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從那以后作文600字

時(shí)間:2022-12-09 10:38:41 作文寫作 我要投稿
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從那以后作文600字5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的從那以后作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

從那以后作文600字5篇

從那以后作文600字5篇1

  這個(gè)學(xué)期我上學(xué)必經(jīng)的慶豐路要擴(kuò)建改造了,我每天乘坐的4路公交車也改道了。沒辦法,我只能步行回家。于是,放學(xué)以后有了很多和同學(xué)邊走邊聊的時(shí)間。,當(dāng)然也發(fā)生了很多有趣的事情。最搞笑的一次是我們差一點(diǎn)兒迷路了。

  因?yàn)橐@道走,大家都覺著走得挺累的,尤其還得背著沉重的`書包。有一天,我突發(fā)奇想:那邊不是有個(gè)“環(huán)北新村”嗎?我們可以從小區(qū)里穿過去呀。小區(qū)總有個(gè)后門什么的吧。我把想法一說,大家都覺得好。于是我們一行歡歡喜喜地跑進(jìn)了小區(qū)。那顯然是個(gè)陳舊的小區(qū),沒有門衛(wèi),我們可以自由地進(jìn)入,當(dāng)然小區(qū)里也沒有保安什么的。我們正高興地說笑呢,吳秋澤發(fā)現(xiàn)問題了:“我們該從哪里出去呀?”是啊,小區(qū)里都是一幢幢的樓和一條條的路,根本沒有指示牌。我們都沒主意了。正發(fā)愁,有個(gè)奶奶接了小孫女回來,我們像看到了救星,立馬跑過去問。奶奶很熱情地指點(diǎn)著:“往那條路走,再向北走,過兩幢樓再往東……”我們聽得一頭霧水,但也只好說謝謝!嘗試著按著奶奶說的走過去,不一會(huì)兒,大家有分岐了,一個(gè)人說得走這條路,另一個(gè)人又說得走那條路,我是個(gè)沒有方向感的人,所以只能聽他們的。東走西走,轉(zhuǎn)得頭都暈了,我們還是沒找到那個(gè)出口。

  漸漸地,太陽好像也準(zhǔn)備回家了,我們都有點(diǎn)心急了。突然,有輛車開過來了,我們都飛奔進(jìn)去。聽我們說明后,那個(gè)叔叔爽快地說:“跟著我的車走吧,我知道,我也是抄近路的!”我們歡呼起來,總算有救了!我們幾個(gè)人跟著車子一路小跑終于出了小區(qū)。我們都長長地舒了一口氣。

  大家相視而笑,想著今天浪費(fèi)了太多的時(shí)間都跑著回家了。

  現(xiàn)在,慶豐路的北段已經(jīng)基本峻工了,我們又可以從慶豐路上通行了。這件事也已經(jīng)過去有一段時(shí)間了,可每次從那個(gè)小區(qū)旁經(jīng)過,我們都會(huì)不由自主地想起那次“迷路”的經(jīng)歷,然后都會(huì)大聲笑著走過……

從那以后作文600字5篇2

  自從南郭先生逃出皇宮后,整天在家里無所事事,眼看皇上給的俸祿也差不多用完了,該怎么辦呢?“還是去找個(gè)工作吧!”他自言自語道。下定決心后,他告別了家人,便出去尋找工作去了。

  可是,南郭先生什么都不會(huì),看來是沒人收留他當(dāng)徒弟了!鞍,我只能從頭學(xué)起了!”南郭先生后悔莫及地道。正好,有個(gè)老藝人正在招收徒弟,但只收兒童,南郭先生走上前,很誠懇地把自己的經(jīng)歷如實(shí)地告訴了老藝人,并請求老藝人收他為徒,老藝人被他的誠心打動(dòng)了,破例收了個(gè)“大齡徒弟”。

  以后的日子里,老藝人用心地教,南郭先生虛心地學(xué),三年后,南郭先生不僅學(xué)會(huì)了吹竽,還學(xué)會(huì)了吹笛子、簫樣樣精通。于是,他拜別了師傅,開始了他走街串巷的演奏。

  路旁的行人只要聽見他的演奏聲,個(gè)個(gè)神情舒暢;病房里的病人只要聽到他的演奏,立馬精神了許多……這樣一來,南郭先生一家維持生計(jì)已不成問題。不久,有很多人請他到戲臺(tái)上去演奏,很快,南郭先生在整個(gè)齊國都名聲大噪了,當(dāng)然也包括齊閔王,沒想到的是,他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈,又回到皇宮了。

  南郭先生來到齊閔王前,彬彬有禮地道:“尊敬的國王,非常抱歉,我離開皇宮時(shí),沒有向你稟報(bào)!

  “你所為何事,需要整整三年時(shí)間?”

  “我出去把各種各樣的樂器全都學(xué)了個(gè)遍,請您原諒我的`不辭而別!

  “好,想要得到我的原諒,就拿出你的真本領(lǐng)出來,讓我見識一下你是否夸大其詞?”

  “遵旨!”

  說完,南郭先生就開始了他激情澎湃的演奏,他吹完竽又吹簫……一支支美妙的曲子令齊閔王大為開心,給了南郭先生許多的賞賜。

  回到家后,南郭先生將一大半的錢給了貧困鄉(xiāng)親,還用一些開了個(gè)南郭學(xué)社,是專門教人演奏樂器的。沒幾年,南郭學(xué)社也發(fā)展成了兩家、三家……

  南郭先生終于領(lǐng)悟到做任何事都得踏踏實(shí)實(shí),不能濫竽充數(shù),只有學(xué)到了真正的本領(lǐng),才能獲得別人的認(rèn)可。

從那以后作文600字5篇3

  地震是什么?地震是一種自然災(zāi)害。唐山大地震死亡20多萬人,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目!而在前幾天,我國2008年5月12日下午2點(diǎn)28分四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。發(fā)生地震的還有重慶、綿陽、北川等等。一共死亡3萬多人,重傷幾百萬人。幾萬人不知音訊。地震發(fā)生以后感人的事情不計(jì)其數(shù)!

  發(fā)生地震那天,一所學(xué)校的歷史老師正在上課,老師講的津津有味,同學(xué)們聽得如癡如醉。2點(diǎn)半左右,樓房開始搖晃起來,土渣也落了下來。歷史老師察覺是地震以后,馬上叫同學(xué)們往外跑,那班的優(yōu)秀學(xué)生、班長、班干部見老師沒走,自己也不走,跟著老師叫同學(xué)們走,這時(shí),房頂塌了下來,優(yōu)秀學(xué)生、班長、班干部和老師被壓在了下面,老師合同學(xué)們用手刨,終于刨出了一條1米寬的通道,老師最后一個(gè)出來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師手上有3個(gè)洞!同學(xué)們的眼睛模糊了......據(jù)統(tǒng)計(jì),那所學(xué)校老師子女死亡的有4個(gè)。

  溫總理聽說發(fā)生了地震以后,馬上趕往災(zāi)區(qū),慰問災(zāi)區(qū)的同胞們,用沙啞的聲音說:“只要有一絲希望,就要盡百倍努力!”大家看到災(zāi)區(qū)這樣困難,都紛紛伸起援助之手:有的獻(xiàn)血;有的捐物;有的捐錢。奧運(yùn)火炬手傳遞到離那兒很近的時(shí)候都有無捐物有錢捐錢都希望給災(zāi)區(qū)給予一點(diǎn)幫助。有的還自愿當(dāng)上了志愿軍,給災(zāi)區(qū)人民送水、藥物、食物。其中還有三歲小孩,艱難的`拎起一袋藥物。還有六歲女孩送礦泉水,拿完這箱那這箱。解放軍叔叔、消防員叔叔為了救人,走了幾百公里的路不

  算,還要冒著生命危險(xiǎn)到廢墟底下救人,幾天幾夜不和眼,而去就埋在廢墟地下幾天幾夜沒吃沒喝的人。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  溫總理說了:“只要有一絲希望,就要盡百倍努力!”大家,伸出你的援助之手吧!讓傷者早點(diǎn)康復(fù),失散的親人早點(diǎn)團(tuán)聚,重建家園!全國人民一條心,災(zāi)難面前不低頭!

從那以后作文600字5篇4

  今天,老師發(fā)布了一個(gè)好消息,說第六屆小作家賽又開始了。聽到我個(gè)消息后我高興的不得了。我想以前寫了那么多作文,現(xiàn)在應(yīng)該能用上吧。

  回家后,我開始找我上學(xué)期的作文本,那上面有我好多寫過的作文,而且每篇都被老師評為了那上面的作文也許會(huì)有可以獲獎(jiǎng)的吧。

  我想起了上學(xué)期放本的箱子,于是趕緊跑到那里,翻了翻,里面除了我要找的作文本以外,可以說什么本兒都有。然后我又找找抽梯里,那里亂糟糟一片,也沒有找到我的作文本,這時(shí)我的心里涌出了一股淚花。然后又被頂了回去。然后自己對自己默默地說:再到別處找找,應(yīng)該可以找到吧!

  然后我又來到窗臺(tái)上找,那里有一堆我放的東西。在那里我發(fā)現(xiàn)了許多信封,我以為可能會(huì)在信封里,可以每個(gè)信封都看了一遍,都沒有我的作文本。我有點(diǎn)兒泄氣了。但一個(gè)信念支持著我一定要找到作文本。于是我又去平時(shí)很少入本的書架上找了找。可是還是沒找到。

  我拉著長臉讓爸爸媽媽過來幫我找,然后爸爸對我說:"以后物品要存放有序,不要再亂扔。"我們到我的柜子里找了找,可還是沒找到。我的心里一著急,把抽梯都翻了個(gè)遍。還好,我找到了以前寫過的`五篇作文。讀了讀,還挺好,于是低落的心情稍好了些?墒亲魑谋具是沒找到啊,于是我繼續(xù)找作文本,把家里幾乎翻了個(gè)遍。還是沒找到。這次我生氣地想,一定是媽媽或者爸爸把我的本兒扔了,我就去問爸爸媽媽,他們都說沒有扔。于是我再把家里翻了個(gè)遍。還是沒有找到。這時(shí)已經(jīng)夜里11點(diǎn)多了。爸爸催我先去睡覺。我也覺得眼皮一閉就能睡著,可我還是使勁在想作文本的事。

  突然我又靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,現(xiàn)在就寫一篇今天找作文本的作文,說不定這一篇能參加比賽并且獲獎(jiǎng)呢。于是我趕緊動(dòng)筆,寫出了這篇作文并期待著能夠獲獎(jiǎng)。

從那以后作文600字5篇5

  自從看了《波普先生的企鵝》這本書,書中的一句話啟發(fā)了我:只要波普先生一聽到城里有電影上演,而且題材是有關(guān)南北極的他絕對會(huì)一馬當(dāng)先沖到售票窗口報(bào)到,而且一下子連看三場;如果圖書館買進(jìn)了介紹南北極的新書,他也肯定第一個(gè)前往借閱。波普先生有夢想就勇敢的去追求,我每次聽到爸爸媽媽說,小時(shí)候他們也會(huì)想如果長大以后要做什么工作,然后朝著夢想去努力。我再想,如果我長大以后呢?

  突然有一天我變成了大人,今天是休假的日子,我脫掉軍裝和白大卦,把它們整理到行李箱迫不及待地跑去坐大巴回家。

  我回到家敲了敲門,“誰呀?”一個(gè)蒼老而緩慢的.聲音傳來,“是我...”我的話還沒說完,媽媽聽出了我的聲音趕緊開門,媽媽看見我很激動(dòng)地說:“你可回來了...”嘰哩呱啦說了一大堆,真是個(gè)話嘮子,一點(diǎn)沒變。但她開心地像個(gè)小孩子,臉笑的像朵花。爸爸駝著背給我端來一盆西瓜,我們一家坐在沙發(fā)一起邊吃邊講軍營里面有趣好笑的事。突然,我接到了要回軍營的電話,非州病毒很嚴(yán)重,需要國際援助。我還沒說再見就匆匆忙忙地走了,偷偷轉(zhuǎn)身看到爸爸媽媽舍不得的淚水。

  我回到軍營,坐上飛機(jī),來到非州?吹揭粋(gè)個(gè)病怏怏的小孩。我想:我能做點(diǎn)什么,緩解他們的痛苦!皩,音樂能減輕他們的痛苦!蔽易匝宰哉Z到。于是我到處尋找鋼琴,終于在一所學(xué)校里找到了一架唯一的鋼琴。為了他們的健康,我還利用空閑的時(shí)間教他們跆拳道。沒想到小時(shí)候?qū)W的現(xiàn)在還能用上。穿上軍裝,我就是一名軍人,穿上白大褂,我就是一名軍醫(yī),勇敢、無畏、擔(dān)當(dāng),做一名軍醫(yī)很忙,忙的不能陪家人。

  長大以后我真的會(huì)是這樣嗎?我覺得我也應(yīng)該像波普先生一樣有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。努力學(xué)習(xí),執(zhí)著、勇敢、追求為之不懈努力,也許哪天會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。

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