我的同學(xué)作文(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文(精選25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)叫王小珂。她大大的眼睛,長長的頭發(fā),是一個(gè)很文靜的`女生。
她很愛學(xué)習(xí)。每次考試都是全班第1名,所以我們大家叫他學(xué)霸。記得有一次上數(shù)學(xué)課。老師出了一道遇到難題,班里大部分同學(xué)都不會(huì)做,我也同樣。就在這時(shí)候,王小可同學(xué)舉起了手,我們40多雙眼睛同時(shí)都看向他。我有點(diǎn)半信半疑,結(jié)果她把算理全說出來了,回答的非常正確。真是了不起。
她的愛好很多。他在星期天報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班:有鋼琴、美術(shù)、書法等。我想了想,他根本沒有時(shí)間玩,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶,各方面全面發(fā)展。果然配得上學(xué)霸這兩個(gè)名字兩個(gè)字。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且非常樂于助人。不管誰,遇到困難,他總是熱情的幫助。她說“幫助了別人,自己也感到很快樂”
她是我最令人敬佩的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文 2
我坐在第三組的最后一個(gè)座位,在我左手邊有一位叫郭家佳的同學(xué),外號(hào)——“郭小胖”。
郭小胖,郭小胖,身如其名——渾身上下只有一個(gè)東西,那就是肉。如果是肌肉也就算了,可他偏偏長著一身肥肉。他還戴著一副藍(lán)框眼鏡,看上去一臉博學(xué)的樣子。
他那么胖,肯定飯量很大啦!每次中午食堂吃飯,只要是肉,他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王,他可以吃5個(gè)雞腿或7個(gè)雞翅,每次都是值班老師不讓他加了,他才肯罷休。
吃得那么厲害的他,上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時(shí)候,他跑個(gè)50米還可以,可如果要跑400米,那他可就遇上大麻煩了。瞧,他正在跑呢!只見他滿臉通紅,喘著粗氣,肚子上的肥肉上下顫抖著。哈哈,想象一下,如果你一指戳進(jìn)他的肚子,應(yīng)該會(huì)戳到那軟綿綿的感覺。哇哇,這才跑了100米呢,他就如此了,接下來他要怎么辦呀!我也為他著急。到了200米的'時(shí)候,他跑跑走走,還湊合過去,最后的200米,他一只手插著腰,另一只手前后擺動(dòng)著,就只能靠走了。走三步喘一喘的他,真是不容易呀!
他不僅胖,還小氣。每次我問他借一下鉛筆,他都不借。所以,每次他問我題目怎么做時(shí),我也不告訴他,不是我小氣,我這是“以牙還牙”。
雖然“郭小胖”他小毛病很多,但是他還是很可愛的。
我的同學(xué)作文 3
去年暑假,我和媽媽來到溜冰場(chǎng)。哇!溜冰場(chǎng)那么多人,人那么多。那些人滑得很好,滑來滑去,就像一只燕子在天上飛。我看到了,很著急。我趕緊穿上冰鞋,站起來摔了個(gè)大跟頭。我感覺這雙鞋不聽我的命令,就像想逃跑的罪犯一樣。
我四下看了看,發(fā)現(xiàn)溜冰場(chǎng)周圍有鐵條,就慢慢滑,抓住鐵條小心翼翼地滑。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我基本上可以掌握平衡了。我看著別人怎么滑,學(xué)會(huì)了自己的樣子。我覺得自己像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。我不知道翻了多少跟頭,但我相信通過我的`努力,我能滑得很好。經(jīng)過我的不斷努力,我找到了一個(gè)竅門。滑冰時(shí),只要我平衡感好,能利用冰鞋在地面上的摩擦力,就能輕松向前滑行。
現(xiàn)在可以像小燕一樣在溜冰場(chǎng)里自由滑行,終于可以驕傲的說自己學(xué)會(huì)了滑冰!
我的同學(xué)作文 4
我們班里有一個(gè)同學(xué),她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌,小櫻。
小櫻的`愛好很多,比如寫字,讀書,打籃球,其中她最喜歡讀書了,每次一下課,小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書,津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩,可是小櫻似乎沒聽見似的,眼睛都不眨的,一動(dòng)也不動(dòng),我就大聲叫了小櫻一遍,這時(shí)小櫻說話了:“干什么呀?”我說:“我們一起來玩跳皮筋吧!”小櫻說:“不行,我得把這本書看完!蔽艺f:“別看了,休息一會(huì)兒,和我們一起玩吧!”小英大聲說:“不行!我今天一定要把這本書看完!”我不管怎么勸說他,小櫻都不肯把書放在那,和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了,我把小櫻的書一下子搶走,可是這一張似乎也對(duì)小櫻不管用,她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看,我生氣極了,就灰溜溜的走開了。
就是我們班,招人喜歡,又能讓人開心的“小書迷”。
我的同學(xué)作文 5
“大頭”是我的同班同學(xué),他姓李,在我眼里他是一個(gè)十分奇特的人。他長著一張圓臉,兩只像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮,眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴,乍一看是一個(gè)英俊的帥小伙,但仔細(xì)觀察,就會(huì)讓人產(chǎn)生一絲奇怪的感覺,因?yàn)樗哪X袋出奇得大,而他的身體又顯得有點(diǎn)小,活脫脫就是從電視機(jī)里跑出來的那個(gè)“大頭兒子”。因此我們班的同學(xué)都直接稱呼他“大頭”,雖說不太禮貌,但真的.挺形象。
雖說他長得有些奇怪,但還是有不少人夸他帥,那便是我們班的“六大天王”(大頭也是其中之一),每當(dāng)課間這幾位同學(xué)湊在一起玩游戲時(shí),他們就會(huì)邊玩邊夸他們所有人長得帥。而大頭這個(gè)超極自戀的人,居然還會(huì)在上課時(shí)回答完老師提出的一個(gè)問題后,小聲地夸自己:“我真是帥氣逼人,貌美如花!彼脑挵阉那昂笪欢级旱萌炭〔唤。但讓人不能不承認(rèn)的是大頭真的很聰明,頭大腦筋轉(zhuǎn)得也快。
大頭的行為有時(shí)讓人哭笑不得。一天中午,我們幾個(gè)好朋友一起去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球,我和大頭不在一個(gè)隊(duì),比賽開始了,我們兩隊(duì)展開了激烈地戰(zhàn)斗,比分追得很緊,這時(shí)神奇的一幕出現(xiàn)了,只見大頭好不容易搶到了球,卻傳給了我,我立馬一跳,只見一道漂亮的弧線,籃球被準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐,得到了關(guān)鍵的兩分,最終我們隊(duì)贏了,我們隊(duì)隊(duì)員擁在一起歡呼聲一片。事后他們隊(duì)的隊(duì)員都說大頭敵我不分,把他好一個(gè)批評(píng),而我這個(gè)“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂開了花。
我的這位“大頭”同學(xué)長相很奇特,他有時(shí)非常自戀,有時(shí)又傻乎乎的,我們一起學(xué)習(xí)玩耍,是一對(duì)好伙伴。
我的同學(xué)作文 6
我們班的男生,個(gè)個(gè)都是“膽大包天”,可其中最突出的,就要數(shù)我從前的同桌啦。他長著刷子一般烏黑的頭發(fā),比一般的男生長一些;他的皮膚黝黑。老愛翹著個(gè)凳子,東搖西搖,怎樣也坐不住。
說他膽子大,可并不是隨口說說的.,不信,就來瞧瞧:
上課了,教師一跨上講臺(tái),就怒氣沖沖的說:“全班的作業(yè)都齊了,就差一個(gè)同學(xué)——到底是誰?給我站起來!”班里人一聽,個(gè)個(gè)東張西望,有些同學(xué)還竊竊私語:“到底是誰?那么討人厭……”這是,坐在一旁,一聲不吭的他,突然“刷”的一聲站起來,揚(yáng)起了眉,漲紅了臉,眉頭皺得像棕樹皮,把手指著那位竊竊私語的同學(xué),怒氣沖沖的說:“你沒欠過作業(yè)?”
同學(xué)們見狀,都很吃驚——教師可就在他后頭啊!這時(shí),教師問:"某某,是你沒交作業(yè)嗎?”他放下了手,轉(zhuǎn)過身來,挺起胸脯,用有些沙啞的聲音說:“嗯!焙,那樣貌,好像挺風(fēng)光,還不知錯(cuò)啊!
下課了,他又走過來炫耀他新買的蠶。喜歡動(dòng)物的我立刻說:“好可愛啊!拿出來看看吧!”他一聽,笑容便僵住了,豎起的眉毛與翹起的眼角慢慢垂了下來,眼睛里的光像火苗一樣慢變小,變淡,用低小的聲音說:“這東東像條毛毛蟲,惡心!币簿褪钦f,他怕嘍~。沒等我開口大笑,他便搶著說:“你敢進(jìn)鬼屋嗎?我可不怕哦!要是見到鬼,我一腳把他踢飛……”我才不聽他的胡言亂語呢!話音剛落,我便把蠶放在手中,軟軟的,好舒服呢!剛剛還唾沫橫飛的他,一見獲得“赦免”的蠶,便大叫一聲,跑到一邊去了。
我很疑惑——這小子到底膽子大不大?也許這僅有他自我明白。
我的同學(xué)作文 7
考神,咱班的!我們班上有一考神,名字嗎…不可奉告!他長的還不錯(cuò),人緣很好,微胖一丟丟。為什么說他是考神呢因?yàn)椤粌H僅人緣好,還學(xué)習(xí)好,次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!可是,他沒有驕傲,反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’……一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲!我一個(gè)都不玩!其實(shí),我很想問,那些有什么好玩它們只會(huì)讓我們的成績(jī)下降!
‘考神’他上課認(rèn)真努力,下課反復(fù)讀書。如果他不能考到90分以上,那么,又有誰,能考到90分以上呢我們班的同學(xué)沒一個(gè)會(huì)有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長,名字……一樣不說!哈哈哈哈!幾班的……我也不說?墒悄,我們是在一小讀書哦!
在班上,就‘考神’很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小,可是吧,他看到的東西卻能很快的背下來!你說神奇不神奇咱班的考神雖厲害,但他從不對(duì)外夸大說自我有多么厲害,有多么聰明……他總是很謙虛,只會(huì)說∶“某某某有多厲害”之類的`話。你說他很厲害呢,我能夠理解,可,說他很謙虛,是不是佷難想象。
我班的考神,是不是太謙虛了
我的同學(xué)作文 8
你風(fēng)塵仆仆地從門外走進(jìn)來。
胖嘟嘟的臉上滿是得意和滿足的笑容,手中的天藍(lán)色校服被揉成一團(tuán),緊緊地圈在手臂。
“蔣胖子,交出來。”我挑釁地看著你,強(qiáng)忍住笑意。
你假裝淡定地翻桌蓋,把校服往桌子里一扔,然后神秘地在里面翻動(dòng)兩下,迅速地把校服一抽,大半個(gè)抽屜里就神奇地做出一個(gè)“噓”的手勢(shì),那眼神分明在說“時(shí)候未到”嘛。
上課鈴一響,你就進(jìn)行了“零食大作戰(zhàn)”,一般情況下,桌蓋就是你的擋箭牌,老師在講臺(tái)上唾沫橫飛地講課,你在桌蓋后唾沫橫飛地吃零食。有時(shí)候遇到幾個(gè)難纏的老師,你就不得不進(jìn)行第二步計(jì)劃,你取出一根筆,然后手指頭輕輕地,緩緩地把筆往桌邊推去,那根筆很爭(zhēng)氣很配合地滾到了地上,于是你的機(jī)會(huì)到了,你彎下腰去假裝撿筆,另一只手迅速地往嘴里塞吃的。這種方式讓你自己覺得很自豪。
你還是個(gè)性情中人,心情不好的時(shí)候你就幾節(jié)課不說話,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上發(fā)呆。那次,你英語作業(yè)亂做,錯(cuò)得離譜,英語老師在你作業(yè)本上龍飛鳳舞地寫了“眼睛長哪了”,你心情極度抑郁,悲憤地對(duì)我說:“完了,老王又要來找我了!
從你說完這句話之后,一節(jié)課過去,一個(gè)上午過去,直到下午,你安全地度過了那節(jié)英語課,你都沒有說一句話,你只是眼神呆滯,雙眼放空,感覺要成仙似的坐在位置上一言不發(fā)。英語課過后,發(fā)現(xiàn)老師未對(duì)你怎么樣,甚至可能已忘記這件事,你又樂了,你謝天謝地地說:“今天運(yùn)氣太好了,得去買彩票。”
你還是那種特別會(huì)“享受生活”的人,你會(huì)給自己泡一小杯咖啡,會(huì)給自己準(zhǔn)備一本虛度年華的漫畫,會(huì)拿著別人的'手表進(jìn)行拆卸加組裝,會(huì)在早晨晨讀時(shí)補(bǔ)作業(yè)。
你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,明天的你是否會(huì)想起,曾經(jīng)愛吃零食的你。
我的同學(xué)作文 9
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué),那就是——小涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí),一雙可愛的'小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“羅雅文,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——小涵……第二點(diǎn)是熱愛班集體。每次班級(jí)大掃除,我們又總能看到小涵忙碌的身影,又是提水,又是擦窗戶,干得最賣力。第三點(diǎn)是小涵寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文,她寫的太感人了,她寫媽媽給她織毛衣的事,我們?nèi)昙?jí)的語文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。
我的同學(xué)作文 10
我有一個(gè)同學(xué)叫阿喜。
她的個(gè)子中等,瘦瘦的,長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長長的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當(dāng)她笑起來,就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服,深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。
阿喜像一只小百靈鳥,歌聲十分動(dòng)聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次,音樂老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。阿喜唱了一首《老師》,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后,音樂老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽,聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她,音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。
這學(xué)期,學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)榘⑾财綍r(shí)的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中,她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的'掌聲。前幾天,阿喜代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復(fù)賽中,她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)!
這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——阿喜。小朋友們,你們喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文 11
我喜歡的同學(xué)有很多很多,比如,助人為樂的鄧藝涵,團(tuán)結(jié)友愛的何訓(xùn)琪等等,可我最喜歡的是助人為樂的鄧藝涵。
鄧藝涵是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生,她有一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說會(huì)道的嘴巴。
記得有一次上體育課在操場(chǎng)上,我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲,突然,有一位又壯又胖的大哥哥跑了過來,啪的一聲,把我撞得四腳天。這時(shí),遠(yuǎn)處的'鄧藝涵看到我摔倒了,她就連忙跑了過來問我:“樂宣圓你沒事吧?”
并扶著我到醫(yī)務(wù)室,幫我涂上紅藥水。從這時(shí)起,她給我留下了深刻的印象。還有一次,我作業(yè)不會(huì)做,我問好幾個(gè)同學(xué),可他們卻都說沒空。后來是鄧藝涵過來耐心地幫我解決的難題。
經(jīng)過這些事,我知道鄧藝涵是個(gè)樂于助人的同學(xué),以后我也像她一樣做個(gè)樂于助人的好孩子。
我的同學(xué)作文 12
“別動(dòng)!葵花點(diǎn)穴手!”我突然感覺到有人在背后戳了我一下,這是哪位俠客呀?回頭一看,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的`大眼睛嵌在他那圓圓的臉蛋上,兩只了大大招風(fēng)耳貼在頭的兩側(cè),說到這里,我想你已經(jīng)猜出來了,他就是——林小治。
林小治很喜歡幫助別人。有一次,我和同學(xué)們踢足球,突然,一個(gè)足球朝我飛來,將我擊倒在地。這時(shí),林小治連忙跑過來,把我扶起來,并把我送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
林小治非常幽默。有一次,我們?cè)谌ゴ河蔚穆飞,我一直暈車,把今天的早飯都給吐完了。這時(shí),林小治講了一個(gè)笑話:“我本來有八塊腹肌,但是在練第九塊的時(shí)候,腹肌九九歸一了!蔽倚Φ们把龊蠛希筒钤诘厣洗驖L了,連車也不暈了。
如果你以為他只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他可還是一個(gè)學(xué)霸。有一次數(shù)學(xué)課,老師出了一道非常難的題,我們絞盡腦汁也沒有想出來?墒,林小治想了一會(huì)后,走上講臺(tái)拿起粉筆就在黑板上刷刷寫起來,不一會(huì)兒,這道題就被他答出來了,連老師也在為他鼓掌。
這就是我的同學(xué),林小治,你喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文 13
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馑挠夷_摔傷了,病情很嚴(yán)重一直不能走路,她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開導(dǎo)和安慰她,要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵(lì)下一邊積極的配合醫(yī)生的'治療,另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課,從不間斷。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 14
身材高大,體格健壯,黑發(fā),大眼睛閃著智慧。這個(gè)人是誰?哦!原來他是我陽光帥氣聰明的小表弟。
小表弟有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),就是幫助別人。
我記得一個(gè)炎熱的下午,我和表哥愉快地去了公園。我們玩得很開心,很快就氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),我們看到一個(gè)大約五歲的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起來。我睜一只眼閉一只眼,無辜地玩著,表哥卻一步?jīng)_上來,輕輕扶起小哥哥,用手拍掉身上的灰塵,關(guān)切地說:“小哥哥,別哭了,來,哥哥給你糖吃。”表哥從口袋里拿出一顆糖,給他的小弟弟看。弟弟接過糖,綻出笑容,開心地說:“謝謝哥哥!”這時(shí),小男孩的媽媽聽到了這個(gè)消息,看到了坐在弟弟旁邊的表妹。她不分青紅皂白地指著表妹,大喊道:“你這么大了,還欺負(fù)小孩子,你要不要臉!”“阿姨,但是……”阿姨氣呼呼地把小男孩帶走了。我迫不及待地跑去問表哥:“表哥,你知道很容易被別人誤解,為什么非要自找麻煩呢?”表哥看著我笑著說:“這是什么委屈?我沒幫到人嗎?”表哥的話讓我面紅耳赤,無地自容!
表哥不僅愛幫助別人,還特別關(guān)心我!
每當(dāng)我吃飯,表哥都會(huì)不停地把菜和肉放進(jìn)我的`碗里,才停下來;每當(dāng)我遇到難題,表哥總是不厭其煩地給我解釋;每當(dāng)我考試不及格,表哥總會(huì)給我打氣,告訴我不要灰心,要繼續(xù)努力……表哥的關(guān)心讓我覺得很溫暖!
看,這是我親愛的小表弟!
我的同學(xué)作文 15
每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),有的頭發(fā)濃密,有的頭發(fā)散亂;有的眼窩深陷,目光深沉,有的目光清澈平和。而有的人活潑好動(dòng),有的沉重緩慢,每個(gè)人都不一樣,接下來,我要描述我的同學(xué)。
“‘美貌與智慧并存的美少女’本班一女生也。”沒錯(cuò),就是我接下來要介紹的我的同學(xué)。
我的同學(xué)有一雙明亮的眼睛,她那大眼睛水汪汪的,忽閃忽閃的,她也很愛笑,笑起來的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,潔白的牙齒露了出來,像明亮的陽光,溫暖著人們的心窩。她有一頭烏黑的長發(fā),有雙纖纖素手,她生性開朗,為人處事從不急躁,很平和。每個(gè)人與她相處的都很愉快。
還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她那在賽場(chǎng)上飛馳的場(chǎng)面,她竭盡全力沖向終點(diǎn),三十米,二十米,十米,九米……一米,到了!“耶!第一名!”緊盯賽場(chǎng)的我們高興的歡呼起來了,仿佛像革命勝利了一般,那種激動(dòng),興奮的`心情,難以言表。
“各就位,預(yù)報(bào)――跑!”比賽再開始,這次是四人接力,我所介紹的同學(xué)在最后一棒,當(dāng)隊(duì)友快速?zèng)_來時(shí),她接下棒,奮力沖向終點(diǎn),我們的心懸在半空,生怕半點(diǎn)差錯(cuò)。十,九,八……三,二,一!到了!又是第一!不少人歡呼起來,情不自禁地為我們的英雄鼓掌。
拿起筆,她是文藝小生,放下筆,她是運(yùn)動(dòng)健兒,無論在哪,她總能散發(fā)出耀眼的光芒。
她在學(xué)習(xí)上也不輸人,也很厲害,積極,勤奮好學(xué),簡(jiǎn)直是模范!
體育成績(jī),學(xué)科成績(jī)也好,溫柔陽光大方怡人,這樣的女孩誰不愛呢?
這就是我的同學(xué),有這“美貌與智慧”并存的可愛的女孩子。
我的同學(xué)作文 16
我們班上有一名“小飛人”,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會(huì)露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。
她生氣時(shí)總要跺跺腳,而且跺一次還不行,還要跺好幾次。她受到別人欺負(fù)時(shí),總要對(duì)我說:“有同學(xué)打我!”她開心時(shí),總要手舞足蹈,上課鈴響了,她還是有點(diǎn)停不下來。
為什么我們會(huì)叫她“小飛人”呢?這可是整個(gè)學(xué)校都知道的呢!因?yàn)樗墒悄昧梭w育節(jié)跑步個(gè)人賽的銀牌!她跳繩也很不錯(cuò),一分鐘能跳100多個(gè)呢!她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊(duì)時(shí),她原本知道她拿過銀牌,但她從不向別人瞎炫耀,也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認(rèn)真在場(chǎng)外做準(zhǔn)備活動(dòng),只見她一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒彎腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的.在鼓舞自己。輪到她跑時(shí),她認(rèn)真地?cái)[好自己的起跑動(dòng)作,以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道:“準(zhǔn)備,3,2,1,跑!”她就像箭一樣沖了出去,剛眨了一下眼睛,她就已經(jīng)跑到終點(diǎn)了,我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”!最終,在她的認(rèn)真和努力之下,她成功入選了田徑隊(duì)!我這次才感到運(yùn)動(dòng)健將可不是一般人能當(dāng)?shù)哪兀?/p>
講了這么多,你猜到她是誰了嗎?
我的同學(xué)作文 17
我有一個(gè)同學(xué),他性情直爽,但是略顯粗暴易怒,聲音特大,他一開口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽,經(jīng)常不過腦子,所以經(jīng)常做錯(cuò)事情,但是偶爾也有心細(xì)如發(fā)的時(shí)候,他就是——嚴(yán)姚。
他也是天不怕地不怕的人,他的.特點(diǎn)是喜歡怒吼,遇到心情不好,事情不順利的時(shí)候,大部分時(shí)間都是怒目圓睜,大吼大叫,表示不滿和發(fā)泄。但是他愛發(fā)明、愛冒險(xiǎn),他發(fā)明了無數(shù)次冒險(xiǎn)活動(dòng)。讓生活充滿了快樂,刺激?傊饶芙o你驚喜,也偶爾讓你哭笑不得,他也很調(diào)皮。
這就是他,一個(gè)古靈精怪,人見人愛的小男孩。
我的同學(xué)作文 18
我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫小凌。小凌的個(gè)子又高又瘦,留著長長的頭發(fā)。她的一雙眼睛長得水靈靈的,眉毛又細(xì)又長。她的嘴巴成天笑呵呵的,像個(gè)“彌勒佛”。
她的'性格很會(huì)變,如果她遇到順心的事,她就會(huì)那一整天都很活潑、開朗。但是,如果她遇到不順心的事,她就會(huì)非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛好就是跳拉丁舞了。
不過,每個(gè)人都有長處和短處,我先說一說她的長處吧!她的長處有兩個(gè)——考試成績(jī)比較好,作文發(fā)表了很多,這就是她的長處,F(xiàn)在我來說說她的短處吧!她的短處比如:經(jīng)常作業(yè)沒交、嫉妒心很強(qiáng)。如果別人說她什么,她就會(huì)在其他人面前說這個(gè)人的壞話。嘻嘻!小朋友們,要不要告訴你們一個(gè)小小的秘密呀——小凌的網(wǎng)名叫快樂小天使。怎么樣,是不是秘密呀?
我想問你們一個(gè)問題——你喜歡小凌嗎?
我的同學(xué)作文 19
身材高挑,圓圓的腦袋,一頭烏黑的頭發(fā),黑寶石般的眼睛炯炯有神。這就是小睿同學(xué),她足球踢的好,畫也畫的好,就是寫作業(yè)有點(diǎn)粗心大意。
瞧,她今天又在和別的班比賽了,我們?cè)谂赃叀白接^虎斗”,在足球場(chǎng)上她的雙腳就像踩著風(fēng)火輪一樣,雙眼緊緊盯著足球,可足球像個(gè)不聽話的孩子一會(huì)兒到東,一會(huì)兒到西,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,她以閃電般的速度追趕著足球,不一會(huì)兒功夫,足球就束手就擒乖乖的躺在她腳底下,聽她指揮,我們開心的手舞足蹈,給她鼓掌加油,她不停地跑著、踢著、左腳踢一下、右腳踢一下,雙臂快速的擺動(dòng)著,此刻的足球在她的腳下,1像個(gè)聽話的小兵讓它向東,它絕不敢向西。決定輸贏的關(guān)鍵時(shí)刻到了,這時(shí),我的心都快提到了嗓子眼,她卻不慌不忙,看起來胸有成竹的樣子,只見她先右腳往后撤一步,然后微微側(cè)身,再使勁的.抬起右腳踢向足球,足球像充滿電的小馬達(dá),快速的旋轉(zhuǎn)著,射向球門,“耶,球進(jìn)了!蔽覀儦g呼雀躍著,她的臉上也露出了“勝利”的笑容。
星期日的下午,我和她都要去上美術(shù)課,只見她挑了一幅線條復(fù)雜的動(dòng)漫畫,拿出一張白紙,用鉛筆先在紙上描了一個(gè)輪廓,再仔細(xì)的勾勒出線條,她的手臂輕輕的揮舞著,一筆一畫認(rèn)真地畫著。不知是怎么了?她的畫筆仿佛被施了魔法一樣,每次都比我們畫的好看。她涂顏色時(shí)也是非常認(rèn)真,線條外面沒有一點(diǎn)顏料的蛛絲馬跡,整幅畫干凈漂亮,真是讓人羨慕不已。
有一回,數(shù)學(xué)老師給我們講了錯(cuò)題之后讓改正,她正專心致志的改錯(cuò),忽然,我發(fā)現(xiàn)她少寫了一個(gè)0,想逗逗她故意不提醒,看她自己能否發(fā)現(xiàn)。過了一會(huì)兒,她還是渾然不知像無頭蒼蠅一樣,東查西找,也沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,我在旁邊暗自偷笑,她準(zhǔn)備上交時(shí),我攔住了他,告訴她錯(cuò)在哪里?唉,可真是個(gè)小馬虎呀!
這就是我的同學(xué)——小睿,她是一個(gè)足球健將,畫畫能手,但寫作業(yè)又有點(diǎn)粗心大意的人呢?
我的同學(xué)作文 20
我的同學(xué)又矮又瘦,頭發(fā)又黑又短,像鋼針一樣刺人。眉毛又粗又彎,像月牙。一雙炯炯有神的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子,像一位高大的哨兵。嘴巴有點(diǎn)大,耳朵小小的。他就是我的.同學(xué)鐘藝航。
雖然他每天都笑嘻嘻的,但還是懂得幫助別人。有一次,我下課正要準(zhǔn)備下節(jié)課的美術(shù)材料,才發(fā)現(xiàn)我沒有帶美術(shù)紙,我急得像熱鍋上的螞蟻。他好像看穿了我的心思,遞給我?guī)讖埫佬g(shù)紙,我對(duì)他說:“謝謝你呀!”他對(duì)我說:“不客氣,助人為樂是應(yīng)該的!”
他特別喜歡踢足球。每次放學(xué)都能看見他在操場(chǎng)踢足球的身影。有一次,傍晚六點(diǎn)多我經(jīng)過操場(chǎng),看見他還在認(rèn)認(rèn)真真地練球,我知道他還在為明天的足球比賽做準(zhǔn)備,我沒有去打擾他,而是悄無聲息地回家了。
這是我見過的最好的同學(xué)!
我的同學(xué)作文 21
有句俗語說得好:耳聽為虛,眼見為實(shí)。可有些事情,有些人,你即使見到了也不一定是真實(shí)的他。我身邊就有這樣一個(gè)同學(xué),他是我迄今為止見到過的最多面性的人,他可以在一節(jié)課一小時(shí)一分鐘甚至一秒鐘內(nèi)向你展示他的N個(gè)面,一會(huì)粗心一會(huì)細(xì)心,一會(huì)貼心一會(huì)鬧心。咋一聽,可能你會(huì)認(rèn)為這是我的四個(gè)同學(xué),其實(shí)不對(duì),就是一個(gè),就是一個(gè)和我相處了四年的同學(xué),F(xiàn)在我就好好地給你介紹我這個(gè)“性格迥異”的同學(xué)吧。
記得有一次班上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在奮筆疾書,他也不例外,只不過他會(huì)趁老師回辦公室拿水時(shí),沖著我們做鬼臉,學(xué)大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑,但他連忙對(duì)我們搖搖頭,豎起食指撅著嘴巴“噓噓”,還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的方向。一開始我們都捂著嘴巴,在手的掩護(hù)下偷笑,但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子,我們實(shí)在憋不住了,也顧不得正在考試放聲大笑起來?烧(dāng)老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近快到教室門口時(shí),他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的'速度坐好,在我們目瞪口呆下又一臉無辜的開始奮筆疾書,還不時(shí)地趁老師不注意,沖我們眨巴眼,看著他一流的演技,我們不得不佩服,但更令我們佩服的是,他竟然能夠第一個(gè)交卷。
發(fā)試卷了,果然不出我們意料,他只考了個(gè)70分。如果說這些題目他不會(huì)做也就算了,可你再給他一次重做的機(jī)會(huì),他居然可以做得全對(duì)。哎,所以他沒有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過他的手又特別的巧,別人不會(huì)的手工他都會(huì),別人要花很多時(shí)間捉摸的東西,他看一眼就能栩栩如生的把它展現(xiàn)在你面前。你瞧瞧,這和考試時(shí)的他是同一個(gè)人嗎?老師也會(huì)經(jīng)常對(duì)他說:“哎,你要是把這個(gè)認(rèn)真勁用一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上就好了!
不僅僅如此,他還是個(gè)貼心又鬧心的矛盾體。
記得四年級(jí)那年過教師節(jié),他早早到校,在講臺(tái)上為老師擺上他精心制作的手工作品,還為老師打好水,下課追著老師捶背,上課超級(jí)積極地回答問題,中午幫同學(xué)們打飯,還主動(dòng)擦黑板……老師們不禁感嘆:“這猴兒終于長大懂事了,比養(yǎng)個(gè)女兒還貼心呀!”可沒想到的事情發(fā)生了,他下午課間帶著一群男生折他新研制出來的紙飛機(jī),不僅僅把本子都撕了,還舉行飛行比賽,把飛機(jī)全部從窗戶扔出去。不一會(huì),樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊(duì)輔導(dǎo)員恨不得生吞了他,不僅在校園廣播站批評(píng)了我們班,還扣了好多分,那一周的流動(dòng)紅旗也流走了,班主任也是哭笑不得快吐血了。
他就是這樣一個(gè)具有多面性格的同學(xué),不過這樣也很有趣,就好像同時(shí)擁有了幾個(gè)小伙伴,讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。哦,說了半天重點(diǎn)忘了,他叫倪永智光,是楚才小學(xué)六(3)班的學(xué)生,那個(gè)坐在前排黑黑瘦瘦,大眼睛大耳朵的帥小伙就是他,如果你想和他交朋友,一定得適應(yīng)他那超級(jí)“變臉”的性格喲!
我的同學(xué)作文 22
班里一女生,十分討人厭。
她應(yīng)該是遺傳性少白頭,灰灰的頭發(fā)里又加雜著許多刺目的白發(fā),頭發(fā)又似刺猬一般硬。雖說這是人家天生的,但第一印象就扣了分,之后更是喜歡不起來。
記得初一新學(xué)期報(bào)到,到了班級(jí),座位是隨便坐的。她正好坐在我旁邊。說實(shí)話,那時(shí)看她的樣子就已十分倒胃口。坐了一會(huì)兒后,她突然拿起書包走了,嘴里還自言自語“我是不是走錯(cuò)教室了?”待她走出教室,我的心莫名定了下來。
她走了,座位自然就讓別人給坐了。等班主任進(jìn)教室后,她竟也緊跟著進(jìn)來了。這時(shí)候,靠前的位置已經(jīng)沒有了,只剩下后面幾排。她并不高,比我還矮一些,坐在后面定是什么都看不見。于是,她走到剛才坐過的那個(gè)位子,對(duì)坐著的人說:“唉,這是我的位子,我剛剛在這兒的!”教室里本就極靜,加上她的大嗓門,無一人不往那邊望去。坐著的人顯得極其尷尬。說來也是,被一群陌生的同學(xué)們盯著又被說搶了別人的座位,誰不覺得難堪?再說,她也沒有留任何記號(hào)。這樣一來,我心里對(duì)她的.評(píng)分更低了。
雖說初一時(shí)老師沒有嚴(yán)令禁止穿裙子,但一周有三節(jié)體育課,每天早上都要跑步,裙子是自然穿不了的。她卻天天穿裙子(不是一天一件,是一個(gè)星期一件)。夏天,本就出汗多,她還不換衣服,每次走過她身邊就有一陣異味。而且,她偏胖,腿又粗,穿裙子真心不好看。再配上那“不羈”的發(fā)型和熒光綠的運(yùn)動(dòng)鞋,其他女生們對(duì)她也是議論紛紛,連男生都看不過去了。但她并不知道這些,天天覺得自己是“小仙女”,這樣自信,也是讓我們佩服的。
換了班主任后,班級(jí)管理沒那么嚴(yán)了,許多同學(xué)也就明目張膽地吃起糖來。她經(jīng)常帶一大袋吃的來,然后每節(jié)下課都去送點(diǎn)吃的給成績(jī)好的學(xué)生。有一次,她給我送了一個(gè)面包,我是真心不想吃她給的東西,便婉言謝拒了。站我旁邊的一同學(xué)見我不要,便開玩笑道:“她不要就給我唄!”哪知她不屑地一瞟,當(dāng)著我面就說:“你誰。课覟槭裁唇o你?我只給好學(xué)生!”弄得那同學(xué)又是尷尬萬分。我們平時(shí)就知道她是為了“拍馬屁”,但是,能這么義正言辭、光明正大地說出來,估計(jì)也只她一個(gè)人了。
她在我們班人緣是極不好的,雖然大家沒直接說出來,但也都心知肚明。平時(shí)不拘小節(jié)的男生們,看到她也是眼里透著嫌棄。她卻什么都沒發(fā)現(xiàn),還特別自豪地跟其他班的人說:
“我是我們班人緣最好的!”
我的同學(xué)作文 23
這是我的同學(xué),他是一個(gè)男孩,長得胖嘟嘟的,他長著一個(gè)大腦袋,一個(gè)圓滾滾的肚子。我很好奇,他的雙腳是怎么支撐住這么沉重的身軀。
他是一個(gè)多變的人,有時(shí)調(diào)皮搗蛋,有時(shí)非常溫柔,有時(shí)好像發(fā)了狂一樣,還有時(shí)樂于助人,我橡皮擦忘帶了,他會(huì)很樂意地說:“借你!”我默寫本沒帶,他就給我一本新的`。
通過這些事,我能明白:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多,所以我還是很喜歡他的。
我的同學(xué)作文 24
在我的同學(xué)里,有一個(gè)既聰明又善良的,那就是我的雙胞胎弟弟——小明。
我的弟弟有一頭卷卷的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子,還有一張可愛的嘴巴。
他很聰明,記得一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道非常難的題,全班同學(xué)都不會(huì),只見他眉頭一皺,低頭思索片刻,又舒展開來,飛快地舉起了手。弟弟不僅詳細(xì)地講出了這道題的思路,還準(zhǔn)確地說出了答案,這讓同學(xué)們都不禁佩服起他來。
每次考試,弟弟的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)然了,我和弟弟是不相上下的',我們一起努力,在學(xué)習(xí)的路上互相幫助,一起進(jìn)步。
我有一個(gè)這么優(yōu)秀的同學(xué)——我的弟弟,我幸運(yùn),我驕傲,我自豪!
我的同學(xué)作文 25
我的同學(xué)他叫小炎,他五官端正,留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。
小炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個(gè)星期天的下午,我們來到小區(qū)的`院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí),我和小炎心里都覺得時(shí)間太快。正在這十分無聊的時(shí)候,只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)小炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來吧!蔽衣犃怂脑捛臒o聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下,只聽見他哇哇大哭起來,我和小炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來,小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說:“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,小炎立刻站了出來說:“對(duì)不起,是我拉的!闭f完,他深深的鞠了一躬。
“你們?cè)龠@樣,就讓你們的家長來教訓(xùn)你們!彼f完就一個(gè)拍掌打在了小炎身上,怒氣沖沖地走了。
小炎挨了一巴掌,他絲毫沒遷怒我。我心想:“小炎果然是一個(gè)真漢子!
我眼中的小炎,就是這樣一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
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