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心中的彩虹作文

時間:2022-12-31 16:15:37 作文寫作 我要投稿

心中的彩虹作文

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的心中的彩虹作文,歡迎大家分享。

心中的彩虹作文

心中的彩虹作文1

  “感動中國”主持人敬一丹說:“感動,這個字眼,離我們原來很近!辈诲e,我們在不知不覺中感受著感動,感受著人性中圣潔的光環(huán)。

  在20xx年的春節(jié)晚會上,一下子讓所有的中國人都知道了她,知道她領銜主演的舞蹈《千手觀音》。在無聲的世界,卻創(chuàng)造出純凈至美的藝術。

  她,《千手觀音》中的一員,她也是一名生活在無聲世界里的舞蹈者,悄悄地綻放,為了你我心中的溝通、交流。她永遠無聲無息,花開花落,雁去雁歸,獨自賞析。不!她的生命是不屈的,一瓣瓣雪白的花朵,化作飄飛的香雪,穿過淹沒了春天的綠靄。她始終堅信:只要努力地放飛,終有一天會到達成功的彼岸。她曾“說”過:“用愛向世界去撒播。音樂在我的心中是一幅最美麗的畫,也是我內心想表達的最美麗的語言!

  《千手觀音》讓億萬觀眾心潮澎湃,感動著。可有誰知,感動的背后是辛酸,是汗水,是淚水交織成的汗水。演員們優(yōu)雅的舞姿與音樂完美融合,很難相信她們是生活在無聲世界里的特殊群體。她們發(fā)自心靈的無限話語化為只只翩翩起舞的蝴蝶,伴隨著你我,無論天崖何方,長久伴隨。

  她們艱辛的生活,寂寞的心靈,頑強的拼搏,無語的奉獻,為了心中不滅的意念和理想;在充滿凝重的.空氣中,樸實的白墻中,惡劣的環(huán)境中努力著、奮斗著、拼搏著。永遠堅信:多一份耕耘,多一份收獲。在他們的世界里,生活是在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行。

  在我心目中,她是最美麗的——那道演繹著生命中色彩的彩虹。

  她的努力體現(xiàn)于光明,堅持不懈的人類精神。她的美麗,來源于心靈的品質。她就是聽不到聲音,但是卻用美麗舞蹈打動觀眾的殘疾藝術家邰麗華。

  從不幸的谷底到藝術的巔峰,她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,她,一個樸素女子為我們創(chuàng)造出令人震驚的奇跡,感動了我,感動了中國,感動了世界。

心中的彩虹作文2

  風一會兒呼呼地吹,一會兒嗖嗖地刮,哦,它在歌唱,歌唱它曾去過的地方,我也要歌唱,歌唱我心靈深處那道五彩斑斕的彩虹。

  體育課在上課鈴聲中如約而至,我看了看腳上那雙名牌的運動鞋,心中頓時信心倍增,一定要以最好的成績考進田徑隊!

  測試拉開了序幕,伴著老師清脆悅耳的哨聲,幾名候選人邁開了輕盈的腳步。一百米、兩百米……我漸漸體力不支,腳步慢了下來,我試著向前面的同學靠近,可是,任我使出了渾身解數(shù)也無濟于事。我和他們就好似兩塊相同的磁鐵,永不會靠在一塊兒。操場旁的小花兒一會兒向北擺一會兒向南搖,似乎在為我跳著拉拉操。我放眼望去,同學們的身影已成了一個小黑點兒,又一陣大風,待我睜開眼之際,他們的背影已消失了,無影無蹤……

  我放下了心中那層最后的堅強,坐在地上,將手舉在眼前,我的眼睛看到的仿佛不是二十父母與老師責備的目光和同學們那嘲弄的眼神……

  白云的模樣很怪,它一定在朝我做鬼臉!我憤怒地想,我摸著身旁花兒嬌嫩的`花瓣,心中五味陳雜:為什么我們都那么平凡,而它卻有美麗的外表我沒有?為什么上帝這么不公平?偶然間,我眼角的余光瞟到了一抹綠色,一株草!我的嘴張成了“O”形,一時間,我有點兒迷茫了:為什么鮮艷的花中會參有草?難道這是株野草?我細細打量它:翠綠的外表,細細的身材,的確是株野草!我感覺心扉被什么東西撞了一下,又一下……

  歸途上,我想明白了:不是每顆種子都會發(fā)芽長成花兒,都有例外的,相對的,不是每個人都能夠很優(yōu)秀,總有平凡的。這并非什么壞事,并不用自卑,因為,是要自己知道自己努力過了就足夠了。

  我再次抬起頭,天空藍藍的,白云依舊很怪,但它似乎不再對我做鬼臉了,而是在對發(fā)出表揚。

  幾名同學圍住我,笑我昨日的中途放棄,我的腦海中浮現(xiàn)出那株小草,笑了笑:“的確,我放棄了,但你或許不知道,正因為放棄,我得到了更重要的東西。”

  放學了,一陣風吹過,路邊的小草迎風舞蹈,艷麗的花兒卻險些折斷了腰。我的心里浮現(xiàn)出了一道璀璨的彩虹。

心中的彩虹作文3

  每個人心中都有自己的彩虹。那究竟是什么?是藏在心靈最柔軟、最純凈的角落里,那美好幸福的生活的點滴。每當回憶起,無論心中有多少陰霾、多少黑暗,都會如一架彩虹將你與溫暖相連,散發(fā)出七彩光芒,驅散所有的不愉快,只覺得:一切真好!

  赤——親情

  親情,是紅色的,是火紅的。為什么?因為它是夏日的紅日。也許是溫和的。但是,也許有一天,它會將滿腔熱血一發(fā)殆盡。你怎能說父母的愛不是深沉,真摯與無盡的期望?

  就如夏日跟在你身后,追趕著你,不斷鞭策你一樣。

  同學們,好好領悟,你就會發(fā)現(xiàn),你是多么離不開這火紅的親情!

  黃——友情

  友誼,是我所一直追求的,我害怕失去?上攵,我對友誼是多么地依賴。

  我依賴友誼,在孤單的時候。這時,我就需要一些志同道合的人和我同行。就這樣,兩個人或者更多,面對面喝上一碗米線。此時此刻,米線的味道,不,是友誼的味道彌漫了頭頂上的整片天空。我們的友誼如米線上面浮著的油層——香醇而細膩,油層的黃色正是我們友誼的色彩。

  我依賴友誼,在我生病的時候。室友拿著一顆顆藥,一袋袋沖劑,噓寒問暖,關心著我的身體。這時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的`價值所在。藥,喝到嘴里是苦的,流到心里卻是甜的。我驚喜地發(fā)現(xiàn),黃色的藥片里也飽含著濃濃的友情。

  我依賴友誼,在生命中的每時每刻。

  藍——師生情

  人常說:“青出于藍而勝于藍。”所以,老師,在我眼中就是那湛藍的天空,用她那寬闊的胸懷包容我們的一切。教我們怎樣辨別是非曲直,怎樣堂堂正正做人。

  那一次,我被誤解,被誣蔑。是她,我的老師,年輕美麗的女老師,她說:“我相信你!做好你自己。”她那悅耳、有力的聲音仿佛把我?guī)У搅宋邓{、寬闊的天空,讓我的煩惱頓時消失在九霄云外。

  這一份信任,讓我體會到寬容的偉大。所以,我也要像藍天一樣擁有博大的胸懷,去包容世間的一切。

  心中的彩虹,是人世間最美的一道風景線,是人世間最美的愛。在我們的人生道路上,她散發(fā)著七色光芒,指引我們向前進。

心中的彩虹作文4

  “啊,下雨了,下雨了!”剛才還在街上的人們,突然一下子全躲在屋檐下,我也不例外。雨好大,沿著瓦當傾瀉而下!昂艉簟保L也過來湊熱鬧,把雨狠命的往外推。不一會兒,房屋會被雨給潑濕!鞍,這雨什么時候才能停?”我小聲嘀咕著。旁邊的同仁說;“放心,這夏天的雨來得快,去得也快!

  果然,漸漸地雨小了,我開始了我的雨中漫步。來到池塘邊,荷花經(jīng)過大雨的洗禮顯得格外耀眼。而我卻注意到了那在旁邊的荷葉。綠葉襯紅花,荷葉是多么的冤。我俯身問荷葉姐姐:“荷葉姐姐,什么是你心中的'彩虹。磕闶遣皇钦J為陪襯花公主很不值?”“不,你錯了!焙扇~姐姐意味深長地說:“其實說什么心中的彩虹也談不上吧。我認為知足是我最好的特點吧。若沒有我的陪襯,我想花公主也不會顯的那么的特別吧!蔽医又謫枺骸澳鞘裁床攀悄阈闹械牟屎缒?” 其實,在我心中有一個理想:那就是愿一直做個背后默默無聞卻無私奉獻的人!啊盀槭裁茨?”我饒有興趣的又問道!耙驗槟菢拥娜耸亲顐ゴ蟆W鲆粋無私奉獻的人是我心中的彩虹!蔽沂嵌嵌攸c了點頭。 告別了荷葉姐姐,在路上我一直細細品味著他所說的話。我想荷葉姐姐的理想已經(jīng)達到了。她已經(jīng)成為一個偉大而又讓人敬愛的人了。

  不知不覺中,我來到了大樹伯伯那有力的臂膀下。啊,小草弟弟被風雨折了腰,多么可憐啊!他是這么地弱不經(jīng)風。我蹲下來,問:“小草弟弟什么是你心中的彩虹?你是不是因為自己是一棵小草自卑呢?”“不”,小草弟弟堅定的說,并慢慢直起腰!拔倚闹兄挥幸粋信念,那便是狠狠的活著。這就是我心中的彩虹!

  一路上,我碰到了好多好多朋友,他們告訴了我他們心中不同的彩虹。他們?yōu)樗麄儾煌睦硐肫床,不同的信念生存,這些便是他們心中的彩虹。

  仰天一看,突然發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹。紅橙黃綠青藍紫,在陽光的照耀下,變得格外美麗。聽了那么多朋友們心中的彩虹,那我心中的彩虹又是什么呢?我邊想邊沿著路回家了……

心中的彩虹作文5

  彩虹是美麗的化身,它象征著一個又一個完美的品質。曾幾何時,我的心中也出現(xiàn)過這樣幾道美麗的彩虹,綻放出了迷人的光輝。目光停留在我的第一次演講比賽上。那時的我,代表我們學校到市里參加這項活動。我講述的資料是一位位偉人經(jīng)過不懈的努力與艱辛,最終獲得了真正成功的故事。為了這次比賽,我曾在炎炎烈日下練習我的站姿;曾在教師、父母面前一遍又一遍背誦著文稿;我曾在書山題海中尋覓著那幾句我所需的優(yōu)美片段;曾在鏡子面前反復比劃著那些枯燥無味的.手勢……可是,當我如行云流水般講完并贏得了評委和觀眾的陣陣掌聲時,我明白,我所做的一切努力都是值得的。我也像那些名人一樣,經(jīng)過努力獲得了屬于我的成功。頓時,我心中出現(xiàn)了一道勤奮的彩虹。

  “太好了,我最終得a了,”我高興地歡呼起來。自從嚴格之至的張教師接管我們班后,“太過活潑”的我已經(jīng)有很長時間沒在得到a了。父母都懷疑我是不是在努力學習。沒想到,這次期末考試我竟然得了a。突然,我發(fā)現(xiàn)我的文章中有一個極小的語法錯誤。改過來還是不改,我腦海中發(fā)生了激烈的爭吵。最終我做出了決定,告訴了張教師。隨著張教師的大筆一揮,干凈利落把a改成了b。我的心也平靜下來,出現(xiàn)了一道誠實的彩虹。

  在一次的數(shù)學競賽上,我們每一個人都在精益求精地認真計算著,肅靜的教室中僅有沙沙沙地寫字聲。突然,一聲清脆的響聲打破了寧靜,原先,是我最具實力的競爭者王xx的2b鉛筆斷了。他無助的看著大家,可是回應他的只是冷漠的神情。我沒做剩余的研究,手伸進筆袋,取出了我另一支筆遞給他。他立即向我投來感激的目光,此時,我的心中出現(xiàn)了一道助人為樂的彩虹。

  雖然事隔多年,但我仍然記憶猶新,這些繽紛的彩虹將永遠掛在我的心頭,為我照亮人生之路。

心中的彩虹作文6

  彩虹,源于風雨,卻又不含猛烈與豪情;

  彩虹,生于陽光,卻又比它清秀且壯美;

  彩虹,形似拱橋,卻又比它縹緲而虛無。

  那是一個夏日,天氣古怪得像是小孩子的臉,說變就變,剛剛還是烈日當空,轉眼之間便具有了“東邊日出西邊雨”的如詩如畫,整個天空終于被厚厚的云層所覆蓋,一如我十幾分鐘前與父母爭吵后的奪門而出。陰郁而沉悶的環(huán)境更為此平添了一種叛逆的灰色。

  僅僅是低頭的一瞬間,天空中即傳來一聲巨響,猛然抬頭,豆大的雨點爭先恐后地掉落下來。

  歸亦是不歸?百般斟酌,我還是只覓了一個恰能容身的屋檐,就此止步,任那狂風浩蕩萬里,直撲而來,我踉蹌幾步險些摔倒,也不再挪步?罩械脑埔嗍撬蚕⑷f變的了,我的每一次眨眼都有它的一種別樣的形態(tài)展現(xiàn)。借著風勢,雨更大了,空中的生靈在這樣的環(huán)境中也難得保全。

  正當我以為天氣會就此而更加惡化時,天見晴了,風也停了,陽光很好。那一條彩虹在遠處的天邊遇見了我。我走出屋檐,在這湛藍的天空下欣賞起來,如此美景,街上變得熱鬧非凡,不時有趁著雨過天晴出游的行人駐足觀賞。遠處的高樓,近旁的鮮花,略帶涼意的清風,遠處的彩虹可真叫個樓影如娥,花光如頰,涼風如水,彩虹如綾,這時候想要寫下一句話也描寫不了這美麗的景色,大概如東阿王曹植在夢中第一次遇見洛神那種驚艷的感覺一樣吧。

  看著這美麗的彩虹,聯(lián)想起先前的狂風驟雨,像是明白了什么似的,我的心中豁然開朗了起來,心情的灰暗也被驅散了不少。彩虹在經(jīng)歷了風雨的洗禮之后,顏色更加鮮亮,弧度更加完美,這不正是我們人生最好的寫照嗎?在歷經(jīng)了磨難與艱辛之后,成功的`彩虹終將迎來,隨之而至的,是旁人的羨慕與驚嘆的神色。

  一轉頭,回家罷。未至家門,就聽見父母急切的呼喚聲了。原來,他們才是我心中彩虹,在我最困難的時候,給予我?guī)椭凸膭,而他們何嘗又不是面對著艱難困苦,在逆境中長大成人的呢?

  回頭,天上的彩虹已然消失,可我的心里已經(jīng)有了另一條彩虹,在我與他們遇見的時候,心上就已漾起一種如春的溫暖,讓這次相遇永遠延續(xù),他們的愛將永遠陪伴著我,成為我人生中最珍貴的財富。

心中的彩虹作文7

  當清風拂過河畔,吹綠了水草;當和風掠過花苑,吹紅了百花;當微風拂過我臉頰,沁入我的心田,那是因為我打開了塵封已久的那扇窗。一道陽光直射在書桌上......我心中的彩虹——便是漫步于書林之中。

  “春眠不覺曉!币恢币詾椴┯[群書是一件乏味的事,既傷腦,又浪費時間,心中那扇窗因此遲遲不肯為之打開。

  “處處聞啼鳥。”望天上云卷云舒,看庭前花開花落,隨著年齡的增長,我逐漸感受到了文學的魅力。電視中,文學家滔滔不絕而極具魅力的演講,讓我敬佩;語文課上,老師極具文學色彩的描繪,讓我羨慕。文學的百花園,到處鶯歌燕舞,我不由自主地打開這扇窗。

  “夜來風雨聲!薄半S風淺入夜,潤物細無聲!蔽掖蜷_文學這扇窗,暢想字里行間?畤@李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡暮肋~;贊嘆杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡暮缐;悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!钡'愁絲。我打開文學這扇窗,聽到了保爾柯察金面對困難不畏懼的高歌,讀到了林妹妹凄清葬花的悲涼,明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠節(jié)......他們猶如琴弦上跳躍的音符,唱響了人世間最動人的樂章,滋潤著我,感動著我,影響著我。

  “花落知多少!贝藭r的我,不禁為自己所打開的這扇文學之窗欣喜若狂。文學猶如一座百花苑,在這里,我可以盡情欣賞藍天白云;煽動鼻翼,我可盡情享受知識的芬芳。文學又像一幅山水畫,我仿佛置身高山流水之中,聆聽鳥兒的歡歌,細品涓涓細流的獨奏。讀文學,讓我感覺如品香茗,茶盡而幽香。生活中不禁為自己的一句富有文學韻味的話語感到愜意;課堂上,不由為自己獨到的文學見解而歡暢......

  天空不斷飄過云朵,那么細那么柔那么軟,微風輕輕撫過我的臉頰,我開始細數(shù)腳下的落葉,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在打開文學之窗中消無聲息的成長——文學,我心中的彩虹。

心中的彩虹作文8

  其實,我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。

  你知道我最喜歡什么嗎?我最愛祖國的地圖。

  我的書桌上有一架地球儀,對面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書架上擺著不同版本的地圖冊。每次看到它們,我都覺得心跳在加速,真想鉆進去把不明白的地方研究個夠。

  記得兒時,我把一本地圖揣在懷里,告訴爸爸:“我把中國抱在懷里了!爆F(xiàn)在,我明白了,是祖國把我抱在了懷里。

  面對大海,我感到自己知識的淺薄。祖國要發(fā)展,發(fā)展要能源。我恨不得早點用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開采出來,讓美麗的國土不再為貧瘠而憂愁。

  面對平原,我看到自己力量的弱小。國計民生,以食為天,一個袁隆平的發(fā)明滿足不了眾多人口的飽腹,日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價。耕地減少,生態(tài)惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優(yōu)良種苗,綠色食物,讓可愛的國土上不再有人乞討。

  面對高山,我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識經(jīng)濟,科技領先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲的生命原料還沒有辦法挖掘出來,滿足需要。我不能眼看著超級富國壟斷著世界經(jīng)濟命脈,而任由他們的設計和裝備來攫取祖國的黑金赤寶。

  大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”,我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國。因為,我是她的兒子,她是我的`自豪。

  今天,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長的向往。

  明天,飛馳上連接南北的彩虹大道,我一定報效祖國,讓她永遠美麗富饒。

  文章大氣靈動,通過描寫“小小的我”和廣闊的國土,作者思考著國計民生的大問題,訴說著對祖國的貧富安危和焦慮,情真意切地將彩虹的寓意理解得感人至深。

  扣準題意要求,直接引出“心中的彩虹”就是自己的最愛。而可貴之處就是將求知進取的理想以形象化的看地圖為切入點娓娓道來。在地圖前想到自己的責任,看到祖國的未來生存憂亡。真是絕妙的構思,智慧的立意。

  語言瑯瑯上口,一氣呵成。結構層次縝密有序,敘議穿插自如,虛實結合井然,抒情色彩濃郁。

心中的彩虹作文9

  心中的那一道彩虹,是一個堅定的信念,激勵著我不斷進步——題記

  雨過天晴,彩虹總會毫不吝嗇地展示它的嬌美,它的艷麗,散發(fā)出斑斕的色彩?墒,人們都說:“雨過之后的彩虹才會更加絢麗!笔前,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?

  那天下午,我獨自走在回家的路上,天逐漸暗了下來,只有小鳥在嘰嘰喳喳地叫著?吹绞种械哪欠菰嚲恚闹杏蟹N說不出的感覺,想到學校中老師的批評、同學的諷刺,回家后還要受老媽教訓,我的心情更加低落了。一陣微風吹過,我不由得打了一個寒顫,加快了回家的步伐。到家后,我如實地向老媽匯報了我的成績,本來早就做好了挨打的心理準備,誰知老媽的舉動讓我大吃一驚:老媽緩緩的.走到我身邊坐下,心平氣和地說道:“考差了不要緊,一次的失敗并不代表永久的失敗,咱不能因為一次的失敗而失了志氣呀,對不對?只要你不灰心,不氣餒,振作起來,努力奮斗,那么成功一定屬于你。”聽了老師的教導,我也豁然開朗了。這時,“吃飯了!币恢痹趶N房里忙活的爸爸說道。

  快速的吃晚飯后,我早早的回到房間,進行復習和預習。在學校中,我更是比以前更用功百倍。功夫不負有心人,在再次的考試中,我以優(yōu)異的成績成為全班第一。但我并沒因此驕傲,而是繼續(xù)努力,爭取去自己夢寐以求的高中深造,為自己的將來打下堅實的基礎。

  初中三年,我還有一個讓我堅定不移的目標,那就是跳舞。最初,由于我坐車時,受不了汽油味暈車,我也想過要放棄,可爸爸告訴過我:“如果你學號舞蹈,那你就多一個資本,多一條生存的道路,不是嗎?”現(xiàn)在想想,還真是有道理。如果當時我怕吃苦,而不愿去奮斗,那后果我也不知道會是什么樣子。

  正是有了這種堅定的信念,才使我堅持了下去,才有了我今天這些小小的成功。哪怕是一些小小的成功,也會讓我為之高興,它們也將幻化成我心中的那道彩虹。

心中的彩虹作文10

  天剛放晴,烏云散去,太陽悄悄的露出臉龐來,放眼望去,卻不見那一抹彩虹。仔細一想,那抹彩虹已在我心間緩緩顯現(xiàn)……

  記得那次演講比賽開始時,我才剛學會怎樣去表達自己,可是好勝心強的我報名了這一次的比賽。當我看到自己對手的姓名時,我就瞬間悲哀了。雖然我知道競選人名單中有很多比較強悍的對手,可是我卻沒想到竟是和最出彩的小蘭一組。我當時覺得自己已經(jīng)輸了,可當我看到她一幅勢在必得的樣子時,我就對自己說:“超過你,我會贏的!”就這樣,自信心使我一直努力。我的大難關就是字音不準,于是,每天當太陽公公未醒時,我就已經(jīng)開始練習發(fā)音了;夜晚,當月亮姐姐已睡時,我依舊在練習發(fā)音。就這樣,我持續(xù)了一周,迫使自己每個字都要咬字清晰、字正腔圓,都要完美。

  時光如流水,來去匆匆,眨眼的功夫,比賽將至。我踏上了大巴車,去往比賽的場地。在車上,我回想著自己這一周的努力,為了這次比賽而被汗水浸濕的衣襟,讓我充滿了自信心,雖然還需要進步,但也已經(jīng)很棒。

  來到比賽的后臺,只見后臺亂成一鍋粥,有的.人在化妝,有的人在背稿,還有的人在緊張的喝水。我的自信心也如同小鳥一樣不知不覺的飛走了。豆大的汗珠慢慢地從我的臉頰滑落,浸濕了我的衣服。當小蘭看到我如此緊張時,對我說:“不要緊張,放松,這幾天的努力你忘了嗎?即使你字音還是要多練習,但也很努力。 彼脑掽c醒了我:是啊,我也很努力!每個人都不是完美的!我想到這,瞬間充滿了自信。當我站在比賽的臺子上時,以生動、立體、滑潤的普通話贏得了全體評委的掌聲,也使我心中的那抹彩虹從暗淡蛻變的閃亮。

  現(xiàn)如今我才明白,每個人心中都有一抹彩虹,只是綻放的時間不同,那抹彩虹只有用你那勤奮的汗水清洗,才能煥然一新,才會照亮每一個人的心靈深處。

心中的彩虹作文11

  隨著一道閃電,雨下得越來越大了。發(fā)狂的雨澆在樹上,澆在地上,澆在我的頭上。我站在醫(yī)院前,微微頷首,雨水瘋狂地撲在我的身上,可我卻像是感覺不到。我回頭走了幾步,坐在濕漉漉的臺階上,抱頭痛哭。為什么?為什么老天如此不公!為什么每次在開心后,總會讓我失去許多?

  早上起來,爺爺還像個活力四射的年輕小伙一般站在我面前:太陽鏡,大背包,一身帥氣的便服。我滿臉問號:“爺爺,你這是干啥。俊薄斑能干啥,帶你出去玩唄!蔽伊ⅠR開心地從床上蹦起來,飛速地穿好衣服,刷好牙洗好臉,整裝待發(fā)。

  我們的第一站便是無錫太湖邊美麗的蠡湖公園。在那兒,太湖美景盡收眼底。我們見到了宏偉壯觀的摩天輪,吃到了令人垂涎欲滴的美味小吃,還喝到了清涼爽口的提神飲料……那段美好的'時光,依稀刻在我的腦海里。但這,卻永遠地成了一段美好的回憶。

  不過才三天而已,我從人間巔峰跌到了山間谷底。這天,我正在家刷著手機新聞!岸_恕笔謾C忽然收到了老爸的電話。電話里老爸讓我和奶奶趕緊去醫(yī)院,說是出事了。我的心里一愣,和奶奶火急火燎地趕到了醫(yī)院。爺爺躺在病床上,雙眼緊閉,嘴角牽引著一絲笑容。這一刻,時間仿佛凝固了。我望著病床上的爺爺,心中很不是滋味,萬分自責:爺爺一定是因為我才這樣的,他什么事都依著我,都怪我太貪玩了。我越想越難過,卻沒有在那么多人的面前哭出來,而是乘著電梯跑出了醫(yī)院。

  現(xiàn)在,每一天都變得煥然一新,只是,生活就算再美好,我也沒辦法回到以前爺爺陪我的快樂生活了,我是多么希望爺爺?shù)挠彝群陀沂帜軌蚝闷饋戆。?/p>

  雨漸漸停了,太陽總露出了一絲絲笑容,天空中隱隱約約有著一道彩虹。我相信,未來的日子會如這道彩虹一樣,讓全家人的心溫暖起來。

心中的彩虹作文12

  窮人不是只身無分文的人,而是指心中不懷美好情感的人。

  ——題記

  車窗外,雨一直淅淅瀝瀝的下著,我們兩對視不語,卻又眺望著遠方雨點一滴滴地撒在地上,像一顆顆晶瑩的小珍珠發(fā)出快樂的“滴答”聲似乎在向鬧市中的人們昭示著雨的靜謐。

  難得的國慶假期,我和閨蜜早早的約好了出去玩,初二的學生,再不放松一下,就又要掉進考試的漩渦中去了。這日下午,天空半邊淺藍半邊深藍,潔白的云朵隨著風隨意變換著形狀,緩慢地移動著。平日驕躁的艷陽也躲到了云朵后,為云朵鑲上一層金邊,只羞答答地在樹下投出了斑駁的光影,為人們鍍上些許暖暖的金光。走到街上,與秋風撞了個滿懷,我們一陣大吃大喝后,才心滿意足地打個飽嗝,準備回家?删驮谶@時,天公不作美一云朵一下子有潔白變成深灰,在天空中快速移動,空氣中彌漫著一股濕熱。光線跳躍了兩下,我們不約而同地做出反應,跑!一瞬間,天空中的烏云全部化作豆大的雨滴,砸向我們窮追不舍。雨漸漸大的讓人睜不開眼睛,喘不過氣來,我倆只好在屋檐下躲雨,而隨處可見賣傘的小店卻像一個個都故意躲了起來,想看我們笑話。

  就當我們束手無策時,一位拾荒者走了過來,他看起來已經(jīng)上了歲數(shù),背吃力地陀著,臉上被歲月這把尖刀打磨得溝壑不一,穿著單薄破舊,破舊得有些捉襟見肘。左手的'麻布袋中滿是廢舊的瓶瓶罐罐,她右手上有一把生銹的雨傘。她看著我們有些含糊不清地說:“閨女,拿著這把傘,還能用,別淋濕了自個兒!蔽覀兒苁求@喜,不好意思地連忙往后躲:“不用不用,您自己用吧,我們還有辦法!笨伤彩菍闳轿覀兪种,笑了一下,轉頭便走了。我們靠著這把傘順利地到了公交站,坐車回到了家。

  你說這位拾荒者窮嗎?他只靠拾廢品為生,捉襟見肘?伤桓F,他擁有一顆助人為樂的愛心回報社會單親,他擁有一切,只不過缺少在這個冷漠的社會顯得渺小的錢這種不重要的東西罷了。

  雨停了,彩虹出現(xiàn)了,映照著我心中的風景。

心中的彩虹作文13

  風雨過后,我心中的那片彩虹就是我經(jīng)歷過的財富!}記

  十五個春夏秋冬,回首望去,那成長的經(jīng)歷更像是一個五味瓶,酸甜苦辣咸。每一次的經(jīng)歷就是一筆財富,是我心中的彩虹。

  窗外,抑郁的天忍不住長吼,于是一道閃電劃過天空,把漆黑的夜照亮,黑暗里的樹木依稀可見,無盡的黑暗卻也遮不住滿地的落葉,在閃電的照射下,反射出一層一層的白光。緊接著,滿滿的雷聲暗吼,隔著七八里地也能清楚的聽到。呼嘯的風刮著窗戶,屋內寂靜,憂傷的氣息彌漫著?耧L暴雨過后,滿地的玻璃經(jīng)我的.心劃碎。

  父母的吵架,一次次的升級,曾經(jīng)溫順柔靜的媽媽歇斯底里的怒吼,以往儒靜文雅的爸爸青筋暴露的咆哮,整個家庭都在戰(zhàn)火的硝煙中,滿目傷痕,我的恐懼日益增多,吵架的話語傷透了我的心;炭植话驳奈也恢绾问呛茫灰|及那令人窒息的疼痛,為何媽媽變成這樣,爸爸變成那樣,我不能裝作不知道,我只能躲在自己的小屋里,咬著被子無聲的哭泣,沒有人知道我受的傷。

  吵鬧伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了,一遍遍的重復著。我的心從頭開始涼,涼個透,絕望是我從骨子里發(fā)涼。吵架的話語一次次被重復著,他們仿佛已經(jīng)氣憤到語無倫次。家已經(jīng)破碎,昔日圓滿的鏡子已破碎,我甚至不抱一點“破鏡重圓”的念頭……終于,屋外安靜了,悄無聲息的靜。

  門外的風雨好像停了,出奇的靜,死一般的寂靜,墻上的的鐘跑動著,時間一分一秒的過去,家依然無聲,我安慰著自己:過日子磕磕碰碰小吵小鬧的不要緊……令人心酸的回憶,只有經(jīng)歷過才知道。我也長大了,該懂事了,也到了該擦干眼淚微翹嘴角露出塵封已久的微笑,鼓起勇氣帶著自信出發(fā)的時候了。在成長的道路上,還有眼淚,但經(jīng)歷這件事,我不怕。

  我應該勇敢的去創(chuàng)造屬于我的一片天地,那里有風雨過后的彩虹,還有親情這一筆寶貴的財富。

心中的彩虹作文14

  每當雨過天晴,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,常常會有一道色彩繽紛的天橋出現(xiàn)在空中,那便是彩虹。

  彩虹由七種顏色,美麗飄渺,給人以美的遐想,帶給人美好的記憶。她其實是一種象征,它可以象征成功、希望和追求。我們每個人的心中都有一道彩虹,那總是在風雨之后才出現(xiàn)。這使我想起了心中彩虹的由來:剛上學時,一個人坐在教室餓角落,沒有人會注意得到。當我看見老師繪聲繪色地講課時,同學們爭著舉手發(fā)言時,我心中有一種怪怪的感覺。

  有一次,老師問:“1+1=?”全班都不知道,只有我一個人將手舉得高高的,但是一會兒又放下,一會兒又舉起。老師看見我的猶豫不決,叫點了我的'名。我慢慢的站起來,小聲地說:“等于3。”老師讓我大聲點,我就拼命的喊:“等于3!”老師笑了,在黑板上寫下了正確答案,當同學們看見正確答案師2時,哄堂大笑。此刻,我的臉白一陣,紅一陣,慢慢的坐下,鼻子一酸,又哭了起來。從此,我就變得更文靜,上課時一言不發(fā),總害怕我有說錯了。

  這樣子保持了一學期,老師在通知書上寫到:海伊帆同學,一學期來,你一直沒發(fā)言過,聽數(shù)學老師說,是因為你答錯了一道題,是嗎?聽老師說,只要你認為你是對的,就應該堅持你的想法!

  看了通知書上的評語后,我決定大膽一些。一個假期過去了,老師把我從教室的角落調到了第一排,我大膽舉手了,就算是錯了,我也要聽老師講,我變得大膽了,敢在講臺上說了,我還曾經(jīng)面對全校同學演講了。

  一個學期有過去了,老師在通知書上寫到:海伊帆同學,這個學期你進步了不少,老師相信你,你永遠師最棒的!

  現(xiàn)在的我,是一個活潑可愛的女孩,我終于知道:沒有風雨就見不到彩虹,沒有失敗就沒有成功。現(xiàn)在我最喜歡唱的一首歌就是“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

心中的彩虹作文15

  是誰混合了所有的色彩,攪亂成黑色,涂抹在山清水秀、風景宜人的天府之國?是大自然的壞脾氣讓那里塌陷、毀滅的陰影籠罩上空。

  是誰挑出了最純潔的七彩,化成片片彩虹,細碎地漫鋪在災情嚴重的巴蜀大地?是萬眾一心的人們,帶著希望來到這里,拯救我們的親人。

  是誰最終合攏起七彩的光芒,凝集成白色,驅趕了陰霾,還美麗的神州一片生機?是全國乃至全世界人們堅定的信念匯集成愛的力量,破除黑暗,召喚光明。

  大紅的條幅上簽滿了名字,那是一個個愛心的烙印。條幅上“眾志成城,抗震救災”幾個大字吐出了所有簽字或沒簽字人的共同心聲。那條幅紅得耀眼,紅得奪目,像一簇簇冬日里的火苗,燃燒出溫暖與關愛。同樣紅的還有搶救人員的手無法用大型機器甚至小型工具清除的障礙物,他們用雙手去扒,去挖,這紅色代表了無數(shù)不知名的英雄。

  黃色的絲帶在樹上飄舞,在志愿者的手臂上隨風跳躍。我們把希望、企盼賦予黃絲帶,呈遞了我們無數(shù)微小的關懷,讓受災人民知道,他們雖失去了原本所有,但他們還擁有愛。

  綠色的軍裝更像一棵棵帶有生存希望的.救命稻草。那抹恒久不變的綠,總是第一個出現(xiàn)在危難險阻時,而后讓“花兒們”在這片綠毯上開放。不知有多少戰(zhàn)士在這次搶救中犧牲,但一浪浪的綠色波濤匯集成廣闊的海洋,托起了我們心中的太陽。

  藍色的救災帳篷中,幸存的人們在休息,歷盡劫波后,這里便成了他們暫時安頓的地方。另一邊的藍色里,白衣天使在奮力搶救著剛被救出來的群眾。另一片藍色中,還有高三的學生在平靜心中的悲傷與疼痛后,繼續(xù)認真復習… …

  還有橙色的火警服,還有紅色的十字,還有很多很多的色彩,架成了人們心中的彩虹、美麗、毀滅后的重生。

  黑云褪去,陽光照射,一架美麗的彩虹懸掛在天邊。

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