學校里的樹作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學校里的樹作文，希望對大家有所幫助。

學校里的樹作文1

　　我們的學校不大，盡有幾棵揚樹，幾座平房和一個小操場，她雖然沒有別的學校那么豪華，但對我來說，她就是世界上最美的宮殿，特別是那一排排揚樹，她們就像衛(wèi)士一樣時刻保衛(wèi)著我們的校園。

　　進了校門是一條林蔭大道，左邊是操場，右邊是我們的教室，那一排排的揚樹矗立在操場和教室的周圍。

　　到了春天，參天的揚樹上就冒出了許多嫩紅色的小東西，過了一陣子，這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子，棕紅的小穗子掛滿了樹枝，春風一吹，揚樹就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風起舞。��！揚樹是紅色的。

　　夏天，綠樹成蔭，我們在她的陰涼處讀書、作游戲，密密匝匝的樹葉遮住了夏日陽光，抬眼望去，綠綠的葉子滿目青翠，十分漂亮。啊！揚樹是綠色的。

　　秋天，落葉滿地，走在上面，沙沙的，秋風吹來，金黃色的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞，她們時而打著圓圈飄落于地，時而忽左、忽右地飛下來……揚樹是黃色的。

　　冬天，雪給揚樹蓋上了白被，銀光閃閃的'，��！揚樹是白色的。

　　揚樹，我從你的身上看到了四季的變化，看到了大自然的無窮魅力。我愛你揚樹。

學校里的樹作文2

　　如果現在是秋天，你到我的學校來參觀。走進校門，一陣陣甜香會向你飄過來，那是桂花開了。

　　春天，桂樹長出嫩葉，只有你仔細觀察，才能發(fā)現一些淡黃色的嫩芽，藏在葉子后面，好像害羞的娃娃躲在大人的身后，不肯露出小臉來。夏天，葉子的顏色漸漸變深了，桂樹像一把把綠色的巨傘，給我們帶來了陰涼。秋天到了，桂花陸續(xù)開放，碧綠的樹葉中，分布著一小簇、一小簇的`金黃小花，那綠傘就漸漸地變成了小花傘。一陣大風吹過，桂花紛紛揚揚地從枝頭飄落，好像下了一場香雨，樹底下，星星點點，不一會兒，就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們在二樓教室里，也能聞到甜絲絲的香味。冬天來臨了，桂樹的花謝了，校園里其他樹木的葉子都落光了，只有桂樹的葉子還是綠油油的，給人帶來了無限生機。

　　桂花真美啊，我喜歡校園的桂樹。

學校里的樹作文3

　　經歷了幾十年的風風雨雨，校園內的那一棵大樸樹依然瀟灑蒼勁的挺立在操場上。

　　現在，遠遠地望著這一棵大撲樹，就像一把綠色的大傘。那么多的枝葉，一簇堆著一簇，不留一點兒的縫隙；那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。這一棵大樸樹也是我們的好朋友，有的時候上體育課，猛烈的太陽放射出一道道強烈的.陽光，在同學們都受不了的時候，大樸樹為我們遮擋太陽，在它的身旁，使我們感到了一絲絲的涼快與舒服。

　　到了秋天，這棵大樸樹的一些葉子黃了，隨風而落，就像一只只黃蝴蝶在天空中飛舞。給人一種親切與舒服感。

　　冬天，天氣寒冷，有的時候更是寒風呼嘯，同學們都穿著厚厚的大衣，躲在教室里。只有操場上的那一棵大樸樹依然站立在嚴寒之中，雖然冷，雖然只剩下幾片黃葉，可是它依然屹立不倒�？�，它是多么的剛強呀！

　　經歷了多少年的風風雨雨呀，可它還是那樣堅強的生存著。

　　是它目睹著我們學習，是它目睹了我們的成長，是它目睹了我們的進步，是它與我們手拉著手一起的前進。

　　啊，大樸樹，我們的好朋友。是你的枝葉為我們遮擋太陽；是你與我們一起學習；是你的剛強激勵著我們前進！

學校里的樹作文4

　　在我的校園里，有許多梧桐樹，他們陪我度過了無數個春、夏、秋、冬，當我遇到傷心事第一時間看到的就是梧桐樹。

　　春天，梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那么幼小，那么翠綠，哪么可愛，他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護下，芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子，葉子綠得像一個個無瑕的翡翠。這時，一陣春風吹過，滿樹的葉子動起來，非常好看，就像個小姑娘在和我打招呼，說：春天來了，春天來了。

　　夏天，梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子，密密的枝葉如同一把巨大的傘，擋住了似火的陽光，我們在樹下玩耍，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

　　秋天，黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過后，葉子被清涼的雨水洗過，就變得更黃了。一陣風吹過，滿樹的`葉子紛紛揚揚地落下來，那樣子像極了一個個小傘兵。

　　冬天，滿樹的葉子落盡了，沒過多久，梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了，那樣子就像個老人在說：冬天來了，小朋友們要多穿些衣服呀！

　　多么可愛的梧桐樹�。《嗝锤叽蟮奈嗤�樹啊！多么翠綠的梧桐樹啊！你就像朋友一樣陪著我們，我們好喜歡你啊！

學校里的樹作文5

　　我們學校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。

　　這棵古樹的品種是大葉合歡，是伍遠資校長栽下的樹，當時只是一棵小樹苗，現已是一棵參天大樹，已有八十多歲了。陽光撒下了金光，顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了，但大葉合歡的葉子依然綠油油的'，好像在說：“就算沒有了陽光，我也要把我最亮眼的一面展現出來！”

　　年復一年，日復一日，我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操，它像一只雙手保護著我們。

　　學校里還有一棵鳳凰樹。它的花，紅紅的，就像火鳳凰一樣，同學們靠著大樹。看書，玩游戲，你追著我，我追你的跑著�？砷_心了！

　　國旗旁有一組奮進的主題浮雕，奮進是我們學校的校訓，也是伍遠資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步，不斷堅持，我感到：這真的是奮進啊！

　　美麗清幽的大樹和催人奮進的浮雕群相映成群，組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學校——大同小學，既有自然的景物又有人文的景物，它們巧妙的融合在一起，就成了我們花園式的校園了。

學校里的樹作文6

　　人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。

　　這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了，據說已有了上百年的歷史了。

　　它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的'養(yǎng)料供給樹干和樹枝。

　　遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，快樂成長。

　　微風輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

　　校園里的梧桐樹真可愛！它給我們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著我們成長。

　　它是學校里一道亮麗的風景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學添加更多光彩。

學校里的樹作文7

　　清晨，我愉快地走進大門，一個漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹，把這漂亮得苗圃裝點得分外迷人。

　　石榴樹長得不是很高大粗壯，樹皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時的石榴樹是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個巨大的風鈴在空中翩翩起舞。

　　我站在石榴樹前，忽然感覺自己就是一顆美麗的'石榴樹，穿著碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽光里。一陣微風過來，我就迎風擺動，碧綠的上衣也跟著迎風飄動。風過了，我停止了擺動，靜靜地站在那里，這時，有許多小鳥在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，��！我就像一座大樂園，多么熱鬧，過了一會，我才知道我不是石榴樹，我是在看石榴樹。

　　一棵石榴樹從小到大，要經過很多的風吹雨打，要經歷無數次大自然的考驗，我們應該珍惜它，保護它，讓它把我們的校園裝點得分外美麗。

學校里的樹作文8

　　校園里的玉蘭花開啰！

　　陽春三月的一個早晨，我一進校園就聞到了一股淡淡的清香。我連忙丟下書包，到教學樓底下去觀察。原來，校園里的——玉蘭花綻放了。

　　我從遠處一看，有6棵玉蘭花樹，只看見銀灰色的樹干，樹冠上沒有一點綠色，只有密密麻麻的紫色，一團一團的，根本看不清楚，那些紫色究竟是真的花朵還是安放得人工做成的.花。

　　我小心翼翼地向玉蘭花靠近，生怕驚動了它，它瞅了瞅我，仿佛知道我在向它靠近。羞澀地低下了頭。我走近一看，不看不知道，一看嚇一跳。玉蘭花的花朵與眾不同，每一朵花朵是由許

　　多大大的，長長的花瓣組合在一起，花朵底部深紫色，慢慢地由下到上顏色由深到淺，一朵朵紫粉色的玉蘭花盡情地展示自己：有的花骨朵像小朋友合攏的雙手；有的花朵已經全部開放，像穿著粉紅色衣服，披著白色紗巾亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞；有的花并沒有完全開放，已經張開了幾片花瓣，這些花瓣的樣子像一把把扇子。

　　我愛玉蘭花，它是那么可愛，那么富有活力。我愛它，就像我愛春天一樣！

學校里的樹作文9

　　我喜歡我學校里的大榕樹。

　　大榕樹，你真高！高到頭上都能碰得到白云了。

　　你真壯！壯得五六個人手拉手都抱不住你。

　　你真綠！綠得就像一把巨大的翡翠傘。你真像一個高大的士兵，昂首挺胸，誰走到你的旁邊都會肅然起敬。

　　你真堅強。盡管風吹雨打、狂風暴雨，你都挺著胸昂起頭，微笑著面對一切困難，克服困難。

　　每一次臺風來時，你都能完好無損。上次，臺風“山竹”來時，狂風一陣子過來，你難以抵抗，可是你沒有放棄，咬著牙，勉強抵抗。

　　臺風結束后，大多數小花、小草、小樹，甚至有些大樹都被折斷了，再看看你，還是像以前一樣，雖然葉子掉了一大把，但你依然挺立。大榕樹，你真堅強，不怕風雨，我要向你學習。

　　大榕樹，你給了我們快樂。你頂上的'樹葉就是一把巨傘，學生們都在你下面的那一片陰涼地玩耍，多快樂呀！學生們玩累了，就坐在地上，靠著墻，觀賞著你的美麗。你每一兩秒就會掉下一兩片葉子，葉子像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，雖然沒有桃花美麗、迷人，但你葉子落下來的純潔、樸素，是在桃花身上無法找到的。

　　學校的大榕樹�。∥蚁矚g你。

學校里的樹作文10

　　今天上小記者課，葉老師帶我們去學校的快樂園地旁觀察木棉樹。據說，木棉花開時，春天就到了。我想：“學校里的木棉樹一定是風姿嫵媚的吧。”于是，我興奮地跑到快樂園地去觀察木棉樹。

　　咦，不是說快樂園地旁有一棵木棉樹的嗎？怎么找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光禿禿的樹�！半y道就是這棵？”我暗想。葉老師似乎也看穿了我們的心思，說：“這就是木棉樹。”“啊，不是吧。”我邊說邊打量著這一棵木棉樹。

　　首先，我觀察起了樹干，木棉樹的樹干是十分特別的，長了許多的刺，像是披上了一件鐵甲。木棉樹的樹干也是凹凸不平的，在凹凸不平的縫隙里，還布滿了許多的青苔，真奇怪呀。在連連幾天的中，這棵木棉樹都是在綿綿細雨中度過的.，終于從光禿禿的樹枝冒出了一些葉子。樹枝也十分的奇特，枝干是橫著長的，像是一只橫行霸道的螃蟹。枝干的頂端是往上彎的，像一只鳳爪，還有的頂端像一只海星。仔細看葉子，是由五片葉子組成的，在樹枝上，五片葉子枯萎了，從樹枝的頂端垂下，像是樹枝上的一串綠油油的辣椒。

　　雖然我沒有看到絢麗奪目的木棉花，可是我看到了木棉樹頑強的生命力，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。在雨后綻放它美麗的花朵和嫩綠的樹葉！

學校里的樹作文11

　　學校綜合樓門口的兩邊有兩顆石榴樹，石榴樹看起來瘦瘦弱弱的，只是學校用來做裝飾的。

　　偶然一天，跟同學經過綜合樓，輕輕一撇就看到了綜合樓前的石榴樹，上面結了幾個特別小的果子，我們突然來了興致，這么小的石榴樹還能長果子？真是一件稀奇事，我們環(huán)顧四周，看到沒有人，我們就湊上前去，結的果子有暖壺蓋那么大，雖然結的果子不多，卻特別的引人注目。

　　從那以后，每次路過綜合樓門口，我們都會有意無意的去看那兩顆石榴樹，上面結的石榴越長越大，慢慢的有點紅潤了，猜差不多快熟了，再等兩天估計就可以吃了，于是我們每天總是心不在焉，想的全是那兩顆石榴樹，生怕守了這么長時間的果子，被別人摘了去了。

　　學校里其實種了很多種可以結果子的樹木，為了干凈衛(wèi)生，學校明令禁止不許采摘，被抓到的.就會罰款，但是，這也擋不住我們這群小饞貓，趁著中午午休人少的時候，我們幾個人溜進了綜合樓門前，藏在墻角，兩個同學放風，我們幾個就小心翼翼的摘了幾個石榴，得手后，一溜煙的逃走了。

　　不過后來嘗了嘗這個果子，確實不好吃，太苦澀，但是，這也給我們留下了美好的回憶。

學校里的樹作文12

　　在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。

　　這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。

　　春天，上學時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學校能引來這么多蝴蝶的原因？”

　　夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場旁樟樹的葉子已經被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事，反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。

　　秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。

　　冬天，頑皮的'雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進校門才發(fā)現我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”

　　我愛學校的玉蘭，更愛美麗的校園！

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