開學(xué)典禮作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的開學(xué)典禮作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)典禮作文1
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊”
我們的開學(xué)典禮就在東坡先生的這首《念奴嬌·赤壁懷古》中拉開了帷幕。
我們附中的開學(xué)典禮有一點特別,它是由我們學(xué)校的一位老師打扮成“東坡先生”來與主持人互動,從而引出我們開學(xué)典禮里所有的內(nèi)容。
其中給我留下深刻印象的是初三的學(xué)長和老師們一起帶來的一段慷慨激昂的演講。內(nèi)容大概是表達了他們?yōu)橹锌级床珚^斗的決心。雖然去年也有這種類似的節(jié)目,但是那時候才初一,覺得中考離自己很遠。但是一年過去了,我現(xiàn)在的成績在班上實在算不上優(yōu)秀。再加上又已經(jīng)初二了,中考似乎也不是那么遙遠了,有時候想起要中考,我的心中都是沒有底的。但是這個節(jié)目又讓我想起了“亡羊補牢,為時不晚。”我現(xiàn)在開始努力拼搏也是來得及的。
還有一件事情也讓我印象深刻,那就是我們川附的校長胡校長在講話的時候,有一個初一的小孩子一直在隊伍外面亂晃,他晃著晃著竟然直接躥上了xx臺,從正在演講的胡校長面前慢悠悠地晃了過去,又從xx臺的另一邊跳了下來。
我們這些下面的人都在交頭接耳,對那個小孩議論紛紛。我心里也對他有些鄙夷,“這個初一的小孩怎么這么不懂事,一點禮貌都沒有。”胡校長倒是沒有受他的影響,繼續(xù)把自己的`演講講完以后,她合上稿子,語重心長地對我們說“相信你們現(xiàn)在的目光都集中在一個孩子身上,我希望在今后的三年里,你們能夠關(guān)懷、友好地對待他,讓他在我們師大附中也能感到快樂!”
這次的開學(xué)典禮首先教會了我要拼搏和奮斗,一個中學(xué)生的首要目標就是學(xué)習(xí),像我這樣需要“亡羊補牢”的,就更要努力了。其次也教會了我要友愛,要友好地對待每一個同學(xué),哪怕是那個“特殊”的同學(xué)也一樣。
開學(xué)典禮作文2
9月3日的上午是多么的振奮人心,作為我們六年級的新生,初入校園的開學(xué)典禮使我為我們的學(xué)校感到驕傲。就像校門口的標牌上寫著:今天我以桃李園為榮,明天桃李園以我為榮”,新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的'目標,我要使我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
開學(xué)典禮開始了!首先,奏響了的國歌,雖然今天天氣非常的炎熱,但是我們在國歌的帶領(lǐng)下仍舊昂首挺胸,根本沒有一點熱的意思。國歌的意思表明了:我們面對著困難一定不能低頭,即使頭上頂著雨,腳下踩著泥濘也要堅持下去,就好比我們在學(xué)習(xí)中遇到困難,要學(xué)著嘗試,才能獲得最終的成功。讓我們勇敢的向困難發(fā)起挑戰(zhàn)吧!
緊接著校長在上面演講:“新的學(xué)期,新的夢想,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,讓我們在新的學(xué)期更加努力吧!”“讓我們熱烈歡迎六年級的新生們和一年級的新生們”校長又一次的說道。最后校長說了這次中考的成績,高中入學(xué)率高達99。10%的這種超高的入學(xué)率怎么能不叫人驚嘆?這使我又一次為我們的學(xué)校感到驕傲以及自豪。
這次作為新生代表發(fā)言嘛!新生代表們整齊的站成“一”字形,然后一一發(fā)言。從新生代表的發(fā)言中知道他們也很期待未來初中的四年生活,作為新生一定要樹立良好的規(guī)矩和行為規(guī)范。新生代表們簡短有力的發(fā)言,使我銘記于心。
在新的學(xué)校中我會認識更多的朋友,我們會互幫互助,團結(jié)一致,一起迎著大風(fēng)逆流而上。
開學(xué)典禮儀式在主持話語聲中告一段落,上課鈴聲又一次響起了,但校長和新生代表們的發(fā)言仍在我耳邊回蕩。
開學(xué)典禮作文3
“氣球飛起來了!”人群開始騷動起來。原來有同學(xué)還未聽到指令就放飛的氣球,我們感到驚訝不已。這是怎么回事呢?
原來今天是我們的開學(xué)典禮,這意味著我們又開始了新的一個學(xué)期。
上午8點30分,同學(xué)們陸續(xù)排著路隊,邁著整齊的步伐,有序地走到操場上。
xx臺上,兩位主持人宣布:“開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!比@蠋煛W(xué)生以及即將加入文筆小學(xué)這個大家庭的一年級小朋友迅速就位。
從廣播里傳出一陣溫馨的音樂聲,主持人開始宣布:“現(xiàn)在,有請即將步入文筆小學(xué)一年級的小朋友們和他們的家長一起入場!"
我伸長脖子看向一年級入場的入口。入口里涌出一大群小孩子,他們無一不是牽著家長的手,眨巴著大眼睛,膽子大的,好奇地看著我們,甚至對我們微笑;膽子小的,則緊緊地握著家長的手,把頭偏向另一邊,顯出幾份膽怯。
老師不知道從什么地方拿來一大群氣球,五顏六色,真美啊!我拿到的是個藍氣球,就在我暗自開心的時候,忽然有人驚呼道:“阿呀!有人的氣球先飛了!”我們抬起頭,果然,有一個紫氣球先行一步,在風(fēng)中欣賞自己那嫵媚的舞姿。過了一會兒,另外八九個氣球也徐徐上升,估計是怕紫氣球一枝獨秀吧!
半響,女主持人用甜美的嗓音講道:“現(xiàn)在就讓我們放飛手中的氣球,放飛自己的煩惱吧!”
霎時,所有氣球冉冉升起,飛到天空中。!我的氣球和晨韻的碰到了!那大概是它們離別前的.擁抱吧!五顏六色的氣球在天空中你追我趕,帶著我們的理想,帶著我們的夢想,越飛越高!
直到氣球完全消失在我們的視野中,我們才依依不舍地收回視線。但是,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。新學(xué)期,估計會很好吧!
開學(xué)典禮作文4
好習(xí)慣贏得好未來參加20xx年春季“好習(xí)慣贏得好未來”開學(xué)典禮
時間總是匆匆而過,生命的步伐也在歡快的跳舞,轉(zhuǎn)眼間又一年的開學(xué)季,同學(xué)們的心情早已激動萬分,渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅,然而還有些同學(xué)依然沉浸在假期里,心態(tài)沒來得及即轉(zhuǎn)換,這就需要他們趕緊調(diào)整好自身狀態(tài),不然對于自己也會有所不好的影響。
開學(xué)了,面對新學(xué)期的開始,相信很多同學(xué)有屬于自己的全新目標與計劃,有所行動中,對于每個人來說都十分重要,倘若缺乏目標,那么生活會是毫無意義可言。身為祖國未來希望的莘莘學(xué)子們,不僅要為祖國的發(fā)展做出自身貢獻,且自己的未來人生道路也不能沒有目標的前行,所以開學(xué)了,同學(xué)們一旦制定好目標,就必須要全力以赴努力實現(xiàn)屬于自己的目標。
冰凍三尺非一日之寒,一點一滴凝結(jié)成現(xiàn)在的我們習(xí)慣對于我們有著巨大的影響,他是一貫的`,不知不覺經(jīng)年累月影響著我們的行為,促成我們的效率,左右我們的成敗。
一,積極思維好習(xí)慣
任何事都具有兩面性,有好的一面和壞的一面,用積極的心態(tài)思維,任何事情全都是好的用消極的心態(tài)思維,任何事情都是不好的。
二,鍛煉身體好習(xí)慣
增強保健意識,如果你想成就一番事業(yè),你就必須有一個健康的身體,要想身體健康,首先要有保健意識。
三,讀書學(xué)習(xí)好習(xí)慣
“萬般皆下品,唯有讀書高。”
的年代已經(jīng)已經(jīng)過去了,但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣是永遠不會過時。
心理學(xué)家巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運!
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊拿篮,明天養(yǎng)成好習(xí)慣。
開學(xué)典禮作文5
星期五上午,我來到教室。聽老師說要舉行開學(xué)典禮。我興奮無比,心想,我會得到什么獎呢?
第一節(jié)課還沒有開始,我就看到講臺上金黃一片,原來是獎狀。老師逐個發(fā)獎狀,眼看獎狀就要見底了,還沒叫到我,我想:難道我沒有獎狀嗎?一直到最后,都沒有叫我,我難過極了。
這時,老師讓我們拿椅子去教室外面排隊。去操場的路上,我一直悶悶不樂,一句話也不想說。到了操場上,我們坐在正對舞臺中央的位置,這是觀看的最佳位置,可我的心情依舊在谷底,怎么也高興不起來。
突然廣播響起來了,只聽廣播里報出一個個得獎?wù)叩拿,我?心情一直往谷底的最深處直線下墜,我恨不得挖個地洞鉆進去。
首先表彰的是星級教師,然后是星級教研組,老師們一個個上臺領(lǐng)獎。可是,我依舊悶悶不樂。
就在這時,我聽到有人叫我的名字,我抬頭一看,原來是黃飛校長,只見黃校長拿著獎狀,臉上洋溢著喜悅的表情,我想:哎,可能是叫我去幫忙叫幾個人吧。我來到黃校長的身邊,他說:“開心點,你在本次“文明進!钡幕顒又校辉u選為“美德少年”!”我簡直不敢相信,我的心就像一只小兔子一樣,怦怦怦的跳動非常快。我在想,這到底是一個什么獎?算了,不管什么獎,都是我的榮譽。
黃校長把一塊寫著“美德少年”的牌子給了我,讓我作為其他四位“美德少年”的排頭兵,這時我才明白“美德少年”原來是一個非常真的獎,是對我們很好的評價!
在烈日下等待的過程,很熱,我一直鼓勵自己,再熱也要堅持,堅持到底才是勝利。前面的學(xué)科狀元表彰完后,開始給我們頒獎了。我拿著牌子,光榮地走上頒獎臺,臺下掌聲非常熱烈,我的心像一只小鳥飛上了藍藍的天空,之前的難過全部煙消云散了。
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