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我的好朋友六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的好朋友六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友六年級作文1
我有一個可愛的小朋友,名叫“吉吉”。它有一雙水靈靈的眼睛,鼻子非常靈敏,頭上長兩只尖尖的耳朵,它的毛灰色的,四肢十分有力。
吉吉喜歡吃骨頭,每次我喂吉吉吃骨頭的時候,它都是把骨頭帶叼到自己窩里去吃,好像別人要搶它的骨頭似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的時候,用前腳向前蹬,它啟動的速度猶如箭一般跑到終點,把我丟下了好遠(yuǎn)。吉吉還喜歡玩樹枝,每次嘴里叼著樹枝,它就用它的小爪子去抓我的褲子,汪汪的叫,好像在說:“主人,陪我玩樹枝!蔽抑兰男那,我每次扔的`時候使了很大的勁,而吉吉每次都能接住。有一次,我使盡全身力氣,想把吉吉難住,結(jié)果吉吉說時遲、那時快,吉吉終身一躍,一下子接住了樹枝。我真不敢相信自己的眼睛,對吉吉說:“吉吉,你的速度風(fēng)馳電掣!奔敉舻亟兄,仿佛在炫耀自己:“主人,現(xiàn)在您知道我的本領(lǐng)吧!”
吉吉也非常關(guān)心我,每次只要我的作業(yè)沒做完,它會輕輕地趴在桌子底下,頭靠在我的腳上睡覺,好像是陪我做作業(yè)。
這就是我的好朋友,它真是既乖巧,又貪玩,還是那么的通人性,是多么可愛的一只小狗。
我的好朋友六年級作文2
我的好朋友長著圓圓的臉,高個子,和一張能說會道的.嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個頭。這點讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是誰呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對,她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦!
我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之,我倆一起干的事太多了。
她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個美人魚玩具。我想要這個玩具,她也想要這個玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ⿹熵悮。大大小小,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個、二個、三個、四個、五個.......我們很快就拾起了一大把。
要回家了,我們開始平分戰(zhàn)果:“妹妹,我要這些花色多的!”“姐姐,那這些大的給我嘍!”.......分著分著,咦?怎么多了一個呀!這個貝殼花色漂亮,而且大。我們爭得面紅耳赤,吵得不可開交:“誒誒誒!這個貝殼有花色,應(yīng)該給我!!”“但是這個貝殼大,應(yīng)該給我!”后來,她大方地說:“姐姐,這個貝殼給你吧!沒關(guān)系的!”
看,我的好朋友就是一個這么討人喜歡的好女孩!
我的好朋友六年級作文3
我的好朋友長著大大的腦袋,胖胖的身體,笑起來傻乎乎的。平時,他快樂的身影常常出沒在班級中。他還有一顆樂于助人的心,給我們帶來不少感動。他就是我的“死黨”——陳晟。
記得有一次,我吃完中飯正要下樓梯,突然有人不小心“助我”一臂之力,站在樓梯口的我一不小心,從樓梯上跪了下去!鞍。 弊竽_一陣疼痛傳來,原來我的左腳扭傷了。我勉強(qiáng)抓著扶手站起來,可是馬上又倒了下去,實在太疼了!
我搜尋同學(xué)們的'身影,想呼叫他們來幫我,可是這時很多同學(xué)還在吃飯。正當(dāng)我非常無助時,陳晟看見了我。他三步并作兩步來到我身邊,一手扶著我,一手撐著墻,一步一步小心翼翼地攙著我走,生怕我摔倒了。他一邊扶著我,一邊著急地問我:“你還好吧?怎么這么不小心呢?”我吃力地回答:“我的腳……可能扭傷了!彼次姨弁吹臉幼樱职参康溃骸澳俏乙唤o你先揉揉,我們先停一下,看一看……”我忙說:“沒事,我可以的。”
為了分散我疼痛的注意力,在通往教室的路上,陳晟時而跟我說笑話,時而做鬼臉,成了我很好的止痛藥。就這樣,我們倆好不容易走到是教室,我見他額頭已沁出了密密的汗珠。這是寒冷的天氣呀,可他竟冒出了汗,我這才明白他扶著我有多累!
我的好朋友,謝謝你!謝謝你這根溫馨的拐杖,謝謝你這顆可愛的快樂豆!
我的好朋友六年級作文4
朋友是什么?是傷心時最想見的人;是打擾了,不用說對不起的人;是幫助了,不用說謝謝的人;是高升了,不用改變稱呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!
我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩,他有著烏黑的頭發(fā),齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴,知道她是誰嗎?她就是和季萍!
又一次,我們兩個“打架”了,有我的錯也有她的錯。事情的經(jīng)過是這樣的:我看見和季萍寫的小秘密了,我就在和季萍的本字上寫:和季萍不要臉,但是還沒寫完她就罵我,罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字,但是還沒寫完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時間之后,她做得有點過分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶里面的`誰倒到了她的桌子上,把他的東西全弄濕了他說他要告老師,我說:“隨便你告吧,老師說過了,只要大家兩人都有錯,哼!”
上課的時候,她并沒有告老師反而和我主動說話了,我高興我有這樣的朋友!!
知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見的真誠和感動!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友!
如果你深有感觸的話,就請你珍惜身邊的每一位朋友!
我的好朋友六年級作文5
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆的辣椒,辣得我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的'話,你會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點那種米粉。
我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著該怎么打,就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小A。
我的好朋友六年級作文6
一個陽光明媚的早晨,我背著書包,邁著輕盈的步伐走向?qū)W校,剛進(jìn)班,就看見了我的后桌及好朋友——陳明。
她那圓圓的臉蛋上有著一雙大大的眼睛,眼睛上架著一幅方形的眼鏡,再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽!她還有一張?zhí)貏e能說的嘴和一對特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友,然而有一件事,讓我和她的友誼更加深了。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把木船踩壞,我非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在了地上,也踩壞了,我倆差點兒打了起來。經(jīng)過同學(xué)們的'勸說,我們回到了各自的座位。你瞪我一眼,我瞪她一眼,眼珠子瞪得快要掉出來了。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。
老師知道了這件事,就把我和陳明叫到辦公室,語重心長地對我們說道:“你們兩個呀,在這件事中,都有錯,先回教室反思反思,再來告訴我!本瓦@樣,我們回到了教室反思,我認(rèn)識到了自己的錯誤,決定去給陳明道歉。這時只見陳明向我這里走來,我倆異口同聲的說道:“對不起,請原諒我!闭f完,我倆就笑了,并手拉手走向老師辦公室去找老師,老師看到我倆和好如初,臉上便露出了欣慰的笑容。
事后,我倆齊心協(xié)力把這兩個小木船重新粘補(bǔ)好,當(dāng)我們看到這兩個小木船時,便開心地笑了起來。友誼就像這兩個小木船,只要愿意粘補(bǔ),一定能變好的。這件事以后,我和陳明就再也沒有鬧過別扭了。友誼比以前更深了!
我的好朋友六年級作文7
我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的.勸告,那些人果然沒有點那種米粉。
我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的。回到了房子里,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子。
我的好朋友六年級作文8
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈……以心相許,心靈相通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”啊!這幾句歌詞唱得是多么恰當(dāng),多么優(yōu)美!常言又道:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這告訴人們,一個好漢如果取得了成功,身邊必定少不了朋友的幫助。當(dāng)然了,在我的生活中也有許多朋友,我就挑一個和我關(guān)系最鐵,最好的朋友給大家介紹一下吧!
他叫楊啟帆,臉蛋圓圓的,身材胖胖的,性格外向,活潑開朗。楊啟帆學(xué)習(xí)成績非常好,上學(xué)期考試他是全班第二名,在學(xué)習(xí)上他是我追趕的目標(biāo)。
楊啟帆口才非常好,講話幽默風(fēng)趣,他和我一起在新年聯(lián)歡會上表演過好幾次相聲,受到同學(xué)們的喜愛,我們還是一起進(jìn)入鼓號隊的小號手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。
楊啟帆的.知識面很廣懂得很多,課堂上老師提出的問題,別人回答不出來的他一般都能解答。記得有一次上語文課,老師問大家誰能給大家介紹一下魯迅?全班舉手的人屈指可數(shù),結(jié)果老師讓楊啟帆來回答,只見他說得頭頭是道,不一會兒,他就把魯迅的生平事跡說得清清楚楚,有頭有尾,并且把魯迅為什么棄醫(yī)從文以及魯迅的文章作了介紹,我們都佩服得五體投地。
我希望我和楊啟帆的友誼能一直到永遠(yuǎn)。
我的好朋友六年級作文9
古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?梢,書對人類是多么重要。而我,從小就是一個愛讀書的孩子。書是我最親密、最忠實的好朋友。
記得有一年春節(jié),家里來了許多客人。吃飯時,大人們把一張桌子圍的滿滿的,我便獨自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書桌前,目光在書柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書拿在手里,我立刻開始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來。過不多時,我竟整個人沉浸在書的海洋中。當(dāng)看到書中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時,我的眼角留下了兩行淚。
時間一分一秒地過去了,我為了看書,竟然忘記了吃飯。這時,媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書,而桌上那晚飯菜卻絲毫未動,依然滿滿的。媽媽看到眼前的.場景哭笑不得。終于,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為,媽媽會狠狠地責(zé)備我一番,誰知,媽媽卻笑著摸了摸我的頭說:“該吃飯了,看書是好,可也不能把身體弄壞了呀!蔽衣牶,用力地點了點頭,笑了。
從這件事后,我更愛書了!
書,一直陪伴我成長,教會了我許許多多人生的道理。書,它讓我笑,也讓我哭。讓我認(rèn)識到了什么是人世間的真、善、美。也讓我體會到那比山峰高的母愛;比海更深的父愛;比溪水更加純潔的友愛……
書,是我人生中最堅實的階梯,幫助我獲得無窮無盡的知識,幫助我走出困境,幫助我呼喚勝利。我相信,在數(shù)的陪伴下,有一天,我一定會走向——那成功的殿堂!
我的好朋友六年級作文10
你們要外賣嗎?我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛,一雙彎彎的柳葉眉,一個高挺的鼻子,一張能說會道的小嘴,這份外賣,組成了我的好朋友——牛惠瑩。
我和牛惠瑩四年級認(rèn)識的。第一眼看到她時,我就覺著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。
她不僅有著豐富的課余生活,而且在每次考試時,她總能一展身手,考出優(yōu)異的成績。當(dāng)我夸獎她時,她總會笑嘻嘻地說:“呵呵,我還有許多不足之處,做人要取長補(bǔ)短嘛,我以后還要向你學(xué)習(xí)呢!鼻疲是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”,在我們不開心的時候,她會將一些有趣的笑話逗我們開心。
她還是一個樂觀開朗的女孩,無論何時,你總能聽見她那爽朗的笑聲,看到她那燦爛的笑容。
如果考試砸了,她總會說:“沒關(guān)系,看來這段時間的學(xué)習(xí)我掌握的還不夠好,要繼續(xù)努力了,下一次一定要考好!闭f完,她總會沖我露出一種勉強(qiáng)的笑容。這段時間,她會付出比別人更多的辛苦來彌補(bǔ)這次考試的`失誤,接著,她又會發(fā)出她那標(biāo)志性的笑聲。
瞧,這就是我的好朋友,一個樂觀向上,善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎?我愿作你的導(dǎo)游,為你介紹她更多的趣事。
我的好朋友六年級作文11
我的好朋友叫趙子彤,他今年11歲,屬老鼠,在延安實驗小學(xué)五年級13班上學(xué)。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),寬寬的額頭,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的`大眼睛,一個挺直的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。
他是一個文靜的人。記得有一次下課了,我去找他玩,我轉(zhuǎn)了四樓一大圈了,都沒有看見他。我心想:他不會又在教室里看書吧!于是我快馬加鞭帶著好奇心向教室里望去,果然,他正坐在椅子上看書呢。我躡手躡腳的向他走去,他過了一會兒才發(fā)現(xiàn)了我,我向他說:“你可真文靜呀!”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!彼槐菊(jīng)的對我說。
他的特長很廣泛,有踢足球,跑步,讀書,玩游戲等,可他最喜歡的還是打籃球。那天下午我們要去籃球場訓(xùn)練,到了籃球場,我眼前一亮,走近一看才發(fā)現(xiàn)是老趙在練習(xí)。我不禁的問道:“老趙,你怎么來了呢?你的傷還沒有好,你還是回家休息去吧!彼f:“沒關(guān)系的,誰說有傷就不可以打籃球了呢?”耐不住他的歪理,我還是讓他上場了。后來在他的幫助下我們球隊取得了第一名的好成績。
它的優(yōu)點是知識淵博。有一天,班里要舉行一個“知識競賽”,比一比誰的課外知識豐富。我心想:我那么多書可不是白讀的?墒勤w子彤呢,還是每天都刻苦讀書,幾乎每時每刻都在看書,有時忘了吃飯,有時忘了睡覺。到了比賽時,他的成績優(yōu)異。我以后要向他好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友-趙子彤。我非常喜歡他,你們喜歡他嗎?
我的好朋友六年級作文12
她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——孟欣穎!
她是一個轉(zhuǎn)校生,這個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的?墒俏覀儗λ挠∠蠖己芎,因為她喜歡交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简炈特地一個一個地指著問她這個同學(xué)叫什么名字,那個同學(xué)叫什么名字,結(jié)果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學(xué)也都很喜歡她。
孟欣穎給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而,和她相處時間長了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,其實她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。
就比如說開學(xué)的第一天,雖然第一節(jié)課還沒開始時,她只是一個人坐在那里,靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的.地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑?次覀冃α,她也跟著我們大笑起來。
認(rèn)識了孟欣穎之后,我發(fā)現(xiàn):一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!
我的好朋友六年級作文13
她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——小A!
她是一個轉(zhuǎn)校生,這個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的?墒俏覀儗λ挠∠蠖己芎茫驗樗矚g交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简炈,還特地一個一個地指著問她這個同學(xué)叫什么名字,那個同學(xué)叫什么名字,結(jié)果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學(xué)也都很喜歡她。
小A給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而,和她相處時間長了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,其實她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。
就比如說開學(xué)的第一天,雖然第一節(jié)課還沒開始時,她只是一個人坐在那里,靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的.地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑?次覀冃α耍哺覀兇笮ζ饋怼
認(rèn)識了小A之后,我發(fā)現(xiàn):一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!
我的好朋友六年級作文14
我有許多的好朋友,我們互相互愛,互相幫助。但在我的印象中,我最好的朋友就是他。他是誰呢?就讓你們來猜猜吧。
她有著一雙水汪汪的大眼睛,烔烔有神;他還有著一個能說會道的大嘴巴我和他已經(jīng)是從小玩到大好朋友了。她只比我大四天個頭卻比我大一大截。他是誰呢?讓我來告訴你們吧
她的名字叫劉靜,他的愛好是愛看書,他在我們班的榮譽(yù)稱號是書蟲。有一次他來我家玩,迷上了一本書,便聚精會神的.看來起來,一動也不動。后來他媽媽在我家門口喊他回家吃飯,而他呢?依然是“兩耳不聞他媽媽喊”。我在他耳邊大聲叫到:“劉靜,你媽媽喊你回家吃飯呢!彼鞍 钡囊宦曁痤^了來,手里拿著書飛快的跑了出去!昂,我的書!”
他除了愛看書還特別善于愛觀察,常常留心身邊的事物,一天下午放學(xué),我們在水溝看到一群螞蟻在搬家我看了一會便催他回家他說:“你先走,我再等等。”我就回家了,結(jié)果天快黑了,他媽媽以為他在我家寫作業(yè)。我“啊”的一聲叫起來,我趕緊帶她媽媽去找他,到了那他還蹲在那看。呵呵真夠癡迷的,憑著這股“癡勁兒”,劉靜寫的一手好作文,不論語言優(yōu)美,內(nèi)容頁很豐富,她還常在報紙上發(fā)表“豆腐塊兒”哩。
劉靜,你說我學(xué)習(xí)的好棒呀,我為你感到自豪。
我的好朋友六年級作文15
我小學(xué)最好的朋友是王志陽,他長得白白的有點胖,個子跟我差不多,他的記號是眉頭上有一道小小的疤。他與我之間發(fā)生了許許多多有趣的事情,給我們留下了很深的友誼。
印象最深的一件事是一次,我們倆最近迷上了玩抓石頭子,我們玩的很帶勁也很高興,叮鈴鈴鈴鈴上課鈴聲響了,這節(jié)是英語課我們不想上了,于是老師來了以后我們在蹲在地下玩,他先玩,他左手一扔石子眼睛往上跟著石子往上看右手抓地上的石頭子結(jié)果沒抓好,石子砸到了他的頭上!肮銐牧嗽撐伊恕!蔽野咽右蝗匝劬Ω油峡。嘣!我以為砸到他頭上了可他沒事我們抬頭一看英語老師已經(jīng)站在我們旁邊應(yīng)該有一回了,原來砸到了英語老師頭上了我們兩個的'臉憋得通紅沒笑出來要不我們就“罪加一等”了。叮鈴鈴鈴鈴鈴,下課鈴響了,老師走出教室,頓時班里一陣歡笑,同學(xué)們說:“你倆真大膽啊,哈哈,砸到了老師頭上,你們還沒反應(yīng)過來,還繼續(xù)玩,哈哈!”
我與王志陽之間的友誼是能用千丈來衡量的,他是我小學(xué)最好的朋友我與他發(fā)生的有趣的是是我這輩子最寶貴的回憶和財富。
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