寫嘗試的作文匯總7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫嘗試的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫嘗試的作文 篇1

　　今天，是我們班出去學(xué)習(xí)的日子，我們背上背包，跟著歡樂(lè)的腳步，迎著陽(yáng)光，踏出了校門，乘坐上旅途大巴，開(kāi)始了一個(gè)全新的一天。

　　我們的第一站，是千里駒的故居，那讓我知道了:千里駒，著名粵劇表演藝術(shù)家，有“花旦王”之稱。蜚聲粵劇藝壇二十年，逐步形成"駒派"藝術(shù)。演出時(shí)，感情真摯，七情上面，無(wú)論是演風(fēng)情戲，還是苦情戲，都能通過(guò)面部表情，用細(xì)膩的形體動(dòng)作把人物復(fù)雜的內(nèi)心感情表現(xiàn)出來(lái)�？嗲閼颉督鹑~菊》、《燕子樓》"悲"和"苦"淋漓盡致，情真意切，觀眾感同身受，被同行公認(rèn)為"悲劇圣手"，有"花旦王"、"滾花王"之稱。

　　我們的第二站,是去御波橋，那讓我感受到了，皇帝對(duì)我們子民的愛(ài)護(hù)，因?yàn)橛�波橋有這么一段故事：傳說(shuō)由咸豐皇帝賜名。在咸豐年間，乾隆皇帝為了視察民情，穿著便衣，來(lái)到了順德。他幫當(dāng)?shù)厝私鉀Q了許多困難。一天，他來(lái)到了這座橋休息，便把這座橋提名為“御波橋”。人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把這座橋例為文化保護(hù)單位。我們的第三站那就是——廣東科技文化館。

　　在館內(nèi)，到處都是學(xué)問(wèn)，到處都是知識(shí)。我走進(jìn)去仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋。印入眼簾的是一片大樹(shù)林。在哪我零距離的了解了大自然.在那還有些游戲，讓我們自己能親身感到大自然的秘密。在一個(gè)門前，有一個(gè)板，我們走向前去看，那里有兩個(gè)醒目的字讓我們一眼就看到了那是“臺(tái)風(fēng)”，一看我就被嚇到了，但是同學(xué)卻勸我玩一下，在幾番勸說(shuō)下，我的心里做出了選擇，我的心已開(kāi)始還是十分的糾結(jié)的:“臺(tái)風(fēng)，這太可怕了，我可不想去，電視上看到的臺(tái)風(fēng)都是十分可怕的，我可不想去，可這次真么難得來(lái)到這里，不玩會(huì)不會(huì)可惜了……可是……算了，玩就玩，我這么難得一次來(lái)到這，那就玩一次吧！于是我們步入了那大門。

　　走進(jìn)去，是一個(gè)房間，里面有一個(gè)大屏幕，前后都有個(gè)超大的風(fēng)扇，比我們家中的大好幾百倍。中間有幾個(gè)護(hù)欄，我們都用雙手緊緊地拽住那護(hù)欄，眼睛看著屏幕播出的影片，接著風(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，傳來(lái)一陣陣風(fēng)，一開(kāi)始是小小的清風(fēng)，接著看著那影片的風(fēng)速開(kāi)始升高，從“一.二.三.四.五”一直上升，很快就已經(jīng)七級(jí)臺(tái)風(fēng)了，我的心也開(kāi)始飛快的蹦跳起來(lái)。不一會(huì)兒，十級(jí)臺(tái)風(fēng)就像我們襲來(lái)，我的衣服被風(fēng)吹的'在搖搖晃晃，我身上帶的紅領(lǐng)巾也在我身上開(kāi)始了飛快的搖動(dòng)。一段時(shí)間故去，十級(jí)臺(tái)風(fēng)開(kāi)始減弱下來(lái)，我興奮我平安的出來(lái)了，只是紅領(lǐng)巾可能……因?yàn)槲业募t領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了房外。

　　這次試驗(yàn)，讓我深刻的嘗到了臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的滋味。在這次的活動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，我受益良多，在每一站都收獲了許多知識(shí)，這是我人生中最快樂(lè)的日子。

寫嘗試的作文 篇2

　　每個(gè)人在生活中都有嘗試，有的成功了，卻不驕傲。有的失敗了，卻不退縮，勇敢前進(jìn)。我的那次嘗試，使我永不忘記。

　　每到春節(jié)，到處都是放鞭炮的聲音，這是吉祥的`聲音，是開(kāi)心的聲音。可聽(tīng)到這聲音的我總是開(kāi)心不起來(lái)，每看到哥哥姐姐拿著鞭炮，互送祝福時(shí)，我就特別恨我的膽小，雖然每次姐姐都嘗試著讓我放鞭炮，可害怕的心里終究沒(méi)能戰(zhàn)勝過(guò)好奇心，讓拿起鞭炮的我想到了一些因?yàn)樗�而死亡的孩子，又退縮了。

　　可這一次，我卻決定試一試。我叫來(lái)姐姐，讓她來(lái)指導(dǎo)我如何正確的放鞭炮，姐姐先給我示范了一次，姐姐拿起一個(gè)鞭炮，放在寬闊的地方，然后拿起打火機(jī)點(diǎn)著了引線，“砰”的一聲，天空中出現(xiàn)了“新年快樂(lè)”四個(gè)五彩繽紛的大字。我看著那些鞭炮激動(dòng)極了，也拿起一個(gè)來(lái)，準(zhǔn)備讓它飛到天空，正當(dāng)我拿起打火機(jī)燒引線時(shí)，姐姐突然大叫起來(lái)：“快把它放到地下，不可以這么放鞭炮�！蔽疫t了遲，意識(shí)到了危險(xiǎn)，把鞭炮扔了出去，跑到姐姐身邊。驚魂未定的我看著那支鞭炮。幸好，我并沒(méi)有把引線點(diǎn)著，姐姐看著我，輕輕的說(shuō)：“別怕，姐姐第一次放鞭炮時(shí)也是這樣，沒(méi)關(guān)系，你再試一次�！蔽疫t疑的拿起一支鞭炮，把它放到了地上，回頭看了看姐姐，姐姐沖著我做了一個(gè)“ok”的姿勢(shì)。我點(diǎn)著了引線，空中立刻出現(xiàn)了那四個(gè)大字。我開(kāi)心極了，一時(shí)對(duì)我的第一次嘗試充滿了好感。

　　第一次嘗試，只要你堅(jiān)持下來(lái)，不要畏懼，不要害怕，相信你一定會(huì)成功的。

寫嘗試的作文 篇3

　　我嘗試離開(kāi)家獨(dú)立生活；我嘗試離開(kāi)父母頑強(qiáng)奮斗；我嘗試用時(shí)間來(lái)定義每一件事，讓自己成為有時(shí)間觀念的人；我嘗試，讓每一個(gè)人信服我。

　　我在長(zhǎng)大，所以嘗試是我身邊不可缺少的朋友，每每想起父母期盼，贊許的眼光與話語(yǔ)。我都握緊了拳頭，抬起頭，不顧一切的拼搏。讓我的父母安心，讓我可以不顧一切的繼續(xù)努力下去，讓我不留戀家的溫暖，而變得懶惰，敢于獨(dú)立思考與生活。

　　抬起手看一下時(shí)間，馬上要去行政樓交表；抬起手看一下時(shí)間，現(xiàn)在要做作業(yè)了；抬起手看一下時(shí)間，現(xiàn)在要背書，復(fù)習(xí)功課了，明天要考試了，希望有個(gè)好成績(jī)報(bào)回家；抬起手看一下時(shí)間，該睡覺(jué)了，不過(guò)，先總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)與工作；抬起手看一下時(shí)間……抬起手看一下時(shí)間……嘗試做好每一件事情，讓自己不會(huì)感到遺憾。

　　茶花開(kāi)了，草兒綠了，獨(dú)立生活——久了，但未來(lái)，還長(zhǎng)。期待我去做好的事情還更多，時(shí)間還更長(zhǎng)。我這樣想著。快回班去！快回班去！我催促著自己，怕錯(cuò)過(guò)了什么。一到班，原來(lái)是分?jǐn)?shù)下來(lái)了。第一呀！我的嘴角邊慢慢的形成了一個(gè)美麗的弧線，眼中全是欣慰。天空晴朗，如我的心情一樣。眼中浮現(xiàn)父母的笑容，我笑的更燦爛了。

　　“嘟……”我在電話機(jī)前等待著那一頭的'回復(fù)。

　　“喂……”那一頭有了回復(fù)，我欣喜若狂。

　　“媽，你收到短信了么？”我焦急的說(shuō)。

　　“收到了，98分，考得不錯(cuò)�！眿寢屍届o的說(shuō)。

　　“我第一呢，怎么樣？”我驕傲的說(shuō)道，手里繞著電話的線，等待著媽媽的夸獎(jiǎng)。

　　“只要你努力就好，媽媽相信你，對(duì)不對(duì)？”媽媽的一個(gè)反問(wèn)讓我瞬間落下淚，自己嘗試自我生活，自己努力有了回報(bào)。怎能叫我不激動(dòng)，不快樂(lè)，不感動(dòng)呢？

　　回到班，“班長(zhǎng)班長(zhǎng)……。這題怎么寫？你教我一下”同學(xué)們急忙忙的跑過(guò)來(lái)�！斑@題……”我回答道。“今天來(lái)班委會(huì)，你組織一下�！崩蠋熣f(shuō)道�！昂谩！蔽覒�(yīng)道。

　　自我生活，讓自己變得沉穩(wěn)，讓父母省心，開(kāi)心，讓老師同學(xué)相信我。我嘗試做好這些事，讓我獲得了成功。

　　嘗試，是一個(gè)好詞，是我的終生益友。我敢于嘗試，我堅(jiān)信成功，所以，我成功了。未來(lái)，要敢于嘗試。我會(huì)嘗試靠自己，做好每一件事。

寫嘗試的作文 篇4

　　我這個(gè)人很奇怪，平時(shí)膽子挺大，什么都不怕，可讓我著魔的，卻是上那小小的講臺(tái)。

　　那次，語(yǔ)文老師讓我們四人小組推選一位同學(xué)演講，回家多多練習(xí)，第二天進(jìn)行比賽，可我們小組偏偏選了我。要知道，我的聲音在全班同學(xué)中是最輕的，他們隨便選一位，都比我強(qiáng)！抱怨歸抱怨，盡管我心中有一千個(gè)不肯，一萬(wàn)個(gè)不愿，但我照樣認(rèn)真的完成了，我在媽媽面前講了一遍又一遍，她還夸獎(jiǎng)我講的不錯(cuò)呢！第二天，我信心滿滿地來(lái)到了學(xué)校。第三節(jié)課才是語(yǔ)文課，一節(jié)課，兩節(jié)課，第三節(jié)課終于到來(lái)了，前兩節(jié)課我都在煎熬和期盼中度過(guò)的，可現(xiàn)在我頓時(shí)緊張了。就像鐵籠中的鳥(niǎo)兒，希望籠子被打開(kāi)，但這可能是死亡前的征兆。老師大步流星地走上講臺(tái)來(lái)，我只能暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能行！”

　　演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)演講。他們一個(gè)比一個(gè)講得生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高，一眨眼的功夫輪到我了。我又緊張了，但由于旁邊的同學(xué)一直在鼓勵(lì)我，我還是滿懷信心地走上了講臺(tái)�？僧�(dāng)我走上講臺(tái)，剛一轉(zhuǎn)身，面對(duì)這數(shù)十位同學(xué)，我的勇氣一下子沒(méi)了，臉也“刷”的一下子紅了，我心里好像踹了只小兔子，砰砰直跳，只想放聲大哭。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我竭力忍住，才沒(méi)讓眼淚從眼眶里掉出來(lái)，我的腦海里突然閃出一句話：“面對(duì)困難千萬(wàn)不要害怕，每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝它！”對(duì)，我一定要戰(zhàn)勝它！我定了定神，教室里也寂然無(wú)聲，數(shù)十雙眼睛注視著我，我把想好的'內(nèi)容滔滔不絕講給大家聽(tīng)，勇氣也漸漸地回到了心里。我越講越有勁兒，聲音也越來(lái)越響了，似乎大家也越聽(tīng)越認(rèn)真，我不覺(jué)得害怕了！演講完畢教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我從同學(xué)們的臉上看到了驚奇的目光，我這次演講得到十分優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過(guò)這件事，我徹底覺(jué)悟了：“害怕只是一種心里作用，如果你不戰(zhàn)勝它，就永遠(yuǎn)不能成功�！�

寫嘗試的作文 篇5

　　成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它灑下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定會(huì)成功。去年的暑假，哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因?yàn)槭堑谝淮�，所以我顯得無(wú)比興奮。

　　那天到了溜冰場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的聲音。我在穿溜冰鞋的.時(shí)候，哥哥溜過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“溜冰要講究耐心和技巧�！蔽移沉烁绺缫谎�，哥哥馬上又說(shuō)道：“就你這副樣子也想學(xué)溜冰！”我氣得兩眼發(fā)白，馬上站起來(lái)去追哥哥。我跨出的第一步就覺(jué)得身體東搖西晃，好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的小孩子。我的整個(gè)身體失去了平衡。“砰”的一聲，我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了，就立刻溜過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：“等你教會(huì)了我，你可就慘了�！备绺缯f(shuō)溜冰時(shí)身體半彎，兩只腳的距離在兩三分米之間，溜的時(shí)候兩腳要八字形分開(kāi)。我牢牢地記住了哥哥剛才的話，便自己去練習(xí)了。雖然我摔倒了一次又一次，但是我一次又一次地爬起來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。就這樣，我也漸漸地愛(ài)上了溜冰。

　　那次溜冰的嘗試讓我明白了：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)。

寫嘗試的作文 篇6

　　人的一生中，充滿各種各樣的嘗試。有些是讓我們感到驕傲的嘗試，有些是讓我們感到沮喪的嘗試。而這些嘗試，即使它們都只是些小事，卻有助于我們成長(zhǎng)。

　　在我的記憶中，搭過(guò)山車是一次"偉大"的嘗試。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，打開(kāi)門就可以感覺(jué)巨大的熱量，媽媽帶著我和哥哥去游樂(lè)園曬太陽(yáng)。

　　來(lái)到游樂(lè)園，人多的讓我都覺(jué)得可以繞地球兩圈了，但畢竟是小孩子，看到游樂(lè)設(shè)施還是會(huì)高興地湊上去排隊(duì)。正當(dāng)我要走向旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，我哥一把拉住我："哎，那個(gè)有什么好玩的，我?guī)�你去玩點(diǎn)刺激的。"于是，他就拉著我走向另一條長(zhǎng)隊(duì)。

　　隔著大老遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)一長(zhǎng)串的`尖叫聲，我懷著不好的預(yù)感抬眼看了看。天�。【谷皇沁^(guò)山車！我從來(lái)不敢坐過(guò)山車！我立馬瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也沒(méi)講。我在越來(lái)越害怕的絕望中排到了隊(duì)伍的頭，在旁人的催促和哥哥的慫恿下，"好吧，就嘗試一下看坐過(guò)山車到底有什么好玩的。"心里這么想著，我慢慢挪向座位。

　　隨著尖銳的鈴聲響起，過(guò)山車啟動(dòng)了。我緊張地閉上眼睛，只感覺(jué)車在慢慢上升，上升到很高的地方，卻又停在那，很久沒(méi)有動(dòng)靜。我嘗試著睜開(kāi)眼睛，就在這時(shí)，車子突然急速下降！

　　我感覺(jué)自己像是要脫離座椅了，嚇得我連尖叫都發(fā)不出來(lái)，這時(shí)我哥對(duì)我喊了句："你好好看看周圍有什么！"我勉強(qiáng)看了看一旁，周圍的景物迅速?gòu)奈已矍奥舆^(guò)，似乎也沒(méi)那么可怕。突然間，原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風(fēng)從我臉上拂過(guò)，心里那種緊張的感覺(jué)也煙消云散了。

　　過(guò)山車停在了終點(diǎn)，我根本沒(méi)有預(yù)想中那樣腿軟的走不了路，而是輕松地就下來(lái)了。哥哥搭上我的肩，笑著說(shuō)："都跟你說(shuō)坐過(guò)山車很好玩的。"我笑著回答："這趟真沒(méi)來(lái)錯(cuò)！"我對(duì)哥哥說(shuō)。"是��！我們?cè)僮�一次吧�?于是，我們又坐了一次。

　　這是我第一次坐過(guò)山車，沒(méi)有一般人從頭忐忑到尾的感受。開(kāi)始的害怕，到最后的無(wú)畏，這變化就是我在嘗試中的收獲。每個(gè)人記憶中都記錄了數(shù)不勝數(shù)的嘗試，而這一次突破自我的嘗試，深深刻在了我的腦海中，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我感受到嘗試的快樂(lè)！

寫嘗試的作文 篇7

　　“子沐，嘗試一下吧，你行的……”聽(tīng)了老師與同學(xué)們的話，子沐點(diǎn)頭答應(yīng)了。而這一幕也勾起了我的回憶，讓我的思緒回到了三年前……

　　那是發(fā)生在一年級(jí)時(shí)的.事情了。一天放學(xué)后，董老師坐在椅子上，戴著那副好像能看透人心思的眼鏡，環(huán)顧教室的四周，最終目光在我身上定格�！办Ю�，過(guò)來(lái)一下�！倍�老師向我招招手，親切地呼喚著我。我?guī)е鴿M臉疑惑走了過(guò)去，心里不知道董老師又會(huì)給我什么任務(wù)。走到董老師身邊，她指了指旁邊的凳子讓我坐下。我坐在董老師的身邊，感到了無(wú)比的溫暖。她一手搭在我的肩上，一手一邊把我的頭發(fā)輕輕捋到耳后：“歆蕾啊，要不要去嘗試做個(gè)小干部��？”她親切地看著我，目光中透出無(wú)限期待。

　　看著董老師期待的目光，我心動(dòng)了。雖說(shuō)我是個(gè)不善言辭的孩子，但是董老師這么信任我，我怎么能拒絕呢？嘗試一下又有何妨？嗯，對(duì)了！萬(wàn)一我出差錯(cuò)，將事情搞砸了，怎么辦呢？最終，膽怯占據(jù)了上風(fēng)，我慢吞吞地從嘴里擠出了“不要”這兩個(gè)辜負(fù)老師希望的字，隨后又說(shuō)出了理由并回到了座位上。此時(shí)，我一點(diǎn)也不敢抬頭看向董老師，但是我能感到，董老師的臉上一定寫滿了失望。

　　幾年后，那些當(dāng)時(shí)做班干部的同學(xué)都經(jīng)歷了各種挫折和鍛煉，成了更加優(yōu)秀的人，而我仍然跟以前一樣，沒(méi)有進(jìn)步，這時(shí)，我才后悔當(dāng)時(shí)為什么放棄那次機(jī)會(huì)，不去聽(tīng)老師的話，嘗試一下呢？

　　唉，可貴的嘗試！下一次，我一定會(huì)牢牢抓住你！

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