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一路上有你作文800字優(yōu)秀4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一路上有你作文800字優(yōu)秀4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路上有你作文800字優(yōu)秀4篇1
追憶小學時光，從相識到分別，你用瘦弱的肩膀扛起了整個班級。
——題記
金秋九月，瓜果飄香，獨自跨入這陌生校園的我，一眼就看到了你。你扎著馬尾辮，穿著干練的運動裝，忙碌地穿梭在新生中，不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂，眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個子不算高，很瘦弱，在人群中擠來擠去很是費勁。我能清楚地看到你臉上細碎的汗珠，在陽光下閃耀著金色的光芒，很美。
寒冬臘月，天氣一天天變冷，路上的積雪也愈來愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室，堆雪人、打雪仗，觀賞美妙的雪景。你玩起來總是比我們還瘋，才不管雙手凍得通紅，雙腳也失去了知覺。你永遠開心地像個小女孩，淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂，也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑，甚至“打擊報復”一下，將雪球扔向我們。就這樣，我們笑著、鬧著，任雪花揚揚灑灑從天空飄落，飄到你的身邊，卻落到我們的心坎上。你長長的、烏黑的頭發(fā)披在肩上，蒙上了一層薄霜，中間夾雜著晶瑩的水珠，像一條特別的珍珠發(fā)帶，在陽光下散發(fā)著亮亮的銀色，很美。
陽春三月，是一年中最青春的時光，而你就出生在這個鶯歌燕舞的月份。同學們商量著給你過一次特別的生日，算是分離的禮物。因為不知道你的具體年齡，我們便開玩笑的'在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個驚喜，我們特意全部躲在了桌子下面，只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你�！暗诺诺拧保氵~進了教室，看著“空無一人”的班級露出了驚訝的神情。忽然，“祝你生日快樂”的歌聲響起，我們拍著手從桌子下鉆了出來，齊聲唱著生日快樂歌。你先是一驚，然后眼眶一紅，緊緊地捂住了嘴。我們簇擁著蛋糕走向你，你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭，“撲哧”一下破涕為笑，激動的淚水順著臉頰滑落下來。你用手背抹了抹雙眼，開心地接過蛋糕，像孩子似地許愿、吹蠟燭，好不快活。你夾雜著快樂與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光，很美。
如今又要到了開學季，你是否還會快活地穿行在學生間?是否還會帶著學生打雪仗?又是否還會有人為你插上18根紅蠟燭?無論如何，我都會在心底默默地說一句：老師，我愛您!
一路上有你作文800字優(yōu)秀4篇2
一路上有你，老師。您給予過我們悉心教導，也引領(lǐng)我們對人世的領(lǐng)悟。我很難想象，如果沒有您，老師，我們這十幾年的學子生涯該是多么艱辛；有人曾把您比喻成園丁，是您用雙手將我們身上的歪枝敗葉一一折去，十幾年的悉心澆灌成為一顆顆參天大樹，成為國家的棟梁；十幾年的交往，其中不僅有歡聲笑語，也有不和諧的音符，但是我們內(nèi)心里知道：老師，一路上有你，真好。
從小學到初中，面孔換了一個又一個，而你們的身份和地位卻從未改變。老師，無論是嚴寒還是酷暑，是您一直陪伴我們度過。在我們生病時，您會關(guān)懷地打來電話囑咐幾句，言辭雖少但情誼千尺；在我們平時浮躁時，是你及時發(fā)現(xiàn)并提出警告，我們因此而受益匪淺；在我們鄰近大考時，又是您帶領(lǐng)我們復習和心理疏導，您是我們成長道路上的心靈依靠，指引著我們走向成功。
我記得初中時發(fā)生過一件事，至今記憶猶新。正值初三升學，在早上的升旗儀式時，我因為早上沒吃早飯而暈倒了，臉色發(fā)白，當時我那位對她“充滿敵意”的老師遞給我一塊糖，吃了以后，明顯好多了。我以前一直對她的接近變態(tài)的留作業(yè)方式十分不滿，不過經(jīng)過這件事后，我對她的`態(tài)度發(fā)生了變化，雖然初三她還是我行我素地瘋狂地留作業(yè)，但是現(xiàn)在早已畢業(yè)的我還是想說一聲：老師，您最近好嗎？初中三年，一路上有你，真好。
這么多年我對老師的感情似乎又是復雜的，可是算是“愛恨交加”吧。在批評人時的冷酷無情和在假期前留作業(yè)時的情景尤使我目不忍視；可是在日常生活學習中，他們又是我們的朋友，一個值得交往的朋友，陪伴我們度過一個個春秋。這么多年過去，我對老師的不滿早已化為浮云，被無情的時光沖淡，唯獨師生的美好時光卻化為傍晚的斜陽紅日，留給我們一絲絲回憶，回憶在天空中，卻又像是印在我們的心里，默默地想念....
時光飛逝，老師和我們一同為了理想而奮斗著，我要做的就是不留遺憾，對得起老師多年的培養(yǎng)，也是對他們是一種心靈慰藉，不管怎樣，我還是想說：老師，一路上有你，真好。
一路上有你作文800字優(yōu)秀4篇3
人生猶如一條崎嶇不平的道路，有時平坦，有時凹凸不平，也許有時有塊大石頭就直接了斷了你的去路，遇到這種情況時，總會有人幫你渡過難關(guān)，她(他)就是你心目中的天使，是她(他)陪伴著你走在人生的道路上，而往往這個人很容易被你忽視了。
我仔細想了想，發(fā)現(xiàn)我的天使竟然是再普通不過的人——母親。
母親，從出生時就陪伴著我。其實我的`出生環(huán)境并不好，所以媽媽在我出生時受了不少的苦，我也很心疼她。我比家鄉(xiāng)的其他孩子幸運，到我讀幼兒園時，媽媽把我從鄉(xiāng)下接到了武漢來讀書，讓我接受良好的學習環(huán)境，她總是陪著我一起學習，我從小時候start(開始)她就讓我背古詩，我5歲時就會被唐詩宋詞100多首，為學習打好了功底。
起初，我讀小學時，6歲都未滿，老師不收我，說我太小了，讓我再去讀一個學前班，媽媽堅持要我讀，我也沒有辜負媽媽的期望，成績一直不錯，二年級還考了全班第一，連當初不肯收我的老師也對我刮目相看，其實不是我很聰明，是媽媽在家里一直讓我練字，給我做課外作業(yè)，還手把手的教我，才有了今天的成果。多虧了媽媽的陪伴，使我成績突飛猛進。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，媽媽去上班了，我也松懈了，成績下滑了，英語不好，媽媽就送我去培優(yōu)，但成績依然不見好轉(zhuǎn)，完全是因為我不努力。媽媽說;“你現(xiàn)在是在走上坡路，自己不愿往上爬，媽媽很用力的往上推你，可是推你上去了，你又掉下來了，要自己努力一點啊!”
媽媽在出生時陪著我，在我生病時陪著我，在我成績下滑時也陪著我，她陪我走到了12歲，我也要陪媽媽了。
媽媽請有我陪你走完下半生了。
我隱藏在茫茫人海，中既沒有優(yōu)美的身段，也沒有亮麗的雙眸。但我有進取的心，有似水的夢懷，但我堅信腹有詩書氣自華。
我幽默寬容，我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑是天下最美的風景。因此每天，我都會變成一顆開心果，盡可能的給他人帶來歡樂。
我積極進取，我愿做生命的酋長，做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，把美和愛撒向人間。
這就是我。
一路上有你作文800字優(yōu)秀4篇4
一路走來，穿行在林蔭小路間，與花香鳥鳴相伴，陽光透過樹蔭，照在我的臉上，也照著我前行的路，正如你的到來，照亮了我的心田，使我的心充滿雨露光澤。
你安靜地坐在那里，喜歡靜靜地讀書，讀的什么我不知道，只知道你讀書的樣子襯出幾分恬靜的美。直到你悄然而至，來到我身邊的那一天，我們一起聊天，共同的愛好讓我們成為朋友。
你一襲青衫，樸素干凈，讓我想起了《素顏如雪》這篇文章。短小柔順的'馬尾辮扎在腦后，白皙的皮膚映襯的整個人更是天然的秀麗，自然的端莊。
與你交談的過程中，我得知，你也喜歡詩詞，每天都會抽出時間誦讀《宋詞三百首》，頓時，對你的堅持油然而生敬意。
下課我們在一起聊天，我說：“昨天晚上我睡不著覺想起岳飛《小重山》中‘昨夜寒蛩不住鳴，驚回千里夢，已三更’�！蹦汶S口對上一句“起來獨自繞階行”，我們相視大笑起來。上課鈴響了，我們隨著人流，蜂擁跑向教學樓，可是不幸發(fā)生了，人多太擠，我摔倒了，你飛快地來到我身邊，扶起我，此時我的腿已磕出了血。你攙扶著我來到醫(yī)務(wù)室，老師給我上藥時，我因疼痛哭了起來，阻止老師給我上藥。你出口說道：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生！”此句一出，讓我想到這點疼痛算什么，包扎完傷口后和你回到教室，心中溢滿了溫暖感動。本以為以后的時光我們可以一起吟詩誦詞，度過青春無悔的每一天，可是那天的雨中送別卻使我淚滿裙襟，只得目送你遠去。
陰雨綿延，我們來到站臺，彼此擁抱哭泣，雨中目送你的背影消失在茫茫雨簾，我的內(nèi)心好空好空。只怕此去“縱有千種風情，更與何人說”，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽！”但是不必擔心，遠隔千山萬水我也能“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西！”
相隔千里，只要友誼不斷，彼此心心相惜也可以共享詩詞。感謝一路上有你，同樣的興趣愛好使我們共同成長，愿我們金桂飄香時再相見！
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