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五年級(jí)寫動(dòng)物作文

時(shí)間:2022-12-10 01:56:34 作文寫作 我要投稿
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五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇1

  動(dòng)物是人類的好朋友,你要是問我最喜歡的小動(dòng)物是什么?我會(huì)告訴你我喜歡的小動(dòng)物是――小狗。

  那年暑假,媽媽去鄰居奶奶家要來一條小狗來陪我度過漫長(zhǎng)的暑假。小狗的毛是雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子,閃閃發(fā)光,還有一對(duì)很靈的耳朵,如果附近有丁點(diǎn)響動(dòng),它就會(huì)把耳朵豎起來。它的小爪像四朵梅花,尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著,樣子非常討人喜歡。我給他取名叫“小白”。

  小白白天喜歡躺在地上曬太陽,也喜歡在公園里追著我跑。我跟它比,它大方的先讓我跑,然后它像箭般的速度追上我,我還沒跑到終點(diǎn)的時(shí)候,它已經(jīng)先到了,它向我做鬼臉,看著那副得意的樣子,淘氣極了!

  小白每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)撲向我,抱住我的腿不放,就像一個(gè)頑皮的孩子。我走到哪里小白跟到哪里。人們都說狗通人性,小白確實(shí)如此,我一不高興,它會(huì)走過來,用鼻子趁著我的腿,很癢,過一會(huì)我忍不住笑出聲了,小白真的好喜歡你!

  小白餓的.時(shí)候,總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈,接著,我就拿飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。有時(shí)候故意抬高飯盒,小白也嘗試一躍起來,蹦?的很高。

  小白睡覺的時(shí)候,總是向地面一滑,立刻趴了下來,接著尾巴垂了下來,最后閉上眼睛,眼睛成了一條細(xì)線似的呢!

  我喜歡小白,小白真可愛,我們現(xiàn)在已經(jīng)是好朋友了!

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇2

  我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家

  家家是一只可愛的小狗.圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,再披上一件棕黃的衣裳.呵!別提多可愛了.

  回首往事,那時(shí)的我和家家都是那么快樂,那么幸福.每天早上,我洗漱完畢吃過早飯后便高高興興的去上學(xué)了.每次家家總是一路跟著我,似乎是在保護(hù)我.直至我到了車站,直至我安全上車,直至車子飛奔在馬路上,直至汽車在家家的視線中消失,它才肯回家.

  每次放學(xué)回家,我一下車,便總能看到家家熟悉的身影.它總是外著小腦袋,搖著毛茸茸的小尾巴,向我跑來.然后,我們倆便一路又蹦又跳,興高采烈的回家去了.

  可是,在去年的暑假,我的家家永遠(yuǎn)離開了我.到那美麗和平的天國(guó)去了.

  那天,火辣辣的太陽無情的炙烤著大地.在40幾度的高溫下,我同父母在家中吹空調(diào)、看電視.我看著看著便想到了家家.我想,這么熱的天,家家一定熱壞了吧!我叮叮咚咚的跑下樓去看它.果然不出我所料,它已經(jīng)熱的受不了了.露出長(zhǎng)舌頭,“呼呼”的直喘粗氣.我又不能把它抱進(jìn)空調(diào)房吹空調(diào).沒辦法,只好讓它洗個(gè)冷水澡了.我家有個(gè)小池塘,水不深,家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過.我抱起家家,來到池邊,把它輕輕的.放了進(jìn)去.可我剛放手,便聽到家家一聲慘叫.然后,我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去.我一下子慌了手腳,一邊大聲呼喊著大人,一邊用棍子企圖把家家撈上來.外公和舅舅最先趕來.舅舅一看,便拿過我手中的棍子,一邊用棍子慢慢把家家撈上來,一邊大叫著:“關(guān)電,關(guān)抽水泵.”我著才明白過來.原來,我把家家訪進(jìn)水池里時(shí),池底里的抽水泵正在工作,而水有是一種導(dǎo)電極強(qiáng)的物體.我望著我親愛的家家的尸體,眼睛濕潤(rùn)了.我多么后悔呀.要是那時(shí)不是夏天該多好;要是抽水泵沒有工作該多好;要是水不能導(dǎo)電,是絕緣體該多好;要是家家能睜開眼和我一起奔跑嬉戲該多好.可一切都不可能了,一切都已經(jīng)發(fā)生了.后來,爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛和我玩耍的花園里了.

  就這樣,家家就這樣頭也不回的離開了我.我現(xiàn)在多么想在看到家家,多么想它在一路保護(hù)我去車站,多么想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來的身影.

  啊!家家,我想對(duì)你說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,小主人真的錯(cuò)了!你聽見了嗎?小主人錯(cuò)了!”

  樓主,還有這個(gè)網(wǎng)址的答案,是下面的,你自己選擇下吧!

  希望對(duì)你有所幫助,學(xué)習(xí)愉快!

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

  2、將觀察所得用通順流暢的語言文字表達(dá)清楚。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、按一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。

  2、按一定順序、抓事物的特點(diǎn)用準(zhǔn)確的語言文字進(jìn)行表述,寫出真情實(shí)感。

  教學(xué)準(zhǔn)備及手段

  CAI課件(反映幾種動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)情況的視頻資料)

  教學(xué)流程

  一、激趣導(dǎo)入,引導(dǎo)觀察。

  1、同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎?你喜歡哪些動(dòng)物呢?

  2、下面我們看一段錄像,看完后請(qǐng)你說說你對(duì)哪幾種動(dòng)物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動(dòng)的錄像,然后讓學(xué)生舉手說)

  二、指導(dǎo)按順序、抓特點(diǎn)進(jìn)行觀察和敘述

  1、現(xiàn)在我要你們猜一個(gè)謎語:紅屁股,長(zhǎng)尾巴,拱拱的嘴,毛茸茸的頭,站著像人,趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說是猴子呢?

  2、今天我們就來說一說猴子的'特點(diǎn)(教師邊說邊在黑板上畫起猴子,按照從頭→身體→尾巴的順序畫)

 、、站起來像人,趴下像狗。但它既不是人,也不是狗。它有什么特點(diǎn)呢?大家先看猴子的頭部,猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請(qǐng)大家看看黑板上的畫,連起來說說猴子頭部的模樣。

  ②再看看猴子的身體、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說,然后舉手發(fā)言)

 、鄹鷦e的動(dòng)物比,猴子最主要的特點(diǎn)是什么?跟大象比,跟老虎比,跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點(diǎn)是好動(dòng),整天動(dòng)個(gè)不停,俗話說;“猴子的屁股坐不住。”看錄像時(shí),你看到猴子有哪些活動(dòng)?(追跑、槍吃食物等)那么,猴子槍吃食物時(shí)到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說,然后舉手發(fā)言)

  3、深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點(diǎn),把猴子的模樣、活動(dòng)情況將清楚、具體。剛才說了猴子的特點(diǎn),錄像中其它動(dòng)物也各有特點(diǎn),它們的特點(diǎn)各是什么呢?它們的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習(xí)說,然后舉手回答)

  三、動(dòng)筆起草底稿現(xiàn)在,請(qǐng)大家把看錄像時(shí)最感興趣的,觀察最認(rèn)真的,印象最深的動(dòng)物,選一種寫下來,要圍繞它的主要特點(diǎn)去寫。也可以寫其它動(dòng)物,如果有困難,還可以寫猴子。寫哪種動(dòng)物就用那種動(dòng)物的名稱作題目,也可以自擬題目。動(dòng)筆前想一想,先寫什么,再寫什么,最后寫什么?寫完后好好讀讀,改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動(dòng)物顏色、形態(tài)、動(dòng)作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習(xí)作,教師巡視指導(dǎo))

  四、交流習(xí)作,師生評(píng)議

  1、請(qǐng)幾位同學(xué)讀習(xí)作,其他同學(xué)聽聽寫得像不像那種動(dòng)物,是否抓住了特點(diǎn),寫得具不具體。哪些地方寫得好,哪些地方還需要修改。

  2、讀完習(xí)作先自評(píng),然后同學(xué)評(píng),最后由老師就是否按一定的順序、抓特點(diǎn)來寫的,是否寫具體等方面進(jìn)行評(píng)議。

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇4

  在暑假里,我去過許多地方游玩過:東莞、青島、廣州動(dòng)物園……但是最好玩的地方就是廣州動(dòng)物園。

  我們一家人在廣州乘電公車去動(dòng)物園,之后就買票。瞧,那里有很多珍貴的野生動(dòng)物,忽然聽見吭吭吭的聲音,我們過去看,原來是河馬在敲鐵門。

  好高的脖子啊!不用猜就知道是長(zhǎng)頸鹿,它高高的脖子真是讓人大吃一驚哪!馬上,我便迫不及待地想看看長(zhǎng)相似人、各宗各樣的猴子啊!我們看著地圖繞了好久才到了猴區(qū),哇!好多猴子:有長(zhǎng)臂猴、長(zhǎng)尾猴、金絲猴……我還看見一直小猴子在大樹上興致勃勃地跳來跳去,我想它一定很快樂,因?yàn)橛心敲炊嗳诵蕾p它吧。我扔了一個(gè)面包給它,它就用手把面包撿起來吃,它的樣子好可愛,吃完以后,它又在我的面前耍來耍去,好像是在跟我道謝!

  我們走了很多地方,有一個(gè)地方叫做海洋館。我情不自禁的'想看看海豚寶寶等自然世界的動(dòng)物,便進(jìn)去了,我看見一個(gè)訓(xùn)練員丟了一個(gè)圈圈下去,海豚便用鼻角接住又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,趣樂無比。我還看了許多類不相同的魚,稀奇古怪的魚因?yàn)橛小_@就是我在暑假里去過的最好玩的一個(gè)旅游景區(qū)。

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇5

  寫動(dòng)物的五年級(jí)作文

  動(dòng)物在億萬年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過程中,逐步形成了各種奇異的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長(zhǎng)期的觀察和研究,從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示,創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,這就是仿生學(xué)。

  古時(shí)候,人們看到魚兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。

  通過研究魚的呼吸器官――鰓,人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機(jī)理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……

  蒼蠅的'復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

  人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光,正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內(nèi)墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來,那該是多好啊!

  人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼,人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。

  動(dòng)物給了人類許多啟示,真是人類的老師!

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇6

  我們?cè)鹤永镩L(zhǎng)著一棵桂花樹,它樹干粗糙,枝丫密集而堅(jiān)固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風(fēng)采才會(huì)與飄香的桂花一起綻放。

  春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質(zhì)感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細(xì)膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖??看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。

  秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯(lián)合在一起共同努力,才散發(fā)出這么濃郁的`香味吧?

  它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。

  俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對(duì)沒錯(cuò);ㄩ_時(shí)節(jié),不等我跨進(jìn)小區(qū)大門,老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我呢,喜歡對(duì)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香云外飄。

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇7

  行色匆匆中,身邊的氣氛變得比往常沉重許多,少了前些日的活潑,追其原因,便擱在這賴狗身上。

  兩年前,我收養(yǎng)了他,或者說他像上門女婿一樣入贅到我這寒門,但卻委實(shí)像是心甘情愿來的一樣,沒有丁點(diǎn)怨言的意思。

  除了屋子以外其他地方都由他獨(dú)自占有,這又好像他占了我家大半基業(yè)一樣,不得容忍。所以心中便生起偏念,又因他天生一副得意神氣的那副劣樣,每每看見必不理睬,狗卻又通人性,像自己發(fā)覺出這一現(xiàn)象一樣,并采取措施不時(shí)的討好于我,但我這人生性暴扈,因此也加以拳腳回應(yīng)。

  逐漸,他成為我心情不好時(shí)的首選發(fā)泄動(dòng)物,而恰恰不合道理的'是我每次看到他心情就會(huì)不由自主一落千丈,為此他也不少經(jīng)受皮肉之苦,但卻從不放棄改變我對(duì)他的偏見的想法,并為此做著我認(rèn)為不值得的無用功。這只賴狗有蟑螂的習(xí)性。

  他的吼叫在胡同里可謂獨(dú)占鰲頭,尤其是在夜間,每每夜深人靜之時(shí),他必嚎上兩嗓以表示對(duì)世界的不滿。但如有不速之客經(jīng)過此處,其必會(huì)提速三分,前方黑的摸不著五指,但后面又有追狗,踉宕的摔上一跤,好的便可以逃過一劫。11點(diǎn)以后,便會(huì)有一連串的吼聲,由他領(lǐng)導(dǎo),一呼百應(yīng),胡同里的阿貓阿狗便開始興風(fēng)作浪,一派生機(jī)勃勃的景象,緊接著玩家燈火齊明,這時(shí)便又是一片死寂。赤裸裸的挑釁。

  家人喜歡侍弄些動(dòng)物,尤其是奶奶,她老人家一人在家會(huì)偶感寂寞,因此這賴狗便派上用場(chǎng),趁此時(shí)機(jī)于奶奶跟前又蹭又摩,到飯時(shí)碗里便多被放上幾塊肉。我則認(rèn)為這是騙吃騙喝,但卻又不像那些乞丐一樣瘦骨嶙峋,他一副飽經(jīng)飯食,看起來又可惡的樣子?从谀棠痰拿孀樱乙膊缓萌ヒ员┫啻,便忍他作怪。

  連續(xù)幾天,夜里聽不到習(xí)慣性的動(dòng)靜,心里著實(shí)感到奇怪。推開門,像一灘泥一樣爬在地上,蠢蠢欲動(dòng)卻又沒有力氣,眼圈發(fā)紅,大氣喘不上二下的便是他。

  連續(xù)幾天,家里沉悶的氣氛不斷彌漫。

  看了許多獸醫(yī),打了4針,還是不見效應(yīng),但家人誰都沒覺得這狗有哪里讓人討厭。

  狗,依然躺在地上,有時(shí)看見我來時(shí),會(huì)讓開路,躺去一邊,任我過去。

  佯裝著去撥弄,但不予理會(huì),奄奄一待將要窒息的樣子,使人心情多少有些不順暢。

  出門時(shí),看見鄰家狗大搖大擺盡顯身姿的路過我旁邊,心中便生起憎惡,有想虐之一頓的想法,但考慮良久,認(rèn)為此實(shí)則“賠了夫人又折兵”之計(jì),又作罷。

  幾天前,我一出門,他便跟著我,踢他一腳,粘著我,又一腳,卻還不走,再一腳時(shí),便不忍放下。抱起來輕撫幾下,一表曖昧,然后手指著家門,他便乖乖的去了。

  哎!這只賴狗終歸還是讓我變得心平氣和了。

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇8

  在一個(gè)陡崖邊上住著三個(gè)伙計(jì),崖上是草地,住著山羊,而崖下的峽谷,住著河馬,崖壁有一個(gè)山洞,住著狼。

  但在這之前,有四個(gè)伙計(jì),原來還有一只兔子住在狼洞底下,可不幸被狼吃掉,這不,狼又盤算著夜黑風(fēng)高找個(gè)機(jī)會(huì)吃掉山羊,而好心的河馬總是一再在河谷大叫,驚醒熟睡的山羊讓他逃命,狼氣得牙癢癢,三番五次的威脅河馬,而生活在這一片的動(dòng)物們都恨透了狼

  一天,山羊趁狼進(jìn)了山下坡喝水,河馬一邊同情山羊的不幸,一邊和山羊商量著什么,在那天晚上,山羊突然大叫著瘋了一樣往坡下跑,狼覺得抓羊的時(shí)機(jī)來了便一路追下去,到了河邊,山羊躍上一塊石頭,跳去了對(duì)岸,狼緊接上去,可這塊石頭卻突然立起來,將狼摔進(jìn)又深又急的河流里淹死了

  原來早在山羊喝水的時(shí)候,就在與河馬討論除去狼這個(gè)山林威脅的事情了,山羊假裝引起狼的'主意,河馬在河里假裝石頭,就這樣一唱一和,終于除去了萬惡的狼

  其實(shí)啊,生活也一樣,在我們遇到壞人威脅時(shí),直接反抗或許會(huì)讓我們身心俱傷,我們要開動(dòng)我們的頭腦,學(xué)會(huì)與敵人智斗,能保護(hù)自己才是最明智的勇敢

五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集9篇9

  如果你問我最喜歡的小動(dòng)物是什么,那么,我的答案一定會(huì)令你們大吃一驚。因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物是蜘蛛。也許你們會(huì)想:你怎么會(huì)喜歡那么惡心的動(dòng)物呢,下文會(huì)告訴你答案。

  暑假里,我閑著沒事干,在院子外的“羊腸小道”里走來走去。忽然,我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。它正坐在八卦形的網(wǎng)上等著小蟲來“自投羅網(wǎng)”。我最看不慣這種捕獵方法,決定為小蟲“報(bào)仇雪恨”。于是我找來一根木棒,輕輕碰了一下網(wǎng),蜘蛛就“落荒而逃”了。接著,我干脆直接攪亂了蜘蛛網(wǎng),之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  過了約半個(gè)小時(shí)后,我去看蜘蛛,只見它又坐在網(wǎng)上等,我再次拿起木棒,剛碰到蜘蛛網(wǎng),它又逃了。我攪了又戳,戳了又?jǐn),弄了好幾分鐘,把蜘蛛網(wǎng)搞得一塌糊涂。我心想:這下看你怎么辦!過了一會(huì)兒,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進(jìn)肚子里,吃完了以后,它又把新絲從它的“吐絲器”里噴出來,重新又織了一張網(wǎng)。我驚奇地想,小小的蜘蛛為什么會(huì)有那么大的`能耐?

  我?guī)е@個(gè)疑問去查《百科全書》。書里說:蜘蛛是人類的朋友,它從來不主動(dòng)傷害人類,小蜘蛛一出生就要離開媽媽去獨(dú)自謀生了,成長(zhǎng)的過程中,有無數(shù)個(gè)磨難需要它去經(jīng)歷,所以一只蜘蛛能長(zhǎng)大是很不容易的。

  “對(duì)不起蜘蛛,是我誤解了你,請(qǐng)?jiān)徫摇薄C看巫哌^那個(gè)墻角,我都會(huì)滿懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此,我喜歡上了蜘蛛,更喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。

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