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傳承的中考優(yōu)秀作文(通用8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的傳承的中考優(yōu)秀作文(通用8篇),希望對大家有所幫助。
傳承的中考優(yōu)秀作文1
傳承
雨,細膩地在江南下著,下了千年萬年。巷子里的青石板被那細膩的雨洗禮了千載萬載,也變得光滑了。細雨是江南小鎮(zhèn)的精靈,它在娓娓講述著江南小鎮(zhèn)的前世今生。
清晨,姑娘們個個端著木盆,提著棒槌,在河岸邊敲打著衣服,潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們在河邊浣著衣衫,時不時傳來一陣笑聲。旭日漸漸升起,巷子里傳來了自行車鈴鐺的聲音。巷子口,有一位中年婦女正賣著剛出籠的包子,她純樸的笑容為每一個路人都送去了一份溫暖。是啊,在這兒,在這江南小鎮(zhèn),散發(fā)著的是那現(xiàn)代都市久違的鄉(xiāng)土氣息,它是江南特有的文化,它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。
中午,細雨又淅淅瀝瀝地下了起來,似乎江南和雨是分不開的!空氣里是熟悉的炊煙的`味道,還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中,粉墻,黑瓦,是江南的主體,它掩映出的是一份寧靜,一份讓人不忍心去打破的寧靜。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著,走過每家每戶的門口,傾聽每家每戶的故事。江南的人家是熱情的,是沒有一絲額外企圖的,他們可以為你一個外鄉(xiāng)人準備一桌豐盛的飯菜,與你拉上一夜的家常。穿過了一條小巷,便會覺得恍若隔世,經(jīng)歷了千年一般。江南的雨依舊在細膩地下著,它傳承著江南最淳美的文化。
傍晚,細雨籠罩著江南,河岸邊楊柳扶風,輕柔地舒展著身姿。家家戶戶都把東西搬進了屋里,漸漸地可以看見,窗戶里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了,萬家燈火,四周一片靜謐,河畔有時還會傳來一陣搖櫓聲。獨步小橋,河水潺湲,這時你可以想見馬致遠的那首《天凈沙·秋思》了!小橋,流水,人家。夜晚的江南就是這么恬美,這么安詳,帶給人無盡的遐思。河水是江南文化的忠實傳承者,它將江南安閑的情韻從古流到了今。
在這物欲橫流的塵世間,你是否也應該卸下包袱,漫步這江南的小鎮(zhèn),心如止水地感受一下傳承千年的閑適。
河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲,它蕩過了萬斛天光,從遙遠的秦漢而來,傳承著那一份份最質樸的文化!
傳承的中考優(yōu)秀作文2
傳承與創(chuàng)新
“碧艾香滿處處忙,誰家兒共女,慶端陽。細纏五色臂絲長,空惆悵,誰復吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉午陰涼。”長眠于大地的詩人啊,你是否也預料到現(xiàn)今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉臥獨醒!钡那,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會斷流,是文化的缺失嗎?沒錯,先是端午節(jié)被韓國申遺,主權受辱;接著清明時節(jié)議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質之上,文化的缺失尤為重要。
清明節(jié)iphone現(xiàn)象的接踵而至不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎?親人在世時無暇多盡孝心,天人相隔后,花費無謂的`錢財,對逝者價值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車后有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流,這些都折射出了社會的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?
文化的傳承早已刻不容緩,對文化的關心與重視不能只是在表面上,要有意地去創(chuàng)新,去培育。當然,創(chuàng)新是以文化內(nèi)涵為基礎,像紙糊蘋果成祭品,這種行為萬萬不可取,這種所謂的創(chuàng)新更要嚴厲地打擊。其實韓國能夠成功申報江陵端午節(jié)成聯(lián)合國無形文化遺產(chǎn),其背后也對它進行了很多地創(chuàng)造性發(fā)揮,將它所包含的精神不斷地拓展,為國人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛護自己的文化,當他人成功申遺時再去爭執(zhí),一切又有何意義,難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節(jié),元宵等傳統(tǒng)節(jié)日都被他國搶去嗎?不!對自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要創(chuàng)新,將與現(xiàn)代文化中的多元融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地保護我們的文化。
我相信,不,我堅信,中國的文化不斷地傳承與創(chuàng)新中,定會在歷史的蒼穹中綻放光輝,睡在水中的屈原也會會心一笑吧!
傳承的中考優(yōu)秀作文3
如果把人類的語言比作浩瀚的大海,那么成語就是一枚海螺,它記載著大海的呼吸、歡笑、哭泣以及大海的所有喜怒哀樂;如果把人類的文化比作明燈,那么成語就是一道一眼望不到邊的光芒,它招喚著人們邁起雙腳,勇敢的向前進;如果把人類的思想比作蚌殼,那么成語就是一粒珍珠,它在痛苦而艱難的思考中慢慢孕育,終于成為智者精神上的財富———由此看來,成語能使你變得更加遠大,意志堅強,品德高尚,充滿智慧。
就如同磨杵成針這個故事:唐朝大詩人李白不時候貪玩。一天他看到一位老婆手中拿著鐵棒,在石頭上用力磨。李白問:“老奶奶,您在干什么?”當他知道老奶奶要把鐵棒磨成細針很吃驚的問:“這么粗的鐵棒能磨成針嗎?”老婆婆說:“只要功夫深,怎么不可能呢?”李白聽了很有道理,回家后,發(fā)憤讀書,立志成才的他終于成為歷史上著名的大詩人。這個故事在我的.腦海里留下了深刻的印象,讓我深受啟發(fā);無論做什么事,我們都要認真踏實,持之一恒,這樣才能取得成功。當然在努力的同時,還應該講究效率,珍惜時間。
美國總統(tǒng)林肯有一句名言:“讀書的快樂是人最大的快樂!痹肝覀冊跓艄庀麻喿x成語故事時,能夠獲得知識以心靈的滋養(yǎng),同時獲得快樂與喜悅。
傳承的中考優(yōu)秀作文4
有人愿意把人生比喻成是一場旅途,而我至今回憶與我同行的每一個人,我所經(jīng)歷的每一段路,都是那么的美好。哪怕時光匆匆,但依舊值得我提筆記錄。
那天,我有急事。我得從城西姑姑家打車到市中心去拿東西。姑姑家離大馬路邊有一段距離,從家里出來我就一邊趕著路,一邊伸出手攔車。直到我走出連姑姑家都看不見蹤影的距離,我仍是沒有攔下一輛能夠載客的交通工具。天漸漸暗了下來。夕陽的輪廓已經(jīng)看不見了,留在上頭的只有深藍的天以及酒紅的余暉。我的腿有些許酸痛。
走啊走啊。來到一家企業(yè)的門口,我停下了腳步。有一輛摩托車停在那,司機戴著頭盔低頭玩手機。而他的后座上正綁著另外一個頭盔,這不正是載客摩托車的標志嗎?我喜出望外,鼓氣勇氣上前問道:“叔叔,您去市中心嗎?”那是一個五官立挺的'叔叔,他把手機關上,抬起頭對我說:“我不載客!蔽业男牡桌锶贾幕鹈缫幌伦泳捅灰慌璞涞乃疂矞缌恕N译m心里有一萬個不甘,但也只好和他道了聲謝,繼續(xù)往前面走!拔?guī)闳グ!蹦莻熟悉的聲音響起。我猛回頭,只見他從后座上取下頭盔遞給我。我笑了,說了聲謝謝。上了他的車。一路上我們沒有講過一句話,我是因為他開得太快,雖沒有超速,但我卻來不及思考;而他應該是因為要專注開車。
我還沒有從迎面吹來的風的撫摸中緩過神來,就到目的地了。我下車下得有些吃力,站到地上還踉蹌了一下。等我站穩(wěn)腳跟,就在我掏包找錢的時候,他發(fā)動了車子,像來時一樣快地走了。走了有一段距離,他回頭看了一眼,而我卻愣在原地。
等我意識到時,他已經(jīng)不見蹤影。我想他當時應該是在那兒等人吧。如果可以再見到他,我想說聲:“對不起。還有,謝謝!
對不起,讓您對您的朋友失信了。謝謝,是您讓我在天完全黑之前按時回到了家,也是您教會我要心懷善意,盡己所能。
那晚,我去給朋友送東西。因為天色已晚,我只好快去快回。在路過紅綠燈時碰到了一個哥哥在問路,問汽車站怎么走。周圍人指的方向很模糊,那哥哥沒聽明白。正巧綠燈到了,路人行色匆匆地趕著路,沒人再理他。我鼓起勇氣,說了聲:“我?guī)闳グ。?/p>
我已記不清我?guī)c到的家,但我依稀記得場景似曾相識,所以我便提筆記錄。
傳承的中考優(yōu)秀作文5
尊老愛老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然在如今有些人似乎扭曲了它本身的含義。但我使終堅信這種美德不管過了多久,不管在幾代人的手中,它都不會失去它原有的色彩……
還記得,那是一個艷陽高照的上午,我與班上幾十位同學一行人,意外的獲得了到西昆探望那些年邁老人的機會,提著大包小包的生活用品,經(jīng)過一路上的顛簸,總算到達了此行的目地。老師將我們所帶的東西集中在了一起,吃的、用的、滿滿的關切之情,夾雜在這些物品中,每個人的手中都提著沉甸甸的東西,大隊伍浩浩蕩蕩的踏上慰問老人們的征途。
由于西昆老人們的住所并不集中,所以每戶人家之間所隔的距離都很遠,烈日當空下的我們,沒走多遠便大汗淋漓,那里的交通并不發(fā)達有些小路甚至是凹凸不平的,為了那份愛但大家還是二話不說咬了咬牙,打起了十二分的精神,注視著地上的一舉一動,觀察有沒有積水之類,而手上也不敢馬虎。蛋糕、水果什么的就算了,可是偏偏有些細心人士,貼心的為老奶奶、老爺爺們準備了味精,由于并不是完全密封的又加上當時天氣過于炎熱,在種.種原因下導致的結果便是每走幾步,手上都加點“料兒,”白花花的味精在汗津津的手心里慢慢化開的感覺,讓某些人著實是哭天喊地了一番。但叫歸叫,平時這些“小公主”“小皇上”這時倒表現(xiàn)出了另外一面,從頭至尾沒有一人調隊,都緊跟著大部隊,似乎都渴望用自己微不足道的行動,來帶給老人們些許溫暖。
好不容易到達了第一家,察看了屋中的情況,這是一間極為樸素的屋子,一張床,一把破舊的木椅一面斑斑凸凸的老墻,便是屋子的全部構照。這屋子的主人是一位老奶奶,不知是因為她的兒女在外打工還是別的原因,在與她交談的時候,屋中始終不見有她的兒女的出現(xiàn),老人兩鬢發(fā)白,穿著打滿補丁的衣服,將盡七旬的樣子,見我們來老人很意外,沒有血色的嘴唇,喜悅的咧開了,露出了幾顆早已是“風燭殘年”的牙,我們遞上了準備好的蛋糕和牛奶,老人的耳朵有些背,“這是他們送給您的,”村里的人大聲的向老人解釋著,“噢,噢……”老人應著,臉上盡是掩也掩不住的喜悅和感動。
一個勁的'想要我們到屋子里坐坐,臨走時我們向老人深深地躹上了一躬,心里收獲了滿滿的感動,緊接著,我們又依次拜訪了許多戶老人,送去的東西數(shù)量并不多,而價格也并不昂貴,甚至我們都不知道老人是否會用的上但無法忘懷的是,遞上禮物的那一刻,那些老人臉上的流露出的滿足,“千里送鵝毛,禮輕情義重”也許說的就是這樣吧!或許那些老人們在人生的“冬天”很少能感受到親人所帶給他們的溫暖,那么就讓我們,讓我們的行動來贈予他們片刻的溫度……
我衷心的希望人們無論何時都不要忘本,不要忘記祖宗所希望我們傳承下去的美好品德——尊老。用愛溫暖那些不管是親人還是素不謀面的老人,把這份愛傳承下去,我接力,那你呢?
傳承的中考優(yōu)秀作文6
我理解的傳承就是一種遺產(chǎn)。地球上有許多各種各樣的民族,每一個民族的風土人情不相同,文化非常獨特。每一個民族,都擁有物質遺產(chǎn),而且有非物質遺產(chǎn),物質遺產(chǎn)還是非物質遺產(chǎn)更重要?每一個人有不一樣的觀點。
從一個角度來看,物質遺產(chǎn)對人民的生活特別有好處,比如,建筑,教堂在日常生活中有用。古典的建筑表達古典的生活和人們的習慣。因為祖輩建立許多漂亮的教堂,我們今天有這么好的機會享受他們傳承的教堂。中國的最有名的物質遺產(chǎn)是長城,一說中國就聯(lián)想起長城。不過我們要記住,中國長城,是許多人辛苦建立起來的,包含著勞動和汗水。
從另外一個角度看,非物質遺產(chǎn)對每一個人的思想很重要。讀書、看電影,還有繪畫,不光能表達祖輩的生活,還能回答我們對歷史的疑問。其次,我們可以理解跟古代世界比起來,我們現(xiàn)代的世界有什么變化。我覺得非物質的`價值是人們的同心同德。比如中國人都知道孔子的思想,記住他的教導。俄羅斯人,特別是孩子念有名作家的作品,考慮同樣的問題。因為書里面沒有直接的答案,告訴你什么是好的,什么是不好的。但是作家讓我們思考這些問題,以后可以自己尋找正確的答案。德育就是非物質遺產(chǎn)。
索契冬奧會能更好表達物質和非物質遺產(chǎn)之間的關系。索契的體育場不光在舉行奧運會時期內(nèi)非常重要,還保留舉行比賽的場所,這是物質遺產(chǎn)。舉行冬奧運會時我的感覺國家好像家似的,所有人關心俄羅斯運動員的成績,看電視,走路都聽關于奧運會的事情。運動員的成果讓全國家的人民引以為傲。這是奧運會的非物質遺產(chǎn)。
所以,我覺得物質遺產(chǎn)和非物質遺產(chǎn)的傳承都很重要。
傳承的中考優(yōu)秀作文7
傳承
“傳承”代表什么?簡單的物質上的存留,我們并不稱之為傳承。它強調的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存,通過心靈的親近、感染和接受,從而使得子孫后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、體會到他們的思想精神,產(chǎn)生對本民族的認同和歸屬感。
傳承,要有“傳”有“承”。我們從父輩那里學習做人的道理、了解民族的歷史、體味傳統(tǒng)美德和智慧,將責任接到自己的'肩上,這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的后輩,將種子又種在他們的心田,這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼,綿延千年不絕。
傳承是我們每個人的責任。精神財富并沒有物質的載體,它們的載體就是我們每個人的心。先哲們積累下來的經(jīng)驗和感悟都流淌在我們的心中,又通過我們流向后人。我們每個人都是文化傳承的“水渠”,只有每個人都用心呵護這涓涓細流,不讓它灑了、漏了、流失了,我們的文化才不會斷流。
傳承文化,不一定就要去學習后繼乏人的高超的技藝、鉆研艱深的國學文獻。中華民族的傳統(tǒng)美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動了解、親近我們的文化,在學習、感受、實踐中體味中華文化的美并將這種體驗傳遞給更多的人,我們就是合格的文化傳承人。
用心“承”好先人給予我們的無價之寶,并身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒落,用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。
傳承的中考優(yōu)秀作文8
說到“傳承”,很多人會想到一種有價值、有形象、被人保留下去的物體,其實不完全是這樣。因為我們是人,人在共同的一個社會上發(fā)展和進步,人有意識、思維還有情感。因此,傳承這個詞,應該是將一種精神和快樂傳承下去,這才是人生存的基礎,也是每個人真正需要學會的。
在我們的日常生活中,存在著許許多多需要傳承的東西。但是更多時候人們把它放在具體的物質方面,而忽視了另外很有意義的功能,尤其是現(xiàn)代社會中,有錢的老爸總是想把自己的錢和權傳給后代,而不是很重視怎么把他們教育好,也就是說把自己的`道德和智慧傳承下去,更好的傳承應是作一個好榜樣,把孩子教養(yǎng)成人。
在數(shù)學中,傳承可算是一種公式,“A”給“B”什么。如果把它看成物質也行,而把它看成一種精神也對。每個人對某一件事都有自己的觀點和行為,我和你在第一次見面的時候,不是一定是你送我什么才好,但如果給彼此一種很簡單的微笑,那種傳承多美好!那是你給我傳承了溫暖,它能在我們的心中慢慢地開花結果呀!
傳承這個廣義的概念,也使我聯(lián)想到“給予”和“接收”這兩個詞。也就是說誰給誰傳承什么的問題。這里的“什么”可說不完啊,從小我就知道有人傳承給別人傷心和痛苦,也有不少人會帶給別人很多幸福和溫暖。為什么呢?可能是他們對傳承這個概念還沒弄清楚,或者是對它有誤解。只要你對別人、你對孩子、孫子還是對朋友都好,用你的心照顧和疼愛他們,那你就給他們傳承了一種無價的精神財產(chǎn)了。
生活就那么復雜,也就這么簡單。對我來說,理解傳承這個詞也需要用心感受的。因為它不是保留,而是一種精神和快樂傳承下去,讓它深深地扎根于人們的心中,在人們的心中開花結果。
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