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有關(guān)寫嘗試的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫嘗試的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫嘗試的作文 篇1
“我學(xué)會騎自行車?yán)!我學(xué)會騎自行車?yán)!”伴隨著我的尖叫,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會了騎自行車。
那是在暑假,我很羨慕小區(qū)里有人騎著自行車。于是我決定讓爸爸給我買輛自行車,教我騎自行車,好在小區(qū)里兜風(fēng)。
幾天后,自行車到了。爸爸一邊說一邊做示范:“先坐在這上面,雙腳踩在踏板上,然后旋轉(zhuǎn)起來,保持好平衡……”沒等爸爸說完,貪心的我早已想試一試了?蓜偵蟻碜孕熊嚲退ち讼氯ィ乙搽S著自行車一起摔了下去,自行車重重的壓在了我的身上。痛死啦!我決定不學(xué)自行車了,準(zhǔn)備打退堂鼓。爸爸在一旁安慰:“我沒事的,一次失敗就等于下次的成功,這次我在后面扶著你你看怎么樣?”
我聽后覺得挺好的'。可我上去時,腳踩在踏板上,可自行車突然向一邊傾斜了,嚇得我趕緊把腳挪在地上,保持平衡。
爸爸又在旁邊鼓勵我,我熱血沸騰了。蹬上自行車,踩著踏板,飛快的騎著,好像摸透了自行車的脾氣似的,騎得又快又穩(wěn)。這時我想這下肯定可以讓爸爸放手了,我轉(zhuǎn)頭往后一看,咦,怎么后面沒有人啦?原來爸爸根本沒有扶著我,而是在旁邊跟著我。我不禁大叫:“學(xué)會騎自行車?yán)!我學(xué)會騎自行車?yán)!?/p>
第一次的嘗試,過程雖然遇到了一次次的失敗了,但我最終成功了,以后我再也不怕失敗了。
寫嘗試的作文 篇2
我這個人很奇怪,平時膽子挺大,什么都不怕,可讓我著魔的,卻是上那小小的講臺。
那次,語文老師讓我們四人小組推選一位同學(xué)演講,回家多多練習(xí),第二天進(jìn)行比賽,可我們小組偏偏選了我。要知道,我的聲音在全班同學(xué)中是最輕的,他們隨便選一位,都比我強(qiáng)!抱怨歸抱怨,盡管我心中有一千個不肯,一萬個不愿,但我照樣認(rèn)真的完成了,我在媽媽面前講了一遍又一遍,她還夸獎我講的不錯呢!第二天,我信心滿滿地來到了學(xué)校。第三節(jié)課才是語文課,一節(jié)課,兩節(jié)課,第三節(jié)課終于到來了,前兩節(jié)課我都在煎熬和期盼中度過的,可現(xiàn)在我頓時緊張了。就像鐵籠中的鳥兒,希望籠子被打開,但這可能是死亡前的'征兆。老師大步流星地走上講臺來,我只能暗暗地對自己說:“別怕,我能行!”
演講開始了,同學(xué)們一個接一個地走上講臺演講。他們一個比一個講得生動,一個比一個分?jǐn)?shù)高,一眨眼的功夫輪到我了。我又緊張了,但由于旁邊的同學(xué)一直在鼓勵我,我還是滿懷信心地走上了講臺?僧(dāng)我走上講臺,剛一轉(zhuǎn)身,面對這數(shù)十位同學(xué),我的勇氣一下子沒了,臉也“刷”的一下子紅了,我心里好像踹了只小兔子,砰砰直跳,只想放聲大哭。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我竭力忍住,才沒讓眼淚從眼眶里掉出來,我的腦海里突然閃出一句話:“面對困難千萬不要害怕,每個人都有害怕的時候,只要你有勇氣,就能戰(zhàn)勝它!”對,我一定要戰(zhàn)勝它!我定了定神,教室里也寂然無聲,數(shù)十雙眼睛注視著我,我把想好的內(nèi)容滔滔不絕講給大家聽,勇氣也漸漸地回到了心里。我越講越有勁兒,聲音也越來越響了,似乎大家也越聽越認(rèn)真,我不覺得害怕了!演講完畢教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,我從同學(xué)們的臉上看到了驚奇的目光,我這次演講得到十分優(yōu)異的成績。
通過這件事,我徹底覺悟了:“害怕只是一種心里作用,如果你不戰(zhàn)勝它,就永遠(yuǎn)不能成功!
寫嘗試的作文 篇3
以前,我是一個老實(shí)、膽小如鼠的小男孩,我上課不敢舉手回答問題,生怕回答錯了,老師和同學(xué)們會笑話我。是這一件事改變了我不敢上課舉手回答問題的毛病。
叮零零……上課了,這節(jié)課上數(shù)學(xué),我最喜歡上數(shù)學(xué)了,老師走進(jìn)了教室里,一臉嚴(yán)肅的樣子,走上講臺,老師說:“同學(xué)們,你們知道我為什么上節(jié)在三班上完課不高興嗎?我告訴你們,在三班我出了一道奧數(shù)題,全班同學(xué)沒一個會的,就連尖子生們也冥思苦想,還是沒一個想出來的。”我心想:什么題呀,這么難,就連三班的尖子生也難倒了?我可是個赫赫有名的奧數(shù)題解答王啊,何不讓我試試?老師又說:“我給你們把這道題寫在黑板上,讓你們也想上20分鐘看看!薄八⑺ⅰ钡姆酃P聲,不一會兒,老師就寫完了,我看了看題目,還真是有點(diǎn)難度呀,那就讓我冥思苦想一番吧!老師還竊竊私語地說:“真是難以置信呀!難道二十一世紀(jì)初的學(xué)生們竟然腦子這么笨嗎,這么簡單,不一眼就能看出其中的奧妙嗎?真是不可思議!甭犂蠋熯@么一說,我再仔細(xì)一看,真是哎,題目里有規(guī)律呀,腦子真是不好使了,這都沒看出來,之后,我腦筋骨碌一轉(zhuǎn),用方程解,最好求了,我在演草本上算了又算,終于功夫不負(fù)有心人呀,算出來了,但又不知道這個數(shù)對不對,一看旁邊的人都低著頭,冥思苦想著,老師站在講臺上往下俯視了一下,仿佛看見我已經(jīng)算出來了,說:“如果哪位同學(xué)算出來了,就可以舉手,噢!沒有一個算出來的`,那我就講這道題了!”我心想:老師知道我已經(jīng)做完了這道題了,也知道我有膽小的毛病和上課不敢舉手回答問題的壞習(xí)慣,老師是專門激勵我、鍛煉我,不管錯了還是對了,我舉手吧。我鼓足了勇氣,我舉起了手。老師看見了我,說:“蓋子健同學(xué),你來回答!”我起來了,回答完了。老師說:“蓋子健同學(xué)的回答正確!比囗懫鹨黄坡暋
我勇敢地嘗試了一次舉手,讓我永遠(yuǎn)銘記!
寫嘗試的作文 篇4
在老師、同學(xué)、朋友、家長的眼中,我是一個膽大的女孩子,任何膽大的事都做得出來,用“膽大包天”這個詞來形容真是一點(diǎn)兒也不過分,大家都認(rèn)為我的膽大是天生的,其實(shí),在我膽大的背后,還有一個不為人知的小秘密呢!下面,就讓我來告訴大家吧!
其實(shí)在上四年級前,我還是一個十分膽小的小女孩,我怕黑,怕從高處往下跳,怕在一條寬大的木板上懸空行走,怕看到一個人大聲責(zé)罵或教訓(xùn)一個人的場面……只要里面稍微帶有一些兇狠、恐怖的色彩,我就嚇得直冒冷汗或是號啕大哭。
真正讓我改變的是那一次,蹦極之旅。那天,我的朋友戴蘇瑾和她的媽媽請我吃烤肉,我沒有拒絕,欣然答應(yīng),那天,我吃得很盡興。吃完了之后,我們不知不覺地來到了負(fù)一樓,一個兒童戶外游樂場,里面有許許多多的驚險游戲,高達(dá)三四米的蹦極,兩米高的攀巖,較為簡單的繩網(wǎng)探險,還有挑戰(zhàn)極限的鉆繩網(wǎng)……各個游戲都充滿著刺激和冒險,我望著那些貌似恐怖的游戲項(xiàng)目,不禁打了個寒戰(zhàn),而我同學(xué)的媽媽卻興致勃勃地讓我們玩蹦極,我的臉上露出一副尿褲子般的表情,心想:完蛋了,蹦極可是我最害怕的`項(xiàng)目之一。〈魈K謹(jǐn)見了,十分詫異,奇怪地問我說:“怎么了,杜嘉瑩,你不是說你最喜歡蹦極的嗎?今天是怎么了?”“沒,沒什么。
”我擔(dān)心自己在同學(xué)們心中樹立的形象將毀于一旦,只好用一句話遮掩了過去,沒辦法,我只能壯著膽子,硬著頭皮開始蹦極去了。
我脫了鞋站在彈床上,等做好一切安全準(zhǔn)備以后,蹦極就開始了,我的腳尖點(diǎn)了一下彈床,身子便彈了起來,“噢——”我叫了起來,一半是害怕,一半是激動,原來蹦極也不怎么可怕嘛!漸漸地蹦極在我心中變得美好了起來,我就像一只飛翔在空中的小鳥,在享受著空中的歡樂,此時此刻,我對蹦極的恐懼早已扔到九霄云外,蹦極真好玩!
那次,讓我膽子變大了,也讓我明白:凡事都要勇于嘗試,能增添許多美好的體驗(yàn)。
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