過(guò)我們微紅的臉頰,所有的煩惱也都煙消云散。
就這樣,我在春日的花香中,慢慢長(zhǎng)大。
夏天,艷陽(yáng)高照。院后一條清涼的小溪穿流而過(guò),驅(qū)散了夏日的炎熱,掬一把溪水在臉上,一股清涼沁入心底,站在清澈的小溪中,傾聽(tīng)著蟬鳴蛙叫,無(wú)不讓我心情舒暢。
就這樣,我在夏日的清涼中,慢慢長(zhǎng)大。
秋天,金風(fēng)送爽。院子里的果子已經(jīng)成熟,屋前的銀杏樹(shù)葉也已泛黃,秋風(fēng)吹過(guò),片片金黃隨風(fēng)飄落,捧著熟透了的水果,漫步其中,仿佛置身于金色的世界,忘卻了所有的煩惱。
就這樣,我在秋日的美好中,慢慢長(zhǎng)大。
冬天,寒風(fēng)刺骨。冬雪來(lái)臨,如柳絮,如玉蝶,漫天飛舞。我和伙伴們?cè)谘┑乩锉寂、玩鬧,玩累了,就回到屋里,圍著火爐,聽(tīng)爺爺講那許久以前的故事,絲絲溫暖在心田化開(kāi)。
就這樣,我在冬日的夢(mèng)幻中,慢慢長(zhǎng)大。
四季輪回中,在這充滿生命活力的小鄉(xiāng)村,我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 19
夜晚時(shí)仰望星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星數(shù)不勝數(shù),有一顆最為耀眼的、璀璨的星,細(xì)細(xì)觀望,那是我小時(shí)候的夢(mèng)想,我想長(zhǎng)大。也是我成長(zhǎng)的歷程,經(jīng)歷了許多,模模糊糊的記憶,有喜有憂,有笑有淚……
而長(zhǎng)大并不是衣服穿不下了,長(zhǎng)高了,這是在經(jīng)歷的千錘百煉中,從而獲得成長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們一步一步走向獨(dú)立、成熟的階梯,在這階梯中,有過(guò)蹣跚、青澀,也有過(guò)磕磕碰碰,你如果是真的得到鍛煉了,那么,你就是真正的長(zhǎng)大了。
那么,你是否真的想要長(zhǎng)大,是想要不受父母管制的長(zhǎng)大,還是在生活中處處幫著父母,陪伴著父母的長(zhǎng)大,這完全取決于自己。也許在小時(shí)候,會(huì)有一些幼稚的想法或行為,現(xiàn)在再來(lái)會(huì)想,自己也會(huì)感到哭笑不得。但,也許那個(gè)時(shí)候的稚嫩的我們,是父母最疼愛(ài)的,最奢望的,長(zhǎng)大了就懂事了,是真的嗎?懂事,是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都應(yīng)該做到的事情。因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我們會(huì)更有活力,也會(huì)更有能力,做什么事也是要會(huì)謹(jǐn)慎、認(rèn)真的。對(duì)父母的陪伴,盡到我們長(zhǎng)大后的責(zé)任也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难剑?/p>
長(zhǎng)大就像是一次旅行,充滿許多有趣而又充滿挑戰(zhàn)性的'旅行。在旅行中,我們觀望過(guò)許多奇特的美景,也受過(guò)許多的挑戰(zhàn),有享受,也有堅(jiān)持、奮斗、刻苦。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,最多的也是學(xué)習(xí),這是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,我們?cè)谄渲薪Y(jié)識(shí)很多人,要學(xué)會(huì)在這過(guò)程中享受,得到鍛煉,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、知識(shí)。
我就想這樣慢慢長(zhǎng)大,慢慢地去奮斗,去學(xué)習(xí),去鍛煉,去成長(zhǎng),開(kāi)辟屬于自己的人生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 20
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智的成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程,我們慢慢的長(zhǎng)大……
以前的我,總是那么膽小怕事。課堂上不敢舉手發(fā)言,聲音如蚊子般。患依飦(lái)了陌生人就躲進(jìn)房間里自?shī)首詷?lè);甚至一個(gè)人出門(mén)都不敢。
一天晚上,我在房間里津津有味的看小說(shuō),突然間“啪”的`一聲,電燈罷工了!此時(shí)此刻門(mén)又瞬間被關(guān)住了。我愣了一下,趕緊上前開(kāi)門(mén),可門(mén)也跟我作對(duì),怎么也打不開(kāi)。我慌了,心跳加速,雙腿發(fā)顫,我喊著爸爸媽媽?zhuān)冀K沒(méi)回應(yīng)。這里黑漆漆一片 我有點(diǎn)不知所措了眼圈淚水汪汪打轉(zhuǎn)。忽然門(mén)外傳來(lái)“吱吱吱”聲,我猛地跳上床鉆進(jìn)被子里,全身顫抖著,淚水啪嗒啪嗒滴在床上。我告訴自己要勇敢,可是我躲在被子里。
過(guò)了好久,我見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,慢慢的爬起來(lái)。突然門(mén)外又傳來(lái)同樣的叫聲,我趕緊又鉆進(jìn)了被窩里,屏住呼吸,房間里安靜極了,可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,“砰砰砰”。好一會(huì)兒我終于鼓起勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從床上爬起來(lái)雙腿哆嗦,慢慢地移步到門(mén)后,手心、額頭上都冒出來(lái)冷汗。我再次開(kāi)門(mén)。終于開(kāi)了!門(mén)外站著倆人,我喜出望外,一下子就抱住他們。爸爸媽媽相互對(duì)視,微笑。原來(lái)他們是為了鍛煉我的膽量,故意演了這么一出戲。此時(shí)的我,眼里蒙上一層霧色,心有點(diǎn)酸澀:都那么大了還要爸媽操心。
從此,我上課認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,不懂的就問(wèn)老師同學(xué),家里有客人就主動(dòng)上前問(wèn)候,不再一聲不吭……
就這樣我慢慢的長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 21
當(dāng)我們從矮小到慢慢長(zhǎng)高,當(dāng)我們從幼稚走向成熟,當(dāng)我們從年幼無(wú)知到見(jiàn)多識(shí)廣。我們何曾想過(guò),我們無(wú)時(shí)不在慢慢長(zhǎng)大?
回首往事,似乎還近在咫尺,或許已遙不可及——這天,從地下室里意外的翻出一張一年級(jí)時(shí)的卷子,上面一個(gè)大紅色的“96”印在上面,細(xì)細(xì)回想,這是一年級(jí)的第一場(chǎng)考試,也是我人生中的第一場(chǎng)考試。那時(shí),我自覺(jué)考得不錯(cuò),回到家興高采烈的炫耀時(shí),卻被父母訓(xùn)了近兩個(gè)小時(shí)話,至今,我仍不知道為何——往事歷歷在目,卻仍然只是“往事”,只能作為長(zhǎng)大的記憶罷了。翻開(kāi)卷子,看著對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不值得一想的題,卻不知當(dāng)時(shí)為何會(huì)錯(cuò);正如我現(xiàn)在回憶童年,卻不知為何會(huì)干那些現(xiàn)在認(rèn)為幼稚至極的'事情一樣。時(shí)光悄悄地溜走,我們慢慢地長(zhǎng)大——六年級(jí),我們即將畢業(yè)。昔日歡聲笑語(yǔ)的伙伴,今日卻即將離別。畢業(yè)典禮上,整個(gè)班級(jí)都靜默了。盡管沒(méi)有人說(shuō)話,盡管沒(méi)有人提起“離別”,每個(gè)人都與平常一樣,打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,可總是有著那么一點(diǎn)傷感。當(dāng)班主任含著淚說(shuō)出:“放學(xué)了”這幾個(gè)字時(shí),沒(méi)有人走。當(dāng)我即將踏出門(mén)前時(shí),我又把腳步收了回來(lái),或許,我踏出去了,就不會(huì)回來(lái)……
如今,我們已經(jīng)走進(jìn)了中學(xué),有了新的學(xué)習(xí)和生活,也有了新的朋友和環(huán)境。在一次次風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷之中,我們成長(zhǎng),我們也有所煩惱,也有所困惑。但是,我們也無(wú)時(shí)不在長(zhǎng)大。
就這樣,我們慢慢長(zhǎng)大——
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 22
在我很小很小的時(shí)候,我就喜歡蹲在爺爺種的花草之間,想:“我要什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?真希望能夠早點(diǎn)像鄰居家的大姐姐一樣,背著書(shū)包去上學(xué)………”
那時(shí)候我還小,世間的一切只是像一層薄霧,那都只是概念罷了。那時(shí),我整天沉浸在自己美好的幻想中。
后來(lái),我終于盼到我上學(xué)的那一天了。但我一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),我的身體由不得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)——這完全是一個(gè)陌生的世界。也許是我的幻想太美好,也許是世界真的`很殘酷,整個(gè)小學(xué)階段,都只是在課堂上懵懂慢慢的學(xué)習(xí)一些死知識(shí)罷了,就連我最好的朋友也開(kāi)始對(duì)我撒謊,雖然我臉上時(shí)常洋溢著笑容,可又有誰(shuí),能看穿我內(nèi)心真正的痛苦?
在那時(shí),我仍埋在書(shū)海里想:“什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大?什么時(shí)候,我才能擺脫這種痛苦呢?”
六年過(guò)去了,襯中的時(shí)代來(lái)臨了。原本,我剛踏過(guò)這所學(xué)校的進(jìn)修,本沒(méi)抱多大的希望,但,世界的大門(mén)終于為我敞開(kāi)了:我遇到了這樣單純而開(kāi)朗的同學(xué),和藹可親的老師。他們的笑聲感染了我,那些爽朗的笑聲把我心中的黑色洗去,重新涂上斑瀾的色彩,在這個(gè)班,有人陪我畫(huà)畫(huà),有人陪我說(shuō)笑,在這些時(shí)刻我就在想:“就這樣,慢慢長(zhǎng)大,多好……”
初中生活雖然很繁忙,但如果我以樂(lè)觀向上的眼光去看待,不也很充實(shí)嗎?這還只是個(gè)開(kāi)始,我不想那么快就長(zhǎng)大了,還不想去面臨人生的抉擇,我只想把時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這充滿陽(yáng)光、書(shū)香,有笑聲回蕩的初中生活,我想,這樣慢慢長(zhǎng)大多好。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 23
在家人無(wú)微不至的關(guān)懷下,我慢慢地長(zhǎng)大了。
我三歲了,愛(ài)藏在爺爺?shù)奶菈K里。每當(dāng)他伸出寬厚的大手遞給我糖塊時(shí),我會(huì)迫不及待地剝開(kāi)五顏六色的糖紙,然后一口吞下去,爺爺則看著我,在一旁樂(lè)呵呵地笑,那一刻,甜蜜的滋味讓我回味無(wú)窮。于是,我在爺爺?shù)奶菈K中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我七歲了,愛(ài)藏在奶奶的紅燒肉里。每當(dāng)奶奶在廚房里燒出一鍋香噴噴的紅燒肉,我總是第一個(gè)沖上去,品嘗香甜可口的紅燒肉,奶奶則笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“吃慢點(diǎn)兒,沒(méi)人和你搶?zhuān) 币凰查g,香嫩的.口感讓我吃了還想吃。于是,在奶奶的紅燒肉中我自由地成長(zhǎng)。
我十歲了,愛(ài)藏在媽媽的叮囑里。每當(dāng)上學(xué)前,媽媽給我整理衣襟,再三叮囑我:“過(guò)馬路要走斑馬線,上課要認(rèn)真聽(tīng)講……”嘮嘮叨叨一大堆說(shuō)完,她才肯放我走。剎那間,細(xì)膩的話語(yǔ)暖我心。于是,我在媽媽的叮囑下慢慢成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,愛(ài)藏在爸爸的電話問(wèn)候里。每當(dāng)清脆的鈴聲響起,我總是第一個(gè)提起話筒,耳邊傳來(lái)了老爸獨(dú)特的聲音,他總問(wèn)我:身體好不好?成績(jī)?nèi)绾?有沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話?一個(gè)個(gè)親切的電話,讓我感受到了父愛(ài)的偉大。
從爺爺?shù)奶菈K——奶奶的紅燒肉——媽媽的叮囑—爸爸的問(wèn)候中,我感到我長(zhǎng)大了!
哦,在家人的庇護(hù)下,我長(zhǎng)大了,在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,我長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 24
那年我三歲,媽媽三十一歲。小時(shí)候,我還小,不懂事,記得那時(shí)媽媽總愛(ài)帶我去姥姥家。依稀記得姥姥家對(duì)面有個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的,每天都吆喝著:“又大又甜的糖葫蘆,冰糖葫蘆!”每當(dāng)我走過(guò)那兒,腳步不由自主就停下來(lái),瞪大雙眼盯著那串紅艷欲滴的糖葫蘆,口水也從嘴角流出,一副貪吃的樣子。這時(shí),我的媽媽?zhuān)巧平馊艘獾膵寢尵蜁?huì)牽起我那稚嫩的小手,用她的大手緊緊握住,走上前,幫我買(mǎi)上一串。
隨著時(shí)間的流逝,漸漸地我走進(jìn)了小學(xué)。那年我六歲,媽媽三十四歲,我懂事了。早上,媽媽在我仍沉沉睡覺(jué)時(shí),會(huì)為我做好早餐,等我起床后,我便會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)精光。收拾好一切,媽媽又拎起我的小書(shū)包,送我上學(xué)。到了校門(mén)口,我接過(guò)書(shū)包,書(shū)包暖暖的,充滿了愛(ài)。那一刻,真美妙。
又過(guò)了幾年后的'今天,我步入了初中。殊不知,媽媽為我的學(xué)業(yè)操碎了心,皺紋也悄悄地爬上了她的眼角。今年我十二歲,媽媽四十歲。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故,我只能與家人分別。
我拎著大大小小的包走進(jìn)中學(xué)校門(mén),冰冷的大門(mén)在我與媽媽之間無(wú)情地關(guān)閉了。世界上最遠(yuǎn)的距離對(duì)我也便是如此了吧。我快樂(lè),離開(kāi)了媽媽的束縛?晌也恢,遠(yuǎn)在那邊的家里還有一人在為我擔(dān)憂。在電話亭,我把早已記得不能再清楚的十一位數(shù)字撥打,卻無(wú)法撥通。無(wú)法接通的電話,一下冰凍了我的心,我的心似乎已不會(huì)跳動(dòng)。離開(kāi)電話亭,我知道的只是無(wú)應(yīng)答,卻不知那頭是正在通話中……
我,就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 25
秋日的風(fēng)漸涼,但是無(wú)法帶走我心中的溫暖,每年的秋日總有一個(gè)老師溫暖鼓勵(lì)著我,伴著我長(zhǎng)大。
知識(shí)競(jìng)賽
四年級(jí)是我第一次參加正規(guī)的比賽,賽前一個(gè)多月的準(zhǔn)備在那一瞬間化作泡沫,手心早已變濕,任組內(nèi)其他兩名同學(xué)怎樣鼓勵(lì),仍無(wú)法克服這份膽怯。那一年,我的班主任是金老師,他靜靜地走到我的身旁,輕輕拍打著我的肩膀,說(shuō)著:“沒(méi)事去吧,你肯定沒(méi)有問(wèn)題,別緊張,老師相信你!
語(yǔ)盡,便不再逗留。但金老師那瘦弱的背影卻讓我突然充滿信心,于是我的第一次就在這份鼓勵(lì)下完成。
“老師”
六年級(jí),機(jī)緣巧合下進(jìn)入了班主任張老師的閱讀社團(tuán),周五的`社團(tuán)課結(jié)束后,張老師突然叫了我一聲微笑著說(shuō)道:“這節(jié)課,咱們學(xué)的正好是你們的必讀書(shū),回去以后給咱班同學(xué)講講吧!”聽(tīng)了老師的話,那份驚訝溢于言表,卻也沒(méi)有拒絕。那一天,我第一次站上講臺(tái)卻無(wú)從下口,張老師輕如流水的聲音響起:“不用急,想到什么說(shuō)什么。相信自己沒(méi)問(wèn)題的!蹦且凰查g,飄飛的思緒慢慢就位,就這樣看著老師的目光徐徐而談。
學(xué)生會(huì)
七年級(jí)班主任王老師在得知學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí),便給了我報(bào)名表。競(jìng)選演講前,王老師在門(mén)口輕輕拉著我的手,溫柔的道:“不要緊張,加油哈!”那大大的眼睛里閃著星辰,讓我漂泊不定的內(nèi)心漸漸平靜,第二名便是最后的結(jié)果。
從第一次上臺(tái)的害怕,到如今能做好每一次任務(wù),面對(duì)老師、同學(xué)毫不膽怯。這是一位位老師的鼓勵(lì)讓我慢慢長(zhǎng)大,變得越來(lái)越優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 26
距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間,如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長(zhǎng)路上最美的回憶,談笑之間,發(fā)覺(jué)自己成大了,是個(gè)懂得體會(huì)人間冷暖的大姑娘了,是位有了自己小心思的少女了,是逐漸學(xué)會(huì)感受別人內(nèi)心的大孩子了。
小時(shí)候,才剛上幼兒園,對(duì)小小世界充滿了好奇,開(kāi)啟了最基本的探索,可身邊布滿的都是各式各樣童趣又可愛(ài)的玩具,那時(shí)候,抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福,一樣可以把煩惱拋至腦后,然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年,現(xiàn)在才明白可能童年時(shí)候的快樂(lè)是最容易得到的。
直到小學(xué)打破了我的生活,還未完全脫去稚氣的我開(kāi)始了第一次學(xué)習(xí),第一次在學(xué)校體味到了獨(dú)特又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,成長(zhǎng)的氣味在校園里愈顯愈濃,每一次排隊(duì),每一次讀書(shū),每次玩耍,每一次考試……規(guī)劃與紀(jì)律把我們的生活營(yíng)造的更加充實(shí),更加有了真實(shí)生活的`樸素體貼近,于是,培養(yǎng)成了一顆簡(jiǎn)單且純粹的熱愛(ài)生活的心!
結(jié)束了小學(xué),懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué),幾個(gè)月,從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn),從心中無(wú)夢(mèng)到踏上追夢(mèng)之路,從迷茫不知所措到輕車(chē)熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫(huà)化為浩浩蕩蕩盛世華章,一涂、一抹,留下了成長(zhǎng)可愛(ài)的模樣。
旅居人間十二載,就這樣慢慢的,無(wú)聲的長(zhǎng)大,把遺感難過(guò)隨時(shí)間消磨,真好。
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