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雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀（通用36篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 1
春，有粉嫩桃花如云霞；夏，有蓮花在水邊亭亭玉立；秋，有金燦燦的菊花綻放；冬日里最美的是那金瑩剔透的雪花。
起床時，天空灰蒙蒙的，西北風使勁地吹，把路邊的大樹吹地啪啪作響，不一會兒，一顆顆如同米粒大小的雪花，紛紛揚揚地從空中落下，變成了一點一點的雪粒，它們潔白晶瑩，有的落在樹枝上，有的落在了地上，還有的落在了屋頂上，“沙沙”，“沙沙”的演湊著屬于冬天的.音樂。
漸漸的，雪粒變大了，如棉絮一般的雪花從空中飄下，一朵朵的雪花，似輕煙，如白梅……；展望天地間，棉絮一般的雪花在寒風的驅(qū)使下，就像雪白的仙子在空中飛舞。
不一會兒，雪下地更猛了，轉眼間，原來那鋪滿金黃金黃樹葉的土地上，也已經(jīng)堆滿了半尺厚的白雪，蓬松松的；大團的鵝毛似的雪花，宛如月宮里的桂花，一轉眼，仿佛全世界都變成白色的了。
雖然，我喜歡冬日里大雪中的即景，但我更喜愛那一團團潔白的雪花，狂野地盛開在這片白色的世界里。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 2
午睡過后，窗外白茫茫的雪花一片片地飄落下來，好像一個個歡樂的小精靈。
我大喜，急忙穿好衣服跑到門外欣賞這一美景。小精靈們看見我，覺得自己有了觀眾，跳得更起勁了！還拉上了許多親朋好友。它們有的抱在一起，看起來胖胖的；有的'零零散散，一個人呆著；還有的相互追逐，你跳到這兒，我飄到那兒。它們落在地上，有些消失不見，化作水流緩緩流淌著；有些聚在一塊兒，形成一個“雪胖子”。
大雪一直下，只見小精靈們已經(jīng)在大地媽媽的懷抱里睡著了。我的腳下已經(jīng)變得白茫茫了，身旁的大松樹已經(jīng)穿上了厚厚的白羽絨服，遠處的房屋上蓋上了一條大地毯……
雪停了，孩子們都出來玩兒了。他們在雪地上奔跑、嬉戲。他們抓起一團團雪，朝對方扔去，不一會兒雪地中就多了幾個“小雪人”，“小雪人”們不禁被對方逗得哈哈大笑起來。
夕陽西下，霞光把雪地染成了紅色。我朝雪地招招手，心想：“小精靈們！我們下次再見！”
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 3
寒風像一把刀子割著我的臉，生疼生疼。我猜風婆婆一定很討厭有人把它叫醒。
我走在回家的路上，突然冰冰涼涼的東西落在我頭上，我一摸是水！我抬頭一看，下雪了！一片片白色柔和的小雪花緩緩降落，有的落在了行人的身上，有的落在了花草上面，有的……小雪花像一只小精靈，仿佛在這特殊的日子里，踏著風翩翩起舞，他們可愛又機靈，給人們帶來歡樂，讓人們的臉上漏出燦爛的一切那么難過……
我在抬頭看著屋頂上那些所謂的小精靈，他們白的像糖一樣，我想起我在家偷吃糖的樣子。就在這時一個雪球向我飛過來，鋪在我的臉上，又疼又涼，我向旁邊望去，尋找著“罪人”。原來是鄰居小妹妹向我扔來的。
漸漸的.雪下的更猛了，不大一會兒，地上的雪已經(jīng)到半尺厚了！嘎吱嘎吱，我踩在成堆的小精靈身上，他們發(fā)出的聲音像在說：哎吆！你踩疼我啦！
這個雪景，對我來說！像是一個童話般的世界。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 4
天空灰蒙蒙的，向鉛一樣沉重；北風輕悠悠的，卻尖利得很。
傍晚時分，空中飄起了點點雪花，像輕盈的柳絮，又如灑落的粉筆的細末，一片、一點……它落在行人的身上，房子的屋面，眼睛一眨已經(jīng)不見了蹤影。
過了一會兒，雪片開始稠密起來，雪花也似乎大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片、千片，漫天飛舞。不一會兒，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。
天愈來愈黑，雪越下越大。天空黑沉沉，大地白茫茫。在路燈的.光照里，雪花猶如吐絮的棉朵，千朵，萬朵，純白，晶亮，閃光……
夜，靜極了，我枕著枕頭，聽到窗外沙沙沙的下雪聲，雪壓枝頭的吱嘎聲……又似乎聽到了小伙伴們一起打雪仗的吶喊聲，堆雪人時的嬉笑……
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 5
今天，天氣冷了，風大了。氣溫低了，雪也大了！
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過，下雪的時候自己格外像一個小天使，好像是從天上來的，來給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過，沒有那一次是做的好好的，下雪時天是那么的'白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場的大雪送給了朋友們的快樂，大地啊，天空啊，這一場大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場大雪送給了冬天的來臨！朋友們，冬天來了，你們準備好了嗎？
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂歡迎冬天吧！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 6
前天，下了今年冬天的第一場雪。
早晨，我被寒冷從睡夢中叫醒。穿上衣服，拉開窗簾，我被眼前的一幕驚呆了——眼前白茫茫的一片，下雪了！我都不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，相信自己沒有看錯，天空中還飄著雪花呢，而且在白茫茫地雪地里還有那么幾個人的腳印呢。
我很快地洗漱完，套上外衣，穿上鞋子，出去買早點。下了樓，一股寒風“颼——颼——”地吹來。我不盡打了個寒顫，隨后便看到大地披上了銀裝，汽車上也布滿了厚厚地雪，一棵棵葉子已經(jīng)掉光地樹葉換了一件新衣……我看著那比棉花還要潔白地雪地，都不舍得踩，所以就踩著別人地腳印往前走。到了賣早點的地方，有的排隊買早點的人搓著手，有的人用手捂著耳朵，還有的.人自言自語道：“今年的第一場雪就這么冷��！”
買到早點了，回家時，我的手被熱乎乎的早點捂著�？啥浜湍樁急粯拥臎�。腳踩在白皚皚的雪上發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音。
終于到家了，在那剛剛還只有幾個人的腳印人雪地上腳印已經(jīng)越來越多了，原來是那些勤勞的人們又要去上班了，晨練熱人們又要去晨練了。這些人在這樣冷的天氣里還要去晨練，去上班，他們的精神多么值得我們學習呀！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 7
昨晚，天氣預報說明天會下雪，這可把我們高興壞了。
一早，北風呼嘯，鵝毛般的雪花稀稀拉拉地往下落，不一會兒，鵝毛似的雪花像變魔術似的變成了一群群可愛的白衣天使，輕盈地向我們飛來。地上一會兒就白了，小天使們給地面披了一層薄薄的白地毯，樹木也換上了亮晶晶、蓬蓬松松的銀裝，放眼望去，就像一片片白茫茫的冰雪世界。
我們也換上了厚厚的棉衣，還戴上了可愛的小手套。雪地里，到處都可以看見孩子們歡躍的情景：有的在打雪仗，那甜甜的笑聲隨處可聞，即是被打得滿身是雪，也沒有怨言；有的在堆雪人，他們紛紛將自己的手套、圍巾、帽子都給了小雪人，它看起來更加生動，可愛了。
下雪了，天氣也冷了，到處都能見到那些幾乎被凍僵的鳥兒，還不時會發(fā)出嘰嘰地叫聲，好像在埋怨老天對它們鳥兒不公�？粗切┬▲B兒，我又有些擔心又有幾分好笑。
我伸手接住一片雪花，發(fā)現(xiàn)它們的樣子真美麗：六個角，像蜘蛛網(wǎng)一樣。為了積雪，大伙鏟的鏟，挖的挖，可開心了，雖然他們的小手被凍得通紅，但是大家都沉浸在下雪的喜悅中。
那些淘氣的“白衣天使”，從天空中飄落下來，偷偷地惡作劇：有的飄落在我的.衣領里，涼颼颼的；有的飄落在我的頭頂上，好像在張望著什么。這一下來，我都快被小雪花們積成雪人啦！
下雪時，雖然天寒地凍，但是帶給我們的卻是無窮的歡樂。我愛下雪，我愛那些飛舞在天空中的“白衣天使”們……
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 8
盼著、盼著，今天早上6點多種，終于下起了我期盼已久的雪。
�。∠卵┝�。我推門一看，雪兒給大地蓋上了一層薄薄的面紗，好像要出嫁的新娘子一樣，遠遠望去，大地粉妝玉砌，銀裝素裹，像個充溢著詩情畫意的世界。門口的松樹上全身雪，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
�。∠卵┝�。下雪天，孩子們最快活了。雖然雪下不大，可孩子們還是在雪地里歡笑，有人拿樹枝在雪地上畫出惟妙惟肖的大白，有人捧團松雪往上一扔，頓時享受大雪紛飛，有人踩在雪上讓雪“吱吱”響，有人伸出舌頭品嘗晶瑩剔透的雪。雪兒是孩子們的好朋友，陪伴孩子們無數(shù)個冬天。
��！下雪了。雪越下越大，如柳絮一般，銀一樣白，玉一樣潤，一朵朵，一簇簇，紛紛揚揚飄落，閃著寒冷的銀光。人們常說雪無情，正是它無情才凍死那么多害蟲，保護著莊稼的茁長成長。
�。∠卵┝�。一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。雪花堆積在地上，大陽一出來，她們很快就融化了。我真有點舍不得她們化掉，但是雪終究會化的，它短暫的生命能保護植物，濕潤并清潔空氣。我認為它是最無私的`，它在默默地奉獻著它的“一生”，一個人的一生也是短暫的，我們一定要珍惜。
�。∠卵┝�。哦，下吧，下吧，瑞雪兆豐年。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 9
冬姑娘已經(jīng)悄悄地來了，在她踏上大地的那一刻，一切都開始睡了，五彩繽紛的花兒鉆進了泥圭里，等待春天再次到來；堅強的小草迎風搖擺，吹走了以往的生機；高大的樹木冷得直發(fā)抖，抖落了綠色的樹葉。
送走了七彩的大地，迎來了潔白的世界。冬姑娘一揮衣袖，滿天的雪花飛舞著，紛紛揚揚地飄落下來了。
大地上仿佛一切都是銀鑄的。筆直的公路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上云。遠遠望去，有幾個渾身雪白的娃娃手拉著手站在那里一動不動，走近一看，原來是誰在這堆了幾個雪娃娃，它們栩栩如生，仿佛還沖著我微笑呢！
一座座房屋全都由彩色變成了白色的。
當我早上起床時，推開門，攤開手，一股淡淡的涼意沖遍了整個手心，柔柔的，軟軟的雪花在手中融化了，成了一滴滴冰冷的水。漸漸地，房子的表面越來越大，一層又一層的雪花又撲在了那上面。
那是什么？是一棵銀色的'樹嗎？不，那昌一棵青松，一棵傲立在風雪中青松，只不過雪花給它穿上了一件銀色的衣服而已。那挺拔的銀色青松在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。正所謂“大雪壓青松，青松挺且直”，這青松的堅強意志值得我們學習。
大雪里的世界是多么地美麗��！冬天的世界更美麗！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 10
“下雪啦！”“下雪啦！”隨著同學們的呼喊聲，一個個雪花仙子從空中帶著”行李”到人間旅游。我們看到下著鵝毛大雪的情景，心情別提有多高興了，有的人一蹦三尺高；有的人抱著自己的好伙伴高興地歡呼起來，我一直以來的'夢想終于變成了現(xiàn)實！
我和同學們一起來到學校的頂樓，看到上面全部都是白茫茫的一片，走上去十分的滑，好像我們都穿上溜冰鞋在溜冰場上自由自在地溜來溜去，可有趣了！我們開始來舉行打雪仗的比賽，我先用手弄一把雪，然后再用手搓成了一個圓團，可是我正在認真地做雪球時，同學們趁我放松警惕的時候，突然，來了一個突然襲擊，扔在我的腦門上，冰冰的，涼涼的，可能這就是雪花仙子從天庭上帶到凡間的感覺吧！他們襲擊了我，我也不甘示弱，加快了節(jié)奏，雪團一個一個地向他們砸去，看著我們都變成了一個個小雪人，我們都露出了燦爛的笑容。
我想：雪花仙子在天庭肯定立過大功，幫助過許多大臣，玉皇大帝才派雪花仙子到人間來幫助百姓。雪花仙子不僅美麗，而且還有許多作用呢！她可以讓大樹爺爺保暖，一個冬天就不用愁了，而且還幫小麥蓋上棉被，讓小麥十分的暖！
雪花仙子不愧是仙子，知道我們心里在想什么，在我們最期盼雪的時候，她來了。雪花仙子把冬天打扮得更美了，好一個銀裝素裹的冬天啊！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 11
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄向我們走來。盼了整整一個冬天的雪，終于在初春的一天姍姍來遲。
昨天中午睡完午覺，孔阿姨告訴我們下雪了，耶！終于下雪了，我們都趕快穿好衣服往外面跑。走在上學的路上，我們都沒有戴帽子，還故意把頭揚得高高的，讓雪花飄到臉上、頭發(fā)上，涼涼的，那感覺真舒服�。�
到了學校，雪已經(jīng)很大了，我們站在教室里往后操場一望，哇！雪娃娃已經(jīng)給大地鋪上了一層厚厚的白地毯，操場四周的樹姑娘也穿上了雪白的白紗裙，遠處的房子都戴上了一頂頂雪白的`棉帽，真是一個銀裝素裹的美麗雪世界！
今天早上去學校的路上，我看見地上凍著一層厚厚的冰，公路上的車都跑得很慢，而且每輛車的距離都非常遠。再看看路上的人們，都是小心翼翼地低著頭走路，調(diào)皮的小朋友在冰上滑著走，一不小心就摔了一個大跟頭。走到學校門口的時候，物業(yè)的叔叔阿姨已經(jīng)把校門口打掃得干干凈凈，還在校園里掃出了一條小道，他們每個人都滿頭大汗、說說笑笑，干得熱火朝天。校園里有兩個大哥哥在雪地上打雪仗，一不小心，他們兩個都摔倒了，趴在雪地上哈哈大笑。
這場大雪雖然來得晚了些，但它還是給我們帶來了美麗的雪世界和無比的快樂，這真是一個最棒的禮物！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 12
“嘩……嘩……”是什么聲音呢？不像雨聲啊，拉開卷簾，“呀，竟然下雪了�！蔽腋呗暤卮蠛�，喊聲中充滿了興奮。同學們聞聲紛紛趕來，在旁邊高興地手足舞蹈。夜晚，雪在下，路燈下，雪花斜著往下落，真是美麗的一道風景。
大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花……。伸開手，雪花落在手上，小小的，潔白無暇，不一會兒就溶化了。雪娃娃似乎很喜歡玩鬧，一個勁地往地下鉆，一刻都不休息，真懷疑它們“不累”嗎？一直打鬧著、持續(xù)著……
一起床，透過窗戶一看，哇，世界頓時可以用煥然一新、瞬間萬變來形容。大地媽媽穿上了一件厚厚的白棉衣，綠綠的，蒼翠欲滴的樹一下子似乎用顏料染了，白白的'。遠看，大樹上夾著許許多多白白的點點，相間起來，真是無語倫比。車上、房子上，全是雪娃娃玩累了躺在上面休息，成群結對。這景美的高雅，美的浪漫，美的醉人，在沉靜的雪白茫茫之中，讓思想徜徉在這美麗的雪景中。
許多年沒下雪了，老天讓我們這里下雪了，下得那么美，那么潔白。但它還能做好多好多玩的東西。
啊，我喜歡冬天，更喜歡美麗潔白的雪花，真希望每年都能親身體驗到這冰涼的雪��！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 13
今天早上，我睜開朦朧的雙眼，忽然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層厚厚的冰，我急忙穿上鞋子，打開窗戶�！巴郏 毖矍暗木吧刮殷@訝：到處都是白茫茫的.一片，房頂、樹梢上積滿了厚厚的雪。一陣風吹過，我不禁打了個寒噤，原來，我連衣服都沒穿呢。我關上窗戶，穿好衣服就迫不及待的下樓了。
誰知，我剛走出家門，只聽“咣當”一聲，我翻了個四腳朝天，“哎喲！我的屁股�！蔽业穆曇趔@動了媽媽，她出來看見我一副狼狽樣，在一旁哈哈大笑。
中午，舅舅帶我玩拉雪車�！白撸瘃{回宮�！蔽覍W著公主的樣子說道。舅舅在前面越跑越快，我叫了起來，可他根本不理。我又摔了一跤，舅舅卻在一旁笑得前俯后仰。唉，一天就摔倒了兩次，真是倒霉透了。
下午，我又和舅舅進行一次比賽堆雪人，要求是：誰先堆完，而且還要漂亮美觀�！肮�，我志在必得，要知道，我可是堆雪人的高手。”我先做一個雪球，慢慢地滾成一個大雪球，做雪人的身體，再做個一雪球當腦袋，雖然說起來簡單，可做起來卻很累，大冬天的，我還大汗淋漓呢。剩下的就簡單了。再看看舅舅，才做好了身子。先休息一下，可過了一會兒舅舅就做起了，可我卻不知道，還做著成功的美夢呢，最終，我輸了。
通過這次游戲，我明白了“驕兵必敗”的道理。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 14
昨晚，像是要翻天的風呼呼地刮個不停。天特別黑，嚇得我心驚膽戰(zhàn)�？赡苁潜伙L吵的，第二天早上一睜眼就快七點半了。當我慌慌張張地到陽臺上換鞋時，猛一抬頭——哇！好一片銀裝素裹的世界！
因為起得太晚，就帶了包奶，一邊打瞌睡一邊無精打采地走。走著走著，那包奶像條泥鰍似的“撲通”一聲從我手里滑進了一個不大不小的雪水坑。水“嘩”地濺了我一身！而它卻歪歪地坐在雪水里，好像在嘲笑我：“活該！活該！”嘁！小兔崽子，你知不知道你沒這個權利？要不是今天下雪我心情好，我早就一腳把你踹飛了！
快走到校門口時，瞟見書包上落滿了雪花，我才猛然意識到自己犯了一個嚴重的錯誤——忘記帶傘了！我可顧不上再欣賞美景，拉著書包就跑。跑得太快，書包幾次遭遇“翻車”，差點兒成了“落湯包”！
校園里的雪都掃干凈了！這一點可不像我以前的學校。那個學校操場大得很，雪一踩有七八厘米深，下著雪體育課也讓出來玩。同學們一個個戴著手套到操場上滾雪球，就像滾著白色毛線球的小貓。還有的`同學熱衷于堆雪人，而我就像個打醬油的，一會兒拍把雪，一會兒插根樹枝。但我有時會一不小心把雪人的頭拍掉，或者用樹枝一下把雪人身子扎穿，惹得同學們哭笑不得，問我是不是前世和雪人有仇，一會兒“砍頭”一會兒“扎心臟”的！我們的老師也來湊熱鬧，團著雪球，孩子般與男同學打成一片。
希望老天再下一場雪，那樣我就可以像以前一樣酣暢淋漓地玩兒雪了！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 15
下雪了！下雪了！雪花姐姐悄悄的來了，狂風哥哥呼呼地吹來，馬上，一場表演便開始了。
雪花姐姐翩翩起舞，狂風哥哥唱起了歌，像一場音樂會，雪花姐姐看見大地媽媽很冷，給大地媽媽送來了一床又厚又大的棉被，雪花姐姐像一個小精靈，狂風哥哥像揮舞的大鞭子，天氣寒冷，我們穿上棉衣、大衣，還戴上了手套，我和我的小伙伴一起堆了一個很大的雪人，它有兩個紐扣，正在對我們微笑呢，那紅紅的胡蘿卜鼻子多可愛，我們堆完雪人，就去打雪仗了，我們開始了滑雪、滑冰、真好玩。
一年四季，有春天、夏天、秋天、冬天、這一年四季我最喜歡的就是冬天，雖然雪花姐姐會化成水，但是雪花姐姐還會回來的'。
雪花姐姐會給我們帶來無窮的樂趣，還有我不知道還有什么奇跡，里面有無窮奧秘，在等著我們。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 16
我向往美麗的四季，更向往銀裝素裹的冬天。今天我來到我的家鄉(xiāng)——石橋，欣賞雪景。
“哇!看，看，看!外面下雪了，可以玩雪了，好棒呀!”門外傳來小伙伴們歡樂的叫喊，我聽了也不由自主的加快了吃飯的速度。吃完了飯，我經(jīng)過爺爺?shù)腵同意去外面玩雪了。剛走出門，我就背著美麗的雪景給迷住了，那粘滿雪霜的柳樹上盡是樹桂，像是一根根條懸掛在樹上，格外壯觀。眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在大樹上，還是不時落在行人的臉上;風像雪的媽媽，在忙碌的人們之間吹來吹去，好像在說：“對不起，對不起!我的孩子不是有意落在你們臉上的······”
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是蒼蒼茫茫的·····啊，我愛家鄉(xiāng)的冬天!
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 17
今天，我像以往在家中寫作業(yè)，正當這時，爸爸驚喜地說：“下雪了！下的雪還挺大�！�
“我…。不可能吧？”我邊說邊順著爸爸的指尖望去，果然天空中飄起了鵝毛大雪。嚴冬的'大雪別有一番情趣。大片大片的雪花從灰蒙蒙的天空中飄落下來，像滿天美麗的蝴蝶在飛舞。我慌忙從窗戶上接了一點雪花，沒想到剛落下就成了一滴晶瑩透亮的水珠。也許是冬天的夜晚太冷了，也許是雪花太大了，我感到身上一陣冰冷，禁不住打了冷戰(zhàn)。我忙把頭縮回來，把窗戶關上。我欣喜若狂：“��！太棒了！明天可以堆雪人了。”“嗯，明天做完作業(yè)就可以出去了�！眿寢尷斫獾谜f。睡覺前天變亮了。媽媽說是霓虹燈照的大地，我則以為是大雪把天空照亮了，也照亮了我們的心靈；大雪把黑暗在一點一點地洗掉。在一點點地洗刷著我們的心靈。
我也在大雪中入睡了。我夢見明天我在快活的堆雪人。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 18
星期天，我做完作業(yè)，眺望窗外，只見朵朵潔白的小雪花從天上飄落下來。過了一會，雪花密集起來，像鵝毛，像棉花，一簇簇，一團團。我實在等不急了，馬上沖出家門，開始觀賞起雪來。
來到戶外，一陣風吹來，雪花像調(diào)皮的小男孩，一會在空中飛舞，一會跳在樹上，一會又落在我的頭上，脖子里。我感到?jīng)鲆獬錆M了全身。我想拿起雪來看看是怎樣的，可剛一伸出手去把雪抓住，潔白無瑕的雪馬上變成了晶瑩剔透的小水珠。
我抬起頭，只見揚樹上一堆堆的雪，像甜蜜的白糖一樣。看著這優(yōu)美的雪景，我暗想：瑞雪兆豐年，明年肯定是一個豐收年。地上的`雪厚厚的，那么潔白，那么松軟。我剛把腳踩下去，雪就發(fā)出“撲哧”的聲音。突然，一個雪球向我飛來，打在我臉上，爽極了。當然，我也加入了打雪仗的行列，和伙伴們玩得不亦樂乎，高興極了。
雪還在下，一簇簇，一團團……
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 19
今天迎來了今年的第二場雪，真是應了毛主席說的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”！
清晨，一束陽光照進房間，拉開窗簾，映進眼簾的就是那白茫茫的世界——雪花從天空中悠然地飄落到地上。樹上堆了厚厚的雪，像極了童話故事中的圣誕老人，更像那天空中的`云朵。地上的積雪差不多沒過腳腕，走在地上“嘎吱……”就好似有人在談話。一陣微風吹過，樹上的雪地下的雪，隨風吹上天空像“仙女散花”真是像極了“北風吹雁雪紛紛�！�
到了學校后我們一起玩雪，我赤手捧起一堆雪向天空一扔，我不由得贊嘆“好美呀！”，有一塊兒空地還沒有人去過，我小心翼翼地走到那“一方凈土”前，戴上帽子邊戴邊想：躺上去是什么感覺呢？我迫不及待的躺上去，好舒服！我握了一把相對干凈的雪，舔了一口，嗯！沒有味道，這一次我感受到了雪的柔軟。
皚皚白雪似白云漂浮在天際，太陽落山時經(jīng)過這座城市增添了陣陣寒氣，我很期待下一次下雪！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 20
雪，是潔白無瑕的，是淳樸的，也是美麗的。
早上起床后，我望向窗外，外面正下著雪，我把手放到窗戶外，很快有三片兒薄薄的雪花落在我的手心里。雪花是晶瑩剔透的，是亮晶晶的，像一只只小精靈，很快雪花融化了，只剩下水晶般的小水珠。過了一會兒，我再去看時，雪已經(jīng)停了，外面是一個銀裝的冰雪世界。松樹上積滿了一層又一層的.積雪。再看看地上的小花小草，被雪壓得彎了腰，地上的雪像白毯一樣，平鋪在上面，踩在上面一定很柔軟吧！
我看的心里直癢癢，后來實在受不了了，就沖出家門。我先做小雪人的身體和頭，再把他的眼睛和鼻子做好，接著又做了一頂帽子和一條圍巾，最后我把它的衣服上的小扣子放好，一個可愛的小雪人兒就做好了。我和他玩兒呀，鬧呀，玩了很久，直到媽媽叫我回家吃飯，才戀戀不舍的回家。
我喜歡冬天。喜歡下雪！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 21
“下雪了，下雪了！”突然，從天空中飄下來許許多多的晶瑩剔透的雪花。它飄到哪里就在哪里安家，它飄到一棵棵老樹上，給這些孤獨的老樹添上了一片片白色的葉子，它飄到電線桿上，電線桿就像涂上白色的顏料。雪越下越大了，如一朵朵鵝毛從天空中慢悠悠地、悄無聲息的飄落下來點綴著萬物，又仿佛是一個個白衣天使下凡來裝飾人間了。
第二天早上，雪停了，世界一片寂靜。我迫不及待地跑到陽臺上一看，哇！整個世界銀裝素裹，分外潔凈。雪花給大地蓋上了一床厚厚的透亮的棉被，給房子披上了銀裝，給大樹穿上一件件厚厚的亮晶晶的棉衣，好看極了。
我忍不住踩到雪地上，頓時發(fā)出＂咯吱咯吱＂的聲響，大地似乎彈奏起交響曲。最讓我興奮的`便是趕緊做起一個圓溜溜的雪球，趁老媽不注意，＂唰＂地投過去，一下子擊中老媽的后背，她尖叫一聲，我卻偷偷地笑起來。雪給我們帶來了快樂，我愛冬天的雪！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 22
昨天下午，天空飄飄灑灑地下起了大雪。
放學的時候，媽媽忘記了接我，我背者書包，穿著雨披獨自一人走在回家的路上，漫天飛舞的雪花陪伴著我。潔白的雪花落到地上，不見了，哦，雪花在和我捉迷藏呢!雪花落在草地上，給小草蓋上了越來越厚的棉被;雪花落在大樹上，開出了一朵朵潔白的'花;雪花落在屋頂上，把屋頂裝點得更加美麗……忽然刮起了一陣大風，我邁著艱難的步伐向前一點一點挪著，雪花飄到我的臉上，涼冰冰的，有幾片飄到了我的嘴唇上，冰涼冰涼的，我伸出小手，幾片雪花落在我的手心里，變成了水，好涼呀!
我回到家，雪還在一直下著。
今天早上起床拉開窗簾一看，真漂亮呀!一個白色的世界，屋頂白了，草地白了，就連大樹也白了。水落下來結成冰凌，一閃一閃的，美麗極了!人們都
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 23
今天下雪了，同學們趴在窗戶上看雪，有一位同學很好奇，問李老師：“老師，我們可以出去玩兒嗎？”李老師雙臂交叉在胸前，搖搖頭說：“不知道”。
李老師一定在想：“這些小淘氣包沒有忘記這個事呀，他們出去啦，會不會滑倒或被雪球打到？被雪球打到臉會不會受傷？”我在想：李老師以前可不愛猶豫，今天這么猶豫了，一定是怕我們出現(xiàn)打架或摔傷。
我們看著窗外的'同學，心里很難過，真羨慕他們可以出去玩。這時毛主任在廣播里說：“因為下雪，地上太滑了，請所有班級的同學回到班級里�！彼麄兓厝チ�，我們心里也很失落。真希望可以出去玩雪，李老師下午最后一節(jié)課會讓我們出去玩兒嗎？這時李老師說：“如果哪天你們表現(xiàn)好，說不定哪天上午或下午有我的課，帶你們出去玩�！蔽覀円黄鸷啊耙保蠋熣f：“不能出現(xiàn)打架，要是誰哭了，以后我不讓你們出去玩兒啦！”
今天下雪了，我們班同學的心情是一則以喜，一則一憂的。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 24
今天是一個下雪的日子，我起床穿上衣服就下樓了。
一下樓，陽光灑在我的臉上，看見地上的雪又漲了很多。心里很是快樂，在看看雪落在車上，落在手上，落在樓上，雪花是多少的自由��！走在雪上就像走在云上，水上……
我好想成為雪呀！飛來飛去，想落在那里就落在哪里，多么的自由呀！就像日本的清少納言說的'：“冬天最美是早晨，落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜凜冽的早晨，也要生起熊熊的炭火�！�
這一玩就是一上午，中午胡亂地扒拉一口飯，我又下樓玩雪了。
中午的景色和上午又不一樣了。太陽出來了，云朵被染成了紅色，雪堆也泛著亮光，一朵一朵的云過去了，陽光下的雪融化了。
雪要是都化了，那未免就有點掃興了，想到這，我趕緊捧起雪，揚向天空，看，那些雪花溫柔地望著我，笑了！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 25
星期三的早上，媽媽說今天要下雪了，我心里樂開了花，盼望著早點下雪。到了學校，剛上完第一節(jié)課，盼望已久的小雪花兒從空中飄下來，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
“下雪啦，下雪啦，下雪啦”聽同學們這么一喊，大家都不約而同地往窗外看。不一會兒，雪越下越大，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來，投向大地媽媽的懷抱。足球場已經(jīng)披上了白白的雪毯，樹上披著銀裝，紅屋頂變成了白屋頂，到處一片潔白。
我們像一窩蜂似的沖出教室，來到走廊上，有的伸出頭，雪花落在頭上，雪在頭上變成了水珠，像在洗頭；有的伸出雙手去接雪花，想看看雪花長得什么樣；有的舌頭，嘗嘗雪的味道；還有的.同學直接跑進了雪中，甚至在雪中漫步，盡情享受著下雪的樂趣，好爽啊！
放學回家，我就迫不及待地和沈恬語一起到雪地上玩雪。雪花落在了我的頭上，身上，手上，還躲進了我的脖子里，好像在跟我捉迷藏，雪花還真調(diào)皮��！
下雪真好�。�
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 26
下雪了，啊！好美呀。一大早，這個世界變得雪白。鵝毛般的雪花還在天空中飄飄灑灑地飛舞著。
這個白雪皚皚的世界，讓人覺得真的好干凈，就像一個純潔優(yōu)雅的'仙女撒下雪白的種子。沒有人敢攪擾這美麗的一刻，沒有人敢打擾這寧靜的清晨。
我喜歡雪。因為雪不僅表面純潔，而且內(nèi)心更純潔。我喜歡雪。因為我看到它有一顆心：有一顆把一切黑暗變白的心；有一顆把一切不平都填平的心；有一顆把一切都包藏在懷里的心。
我喜歡雪。因為雪在我的心中比任何風景都美，就像雪白的地毯引我走進這個純潔的世界，讓我做個純潔、無私而又美麗的精靈。
我喜歡雪。因為下雪了，孩子們高興極了；下雪了，農(nóng)民伯伯為來年的豐收感到喜悅。雪，你真可愛。雪，你猶如可愛的小精靈降臨人間。雪，你將永遠留在我的心中。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 27
冬天里的一天，雪花紛紛飄落下來，落到了地面上，就像給大地鋪上了一層潔白的地毯；落到了屋頂上，就像給屋頂帶上了一頂大大的帽子。雪停了，小朋友們穿上厚厚的衣服，興高采烈地來到了公園里的雪地上玩雪。
看，小明在滾雪球，最后雪球就像一個大西瓜，雪球越滾越大，他滾完了雪球，要堆雪人。而小紅正在堆雪人，她用三個不同大小的雪球做雪人的.頭和身體，用瓶蓋做雪人的紐扣，用火紅火紅的辣椒做雪人的嘴巴，用又長又尖的胡蘿卜做雪人的鼻子，用小石頭做雪人的眼睛，還用柳葉做雪人的眉毛，雪人做好了，小紅高興地說：“我做的雪人真漂亮�！边h處，小剛和小麗在打雪仗，她們你追我趕，玩的可開心了。小剛拿了一個雪人向小麗打去，正好打在小麗的衣服上，小麗說：“小剛，看我不打到你的頭上。”
雪地里真熱鬧�。�
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 28
下午一覺起來，我發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片�！跋卵┝�！下雪了！”期盼已久的大雪終于在今天下了。
美麗的雪花紛紛揚揚從天空中飄下來，像美麗的.蝴蝶在空中翩翩起舞。大地到處是白茫茫一片，像蓋上了一層厚厚的棉被。我和弟弟下了樓，雪又松又軟，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上留下我們一串串腳印。我伸出手，雪花落在我的手上，我還沒來得及看清它，它一眨眼便融化了。美麗的雪花落在我的臉上，感覺涼涼的，雪花落在我的頭上，不一會兒，我變成了白胡子老爺爺。弟弟看到我這個樣子，樂得哈哈大笑。我趁他不備，揉了一個“子彈”，快速地扔了過去，“耶，偷襲成功�！钡艿芤部焖俚刈鞒隽朔磽簟瓦@樣，我們又玩了一會兒，直到小臉凍得通紅，媽媽喊我們，我們才依依不舍地回家了。
我盼望著，雪再下大點吧！雪再下厚點吧！
我喜歡下雪！更喜歡下雪打雪仗的歡樂時光！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 29
雪下個不停，一連下了好幾天。
這天早晨天放晴了，小紅拉開窗簾，窗外一片銀裝素裹，堆積了白茫茫的白雪。
小紅打電話約小伙伴一起出去玩雪。打完電話，小紅穿上了新的棉衣、戴上了新的帽子，迫不及待的奔出家門，因為這是小紅期待已久的冬天。雪花壓彎了樹枝，讓柏樹穿上了新的“衣服”。
小伙伴們一見面便玩了起來，有的在打雪仗，你扔我我扔你，雪球在空中劃出了一道道美麗的弧線，有的在滑雪，你追我趕，誰也不讓誰而小紅則在一旁悠哉悠哉的堆著雪人，她用鐵桶當雪人的帽子，用小石頭當眼睛，胡蘿卜當鼻子，不一會就堆好了一個又白又胖的小雪人。弟弟看見了小紅堆了一個這么漂亮的.雪人，很是喜歡，于是他也努力的滾著雪球，準備堆一個又白又胖的小雪人。
看，他們玩的多開心��！笑聲傳遍了小區(qū)的各個角落里。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 30
叮零零，鬧鐘響了。我扒在床上想：好冷��！我還沒睡夠呢。這時，爸爸跑進我的房間說：“安琪，外面下雪了”。我聽了有點不相信，就打開了窗戶一看，眼前一片雪白。我立刻手舞足蹈叫了起來：“天那！真的下雪了！”雪像一朵朵白色的小花從天而落，天上飄著雪花、地上鋪著雪毯、樹上披著銀裝，房頂上、山上到處一片潔白。整個大地就像穿了一件雪白的棉襖一樣。這時候我心里美滋滋的，因為今天是我的'生日。我二話不說，穿上衣服、褲子，帶上圍巾出去了。在車里，爸爸和媽媽一直在說今天要不要上學�？墒亲詈筮�是被送進了學校。
學校里，早已經(jīng)人山人海了。樹上白茫茫的一片，我走進班級看見有許多人沒來，還看見門外聚集了許多家長，他們的說話聲，很遠都能聽見。
你看，冬天的早上是多么有趣。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 31
下雪了！我們小孩子十分快樂！
那天，我和聶聰冒著凍雨在雪地里打雪仗。
我們先用了十來分鐘準備一堆雪，再把雪做成雪球。開始打仗了。我拿了個雪球準備發(fā)起攻擊，聶聰比我還快，雪球早已飛過來了，落到了我的腿上。我說：“來而不往非禮也。”我狠狠地把雪球朝他扔去，“啪”地一聲，雪球正好打在小樹上。我們哈哈大笑。聶聰趁機把一個雪球朝我扔來，我飛快地逃到一邊去了。我發(fā)現(xiàn)了一個破臉盆，把它當作盾，用來抵擋雪球的攻擊。他的雪球扔得飛快，我躲開了這個，那個又飛來了，弄得我手忙腳亂。有一個雪球擊中了臉盆的中心，“砰”地一聲，臉盆四分五裂。我們又笑了起來。有幾次，雪球擊中了我的臉部，散落的'雪花落到我的脖子里，冰得我直跳。我們休戰(zhàn)了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)凍住了，但心里卻暖洋洋的。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 32
昨天晚上下雪了，白白的雪花像鵝毛一樣從天上飄落下來。
清晨，我從家里出來。��！雪花落了一地，車上也落滿了雪。爺爺送我上學時，我想起來了兩句農(nóng)業(yè)諺語：瑞雪兆豐年；今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
到了學校，我邊放書包邊對同學說：“走啊，玩雪去��！”大家都大喊：“好！”我們先在一年級的門口玩，老師來了就讓我們到教學樓后面去玩，我們大家玩得可真高興！老師拿著相機給我們拍了照，留下了美好的童年記憶。
好玩的游戲終于開始了！二班和我們一班玩起了打雪仗。這時候我們在手里攥滿了大大小小的雪球，你打我一下，我打你一下，痛快極了！時間過得真快，整整一節(jié)課過去了，老師喊我們回教室。這時，我們的身上都變得白花花的`了。
這是我們和孫老師的美好記憶，我忘不了這一天！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 33
我喜歡春天的柳芽，我喜歡夏天的昆蟲，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡冬天的'雪花。
傍晚時分，正當我和媽媽從外婆家往回趕時，天空中突然下起了鵝毛大雪。雪紛紛揚揚下了一夜。第二天清晨，當我瞇縫著眼睛向窗外看時，映入眼簾的是白茫茫的一片。馬路上、屋頂上、樹枝上，到處銀裝素裹，好像鋪上了一層厚實的羽絨大地毯。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！
我和姐姐開心極了，立刻興沖沖地跑到雪地里，開啟了美妙的“堆雪人”之旅。我們首先滾出一個又大又圓的雪球當做雪人的身體。接著，又滾了個稍小的雪球做腦袋。最后，我們捧來一些裝飾品。瞧！一把掃帚成了雪人的眼睛，一根胡蘿卜成了雪人的鼻子，一顆大紅棗成了雪人的嘴巴。就這樣，一個白胖可愛的雪人就誕生啦！
今天還是媽媽的生日，我們趁機給雪人拍了個照，并當做生日禮物送給了媽媽。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 34
今天上第三節(jié)課下課時，天空突然飄下幾片雪花，剛開始下雪的時候還伴著小雨，同學們看見下雪了都興奮不已，有的大喊大叫道：“下雪啦，下雪啦！”有的跑到窗外接雪，有的在走廊上跳舞。這是入冬以來的第一場雪。
過了一會兒，只見鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那片片雪花染白了大地，染白了教學樓，染白了整個金華。多么美麗的場景啊！也許你要說了：“這要是再來點音樂該多好啊！”你聽，雪花自己就制造著音樂。
一片薄的似紙的小雪花，在空中旋轉著，慢慢降落。落在同學們的臉上，頓時涼絲絲的，我閉上眼睛，覺得自己就是一片巨大的雪花，在地上留下一個痕跡。
放學回家的'路上，雪還是不停地下，不管大人還是小孩，都穿著羽絨衣，脖子上圍著圍巾，戴著帽子和口罩，只剩下兩顆黑眼珠在那里轉，看上去有趣極了。有的同學已經(jīng)在那里玩打雪仗，真是玩的不亦樂乎，通紅的臉蛋都要賽過蘋果了。
這場突如其來的雪打開了冬天的序幕。
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 35
下雪了！多美的雪�。�
最近，同學們議論紛紛。為什么呢？原來是要下雪了。果不其然，早上，天氣驟然變冷，凜冽的寒風呼呼地刮在臉上，刀割一樣的痛。
第一節(jié)課下課啦！大家都急急忙忙地跑出教室。只見天空中彤云密布，不一會兒，那鵝毛般的大雪簌簌落落地飄將下來。
大雪下了一早上，一直到第三節(jié)的課間，大雪才肯罷休。遠眺，整個城市變成了一個粉妝玉砌的世界。近瞧，房檐、樹枝，甚至車的底部都掛著晶瑩剔透的冰錐。天放晴了，太陽出來了。一陣風吹來，屋頂上的雪末兒隨風飛舞，在清晨的陽光下幻映出一道道五光十色的彩虹。
下了大雪，誰最高興呢？當然是我們孩子了。瞧，孩子們有的.在雪地里堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地里打滾。那歡樂的叫喊聲，嬉戲聲，把雪都從樹梢上震落下來了呢！
我多么喜歡雪�。∫驗檠�，真的很美，很美！
雪中即景作文動靜結合優(yōu)秀 36
上星期五，吃完午飯我和平時一樣開始上午自修。
突然我們聽到了一個同學叫了一聲：“外面下雪了！”立刻，所有的同學都不約而同地一至把頭扭了過來，看向了窗外。果然窗外面真的飄下了一片片潔白的雪花。而且，外面的雪越下越大，大的就像是一片片潔白的'鵝毛一樣。我不禁感嘆道：“真美�。 �。下課零響了，朱軼同學大概是過于興奮了，大聲地說了一句：“今天晚上可能會積雪的！”
下課了，同學們都迅速地跑到了外面的走廊上，把手往外面伸，想接到一些雪花。因為我正好坐在窗旁，所以一打開窗，一片片雪花就隨風飄了進來。手一伸到外面，它們便都飄到我的袖子上，我的袖子頓時變成了藍白相間的了。
這次的雪還算下得蠻久得，下到下午第二節(jié)課。在歷史課上，有些同學還會由時向窗那看雪。
我喜歡雪，它是那么白，那么美。我更喜歡雪花們飄到我的身上，臉上。我想這次的雪應該是今年最大的吧！雖然最后還是停了，沒有積起來。
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