【推薦】未來的學(xué)校作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的學(xué)校作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，過了二十年，我成為了一位科學(xué)家，我發(fā)明的公路、房子、汽車等等，不過學(xué)校是我發(fā)明當(dāng)中最好的了。

　　來到學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里沒有了保安，不過你不用怕會(huì)有小偷，因?yàn)檫@里有防小偷的東西，如果要進(jìn)去，就要用手按在門的任何一個(gè)地方，它就會(huì)確認(rèn)你是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生，然后它就會(huì)開門并會(huì)有一張椅子過來，然后你只要做上去它就會(huì)帶你去你的教室。

　　走進(jìn)教室，你會(huì)看見里面沒有黑板沒有老師，每個(gè)桌子上都有別人看不見的電腦，電腦里都有一位老師在教課程，桌子上沒有一本書，那就是因?yàn)樽雷由嫌袔讉�(gè)芯片，每個(gè)芯片都有不同的功能，第一個(gè)芯片可以出現(xiàn)課外書，第二個(gè)芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上沒有一點(diǎn)灰塵，那就是因?yàn)榈孛嫔嫌腥庋劭床灰姷男】�，那些小孔可以吸掉地上的`垃圾，在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

　　走出教室，你肯定找不到操場(chǎng)，不過你會(huì)看到一個(gè)地下室，在地下室里你就會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng)，還有其它房間，那里面都是運(yùn)動(dòng)可以用的東西，這樣的話下雨天也可以上體育課。

　　“快起床�！蔽冶粙寢尳行蚜耍�原來我這就是在做夢(mèng)啊，不過我相信這一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來的學(xué)校作文2

　　“叮呤呤，叮呤呤……”完蛋了，遲到了，我急忙把早飯吃了，跳上無人飛船，趕到學(xué)校。大門將我搜索一下，看了我是否是本校同學(xué)，看好后，大門打開了。我跑到電梯上，“哎！早上太急，忘帶美術(shù)工具了�！边@時(shí)，我只要報(bào)出要用工具的名字，電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我，還會(huì)將我送到自己的班級(jí)。

　　我立馬坐到了座位上，第一節(jié)是美術(shù)課，我們拿出自己的美術(shù)工具，便津津有味地聽老師講課。突然，一團(tuán)紅外線印在了我同桌身上，原來我的同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢！就這樣，我同桌改正過來，好好地聽起課來。

　　下課了，我和同學(xué)來到走廊上玩。突然，我摔倒在地上，不用怕，我們學(xué)校的.地板可是軟的，摔在地上一點(diǎn)兒也不痛，根本不用怕摔傷、打滑。

　　吃中飯了，同學(xué)們都坐在位置上，一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙?duì)桌子說出你想吃的東西，那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。

　　看！這就是我的學(xué)校，神奇吧。我猜你的學(xué)校肯定也很好吧？

未來的學(xué)校作文3

　　二十年后，我已經(jīng)三十歲了，我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天，我閑著沒事，心想：為什么不回母校看看呢？我想著，就坐上了我的飛車。兩分鐘后，我來到了母校。

　　進(jìn)了母校，我看到，同學(xué)們上課時(shí)都是機(jī)器人在講課，而且，課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶，它不但堅(jiān)固，而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作，課桌就會(huì)振動(dòng)起來，提醒你認(rèn)真聽講。教室的`地面是軟的，并且你一旦掉了東西，桌腿里的機(jī)器手就會(huì)大顯身手，幫你把東西揀起來。

　　下了課，大家都來到了樓頂。原來，操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護(hù)裝置，可以危險(xiǎn)性降到零。只要一有人靠近樓邊，樓邊就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)層，這樣，大家就可以放心地玩了。

　　學(xué)校還有節(jié)能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣，給課桌調(diào)溫；還可以把垃圾回收，變成紙呢！

　　未來的學(xué)校變化很大很大，說也說不完，今天就說到這兒吧。

未來的學(xué)校作文4

　　一次晚上，我夢(mèng)見了未來的學(xué)校。首先走進(jìn)校園，教室里是有綠油油的樹圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學(xué)內(nèi)容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫在紙上了，而是進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)做作業(yè)就行。作業(yè)寫好后會(huì)自動(dòng)交到老師那里。

　　我希望未來的`學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池，這樣我們?cè)趯W(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調(diào)控，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，讓你及時(shí)糾正。當(dāng)教室不干凈時(shí)，機(jī)器人會(huì)來打掃，不用值日生打掃。未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來而努力學(xué)習(xí)吧！

　　我想像中未來的學(xué)校是這個(gè)樣子的：我們學(xué)生可以飛，學(xué)校的教學(xué)樓和花草樹木還有，操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門用我們學(xué)生的指紋，來打開的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來點(diǎn)明，黑板隨手一揮就打開了。這就是我想象的中未來的學(xué)校。你們喜歡嗎？

未來的學(xué)校作文5

　　誰沒有童年呢？為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機(jī)器，成了考試制度下的犧牲者，讀書的意義到底何在呢？

　　為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念��？上學(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽，而是要來學(xué)習(xí)知識(shí)，把寶貴的知識(shí)運(yùn)用到日常生活里，活用知識(shí)，讓自己的生活質(zhì)量更加的.提升，這才是上學(xué)讀書的真正意義。

　　基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個(gè)考試止步的學(xué)校，一個(gè)從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，真正為了興趣而讀書，學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力，成為社會(huì)上的頂尖人才。

　　現(xiàn)在的好多學(xué)生，從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個(gè)學(xué)校？要選哪里個(gè)老師？要上哪里個(gè)補(bǔ)習(xí)班？”不用擔(dān)心，在這個(gè)自然學(xué)校，你想學(xué)什么，校方會(huì)竭盡所能的滿足你的需求。

　　我們嚴(yán)格考核老師的能力，若是你給學(xué)生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會(huì)被踢出這個(gè)學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合，也請(qǐng)你另謀高就。

　　學(xué)生在這里，也別想混日子，沒有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評(píng)核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費(fèi)高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學(xué)生沒有壓力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家好自為之。

　　你認(rèn)同我的理念嗎？要不要一起來筑夢(mèng)呢？

未來的學(xué)校作文6

　　清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時(shí)驚愕失色，再不起床可就要遲到了。

　　我趕緊坐上無人駕駛的汽車，過了一會(huì)兒就到了校門口。我急忙下了車，三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓，邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后，它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份。“咕嚕咕�！倍亲娱_始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營養(yǎng)的早餐。

　　我走進(jìn)教室回到座位上，我的電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語課，我從“智能挑書器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了，書本上的圖片還能變成3D影像呢！

　　快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”，可口的飯菜就會(huì)從你的'課桌下升上來。吃完了，再說一聲“飽了”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。

　　這就是未來的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá)，但是我相信只要我們努力讀書，長大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文7

　　“隆—隆—隆”鬧鐘響了，我被驚醒啦，“完蛋了，要遲到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，騎著掃把去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門對(duì)我說：“進(jìn)去吧。”我飛奔進(jìn)傳送門里。接下來，我終于看清了學(xué)校的真面目：學(xué)校變化多端，一會(huì)粉色，一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情，如果心情不好了，就會(huì)蹦出奇怪的顏色，讓我們心情愉快。

　　我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧，我一踩上去，就會(huì)跳到相應(yīng)的教室。我在的教室是一個(gè)游樂場(chǎng)，還散發(fā)著一股芬芳的花香，沁人心脾。我先輸入密碼，機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品，里面有許多孩子在玩海盜船……可開心了呢！我的`桌子，上面有許多按鈕，白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你，還有零食。紅色是全身檢測(cè)，能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師，如果覺得老師不好，就能換老師。家長還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。

　　綠色按鈕是美味午餐，能給我們想要的食物。

　　操場(chǎng)在地下，閱覽室在天空上，還有飛天樓和光彩虹樓呢！

　　我的學(xué)校有趣吧！我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢！

未來的學(xué)校作文8

　　2100年，中國科技遙遙領(lǐng)先于全世界，成了全球科技模范國家。而未成年人的學(xué)校也變得不一樣了，我們的學(xué)校更是“別有一番景致”。

　　學(xué)校大門兩旁安裝著隱形x檢測(cè)器和紅外安全保護(hù)機(jī)，如果有壞人想進(jìn)入學(xué)校，紅外安全保護(hù)機(jī)會(huì)打開一扇隱形的傳送門，這時(shí)，壞人已經(jīng)在警察局的審問室里了。

　　學(xué)校的`籃球場(chǎng)頂是用植物編的，百合、玫瑰、水仙、山茶、桂花……應(yīng)有盡有。這些花四季常開不敗，在這樣美麗的球場(chǎng)里打球簡(jiǎn)直令人心情愉悅。

　　學(xué)校的小花園有幾棵轉(zhuǎn)基因的果樹。上面可以開梨花、桃花、蘋果花、石榴花、火龍果花、櫻花……還可以結(jié)各種各樣的水果供大家品嘗。每到秋天，單是這幾株果樹的果實(shí)就足夠全校師生“一飽口�！绷�。

　　我想象中的未來校園美不勝收。這一切雖然是想象，但是我相信，只要我們這代人努力學(xué)習(xí)，后代們就可以享受我們撐起的這片天！

未來的學(xué)校作文9

　　我吃完晚飯后，上了床，我抱著我心愛的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上，我還是像平常一樣背著書包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的，有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門里穿越過來的，有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……

　　走進(jìn)學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí)，我看見我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞，我問這個(gè)洞是干嘛的`，我的同學(xué)笑著回答：“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。

　　現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書館，這里有成千上萬的書。如果你找不到你要的書，那么去找圖書管理機(jī)器人，說出你想看的書，它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？

　　這時(shí)，鬧鐘“叮叮�！钡仨懥�。啊，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)！這是一個(gè)美好的夢(mèng)，可我希望這不是夢(mèng)，它可以在不久的將來實(shí)現(xiàn)。

未來的學(xué)校作文10

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我長大了，我成了校長。請(qǐng)跟我一起參觀我設(shè)計(jì)的二十世紀(jì)五十年代的水上學(xué)校吧。

　　瞧，我的水上小學(xué)建在宇宙的另外一個(gè)星球上呢！有許多的UFO飛船在太空飛來飛去，多熱鬧。飛船上還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)和安全設(shè)備，如果前面有障礙物，會(huì)自動(dòng)繞過去。

　　學(xué)校里還有宇宙閱覽室、生化生態(tài)館、冰西瓜氣象站、牛奶巧克力餐廳等等，這都是我這位“總管”親自設(shè)計(jì)的�？墒�，我最滿意的，還是那座宮殿一樣的教學(xué)樓。

　　來到教學(xué)樓里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的.桌子上都有一臺(tái)電腦，如果老師有什么信息，就會(huì)通過電腦發(fā)給我們。到了夏天，每個(gè)人的電腦前就會(huì)有一個(gè)冰西瓜；到了秋天，每個(gè)人的電腦前就會(huì)有一包零食；到了冬天，每個(gè)人的桌子下就會(huì)有個(gè)小火爐。這些東西，都是通過一按開關(guān)，就蹦倒我們面前的，很神奇吧？

　　怎么樣，我的學(xué)校不錯(cuò)吧？

未來的學(xué)校作文11

　　20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校，手機(jī)把我?guī)У搅舜蠛Ｉ�，“咦？學(xué)校怎么會(huì)在大海上呢？”

　　我就游過去看看，到了大門口，我看到一個(gè)機(jī)器人在給老師和同學(xué)檢測(cè)，我進(jìn)去時(shí)，機(jī)器人也幫我檢測(cè)。原來學(xué)校老師和同學(xué)的`名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場(chǎng)，沿著操場(chǎng)的方向走去，操場(chǎng)怎么也不見了呢？變成游泳館了，我對(duì)著游泳館說：“操場(chǎng)呢？操場(chǎng)呢？”于是，水就慢慢的沒了，變成操場(chǎng)，我感到很神奇。操場(chǎng)有各種健身的東西，小朋友都可以在操場(chǎng)上玩健身器材。我又想去圖書館，我到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館變成了輪滑館，我對(duì)著輪滑館說：“圖書館呢？我可是每天都在讀書的！”輪滑館就下去了，圖書館就上來了。圖書館有很多我們沒有看過的書，小朋友都可以看我們沒看過的書。

　　我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就要好好學(xué)習(xí)，將來我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文12

　　22世紀(jì)，科技非常發(fā)達(dá)，學(xué)校是培養(yǎng)祖國的花朵的地方，當(dāng)然也有許多不同于現(xiàn)在的.學(xué)校，讓我們來看最高科技的學(xué)校吧！

　　這是22新世紀(jì)高科技小學(xué)，一進(jìn)門口，就可以看到有兩個(gè)機(jī)器人迎接游客，還發(fā)給游客一個(gè)微型觸摸地圖，地圖上有好幾個(gè)平面樓房，你按一個(gè)它就會(huì)告訴你它是什么，再學(xué)校的哪個(gè)位置，怎樣走能到。

　　學(xué)校的教學(xué)樓使用最新濃縮強(qiáng)力塑料制成的，這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬，但它卻比普通塑料還要輕。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呀？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，學(xué)校為了節(jié)省土地面積，把操場(chǎng)建到地下去了。底下操場(chǎng)在下課時(shí)用升降機(jī)接同學(xué)，操場(chǎng)里也有兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)在門口問好，另一個(gè)給同學(xué)們發(fā)多功能娛樂器，娛樂器可以變成各種各樣的體育用品，同學(xué)們可以自由的玩耍。

　　教室的黑板也很有趣，但不叫黑板，而叫水晶體教學(xué)觸模式屏幕，老師就比現(xiàn)在輕松多了。老師和同學(xué)都有一臺(tái)微型電腦，老師可以用它聯(lián)系同學(xué)，備課和留作業(yè)，老師有一個(gè)魔法盒，可以變出各種教具。

　　未來的世界是美好的，為了這一天早日到來，刻苦鉆研，勇敢探索吧！

未來的學(xué)校作文13

　　當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾棟又白又高大的塑料教學(xué)樓，你一定會(huì)問：“這塑料的`教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)谶@樓房里又蹦又跳，這房子不就會(huì)倒塌了嗎？”噢，你不用著急，也不用擔(dān)心，這些塑料不僅比鋼鐵還硬，而且還有一個(gè)奇特的功能—如果這地方的環(huán)境不安靜了，只要老師把這幾棟樓的底面的一個(gè)綠色蓋子拿掉，房子變小了，又小又輕，老師們連忙把塑料一放，把蓋子一蓋，啊，樓房又在新的地方建起了。

　　你又會(huì)問，學(xué)生考試還要老師監(jiān)督嗎？你放心，學(xué)生的課桌上都安有一個(gè)監(jiān)視器，學(xué)生作弊，它就會(huì)閃出紅燈警告，同時(shí)，老師也會(huì)通過另外一種機(jī)器知道。

　　如果你細(xì)心，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦，怎么會(huì)沒有操場(chǎng)呢！這你不必?fù)?dān)心：為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)自然就設(shè)在地下了。下課了，會(huì)有電梯直接把你帶到操場(chǎng)，那四面都是發(fā)光的板，晚上在里面玩就猶如白天一樣。上課了，電梯會(huì)把你送回教室，這樣，你可以在玩中學(xué)到知識(shí)。豈不一舉兩得？

未來的學(xué)校作文14

　　學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長的見證。幾千年來，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來的學(xué)校是什么樣子呢？接下來請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校。

　　我覺得未來的學(xué)�？隙ê苊�。有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，大得就像一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁種著許多樹，有桃子樹，春天會(huì)開出美麗的.桃花；有松柏樹，夏天會(huì)長出綠油油的葉子；有桂花樹，秋天會(huì)開出金黃的小花；有梅樹，冬天會(huì)開出淡白色的花。

　　我覺得未來的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色：春天變成耀眼的紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁，心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專心的話會(huì)自動(dòng)提醒他。

　　放學(xué)了，同學(xué)們說說笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！

未來的學(xué)校作文15

　　今天，媽媽報(bào)名讓我到未來的學(xué)校去體驗(yàn)一天。

　　我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車”到達(dá)學(xué)校，我來到大門前，聽到：你不是我們學(xué)校的'學(xué)生，出去！”后來，保安把一張卡放到大門那里，大門才開。突然，一只手把我放到了一個(gè)座位上。我想去看課表，同桌小未來拉住我，按了一個(gè)按紐，真不可思議，課表竟飛到了我的桌子上，我一看：第一節(jié)課是歷史課。老師說：“今天的歷史課我們坐時(shí)空飛船去探索宋朝�！庇谑�，我們坐上時(shí)空倒流機(jī)，到了宋朝，我見到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺，離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時(shí)空倒流機(jī)，回到了學(xué)校。后來，我們還上了音樂、美術(shù)等課。

　　到中午了，我本以為去食堂吃飯，于是出去排隊(duì)，小未來又拉住了我，按了一個(gè)按紐，“菜單攔”顯示了出來，小未來讓我點(diǎn)菜。我一看，呀！山珍海味無所不全，我點(diǎn)了很多菜，美美地享用了午餐。

　　下午數(shù)學(xué)課時(shí)小聰明在想昨天看的動(dòng)畫片，被心理想法器看出來了，這時(shí)，自動(dòng)手臂把小聰明提起來批評(píng)了一頓。

　　今天，我很高興。

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