有關(guān)嘗試作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的嘗試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

嘗試作文 篇1

　　在生活中，有時(shí)只有通過(guò)嘗試才能學(xué)習(xí)、才能探索。而我有一次印象最深刻的嘗試。

　　那是在五年級(jí)時(shí)。一次語(yǔ)文課上，老師在講卷子，當(dāng)時(shí)卷子是讓拿回家做的。老師在講最后一題時(shí)，叫我們舉手念出自己的答案�？墒侨�班沒(méi)有一個(gè)人舉手，老師火了，說(shuō)，每一個(gè)組起來(lái)一個(gè)回答，否則就別下課。老師首先拿我們這組先“開刀”。同學(xué)沒(méi)一個(gè)敢舉手的，大家把目光落到我的身上。我本來(lái)就緊張，現(xiàn)在大家都看著我我更緊張了。坐在我后面的同學(xué)催到：“你趕快舉手��！不然我們就死定了！”和我做的同學(xué)也隨聲附和：“就是��！我們這組就靠你了！”我心一橫，管他呢，為了我寶貴的十分鐘，我豁出去了。正當(dāng)老師說(shuō)：難道你們不想下課嗎？我舉手了，老師點(diǎn)到我的名字，我回答得很流利，老師很滿意。當(dāng)時(shí)站起來(lái)時(shí)我的腿都是抖得。我真的不知道自己是怎樣回答的'。我坐下時(shí)，心里高興極了，我本是抱著試一試的態(tài)度，卻答對(duì)了。我開心極了。

　　從那以后，我經(jīng)常回答問(wèn)題，會(huì)的，老師表?yè)P(yáng)我。不會(huì)的，老師耐心給我們講解。我在也不擔(dān)心答錯(cuò)被老師罵。相信我吧，在學(xué)習(xí)上凡事都嘗試一下。只有這樣，我們才會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，我們才會(huì)長(zhǎng)大！

嘗試作文 篇2

　　嘗試，總有時(shí)候會(huì)面臨成功和失敗。

　　從前的我，雖說(shuō)成績(jī)并不差，但是在課堂上并不杰出，就像一個(gè)“隱形人”在教室的一角，總是靜靜地聽別人回答，為那精彩的答案拍起那無(wú)力的手。

　　其實(shí)，老師問(wèn)的問(wèn)題我并不是不會(huì)，而是不敢舉手，有一次，上語(yǔ)文課，老師問(wèn)：“這首古詩(shī)是寫哪個(gè)季節(jié)的？表達(dá)了怎樣的思想感情？”這首古詩(shī)，我在書上讀到過(guò)，但一個(gè)人也沒(méi)舉手，舉還是不舉呢，我在猶豫。老師的.目光投向了我，老師的目光中，我清楚的知道老師希望我舉手，可我還是不敢。但為了瀟灑一回，就必須舉手。

　　這時(shí)，我機(jī)械地把手舉起來(lái)，老師欣喜若狂的看著我，并說(shuō)道：“陳帥，你來(lái)回答！”同學(xué)們用詫異的目光看著我，“這......首......呃......”后來(lái)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，講錯(cuò)沒(méi)事！”老師的鼓舞給了我很大的信心。“這首描寫的是春天，表達(dá)了思念親人的情感�！鳖D時(shí)，教室響起一陣掌聲。

　　原來(lái)，回答并不難，只要你勇敢嘗試，就必然成功。

嘗試作文 篇3

　　這周周末，媽媽帶我去嘗試溜冰。

　　到了溜冰場(chǎng)，我一眼就看見許多人在溜冰。他們個(gè)個(gè)穿著溜冰鞋，瀟灑地在光滑的冰面上輕快地滑著。我迫不及待地穿好溜冰鞋，扶著欄桿慢慢向前滑著，心想；這還不簡(jiǎn)單呀，有什么好學(xué)的。我正在準(zhǔn)備露一手給別人看，忽然，腳下的`輪子不聽使喚，我摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心地站了起來(lái)，歪歪扭扭地溜了幾步，不想又重重地摔倒在地。當(dāng)初的輕松感一下消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里怦怦直跳，怕別人笑話。只好硬著頭皮跟媽媽學(xué)溜冰。媽媽先教我走步，眼看正前方，邁出左腳，接著再邁出右腳，身體慢慢向前傾，盡量保持身體的平衡。我小心翼翼地挪動(dòng)著身子，一點(diǎn)兒也不敢怠慢。溜了幾步，腳下有點(diǎn)感覺(jué)�！斑@下該不會(huì)摔跤了吧。”心里想著，我的手脫離欄桿，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡藥撞��！肮�哈，我�?huì)溜冰了！”話音剛落，“撲通”一聲，我又摔跤了，屁股差點(diǎn)開花。我不耐煩地說(shuō)；“不學(xué)了！”媽媽滑過(guò)來(lái)說(shuō)；“萬(wàn)事開頭難。如果一遇到困難就放棄，那么你就什么也學(xué)不到。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣再一次站了起來(lái)，慢慢地移動(dòng)雙腳，一步，兩步，腳下的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快。漸漸地，我們像一只快活的鳥兒在溜冰場(chǎng)上來(lái)回穿梭。

　　“我會(huì)溜冰啦……”我激動(dòng)地高呼起來(lái)。

嘗試作文 篇4

　　一片空曠的場(chǎng)地，一束耀眼的陽(yáng)光，一個(gè)普通的滑板。那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懂得了許多，許多。

　　那片陽(yáng)光下，我整裝待發(fā)，望著那束耀眼的光芒，它仿佛照進(jìn)了我的心靈，在那樣明媚的鼓勵(lì)下，我開始了第一次嘗試…… “砰！”那聲音是多么刺耳，我不禁揉了揉隱隱作痛的.腿，那被刺痛的不僅僅是我的腿，還有我的心靈。我環(huán)顧四周——?jiǎng)e人那些行云流水的動(dòng)作，那游刃有余的表情，讓我的心忍不住抽搐了一下�！盀槭裁次也恍校俊蔽易约�?jiǎn)栕约�。于是，腿好像不痛了，我用手撐起身子，站了起�?lái)，拍拍身上的塵土，開始了第二次嘗試……

　　我站到滑板的左邊，緩緩抬起右腳，踩到滑板的正前方，慢慢地，慢慢地……我的左腳用力地向地下一蹬，踩到滑板上，可我卻晃晃悠悠的，重心不穩(wěn)，眼見不行，便趕忙縱身一躍，跳了下來(lái)。盡管這次也沒(méi)有成功，但那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓我有勇氣，再次嘗試…… 在數(shù)不清是第幾次嘗試的時(shí)候，我挺直身子，右腳輕輕地放在滑板上，左腳嫻熟地帶動(dòng)右腳向前滑動(dòng)，盯準(zhǔn)時(shí)機(jī)，踩！我的左腳準(zhǔn)確無(wú)誤地踩在滑板上，身體保持前傾，我成功了！

　　我站在滑板上，感受著輕輕吹拂著我的臉頰的晚風(fēng)，它是那么輕柔，那么涼爽，伴著落日的余暉，我慢慢地，慢慢地…… 夜幕降臨，依然在這片空曠的地上，那個(gè)普普通通的滑板依然在，是它讓我懂得，嘗試，永遠(yuǎn)是成功的第一步。

嘗試作文 篇5

　　昨天因?yàn)槿ゾ藡尲覍W(xué)會(huì)了如何做蛋糕，所以今天我和媽媽一起試著做蛋糕。

　　媽媽準(zhǔn)備了五個(gè)雞蛋，一瓶純牛奶以及一些面粉、泡打粉、白糖。我和媽媽開始打雞蛋。這個(gè)打雞蛋可跟平時(shí)的打雞蛋不一樣，得把蛋黃和蛋清分開來(lái)，裝進(jìn)兩個(gè)盆里。

　　費(fèi)了好大的力氣，終于把五個(gè)雞蛋的.蛋清和蛋黃分清楚了。五個(gè)蛋清，合在一起晶瑩剔透；五個(gè)蛋黃，擠在一起十分喜慶。媽媽在蛋黃里加了一杯面粉，半杯牛奶，占整個(gè)杯子三分之一的菜籽油和兩勺白糖。做好了這些，媽媽就讓我拿一根筷子，斜斜地插入這些面糊中，按順時(shí)針?lè)较驍嚢琛?/p>

　　媽媽自己則開始“收拾”起蛋清來(lái)了。她量出了半杯白糖，先倒三分之一在蛋清里，開始用打蛋器打，后又分兩次把白糖倒進(jìn)蛋清。隨著打蛋器的轟鳴聲，白糖瞬間在蛋清里消失了。大約打了20幾分鐘，清澈透明的蛋清變成了白白的“奶油”，可真神奇啊！

　　現(xiàn)在，蛋黃和蛋清都已經(jīng)打好備用了。媽媽開始把“奶油”分幾次倒進(jìn)“面糊”里，不停地?cái)嚢�。我就奇怪了，反正最后還要倒一起攪拌，起先為什么要這樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力地把蛋清和蛋黃分開?以后有機(jī)會(huì)，我得問(wèn)問(wèn)舅媽去。

　　媽媽拿出電飯煲內(nèi)膽，在里面刷滿油，把面糊倒了進(jìn)去，還在上面放了幾顆葡萄干。媽媽左看右看，覺(jué)得沒(méi)什么不妥了，就蓋上鍋蓋，開始蒸了起來(lái)。

　　十幾分鐘后，蛋糕的香味開始飄進(jìn)我的鼻子。我好像看到鍋里的蛋糕慢慢地變黃了，正散發(fā)出熱氣和香氣。

　　幾十分鐘后，蛋糕出鍋了，我趕緊嘗了一口�！疤炷�，比昨天舅媽做的蛋糕還要成功，吃起來(lái)又甜又軟味道好極了�！�

　　媽媽也樂(lè)開了花，一個(gè)勁地說(shuō)：“我們下次再做�！�

嘗試作文 篇6

　　我爸非常聰明，總說(shuō)一些文學(xué)的話題，有時(shí)是新聞，有時(shí)是道理，有時(shí)說(shuō)景色，有時(shí)說(shuō)詩(shī)但都值得我嘗一嘗再吞下去。

　　爸爸第一次說(shuō)這句要嘗試各種東西的話時(shí)，還是我在以前房子里的時(shí)候。那時(shí)我很小，不懂事，又膽小又偏食。膽小，是我以前什么工具連碰一秒鐘都不敢，有什么玩具都不玩；偏食，就是只吃肉，每次中午我媽辛辛苦苦做出來(lái)的其他的'食物，我最起碼有一半不吃。這膽小又偏食的壞習(xí)慣，是我父母最不放心的。而我對(duì)爸爸講的這句話，也不知道是什么意思。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爸爸又對(duì)我說(shuō)了要嘗試各種東西。這次是在飯館吃飯，爸爸買了瓶可樂(lè)。以前我從來(lái)不喝可樂(lè)，我要讓爸爸知道我已經(jīng)不想以前那樣了，就嘗了嘗可樂(lè)。剛喝到嘴里，有點(diǎn)苦，可樂(lè)里的氣體還很刺激舌頭，但接著就是冰冰甜甜的感覺(jué)，我很快就喜歡上可樂(lè)，大口喝了起來(lái)。但爸爸又奪走了可樂(lè)，跟我說(shuō)：小孩子要少喝可樂(lè)。嘗了可樂(lè)的味道，是不是才發(fā)現(xiàn)可樂(lè)很好喝�。渴堑�，我在心里默默地回答。

　　好了，故事講到這也差不多講完了。父母親的話真的很重要。

嘗試作文 篇7

　　你嘗試過(guò)失去你的任何東西嗎？如果你不想要這個(gè)東西了，可當(dāng)你走到垃圾桶前，你才會(huì)明白，這個(gè)東西會(huì)變成你最可貴的東西。

　　以前，我很不衛(wèi)生，常用臟手揉眼睛。爸爸十分看不慣，于是走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“你想過(guò)一個(gè)人數(shù)去眼睛以后的生活會(huì)是怎樣的嗎？”我平靜的對(duì)爸爸說(shuō)：“只要用手捉摸著前進(jìn)，用耳朵傾聽任何動(dòng)靜不就可以了嗎？”“不，你想得太簡(jiǎn)單了�！卑职钟悬c(diǎn)憤怒了。不一會(huì)，爸爸有平靜下來(lái)，領(lǐng)我到了一片長(zhǎng)著許多大樹的草地上，首先讓我抓住爸爸，他哪是我的'對(duì)手，我的腿動(dòng)兩下，就抓住他了。接下來(lái)，爸爸讓我用一塊布把我的眼睛遮住再來(lái)捉他，我用耳朵傾聽爸爸的腳步聲……聽不見。誰(shuí)叫這里是草的呢！我只能“再刀尖上翻跟斗——玩命�！绷耍瑳_啊，我小跑起來(lái)，手伸在頭前面，我抱住了一個(gè)又大又粗的東西，我高興地叫道：“我抓住了！”我又聽見爸爸在旁邊偷笑，原來(lái)我抓到的不是爸爸是一棵大樹。我把布蒙住眼睛，又開始抱“爸爸”了，我還是小跑著往前跑，去尋找爸爸。在黃昏的照射下，我已經(jīng)氣喘吁吁了，可那淘氣的爸爸還是那樣有精神，我呢，在已崩潰了。不僅如此，我還抱了Ｎ個(gè)“爸爸”，摔了Ｎ個(gè)跤，做了Ｎ個(gè)狗啃泥。這時(shí)，我才知道，眼睛離不開我。它是十分寶貴的。

　　我嘗試著失去眼睛，這使我懂得了一個(gè)道理。

嘗試作文 篇8

　　從小就在嘗試：怎么成為別人眼中的焦點(diǎn)。但我成為別人眼中的焦點(diǎn)的時(shí)光已隨歲月，無(wú)聲地逝去。

　　當(dāng)往事已成不可挽回的舊夢(mèng)，重溫舊夢(mèng)的代價(jià)是我做負(fù)荷不起的。我選擇了放棄，選擇了墮落。以往尋規(guī)導(dǎo)矩的影子不見了，我嘗試著玩失蹤記。喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜空下守望一片屬于自己的天地，喜歡避開喧囂的一切，更甚于遠(yuǎn)離自認(rèn)為是枯燥乏味的教室。

　　每每坐在教室心卻游離了。曾經(jīng)年少輕狂，對(duì)結(jié)局都不在乎。望著屬于我的座位空空的時(shí)候心里卻暗自慶幸挑了個(gè)不起眼的地兒。當(dāng)時(shí)總祈禱沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我不在教室，我做到了；到最后，我奢望別人忘記我的存在，也就是我自己在嘗試被大家忽略。從請(qǐng)假到曠課，沒(méi)有人再多加追究，我便會(huì)為自己的成功感到欣慰。不必再承受人在心不在的痛苦，不需再面對(duì)缺少營(yíng)養(yǎng)的課程的我感大門萬(wàn)分的自由和舒暢。

　　照畢業(yè)照時(shí)我也不在乎，只是當(dāng)好友說(shuō)起：當(dāng)自己拿著一張沒(méi)有自己的畢業(yè)照回憶時(shí)，心里的酸楚那才是無(wú)法比擬的。我才略有醒悟。于是，在倉(cāng)促中我趕到現(xiàn)場(chǎng)，在沒(méi)有預(yù)先安排的隊(duì)伍中插上了一個(gè)我。拍照完后，自然也不會(huì)有人問(wèn)我近幾天都干什么去了，都只是問(wèn)怎么今天會(huì)來(lái)學(xué)校。我都習(xí)以為常了。那時(shí)的我，總是以為擺脫了一個(gè)個(gè)束縛自己的牢籠，總是自以為自己撇棄了一雙雙盯著我的眼睛，總是自己倘佯在自己構(gòu)造的世界里，卻不知自己像做繭一樣自縛了，不知自己只生活在自己畫的圈子里。

　　畢業(yè)聚會(huì)上，沒(méi)有人關(guān)心我，我才略感失落。但是我又天真地認(rèn)為：人生路上，過(guò)客匆匆。這一生相識(shí)過(guò)的人太多，能記住的又有幾個(gè)？何必為這個(gè)傷神呢。而今回想時(shí)總覺(jué)得阿Q精神在我這里傳承的很不錯(cuò)。

　　真正感到失落的時(shí)候是大家組織的活動(dòng)卻沒(méi)有我的.份，一次次漏掉才使我當(dāng)時(shí)我像在一瞬間打翻了五味瓶一樣，酸甜哭辣咸的滋味交織在一起還真不是可以承受的滋味。心里有股澀澀的液體在流動(dòng)，讓我萬(wàn)分懊惱。再也揮不去那被人遺忘的想法時(shí)，縈繞在我周遭的一切仿佛都跟我并行不悖。獨(dú)行的我任憑雨打風(fēng)吹也無(wú)人問(wèn)津時(shí)才發(fā)現(xiàn)人世間最悲哀的不僅僅是缺少自知之明，還有就是本來(lái)客觀存在的卻被主觀忽略。

　　我嘗試被忽略，卻也一步步把自己逼入深崖，一步步讓自己去承受更多的孤獨(dú)和落寞。太執(zhí)著的我仍不會(huì)說(shuō)后悔兩個(gè)字。這個(gè)彎讓我懂得：人不可以自閉，不可以脫離群體。

　　嘗試被忽略，也成為我在嘗試忽略別人。我忽略流星，便錯(cuò)過(guò)了許愿；忽略了濺起的浪花，錯(cuò)過(guò)了祝福；忽略一個(gè)故事的存在，便失去了擁有的機(jī)會(huì)。忽略別人的一生，錯(cuò)或的卻是自己的人生。

嘗試作文 篇9

　　對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，有一顆童心才是最重要的，但是想要有童心并不是你們想像中那么簡(jiǎn)單，面對(duì)任何開始覺(jué)得好玩，可是結(jié)果卻不堪設(shè)想的事情都要去大膽想像，（除了有生命危險(xiǎn)的事）更重要的是，還要大膽嘗試。

　　——題記

　　一天下午，我爸爸說(shuō)今晚要去一個(gè)餐館吃飯，表弟一家，表妹一家，還有我一家都去。那里可真豪華呀，有木雕的椅子，有大條的金魚，還有玻璃套的勺子和碗，我還看見了兩大桶果汁，分別是山楂味兒和葡萄味兒（我們訂購(gòu)的就是這兩種口味），上了菜后，我和表弟表妹三口兩口就吃飽了，耐不住興奮，趕緊跑出去玩。過(guò)了一會(huì)兒，我們口渴了，進(jìn)屋喝飲料時(shí)我突然想起一個(gè)好主意，“我提議，我們來(lái)調(diào)配果汁，放什么都可以，好不好？”這個(gè)主意得到了表弟表妹的大力支持，我想：如果放上醋等東西味道會(huì)不會(huì)甜呢？真想試試。表弟想：我胡亂放放看看，味道怎么樣？嘻嘻。表妹想：我每一樣?xùn)|西都得放一點(diǎn)點(diǎn)，不然味道就被我毀了。”叔叔說(shuō)自己弄得必須自己喝一口，我和表弟沒(méi)在乎，光想著玩就要玩得痛快，于是我們開始了我們的“杰作”。

　　我先把山楂汁放入玻璃杯子里，再放上一半葡萄汁，盛上一勺子菜湯，倒上一些醋和酒，把辣辣的丸子湯倒一點(diǎn)在里面，用筷子攪和攪和就好了，哇，我的果汁是深紅的顏色。表弟和我的步驟差不多，只是他倒的醋和菜湯比較多，所以果汁的顏色深一點(diǎn)。而表妹呢，哼，她用筷子蘸菜湯、醋和酒還不說(shuō)，更不公平的是，她的筷子剛剛碰到菜湯的表面就收手，還在碗邊上滴滴，再在她的杯子里碰一下下，就說(shuō)是放了，這和不放有什么兩樣嗎？就在這時(shí)，我和表弟突然想起，我們弄出的果汁還要喝下肚的`，表妹倒是挺輕松，一口氣喝完了，我和表弟面面相覷，喝了吧，太難喝，不喝吧，違背諾言，算了我豁出去了，我光舔了一小口，就覺(jué)得……恩，怎么說(shuō)呢，反正味道有點(diǎn)酸有點(diǎn)辣，還有很多我描述不上來(lái)的味道，我和表弟都快暈了，怎么這么難喝，叔叔在一旁說(shuō)道：“看看你們，還是不如表妹，人家調(diào)的自己喝，人家想得周到�！�

　　剛開始我還同意這種觀點(diǎn)，可是后來(lái)我漸漸感覺(jué)到，我和表弟的做法才是最正確的呢，我和表弟都有一顆童心，我們大膽想像，大膽嘗試，這才是最重要的，雖然我和表弟喝著自己的果汁難喝死了，但我們還是很開心，這就是童心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不過(guò)想要擁有一顆童心，真的很難哦。

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