精選嘗試的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的嘗試的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嘗試的作文 篇1
那時還是小草剛冒芽；柳樹剛長出嫩嫩的枝條；冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發(fā)現(xiàn)樹也要經歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長��！
我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……很多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內心有點慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到很多女生都很積極的爬上去了，我對自己非常沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點時，我已筋疲力盡了，想跳下去，可是已經爬了這么高了，跳下去就白費力氣了，如果爬上去，我已經沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，好像是顯微鏡下的一個個小細胞，密密麻麻的，而我好像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學大聲的呼喊：“抓住，堅持往上爬！爬到了終點你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下以自己嗎？加油！”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來，一步步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺子歡呼著，下面的同學也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的'極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實我們每天都在嘗試，要學會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅……
嘗試的作文 篇2
勇氣，是一個成功者必備的，它能使我們通向成功的橋梁，嘗到成功的喜悅。
今天，一節(jié)作文課上，老師請寫得好的同學上臺讀一遍自己的作文，然后讓同學們點評，我的作文寫得不錯，也要上臺讀，但畢竟是第一次我有點緊張。
第一個上去的是班長，她讀的流利清楚，作文中的語言也十分優(yōu)美，讓同學們沉浸其中，一會，她讀完了，同學們爆發(fā)出熱烈的掌聲，紛紛說：“寫的好棒��！..”看到班長的作文寫的這么好，我不禁有點膽怯，我的作文遠不及班長，大家會嘲笑我寫的不好的么？我擔心著..
又有幾位同學上去了，他們的作文個個描寫細膩，語句優(yōu)美，通順，讀的很流利，富有感情，得到了大家的一直好評。
很快，其他人讀完了，老師問：“還有誰寫的不錯，邊上寫了“讀”字的，不要怕，勇敢的嘗試一下�！�
聽了老師的鼓勵，我有點心動，想上去試試，但一想到，如果寫的不好，同學們嘲笑我的情景，我還是有點怕�？墒牵业囊彩菍懥恕白x”的.嘛，老師認為好，也不會很差啊。上去讀吧。不行，我還是有點怕，算了吧！我猶豫著，不知道怎么樣才好。
老師好像注意到了我的猶豫和擔心，溫柔一笑：“同學們不要怕，鼓起勇氣上來嘗試一次，老師相信你們！�！笔前。钠鹩職馍先L試一下，不管是成功或失敗，都是好樣的，因為，我勇敢地去嘗試了..
我堅定的把手一舉，老師看了，欣慰地笑笑：“好，你上來.”大家驚奇地看著我大走向講臺.
雖然我上來了，但看到下面的同學們，我還是有點緊張，手心上沒一會兒就冒出了汗，呼吸也越來越急促，我捧起作文本，哆嗦著開口：“.........”當我讀了一半時，看到下面的同學們露出贊許的目光，便大膽的讀了起來，之后，我讀的越來越好，口齒清楚，句句流暢，我不再緊張，呼吸也漸漸平穩(wěn)下來，我抬頭挺胸，全身心的投入了作文中。
“啪啪啪...”我讀完了 ，同學們的掌聲一浪接一浪，嘖嘖贊嘆：“寫的不錯啊，讀的也好�！崩蠋熞颤c評道：“是啊，她的這篇作文句句通順，把事情描寫的很細膩。”我聽到這點評，樂翻了天，這次嘗試，我成功了！
勇氣，使我嘗到了成功的喜悅，讓我肯定了自我，也讓我在成功的橋梁上邁出了第一步.
嘗試的作文 篇3
嘗試，這個詞語對我們來說并不陌生，它對我們來說，是一種挑戰(zhàn)，去做一些不敢做的事情，去擁有超越自我的勇氣，那是我們必須要去經歷的。
有一次，爸爸媽媽帶我去一個商場，看到攀巖墻的時候，爸爸眼睛一亮，對我說：“這個你還沒有嘗過吧，我們今天來試一下吧，看你能不能爬到最上面�！蔽冶牬罅穗p眼看著那個攀巖墻，怯生生地對爸爸說：“爸爸，這么高，萬一我摔下來，這還不得摔死��？”“怎么會呢，沒事的，試試嘛。”在爸爸的軟磨硬泡下，我?guī)е稽c點擔心，一點點不情愿，磨磨蹭蹭地走向了攀巖墻。
拖了鞋子，站在墊子上，我該怎么爬上去呀？爸爸在一邊大聲的對我喊道：“你先抓住上面這個凸起的地方，然后腳去踩在最下面的抱石，等你覺得自己穩(wěn)住了，就慢慢地一步一步往上挪�！甭犞职值脑挘议_始一步一步嘗試去抓上面的抱石，好，手抓住了，我再慢慢地用腳去踩抱石。咦，這右邊的腳沒有踩的地方�。窟@可怎么辦呀？“旁邊，你右邊的腳再往右邊去一點，那里可以踩�！奥犞鴭寢尩脑�，我往下看著，嘗試去踩，可是，夠不著�。颗榈囊宦�，我摔到了墊子上�！�
“我不爬了，爸爸，我們走吧�！薄白屛铱纯�，你覺得哪里疼嗎？”“疼到不疼，可我覺得我爬不上去�！薄澳悴艊L試了一次，就放棄了，你看看旁邊的小妹妹，都摔了好幾次，還在堅持呢？你難道要輸給她嗎？”看著旁邊的小妹妹努力的樣子，“我還不如一個小女生？”肯定不是啊，我立馬站了起來，拉了拉褲子，喝了口水，雄赳赳氣昂昂的向著攀巖墻走去，按照爸爸教的`方法，一步步往上爬，雖然也摔了好幾次，但是聽著媽媽在旁邊為我打氣的加油聲，摔了又繼續(xù)往上爬，不斷調整，最后終于爬到了最上面。
回家的路上，我和爸爸分享著這次攀巖的感受，明白了嘗試的意義。嘗試是一個非常有意思的行為，它有可能成功，也有可能失敗，但是在嘗試中我們收獲了勇敢和自信。
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