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嘗試的作文600字

時(shí)間:2023-01-07 15:48:51 作文寫(xiě)作 我要投稿
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嘗試的作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的嘗試的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

嘗試的作文600字4篇

嘗試的作文600字 篇1

  今天下午教研,專門(mén)請(qǐng)課改成功的王臺(tái)中學(xué)校長(zhǎng)和老師過(guò)來(lái)做講座,可見(jiàn)學(xué)校課改的決心和力度,我一直在思考,我的課堂應(yīng)該如何改進(jìn),因?yàn)榇_實(shí)上課總會(huì)有部分學(xué)生(雖然很少)不聽(tīng)課甚至睡覺(jué),看閑書(shū),我很苦惱,每次只是用硬性的懲罰來(lái)制止。

  想起一句話,盧梭說(shuō)過(guò),教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。讓學(xué)生喜歡難度大,但是不討厭卻挺簡(jiǎn)單。調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性很重要,我一直在嘗試著不同的方法,可以說(shuō)想方設(shè)法,但總是會(huì)有個(gè)別學(xué)生不學(xué),我還是很苦惱。

  今天聽(tīng)講座的.同時(shí)我就在思考,我該怎么辦,借鑒王臺(tái)六六六,但也不能全搬,因?yàn)楫吘垢咧谐踔胁灰粯,尤其是在教學(xué)深度上。晚上我的倆個(gè)自習(xí),一般自習(xí)都是學(xué)生先做然后我講,我就想為何不能信任學(xué)生,讓學(xué)生講呢?我就嘗試去讓每個(gè)組討論一個(gè)題,十分鐘后派代表講,這里我為了避免沒(méi)興趣的學(xué)生不積極參與,我特別強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)組長(zhǎng)講,也不能同一個(gè)人一直講。效果真的不錯(cuò)。起來(lái)講的大部分竟然是平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們有的表達(dá)能力很好,有的邏輯思維能力很強(qiáng),只要是有優(yōu)點(diǎn)我就表?yè)P(yáng),我堅(jiān)信好學(xué)生是夸出來(lái)的。

  我覺(jué)得這種方式很好,就是再沉悶的班級(jí)都會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái),但是,任何一個(gè)教學(xué)模式都有一個(gè)前提。就比如展示課,必須課前做好準(zhǔn)備,所有人都必須課前做過(guò),不然別人講自己還云里霧里的。還有,某個(gè)組講的過(guò)程中其他人很有可能就不聽(tīng),所以我就得"嚇唬"住他們,隨時(shí)找人復(fù)述別人的話,這樣所有人就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)了。

嘗試的作文600字 篇2

  一次次的努力嘗試,就像一顆顆璀璨奪目的繁星,為我指引著成功的方向,讓我不懼任何艱難險(xiǎn)阻。

  當(dāng)指尖初次碰上弓毛和琴弦,我就遇到了困難。別的同學(xué)一學(xué)就會(huì),指下流淌出的是清澈的小溪,輕緩流暢。而我拉出的旋律,卻總像是受到了石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。

  我知道,自己必須比別人付出更多的努力,才可能超過(guò)別人。于是,開(kāi)始努力嘗試。

  我暗更下決心,一定要努力練習(xí)!嘗試著把每首曲子分成幾小段,然后一部分一部分地去練,直到練得滾瓜爛熟,再連貫起來(lái)。手酸了,就甩一甩,繼續(xù)練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,日復(fù)一日,我拉出的旋律也像同學(xué)們一樣流暢,讓我高興極了。

  拉的次數(shù)越多,我也就越熟練,心里不禁有些得意。在一次元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,我自告奮勇,上臺(tái)展示了一首最熟練的'曲子《賽馬》,快到結(jié)尾時(shí),腦子一熱,不知下面該如何拉了,琴聲戛然而止。尷尬的場(chǎng)面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來(lái),同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)。我不好意思地下了臺(tái)。老師說(shuō)我拉的琴雖然還挺流暢,但是沒(méi)有起伏,都是一個(gè)調(diào),好像缺少了什么東西。

  幾天后,我重又拿起琴,細(xì)細(xì)品味老師拉琴時(shí)的起伏變化,體驗(yàn)變化背后蘊(yùn)含的情感,終于明白,拉琴不僅是手的機(jī)械性運(yùn)動(dòng),更需要心靈的參與。

  于是,再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進(jìn)行心靈的對(duì)話,用心感受每一個(gè)音符背后的情感。

  若作者高興,就拉出“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的激動(dòng);若作者憂愁,就拉出“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤,就拉出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的悲壯……

  就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方,那時(shí),一路上的荊棘都會(huì)化成花朵,一路上的寒風(fēng)都會(huì)化成暖流,流淌在我的心間。

嘗試的作文600字 篇3

  嘗試,是一件需要很大勇氣和自信的事情,比如說(shuō)我嘗試獨(dú)自一人在沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助下煎雞蛋!

  昨天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)多樣屋的“妙廚鐵板燒”,這個(gè)鍋功能可多啦,可以煎雞蛋、煎牛排等等。你一定奇怪媽媽為什么要送給我這樣一件禮物,我猜她大概是想讓我長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)100級(jí)煎雞蛋大廚吧,現(xiàn)在先給我練練手藝,小試牛刀!

  我心想煎雞蛋簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,三下兩下就能完工!首先,我接通電源,往鍋里倒了一些油,接著從冰箱里拿了兩顆土雞蛋?墒,怎樣才能把雞蛋弄破呢?我用力一捏,天哪!雞蛋像炸彈一樣爆開(kāi)了,灑了一地,我傻眼了,趕緊手忙腳亂地收拾干凈。這時(shí)我想起來(lái)媽媽平時(shí)敲雞蛋的樣子,于是,我又拿起另一顆雞蛋輕輕地磕了個(gè)縫,然后從中間掰開(kāi),就在那一瞬間,黃色的蛋黃和白色的蛋清露了出來(lái),我高興極了,連忙小心翼翼地把雞蛋倒進(jìn)了鍋里,但是手指忽然感覺(jué)一陣劇痛,“啊!”我尖叫了一聲,連忙去找媽媽:“媽媽,煎雞蛋咬人了!”媽媽說(shuō):“什么呀,是油濺到你手上了小心一點(diǎn)!”“哦!”我恍然大悟,又跑回廚房,拿起抹布擋住了臉,湊近一看,天哪,雞蛋已經(jīng)焦了!可是,怎么翻面呢?我本來(lái)想叫媽媽來(lái)幫忙,話到嘴邊我又想,第一次煎雞蛋,應(yīng)該自己完成,可是,我又害怕被燙著,這可怎么辦呢?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,已經(jīng)冒煙的雞蛋容不得我多猶豫,于是,我用抹布擋著臉,拿起鏟子,像拆彈專家一樣仔仔細(xì)細(xì)又小心地輕輕鏟起把雞蛋翻了個(gè)面,噢耶!成功了!成功了!看來(lái),我還真是有大廚的.天份呢!原來(lái)看似簡(jiǎn)單的煎雞蛋真正操作起來(lái)還真是不容易呢!我完全沉溺在了歡樂(lè)當(dāng)中……

  我請(qǐng)大家品嘗了我的煎雞蛋,他們都說(shuō)好吃好吃,但是,看著他們呲牙咧嘴難以下咽的樣兒,我明白大家都是在鼓勵(lì)我,所以,我下定決心下次一定煎一個(gè)“世界第一好吃煎雞蛋”給大家品嘗!下次,我一定會(huì)大顯身手的!

嘗試的作文600字 篇4

  開(kāi)學(xué)了,老師給我們布置了一道作業(yè)——回家種一盆花,期末的時(shí)候看看誰(shuí)種得好。

  “媽媽,我回來(lái)了。”我放下書(shū)包,走進(jìn)了廚房,“老師讓我們回來(lái)種花!

  媽媽邊炒菜邊說(shuō):“種花可不容易哦,你要加油!”

  哥哥聞聲走了過(guò)來(lái),帶著諷刺對(duì)我潑了一盆冷水:“我看你就是個(gè)三分鐘熱度的人,過(guò)不了幾天肯定會(huì)不管了!

  我不服,下定決心:“我會(huì)種出來(lái)的!”

  我找來(lái)一個(gè)填滿土的新花盆,挖了一個(gè)小坑,把種子埋了進(jìn)去,再往上澆了點(diǎn)水,大功告成!

  ……

  三個(gè)星期過(guò)去了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,家里靜悄悄的。我走到陽(yáng)臺(tái)上,驚訝地發(fā)現(xiàn):它發(fā)芽了。

  又過(guò)了三個(gè)星期,它已經(jīng)慢慢變成了茂盛的花株。

  日復(fù)一日,其實(shí)花株在我的`照料下也有過(guò)一段曲折的歲月。我開(kāi)心,它便風(fēng)調(diào)雨順;我傷心,它則旱澇無(wú)常。

  離學(xué)期末只剩下一個(gè)星期了!

  “媽媽,你快來(lái),花開(kāi)啦!花開(kāi)啦!是茉莉花!”我興奮得奔走相告,開(kāi)心得一蹦三尺高。

  其實(shí)這一切都是媽媽的功勞,是媽媽悄悄地照料它。

  往后,我更小心翼翼了,澆水時(shí),總是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒,怕它會(huì)淹死;給它曬太陽(yáng)時(shí),總是看準(zhǔn)時(shí)間,怕它會(huì)被曬焦。

  終于到了要比拼的這一天,我小心翼翼地把花盆搬上了講臺(tái)。老師看了我的花說(shuō):“張星,你的花種得真好,一定很用心吧!”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這一次養(yǎng)花,讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪,但更讓我懂得了母親的良苦用心——既然下定決心,就要負(fù)責(zé)到底!

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