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寫班級的作文

時間:2022-09-13 19:55:58 作文寫作 我要投稿

實用寫班級的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的實用寫班級的作文,希望對大家有所幫助。

實用寫班級的作文

  時間如白駒過隙轉(zhuǎn)眼間暑假到了,又一個學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期我們成長了許多,收獲了許多,同時也吸取了許多教訓(xùn)、經(jīng)驗。

  英語檢測方法多。

  而在這個學(xué)期我們班出現(xiàn)了一些不誠信的人,我們“足智多謀”的萬老師,運用了多項措施來解決了這一問題。

  措施一:在部分不誠信人不做任何準(zhǔn)備時,把他們抽到樓上大報告廳里進(jìn)行默寫。這能讓我們從真實的默寫分?jǐn)?shù)中知道哪些人是真學(xué),哪些人是假學(xué)。過了幾天,萬老師又突然說:“全體學(xué)生上樓上大報告廳去默寫!币宦暳钕伦屢恍┩瑢W(xué)頓時驚慌失措,萬老師的心思真是讓人琢磨不透啊,而且總是不按套路出牌。

  措施二:在本周五,全班同學(xué)在萬老師的主持下召開了真學(xué)假學(xué)主題班會,這次班會讓同學(xué)們感受頗多,班會上的內(nèi)容許多是同學(xué)內(nèi)心的感受與認(rèn)識,假學(xué)的人比真學(xué)的人辛苦,因為他們每天要顧忌許多,所以與其假學(xué),不如真學(xué)。

  班級管理妙招多。

  課間喧嘩不再給予提醒,由值日班長或助理`直接在本子上記錄某某在幾時幾分做什么違紀(jì)了,夕會將通報并給予此人懲罰;同時每天班長助理都會去查每組記分紙,并且把她們認(rèn)為可疑的分寫在一張白紙上,在夕會她們會把它放在電子白板上展給同學(xué)們看,并規(guī)范某些分加多少,而且會找出最高分和最低分的計分紙展給同學(xué)們看看,為什么差距那么大,并互查一下,是否有亂加,加錯的現(xiàn)象,隨著加分的規(guī)范化,分?jǐn)?shù)靠后小組也開始向前進(jìn)步著。這些妙招都?xì)w功于我們的班長助理唐婷婷。

  教室綠化盆景多。

  我們班的綠化是數(shù)一數(shù)二的好,種類也是繁多。有:橡膠樹、綠蘿、常青樹、梔子花等等。每當(dāng)你走進(jìn)教室你就會聞到一股迎面而來的清香。教室的花草能長得那么茂盛,這都?xì)w功于我們的“貢獻(xiàn)者”——曾睿。她每天在課余、夕會時給植物們澆水除草,因為有她的悉心照料,花草們?yōu)槲覀兊慕淌以鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線,為老師營造了一個好心情,為同學(xué)們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室后的那棵大盆的樹是常青樹,同時也是和解樹,因為它使一只即將翻倒的友誼小船變得更穩(wěn)、更牢固。

  優(yōu)使我們進(jìn)步,憂使我們吸取教訓(xùn)。我們同優(yōu)一起成長,我們同憂一起進(jìn)步。我相信:進(jìn)入九年級我們定會從無憂走向優(yōu)。

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