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春姑娘來了六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的春姑娘來了六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春姑娘來了六年級(jí)作文1
春姑娘邁著溫柔的步伐悄悄地來到了人間，她給大家?guī)砹嗽S多禮物。
春姑娘走到了花園里，輕輕地?fù)崦一妹煤土鴺浣憬愕募绨�，她們伸了伸懶腰，打了個(gè)呵欠。你快看，她們都開出了美麗的花朵。桃樹開出了白里透紅的'花朵，梨樹則是白里透黃的花朵。這時(shí)，一只小鳥飛到桃樹上，歡快地唱著歌。頓時(shí)，花園里鳥語花香、桃紅柳綠、百花飄香�；▓@里多么誘人！
春姑娘飛到了小河邊，她看見小河被冰封住了，小魚冷得在河底發(fā)抖。春姑娘用手輕輕一點(diǎn)，小河蘇醒了，冰雪融化了，春水盈盈。小魚調(diào)皮地躍出水面，吐著泡泡向春姑娘問好呢！
春姑娘漫步到草地上，小草弟弟正打著呼嚕睡覺呢！春姑娘輕輕搖醒了小草弟弟，小草瞬間變得翠綠欲滴。小草弟弟揉了揉惺忪的眼睛問：“我怎么換了件新衣裳��？”春姑娘微笑著離開了小草弟弟。
春姑娘又飛快地奔向了田野，油菜花正在做著美夢呢！春姑娘在油菜花頭上輕輕一點(diǎn)，油菜花變成一片金黃。她還呼喚來一群蜜蜂和蝴蝶，大家圍繞著花海翩翩起舞，開心極了。
春姑娘累了，坐了下來。她看到人間風(fēng)光明媚，五彩繽紛，春意盎然，大地一片生機(jī)勃勃的景象！她欣慰地笑了。
春姑娘來了六年級(jí)作文2
冬爺爺剛灑完無味的白糖匆匆離開，綠綠的春姑娘就悄悄地來到了。
我沖出了家門，開始尋找春天的足跡。春天在哪里？春天在清澈的小溪里。清澈見底的小溪嘩嘩地流著，哼著歡快的歌兒。柳樹在小溪邊歡快地?fù)u著她那嫩嫩的柳條，好像在自我欣賞著“天簌之聲”。小鴨子也抵擋不住著春天的誘惑，一個(gè)接一個(gè)地跳入水中，那姿態(tài)猶如水上芭蕾，動(dòng)作優(yōu)雅無比。
河岸邊的迎春花好像一個(gè)個(gè)熱情的接待員，向春姑娘鞠躬。
小朋友們?cè)谧分鹬L(fēng)箏飛啊飛，卻掙不脫被牽的線。
太陽敲醒了沉睡的北方，光之羽輝映著鴿群的翅膀，再也按捺不住蓄積已久的沖動(dòng)。
小動(dòng)物們待在花叢中一動(dòng)一動(dòng)，它們也被這些五顏六色的花兒迷住了。
一顆顆悄然破土而出的種子，讓我仿佛聽到了花開時(shí)叮當(dāng)作響的聲音。
那些綠油油的.地毯似的麥苗，那些金燦燦的錦緞似的油菜花，都閃著鱗鱗的波光。
我繼續(xù)尋找著春天的足跡……
湛藍(lán)的天空中印襯著幾朵白云，幾只灰燕從我頭頂掠過。這時(shí)，吹來一陣微風(fēng)，柳樹輕輕擺，云兒輕輕飄，水面輕輕動(dòng)，一切都顯得更美了。
�。∵@就是春天！
春姑娘來了六年級(jí)作文3
盼望著！盼望著！春姑娘終于邁著輕盈的步子笑吟吟地走來了。她一路走來播撒愛，使得萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。
春姑娘趴在迎春花的`耳朵邊耳語幾句，迎春花紛紛拿出金色的小喇叭，奏響了美妙的樂曲：答滴答，答滴答……
春姑娘撫摸了柳樹的長辮子，長辮子得意地甩啊甩地變綠了。
春姑娘用沙沙沙的歌聲輕輕地呼喊著筍芽，筍芽從泥土里探出頭來，睜大好奇地眼睛望著竹子?jì)寢�，好像在說：“我要快快長大，快快長大！”
春姑娘在草地上打了個(gè)滾，小草慢慢地蘇醒了，爭先恐后地冒出了頭，穿上了嫩綠的新衣。
春姑娘在小溪邊吹了口氣，溪水叮叮咚咚地彈著琴向遠(yuǎn)方跑去。
春姑娘在燕子窩前瞅了瞅，小燕子帶著一把剪刀歸，剪紅桃花，剪綠了葉芽，剪黃了……
春姑娘來了！春姑娘來了！
春姑娘來了六年級(jí)作文4
春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們身邊。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
我們回到嶄新的校園，春姑娘找一把校園的環(huán)境變得美好，她讓我們的�；ㄓ裉m花，校書梧桐樹，都長出了嫩芽，到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的'生命力是那么的頑強(qiáng)。
春天讓我們感到有了希望。春天讓我們不再感到寒冷，讓我們感受到春天的溫暖，讓我們有了活力，她讓我們脫下笨拙的棉襖，讓我們?cè)诓莸纳献杂勺栽诘耐嫠�、打滾……讓我們的校園里多了些孩子們歡聲笑語的聲音。我們坐在草地上圍成一個(gè)圈，我們猜謎語、唱歌、跳舞……就像回到了童年。
我愛春天，春天讓我們的校園更加生動(dòng)富有活力，我們伴著花草的香味在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
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