- 最懂我的那個人作文 推薦度：
- 最懂我的那個人作文 推薦度：
- 最懂我的那個人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
最懂我的那個人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的最懂我的那個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最懂我的那個人作文1
我曾經(jīng)以為她是最懂我的，后來發(fā)現(xiàn)好像并不是這樣；我后來以為她不懂我，最后發(fā)現(xiàn)她原來是最懂我的。
我和她在一個班，認(rèn)識卻不熟。真正跟她熟識，是在知道我們同一天生日的時候。
那時，我對“最懂”的理解還比較狹隘，只單純覺得兩個人如果都一樣，那肯定是知己，是最懂彼此的人。我們的生日在同一天，這樣的緣分是極為少有的。所以我們都下意識地去接觸對方。漸漸的，我們成為了朋友。
我們經(jīng)常一起聊天、散步。吃飯一起去，回寢一起走……不知是不是因為同天生日的緣故，我們很多想法都很相像。因此，我們更容易對彼此吐露心聲，更容易安撫對方的情緒，我們的關(guān)系也尤為親密。
或許我們真的很像，但我還是在這份“像”中找到了“不像”。她待人的態(tài)度與我不同，相比她而言，我可能更容易待在人群中；她有時候比我更勇敢，我不敢做的一些事她都敢做……于是我開始懷疑：我們“不像”，真的能懂彼此嗎？
我們逐漸疏遠(yuǎn)，由一開始整天待在一起變成了普通朋友。
我依然在找那個最懂我的人。但我沒有找到。我開始思考：到底什么是“懂”，什么是“最懂”。
七下的時候，我通常都自己一個人回寢了，走的時候教室里也沒什么人了。那一天，她還在那里。于是久違的，我們又一次一起走上了回寢的路。
我們開始聊天。比如聊聊學(xué)校的伙食，或是寢室的大小問題，她會表示感同身受，并告訴我一些她個人的意見和見解。和她聊了一會兒，卻猶如醍醐灌頂，收益頗豐。我已經(jīng)很長時間沒有與人聊得那么愉快的聊了。我說的話她都能接上，我的意思她都懂。我突然發(fā)現(xiàn)最懂我的那個人一直都在。從以前，到現(xiàn)在，甚至到未來。她懂我的`喜怒哀懼，懂我的孤獨悲傷。在未來的時光里，我們會更懂彼此的吧�；蛟S我們不會經(jīng)常在一起，但我們依舊會懂。
推開寢室門的那剎那，我似乎明白了什么。最懂你的那個人，ta不一定是和你一樣的人，甚至有可能性格跟你完全相反。最懂你的那個人與你，一定和而不同。
最懂我的那個人作文2
記憶的長河從身邊流過，有個人她總是包容我的調(diào)皮，最能理解我學(xué)習(xí)的辛苦。她就是最懂我的人——奶奶。
小時候我和奶奶住在老家，沒有學(xué)業(yè)的壓力，沒有父母的嘮叨，有的只是奶奶的菜地。
那時我很調(diào)皮，什么壞事都干過。我會把奶奶菜地中未成熟的胡蘿卜拔起，或只拔胡蘿卜的葉柄，好讓胡蘿卜像頑皮的`小孩子一樣不想離開溫暖的家。還把周圍的土刨得坑坑洼洼，倍覺得有趣。然而，奶奶總用她那包容的雙眼看著我，摸摸我的頭，慈祥地說：“你個小壞蛋，下次別再這樣了��！”然后又細(xì)心地整理好胡蘿卜和土。但此時我可能又跑去另一個地方搖幼小的玉米，直到粉身碎骨為止。自始自終，奶奶總包容著調(diào)皮的我。
而現(xiàn)在，我已步入五年級，緊張的學(xué)習(xí)氣氛有時讓我喘不過氣來。奶奶總是在我最需要幫助的時候，照顧我，安慰我，鼓勵我。
猶記得，一個靜謐的夜晚，一彎新月散發(fā)出淡淡的銀光，從云隙中灑在樹上，點點斑駁。銀色的燈光溫柔地灑落在我的書桌上，手里的筆在作業(yè)本上快樂地舞蹈著，不知不覺就寫完五頁。疲倦漸漸襲來，我心中滿是煩躁。我用力地把筆扔在書桌上，身體便軟綿綿地靠在椅子上，伸個懶腰，打個哈欠，呆呆地望著天花板。心想：“要是誰為我端來一杯開水，該多好啊。”
“咚咚咚”一陣輕柔的敲門聲，我剛想大喊：“出去，別煩我！”可奶奶卻端來了一杯溫開水。她溫柔地說：“累了吧，喝杯開水暖暖身子，休息一會兒再寫作業(yè)�！蔽倚南耄骸胺讲�，我還想著喝開水呢，沒想到奶奶為我端來了�！斌@訝之余，我心中已是滿滿的感動。我慢慢地抬起頭，才發(fā)現(xiàn)奶奶那臉上已有許多皺紋，但她臉上依然有淡淡的微笑，好似春天盛開的花朵，總能理解我學(xué)習(xí)的辛苦。
我生命中出現(xiàn)的人猶如滿天的繁星，而奶奶便是那顆最璀璨的星。因為她是那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文3
這位“知己”是我的黃老師，她是我小學(xué)時的班主任，對每個學(xué)生都頗為關(guān)心，并且常常鼓勵大家。她長得非常甜美，一雙和藹的大雙眼，一張好看的嘴唇，一張圓圓的討人喜歡的臉。她笑起來非常燦爛，可以溫暖人，鼓勵人，感化人。
她一直對大家噓寒問暖。有一次母親吵了我，還動了手，然后我下樓時又摔了一跤，上學(xué)路上又被母親吵了一頓，雪上加霜，以至于我上課時都低著頭，不想讓老師看見我的眼淚。可是老師卻有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄然而至，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我卻依舊低著頭坐在座位上。老師敲了敲我的桌子，說讓我去她辦公室。我心里說完了，老師見我上課不聽一定要批我了。我跟老師走出教室門，她大步流星向前走，我小步小步地往前趕。到了她的辦公室，她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上�？粗业碾p眼，溫順地問道：“如何了？是否家出啥事了？”看著她清澈的大雙眼，想想心中的酸楚，我“哇”地一聲大哭起來�！昂昧�，”她摟住我，拍拍我的頭，“將來有哪些事兒都跟老師說，不然光堆到肚子里，肚子會壞掉的.。”說著，她戳了戳我的肚子，我立刻破涕為笑。我感覺在揣摩我心思這后面她的確非常知道我，由于別的人都是以為我難受懶得說話而己。
還有一次，我測試考得很好，語文九十八，數(shù)學(xué)九十九，而且體育小測試也很好，雙喜臨門，她也時不時地看我?guī)籽郏樕涎笠缰⑿�。�?dāng)時大家在操場上，我剛剛測試完，黃老師站到我身邊，捏捏我的肩膀說：“考得很好呦！繼續(xù)努力！”說完沖我燦爛地一笑。那個黃昏我從來不會忘記，還有那個定格在我腦海里的剪影——夕陽下一個老師摟著一個懵懂的小姑娘兒，已成為我心里的烙印。
或許，一次一般的辦公室“座談”，一個不經(jīng)意的微笑，對黃老師來講可能微不足道，但，它們一次次的出現(xiàn)，一次次地讓我心潮澎湃。
雖然，我目前到了初中，但，黃老師會一直是我的知己，那個最知道我的人——這永遠(yuǎn)也不會變，永遠(yuǎn)。
最懂我的那個人作文4
生活中，有一個和我“心有靈犀一點通”的人，他最懂我。
他個子很高，聲音渾厚有力，雖然他經(jīng)常刮胡子讓自己看起來年輕，但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。
他就是我的爸爸。
小時候我不愛看書，自從媽媽給我定了《幼兒畫報》，我對讀書產(chǎn)生了興趣。漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)那薄薄書已經(jīng)不能滿足我。那天爸爸下班回家，他的雙手一直在后面：“兒子，猜猜我手里是啥，猜對了就給你了？”我一看，是一本《兒童文學(xué)》，我欣喜若狂，我感覺，我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么，他懂我。
那天中午放學(xué)，炎炎烈日已經(jīng)不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門，以百米沖刺的速度向停車場跑去——我沒有看見父親的身影。我才想起今天早上媽媽說如果爸爸不接我，就讓我自己給回去。我本來想走，可是停車場那邊有一種力量吸引著我，我一過去，就看見爸爸在那兒等我。他說：“總感覺我會在那兒和你相遇，雖然早上你媽說讓你回去，我想來試試看能不能遇上。正巧兒，還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊�！蔽乙残α�，我感覺，你懂我。
那次考試結(jié)束，我知道自己在年級中退步了二百多名，我感覺萬念俱灰�；丶业穆飞习职忠痪湓捯矝]有說。我從后視鏡中看見他認(rèn)真開車的樣子，我感覺這比批評還要厲害。
爸爸什么也沒有說。第二天，他帶我去看了《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不怕困難，不怕失敗，敢于拼搏，最后才取得勝利。電影散場的那一刻，我懂了，我懂得了爸爸潤物細(xì)無聲的教育�！稇�(zhàn)狼二》給我的啟發(fā)很大。每當(dāng)我迷茫時就會想起那部電影。果然，在又一次考試中，我比原來的名次進步了一百多名。回家的路上，爸爸還是一句話也沒有說，但是我知道他的意思和想法，心里美滋滋的。
我發(fā)現(xiàn)，他是最懂我的那個人，我也是最懂他的那個人。
最懂我的那個人作文5
也許，他沉默，他寡言，他不懂如何表達，但不妨礙他以笨拙的方式懂你，去愛你�！}記
七歲。
廣場上，一個父親在教她的女兒騎自行車。起初，父親小心翼翼的扶著后座，待車子平衡后，再慢慢松手。不料，女兒摔倒了，坐在地上嚎啕大哭起來。父親見狀，并沒有立刻扶她起來，只冷漠地說了句：“自己起來！”留給女兒一個絕望的背影。她的哭聲越來越大，但父親絲毫沒有回頭的意思。她大概明白了父親的做法，踉踉蹌蹌地站了起來，拍了拍身上的土。過了一會兒，一陣悅耳的車鈴聲又響了起來。夕陽落山，父女的背影被拉得好長，好長……
十一歲。
全國英語競賽拉下帷幕，女兒獲得了一等獎。親朋好友都來參加頒獎儀式，父親自然也不例外。當(dāng)主持人喊到她的名字時，她的眼中盈滿了淚水，成功的淚水！她接過獎杯和證書，人群簇?fù)碇�，又是祝賀，又是擁抱。她環(huán)顧了四周，臺上簇?fù)淼娜巳褐袥]有他，臺下只有他。那一刻，她的笑容凝固了，手中的獎杯也覺得掉了色。
十四歲。
女孩上了初中，這是她第一次在學(xué)校住宿。離家前，母親千叮嚀萬囑咐，生怕她出點什么事。東西檢查了一遍又一遍，準(zhǔn)備出門時，父親走了過來，拍了拍女兒的肩，說了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動，淚水止不住地流了出來。
今天。
作文課上，一個女孩在寫最懂她的那個人。其實，她一直都明白，父親是愛她的，也是懂她的.。父親不扶她，是想讓她自立，堅強，因為他一直都知道女兒是個依賴性很強的人；父親不夸她，是想讓她謙虛，不驕傲，因為他一直都知道女兒是個渴望得到贊揚的人。他一直都懂她，他只是在用特別的方式，讓女兒變得更好。
親愛的父親，也許你沉默寡言，但不妨礙，你是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文6
成長路上，腳步匆匆。與無數(shù)人相遇，又擦肩而過。直到困難出現(xiàn)在眼前，才停住尋覓的腳步。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)最懂我的那個人就在身后。
“你不適合吹長笛�！睕]有一句批評，但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間，滿腔的希望與熱忱破裂成碎片，落了一地。任由旁人踐踏�；氐郊遥究释@得父母的些許安慰，可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡，放棄吧！
我也對自己說，放棄吧。可內(nèi)心仍有一個聲音在反抗。獨自下了樓，坐在小區(qū)的'秋千上，我看著天空發(fā)呆。
這時，一個熟悉的身影緩緩駛來，那是鄰居奶奶。她推著輪椅，艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個秋千，緩緩?fù)苿印?/p>
她熱情地向我打招呼，我只是冷漠地回應(yīng)——我一向瞧不起她，因為她每天都穿著芭蕾舞裙，顯得很矯情，她似乎察覺到了我的漫不經(jīng)心，便問我是不是有心事�！安唤橐獾脑捘芎湍棠塘牧膯幔俊彼⑿χ�。
一瞬間，滿肚子的委屈如大水洶涌沖出，我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子，傾聽著我的痛苦。
說完這一切，我的心情好了許多。她沉默了一會兒，對我說：“孩子，你知道嗎？水仙花的幼期形似一顆洋蔥，丑陋，不堪。但經(jīng)過一段時間后，她會開花，那時，它就像水中仙子一樣，驚艷眾人�！蔽彝嶂^，細(xì)細(xì)咀嚼。
她接著說：“我以前吶，還想當(dāng)一個芭蕾舞演員呢�？赡憧吹搅�，我不能跳舞了。但即使是這樣，我也會讓兒子帶我每周去學(xué)芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同，我常常告訴自己，我只是條件差了些。你要記住，無論何時何地，災(zāi)難都阻擋不了你追求夢想的腳步�！�
最懂我的那個人作文7
世界上總有一半人不理解另一半人的歡樂，幸運的是你與我是同一半人。
不管是你我第一次相遇的美好，還是你那雙手的小巧，全都讓我心中的那個世界神魂顛倒。不管是你讓我的一切不再凌亂，還是你輕輕的把我呼喚，都會讓孤獨的我感到溫暖。
在這個雨過之后的晴天，看著那些因為你才會有的改變。好想來到你的面前，認(rèn)真的望著你的眼，然后說：世界上沒人懂我比你多，你就是我最美的花朵，有你在我就不會寂寞，更不會感到失落。你從來都不會對我啰嗦，也從來不會對我發(fā)火，不會對我閃躲，不會讓我難過。只有你最懂我。
那個最懂我的人+設(shè)友公社文章閱讀
靜靜的`望著窗口，看著兩旁的那些樓，不知道哪里是旅途的盡頭。默默的走在無人的街邊，突然間，你的出現(xiàn)，那讓太陽都失色的明艷。我對你一切的想念，離別時的留戀，都抵不過此刻與你的相見。
離別時有霓虹晃到你的身上，沾染上了你的臉龐，傷心中的你也漂亮。我不會讓你心傷，不會讓你流浪，我不會讓你迷茫，不會讓你的淚流淌。我不會讓你離開我身旁，我會給你一個肩膀。
每當(dāng)和你在一起的時候，時間就像壞掉的沙漏。你讓我不在因為心痛而淚流，你讓我因為幸福而顫抖。就當(dāng)你撫平我的傷口，牽著我的手以后，想忘記，已不能夠，每天都在記憶里把你的美感受。
你的容顏似畫，你的笑靨如花，你是我一身的牽掛。就算風(fēng)起云落大浪淘沙，我也無法把最懂我的你放下。
世界上的所有人，頭上都是同一片天空，可是只有你把我懂。我們的默契就像鑄在一起的青銅。我的世界，只有你懂。你做的一切都會讓我感動。
只有你最懂我，不相信有人懂我比你多。秋風(fēng)吹過，花會落。你的經(jīng)過，我不會錯過。我靜靜的把記憶中的你觸摸，你那如水的眼眸似乎在訴說，你最懂我
最懂我的那個人作文8
經(jīng)過了一番發(fā)瘋一樣的沖刺，我終于沖過了終點，無力地癱坐在地上，臉朝向天空，用余光看向終點。
隨后，他也沖過了那條線，躺在我旁邊。我的喉嚨是火辣辣的痛，卻無力起身，而我的水早在考試前就喝光了。這時，一只手碰了碰我，接著是一瓶礦泉水被遞到我面前，我轉(zhuǎn)身一看，又是他。“我就知道你的水會很快喝完，我在來之前多買了一瓶�！彼m然十分疲憊卻還是笑嘻嘻地看著我。我接過水，眼里滿是感激，他卻是一副毫不在乎的樣子：“不用客氣，我們是兄弟，快喝吧！”我扭開瓶蓋，大口大口地喝著甘甜的水，一股清涼沁人心脾，剎那間，往事的'一幕幕全涌現(xiàn)在眼前。
那是一個星期五，外面是陰云密布，我們正上著第九節(jié)課。突然，豆大的雨點砸在窗上，窗外變得朦朧，我聽課的心情也沒了，我沒有帶雨傘，但是我家離學(xué)校還有一段很長的路呢。下課鈴聲響起了，我走下樓，望著外面的大雨，提著書包動都不敢動。正當(dāng)我下定決心冒雨沖回家時，正準(zhǔn)備邁出那艱難的第一步時，他的聲音從校門外傳來：“兄弟，先別走，我來接你了！”他左手里拿著一把雨傘，右手打著一把雨傘，穿著雨鞋在雨中沖過來。他看著我驚愕的樣子，笑了笑：“又準(zhǔn)備沖回家啊，我上課就注意到你了，還好我家離這里近回家拿了把雨傘，走吧兄弟�！�
他總是能知道我想要什么，不僅如此，我和他還有著共同的愛好。去年我生日時，我以為在學(xué)校里沒人知道。放學(xué)的時候，他徑直走向我，手里拿著一本書。見到我看著他，他馬上把書放在我手上：“兄弟生日快樂！”我非常欣喜，再看著那本書那正是我最喜歡的作者劉慈欣寫的《球狀閃電》！我想擁有這本書很久了。正當(dāng)我問他怎么知道我的生日的時候，他又笑了：“你的QQ上不是有嘛，我也喜歡科幻小說，今天又是你的生日，就剛好買了兩本，既然是兄弟，好東西就要一起分享！”……
知己難求，能得到一個最懂自己的人，乃人生一大幸事。
最懂我的那個人作文9
那個她已經(jīng)幾乎陪伴了我12年，是從小玩到大的那個她，那個她眼睛小小的，戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個子比我矮了半頭。就是這樣的一個人，她陪伴了我接近12年，再也沒有比他能懂我了
他照顧別人，甚至超過了照顧自己，有時候我也會經(jīng)常抱怨他，但，在我最需要他的時候，他也及時的出現(xiàn)了。
那是一個電閃雷鳴的雨天，啪嗒啪嗒的雨聲，一滴滴的打在我的腦袋上，我不得不捂著頭，不顧一切的往前跑我的衣服已經(jīng)淋的很濕了，我望著遠(yuǎn)去的道路，再看看路上的行人，一把把雨傘，我很是希望有人能來接我。忽然，我感覺似乎雨停了，抬頭一看，一把粉色雨傘就在我的頭頂上，在看打傘那個人，是她，他上下打量了我番，有點生氣的說，就知道你不會帶傘，你這個笨蛋。這么大了，不會好好照顧自己嗎？非讓我我再給你送傘來。下次再淋著你，我可不送了。我大聲笑了起來她也看看我，笑著。
我們倆一起走向了回家的'路，在這個雨天，不知道是我的淚水還是傾盆的雨水，仿佛都交織在一起，織成了一幅生動靈犀的畫。
她把我送到了我家，在我的臥室里，我們倆對著面，就這樣，不說話，我千言萬語，都在這眼神的交流中，我們曾一起哭過，笑過，也曾一度的鬧僵過。但你總是，謙讓著我，刀子嘴豆腐心的，你有時也讓人挺心疼的，受傷了也總不讓別人知道，總是自己默默的忍受，你總是關(guān)心別人，照顧別人，勝過愛自己，有時，你故作堅強，有時，你強顏歡笑。這一切都看在我的眼里，經(jīng)歷過的事事都讓我們的友情，變得更加堅固，更加堅不可摧。
你始終是最懂我的那個人，我也希望永遠(yuǎn)是，致我最親愛的那個她。
最懂我的那個人作文10
夜微涼，可每當(dāng)想起你的時候，溫暖就會沖破胸膛，笑意蕩漾在唇角……
初遇那天，我正戴著耳機走在校園小徑上，這時，身穿白襯衣，牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前，伸手摘下我的一只耳機在掛在耳朵上，面對驚詫萬分的我，你只是個微微一笑，道：“原來你也喜歡聽他的歌，那我們就是知音了”那時，誰曾料想，你蠻橫無禮的闖進我的生活里，一待就是好多年。
雨淅淅瀝瀝，不聽老媽勸告要帶傘我，正愁眉苦臉的糾結(jié)著是等媽媽來接我，還是冒雨沖回家�？粗掠蟮挠辏已酪灰�，做好準(zhǔn)備動作，就打算沖進雨里。突然，一只白凈修長的手拉住了我，我回頭一看，竟然是你！你依舊那么風(fēng)輕云淡，牽著我的.手，眼眸里好像蘊藏著億萬星辰，笑著說：“哎，別冒雨回家了，我有傘，剛好順路，我送你回家吧！于是，束手無策的我只好跟那時還不是很熟的你走了。誰知，那場雨竟成了我們友誼之門打開的鑰匙，小小的雨傘下，你卻總是把雨傘往我這邊斜，一向粗枝大葉的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。
第二天，你向老師請了病假。放學(xué)后，我走在去你家的路上，手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個人家一個在城南，一個在城北，怎么可能會順路！幾經(jīng)轉(zhuǎn)車，我終于見到了面色蒼白的你，我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我，你的笑容仍舊明媚，像初生的太陽照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起來：“對不起，要。要不是你送我回家，怎么會生��？”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠，抱抱了我：“傻姑娘沒事的我們是朋友，朋友之間不需要道歉！”眼神交錯間，我們相視一笑，突然大悟，對方早就把自己當(dāng)成最懂自己的那個人。
往事如電影般回放，無論過了多少年，你永遠(yuǎn)是那個最懂我的人…
最懂我的那個人作文11
冬日是寒冷的，但在這冰天雪地之間，總會有一束溫暖的陽光穿透冰與雪照在大地上，照進我們的心房。
一次數(shù)學(xué)考試，我考的很不好。獨自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突，沉悶悶的，又給我的心情打下了一層陰影。
我靜靜的，坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了，我趕快擦干眼淚。抬頭一看，竟是我的好朋友。她走了過來，輕輕拍著我的背柔聲安慰道：“過去的事就讓他過去吧，下次努力好嗎？我們?nèi)ヌK吧，大家都在等你呢！”我還沒來得及說話就被她推出了教室。
操場上果然有一群同學(xué)在排隊跳繩。很快就輪到我了，我扭捏地說：“我不會跳，還是你們跳吧�！彼齾s笑著對我說：“不會可以學(xué)嘛！”說著她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕，腳下的步伐猶豫不定。
我默默數(shù)著數(shù)，心中充滿了緊張感，生怕自己跳不好。但她鼓勵的'眼神給了我信心，我的內(nèi)心終于平靜了下來，跟著她的節(jié)拍跳了起來。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會了。天空也放晴了，熱情的太陽公公開始向我招手了，周圍都是我們的歡聲笑語。我向當(dāng)她投去感激的目光，而她仿佛沒看見，仍然嬉鬧著。
突然，我因為不注意而摔倒了，并提出主動去甩繩。但同學(xué)們卻說：“別去了，你才剛來，再玩一會兒吧。”我還是堅定地?fù)u了搖頭，主動去甩繩。隱約中，我看到她向我投來贊許的目光，這一刻，我知道：她就是最懂我的那個人。
跳繩游戲繼續(xù)著，操場上不時響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里，緩緩地流進我的心中，像蜜一樣滋潤我的心田。
我知道，當(dāng)你被一個人理解和關(guān)切，有一個最懂你的人，讓你擺脫憂愁和不愉快時，這才是最快樂的。
最懂我的那個人作文12
從名分上講，我是一只肉豬，在那些沒有理想、渾渾噩噩的村民眼中，我應(yīng)該乖乖待在豬圈里，吃飽了睡睡飽了吃，等待幾年后的某個冬天被腌成一塊臘肉。
我厭惡這種被設(shè)置好的生活，厭惡那些想要設(shè)置我生活的人，更厭惡那些對被設(shè)置的生活安之若素的同類。因為他們不懂我，根本不！我從此對那一米高的豬欄視若無物，魚雷似的'沖出，聽到身后氣急敗壞的咒罵聲，我就有逃跑的快感，但我更愛跳上豬圈的房頂。我無視人們的無可奈何，靜靜地凝視著藍天白云發(fā)呆，卻總感到寂寞。
直到我四五歲的那一年，又有一批知青來到這兒。其中有位少年，大概才十四五歲的模樣，留著板寸，眼睛不大但黑溜，憨憨地透著幼稚。他和其他知青一樣很寵我，但又不像他們只是抱著好玩兒的心情。他喂我細(xì)糠米熬的粥，甚至不顧自己虛長十幾歲的事實，喚我一聲“豬兄”。
后來我知道了，他是王小波。這個看起來不太機靈的孩子，有著與別人很不一樣的想法。他經(jīng)常與我一起爬上豬圈的房頂，盤膝坐在我身邊，陪我看天高云淡、塵寰消長。
我凝視著他黑亮的瞳仁，里面清澄地倒映著兩個小小的我。我哼哼兩聲，不予答復(fù)，跳下房頂。他也從不慍怒，只是朝我的背影大喊，記得玩夠了再回來！
再到后來，那些村民竟說我模仿鍋爐聲擾亂了糖廠秩序，還為此拿火藥和步槍來殺我。真是荒誕至極！不過娛樂娛樂，況且那些工人的耳朵尚沒蠢到連豬叫和鍋爐聲都無法區(qū)分的地步，竟嚴(yán)重到殺生？我再無法繼續(xù)忍耐他們的愚昧、貪婪，輕蔑地?fù)P長而去。
逃后小半年，我在甘蔗地里又赫然遇見他。說不出他的臉上的表情，歡欣、驚喜，又或是什么。但我卻習(xí)慣性地后退了。他一剎那的失望和悲傷令我后悔了一生。
可他卻忽又換上了憨憨的笑，雙眸依舊清澈，說，豬兄，我同意你對居心叵測的人懷有戒心。以后，珍重。這一次，換我凝望著他的背影遠(yuǎn)去。
最懂我的那個人作文13
在淤泥沉積的荷塘中，水光映著月色，波光粼粼。我淡淡地舒展開花瓣。水面上俊俏的身影，如同一個少女，亭亭玉立。
一朵朵蓮花，緊緊依偎著碧綠圓滾的蓮葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀雅潔。
此時，只見一個身影緩緩向我走來，是你!你佇立在池塘邊，著一身白衣，手持一把白色紙傘，走到我面前，拿起傘為我遮雨。
你——周敦頤出現(xiàn)了。
你望著我，過了許久，你若有所思地吟誦道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
原來，你是懂得我的品質(zhì)的。我雖沒有玫魂的浪漫，沒有牡丹的富貴，沒有菊花的隱逸，但卻有著屬于自己高潔，
你感嘆于我在厚實的泥土下沉睡了千年，卻不受污泥的侵襲，依然向人們展現(xiàn)出自己的潔白。其實，你也具有這種品質(zhì)。
你不愿與社會上那些被壞行為、壞思想所纏繞的人同流合污，你認(rèn)為官場黑暗，但仍要在官場上保持高潔的人格。
你撫摸著我的花瓣，低頭聞了聞，又道：“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！�
你也懂得我的堅貞高潔的品格，我不生蔓不生枝莖，通達正直，不趨炎附勢。
你在官場上清正廉潔、襟懷淡泊。你與我又有著同樣的'品質(zhì)。我想，這就是你如此懂我的原因。
你是最懂我的人，更像是我的知己，雖然，我們之間沒有交談，但我們都很懂得對方。
在盛夏驕陽下，漫步在池畔，你在風(fēng)中凝望，你與我的這份不解之緣，令我彌足珍惜。
你停下了手中的筆，一篇《愛蓮說》誕生了：
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
周敦頤，你就是這世間最懂我的人。
最懂我的那個人作文14
以前我一直都以為最懂我的人是自己，可是現(xiàn)在看來，又好像不是這樣。
小的時候，總是在日記里抱怨沒有人懂我。那時的我認(rèn)為媽媽又管這又管那很煩，也不知道我喜歡什么、想要什么。爸爸總是忙于他的工作，所以很少有時間陪伴我，更沒有時間去了解我。而外公外婆、爺爺奶奶呢？他們已經(jīng)步入了退休生活，有著大把大把的時間�？墒俏覀兡挲g相差太多，好像“對牛彈琴”。和他們在一起，我們可以聊聊名著或是過去的事，可是卻談不了我的心聲。我的好朋友可以彼此交換秘密，但是畢竟還是小孩，提出不了什么好的'建議……
隨著年齡的增長，我懂得也越來越多。我開始觀察身邊的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸和媽媽有了共同語言，并且我愿意向媽媽吐露心聲了。我說不出為什么會這樣，可能是我開始觀察生活了吧。
例如，我在寫作業(yè)時，總能聽到從廚房傳來的“交響樂”時而高昂、時而低沉，甚至有時停下了。一開始我不以為然，但是我越來越好奇媽媽到底在做什么，好奇心使我從桌前移到廚房。站了一會兒后我頓時熱淚盈眶，因為我看到了這樣一幅畫面……那時而高昂是因為媽媽正在用她的“樂器”做出可口的飯菜了，那時而低沉是因為媽媽在為我熬營養(yǎng)豐富、可口的湯，而那沒有聲音時，是媽媽在研究菜譜、研究我喜歡的飯菜……
可能是發(fā)現(xiàn)了身邊點點滴滴的小事，我逐漸發(fā)現(xiàn)，媽媽越來越關(guān)心我。在平常買衣服的時候，也能找出我喜歡的衣服；平常吃飯時，桌上也都是我喜歡的飯菜；平常買的東西也都是我喜歡的……
其實，仔細(xì)想想媽媽也是從一個不會做飯的小女孩，到為我撐起了一片天地。
媽媽便是世上最懂我的人，不論什么時候最懂我的人一直都是媽媽。我長大了，換我去了解您。
最懂我的那個人作文15
“叮咚”隨著一條微博刷出，看了一秒，我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人，只見那人頭也不抬地回了一句，“別看我了，知道你的心思，要新出的周邊是嗎？已經(jīng)在買了�！蔽覔溥^去在她臉上親了一下說道：“老媽，你最懂我了。”我在我們班是有名的追星族，平時別的不愛聊，就愛聊自家偶像，一聊起來那興奮攔都攔不住，自家偶像能從頭夸到尾，什么學(xué)習(xí)好，顏值高，演技派，能歌善舞，要是在別的家庭里估計早就一萬個不支持了，可偏偏我有一個最懂我的老媽。
我媽得知我在追星以后，并沒有像我想象中的那樣，將追星評得一無事處，反而和我一起粉上了偶像，坐下來心平氣和的與我談了一番，“袁寶，你看你家偶像是不是歌唱得好，舞跳得好，樂器幾乎是樣樣精通，但他的學(xué)習(xí)也沒有落下，想考北大，更是作為代表去國際上用純英語發(fā)言，你說你有一個這么優(yōu)質(zhì)的偶像，你是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí)，把各個方面都做好，我不要求你是什么第一名，但中上總是要有的，只要做這些，我和你一起追星�！彪m然知道這番話帶著一點點“坑人”的成份，為了自家偶像的周邊，我不再是吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，開始認(rèn)真的'以自家偶像為目標(biāo)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成績一步步的提高。
我的房間是滿滿的海報以及各種偶像有關(guān)的周邊，這是我媽媽特許的，每次有同學(xué)來我家玩，看到我房間都會羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西，而不是各種練習(xí)和公式，而我這時候會在心里小小的自豪一下，我有一個最懂我的老媽。
也許追星在許多大人眼里是不被認(rèn)可的，認(rèn)為這不僅浪費錢，還浪費時間，大人都極力阻止。但是我很幸運，因為有一個懂我的媽媽，在背后默默支持我。
【最懂我的那個人作文】相關(guān)文章：
最懂我的那個人02-27
那個人最懂我作文07-15
最懂我的那個人作文04-07
最懂我的那個人作文07-07
(經(jīng)典)最懂我的那個人作文10-06
最懂我的那個人作文02-08
最懂我的那個人作文10-25
最懂我的那個人作文【熱】07-14
最懂我的那個人作文【推薦】07-27