【精選】嘗試的作文九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的嘗試的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嘗試的作文 篇1

　　什么才是生存與存在？或許一切存在都是一種生存，抑或是生存本身就是一種存在。從本質(zhì)來說，存在只是生存的一種證明，而生存才是存在的推理，也即是說存在是生存的最高價值肯定，真正形而上的生存。從這點來說生存要比存在更顯得慘悴一些。

　　在尼采看來“存在就是強(qiáng)力意志”，而“強(qiáng)力意志”又是相同者的永恒輪回。我想，是否可以為存在而生存，而非為生存而存在？因為我們可以將存在的本身外延化而可追溯于存在的意義，誠然生存亦可朝著意義轉(zhuǎn)向而得到最根本的解答。那么也就是說生存和存在不單是停留在生存和存在本身上，而是可以跨越最艱難的思想獲得另一個未知存在的艱難，在某種意義上來講是沒有確定性的可能不存在探索。

　　但就存在來說，可以肯定地說絕非如貝姆勒說“存在也即是永恒輪回學(xué)說就意味著生存的靜止。”這個不具備可靠性的裁定源自于赫拉克利特的主張，進(jìn)一步毫無顧忌地闡述了尼采本人的存在觀為不斷流逝意義上的生成。關(guān)于這點卡爾?雅斯貝斯也踏入了“同一條河流”。實足在本質(zhì)上就已然忽略了尼采本人對于人存在的真正價值取向與思考和確定。不過這也不失時機(jī)地證明了尼采本人的了不起的思考力。

　　我們要從生存去證明存在的話，就需要尋找到存在的理由之后生存才能夠得到推理。那么就得說明存在之前就有一個存在，且存在的存在者又是如何顯現(xiàn)的。但如此下去又不得不回到亞理士多徳的狹義形而上學(xué)觀那里尋找到答案，一直不可遞減地追問到最終的一個本原，這儼然是不可取的。當(dāng)然，可以從另一方面入手，即是可以先設(shè)定存在的原因，存在者就是存在的存在，而生存作為存在的開端。如此而來就可以從生存逐而向存在進(jìn)軍了。

　　生存作為存在的一種原因，而存在作為生存的一種結(jié)果。原因也是存在的一種方式，結(jié)果恰如其分地成為了生存的證明。之所以能夠或者要作出如此設(shè)定，是因為存在的價值不能夠沒有盡頭地循環(huán)往復(fù)下去，循環(huán)只能是無休止的提問，根本的證明還是沒有得到合適的解決。一種問題的結(jié)果不能從自身出發(fā)又回到自身，這種只會增添問題的繁復(fù)性，同時還徒勞無功。

　　至于何為生存的存在來說，我想存在是生存的確認(rèn)，且生存本身就是一種存在。不妨這樣作個比方，存在是心靈上的特質(zhì)需要，生存是為存在提供特質(zhì)所需要材料的肉體。在一定程度上說來存在是生存的再度肯定，而生存需要這種肯定，更需要比自身更高的追求。相對于生存而言，存在比生存深刻得多，但凡是存在的存在者都懷揣著的敬畏，一切的發(fā)生都是為著尋求最高價值而準(zhǔn)備。我相信，這最高價值不僅平常的生存的存在者不知道，因為有價值就說明了不平常，但也不足以說平常不具備價值，而且最好的價值并非知道者所知道，知道在某種意義上只是一定程度的知道，如此構(gòu)成了存在的`意義。

　　轉(zhuǎn)言之，我們將存在轉(zhuǎn)向為意義而尋找到那最高的價值，意義才是我們需要尋求與規(guī)定的東西。但要緊的事情是何種方式才是我們能夠找到意義的方式，哪里才能夠從本質(zhì)上掘發(fā)出來，且找到這種意義來源之后以便不在失去它�？蓡栴}又不再是我們?nèi)绾螌ふ�，而是我們�(nèi)绾吻逦�地認(rèn)識到意義所意指的東西，拒絕那些從本質(zhì)上不能支撐的。人是尋找與能夠找到意義之后最高價值的唯一確定，同時還是價值設(shè)定的掌控者。這一切都源自人與世界萬物相處并通過生活的加工之后得出的價值。

　　或許有一天我們都會領(lǐng)悟到一個結(jié)果，這個結(jié)果會使我們徹底放棄對生活的希望而選擇開始不斷地逃避。那時要么繼續(xù)沒有尊嚴(yán)地找個很小的縫隙作為空間活下去，要么向自己哭訴的同時而向別人與生活笑著有點卑微的尊嚴(yán)活下去，要么干脆遠(yuǎn)離生活這個是非之地，從新找個空間開始新的生活。

　　甚至于有時可以這樣說，生活給予我們的無處不透露著最深層次的悲涼。那些悲涼常常讓我們?yōu)橹�望而生畏，止步不前。但是我們卻喜歡不斷地佯裝著自己什么事都沒有發(fā)生過似的，這不是我們的自我解救精神，而是生活賦予的。唯一能夠作出卑賤的抵抗便是不斷讓自己睿智，懷著一個堅毅且敏銳的心去感謝生活。

　　有一天我們會發(fā)現(xiàn)生活留給你我不僅單是一些不再重復(fù)的記憶的真實，而且教會了我們?nèi)绾稳サ却�該有的存在與感謝生活所帶來的一切暢快與不順暢之事，有一天我們也會發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)不可忍受的所有的事實都會成為最美好的自己，假若生活允許的話寧愿再度經(jīng)歷一次去找回那些留著的遺憾，再度過好生活。

　　世界本來就是那樣，不會因為我們而有所改變，最終改變了的還是我們自己，尊重與保護(hù)好自己內(nèi)心的那份該有的溫暖，一切無奈都會伴隨我們最沉痛的決絕漸行漸遠(yuǎn)。而且有一天偶然再回頭看看，曾經(jīng)那些無法撒手的無奈都只不過是些無幾的緣由，或許還會暗自為自己那些無知無覺的痛作出深深的懺悔。

　　不是這個世界太冷漠，而是我們內(nèi)心缺少溫暖。如果我們能夠帶著愛與這個世界和平相處，那又何愁不能與之相擁；不是這個世界不近人情，而是我們遠(yuǎn)離這個世界而生活而與之缺少了交流，至始至終都保持一個最遠(yuǎn)的距離去過度揣測它。我相信，人原本與世界一定是相處得最好的，甚至是超過了同自己相處。

　　人與世界一定有著一個最適宜的距離，世界不會拋棄我們，我們也不會對之感到陌生。如果能夠找到這個最適宜的距離的話，我想人與世界就像失散多年的親人一樣相互抱頭痛哭流涕，那時我們也將看到人心不在冷漠，你我不再是那么陌生，甚至于我們穿著同一雙鞋走著同一條路。

嘗試的作文 篇2

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。

　　在一個周末，老師布置了一個特別的作業(yè)----家里有花草的人可以帶一株來養(yǎng)，看誰的花草養(yǎng)的好。我想：太好了，家里正好有幾株吊蘭，長勢正旺，就拿來養(yǎng)一養(yǎng)吧，還可能會受到老師的表揚呢？放學(xué)后，我一路飛奔到家里，然后拿出剪刀，對準(zhǔn)最大的一株吊蘭苗，“咔嚓”一下子就把芽苗剪了下來，把它放進(jìn)一個裝有水的茶壺蓋里。這個小生命就暫時在這一間“大房子”里安定了下來。我望著小吊蘭想：養(yǎng)死了怎么辦？既然要養(yǎng)，我就一定要對這個小生命負(fù)責(zé)啊！為保險起見。還得請教媽媽。媽媽給我仔細(xì)講解了種吊蘭的要領(lǐng)。這下我心里有底了。

　　不知不覺已到了星期一，我把小吊蘭帶到了班里。我掃視了一周，發(fā)現(xiàn)窗臺上多了幾株綠油油的吊蘭�？磥砦业摹皩κ帧笨刹簧傺�，不過我不會輸?shù)��？墒切〉跆m的生活環(huán)境可有點讓我擔(dān)憂：上課時有粉筆末嗆它，下課時淘氣的同學(xué)們可能會讓它“骨折”甚至是“死亡”。不過，我堅信經(jīng)過我的努力，小吊蘭會活下來的。接下來，每天我都注意觀察小吊蘭，壺蓋里的水少了，我就添些水，讓它的.小根須充分吸收水里的養(yǎng)分。灰塵大了，我就小心翼翼地給它洗個澡，讓它的葉子永遠(yuǎn)保持嫩綠的顏色。還好，事情沒有我想的那樣糟糕，幾天過去了，小吊蘭在我的精心照料下，竟然在這“亂世”中活了下來，并且還長勢不錯，已經(jīng)可以放土了。

　　當(dāng)它的根已經(jīng)有五厘米長的時候，而且看起來還很壯時，我就小心翼翼的向壺蓋里添土，直到土把根須完全掩埋住為止。這樣它就可以吸收土里的養(yǎng)分了。再看看我的“對手”養(yǎng)的花草，死的死，傷的傷，無一幸免，看來我的付出是值得的！但有一個淘氣包趁我不在，給我的吊蘭里澆了些牛奶，憑著想當(dāng)然說是可增加營養(yǎng)。這下可慘了，幾片葉子枯死了，幸好，我發(fā)現(xiàn)及時，立即把土換了，才把我的寶貝從死神手里奪了回來。

　　現(xiàn)在小吊蘭長大了，莖也粗壯了不少，葉子長長了，而且有嫩綠色變成了健康的深綠色……它也是窗臺上最好的那一株�？磥砦业倪@次嘗試成功了。

　　通過這次嘗試著養(yǎng)吊蘭，我認(rèn)為只有敢嘗試才有勝利的果實，只有敢嘗試才會使人生更加燦爛，那就讓我們?nèi)�嘗試更新鮮的事物吧！

嘗試的作文 篇3

　　去年暑假，我耐不住燥熱的夏天和平淡的職高學(xué)習(xí)生活，在一家快餐廳找了一份工作。餐廳是合資的，環(huán)境不錯。在面試時，老板只問了一句：“干得了嗎？” “行�！蔽艺f。就這樣我被錄用了。

　　第二天一大早我就趕到了快餐廳，這才知道老板分派給我的工作是刷碗。穿上領(lǐng)班給的白色工作服，系好長到腳面的圍裙，突然想到自己平日在學(xué)校里握著筆的那個斯文樣。嘿！我對著鏡中自己的形象很是得意，儼然一個“打工仔”了。 隨即我便被領(lǐng)班帶到了工作間，出現(xiàn)在我面前的是三個大小池和一個大柜子。領(lǐng)班告訴我，要先將三個大水池分別蓄好熱水、消毒水和涼水，然后流水作業(yè)：用熱水清洗，再接著用消毒水漂洗，再用涼水沖洗；最后放在消毒柜里烘干消毒。我想，這可比讀書學(xué)習(xí)容易多了！

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午，吃飯的人漸漸多了起來。前廳的服務(wù)員飛奔著開票、端盤，后廚的大哥們?nèi)缟蠎?zhàn)場，我更是忙得四腳朝天。從收碗臺上抱回一摞碗碟，沒等開刷，呼啦像變戲法一樣又出現(xiàn)了一大堆。我趕忙又跑過去抱回來，把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了水池。 “小弟弟，盤子不夠了，你快點刷�！蔽掖饝�(yīng)著，繼續(xù)賣力地刷洗。

　　“這么刷，你得干到哪輩子去呀！看我教你。”那個大哥一邊說著，一只手已經(jīng)拿了四個碗，把它們?nèi)�部浸到水池中，晃蕩晃蕩，然后拿出來放到下一個小池中如法炮制。我眼睛瞪得溜圓，嘴巴張成“O”形，這樣也可以？ “恐怕，恐怕不干凈吧？”我小心地問了一句�！皼]問題，我們這兒效率第一，質(zhì)量第二。喏，就這樣做。”我沒再說話，還是按照自己的作法，只是動作更麻利了一些。我一直干到了晚上，一雙手泡得慘白腫脹，兩條腿站得酸疼僵直。當(dāng)最后一只碗從那泛著油星飄著菜葉的池里撈出來時，我不禁感到作嘔。

　　回到家，我一下癱在了床上。我對媽媽說，今天我把一輩子的碗都刷完了。 后來由于我的表現(xiàn)不錯，老板決定把我調(diào)到前廳，但可惜暑假已經(jīng)接近尾聲，我不得不結(jié)束了我的.打工生涯。我突然感悟到。什么叫失去才知道珍惜�；叵朐趯W(xué)校里的一點一滴，感到是那么的幸福和甜美。我明白了在學(xué)校里一定要學(xué)自己該學(xué)的，做自己該做的事，好好的充實地過完這職高的學(xué)習(xí)生涯！

　　16歲的那年暑假，我打了20天工，掙了245元錢，也掙回了一份值得我一生咀嚼回味的經(jīng)歷！

嘗試的作文 篇4

　　霍金嘗試了，他成功了;貝多芬嘗試了，他成功了;海倫·凱勒嘗試了，她成功了……而我，在一次大膽的嘗試中，雖然沒有像這些偉人一樣取得非凡的成就，但我也覺得自己向成功邁進(jìn)了一步。

　　那是四年級的一天，學(xué)校要選運動員參加運動會。其他項目都選好了，只差跳高運動員。在體育課時，我們班同學(xué)排好了隊，一個接一個地選，一個接一個地跳，一個接一個地“摔”，看誰跳得好，誰不會摔，那個人就是參加運動會的跳高運動員。

　　同學(xué)們一個接一個地跳著，我的心臟怦怦地跳，仿佛要從胸腔里跳出來似的。一些同學(xué)，人跳過去了，但竿子掉了;一些同學(xué)都已經(jīng)跑到竿子前了，就是不敢跳;一些同學(xué)則是沒有落在墊子上，直接摔疼了，摔得可不輕……同學(xué)們跳得各式各樣，摔得千姿百態(tài)，可把我嚇壞了。

　　很快，就輪到我了。我本不想跳，因為我的運動細(xì)胞不是最強(qiáng)的，但我也想為班級爭光。所以，我暗暗下了決心：我得自告奮勇，大膽嘗試一次，說不定能成功呢!這時，只聽“唧”的一聲哨響，我開始跳了。我深吸一口氣，半閉著眼睛沖到竿子前。一下子，我抬起了右腿，向上一跨，左腿一蹬，全身騰空而起，整個人就躍過了竿子。我的身體呈弧線形，完美地落在墊子上。再回頭看看竿子，我驚呆了，竿子竟然紋絲不動。

　　我第一次嘗試，順利地通過了。老師讓我試了很多次，都成功了。我在這次跳高運動員選拔時，脫穎而出。后來，我在運動會上，鼓足了所有勇氣，充滿了自信，以0。96米的良好的成績獲得了五年級女子組跳高比賽第一名。

　　莎士比亞說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”許多不敢去做的'事，在嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)沒這么難;反之，許多看似簡單輕易的事情，經(jīng)歷以后，會明白，在背后付出的努力已是不計其數(shù)了。

嘗試的作文 篇5

　　全國政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長王平提出“不應(yīng)該鼓勵農(nóng)村的孩子去上大學(xué)”的觀點，在網(wǎng)上引來一片嘩然。記者在網(wǎng)上瀏覽時，網(wǎng)友們已發(fā)表上萬評論，參與評論的網(wǎng)友更是超過8萬人。對此，眾多網(wǎng)友呈現(xiàn)一邊倒，并不贊成王平的觀點。在眾多網(wǎng)民的意見中，也有少部分網(wǎng)友贊成王平的說法。有一位網(wǎng)友就認(rèn)為，“從另一個方面理解是為農(nóng)村人著想呀：第一，學(xué)費很貴，上學(xué)就把一家人的錢花了不少;第二，上了也白上，一個拼爹時代，你爸不是李剛，上了也是沒工作;第三，農(nóng)民工現(xiàn)在的工資比大學(xué)生都高，就算你上了學(xué)，到最后沒有背景找不到好工作，那工資真不如農(nóng)民工掙得多呀。”

　　看了這則新聞，我覺得王平說的不對，即使上學(xué)要花很多錢、找不到工作，也要試一下啊!我有一個朋友她非常喜歡音樂，學(xué)校里的每一節(jié)音樂課她都認(rèn)真聽講，也經(jīng)常買些關(guān)于音樂的書看。學(xué)校里一有什么關(guān)于音樂的比賽和節(jié)目，她都會參加的�？墒撬�的媽媽就是不讓她去上音樂興趣班，因為她的.媽媽認(rèn)為：小學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)語、數(shù)、英三門主科，去上其他的興趣班，會影響學(xué)習(xí)的。而且她女兒學(xué)習(xí)成績不好，再去上興趣班，成績豈不是更差了?

　　王平和我朋友的媽媽說的都不對，即使事情再困難，再難做到，也要去試一下。比如王平說“不應(yīng)該鼓勵農(nóng)村的孩子去上大學(xué)”，雖然學(xué)費很貴，找不到好工作也要去試一下啊!萬一學(xué)習(xí)成績很好，能找到個好的工作，以后的日子就好過了嘛。而且每個人都需要鼓勵的，因為沒有鼓勵就沒有動力，沒有鼓勵就沒有自信。再說朋友的媽媽，都是一樣的，為什么學(xué)習(xí)成績不好，就不能去上興趣班呢?這方面不好，那就在另一方面發(fā)展嘛。

　　記住，凡事都要試一下，因為一切皆有可能。

嘗試的作文 篇6

　　我們身邊的每一個人都經(jīng)過嘗試，這種嘗試在很小的時候就開始了，比如說：“嘗試著自己走路，自己嘗試著吃第一口飯，自己嘗試著說第一句話，嘗試無處不在。”

　　我記得令我最難忘的嘗試是在三年級的時候。

　　那是一個風(fēng)和日麗的早晨，對我來說這一天是我的受難日，因為哥哥要教我騎自行車。我在電視上經(jīng)常看到，某學(xué)生因?qū)W騎自行車保持不了平衡就摔了下來，左眼被尖的石頭刮破了，還有一條新聞也是保持不了平衡摔了下來把兩顆牙齒給摔掉了。正是這些新聞讓我感到忐忑不安，連坐在車上都不敢坐了，因為我也會發(fā)生這種恐怖的事。

　　哥哥從樓上走了下來，對我說：“騎自行車其實很簡單，只要保持平衡和控制好方向就行了。”對于我這個新手來說比登天還難，說的簡單，做起來難。

　　第一次嘗試可不是那么簡單，我一坐上車，兩腿就不聽話了，手也在抖，我的`頭頂上冒出來一顆顆汗水，哥哥看到我那么緊張，就對我說：“我坐在后面幫你保持平衡，”哥哥坐了上去，車變重了許多，我小心翼翼的向前騎著，突然發(fā)現(xiàn)車變輕了，我向后一看，哥哥不是坐車上的嗎？為什么突然不見了，我看了看四周，原來哥哥已經(jīng)離我有20米遠(yuǎn)了，一不留神撞到了墻上，摔了下來刮破了一點皮。

　　經(jīng)過了九九八十一次的訓(xùn)練，我終于保持了平衡。

　　第二個是學(xué)控制方向，我騎上了自行車向前騎去，在一個轉(zhuǎn)彎處哥哥叫我左轉(zhuǎn)，但是我太緊張所以我還沒來得及反應(yīng)又撞到了墻上。

　　經(jīng)過了許多次的嘗試，我終于學(xué)會了控制方向。

　　我就是這樣學(xué)會了騎自行車。

　　嘗試是成功的來源，因為有嘗試才有失敗，失敗是成功之母。：

嘗試的作文 篇7

　　每一次鮮花盛開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發(fā)生命的光彩。

　　余寒未盡，嘗試中成長。

　　梅花，自古以來就被視為花中豪杰，即使在大雪紛飛的日子，也能笑著綻放，每當(dāng)初春的陽光灑下，也便是梅花的蕭瑟之期。

　　為何只在惡劣的環(huán)境下綻放，是為了展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力嗎？還是，這就是命中注定，注定接受寒冷，接受考驗，迎來贊許，收獲成長，在嘗試中努力，在嘗試中成長。

　　毛毛蟲，在成繭之前，或許是被人遺棄的，討厭的，但當(dāng)它有勇氣面對千絲萬縷的包裹時，它就有可能破繭成蝶，成為焦點。

　　或許在被困的時日，無盡的黑暗充斥著它的世界，沒有溫暖的.陽光，沒有嫩綠的樹葉。面對注定的挑戰(zhàn)，它嘗試著，努力著，想要擺脫黑暗，改變命運。就這么一日一日的，從繭中逃離，飛向天空。當(dāng)挫折站在我們的面前時，我們就開始了選擇，正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。

　　我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力，但這樣，成功會離我們越來越遠(yuǎn)。

　　我們也可以選擇正面迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們將會為此付出辛勤的勞動，可是我們可以收獲很多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我相信，在今后的日子里，我會盡我最大的努力，在嘗試中成長。

嘗試的作文 篇8

　　爸爸媽媽的'假期結(jié)束了，不能因為照顧我不上班，他們商量之后決定讓我嘗試自己在家。

　　這是我第一次自己在家，爸爸媽媽也有些不放心。走之前一再囑咐我：不要亂動電源插座，不要隨便給陌生人開門，要注意安全。有事情可以通過微信和媽媽對話。

　　爸爸媽媽走了，家里一下變得靜悄悄的。剛開始我還有些興奮，但爸爸媽媽一走我就有點害怕了，我就試著給媽媽說了幾句話，媽媽很快有了回音。她不斷鼓勵我，讓我相信自己一定能行。我先給自己煮了點面吃，然后我就開始寫作業(yè)了，寫累了我就開始看電視。時間很快就過去了，媽媽下班回家啦，我告訴她，原來一個人在家沒有那么可怕。媽媽夸獎我長大了，我真開心。

嘗試的作文 篇9

　　小時候，總是墨守成規(guī)，似乎一切新鮮事物都與我無關(guān)。每當(dāng)別人讓我嘗試些什么的時候，我就會連連搖頭，并躲得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　小學(xué)。在一個周日與媽媽去看舞蹈匯演�？粗�臺上的姐姐們那美麗的舞姿時，我被深深的震撼了：這世上竟還有如此優(yōu)美的事物！正巧這時媽媽問我愿不愿去學(xué)舞蹈。在內(nèi)心做過深刻的思想斗爭后，我最終站在了舞蹈教室里。

　　正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！痹诿利惖奈璧副澈�，是無數(shù)的艱辛與汗水。日復(fù)一日，年復(fù)一年。然而當(dāng)最終站在領(lǐng)獎臺上時，那些艱辛與汗水卻又都化作了那像花一樣綻放的笑臉。

　　在這人生的第一次重大嘗試中，我付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了繼續(xù)嘗試的勇氣。

　　初三。望著試卷上那顯眼的數(shù)字，我的心沉入谷底。這樣的成績，考上那所理想的高中的概率為0�？扇绻�我考不上，那近十年的夢想就真的會像泡泡一樣破滅。那么，我只能——努力，對！只有嘗試一下，我才能知道結(jié)果。于是，挑燈夜戰(zhàn)，那一張張試卷上留下了我辛勤的汗水。

　　當(dāng)我拿著錄取通知書站在那所夢曾到達(dá)過的.學(xué)校的時候，我笑了，再一次的綻放了我的花一般的笑臉，那些付出，避免了我夢想的泡泡的破滅，反而讓它們越飛越高。這次嘗試，讓我收獲了自信。

　　在一次次的嘗試中，我收獲了自信，收獲了勇氣，收獲了太多太多。而這些收獲為我的成長的城堡積磚搭木。我相信，在一次次的嘗試的洗禮中，我的城堡必將越來越堅固，越來越美麗！

　　如果說人生因努力而美麗，那么人生就會因嘗試而更加絢麗多彩！

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