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跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇1
眾所周知，熊貓是我國(guó)的國(guó)寶�？墒牵阒肋@只熊貓嗎？它就是我國(guó)2022年冬奧會(huì)的一只吉祥物冰墩墩。
說(shuō)了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆！這是由于在吉祥物評(píng)審的過(guò)程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來(lái)源。后來(lái)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)半年多的修改，才改成冰墩墩�？梢哉f(shuō)，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。
說(shuō)完了它的來(lái)歷，就說(shuō)說(shuō)我對(duì)它的理解吧！
一開始，我認(rèn)為它是冬殘奧會(huì)的吉祥物。因?yàn)槲艺J(rèn)為冰的意思是堅(jiān)強(qiáng)；墩墩的意思是健康，是鼓勵(lì)殘疾運(yùn)動(dòng)員的。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實(shí)是象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)；墩墩，其實(shí)是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會(huì)的特點(diǎn)很相符，展示了冬奧會(huì)的特點(diǎn)，我認(rèn)為讓它做冬奧會(huì)吉祥物的'選擇真的不錯(cuò)。
看，一個(gè)普普通通的名字背后居然有一個(gè)故事，是不是很神奇？其實(shí)，這種現(xiàn)象很常見呀！比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一個(gè)故事。親愛的朋友，下次我再說(shuō)給你們聽吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里認(rèn)真地做作業(yè)，突然，北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩和雪容融飛到了我的身邊，說(shuō)：走！我們帶你去看冬奧會(huì)！太好啦！我丟下作業(yè)，跟著他們一路向北飛到了北京。
到了冬奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我簡(jiǎn)直驚呆了，太壯觀啦！環(huán)顧四周，觀眾席上人山人海，座無(wú)虛席。這時(shí)冰墩墩說(shuō)：我們一起來(lái)參加冰球比賽吧。我和雪容融開心地說(shuō)：好��！雪容融說(shuō)：那我們快去換比賽服吧！我說(shuō)：好的，馬上就來(lái)。
我們的比賽對(duì)手是中國(guó)的老朋友俄羅斯隊(duì)，我們相互認(rèn)識(shí)后比賽開始了。一聲哨響，冰墩墩先發(fā)球，他把冰球傳給了雪容融，突然，俄羅斯隊(duì)來(lái)干擾，幸好雪容融接得及時(shí)，把冰球傳給了我，我再用力一撥，終于把冰球推進(jìn)了球門。
我們隊(duì)贏了，大家歡呼雀躍。正當(dāng)我高興地時(shí)候，耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲：快起床啦，要遲到了。我睜開眼一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
真希望我能夢(mèng)想成真，和家人一起去北京觀看冬奧會(huì)比賽，和冰墩墩、雪容融一起為中國(guó)加油，為中國(guó)喝彩！
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇2
冬奧是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。
冬奧是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自己、勇攀高峰的精神。
作為一名新時(shí)代的高中生，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的日常行為，主動(dòng)學(xué)習(xí)冬奧會(huì)的知識(shí)，做好冬奧會(huì)的小向?qū)�，同時(shí)我們要學(xué)習(xí)冬奧精神，站在更高、更遠(yuǎn)、更大的舞臺(tái)上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的精神。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共慶冬奧會(huì)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)自豪，為祖國(guó)吶喊：中國(guó)是最棒的'！
奧運(yùn)之火4日晚在“鳥巢”點(diǎn)燃，第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開大幕，北京成為全球首座“雙奧之城”。在北京2022年冬奧會(huì)開幕式上，可以看到不同膚色的面龐洋溢著同樣的笑容、炫酷的高科技特效為世人帶來(lái)精彩絕倫的視覺享受、噴涌而出的煙花將開幕式推向了熱潮……疫情之下，這場(chǎng)盛會(huì)將為全球帶來(lái)信心�！把┗ā敝骰鹁媾_(tái)點(diǎn)燃的那一刻，人們更加認(rèn)識(shí)到人類命運(yùn)共同體的世界價(jià)值。
如期舉行，北京冬奧會(huì)提振全球信心。肆虐的新冠病毒，已成全人類頭號(hào)敵人。當(dāng)前全球新冠疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，變異毒株傳染性更強(qiáng)、傳播范圍更廣。受疫情影響，多項(xiàng)國(guó)際重要賽事延期或取消�？朔刂乩щy，北京冬奧會(huì)成為新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會(huì)，極大地提振了全球信心。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇3
伴隨著北京冬奧會(huì)閉幕式上《送別》的曲調(diào)，365位來(lái)自各行各業(yè)、不同年齡的普通人手捧柳枝，匯聚在場(chǎng)地中央“折柳寄情”，以中國(guó)人特有的浪漫向來(lái)自世界各地的客人依依惜別。十幾天的精彩，見證了人類群星閃耀，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)激情夢(mèng)想。國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫評(píng)價(jià)道，“這是一屆真正無(wú)與倫比的冬奧會(huì)。”一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)，再次書寫了奧林匹克歷史嶄新的一頁(yè)。這場(chǎng)冰雪體育盛會(huì)不僅搭建了體育健兒光榮與夢(mèng)想的舞臺(tái)，更促進(jìn)了各國(guó)民眾相知相交，凝聚起“更團(tuán)結(jié)”的力量。
這是一屆團(tuán)結(jié)合作的冰雪盛會(huì)。奧運(yùn)會(huì)是運(yùn)動(dòng)員的主場(chǎng)、全人類的盛會(huì)，承載著人類共同夢(mèng)想，寄托著和平進(jìn)步的追求。從“Welcome to China”到“Thank you Beijing”，從中外運(yùn)動(dòng)員的相互激勵(lì)到多國(guó)選手賽后互送禮物，從各國(guó)網(wǎng)友的點(diǎn)贊致敬到志愿者的寄語(yǔ)祝�！本┒瑠W會(huì)期間，不斷上演團(tuán)結(jié)友愛的`故事，為身處疫情寒冬的各國(guó)人民帶來(lái)了溫暖與希望，讓奧林匹克精神更加熠熠生輝。通過(guò)一段段視頻和文字，這些代表人類團(tuán)結(jié)友誼的溫暖故事，也傳送到世界各個(gè)角落，搭建起更多相知相交橋梁，讓世界各國(guó)如同朵朵小雪花共同構(gòu)建成一朵大雪花，緊密團(tuán)結(jié)在一起。
在這16天里，我們看到了一位位老將的優(yōu)雅謝幕，也見證了一個(gè)個(gè)冰雪新星的崛起。他們?cè)诮o普通觀眾帶來(lái)激情與尖叫的同時(shí)，也讓人們更深刻地理解了何謂“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”。
在這16天里，冬奧健兒和他們身后的保障人員，共同組成了北京冬奧會(huì)的完整圖景，也為全世界的人們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩、卓越的冰雪盛會(huì)�，F(xiàn)在，這場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的體育盛事的帷幕已緩緩落下，此時(shí)此刻，要向所有人道一聲“辛苦了”。
以?shī)W林匹克之名，致敬和感謝每一位“參與者”。正是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻觯抛尡本┒瑠W會(huì)變得獨(dú)一無(wú)二。也因此，不僅要感謝那些全力以赴的運(yùn)動(dòng)員，也應(yīng)該感謝每個(gè)認(rèn)真參與其中的人，感謝每個(gè)關(guān)注這場(chǎng)體育盛事的人。感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，也感謝他們所展現(xiàn)出的開闊胸襟和氣度。某種程度上說(shuō)，正是因?yàn)橛辛嗣總�(gè)人的支持與助威，北京冬奧會(huì)才得以呈現(xiàn)得如此成功。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇4
2022年2月4日，大年初四，立春，四年一屆的冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期而至，這也是中國(guó)歷史上第一個(gè)冬季奧運(yùn)會(huì)。我們的首都北京將連同張家口市共同作為主辦城市，因此，中國(guó)成為了歷史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧運(yùn)會(huì)跟冬季奧運(yùn)會(huì)的雙奧城市。我作為一個(gè)少先隊(duì)員，我為我的祖國(guó)感到驕傲，為我能夠成為一個(gè)炎黃子孫而感到驕傲！
終于等到晚上20：00，觀看了具有中國(guó)特色的開幕式之后，正式拉開了冬奧會(huì)神秘的帷幕。在奧運(yùn)項(xiàng)目中，爸爸最喜歡的是自由式滑雪，所以我們?cè)缭绲?就在電視機(jī)前守著，爸爸告訴我中國(guó)選手谷愛凌和楊碩瑞都參加了這個(gè)項(xiàng)目，而且谷愛凌很厲害，具有“天才滑雪公主”的稱號(hào)，于是我心里充滿了好奇。終于等到谷愛凌上場(chǎng)了，只見她自信滿滿的踩著雪板，輕盈的滑著，緊接著一個(gè)漂亮的翻轉(zhuǎn)，最后穩(wěn)穩(wěn)的落在地上，干凈，利落，經(jīng)過(guò)三跳，最終憑借著最后一跳1620的超高難度，勇奪金牌。頓時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，谷愛凌也是激動(dòng)的掩面哭泣起來(lái)，那一刻，勇敢，強(qiáng)大，自信的光環(huán)亮起，在這晶瑩的滑雪場(chǎng)上，她就是真正的公主。
看到這一刻，我激動(dòng)的手舞足蹈，跟爸爸一起尖叫起來(lái)，真是太興奮了，太激動(dòng)人心了。
隨后的幾天，我偷看媽媽的朋友圈，看到有好多人拍了滑雪，打雪仗的照片，我的心里也癢癢的，好想去親自體驗(yàn)一把，過(guò)過(guò)滑雪的癮。可是媽媽不同意，覺得太危險(xiǎn)了，讓我等再大一點(diǎn)再去，但是經(jīng)不住我死纏爛打的，終于同意開車帶我去四明山賞雪。雖然地上都只剩下一點(diǎn)殘雪了，但也絲毫沒有影響我們激動(dòng)的心，外公跟爸爸樂此不彼的幫我們拿樹上的殘雪，我跟媽媽，外婆一起在車子前面，后面大大小小的堆了5個(gè)雪人，好不快樂。
這真是一個(gè)令人難忘的，冰雪的寒假呀，我希望明年有機(jī)會(huì)一定要去滑一次雪，體驗(yàn)一下滑雪的感覺。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇5
在全球變暖，冰雪消融的氣候趨勢(shì)下，冬奧會(huì)的魅力愈發(fā)誘人，這符合物以稀為貴的邏輯，符合追尋圣潔的樸素情感。那份冰的清爽，那份雪的無(wú)暇，令全世界運(yùn)動(dòng)員向往，于是有了牙買加短跑選手參加冬奧雪橇比賽的感人故事，并拍成了經(jīng)典勵(lì)志電影《涼快的跑道》，這個(gè)終年無(wú)雪的熱帶國(guó)家為之瘋狂。
冬奧會(huì)的參賽選手總數(shù)控制在3000之內(nèi)，遠(yuǎn)不及參賽數(shù)動(dòng)輒破萬(wàn)的夏奧會(huì)，規(guī)模僅是夏奧的1/3或1/4，但品牌價(jià)值卻步步緊逼。冬奧會(huì)是全球第六的品牌賽事，估價(jià)為1.23億美元，而近期熱火朝天的足球世界杯的估價(jià)也不過(guò)是1.6億美元。冬奧也是影響力僅次于夏奧會(huì)的綜合性賽事，2022年索契冬奧期間，美國(guó)格萊美、奧斯卡頒獎(jiǎng)為了避免與其撞車，都主動(dòng)調(diào)整日程讓路。
出席索契冬奧會(huì)開幕式強(qiáng)調(diào)，體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，不可分割，對(duì)于冰雪項(xiàng)目不入山海關(guān)的現(xiàn)狀極為惋惜。冬季項(xiàng)目不止是東三省的事情，關(guān)內(nèi)還有幾億潛在的冰雪人口，談到這一點(diǎn)時(shí)國(guó)際奧委會(huì)-巴赫也為之動(dòng)容——如果一屆冬奧會(huì)能喚醒中國(guó)大部分民眾對(duì)冰雪項(xiàng)目的熱情，那它無(wú)疑具有劃時(shí)代的意義。
冬奧會(huì)的申辦與治理霧霾、改善交通，提高各項(xiàng)民生工程是同步的，這些事情本來(lái)就要做，北京市領(lǐng)導(dǎo)為凈化空氣質(zhì)量早就下了“提頭來(lái)見”的軍令狀。增強(qiáng)國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)與冬奧申辦有機(jī)結(jié)合在一起，當(dāng)然是事半功倍，不需要額外為冬奧做什么犧牲，只需坐享冬奧帶來(lái)的.歡樂、財(cái)富和矚目。
與經(jīng)濟(jì)放緩的歐美發(fā)達(dá)國(guó)家不同，與財(cái)政儲(chǔ)備吃緊的弱國(guó)也不一樣，正處高速增長(zhǎng)期的中國(guó)需要頂級(jí)國(guó)際盛會(huì)的刺激性帶動(dòng)，促進(jìn)旅游、文化、休閑健身等產(chǎn)業(yè)順利轉(zhuǎn)型升級(jí)。
顯克微支說(shuō)得好：“人們不能失去信仰，不能因?yàn)閼岩啥e(cuò)過(guò)那些壯景!”切勿因?yàn)槟懶 ⒍嘁珊屠淠�，而阻礙積不朽之功的體育強(qiáng)國(guó)計(jì)劃。拒絕冬奧會(huì)，就是拒絕中國(guó)夢(mèng)，就是拒絕相信中華民族的偉大復(fù)興。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇6
顧名思義，“冬奧會(huì)”就是冬天舉辦的奧運(yùn)會(huì)，那自然都是能看到一些冰雪運(yùn)動(dòng)的，比如說(shuō)冰球、冰壺、滑雪、滑冰······種類繁多，我就說(shuō)一下我看了冰壺比賽后的感想。和所得到的啟發(fā)。
我想，冰壺中較難的因該就是投壺了，要是力度沒控制好，角度沒掌握好，那么將會(huì)輸?shù)粽麍?chǎng)比賽，真是十分困難。不過(guò)我十分敬佩投壺的選手們的精神。在這種情況下，選手們，還得努力投好壺，盡量投出決定性的球，投出兩分的成績(jī)，才能讓自己的隊(duì)占上上風(fēng)。
投壺固然重要，但沒有擦冰的人，球也不會(huì)很理想的到達(dá)指定區(qū)域。在刷子刷了之后，球?yàn)槭裁纯梢曰酶h(yuǎn)呢？因?yàn)閳?chǎng)地上撒了一些小顆粒，在刷子的摩擦之后，就會(huì)變成水，光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以說(shuō)，擦冰人是個(gè)球的.導(dǎo)航儀，呵呵！
隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)戰(zhàn)略，俗話說(shuō)“動(dòng)手動(dòng)腦”嘛！打球也是這樣的，要有戰(zhàn)略，所以隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)文武之人，既會(huì)投壺，又有戰(zhàn)略。厲害呀！
投壺還要有始有終，要是前七個(gè)球都打好了，對(duì)方最后一個(gè)球卻讓我方前功盡棄，所以說(shuō)，不到最后，誰(shuí)都不要放棄，就是這樣。
最后，我說(shuō)下自己的感想，人生就像冰球賽場(chǎng)，要是差了分毫的距離，就會(huì)失去許多的東西，所以我們要從小打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大才會(huì)大有作為。畢竟，“羅馬不是一天建成的”嘛。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇7
四年一屆的冬奧會(huì)又如期舉行。這次的會(huì)場(chǎng)在韓國(guó)平昌，這次的冬奧會(huì)可謂是精彩紛呈。我每次看都會(huì)主要關(guān)注單板u型技巧和短道速滑兩個(gè)項(xiàng)目。
單板u型技巧一直是美國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)。每次比賽他們總是包攬領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。中國(guó)在這個(gè)項(xiàng)目開始較晚。但是這回我們國(guó)家的女子單板u型技巧給我們國(guó)家爭(zhēng)了光。u型技巧一共分三輪中國(guó)隊(duì)的兩名女子運(yùn)動(dòng)員，一位是劉佳宇，另一位是蔡雨桐，蔡雨彤因?yàn)闆Q賽中三輪都沒有發(fā)揮好，只排名第五。而劉佳宇在第一輪獲得82.5分。在第二輪中一個(gè)正角720°一個(gè)反角720°，雖然都是一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)動(dòng)作，但是劉佳宇做的質(zhì)量好受到了裁判的肯定得到了89.25分的好成績(jī)。美國(guó)小將克洛伊·金她以女子最高難度動(dòng)作1080°獲得第二輪第一名，劉佳宇僅次于她。到了第三輪，劉佳宇前面幾個(gè)動(dòng)作都穩(wěn)扎穩(wěn)打完成的非常好。最后一個(gè)動(dòng)作，她想挑戰(zhàn)1080°，結(jié)果落地時(shí)重心偏移沒有成功，而克洛伊·金，他在這一輪中兩個(gè)1080°全部成功，98.25分，一舉奪得金牌，劉佳宇獲得銀牌。雖然只是一枚銀牌，但是這是中國(guó)隊(duì)在單板u型技巧這個(gè)項(xiàng)目上獲得的第一枚獎(jiǎng)牌，是一個(gè)重大的突破。
而在短道速滑這個(gè)項(xiàng)目上，女子500米是中國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)四次在這個(gè)項(xiàng)目上獲得金牌，中國(guó)隊(duì)派出范可新和曲春雨出戰(zhàn)，結(jié)果范可新在半決賽中被裁判判定犯規(guī)，取消比賽資格，曲春雨決賽，但是在最后一圈時(shí)被韓國(guó)隊(duì)的崔敏靜推了一把，摔出了賽道但是裁判最后判定曲春雨犯規(guī)。中國(guó)男子對(duì)的任子威也是這樣。失去了進(jìn)入決賽的資格。韓天宇在男子1000米中以小組第一名的成績(jī)，本來(lái)要進(jìn)入決賽，但裁判判定韓天宇超過(guò)韓國(guó)隊(duì)徐一拉時(shí)有身體接觸，判犯規(guī)，但是回看比賽錄像并沒有接觸，并且韓天宇在超過(guò)徐一拉時(shí)，手一直向上舉著。示意裁判他沒有多的動(dòng)作，但裁判還是了他犯規(guī)。
在短道速滑這個(gè)項(xiàng)目上。中國(guó)單下上一共有五名隊(duì)員，四名被判犯規(guī)，短道速滑教練李琰去找裁判說(shuō)理，但裁判只回了一句“這里是平昌。”這句話是什么意思呢？事后，中國(guó)隊(duì)也沒說(shuō)什么。只是說(shuō)如果自己的動(dòng)作能夠更好點(diǎn)，就不會(huì)被裁判抓住了。但是明眼人一看就知道這其中肯定有問題。
在女子500米的決賽中韓國(guó)隊(duì)的'崔敏靜和意大利隊(duì)的方塔娜角逐金銀牌。崔敏靜比方塔娜晚了一個(gè)刀尖的距離，本來(lái)要得銀牌。結(jié)果犯規(guī)成績(jī)作廢，韓國(guó)盼了幾十年的金牌。現(xiàn)如今連獎(jiǎng)牌也付之東流。網(wǎng)友們也在網(wǎng)上調(diào)侃“韓國(guó)隊(duì)把中國(guó)隊(duì)用下作個(gè)手段打敗了就可以得獎(jiǎng)牌嗎？真是丟了西瓜撿了芝麻。”
我想也是。這一次中國(guó)隊(duì)被排擠，沒能進(jìn)入決賽。但是在四年后的2022年北京冬奧會(huì)，我們有信心打敗韓國(guó)隊(duì)用實(shí)力把我們失去的榮譽(yù)找回來(lái)。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇8
任一抹淡淡的懷想，吟一闕秋水天長(zhǎng)。桂影搖曳，帶我跨越那悲傷的溝壑。
獨(dú)立在空曠寂寥的老屋門口，我靜默著，臉上的淚痕未干。奶奶，我摯愛的親人的永遠(yuǎn)離開，成了我無(wú)法跨越的一道溝壑。
十五歲的我第一次如此近距離的接觸死亡，巨大的沖擊一下子潰散了我脆弱又敏感的神經(jīng)。
我悵然若失，一蹶不振。我有點(diǎn)懷疑生活，它是多么無(wú)情，一不留神就沒收了我的快樂和甜蜜。
雖已過(guò)去幾天，我仍無(wú)法跨越悲傷，獨(dú)自站立在茫茫的秋的原野。這個(gè)季節(jié)本身就給人一種莫名的感傷。金色的落葉翻卷著落入積了一夜秋雨的水洼，光禿禿的樹枝向天空伸著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)身影向我走來(lái)，我無(wú)心顧及，一味沉浸在深秋的悲傷中。
一只蒼老粗糙的大手撫上我的肩，是鄰居家的王奶奶。她一襲青衫，藍(lán)印花布圍裙，兩只眼睛溫和地望向我，充滿慈祥，像極了我的奶奶。我忍不住又落下淚來(lái)。
她沒有作聲，只是久久地搭著我的肩，待我情緒稍稍平緩，她才溫和地開口：“閨女兒，你看�！彼n老的手指向不遠(yuǎn)處的一棵樹。
通過(guò)朦朧淚眼，我看清是一棵桂樹，是當(dāng)年奶奶栽下的。
我忽然安靜下來(lái)，由身邊的老人陪著，一步步向它走去。
它端莊而又沉靜地挺立著，濃墨綠色的葉片層層疊疊地掩映著，夾雜一樹金黃的'桂花。
我對(duì)著心中那道溝壑，試探性地邁出一只腳。
“閨女兒，這是生命的輪回，不必過(guò)于悲傷，人之常情。你看，這是奶奶給你的禮物，她仍然陪著你�！蔽姨痤^，望著那株繁茂的桂樹，仿佛望見心底那道似是無(wú)法跨越的溝壑。
我邁出腳，勇敢地去跨越。
“你看這些落葉，它們雖凋零了，融入土地，卻在孕育新的生命。你的奶奶，一定不希望你無(wú)法跨越悲傷，停滯不前吧。”
我的心猛地顫動(dòng)了一下，近了，近了，我奮力縱身一躍，輕盈落下，我想我已跨越那道溝壑了。
生命本無(wú)謂悲苦，只因心底那盞名曰愛的長(zhǎng)明燈。
且勇敢跨越吧，以愛為信仰，無(wú)問東西。
我拉起老人的手，恬淡地笑，望遠(yuǎn)山一片沉寂，吟一闕秋水天長(zhǎng)。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇9
當(dāng)呱呱墜地到現(xiàn)在意氣奮發(fā)的我們，不覺中已跨過(guò)無(wú)數(shù)障礙。我們還在努力、進(jìn)取，不知疲倦地向前邁進(jìn)。
2004年的奧運(yùn)會(huì)跨欄比賽中，一個(gè)驕健的身影出現(xiàn)在我們眼前，他在發(fā)令搶響的一瞬間，如箭離弦飛快跨越了十個(gè)欄桿，最終以12秒88的優(yōu)異成績(jī)奪冠。短短110米，跨越出一個(gè)精彩異樣的人生。
我們?yōu)樗械焦鈽s,為他自豪,還多么羨慕他�？捎钟姓l(shuí)知道他每跨過(guò)一個(gè)障礙流下了多少汗水？如果人生的障礙，能像跑道上的欄桿一樣井然有序，我們就可以輕松沖到終點(diǎn)迎接燦爛的明天.可事實(shí)并非如此，生活中障礙不會(huì)像跑道上的欄桿那樣直、那樣高，那樣井然有序，而更需要汗水的潑灑和錘煉純青的技巧，每每我們跨過(guò)人生的一個(gè)“欄桿”后，回頭看看，我們多么驕傲、自豪。一次又一次跨越，一次又一次的.飛躍,加足“油門”沖過(guò)去了——我們考進(jìn)了高級(jí)中學(xué)，沉浸在快樂中。
也許我們也可以繞過(guò)欄桿。但是，下次遇到更高的欄桿該怎么辦？再繞……再繞——一次次的放棄奪冠的機(jī)遇？用第一次的努力，換取下次的成功吧！只有一路過(guò)關(guān)斬將，才會(huì)勝劵在握地越過(guò)欄桿，才有資格去迎接更高的障礙，獲取更大的成就。
我曾看過(guò)這樣一幅漫畫，大意是：有一個(gè)人跳過(guò)一個(gè)最低的單桿，流下了三、四滴汗水，跳過(guò)第二個(gè)更高的單桿，跳過(guò)第二個(gè)更高的單桿，流下了七、八滴汗水，當(dāng)他騰空而起越過(guò)最后一個(gè)時(shí)，汗水像銀河一般晶瑩閃耀，觀眾無(wú)不為之鼓掌、吶喊。當(dāng)那人落地后，舉頭仰望單桿高橫于碧空，不只震撼了自己，也震撼了觀眾。從此，他以“偉大”的形象活躍于人們心中——是榜樣更是偶像。
今年的中考，我們?cè)佻F(xiàn)2004年的“跨欄賽”，無(wú)聲的“擊戰(zhàn)”，三天，優(yōu)勝者拿上了獎(jiǎng)學(xué)金，站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們不是敗者，我們也跑到了終點(diǎn)，跨過(guò)了一道道障礙，雖碰倒了幾個(gè)“欄桿”，但我們沒有摔倒，摔倒的是障礙。
高考雖是一個(gè)更高級(jí)別的比賽，我們已擁有了競(jìng)賽資格，我們正在努力，正在進(jìn)取。三年后我們將會(huì)跨出一個(gè)怎樣的人生呢？最終的勝利屬于向高橫于碧空的單桿騰空而起的你、我、他。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇10
“社會(huì)實(shí)踐這么快就結(jié)束了，又要回到校園了，我們不要回去……”離開實(shí)踐基地的路上，有同學(xué)抱怨著。
一石激起千層浪，他的話立刻引起了大家的響應(yīng)。我盡管疲憊不堪，也覺得時(shí)間太過(guò)匆匆，玩得不夠盡興�；仡欉@兩天的生活，感慨良多。安裝時(shí)鐘，捏塑紫陶，橫過(guò)小橋，黃瓜炒蛋……細(xì)心、技巧、勇氣、溫香……最使我震撼的，乃是一次跨越——攀巖。面對(duì)那直立高聳，凹凸起伏的巖墻，很多同學(xué)都心生畏懼，懷疑自己，逃到了“不參與者”的.隊(duì)列中，而我卻留在了“挑戰(zhàn)者”的隊(duì)列里，不為別的，只為追求和挑戰(zhàn)。
在前面攀巖的同學(xué)，大多半途而廢，幾乎沒有人能登達(dá)頂峰。我暗暗給自己鼓勁：別人做不到的事情，我一定要做到。輪到我時(shí)，我想起了自己的名言“笑對(duì)人生”，便舒展開了笑容，鼓起勇氣大步走到巖墻下，開始挑戰(zhàn)。雖然笑容不能幫助我成功，但它能給我最美的鼓勵(lì)。開始的巖峰十分陡峭，我費(fèi)了好大力氣才穩(wěn)住身子，小心地尋找石頭，可周圍的石頭要么太小要么夠不著，無(wú)奈之下我只得拉開腳步平移身體，一邊觀測(cè)巖勢(shì)，令我失望的是每一處開始都有很大的凸出部分，我咬著牙，心想：不管它了，爬上去就好解決了！我腳使勁一蹬，借這沖力快速用手抓緊上面的石頭，輕舒一口氣。
我想起了小時(shí)候看“蜘蛛俠”爬墻的情景，于是學(xué)起“蜘蛛俠”來(lái)，手腳竟并用起來(lái)，要不是我的身體貼著凸巖部分以及反應(yīng)靈敏，我險(xiǎn)些掉下去，嚇得我一身冷汗。漸漸地，我感覺體力不支，我想要放棄。但很快，求勝的心理勝過(guò)了放棄的念頭，我深吸幾口氣，艱難地向上爬，抓住一塊便向上看一眼，蹬上一塊便深呼吸一口，就這樣堅(jiān)持著。終于，我離頂點(diǎn)只剩一步之遙了，可是我已精疲力竭，再無(wú)力氣攀上頂峰了，我一個(gè)松手留下了“遺憾”兩字，結(jié)束了。雖然沒有爬到頂峰，但我跨越了最凸的部分，跨越了心理上的恐懼念頭。
經(jīng)歷是豐富的，讓我學(xué)會(huì)了用微笑和毅力去面對(duì)；享受是美好的，讓我收到了克服恐懼后的自豪感，收獲是有意義的，讓我感悟到了跨越更深刻的含義。真正的跨越，不只是身體上的跨越，更是心理上的跨越。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇11
當(dāng)菲利浦西斯成功地沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，他以勝利者的姿態(tài)撕開了百米賽跑的新紀(jì)元，實(shí)現(xiàn)了從不可能到可能的歷史性跨越。
一次次的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有勇于邁出理想的步伐，勇于沖破那扇“虛掩著的門”，才能成就夢(mèng)想中的明天，才能跨越生命的巔峰。歷史的車輪得以生生不息地向前，是因?yàn)樗哿藷o(wú)數(shù)從無(wú)到有、從不可能到可能的飛躍。
面對(duì)極限，面對(duì)權(quán)威的阻攔，只有迎難而上，方能一飛沖天�？缭綐O限的高山，去摘取那點(diǎn)亮成功的火把。愚公移山志不改，流傳千古成佳話，愚公笑對(duì)嘲諷，毅然向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然這只是一則神話，卻激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的腳步——1960年，中國(guó)登山隊(duì)以驚人的毅力登上了被英國(guó)人稱為“不可超越的障礙”的珠穆朗瑪峰，在一片銀裝素裹的世界里留下了中國(guó)人的腳��；28歲的法國(guó)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員埃里克·洛羅在世界上最炎熱、最干燥的美國(guó)加里福尼亞沙漠“死亡谷”里跑了5天，歷程225公里，在難以承受的`灼熱中成功挑戰(zhàn)了人類的生理極限。
奇跡總是在高處閃爍著亦真亦幻的光芒，卻并非遙不可及。前進(jìn)中一小步一小步的跨越，沉默中一點(diǎn)一滴的積累是穿越艱難險(xiǎn)阻的有力條件。有勇氣與“不可能”抗?fàn)幍娜瞬艜?huì)有幸與成功相遇。跨越權(quán)威的統(tǒng)治，去尋找那照亮真理的明燈。
“科學(xué)所以叫科學(xué)正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過(guò)時(shí)的舊事物，”斯大林如是說(shuō)。談古論今，時(shí)代的進(jìn)步依賴于不斷的跨越和創(chuàng)新。蘇軾對(duì)前人關(guān)于石鐘山的命名產(chǎn)生疑問，親自夜訪石鐘山進(jìn)行考察，得出了自己的結(jié)論，為后人樹立榜樣；愛因斯坦不迷信牛頓的權(quán)威理論，大膽假設(shè)，提出了光量子理論，隨后創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名；麥哲倫為證明地圓說(shuō)，率隊(duì)遠(yuǎn)征，進(jìn)行首次環(huán)球航行，雖然最終死在充滿艱辛的征途上，但麥哲倫面對(duì)權(quán)威的不屈不撓永遠(yuǎn)鐫刻在了歷史的豐碑上�！半S人作計(jì)終后人，自成一家始逼真”，踩著前人的腳步前進(jìn)，只能亦步亦趨；試著向權(quán)威挑戰(zhàn)，不僅是了不起的跨越，也是對(duì)自己的考驗(yàn)�？缭街辉谝凰查g，卻需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備，只有不斷的努力和堅(jiān)持，才能迎來(lái)一刻的美麗和喜悅。
請(qǐng)邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，跨越巔峰，放手找尋自己的天空。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇12
不是同一臨界的人，只有我在一旁無(wú)聲。淡淡的空氣，凌亂的畫面，顯得不協(xié)調(diào)……
――題記
天空灰蒙蒙的，依舊淅淅瀝瀝地下著小雨。我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，周圍空蕩蕩的，靜得可怕，心情也如這天氣般潮濕。沒有了春日里布谷的歡啼，沒有了夏日里“呱呱”的蛙鳴，也沒有了秋日里風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，唯一能聽見的'，只有我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲……
踱步向前，借著昏暗的月光，隱約看到有一條狹窄的水溝。雖然溝中的水已結(jié)成了冰，失去了它往日的靈動(dòng)，但我還是無(wú)法跨越。一看見它，我就想起昨晚發(fā)生的一切，想起媽媽親手在我們之間挖出的溝渠――一個(gè)響徹夜空的巴掌。
從那一刻起，我便逃離了那個(gè)“家”，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)是那么重要，可現(xiàn)在，卻顯得分文不值。是他，在我心里，一直都認(rèn)定是他――我的繼父，破壞了我和媽媽之間一起搭建的心靈橋梁。自從他來(lái)了我們身邊，媽媽對(duì)我的關(guān)心少了很多，也很少過(guò)問我的學(xué)習(xí)。只要一想到當(dāng)初和媽媽一起相依為命的日子，即使很艱苦，但總會(huì)感到一絲溫馨，可是如今，媽媽變了，變得和陌生人一樣冷漠，讓我感到不知所措。
曾經(jīng)和媽媽立下的誓言早已灰飛湮滅，媽媽對(duì)我懷有的希望也已不復(fù)存在了。我該怎么辦？誰(shuí)能解救我？于是我向四周張望，渴望又一絲能拯救我的生靈……驀然回首，一只麻雀停駐在腳邊。它羽毛稀落，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但仔細(xì)看，它的腳步卻一直在向前移動(dòng)，好像是要跨越那條水溝……看著，聽著，想著，仿佛又一股力量在心中涌動(dòng)，鼓舞著我跨過(guò)那條窄窄的水溝，我慢慢抬腳，一旁的鳥兒也在不停地扇動(dòng)著翅膀，漸漸地，天邊出現(xiàn)一抹光輝，伴隨著那冬日里的一縷陽(yáng)光，我們一起跨越了那條小小的水溝。
鳥兒從此振翅飛翔，我的心也隨著羽翼一同飄蕩，心兒該往哪里去，我也無(wú)從可知，但我堅(jiān)信，它一定會(huì)再次建起橋梁，到達(dá)幸福的彼岸。
陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光慢慢的，跨越心靈之溝其實(shí)并不難，即使不在同一臨界，能夠呼吸著同樣的空氣，就足夠了……
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇13
柴火燃起了青煙，而這鄉(xiāng)村人家的屋舍，卻被極大的威脅所籠罩著。四周是狼群的寄居地。幾畝的荒原，只有三四戶稀疏的人家。這是片荊棘叢生的險(xiǎn)地。
打著柴，哼著曲，這是種鄉(xiāng)間的愜意。夕陽(yáng)的余暉灑在田埂上，我卻無(wú)暇欣賞這美麗的風(fēng)光，在心里默默祈禱著：“狼群，快消失吧�！笨桑F(xiàn)實(shí)似乎與夢(mèng)想恰恰相反。那些獸類似乎是渴望我所啃食的牛肉嗎？我很想擺脫這些可惡的狼，便將手中的牛肉向遠(yuǎn)處扔去。幾只狼如蜂窩似的向草垛竄去。只有那只似首領(lǐng)的黑斑狼呆立不動(dòng)。難道它是想吃掉我嗎？
它像一堆死灰似的臥在地上。我便有了一個(gè)大膽的計(jì)劃——跨越它？我能不能越過(guò)這堵障礙，奔向家園。正是時(shí)候，趁著幾只狼的瘋狂搶食，我便得到逃脫。
可我必須要戰(zhàn)勝自己的心魔。只有戰(zhàn)勝自己的心魔，才能跨越狼群。那濃黑的毛發(fā)披在這樣一只身經(jīng)百戰(zhàn)的老將身上，卻讓我感到無(wú)比恐懼。但，我必須越過(guò)它——否則我將無(wú)法回去！我握緊手中的長(zhǎng)鞭，趕著馬，守衛(wèi)著自己的坐騎，挑了挑它的頭顱，它像沉睡一般，并無(wú)搭理我。為了確保安全，我又捅了幾次，它果然是睡熟了！我跨上馬匹，剛想駕馭而去。身后便響起了狼群的怒嗥。那只！它！狼首似乎得到了部下的召喚，在恐怖的吼叫聲中蘇醒而來(lái)。我害怕極了，策馬加鞭。在這遼闊的荒原上，這樣軟弱的野狼怎么奈何得過(guò)我？沒過(guò)多久，我便把這樣的草原生物甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
我和馬匹跨越過(guò)一個(gè)個(gè)泥潭，跨越一道道草坪。難道這些是憑空得來(lái)的嗎？顯而易見，由于我的一次大膽的跨越，一次膽大的嘗試，我才得以逃出魔掌。否則，我便要成為餓狼牙刃下的冤魂了！我很喜愛跨越——面對(duì)未知，面對(duì)艱險(xiǎn)和困難，我仍然能跨越！
與狼的較量，讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。我會(huì)去學(xué)習(xí)，一跨，是對(duì)困難的挑戰(zhàn)，那在天空中劃過(guò)一道暗影，又是多么精彩與奇妙！一越，在前所未有的歷史上飛越，似乎飛升，高過(guò)一切的黑暗邪惡。我只是從它的頭顱邊跨越罷了，卻能引發(fā)我如些許勇士般的感想。我熱愛跨越，我更愛手執(zhí)長(zhǎng)鞭與黑暗交戰(zhàn)！
跨越，我只是，我只是……無(wú)意間做了這件事罷了。那時(shí)，我所保全的是自己的生命，豁出去跨越；而今后，我所挑戰(zhàn)的是黑惡，是邪魅。我必須跨越它們，在光明中尋找我的未來(lái)！
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇14
“加油�。 币粋�(gè)同學(xué)在一旁吶喊，我用感激的目光看著他，無(wú)力地?fù)u了搖頭，繼續(xù)機(jī)械般的跑在那看似沒有盡頭的跑道上。
“十人一組，”老師用不容置疑的口吻說(shuō)道，“五圈”，不等我抱怨，一段漫長(zhǎng)的新征程又開始了。
“跟住前面的人，不要超過(guò)5米�！崩蠋熖匾馓嵝盐覀�。一圈下來(lái)我就感到有點(diǎn)力不從心了，但還是咬著牙跟著前方的腳步。
五米，六米，七米，我用近乎絕望的眼神看著前面的人漸行漸遠(yuǎn)，我——掉隊(duì)了！不知是由于失落的心情，還是漸漸不支的體力，我的腳步越來(lái)越沉重……
豆大的汗珠從頭上落下，口中充滿了鐵銹味兒，嗓子像被火灼燒了一樣的疼痛，灌了鉛般的雙腳變得愈加酸痛，冰冷的空氣涌入肺部產(chǎn)生火辣辣的撕裂感，整個(gè)大腦都在嗡嗡作響。我努力抬著沉重的眼皮，咬著牙，但速度卻越來(lái)越慢，越來(lái)越遲緩，前方的人此時(shí)仿佛都消失在空氣中，全世界只有我一人獨(dú)行，獨(dú)行在那一望無(wú)際、無(wú)窮無(wú)盡的沙漠當(dāng)中。勞累、痛苦、無(wú)盡的路途讓我疲憊而凄涼，而腳前卻總像有座大山擋著我邁不開腿……
“嘿！需要紙巾擦汗嗎？”胡同學(xué)不知何時(shí)到了我身邊。我向他勉強(qiáng)地?cái)D了個(gè)笑，無(wú)力地?cái)[了擺手，繼續(xù)奔走在痛苦的旅途中�！凹佑�！”他沖我一笑，然后用盡力氣向前跑去。剛才看向他，我發(fā)現(xiàn)他臉上已是汗如雨下，面孔累得通紅，大口喘著粗氣，但他咬緊牙關(guān)，目光緊緊地鎖住前方，腳步是那樣堅(jiān)定，身體雖然疲憊，但依然賣力地邁開步子。他向前奔跑的沉重的腳步聲像重重的戰(zhàn)鼓驚醒了疲憊絕望的我。
我，不能，放棄！
心中那座遙不可及、無(wú)法逾越的高山在我強(qiáng)勁有力的內(nèi)心吶喊聲中轟的一聲崩塌了！之前的力量又回到了我的.身體中，終點(diǎn)也出現(xiàn)在我前方，我握緊雙手，邁開腳步，摒棄一切身體心靈的顧慮，向著前方，向著終點(diǎn)，向著成功沖了過(guò)去，耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲。
三米、兩米、一米，我奮力一躍，沖過(guò)了終點(diǎn)！
雖然最后我也沒能追上其他人，但我內(nèi)心卻是滿足的，歡快的，欣慰的，因?yàn)槲铱缭搅诵闹械母呱�，跨越了迷茫與絕望。
成長(zhǎng)之路本來(lái)就是一個(gè)不斷奔跑、不斷跨越的過(guò)程，只要堅(jiān)定信念，定準(zhǔn)目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，相信我們每個(gè)人都一定會(huì)看到成功的光芒！
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇15
如果人生注定是一場(chǎng)不平凡的旅行，那我愿翻越重巒疊嶂，擁抱美好的明天。
——題記
時(shí)光總像林花謝了春紅，腳步太匆匆，原來(lái)那個(gè)愛鬧的小女孩，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的洗禮，已翻越了一座“大山”——不愛讀書。當(dāng)她在姐姐的“逼迫”下，極不情愿地翻開了《唐詩(shī)鑒賞》的封皮，他發(fā)現(xiàn)，翻越竟如此值得。從名人雅士的筆下，她體會(huì)到：翻越是辛棄疾筆下千淘萬(wàn)漉的辛苦；是鄭板橋筆下咬定青山的堅(jiān)韌；是蘇軾筆下的那番耐心與決心。漫步于史冊(cè)中，她想：如果翻越有態(tài)度，是不是就像梵高的《星空》和《向日葵》；如果翻越有響度，是不是就像貝多芬的《田園》和《英雄》。
燭光搖晃，茶香氤氳，她回望自己翻越的足跡，終于明白生命的意義如此厚重，無(wú)論我們?cè)鯓臃蕉疾粸檫^(guò)。就讓我們一起不斷翻越吧！相信在路的盡頭會(huì)有未來(lái)對(duì)我們笑臉相迎的樣子！圖片
人生如一場(chǎng)修行，得意時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花，艱難時(shí)潦倒新停濁酒杯。人生總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們面臨困境時(shí)我們應(yīng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣。正是在“秀口一脫，便是半個(gè)盛唐”的李白的激勵(lì)下，她以極大的勇氣翻閱了人生之第二座大山——不愛獨(dú)立思考。生于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的這一批學(xué)生黨，完成作業(yè)簡(jiǎn)直是輕而易舉。有同學(xué)調(diào)侃道：“互聯(lián)網(wǎng)不僅便利了生產(chǎn)生活，還便利了學(xué)生抄作業(yè)。”然而，一經(jīng)考試就原形畢露。果不其然，試卷上鮮紅的“X”狠狠地打了這群學(xué)生黨的“臉”，她也位列其中。面對(duì)老師眼里的失望與學(xué)生們的冷落，她堅(jiān)決地翻越了自己的“舒適區(qū)”，勤奮學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地與同學(xué)們討論問題，又和從前一樣贏得了老師的贊許和同學(xué)們的“芳心”。
當(dāng)翻越過(guò)成長(zhǎng)之第二座大山后，對(duì)照過(guò)去與現(xiàn)在自己的'修養(yǎng)與價(jià)值，她認(rèn)為翻越是就算“畏途巉巖不可攀”也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
人生短暫，我們終將失去。你不妨大膽一些，攀一座山、追一個(gè)夢(mèng)……翻越重巒疊嶂，走出自己的“舒適區(qū)”。那時(shí)，你將體會(huì)到兩千多年前塞涅卡說(shuō)的：“我們何必為人生的片段而哭泣，我們整個(gè)生命都催人淚下�！贝呷藴I下的不僅僅是生命的坎坷，更多的是生命的壯闊！
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇16
“李昔諾加油！”“李昔諾加油！”是誰(shuí)喊那么大聲為我鼓勁兒？原來(lái)，大家在為準(zhǔn)備跳斷橋的我加油。
昨天，王老師帶領(lǐng)我們到焦作自由人野營(yíng)拓展中心培訓(xùn)。在那里，我們進(jìn)行了站軍姿訓(xùn)練、CS大戰(zhàn)、信任背摔、高空斷橋挑戰(zhàn)……
印象最深刻的就是高空斷橋挑戰(zhàn)了。具體來(lái)說(shuō)，就是需要挑戰(zhàn)者登上高空，從兩個(gè)橋梁之間斷開一米多寬的距離上蕩過(guò)去。教官?gòu)娜?duì)二十幾個(gè)人中挑出四個(gè)人先去挑戰(zhàn)，很榮幸我被教官挑上了。當(dāng)我們來(lái)到斷橋邊上時(shí)，我驚訝地瞪大了雙眼，從地面仰望，原來(lái)斷橋離地面有八九米呢！看著這個(gè)高度，我心里突然膽怯起來(lái)，真想退出挑戰(zhàn)，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？萬(wàn)一摔個(gè)殘廢，不能和大家一起玩兒了怎么辦？萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)可怕的念頭在我腦海里掠過(guò)，可一天的訓(xùn)練告訴我，必須服從教官的命令，作為領(lǐng)頭羊的我，一定要成為同學(xué)的榜樣。“別無(wú)選擇，只有加油！”我在心里為自己鼓勁兒。
工作人員為我穿好安全服，就準(zhǔn)備登高臺(tái)了。在我抬頭的那一剎那，發(fā)現(xiàn)天是那么的籃，朵朵白云飄在天空，好似在對(duì)我微笑，為我吶喊助威！頓時(shí)，我打起了精神，以最快的速度向上爬去，很快就走到了斷橋橫梁上。
我把兩只手放到帶子上后，手上出了許多冷汗，整個(gè)身體都在抖動(dòng)，每走一步都要鼓足很大的勇氣，但為了挑戰(zhàn)自己，我還是一步一步地向斷橋靠近。教練洪亮的聲音緩緩飄了過(guò)來(lái)：“我數(shù)三聲，你就跳過(guò)去。”下面的同學(xué)們都在為我加油，我可不能辜負(fù)他們對(duì)我的信任。“三、二、一、跳！”隨著教練的`口令，任何的猶豫都化為烏有，我把心一橫，縱身一躍，飛了出去。
那飛過(guò)去的瞬間，整個(gè)世界好像都安靜了，我只能聽見自己的心跳聲和風(fēng)刮過(guò)耳邊的聲音�！袄钗糁Z真棒！”同學(xué)們都在為我鼓掌喝彩，我心里美滋滋的，我又戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，又一次挑戰(zhàn)了自己。在教練的指揮下，我被速降了下去，真的感覺自己就像鳥兒一樣在天空中飛翔，無(wú)比悠閑，無(wú)比快樂！
是的，人生路上總有一些坎坷，面對(duì)這一次次的小坎坷，我們要勇于挑戰(zhàn)困難。就像這斷橋上的小小一步，只有勇敢面對(duì)它，加油了，努力了，就一定能成功跨越。希望自己在未來(lái)的人生路上，也能像今天一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，走好人生的每一步。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇17
向上走的路，
總是坎坷又崎嶇。
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，
真是不容易。
有人悲哀有人欣喜，
當(dāng)我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——汪國(guó)真
人生一世，殊為不易�？此破教沟穆猛�，往往暗藏著荊棘。我們所要做的就是跨越，在跨越中享受“柳暗花明又一村”的別樣風(fēng)景。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，初唐四杰之一的王勃，可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”。然而，無(wú)路請(qǐng)纓的他，能樂天知命，笑看人生�！白秘澣X爽，處涸轍以猶歡”，他跨越了不遇，跨越了困境，寫出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，詩(shī)仙李白，面對(duì)黑暗污濁的現(xiàn)實(shí)，宏大的理想抱負(fù)被阻遏，可謂是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。可他跨越了阿權(quán)附貴，拂袖而去，吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)句，重訪名山，最終成就了千古飄逸的浪漫詩(shī)篇。
前事不忘，后事之師。先人為我們樹立了光輝的榜樣，可也留下了太多的遺恨。
“虞兮，虞兮，奈若何！”烏江畔西楚霸王，無(wú)奈的感嘆穿越時(shí)空，刺痛了歷史的`神經(jīng)。退守垓下，項(xiàng)羽已無(wú)路可退，在滔滔江水前拔劍自刎……如果他聽從烏江亭長(zhǎng)的勸阻，回到江東以圖東山再起，可能人生會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。但他無(wú)法跨越，無(wú)法面對(duì)江東父老。壓在他身上的東西太多太多。
“從明天起，做一個(gè)幸福的人……面朝大海，春暖花開”，海子，一位天才的詩(shī)人，當(dāng)他臥在冰冷的鐵軌上時(shí)，怎么會(huì)忘記自己“活在珍貴人間”？無(wú)情的列車，一瞬間就帶走了他年輕的生命，以及還在生命里孕育的鮮活的詩(shī)。遺憾與惋惜，無(wú)以言表。海子無(wú)法跨越矛盾的內(nèi)心，無(wú)法跨越孤寂的靈魂。他最終沒有跨越“今天”，抵達(dá)嶄新的“明天”。最終與“一個(gè)幸福的人”擦肩而過(guò)。
還記得舞臺(tái)上那尊慈愛博大的千手觀音嗎？邰麗麗，一個(gè)聾啞人，以自己充滿神性的舞姿，從不幸的低谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰，很好地詮釋了什么是跨越。雄鷹搏擊蒼穹，要跨越風(fēng)雨雷電；駿馬奔馳曠野，要跨越千山萬(wàn)水�？缭剑褪怯聭�(zhàn)萬(wàn)方的意氣，即使遠(yuǎn)方有暗，請(qǐng)相信總會(huì)有一天，你會(huì)擁有“行到水窮處，坐待云起時(shí)”的傲岸。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇18
如果你是一顆野草，告訴我，你會(huì)怎么做?是埋于地下等待春天的召喚，還是勇與寒冬掙扎?如果你是一方清泉，告訴我，你會(huì)怎么做?是任憑風(fēng)兒吹蕩，還是勇于激起浪花?如果你是一粒沙礫，告訴我，你會(huì)怎么做?是任憑風(fēng)吹雨打在空氣中化為一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功人士都選擇后者，縱然面對(duì)的是苦澀，但苦澀之后便是甘甜。堅(jiān)定的信念是跨越自己的必備條件，可要想跨越自己，我們究竟該怎么做呢?
跨越自己，我們要有一顆樂觀豁達(dá)的心。樂觀使我們向上;樂觀使我們開朗;樂觀使我們自信。人生在世，不如意十有七八，但一定要樂觀，樂觀則心寬，心寬使則體健，體健我們才能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。擁有一顆樂觀向上的心，我們才能在面對(duì)人生岔路口時(shí)，做出明智的選擇。
跨越自己，我們要選擇正確的方向。我們的一生都在做選擇題，我們所做的任何一個(gè)看似微不足道的選擇，都有可能改變我們的命運(yùn)。學(xué)會(huì)選擇，就是審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握時(shí)機(jī)，明智的選擇，勝過(guò)盲目的執(zhí)著。
明代科學(xué)家宋應(yīng)星，從二十九歲第一次參加會(huì)試算起，中間經(jīng)歷了十六個(gè)春秋的五次會(huì)試，那時(shí)的'他已經(jīng)是雙鬢如霜的老人了，經(jīng)過(guò)猶豫，徘徊，最終決定放棄科舉之路，轉(zhuǎn)向與科舉毫不相干的實(shí)學(xué)，研究與國(guó)民經(jīng)濟(jì)切實(shí)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)。他系統(tǒng)的總結(jié)了當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，寫成了古代百科全書式的著作《開工天物》。正是因?yàn)橛辛苏_的選擇，才有了如此成就。
跨越自己，我們要有堅(jiān)定不移的毅力。毅力，充分體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性，是人們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)而自覺克服一切困難的一切堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。有了毅力，就相當(dāng)于拿到了成功之路的通行證，當(dāng)然，這些是建立在擁有正確方向的基礎(chǔ)之上。荀子《勸學(xué)》中寫道：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”我們都需要這種鍥而不舍的精神，否則，我們終將一事無(wú)成。
跨越自己是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài)，用自己的火眼金睛去選擇一條屬于自己的道路，并在前行的道路上堅(jiān)定自己的信念，不忘初心，砥礪前行，不斷地積累，跨越自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇19
古人云：“言必信，行必果�！闭\(chéng)信是做人之本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)，有多少人因?yàn)檠远鵁o(wú)信遭到人們的唾棄，又有多少人因?yàn)樽约狐a黙無(wú)聞的行動(dòng)而得到人們的稱贊：賞金移木的商鞅，殺豬守信的曾子。他們言出必行，一旦承諾，就立即付諸自己的實(shí)際行動(dòng)，其實(shí)所謂的“言必行，行必果”并不僅是史書上的似錦繁華，也是生活中的流行金曲。而且這怡人曲目并不是一半首，而是千千萬(wàn)萬(wàn)。
在我的記憶深處潛藏著這樣兩個(gè)唱響這首不朽曲目的'人……他們兩個(gè)是兄弟，哥哥是一個(gè)工程隊(duì)的包工頭，弟弟則是某公司的小小職員，對(duì)哥哥所忙的事情自然是少有了解。但在弟弟的心目中哥哥一直都是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。這位哥哥之所以會(huì)有這樣一個(gè)光輝形象完全是用自己的實(shí)際行動(dòng)所樹立起來(lái)的。哥哥在組建這個(gè)工程隊(duì)時(shí)曾向每一位員工許下諾言：他們每一年的工資一定會(huì)在這一年除夕之前結(jié)算清楚。他之后的每一年都做到了這一點(diǎn)，不管自己遇到怎樣的特殊狀況，他都會(huì)努力去做到這一點(diǎn)。然而意外還是發(fā)生了。
這一年年末，哥哥由于手頭緊沒有足夠的錢結(jié)算清員工的工資，所以找弟弟和他一起去借錢。當(dāng)他們借到足夠的錢時(shí)已經(jīng)是大年二十九晚上了。當(dāng)時(shí)外面剛下了雪，道路很滑，所以弟弟想留哥哥住上一晚第二天再走。但哥哥認(rèn)為弟弟不能再留下了，因?yàn)榧抑羞�有等著用錢過(guò)年的員工，他不能讓他們失望。于是哥哥謝絕了弟弟的婉留毅然踏上了回家的征程，可是一場(chǎng)飛來(lái)的車禍讓這條路變成了哥哥的不歸路。哥哥走了，弟弟知道哥哥是為了實(shí)現(xiàn)他的諾言而走的，而現(xiàn)在他的諾言并沒有實(shí)現(xiàn)。弟弟為完成哥哥的心愿，擦掉了自己的眼淚，帶著悲痛的心情去償還那些員工的工資。雖然沒有如期還，但他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)諾言而努力了，也付出了一些寶貴的東西。比如：生命。
他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，甚至是生命踐行了“言必信，行必果”。是他們的行動(dòng)讓我更加相信，言語(yǔ)不是天際云卷云舒般的悠閑舒適，而是夜空電閃雷鳴般的鏗鏘有力。我們現(xiàn)在雖不用為自己的言話語(yǔ)做出如此大的犧牲，但也要給自己的言語(yǔ)加點(diǎn)砝碼，讓它不再像飄飛的蓬草；也要給自己的行動(dòng)加點(diǎn)火候，讓它達(dá)到承諾的沸點(diǎn)。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇20
小水坑，跨過(guò)去就行！——題記
雨后，路面上現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)小水坑，跨過(guò)去就行！走過(guò)三年初中生活，懷著敬意的腳步再次趟一趟，回味一下當(dāng)初的那種感覺。
第一個(gè)坑：勇氣
現(xiàn)在的腳踩進(jìn)去，那份感覺似乎更濃。
我不敢抬頭，眾人期待的目光集中在我的身上，我眼角的余光中閃現(xiàn)著講臺(tái)上老師那隱形的目光。剛開學(xué)時(shí)，要選出各個(gè)班干部、課代表。將要上的是語(yǔ)文早讀，自然，選語(yǔ)文課代表是“首當(dāng)其沖”的了。由于我小學(xué)時(shí)出類拔萃的語(yǔ)文成績(jī)，大家都把焦點(diǎn)集中到我的身上，老師的慧眼好像早就已經(jīng)瞄準(zhǔn)了我。此時(shí)的我似乎不能讓自己靜下來(lái)，我不敢聽潛藏在心中怦怦直跳的聲音。我多么渴望能夠有一座橋，讓我跨過(guò)去，然而眼前只是一個(gè)小水坑。我的內(nèi)心泛起了波瀾，這是一個(gè)新的集體，我現(xiàn)在進(jìn)入初中，面對(duì)著的是新的老師和同學(xué)……想著想著，我內(nèi)心平靜了。我站起來(lái)，走向講臺(tái)……
第一個(gè)不大的水坑就這么跨過(guò)去了，它為我建起了一座平坦的橋，我似乎有了更大的勇氣，走向下一個(gè)水坑。
第二個(gè)坑：樂觀
轉(zhuǎn)眼，就是我入初中后的第一個(gè)期末考試了。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)彌漫，要獲得收獲，就要付出許多。
為此，我將復(fù)習(xí)卷拿到宿舍的廁所去做。天很冷，寒風(fēng)像一條無(wú)形的猛龍，撕咬著，肆虐著，就是不肯放過(guò)陸地上的一切。我似乎可以瞧見，花壇里殘留的幾朵月季花蜷縮著身子，還有那光禿禿的樹干，凍得直叫冷……我手中的筆，掉了又被撿起來(lái)。不知不覺中，旁邊多了一雙手，她面無(wú)表情地收走我所有的.試卷。我腦海一片空白，眼淚滑過(guò)我的臉。
后來(lái)，我漸漸也放開了，面對(duì)生活老師，我還像往常那樣笑。期末，我為自己架起了狀元的虹橋。樂觀、信心就是這樣培養(yǎng)的，它們陪我走向下一個(gè)水坑。
第三個(gè)坑：淡然
那是初二下學(xué)期，物理月考后，老師讓我按班級(jí)為試卷分類。第二天，一個(gè)“雷”擊中了我，我們班的卷子少了十幾張！怎么會(huì)？我知道，無(wú)論怎樣解釋，似乎都只是蒼白的辯解，沒有什么力量。那以后，老師沒有提這件事，但是，老師在課上點(diǎn)我的次數(shù)少了。我喜歡物理，但是……內(nèi)心似乎有個(gè)結(jié)，我也不敢述說(shuō)，為了來(lái)年的中考，我必須跨越這個(gè)坑。于是，課上，我還是一如既往地舉手……
其實(shí)，只要是雨后，就會(huì)有水坑，我們總要走過(guò)去。當(dāng)然，跨越其實(shí)就是走過(guò)一個(gè)小泥坑，挺簡(jiǎn)單的，只是要有勇氣，樂觀，淡然，小水坑跨過(guò)去就行！
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇21
琴音流轉(zhuǎn)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，別了，奮斗血淚史。從年幼小生到十級(jí)的畢業(yè)生，跨越，不是一朝一夕便能成的。
掀布、調(diào)音、撫琴。年幼的我懷著對(duì)民樂的一片熾愛，開始了我的藝術(shù)生涯，這條路注定要走很久。簡(jiǎn)單的勾、托、抹三指法，便困惑我至久，老師的責(zé)罵使本就發(fā)顫的手指更加飄忽不定，在琴弦下輕輕帶過(guò)，微振的琴弦，只抖落下單薄的音符，在我心中飄蕩。“太浮�！崩蠋煋u了搖頭。同學(xué)的恥笑頓時(shí)襲來(lái)。我低著頭，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，“難道我就真不是這塊料嗎？不！我要讓他們刮目相看！”
我像被注入了強(qiáng)心劑，更加拼命地練習(xí)。疾速的掃搖，切音讓人為之一震，快板熱烈激昂，像是飛流直下三千尺的瀑布，濺落澗底清脆響亮的回聲。慢拍舒緩寧?kù)o，高山流水，在弦上呈現(xiàn)。箏之韻，與夜色繾綣，將一個(gè)少女的情懷釀成酒，用時(shí)光慢慢熬煮。辛勤的練習(xí)，專注的聽講，顯著的提高，老師對(duì)我的關(guān)注多了些，但我知道，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越，還遠(yuǎn)不夠。
天，好熱。三伏天，房里開放的冷氣也無(wú)法阻擋洶涌的熱潮，我在房中焦躁不安，急亂的琴音相互碰撞擊打，絲毫沒有古箏樂音的靜心、清心之感。平時(shí)熟記的樂譜一時(shí)生疏起來(lái)。我沒有慪氣，深呼吸，試圖平靜下來(lái)，古人常說(shuō)：寧?kù)o致遠(yuǎn)。心靜了，音便也靜了。凌亂的音符也都成功地被我拼湊成樂曲了。練習(xí)，一直在繼續(xù)，我知道，一小步一小步的前行，才能實(shí)現(xiàn)大的跨越。
天，好冷。三九曰，十二月大寒，外面飄著雪，手指中的血液似都凝固了，琴弦似都結(jié)冰了，手指滑動(dòng)，沒有幾個(gè)音是響亮有力的，我咬了咬牙，狠了狠心，“荊 鋇囊簧，在弦上拉出一聲，手上的裂痕印出紅印點(diǎn)點(diǎn)，痛感襲來(lái)，我忍著，無(wú)視于此。嚴(yán)寒，無(wú)法阻止我練琴的專注與速度。
春夏秋冬，年復(fù)一年，我終于可以登上舞臺(tái)，望著臺(tái)下老師信任期待的目光，內(nèi)心充滿力量。掀布、調(diào)音、撫琴，那一幕幕都在我腦中閃現(xiàn)。琴音奏響，我像是被觸動(dòng)了某個(gè)機(jī)關(guān)，血液噴張，逐漸匯聚起來(lái)的力量貫穿全身，指影繚亂，一氣呵成。琴弦的'每一次跳動(dòng)，都帶動(dòng)周圍空氣的滾動(dòng)，氣勢(shì)軒昂，臺(tái)風(fēng)前的平靜，臺(tái)風(fēng)時(shí)的猛烈，都在我上下翻騰的手指下傾瀉而出�？諝馑坪醵寄塘�，靜止了。世上惟有我與這箏音，一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，老師由衷為我祝福，欣喜的淚水掛在臉上，我知道，我做到了。
三年的練習(xí)，終換來(lái)成果，從菜鳥一名至合格的演奏者，也讓我明白，跨越困難，到達(dá)成功的彼岸需要長(zhǎng)久堅(jiān)持和努力。
跨越，是一個(gè)又一個(gè)連在一起的腳印。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇22
一道鴻溝將我們的親情阻隔，剩下的便是爭(zhēng)吵和不解，跨越這條鴻溝將會(huì)看到彼此的愛——題記
是什么將我們的親情阻隔？是不同的年代，還是知識(shí)文化？都不是，是缺乏心與心的溝通，是圓通無(wú)形的鴻溝。一次次將身為姑姑的你打擊得傷痕累累，一次次讓你為我的.年少叛逆而流淚，一次次讓你為我操心而你的白發(fā)卻爬上頭稍。那條鴻溝用什么來(lái)填滿，那條鴻溝用什么來(lái)跨越？
記憶中，夏天里，一個(gè)服裝店內(nèi)有著你和我的身影。你拿著一件粉紅色的衣服，在我身上比試著，還滿臉笑意的對(duì)我說(shuō)道：“這件衣服穿在你身上好看，也合身，就買這件吧�！蔽业难劬α⒖掏赋鰠拹旱纳袂椋骸斑@么幼稚！我要那件白色的�！澳懵牶�，頓了一下說(shuō)：“你小時(shí)候不是最喜歡粉紅色嗎？說(shuō)穿粉紅色衣服像公主，現(xiàn)在怎么……”“那是以前，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一切的不一樣了�！薄澳羌咨娜菀着K�！蔽也荒蜔┝耍骸澳銗圪I就買，不買就算了！”你愣住了，而后自言自語(yǔ)著：“你這孩子，現(xiàn)在怎么變成這樣了，以前你可不是這樣的啊�！蹦愕哪抗怊龅�，眼中只剩下失落。
但這句原本很微弱的話，像是故意放大了幾倍傳進(jìn)我的耳朵，使我思緒萬(wàn)千，使我感到羞愧。我的心里開始掙扎：“是啊，你現(xiàn)在怎么變成這樣了，從前聽話乖巧的孩子去哪兒了？你怎么一點(diǎn)都不懂事。她為什么要給你選粉紅色衣服，還不是希望你能像以前一樣聽話乖巧，你怎就不懂她的心呢？她對(duì)你的好，你難道都忘了嗎？在你每個(gè)星期天下午去學(xué)校時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，在你很晚都還沒回家時(shí)那焦急的目光，在你和姐姐爭(zhēng)吵時(shí)總會(huì)幫著你護(hù)著你，這些你都忘了嗎？”不！我沒有忘，我沒有忘記你對(duì)我的好，沒有忘記，是你這么多年把我當(dāng)親生女兒撫養(yǎng)。所以現(xiàn)在我不能再讓你為我傷心難過(guò)。長(zhǎng)大了，不是應(yīng)該更加學(xué)會(huì)理解他人了嗎？
“姑姑，就買粉紅色那件吧，很好看的”你聽后，你的目光對(duì)上我的眼睛，失去的光彩回來(lái)了，你笑了。此刻，兩顆心之間架起了一座彩虹橋，將你我相連�；丶业穆飞�，我們肩并著肩，雖很少說(shuō)話，但卻能感受到那份難得的親情，那份真摯的愛。那條鴻溝雖然把我們看待事物的眼光隔開了，但卻永遠(yuǎn)也隔不開那親情中的愛，因?yàn)槟亲{在心上的彩虹橋會(huì)跨越那條鴻溝。
那條鴻溝用理解來(lái)填滿，那條鴻溝用彩虹來(lái)跨越。長(zhǎng)大了，就不要那么幼稚的讓那條鴻溝將親情隔離。如果鴻溝跨越，小小的跨越，你將會(huì)看到滿滿的愛。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇23
我仰頭望著眼前這七米高的斷橋，雨中的它顯得格外肅穆冰冷，讓我不寒而栗，想想待會(huì)兒就輪到我要跨過(guò)這斷橋了，怎能不愁眉緊鎖。一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)的同學(xué)輕盈的跨過(guò)斷橋，我的心情卻并沒因他們的輕松跨過(guò)而放松，反而還更緊張了。怎么辦？！眼瞅著橋下邊的同學(xué)越來(lái)越少，我卻依然不敢舉步向前，唉！我豈不是要拖同學(xué)們后腿了，他們又該怎樣笑話我了？……怎么辦？！怎么辦？！
我緊蹙著眉頭，手心也緊張得微微出了汗，“你不敢過(guò)吧？”同學(xué)的問話讓我感覺到了他的疑惑中又帶有嘲諷意味�！扒校趺纯赡�？！”我立刻矢口否認(rèn)道�！昂�，下一個(gè)你上�！苯坦僦钢艺f(shuō)。聽到教官的話，我的心猛的“咯噔”一下，大腦一片空白，懵在那里。
我裝著若無(wú)其事的微笑著穿好防護(hù)衣，宣完誓，內(nèi)心實(shí)則早已被恐懼嚇得呆若木雞了，待緩過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己已然站在鐵架上了。我顫巍巍的一步一步向上爬著爬著，眼睛完全不敢看下面，就這樣僵硬地爬著……鬼使神差的，突然我眼皮下掃，天吶，這么高！腳頓時(shí)一軟，再也無(wú)法向上挪動(dòng)一步，鐵架上的我無(wú)比懊悔，悔恨著自己干嘛去逞強(qiáng)。
“加油！李姝杰！”正不知所措中，我突然聽到同學(xué)們大聲為我加油的聲音，“加油！你一定可以的！我們相信你！”我看到了同學(xué)們充滿鼓勵(lì)和信任的眼神，這眼神似一股春風(fēng)，更甚是一股股暖流在我心頭涌動(dòng)，瞬間溫暖了我每一個(gè)原本冰冷麻木的細(xì)胞，源源不斷，一發(fā)不可收拾。心中的恐懼、懊惱也頓時(shí)被這眼神驅(qū)趕得一干二凈。
我深深地吸了口氣，咬緊牙關(guān)，暗自點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著同學(xué)們賦予我的力量，堅(jiān)定地開始繼續(xù)向上爬。終于，我爬上了斷橋，站在斷橋前，看著懸在鐵架下?lián)u擺不定的一截截?cái)鄻颍业刮丝跉�，感覺腿又開始發(fā)抖了，久久不敢向前邁出腳步，恐懼再次站了上風(fēng)�！凹佑�！你可以的！相信自己，你最棒！”同學(xué)們的加油聲再次響徹天空，高空中的我腰桿也隨之硬朗起來(lái)，橋下的教官也喊道：“別怕！我數(shù)一、二、三，然后你再跨過(guò)去�！薄昂茫 蔽掖蠛鹨宦�，再次深深地吸了口氣，抬起頭，挺起胸膛，伸展雙臂，如大雁展翅般，一、二、三，騰空而起，我，穩(wěn)穩(wěn)地落在了對(duì)面的.斷橋上�！芭九九尽蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲潮水般洶涌而來(lái)，雖然我雙腿還有些顫抖，雖然我心中還有些后怕，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于戰(zhàn)勝了自己。
是的，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的不離不棄，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的這番情誼，在我成長(zhǎng)的日子里，鼓舞著我，溫暖著我，我們一同跨越不羈年少，一同跨越這青蔥歲月。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇24
面對(duì)參天大樹我有時(shí)會(huì)想，它真幸福呀，在廣闊的天空下它可以懶散地曬著太陽(yáng)，可以盡情的伸著懶腰，有時(shí)還可以暢快地享受著自然恩賜的雨露和春風(fēng)的滋潤(rùn)與按摩。我輕輕親吻著樹上飄落下來(lái)的葉子，人間的愛意似乎在我的心里涌動(dòng)，人啊，又何嘗不是在愛河中生活！只是要想品味人間真情就需要我們?cè)趷酆訒r(shí)，駐足留神。
有一個(gè)同學(xué)曾對(duì)我感慨：“母愛真的偉大。不經(jīng)事情就會(huì)覺得那是空洞的教育�！痹瓉�(lái)他是有感而發(fā)。他姑家一個(gè)表哥闖了禍，被判15年刑。為了安慰76歲的年邁的姑姑，他和幾個(gè)要好的朋友約定給姑姑過(guò)次生日。姑姑吹完蠟燭后，許了一個(gè)明愿：“我最大的心愿是活到91 歲，而且讓我耳不聾，眼不花，兒子出來(lái)后我能看清他的臉，聽清他說(shuō)話，還能給他做飯洗衣照顧他�！碑�(dāng)時(shí)在座的都了，為一位媽媽樸實(shí)的心愿而……
其實(shí)我們無(wú)需用什么華麗的詞藻去贊美她，也無(wú)法用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，因?yàn)槿魏卧~語(yǔ)用到這位媽媽身上都不足以表達(dá)她那厚重的無(wú)私的愛意。我只想說(shuō)媽媽在，心就在，家就在。母愛就是一條河，我們無(wú)法冷漠地跨越這條河。
記得自己小時(shí)侯在操場(chǎng)上學(xué)騎車，一開始父親手不離車地幫我支配平衡，我很得意，以為自己會(huì)騎了，美滋滋的'享受著騎車的快樂，誰(shuí)知哐嘡一聲，我重重地摔下車來(lái)，原來(lái)爸爸為了讓我掌握平衡松開了手，我的腿流血了手也蹭破了，又疼又氣的我沖爸爸大哭，可沒想到爸爸的眼里射出的是冷漠的眼神，用手示意我站起來(lái)繼續(xù)騎，我知道自己拗不過(guò)爸爸，就乖乖地站起開始一次又一次的騎車練習(xí)。后來(lái)聽媽媽說(shuō)，爸爸當(dāng)時(shí)看到我的腿和手受傷都流淚了，但我似乎無(wú)法相信，一個(gè)男人怎會(huì)流淚，更何況當(dāng)時(shí)他分明是冷漠的。直到后來(lái)我要遠(yuǎn)行，爸爸幫我整理行囊，一直默默不語(yǔ)，在我快要上車時(shí)，爸爸幫我挎好背包，我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅紅的。突然間我意識(shí)到原來(lái)看似不語(yǔ)的爸爸，其實(shí)是在用心關(guān)愛著女兒呀。別人說(shuō)父愛如山，我則認(rèn)為父愛更像一條河，他是那樣的深廣，那樣難測(cè)，那樣難以跨越。
今年暑假聽說(shuō)病魔奪走了一個(gè)年輕人的生命，但他咽氣時(shí)還不愿閉上眼睛睜。一個(gè)年紀(jì)相仿的人撲到他床邊，動(dòng)情的說(shuō)：“朋友，你安心走吧！你的父母我會(huì)幫你照顧的，以后你的父母也是我的父母�！彼踩坏睾仙狭搜�。這樣的友情不染纖塵，這樣的真情清如河水�？缭竭^(guò)這樣的愛河，才能懂得何為情。
造物弄人，情滿人間。所有的愛匯成河，釋放著生命的真諦，展示著生命的意義。讓我們用心去品味，去感悟，去跨越那涌動(dòng)的愛河。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇25
想起在一年前的開學(xué)初，我第一次邁步走進(jìn)了初中的大門；滿臉興奮地對(duì)著這個(gè)嶄新、美麗的校園仔細(xì)打量。而在一年后，我再一次步入校園，在這個(gè)我曾經(jīng)生活了一年的地方，我的臉上沒有了當(dāng)初的興奮，是的，小園還是當(dāng)初的那個(gè)校園，而我，卻不是當(dāng)年的那個(gè)懵懂而幼稚的我了！一年期的初中生活，改變了我太多！它，是我不再莽撞，不再做事不思后果，也使我見見地變得沉默寡言……是的，我不想接受這個(gè)事實(shí)——我變了——可我又不得不去接受！從七年級(jí)跨越到八年級(jí)，是知識(shí)量上的飛躍，更是心靈的飛躍，我正一步步地步入了青春，而青春而著實(shí)在我的身上綻開了鮮艷的花朵，這是一朵怒放的青春之花，散發(fā)著陣陣的芳香。
我似乎在又頑皮走向成熟哦，走向那個(gè)家長(zhǎng)們一直用來(lái)評(píng)判孩子的好壞的詞——懂事�？晌也幌脒@樣，不是我不想懂事，而是因?yàn)檫@似乎緊緊地把我的心靈箍住，讓它不能放松，不能去走自己想要走的路！可是父母為了我的現(xiàn)在，為了我的將來(lái)操碎了心，在我的身上給予了強(qiáng)烈的盼望，他們想讓我牢記正確的'話，想讓我變得懂事，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，累了，希望我能自覺，給予他們一點(diǎn)休息的時(shí)間。一個(gè)很老的公益廣告——一個(gè)家庭的組成，一個(gè)family的組成，依靠的是FatherAndMotherILoveYou（爸爸媽媽，我愛你）！父母為我付出的愛，讓我懂得了感恩，我愛父母，愛讓我放下了自己的路……
我逐漸在變得懂得感恩——我會(huì)在做任何事時(shí)都想到父母一分，父母的一個(gè)笑容會(huì)讓我開心，父母的一滴淚水會(huì)讓我哭泣，我會(huì)幫父母的忙，會(huì)想方設(shè)法出主意讓父母開心……我越來(lái)越能看到父母的操心，越來(lái)越能感受到父母無(wú)私的關(guān)愛。我認(rèn)識(shí)到，媽媽生氣后，她的心里用也滴著淚，他一直是愛我的，那個(gè)父母不希望自己的孩子優(yōu)秀？她，只是希望我變得更好；每一次生氣，她的心里都是不舒服的。于是我便盡自己所能讓她少生氣、不生氣，當(dāng)她罵我時(shí)，只要說(shuō)得是對(duì)的，對(duì)我是有利處的，我便學(xué)會(huì)了傾聽，盡量不去頂嘴，以為我知道——頂嘴不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)讓她更生氣，我不想看到他難受的樣子，不希望聽到她心靈哭泣的聲音……我會(huì)時(shí)常陪她聊聊天，因?yàn)槲抑馈�，并沒有多少的機(jī)會(huì)外出游玩。
新的一學(xué)年又來(lái)臨，又一嶄新的學(xué)期——我，有了一次心靈的跨越……
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇26
當(dāng)我們累得滿頭大汗，跨越一條湍急飛流的小溪后，我們面對(duì)的，是一座座高低不平的山丘；當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，跨越一座座山丘后，我們面對(duì)的，是一座巍峨高聳的大山；當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跨越那座氣勢(shì)磅礴的大山后，我們面對(duì)的，是另一道更加美麗的風(fēng)景線……跨越，同時(shí)帶著一顆美好自信的心。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難。”每當(dāng)我們?nèi)タ缭揭粋�(gè)又一個(gè)“障礙物”之前，總要保持一顆自信向上的心，積極面對(duì)眼前的困苦挫折，只有這樣，才能再一開始就戰(zhàn)勝自己的.恐懼，做到“萬(wàn)事開頭易”。帶著這樣美好的心去跨越，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一切都會(huì)變得輕松愉快�？缭剑瑒e忘了留意旅途中的風(fēng)景�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！蓖醪方�(jīng)南昌，在宴會(huì)上揮筆寫下所遇的風(fēng)景；“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回�！倍鸥懴铝饲锾焯赜械谋嗟木坝^；克拉底魯也曾說(shuō)：“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流。”……有些風(fēng)景，我們一旦跨越過(guò)去，或許就不會(huì)再次遇到。用心、用手記下途中的美景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，世界是如此美麗�？缭剑�(qǐng)不要停下前進(jìn)的腳步。每當(dāng)我們跨越了一條河流、一座高山，總會(huì)在心里回顧一下曾經(jīng)走過(guò)的路。這不是一件壞事，但是，請(qǐng)記�。翰灰獮樵�(jīng)的成功而沾沾自喜，沉湎其中，停下前行的腳步，因?yàn)樵?jīng)的一切都已是歷史。我們要做的，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理心態(tài)，邁開步子，向前進(jìn)發(fā)。畢竟，前面還有更多精彩的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
跨越，大步跨過(guò)阻擋我們前進(jìn)的障礙物，朝著前方的目標(biāo)沖去。
華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，他一身只有一張初中畢業(yè)文憑，但他頑強(qiáng)自學(xué)，甚至在染上傷寒、落下左腿殘廢的惡況下，他也沒有間斷自己的學(xué)習(xí)。后來(lái)，他以自己的論文在學(xué)術(shù)界一鳴驚人，并憑著淵博的學(xué)識(shí)在清華大學(xué)任教……
伽利略晚年雙目完全失明，并且他唯一的親人他的小女兒也先他離開人世。在這樣雙重打擊下，常人很難有活下去的希望。但是，他沒有絕望，沒有失去探索真理的勇氣，并且在后來(lái)，在朋友的幫助下出版了《關(guān)于兩門新科學(xué)的討論》，它是現(xiàn)代物理的第一部偉大著作。
他們，一直在人生旅途中不停地跨越著，不停地超越著自己，沒有灰心喪氣，沒有自鳴自得，更沒有放棄自己的夢(mèng)想和希望！
讓我們哼著這首歌，一直跨越，一直向前，永不言棄！
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇27
記得那是一節(jié)體育課，一節(jié)普普通通的體育課，一節(jié)平常的不能再平常的體育課。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一節(jié)特別的課，深深銘記在我心里的體育課。
體育課到了，我懶散地跟著同學(xué)向操場(chǎng)走去。凜冽的秋風(fēng)好像對(duì)我充滿敵意，單薄的衣服也好像對(duì)我充滿意見，我的身體脂肪凍得邊打顫，邊向我訴苦，我卻無(wú)能為力，只得對(duì)天氣抱怨。這使我對(duì)這節(jié)體育課本能的抗拒，應(yīng)付著做了個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)，我就再也不想動(dòng)了。
在家待了一個(gè)暑假，體重?cái)?shù)猛增，突然間做運(yùn)動(dòng)使我全身酸痛，越發(fā)感覺無(wú)力，腦子空白一片。還沒待我神游一會(huì)兒，老師喊出三個(gè)字：跑三圈。三圈？！嘴雖然緊閉著，但我的大腦卻喊了出來(lái)，心里默默想著我連一圈兒都勉強(qiáng)，跑三圈兒，那可怎么辦啊，那不得累死嗎？干脆不跑了吧。我糾結(jié)了很久，最終想找個(gè)理由放棄。但當(dāng)我剛要喊出報(bào)告的時(shí)候，我的一個(gè)好哥們兒卻和我對(duì)視了一下，拍了一下我的手，他雖什么都沒說(shuō)，但我卻真真實(shí)實(shí)地感受到了他對(duì)我的鼓勵(lì)。于是我做出了第一次改變，也是最重要的一次改變，我踏上了起跑線。
“開始”，老師一聲令下，我大腦還沒來(lái)得及反應(yīng)，同學(xué)們都飛奔出去，好像成群的獵豹在爭(zhēng)奪獵物誰(shuí)也不服誰(shuí)，我就像一只笨拙的熊，慢慢地向前跑著。在不知過(guò)了多久之后，我終于跑完了第一圈，但轉(zhuǎn)身向后——空無(wú)一人。伴隨著體力的消耗和孤獨(dú)的`深入，我越發(fā)覺得我不能跑完這三圈兒。
不安頓時(shí)包圍了我，我已經(jīng)累得有點(diǎn)呼吸困難，抬頭望向天空，嘴里不停地喘著粗氣，肩上好像負(fù)有重物被壓了下來(lái)，腿上也好像拖著鐵塊，舉步維艱。雖然是在跑，但速度卻比走的還慢。我的速度越來(lái)越慢，手也漸漸低了下來(lái)，腳底的劇痛，將我折磨的幾近失去意志。孤獨(dú)的黑暗已將我的雙眼包裹，終于我停了下來(lái)，我越發(fā)感覺到自己的弱小無(wú)力，越發(fā)想放棄，一直接近崩塌。我慢慢轉(zhuǎn)身，就在我快徹底放棄的那一刻。一聲“加油！”震住了我。原來(lái)就是最初鼓勵(lì)我跑步的那位好好兄弟，他跑了回來(lái)，不知何時(shí)，好像越來(lái)越多的人向我奔來(lái)。他們好像充滿團(tuán)隊(duì)意識(shí)的狼，不愿扔下任何一個(gè)伙伴。他們走了過(guò)來(lái)，什么也沒說(shuō)，但好像在不不停地鼓勵(lì)我。雙眼前的黑暗消失了，那劇痛的雙腳也在告訴我，還能堅(jiān)持。秋風(fēng)在為我助力，溫暖的陽(yáng)光在為我照亮道路，終于在“狼群”的配合中，我沖過(guò)了終點(diǎn)。
無(wú)需承諾，無(wú)需保證，只是一個(gè)眼神，只是一次陪伴。在這之中，我終于跨越了那山一般的阻礙。
跨越再跨越全國(guó)乙卷高考語(yǔ)文作文 篇28
一條河橫在我面前，我不知所措，要跨過(guò)去嗎，我不知道對(duì)岸會(huì)是什么，是好是壞，是否危險(xiǎn)，然而，不跨過(guò)去又怎么會(huì)知道呢？
在遠(yuǎn)古時(shí)期，河流就是邊界，這岸的人不能到對(duì)岸去，也不敢去，對(duì)岸是什么，他們害怕，只是在岸邊怯怯地觀望，他們好奇，卻沒有勇氣，但終究有人跨過(guò)去了，剛開始，總是忐忑的，小心翼翼地摸索，然而，他一步步發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)美麗的世界，是一片優(yōu)美的森林，有花，有草，有清澈的河流，與原來(lái)的想象完全不一樣。
是的，在未經(jīng)跨越前，有誰(shuí)知道前方等待我們的是什么呢。
15世紀(jì)的歐洲與整個(gè)世界都是分隔的，海洋外面也許有一片陸地吧，可是誰(shuí)敢跨越這片海呢，沒準(zhǔn)會(huì)葬身魚腹。直到后來(lái)，達(dá)·迦馬，哥倫布，麥哲倫等人先后拉起了風(fēng)帆，一代代航海家的出現(xiàn)，最終使得整個(gè)世界連為一體，世界各國(guó)互通有無(wú)，中國(guó)也走出了一條絲綢之路。試問，若沒有前人勇敢地跨出第一步，今天的世界將會(huì)是什么樣呢？
跨越是一種思維的突破，要求我們不斷地打破傳統(tǒng)觀念和思維的枷鎖，要敢于想象和創(chuàng)新，永遠(yuǎn)被禁錮在現(xiàn)實(shí)和眼前的人，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
登月一直是人們的夢(mèng)想，古往今來(lái)，多少詩(shī)歌贊美它，多少人向往它，可月亮對(duì)于人類來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)那么遙不可及，就像是影子一樣虛幻，但并不是所有人都這么想，自有一些人富于幻想，他們研制了航天飛機(jī)，宇宙飛船，前蘇聯(lián)宇航員阿姆斯特郎懷揣著世界人的夢(mèng)想，第一個(gè)登上了月球，他說(shuō)：“這是我跨出的一小步，卻是人類跨出的一大步�！�
跨越不在于大小，不在于快慢，不能急于求成，也許一次的進(jìn)步是小的.，但積累的成果最為重要，當(dāng)然，為什么有人進(jìn)步明顯，有人卻“不進(jìn)則退”？因?yàn)榭缭叫枰记伞?/p>
跨越是勇于實(shí)踐，是敢于走出一條自己的路，英國(guó)的蘭姆說(shuō)過(guò)：“陷入別人的思路之中，就同在別人的花園里迷路一樣，這又像一個(gè)身材高大的仆人挽者你走路，他的步子大，你的步子小，非常吃力�！币虼�，跨越即跨出別人的思維，去尋找一種“新”。
跨越是一種拼搏，是一種精神和力量。人生中沒有跨越，人就不會(huì)進(jìn)步，遇到挫折，坎坷，這種精神告訴我們，應(yīng)該勇敢地跨過(guò)去，穿過(guò)這片森林，你會(huì)看到日出；穿過(guò)這片泥地，你會(huì)見到草原，永遠(yuǎn)停留在原地就看不到更美麗的風(fēng)景，即使覺得現(xiàn)在不錯(cuò)，仍不能安于現(xiàn)狀，時(shí)時(shí)懂得把握時(shí)機(jī)跨越的人，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)跨越的人，終將被淘汰。
跨過(guò)這條河吧，去看一看對(duì)岸的風(fēng)景！
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