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小學(xué)三年級(jí)作文考場(chǎng)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文考場(chǎng)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文考場(chǎng)1
“大家快點(diǎn)抄啊，下節(jié)課就要開始考試了！或者只能吃鴨蛋！”作弊大王羅大衛(wèi)在課堂上大喊。
該死的性格測(cè)試終究還是來了。我們掛羊頭賣狗肉，悄悄拿出有答案的樂譜當(dāng)坐墊。老師拿出品德試卷發(fā)給我們，我們就開始寫，開始抄。
老師坐在長(zhǎng)凳上看書。我趕緊把書翻到有答案的一邊，心平氣和地抄了下來。過了一會(huì)，老師站起來，掃視了一下四周。我立即轉(zhuǎn)向一邊，沒有回答。老師看了看，世界太平了，他又坐回去。我從容不迫的抄了答案，不一會(huì)兒，就做完了一張?jiān)嚲怼?/p>
就在我準(zhǔn)備寫第五個(gè)問題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記抄這個(gè)問題的答案了。我很焦慮。我該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，撕下一張小紙條，上面寫著：“請(qǐng)告訴我第五個(gè)問題和第一個(gè)小問題的答案�！焙髞砦野阉o了我的好朋友龍舒潔。我看見他寫了幾分鐘，然后把紙球扔給了文子和澳大利亞。我看見文子狡黠地笑了幾下，然后把答案抄在紙條上，最后撕下小紙條。該死的劉清奧，竟然切斷了我的“活路”。
于是，我向旁邊的'吳小秧求助，她寫了幾十秒鐘，然后把它遞了回去。我心里欣喜若狂：太好了，得救了。打開紙條一看：“死豬，你自己寫不出來！”我媽！求助失敗。
我把最后的希望寄托在王家洋身上，丟了一張紙條給他。他讀了幾分鐘，寫了幾分鐘，然后扔了過去。太棒了，最后他得到了答案。
這個(gè)問題解決后，后者就簡(jiǎn)單了。我打開音樂書，抄了所有答案。
是啊，終于完成了！我交了卷子出去玩了。
嘿！告訴你，這沒什么，我們班有更厲害的！下次有機(jī)會(huì)我就抖掉考場(chǎng)黑幕！
小學(xué)三年級(jí)作文考場(chǎng)2
今天，我們舉行了一場(chǎng)讓我最難忘的考試。
我們開始考試，我想：一定和以前一樣。我們先發(fā)試卷，然后講解不清楚的點(diǎn)，最后開始監(jiān)考。沒想到王老師把卷子遞了出去，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了‘誠(chéng)信考場(chǎng)，無(wú)監(jiān)考’，旁邊還寫了一行‘學(xué)什么都行，學(xué)做人’。讓我想想：什么！沒有監(jiān)考老師？那堂課不會(huì)天翻地覆的！我是這樣想的。王先生真的會(huì)沒有監(jiān)考老師嗎？我心里劃了一個(gè)大大的問號(hào)。
接下來，王先生轉(zhuǎn)向我們，問：“你們誰(shuí)知道怎么做才稱得上誠(chéng)信考場(chǎng)？”同學(xué)們爭(zhēng)相舉手，有的'說“不要抄”，有的說“不要作弊”，有的說“不要說話”……老師說“好！還有，如果有人不守以上規(guī)則，就不要說他/她了，隨便看看。”話音剛落，老師真的如她所說的出去了。于是我開始考試。一開始是一個(gè)男生違規(guī)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)他投以厭惡的目光。后來沒有同學(xué)違規(guī)。
考試快結(jié)束的時(shí)候，我正準(zhǔn)備交卷，老師說：“不要先交卷，給自己一個(gè)學(xué)分，在分?jǐn)?shù)欄里打就行了。如果你照我說的做，給自己打滿分。如果不完全做到，分?jǐn)?shù)就少了�！蔽覜]有做任何違反紀(jì)律的事，所以給自己打了滿分。我覺得這個(gè)滿分是問心無(wú)愧的！
老師，謝謝你為我們組織了這次特別的考試。希望下次老師能多安排一些誠(chéng)信考場(chǎng)！
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