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我的同桌作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
我的同桌叫張邵楠，他長(zhǎng)得膀大腰圓，虎背熊腰，臉上肉肉的，看起來憨態(tài)可掬。他可是一個(gè)身手不凡、風(fēng)度翩翩的小胖哥呢。
“小胖哥”的最大特點(diǎn)就是愛吃，這應(yīng)該屬于所有胖子的天性，當(dāng)然，他也不例外。每次我們一起去食堂打飯的時(shí)候，他都是一副迫不及待的樣子，夾在兩個(gè)大腮幫子之間的那對(duì)小眼睛，總會(huì)發(fā)出透亮的光芒，仿佛能夠穿過人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他這幅饞涎欲滴的樣子，我就會(huì)用雙手捏起他肉肉的腮幫子，挑逗的說：“餓了吧，饞了吧？”他也會(huì)很配合的眨著放光的小眼睛，扭動(dòng)起來�？此詵|西總會(huì)帶動(dòng)你的食欲，會(huì)讓你感覺到他吃的東西很美味，讓你忍不住的想去嘗一嘗。同學(xué)們午餐不愛吃的他都可以全部笑納，是個(gè)十足的大胃王。有一次學(xué)校中午吃包子，實(shí)行分餐制，每個(gè)人只有3個(gè)。老師怕我們高個(gè)子男生吃不飽，就允許我們多去拿幾個(gè)�？墒瞧剿抢锢蠋熅筒蛔屧倌昧�，因?yàn)樗呀?jīng)悶不作響的吃了十幾個(gè)了。他可是十分喜愛小動(dòng)物的呢，尤其是雞呀、鴨呀、鵝呀，要問他愛到什么程度呢？那就是每頓飯都不能沒有它們。
雖然他是一個(gè)十足的小吃貨，但他的'身手十分敏捷，是一個(gè)靈活的小胖子。他的身體柔韌性非常好，而且還富有超強(qiáng)彈性。每一次我們玩打鴨子的時(shí)候，他總是勇猛沖在前面，像一只碩大的小胖鴨，左跳右蹦的，可以躲避投過來的各路沙包，如果實(shí)在躲不過了，他也會(huì)用他的大肚子把沙包彈出去，以保護(hù)其他的隊(duì)友，另打他的人費(fèi)盡心思、無可奈何。
我最喜歡他的還要屬他那整天樂呵呵、傻乎乎的性格，說他傻，呵呵，其實(shí)一點(diǎn)也不傻。和他同位時(shí)，我經(jīng)常倚靠在他身上，就像倚在一個(gè)大棉花團(tuán)上，既柔軟又溫暖。他平時(shí)總是笑呵呵的，很少發(fā)脾氣、與人計(jì)較，是個(gè)很有風(fēng)度的人。平時(shí)走路他總會(huì)讓女生優(yōu)先，從來不去爭(zhēng)搶；由于他胖嘟嘟的，總有人捏一把、拍一下的，他也從來不計(jì)較；有一次，他心愛的鋼筆被我們班的調(diào)皮蛋弄壞了，他看起來很是心疼，雖然有點(diǎn)不愿意，但他并沒有發(fā)脾氣，最后還原諒了那個(gè)調(diào)皮蛋，這讓我很佩服。
這就是我的可愛同桌，一個(gè)集萬千肉肉于一身，又不失身手與風(fēng)度的可愛小胖子。
我的同桌作文2
我的同桌是我們班的衛(wèi)生委員，可以說班級(jí)的值日安排與清潔區(qū)打掃工作便是由她負(fù)責(zé)，在我的印象中，她是一個(gè)恬靜文雅、很有書卷氣的女生。如果說非要從她身上找出一點(diǎn)缺陷的話，可能就是她那微胖的體質(zhì)了，不過從性格上來講，她是一個(gè)完美的人，好學(xué)生說的就是這樣的人了，托她的照顧，我能夠從中得到很多的幫助，也正因?yàn)槿绱耍也拍芎退蔀楹门笥选?/p>
從學(xué)習(xí)成績(jī)上來看，我比較偏科，可以說除了數(shù)學(xué)還值得稱贊以外，其他科目的成績(jī)完全拿不出手，而她的學(xué)習(xí)成績(jī)比較全面，所以我經(jīng)常找她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題。平時(shí)的時(shí)候我喜歡和她一起討論數(shù)學(xué)上面的問題，因?yàn)檫@是我唯一拿得出手的科目，畢竟如果聊其他科目上的問題的話，我可不擅長(zhǎng)這些，如果說同桌之間找不到共同話題的話，那可是非常無趣的。一般來說我比較活躍，也可以說是我喜歡找她說話吧，還記得我和她剛剛成為同桌的時(shí)候，我就特別喜歡“捉弄”這個(gè)微胖的女生，實(shí)際上這是不帶有什么惡意的，但是一般人都不會(huì)喜歡惡作劇。
從共同興趣上來看，我和她都喜歡看小說，但是我喜歡蹭書看，自己很少買書，而她的藏書比較豐富，因此我經(jīng)常找她結(jié)束看。雖然說是小說，但大多都是一些童話故事，每個(gè)女生的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)境，事實(shí)上我經(jīng)常和她討論一些書中的故事，幻想著其中的美好，期待著將來書中的一切能夠轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，也希望能夠擺脫繁重的學(xué)業(yè)，不過大多都是我在說，她在聽，這個(gè)性格內(nèi)向的女生極大程度上滿足了我小小的虛榮心，我也希望能夠一直有這樣一個(gè)傾聽自己說話的人。
盡管我們是同桌，但是在我犯一些錯(cuò)誤的時(shí)候，她也會(huì)及時(shí)制止我，比如說有時(shí)我會(huì)想憑借我們良好的關(guān)系耍一些小聰明，但大多都因?yàn)樗?制止而沒有繼續(xù)錯(cuò)下去。有一件事情是令我印象深刻的，還記得有一次我想要“參考”她的作業(yè)，當(dāng)然，這只是好聽的說法，但是她既沒有將作業(yè)借給我，也沒有在言語上教訓(xùn)我，而是不厭其煩地教導(dǎo)我，直到我徹底理解并能夠單獨(dú)完成題目為止，也正因?yàn)槿绱�，我覺得她是我遇到過的最好的同桌。
在前不久的考試之中，我的成績(jī)并不怎么理想，在我感到十分失落的時(shí)候，是她一直在我身邊安慰著我，也鼓勵(lì)了我，這讓我再重拾信心之余非常感動(dòng)，我很慶幸能夠有這樣一個(gè)亦師亦友的同桌。
我的同桌作文3
沈搞怪”你說你搞不搞怪 新的一年，新的一天，新的一學(xué)期。又要上學(xué)了，我背者空空的書包，一路走來，一路唱歌。 “亦世楓，你等等我呀。你這卑鄙小人，虧我還把你當(dāng)哥們！” “沈搞怪，我從來都沒有把你當(dāng)哥們，況且我正趕著上學(xué)呢，你別搗亂！”我滿不在乎的'答了一句。 “由你咯！”他吐了吐舌頭…… 沈搞怪其實(shí)叫沈星宇，由于他天天搗亂，所以獲得了“沈搞怪”這個(gè)“好聽”的名字！而我是一個(gè)令所有女生瘋狂的男生，學(xué)富五車，才高八斗哦，這可不是吹牛，是有事實(shí)證明的！
我們倆來到學(xué)校，見人群都圍在薇軒座位邊，一定她又在講鬼故事！沈搞怪可是最喜歡看熱鬧了，他三步并成兩步，直奔人群。薇軒正講到：“只見門慢慢的開了……”沈搞怪馬上搭上一句：“出現(xiàn)了一個(gè)青面獠牙的白面鬼！”“不是，別插話！”薇軒發(fā)火了。幾個(gè)力氣大的男生，一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心，拉了一下聽故事正津津有味的夢(mèng)湘幽�？蓻]想到女孩子那么軟弱，一拉就哭了！沈搞怪百思不得其解。這下沈搞怪可是被那幾個(gè)男生打的口吐白沫嘍。 “丁冬，丁冬”上課鈴響了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲�？墒�，沒過多久，同學(xué)們見老師還沒來有開始自己作自己的事了！只有尹嘉在專心致志的學(xué)習(xí)著。要是，我們班人人都象尹嘉那樣就不會(huì)考試成績(jī)永遠(yuǎn)最后了！ 請(qǐng)安靜下來，王老師終于來了。他清了清嗓子解釋到：“剛才有點(diǎn)事情，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)大家諒解。同學(xué)們，今天我們來次小考試�！薄鞍~~~又要考試?yán)�！”同學(xué)們又埋怨起來了，可是沈搞怪拉開自己的大嘴巴笑著說：“這次考試可以去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，可以求助現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們，也可以打電話要求幫助！”剎那間，全班捧腹大笑，就連老師也不例外。一個(gè)同學(xué)接著問：“那王小丫到哪去了？”變成天鵝飛了被！
沈搞怪的搞怪技術(shù)真是達(dá)到了出神入話的境界！ 但是好景不長(zhǎng)，王老師漲紅了臉，用十分低沉的聲音叫沈搞怪站起來。眾人皆知，王老師已經(jīng)十分生氣了�！敖裉旆艑W(xué)后，到辦公室里喝杯咖啡。明天，叫你家長(zhǎng)來一趟！” “喝咖啡，這可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧！”座在邊上的我不禁一笑。 真沒想到，開學(xué)的第一天，竟如此美妙！
我的同桌作文4
我想同桌，大概是學(xué)生時(shí)代最貼切的標(biāo)簽吧!——題記
謝謝你，幫我搞著自己的小玩意兒時(shí)，你總能提醒我老師來了;
謝謝你，在我打瞌睡時(shí)，你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;
謝謝你，在我傷心失意的時(shí)候，你總能用一大串改編的廣告逗笑我;
謝謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年，也很堅(jiān)強(qiáng)的陪我說笑那么多年……
要說同桌，我不得不憑著良心到這么些謝，也不得不把你們悄悄珍藏：我把這些點(diǎn)滴記下來，以不負(fù)這么多年我們的那么多那么多爆笑有趣的生活和難忘的青春時(shí)光——
你和我約好每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課去放飛自我;
你和我毫無顧忌，卻只只字不提對(duì)方痛處的互損;
你和我很傻很單純的，每天傳信以分享趣事;
你和我很堅(jiān)定很刻苦的，要補(bǔ)救自己的弱項(xiàng)……
“明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”
你總能在需要我的時(shí)刻一秒淚崩，特別矯情的向我撒嬌，讓我陪你去做一些很瘋狂，很刺激，我很喜歡的事情。
“你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”
你是很不喜歡學(xué)習(xí)的人，我總說讓你奮起直追，你卻總說現(xiàn)在還早，以至于你的畢業(yè)考試考得很不理想，但是也使得我在上課多了許多樂趣。
“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”
以前同桌的時(shí)候，我總是很無情的欺負(fù)你，你的'位置總被我占了一大半。你是很多人可憐的對(duì)象，那么多人都在為你抱不平，而你卻只是一笑而過，隨我怎么開心怎么任性，還依舊和我互相打鬧，可看著那張很熱鬧，很多人的畢業(yè)照，我尋找著那個(gè)最喜熱愛的同桌的你，無奈卻未果而終!
同桌的你陪我發(fā)瘋，陪我傻笑;同桌的你，任我耍脾氣，任我欺負(fù)你;同桌的你總顯得對(duì)我不太耐煩，卻總是對(duì)我很好……
同桌的你，有好吃的總會(huì)跟我分享;同桌的你，有什么好事都會(huì)第一個(gè)想到我;同桌的你，總能把失意的我逗笑;同桌的你，總能被我氣的上氣不接下氣后繼續(xù)對(duì)我好!
我想這么久過去了，我已經(jīng)讀懂了這支學(xué)生時(shí)代的標(biāo)簽，并且我會(huì)不斷回味和繼續(xù)鑒賞它——
總之，我會(huì)把每一個(gè)同桌的你珍藏!
我的同桌作文5
在升上初中之后，我在新的學(xué)校里，認(rèn)識(shí)到了許多新的朋友、新的同學(xué)，能在新學(xué)校收獲這么多的友誼當(dāng)然是不錯(cuò)的。但是最最讓我高興的，還是因?yàn)槟茉诔跻粍傞_始的時(shí)候，我能結(jié)識(shí)到他這樣一位摯友。
他不僅是我的摯友，同時(shí)也是我的同桌。說來也是我們有緣分，回想在剛剛升入初一的時(shí)候，我們大家都著急的在新的教室里挑選一個(gè)好座位，手忙腳亂間，我居然和他選到了一個(gè)位置。可是這里只剩一張桌椅了，我們倆互相看著，最后居然都說了一句：“你做吧�！边@下又陷入了尷尬。還好，這座位旁邊的同學(xué)突然被他的朋友招呼著換了位置，看著空出來的兩個(gè)座位，我們相視一笑，就這樣坐在了一起。
老師在之后來到了教室，看著我們都早已坐好，便讓我們一個(gè)個(gè)地進(jìn)行自我介紹。等輪到我的同桌的時(shí)候，他自信的站上臺(tái)去。在這個(gè)時(shí)候，我才又敢仔細(xì)的打量我這位新同桌。個(gè)子不高，留著短發(fā)，還戴著一副黑框眼鏡……一副活脫脫的學(xué)霸形象！他介紹完后就輪到我了，而我居然還在愣神，被老師叫了幾聲才反應(yīng)過來，就這樣出了我到學(xué)校后的第一個(gè)洋相。
在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)，他真是完全不負(fù)他那身行頭，數(shù)學(xué)成績(jī)是他的強(qiáng)項(xiàng)，總拿第一，語文成績(jī)也在二三名之間徘徊，英語、地理、歷史……我都懶得去看了，反正都是很高的分?jǐn)?shù)。
相比起來，我就普通的多，成績(jī)只是一般般，完全擋不住他那學(xué)霸的光輝。
不過雖然在成績(jī)上我們的差距很多，但是在課余時(shí)間我們可都是一直非常的要好。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是他也非常的愛玩。明明都愛玩，但是他的成績(jī)卻遠(yuǎn)超于我，這點(diǎn)一直讓我非常不服氣。但是在玩的上面熱情，卻讓我們有了共同的語言，讓我們?cè)谙抡n時(shí)間形影不離。
后面我在和他漸漸的接觸中，發(fā)現(xiàn)了他愛玩卻依然能學(xué)的.這么好的原因。他的脾氣非常的怪，說好聽點(diǎn)，就是墨守成規(guī)，說差點(diǎn)，就是死板。無論是在之前能玩的多盡興他都能在規(guī)定的時(shí)間拿起課本，無論我們的關(guān)系多么的要好，作業(yè)沒寫完他也不會(huì)給我抄……
但是死板，卻并不代表他不懂情理，就像是我的作業(yè)不能完成，他雖然不會(huì)給我抄，但是每次都能幫我解答我看不懂的難題；雖然不會(huì)幫我修改上課遲到的記錄，但是會(huì)在下次上課前提醒我……說實(shí)在的，就是個(gè)冷面熱心腸。
這就是我的同桌，我的摯友。我們的友誼雖然在這幾個(gè)學(xué)期間也受到過波折，但是它依然堅(jiān)固。愿我和他的友誼一直長(zhǎng)存。
我的同桌作文6
大大的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，兩條黑黑的眉毛彎如月，手上總是得有把玩的文具。你看他上課雖然很認(rèn)真聽講的樣子，其實(shí)早不知道神游去哪了，我要時(shí)刻提醒他。每每這時(shí)，他就摸著腦袋對(duì)我傻笑，這就是我愛傻笑的同桌———申長(zhǎng)澤。
悄無聲息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一個(gè)，每天我都比他到校晚一些。我不服氣，終于有一天我第一個(gè)來到教室，教室里空無一人，我把自己的凳子從桌子上搬下來，坐在凳子上心里想：看我比你來得早吧，你一定是賴床正在我得意洋洋的時(shí)候，只見他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，看著我說：“快幫忙把凳子都放下來！”我還沒反應(yīng)過來，他一個(gè)人麻利地把凳子一個(gè)接一個(gè)地放了下來。我不解地問他為何要把所有凳子都放下來，他卻有些害羞地說：“女同學(xué)嬌弱，搬凳子容易磕碰；男同學(xué)力氣大，噼里啪啦影響大家學(xué)習(xí)�！比缓缶兔X袋傻呵呵笑了起來，我突然覺得他的笑有些可愛。
怕我遺忘的“復(fù)讀機(jī)”。我雖然聰明伶俐，善解人意，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但就是有個(gè)毛病，記作業(yè)的能力有些差。每節(jié)課下課，各科老師都要留作業(yè)，大家都會(huì)把作業(yè)記到一個(gè)小本上，我的小本上不是落一項(xiàng)語文，就是落一項(xiàng)數(shù)學(xué)。這時(shí)，我的同桌就像一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，“語文生字寫一遍、數(shù)學(xué)口算要寫驗(yàn)算、英語課文要背誦默寫”一遍一遍說個(gè)沒完。有的時(shí)候我很無奈也很嫌棄，不過有他的復(fù)讀，每次作業(yè)都沒有忘記的。有一次他生病兩天沒有來，我的`作業(yè)完成情況可想而知，第二天就因?yàn)橥鼘懸粯佣獾搅伺u(píng)。他得知后就會(huì)摸著腦袋對(duì)我說：“你還嫌棄我這個(gè)復(fù)讀機(jī)嗎？”然后又傻呵呵笑起來，我突然覺得他的笑很溫暖。
爭(zhēng)論時(shí)的謙讓。每周周考，每月月考，都是我和同桌的爭(zhēng)鋒時(shí)。不到卷子發(fā)下來的那一刻都不罷休。每次成績(jī)出來他都是高我一分兩分，我也是很不服氣。有一次卷子發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己的卷子被老師批錯(cuò)了，就馬上找到老師把分?jǐn)?shù)改了過來。這一改，他的分?jǐn)?shù)低了我兩分，我興奮地對(duì)他說：“我終于比你分?jǐn)?shù)高了！”而他也似乎很為我高興，摸著腦袋跟著我傻呵呵笑起來，我突然感覺他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是這么一個(gè)憨厚善良的男生。這個(gè)假期太長(zhǎng)，我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒有見面了，我很想再看到他摸著腦袋對(duì)著我傻笑的樣子。
我的同桌作文7
我們同班一年多，在你成為我的新同桌前，我的的對(duì)話不超過十句，我們彼此之間都不熟悉，我是屬于那種不愛和“陌生人”說話的人，可是我從來沒有想過：如果不和“陌生人”交流，怎么讓陌生人變?yōu)槭烊四兀?/p>
我的同桌是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，我們同桌的第一天，她問了我的英語成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)，知道我的分?jǐn)?shù)后，她說：“我們可以互相幫忙了，我的英語比較好，可以教你，你的數(shù)學(xué)比較好，可以教我，我們互相幫助，共同進(jìn)步哈！”
我也想和你共同進(jìn)步，我們的目標(biāo)都是離開第一組，到第二組去。雖說是互相幫助，但我并沒有做到，在英語方面，一直都是你在幫我，數(shù)學(xué)我也沒有幫到你什么，跟你成為同桌后，我一直沉迷于小說，晚上總是不做作業(yè)，第二天就一直在那補(bǔ)，我本以為我會(huì)很孤單，一個(gè)人補(bǔ)作業(yè)，結(jié)果我沒想到你比我還忙，要補(bǔ)的比我還多。
“懶”——是我身上眾多的缺點(diǎn)之一，不僅在身體上，也在頭腦上。我補(bǔ)作業(yè)就是一個(gè)勁的抄答案，你補(bǔ)作業(yè)是把作業(yè)留到第二天，不到特別緊急，絕對(duì)不抄，這也是我補(bǔ)作業(yè)總是比你快的原因。
同桌第一天，我們沒有過多的'交流，你跟我說的第一句話是：“你好安靜啊！”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)你在補(bǔ)作業(yè)，我不想打擾你，所以沒有說話，但你都先開口了，那我就順口問了一句：“你是希望你在寫作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊叨叨叨，還是希望我在一旁安靜的待著�！�
你說：“都無所謂，我的前同桌就是一直叨叨叨的那種，已經(jīng)習(xí)慣了，像你這樣安靜的也挺好的，我可以靜心學(xué)習(xí)�！比绻闶腔卮鹞艺f，喜歡叨叨叨的那種，那么我肯定會(huì)開啟話嘮模式。
今天你做了一件事，令我特別感動(dòng)，或許你自己并沒有發(fā)覺到，因?yàn)槟愕呐囊呀?jīng)成為了習(xí)慣。南方的冬天不會(huì)特別冷，今天有冷空氣，我沒有聽媽媽的話，只穿了一件短袖的校服和一件長(zhǎng)袖的校服外套，我的手特別的冰涼，牙齒也在顫抖。
因?yàn)槿ハ戳耸郑允志透永淞�，你的手指無意間觸碰到了我的手，我拉著你的手問：“涼嗎？”你說：“涼�！比缓缶桶咽稚旎厝チ�。之后我便低頭看書，并沒有注意你手的動(dòng)作，過來幾秒鐘，你向我遞來了一個(gè)水杯，那是你的水杯，它不是保溫壺，里面裝的是熱水，外面也暖暖的，你說：“抱著吧！這樣沒那么冷�！�
雖然是一件小事，但卻使我感動(dòng)的不得了，因?yàn)檫@件事只有兩個(gè)人這么做過，一個(gè)是你，另外一個(gè)是在我的生命里占著極大位置的一個(gè)人
我的同桌作文8
漫漫求學(xué)路中，無論何時(shí)何地，始終有一個(gè)名叫“同桌”的家伙陪著你，伴著你，讓你的生活看似平淡無奇卻又相當(dāng)精彩紛呈，看似驚心動(dòng)魄卻又十分細(xì)水長(zhǎng)流……而我就有這樣一個(gè)叫我想了又想，念了又念的同桌，有一個(gè)讓我時(shí)而歡喜，時(shí)而憂愁的同桌；有一個(gè)讓我見了時(shí)吵嘴斗氣，離了時(shí)心心牽掛的同桌。
我對(duì)我的同桌總是又愛又恨，又慕有羨，但令我最難以忘懷的，最印象深刻的，還是她那一副令人魂?duì)繅?mèng)繞的容顏。她那嬌小的臉龐像一個(gè)精致的銀盤一般，白里透紅，嬌嫩細(xì)滑，真可謂是一張端端正正的美人臉。而臉上面精心勾勒著的那一雙柳葉眉，更是多了一絲風(fēng)情，填了一絲嫵媚，這讓我不禁想到了“依舊桃花面，頻低柳葉眉�！边@句精辟佳作。更要命的是，當(dāng)她那一雙丹鳳眼似挑非挑，似笑非笑的看著你的時(shí)候，你會(huì)覺得你已經(jīng)深深陷了她的世界，完全走進(jìn)了她的心扉……總之她的顏值很高，真要形容起來，大概就是“媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風(fēng)卷葡萄帶，日照石榴裙。”這樣美妙的感覺吧。
我的這個(gè)同桌兼閨蜜名叫南疏影，因?yàn)槟线@個(gè)姓十分少見，所以她時(shí)常倍感驕傲，再加上她家境優(yōu)越，又有點(diǎn)大小姐的脾性，所以我們私下里老是叫她“南小姐”，而她對(duì)此非但不介意不說，反而喜歡的不得了，開心的不得了，甚至還經(jīng)常以“本小姐”來自稱，用“大小姐”的架子來教訓(xùn)我們，真可謂是傲氣十足。不過不可否認(rèn)，南小姐的名字是真的很動(dòng)聽，很有內(nèi)涵，也很有意境。這不，南大小姐似乎也知道自己的`名字很有吸引力，很有炫耀的資本，于是每次向別人介紹自己的時(shí)候，她總是先挺直纖細(xì)的背脊，再重重的清清嗓子之后，才故作矜持的念出自己的名字。
不過這也怪不得她，因?yàn)樗拿帧笆栌啊笔菑囊痪湓?shī)當(dāng)中得來的，有典故的名字就會(huì)顯得很高雅，有詩(shī)句形容的名字就會(huì)顯得很高貴，所以也難怪她總是這樣在人前扭扭捏捏，故作小家碧玉或是大家閨秀的姿態(tài)了。對(duì)了，有關(guān)于她名字的那句詩(shī)是這樣寫的：“疏影斜橫水清淺，暗香浮動(dòng)近月黃昏�！笔聦�(shí)上，這句詩(shī)是寫梅花的，試想一下，冬夜里輕輕盈盈的雪花隨風(fēng)飄落，月亮那斑駁的魅影投射下來，翩若驚鴻的梅花便會(huì)迎風(fēng)而歌，暗香浮動(dòng)，試問，這樣迷人的景色，這樣凄清的意境，如何不叫人心動(dòng)，如何不讓人思慕呢？
我很慶幸我曾經(jīng)有這樣一個(gè)同桌，是她讓我的學(xué)習(xí)生活變得不那么單調(diào)壓抑；我很高興我有這樣一個(gè)朋友，是她讓我的世界變得不再那么孤單無助；我更感激我有這樣一個(gè)閨蜜，是她讓我的人生變得不再那么迷茫彷徨！
我的同桌作文9
要說俺班的樂觀主義者，那一定是樂觀向上，做事認(rèn)真的小艾童鞋了。
一天，老師帶著一堆卷子走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“今天我們來做一套期末模擬考試卷�！蹦玫骄碜雍�，我飛速地答起來。我們都在認(rèn)真地答卷時(shí)，我用余光偷偷地瞄了一下我的同桌——小艾同學(xué)，天吶！他竟然沒有答題，而是和一位成績(jī)較差的同學(xué)偷偷地聊天。我用胳膊肘懟了懟他，小聲提醒他一句：“別玩了，答題吧！”可他并沒有理我，而是繼續(xù)和那位同學(xué)玩說笑，小艾同學(xué)還時(shí)不時(shí)地自言自語，這一切卻未被老師發(fā)現(xiàn)……時(shí)間慢慢的過去，老師提示道：“還有十五分鐘，寫完的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真檢查�！甭牭竭@句話，小艾這才反應(yīng)過來這是在考試，于是以風(fēng)暴般的速度將卷子寫完，便又與他人玩起來，而答題僅僅用了十分鐘。我好心提醒他：“哥們兒，檢查檢查吧！”可他還沒有理我，無所謂地看了我一眼，又繼續(xù)玩起來……
過了幾天，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，虎視眈眈地看著我們，生氣地說：“這次考試成績(jī)非常不理想，下面，我來念一下得滿分同學(xué)的名字：“鄒佳欣一百，曹妍熙一百……”怎么一直沒有我的名字，我可是認(rèn)真檢查了好幾遍呢。我不免有些沮喪。這時(shí)討厭的小艾在一旁火上澆油，幸災(zāi)樂禍地說：“小超子，你的心情不太好啊，嘿嘿，我這次一定是一百分！”他話音剛落，就聽老師公布道：“鄭超一百分�！薄癥es！”我差點(diǎn)笑出聲。卷子發(fā)下來了，我不住的看了看小艾的試卷，天吶！95分，原來成績(jī)一向名列前茅的小艾也有今天。我模仿小艾的.語氣對(duì)他說：“小艾艾，你的心情咋也不太好��？”意外的是他卻滿臉笑容地回答：“無所謂，這只是人生中的一次小考試，如果因?yàn)檫@次考試對(duì)自己失去信心，那在人生中那么多重要的考試中怎么才能取得好成績(jī)��！在哪跌倒就在哪爬起來才是最可取的！”咦？他說的話仿佛也有點(diǎn)歪道理。雖然他考試不認(rèn)真是不可取的。從那之后，我發(fā)現(xiàn)他變了，每次考試他都能認(rèn)真對(duì)待了，當(dāng)然他的分?jǐn)?shù)自然是穩(wěn)穩(wěn)的名列前茅！這一點(diǎn)讓我很佩服！
小艾同學(xué)玩起來不管不顧，可是他要是認(rèn)真起來也是蠻拼的。平日里只要鈴聲一響就飛向操場(chǎng)的他，有一天卻一反常態(tài)沒有出去，而是認(rèn)認(rèn)真真地坐在教室里聚精會(huì)神地寫什么東西。我湊過去一看，哇！他竟然在做作業(yè)統(tǒng)計(jì)表，原來剛上任的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)小艾做事竟如此嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓我這個(gè)連任五年的語文組長(zhǎng)也是自愧不如啊！
小艾童鞋，是你讓我的校園生活充滿歡樂，讓我的童年更加精彩！
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)又好玩又古怪的同桌，他叫黃文希。
黃文希很古怪，他和班里的同學(xué)有時(shí)好，有時(shí)壞。我記得有一次黃文希跟一個(gè)同學(xué)很要好，然后那個(gè)同學(xué)正好是今天的班長(zhǎng)，正好在下課的時(shí)候黃文希犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，然后那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了一下黃文希的名字，黃文希頓時(shí)變了一個(gè)人一樣，一下子發(fā)起脾氣來說：“我又沒有犯什么大錯(cuò)，你干嘛說啊，再說了，點(diǎn)了一下我的名就夠了吧，也不至于要扣分吧！”說完黃文希生氣得把那個(gè)同學(xué)推倒在地，然后生氣地走了。
黃文希很奇怪，每次老師批評(píng)他的時(shí)候，黃文希都能說出一個(gè)理由來，而且黃文希每次的理由都是不一樣的，不知道黃文希是怎么想出這么多理由來！記得有一次是英語老師上的課，在上課的時(shí)候黃文希就一直在跟后面的同學(xué)講話。英語老師提醒了黃文希十幾次都沒用。終于有一次，英語老師終于忍不住了，英語老師重重地拍了一下黃文希的桌子，生氣地對(duì)黃文希說：“黃文希你聽不聽課啊，不聽課就站到外面去別聽課了，然后你愛怎么玩就怎么玩吧，我不管你了！還沒等英語老師說完黃文希頂嘴了說：“我想聽就聽，不想聽就不聽唄，反正老師你管不到我，課堂我想干什么就干什么�！苯K于英語老師氣得說不出話來了，過了一會(huì)兒，英語老師的氣消了，才讓黃文希坐下。
如果換我的話我一定害怕地說不出話來了，可黃文希卻頂嘴！當(dāng)然了，黃文希的這點(diǎn)是我最佩服的，雖然平時(shí)黃文希的成績(jī)?cè)谄綍r(shí)不怎么樣，但在這一方面，黃文希是全班最厲害的`，誰也說不過他，當(dāng)然了，在這其中也包括我。但是黃文希對(duì)我很友好。每次別人說我的時(shí)候，黃文�？値臀翼斪焐蟻恚覅s什么忙都幫不上，但是每一次數(shù)學(xué)課上課的時(shí)候數(shù)學(xué)老師叫黃文希站起來回答問題的時(shí)候，黃文�？偞鸩簧蟻�，這時(shí)我就會(huì)在旁邊悄悄把正確的答案，悄悄地告訴黃文希，因此黃文希很感激我，也沒什么畢竟我們是好朋友嘛，好朋友之間就要互相幫助嘛，我本來一開始覺得黃文希是個(gè)很壞的同桌，但后來想想黃文希還是一個(gè)很不錯(cuò)的同桌嘛，雖然我們之間有時(shí)會(huì)起一些小矛盾。
我的同桌作文11
我的同桌——陳肖彤，我的摯友，知音中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。
她是一個(gè)看起來很文靜卻“表里不一”的人，天天嘰嘰喳喳，也不見怎么學(xué)習(xí)，卻在做題時(shí)顯出一副很聰明、利索的樣子。
她很??嗦，每次我東西忘帶問她借時(shí)，都會(huì)一直囑咐我，回家用完一定要帶上，不說個(gè)三四遍不停的那種，然后我第二天還是很果斷地再次忘帶。
她的脾氣和我有一絲相似，吵起架來第二天都會(huì)忘得干干凈凈，不高興的事不愿說出來，也不知道在和誰斗氣，但當(dāng)我失落時(shí)，卻會(huì)很積極地鼓勵(lì)著我。
我們有著一樣的愛好，愛畫畫，但總喜歡和她相互冷嘲熱諷學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即便如此，還是一如既往地相互依賴，不離不棄，最后總會(huì)學(xué)到對(duì)方的一些小聰明……
機(jī)緣巧合的.事那么多，她幾次與我擦肩而過，班上位子那么多，卻有三分之二次都排在一起。正是因?yàn)槲覀兘?jīng)常被分到一起坐，上課時(shí)的難題，她都會(huì)努力教我，可我始終弄不明白是怎么回事。即便也有分開坐時(shí)，我都會(huì)從大老遠(yuǎn)的地方跑去和她說話，但還是會(huì)覺得怪怪的不自在，也許這就是我們的習(xí)慣吧。
每天考試那么多，卻忘不了在出成績(jī)時(shí)相互的冷嘲熱諷一翻。就象數(shù)學(xué)的周測(cè)試卷發(fā)下來，看著試卷上的各種紅印，我的心中總會(huì)泛起一陣后悔和難過，并不由的向她試卷看去，想找回安慰自己的一點(diǎn)希望，但總是被她果斷的拒絕了，我當(dāng)然對(duì)此感到了很大的不滿：“給我看一下又不會(huì)怎樣”。想試著伸出手去抓她的試卷，但還是被一一推拒了，她說：“不行，反正我跟你一樣沒考好。”雖然心有不甘，但我也只能無奈的繼續(xù)專心聽課了……
本是形影不離的我們，下午放學(xué)，毫不猶豫地分道揚(yáng)鑣了。我賭著氣飛奔著下樓，打開單車鎖推著就走，但又忍不住時(shí)不時(shí)回頭看她有沒有追上來，半天還是沒有迎來她的身影，但我那心有不甘的表情卻讓路過的同學(xué)一臉好奇的看著我……
第二天早上，本來陽光明媚，同桌的我們身邊，似乎還散發(fā)著一股透心涼的氣氛。但沒維持多久，一向沉不住氣的我，便會(huì)主動(dòng)去找些話題打破這個(gè)僵局，雖然還會(huì)時(shí)不時(shí)地和她抱怨之前的不爽，但最終都會(huì)以一個(gè)玩笑劇終，不到一天的“冷戰(zhàn)”也就順勢(shì)被拋到“外星球”了。
每當(dāng)“雨過天晴”，我倆便會(huì)象往常一樣，當(dāng)放學(xué)鐘聲敲響之際，都會(huì)一溜煙沒了影，新一場(chǎng)的“追逐賽”又拉開了帷幕……
我的同桌作文12
我的同桌叫李鼎，他有大大的頭，小小的鼻子，身材微胖。
他的力氣很大。有一次，他到我家玩兩個(gè)大人在屋里談話，我和李鼎在院子里，李鼎對(duì)我說“咱們玩點(diǎn)什么呢?”我說咱們玩點(diǎn)體育吧!我找來一根跳繩，用一根紅帶子系在跳繩的中間，我們比賽拔河，我抓住繩子奮力向后跑，而李鼎則是抓住繩子向后拔，因?yàn)槔疃Φ牧獗任掖�，所以繩子漸漸的偏向李鼎那個(gè)方向，我不甘示弱，更加用力的向我這邊拉，可是我的力氣在李鼎的手下根本不起一點(diǎn)作用，很快，我便敗下陣來。
我還不服氣又要和李鼎掰手腕，一開始我們兩個(gè)誰也沒優(yōu)勢(shì)，我向右扳，李鼎向左扳，我猛然一用力，使我們兩個(gè)的手向右偏了，李鼎也用了力，又被扳平了，李鼎用上了吃奶的力氣，奮力向左扳，完了。左邊偏離桌子就差一厘米了，李鼎輕輕一扳，我就輸了。我這回才服輸。
這就是我的同桌，一個(gè)大力士!
每個(gè)人都有自己的好伙伴，我也不例外。今天，我就來介紹一下我的好伙伴——小聰。小聰今年9歲了，和我在同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班。我們還是同桌呢。她有著一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副透明眼鏡。她高高的個(gè)子，十分漂亮。小聰不僅長(zhǎng)得好看，心腸也很好，好多人喜歡她。
有一次，要語文考試，我信心十足，心想：準(zhǔn)能考好。誰知，關(guān)鍵時(shí)刻，老天不顯靈，考試時(shí)，我鉛筆全都斷了。我很著急。時(shí)間一分一秒地過去了，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急得像熱鍋上的螞蟻。小聰看到了我的.為難，小聲問我：“是不是鉛筆全斷了?”“噢”我回答道。“我借你�！毙÷斈贸鲆恢ё钚驴畹你U筆遞過來給我。我不好意思地說：“這支筆是新的，我用你那支舊的吧!”“不用，拿著用吧!好朋友就應(yīng)該相互幫助!”“謝謝你了!”我接過那支新款的筆，認(rèn)真考試起來。
不久，語文成績(jī)公布出來了，我取得了理想的成績(jī)。我想：“如果不是小聰借給我那支筆，我估計(jì)連50分都沒有吧!。
小聰，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，好伙伴，比親姐妹還要親的好姐妹，我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我心里。
我的同桌作文13
我的同桌章羽萱，是一個(gè)安靜的“呆女子”。下課時(shí)，她總是坐在座位上不說話。上課時(shí)，也很沉默。我都很奇怪，一天都不說幾句話，心里不憋得慌嗎？
章羽萱，看起來很平凡，正如他的性格一樣。她眼睛不大，眼球卻又黑又大，像一顆純黑的葡萄。她鼻子不挺，扁扁的，還架了一副黑框眼鏡。章羽萱的頭發(fā)是自來卷，很蓬松，還有點(diǎn)棕。章羽萱還有個(gè)搞笑的外號(hào)叫“章魚”。
“章魚”式上課“發(fā)呆”
上課時(shí)的她總是在“發(fā)呆”。不是真的發(fā)呆，而是盯著老師不動(dòng)，然后聽老師講課。她目光有些呆滯，嘴半張著，典型的發(fā)呆樣。這樣看起來可真像發(fā)呆，可是老師說的話她全聽進(jìn)去了，真神！老師可能也覺得她在發(fā)呆，叫她回答問題，章羽萱慢悠悠地站起來，愣了一下，準(zhǔn)確無誤地回答出了問題，這回一定驚訝到那些覺得她在發(fā)呆的那些人了吧。其實(shí)不仔細(xì)看，我也看不出來。
“章魚”式下課“發(fā)呆”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，就算老師不喊下課，我們多多少少會(huì)有些反應(yīng)的。她呢，繼續(xù)保持著她那張“發(fā)呆臉”，直到我們老師真的喊下課。這時(shí)“章魚”就會(huì)吞一下口水，站起來，走到窗臺(tái)旁，拎起水杯喊我去接水。接完水后，喝一下口，放回到窗臺(tái)上，回到座位，然后繼續(xù)保持“發(fā)呆臉”�！罢卖~”的課后時(shí)間安排可真是無趣啊。
“章魚”式變身“老師”
在宿舍里的她可算是不發(fā)呆了，可能是因?yàn)樗X得自己應(yīng)該是一個(gè)乖乖女的形象。那么我今天就會(huì)讓她辛苦建立的美好形象全部崩塌。
“章魚”在宿舍里可真是一個(gè)十足的“陽光開朗的小老師”。有一回，我額頭的痘痘很癢，于是我抓了一下。她瞬間“大驚失色”，“唰”她的'手像飛一般的甩過來，我以為她要打我，結(jié)果她竟然抓住了我的手。我問：“你抓我手干嗎？”她像個(gè)北大博士一樣扶了一下眼鏡：“別抓，會(huì)發(fā)炎的。你這些痘痘很早就長(zhǎng)出來了吧，肯定是因?yàn)閬y吃東西，上火了長(zhǎng)的，我想你肯定經(jīng)常抓，然后發(fā)炎了就消不下去，以后不僅得吃清淡的，還得涂藥哦。好啦，診費(fèi)給我�！彼靡獾匦α耍冻隽艘豢谖ⅫS的牙齒，兩只眉毛還有節(jié)奏的往上挑了一挑。我驚奇地瞪大了我的眼：“啥，診費(fèi)！”我搖了搖頭，一溜煙跑了。
發(fā)呆女子不太呆，有點(diǎn)狡猾有點(diǎn)壞，有點(diǎn)無趣有點(diǎn)傻，有點(diǎn)迷糊有點(diǎn)慢，要說我最喜歡誰，班里僅此她一個(gè)。
我的同桌作文14
中等的個(gè)子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，這就是我的同桌，一個(gè)可愛的女生。
她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，兩彎柳葉吊銷眉，黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛。她櫻桃般的小嘴，讓人想起漫畫中的美少女。
她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí)，我也在旁邊看她的比賽。只見她把球舉過頭頂，眉頭一皺，用力往前一推。哇！球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，落到了沙坑里，我跑去看成績(jī)，7米！太遠(yuǎn)了！這可見她的力氣有多大。
她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試，試卷很難，大家的平均分大概只有91左右。而她的成績(jī)卻有96分！這可見她是一個(gè)全能型人才。
可是俗話說“人無完人”。她的'體育，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，但是她卻很暴力，這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天，我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí)，她先回過頭來瞪著我，然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生，最后，她要出絕招了----她先運(yùn)氣，再用她全身的力氣用力將我一推，“轟”的一聲，我飛出去兩米遠(yuǎn)，撞到了三四張桌子，還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們，這可以算是“墜機(jī)事故”了吧！
這就是我的同桌，雖然很暴力，但我也很喜歡她，你呢？
中等的個(gè)子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，這就是我的同桌，一個(gè)可愛的女生。
她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，兩彎柳葉吊銷眉，黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛。她櫻桃般的小嘴，讓人想起漫畫中的美少女。
她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí)，我也在旁邊看她的比賽。只見她把球舉過頭頂，眉頭一皺，用力往前一推。哇！球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，落到了沙坑里，我跑去看成績(jī)，7米！太遠(yuǎn)了！這可見她的力氣有多大。
她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試，試卷很難，大家的平均分大概只有91左右。而她的成績(jī)卻有96分！這可見她是一個(gè)全能型人才。
可是俗話說“人無完人”。她的體育，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，但是她卻很暴力，這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天，我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí)，她先回過頭來瞪著我，然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生，最后，她要出絕招了----她先運(yùn)氣，再用她全身的力氣用力將我一推，“轟”的一聲，我飛出去兩米遠(yuǎn)，撞到了三四張桌子，還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們，這可以算是“墜機(jī)事故”了吧！
這就是我的同桌，雖然很暴力，但我也很喜歡她，你呢？
我的同桌作文15
我換過很多同桌，從小學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)都帶給我完全不同的感受，這一次，我的同桌用他的努力告訴著我：相貌平平，也能奪目。
他是個(gè)男生，大大咧咧那種。黝黑的皮膚，眼睛卻挺大；說話慢慢吞吞的，每次都要耐下心來聽他不緊不慢地說完。他寫出來的字，每一筆都挺好看，可是湊在一起卻亂糟糟的，剛開始一筆一劃寫的挺認(rèn)真，挺仔細(xì)的，可到后來就越來越亂，讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習(xí)不算很好，做題時(shí)，總是先醞釀很久，然后開始下筆寫幾個(gè)字。總之，他不怎么樣。
我對(duì)他也沒有多少好感，所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語氣跟他說話。就比如那次生物課，我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn)，我做好了臨時(shí)裝片，開始調(diào)整顯微鏡，調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好，于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒弄好，于是他想找人來幫忙，我立刻阻止了，用很煩的口氣對(duì)他說：“你能不能先自己弄弄試試啊，老讓別人幫忙考試怎么辦？”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了，我去看看他們做的成品回來時(shí)，他已經(jīng)弄好了，我湊過去看了看，的確很漂亮。我問他是你自己弄得嗎，他說是別人幫他弄的`。我沒有再說什么，只是覺得無奈。
可自從那一個(gè)下午，我改變了我對(duì)他的看法，收起了我高高在上的感覺。
下午第四節(jié)課，我在做數(shù)學(xué)題，需要用到鉛筆。我東翻翻，西找找，心想：完了，沒帶鉛筆怎么辦！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他現(xiàn)在也不用�？赊D(zhuǎn)念又想，他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的決心，問他可不可以借給我用用，沒想到他爽快地答應(yīng)了，接著迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鉛筆遞給了我，我很驚詫，有種說不出的，雜亂的心情。
臨近放學(xué)，我又看見他拿著笤帚，一絲不茍的掃起地來，桌上擺的那本練習(xí)冊(cè)，雖然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小題，但他確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真思考過了。他在努力著。
我很愧疚，以為他不會(huì)好。我錯(cuò)了，他樂于助人，認(rèn)真努力，我也不會(huì)再以貌取人，不會(huì)再自以為是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
他在用自己的努力告訴著我們：其貌不揚(yáng)，也能如此奪目。
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