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為自己豎起大拇指作文

時間:2023-02-04 15:19:31 作文寫作 我要投稿

為自己豎起大拇指作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為自己豎起大拇指作文

為自己豎起大拇指作文1

  它累了,可是它堅持每天升起來,因為它相信,堅持就是勝利。

  ——題記

  在勝利時,別人總為你豎起大拇指稱贊你吧?我也有過這樣的經歷,然而,我從中感受到能為自己豎起大拇指的另一層含義。

  太陽,盼望下山

  每天下午,我都拿著一瓶水,來到學校門口坐車去大良訓練。1點鐘去6點鐘回,日復日,我漸漸地,我覺得這樣的日子很辛苦。終有一日,我再也不想這樣訓練下去,我想逃避訓練,可是又怕老師罵我,我一時不知所措,就在花園里哭了起來。

  忽然,一個人拍拍我的背。我來不及擦干眼淚,就回過頭去。一看,是廖老師。廖老師看見我熱烈滿面,急忙幫我擦干眼淚,說:“小怡,你怎么了?別哭,跟老師說!蔽抑е嵛岬恼f:“老師,我很累呀!我不想再這樣日出晚歸地訓練。就如太陽那樣一天12小時高掛著,是多么累呀!我想它和我一樣,盼望下山。太陽有得下山,我也想下山!”

  太陽堅持每天升起

  廖老師坐在草地上,親切地說:“小怡,你邊聽我說一邊想一想。太很累,但是它每天堅持升起,它沒有放棄,因為它堅信:堅持就是勝利!你再想想,當你取得勝利,你為自己豎起大拇指,你會想,這一切都是值得的!所以,你要能為自己豎起大拇指,就要堅持下去!绷卫蠋煹脑捊o予了我動力,我的'腦里就如被橡皮擦擦去了辛苦的訓練歷程。浮現著輝煌的一幕——我成功了,我在為自己豎起大拇指!

  辛苦了幾個星期,然而,那一幕真的在領獎臺上高掛!

  能為自己豎起大拇指,不僅代表了成功,它還有另一層含義:能得到成功,就必須在辛苦面前堅持下去!這便是苦盡甘來的滋味!

為自己豎起大拇指作文2

  當努力,努力,再努力,最后成功時你是否會為自己豎起大拇指?

  希望杯,是國內比較著名的數學考試。我也參加過,也努力過,也拼搏過。五年級時,我開始把希望被全國獎當作短期目標。幾何,路程,抽屜,容斥,排列組合……每個難題我都一一攻破。每天幾乎沒有玩的時間,一放學就開始和數字做伴,與規(guī)則共舞;累了喝口水,餓了吃點餅干,計算太累了就把學校的作業(yè)給做了,時而輕松,時而苦惱,時而奮筆疾書,時而銜筆思索。

  終于,決賽之日來到了。幾百人爭著屈指可數的獎狀、獎牌,誰勝誰負,決定于今朝!

  快要進考場了。我的大腦中隱隱浮現出一個世界,一個個公式、定律,盡皆被我剖析、演示,直指本源,深刻理解。開始考試了。我直搗黃龍,把簡單的`題目統(tǒng)統(tǒng)拿下,緊接著開始研究難題。找規(guī)律,就把可能的組合方式進階用上,甚至從數手指開始,一點一點的找出了規(guī)律;幾何,把有關圖形的定律一股腦寫在紙上,再把尺子拿出來一點一點的量,最后用公式、方程不斷轉化,在答案之中尋找真理……這樣下來,草稿紙都用去了四五張,而我可憐的手更是因為過久用力握筆而酸痛不止。偶爾抬起頭看看窗外的一片綠色,順便抖抖手甩掉那酸痛的感覺。答案隨著筆墨印在試卷上,仿佛時間被印在我人生的道路上一般,深刻,而又凝聚著汗水與心血。草稿紙高貴的白臉蛋隨著我倉促的筆尖,慢慢變成了非洲土著手中的黑抹布,慘不忍睹。

  事實證明,老天永遠不會辜負努力過的人。最終,我得到了全國三等獎。雖差六分即可獲得全國二等獎,可我也不會后悔為什么不再做對那一道題,為什么不能再細心一點,畢竟,我已經努力過了。不是嗎?

  大拇指豎起,意味著夸獎,得意,自豪,但我給自己豎起的是鼓勵。鼓勵自己,添加信心,向最終的成功進發(fā)吧!

為自己豎起大拇指作文3

  轉眼間我已經來到這個世間十二年了,我已從一個浪漫童真的小孩變成了一個為學習忙碌的初三學生。在回想以前那些往事時,我想為自己豎起大拇指。

  記得小學三年級時的某一天,肖老師將我叫到她的辦公室并遞給我一張紙,我隨意地掃了一眼“禮儀之邦”等詞語映入我的眼簾。我不解地問:“老師,這是干什么用的呀”?肖老師回答說:“下周學校要舉行一次演講會,主題是關于文明禮儀的,這是我?guī)湍銣蕚浜玫母遄樱丶乙欢ㄒ呈炝瞬⑶乙懈星榈厝ケ痴b”。我拿著稿子回到家中,心里開心老師能把這次機會給我,又擔心自己背不好而丟人。接下來的數日里,我只要一有空就拿著稿子背起來。對于當時僅是小學三年級的我,什么禮儀之邦,文明古國都不是特別懂,只能靠死記硬背把每一句話串連起來。

  轉眼間到了比賽的日子了,我拿著稿子來到階梯教室,當看到那些高年級的'大哥哥和大姐姐時,我緊張得腿開始發(fā)抖,黃豆般的汗珠從額頭上滴落。1號、2號、3號。不一會兒便到我了,我緊張地走上臺,環(huán)視面前的人一周,我便開始演講,我努力地讓自己感覺是置身在家中,只有我一個人在聽自己演講。我出奇流暢地將演講稿背了下來。我走下臺長長舒了一口氣,F在,我想為我自己豎起大拇指。

  那年,媽媽發(fā)燒了,爸爸當時在外地上班,我只好照顧起媽媽。我找出一瓶白酒,用棉花蘸酒一點點抹在媽媽的額頭和掌心上。我坐在媽媽身邊一刻也不敢離開。到了做飯時間,我將中午的剩飯拿出來熱了一下,端到媽媽身邊一點點地喂媽媽吃了下去,看見媽媽的臉色好一些了我也放心了許多。那一次,我體會到了照顧人的不容易,也為自己豎起了大拇指,為自己對母親的關愛豎起大拇指。

  一生中,會有許多自己為自己豎起大拇指的時候,或許是為了自己的一次成功而為自己豎起大拇指,或許是為了自己的一次成長而豎起大拇指。我合上回憶的閘門,在一次次為自己豎起大拇指中舒心的笑了。

為自己豎起大拇指作文4

  我在家里雖然是個淘氣包,但我卻常常讓別人為我豎起大拇指?墒悄谴,我卻為自己豎起了大拇指。

  那是上個星期六的早晨,我正拿著錢向超市走去。走著,走著,就聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂嚕骸鞍、哎喲”地叫聲。我回頭一看,原來是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過去對老奶奶說:“老奶奶,我?guī)湍!比缓髮⒗夏棠谭銎饋恚瑒傎I的豆腐已經被摔爛了,魚還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚放回了老奶奶的菜籃子里。這時,只見老奶奶拍著腿說:“這可怎么辦啊,這豆腐和魚是我要做湯給孫子補身體的,豆腐爛了,魚也死了,我可怎么做湯。 蔽衣牶罂戳丝词掷镎郎蕚淙ベI小說的`錢,想要不要用這錢再給老奶奶買一塊豆腐呢?要是買了那我的小說怎么辦?可老師說要學雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個小人在爭吵,買,不買,買,不買……最后我想我是少先隊員,我也要學雷鋒叔叔做一個別人認可的好榜樣。想后,我便對老奶奶說:“老奶奶,魚死了還可以吃的,那我就用這些錢再給您買一塊豆腐吧!”

  老奶奶聽了說:“那怎么行小朋友,我怎么能要你的錢呢,我還是不買了。”我連忙說:“沒關系,我還是幫您再去買一塊吧!”老奶奶聽了不好意思的說:“那就麻煩你了,小朋友。”然后我便向菜市場走去。買完后,我把豆腐給了老奶奶。剛要走,就聽見老奶奶喊道:“等一下小朋友。”老奶奶高興地向我走來,說:“小朋友,我還沒謝謝你呢,對了,這些錢還給你,還有,你叫什么名字?” “老奶奶,我不要您的錢,而且老師說過,做好事不留名!蔽易院赖谜f道。說完后,我便哼著小曲,向回家的路上走去。

  這雖然是一件平平常常的事情,但我卻在心里為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文5

  每個人都有值得夸贊的地方,都有值得去鼓勵、認可的地方,都有讓自豪的地方。

  我也有那種事,而那件事,讓我刻骨銘心。在一個炎熱的星期六,十分熱。太陽就象火爐一樣烤著大地,小狗的舌頭不停地伸出來,樹葉被曬得無精打采。下午時,我爸媽去割稻谷了。我一個人宅在家里,自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。

  看著看著,不知不覺就已經五點半了,太陽快下山了,“咕、咕……”我肚子不爭氣的叫了起來,好餓啊,可是爸媽還沒回來忍忍吧?戳艘粫䞍弘娨暫螅皇懿涣肆,于是我就打電話給媽媽:“喂,媽你們什么時候回來!”媽媽說:“可能要晚點,餓了就去吃點面包吧。”

  我只好無奈地去吃面包了,但還是餓。突然涌出一種勁頭,讓我下定決心去煮菜。我二話不說,拿起鍋就去煲飯,先放米到鍋里去,再放水淘米,然后拿去煲;接下來就是洗青菜,先把盆裝滿水,把菜倒下去,搓呀搓,把哪些泥洗掉,洗了兩次,好了,接下來到切豬肉了,先把豬肉洗干凈,拿出我的'“寶刀”小心翼翼地切片……

  經過一首“廚具交響曲”后,終于把菜洗好了,把肉切好了,鍋也洗干凈了。可這已把我弄得腰酸背痛了,但我想起爸媽頂著烈日下工作,那么辛苦,我決定煮好菜等他們回來。我先煮青菜,把油倒進鍋,開中火炒了炒,撒鹽,放水,再炒后,終于完成了;最后煮豬肉放油,撒鹽……又是一首交響曲。

  那天晚上,爸媽不但嘗了我煮的菜,而且還贊了我,我高興極了。我也長大了,不讓爸媽受那么多苦,要幫他們分擔。那件事,我也覺得自己挺棒,我為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文6

  一個人,要想得到別人的喜歡,要從自己做起,愛幫助別人,這樣你就是別人的榜樣。我這個人就是喜歡做這樣的事,因為我覺得這樣我會非?鞓罚猿3N視苡淇。

  每天早上我都會去晨跑,今天早上我也是一樣,我跑了一會,看見前面有一個小賣部,那正在進貨,別人把貨放在小賣部門口了就走了,可小賣部是一個老太太在經營。當時我看老太太那艱苦的'樣子,我就跑去幫老太太搬了,那些貨也不怎么重,可搬久了,胳膊也會很痛的,可這不要緊,我不要一點時間,就全搬完了。之后,老太太想給我工錢,我說:“老太太,幫助別人,是一種快樂,只要別人快樂,我也會快樂,所以工錢是不用給的,這點錢您留著管好店吧!”老太太聽了我這一番話,就把錢收起來了。我就走了,老太太一直在后面說謝謝你,我雖然有點累,但是這也值得,因為幫別人做事,只要別人能達到目的,我就非常開心。

  我們做一件好事,既是為了別人豎起了榜樣,也是為自己豎起了大拇指。我為店里的老太太搬貨,就會讓那些只運貨不替人搬貨的人改過來,這樣就是做了一件好事。之后,我寫了一篇{{為別人豎起自己的榜樣}},這篇文章對我感觸極大。

  我后來也又做了很多幫助別人的事,為別人做了一個榜樣,為自己豎起了大拇指,這樣人在世界上活的多姿多彩,才會有意思,其實我還是一個中學生,而這些事都是中學生必做的事,要尊老愛幼,幫助別人,這才是一個優(yōu)秀的中學生。

  我很快樂,也很疲勞,而疲勞能換來快樂,這就是疲勞的作用。

為自己豎起大拇指作文7

  常常,我們?yōu)閯e人的成功而喝彩,給予他們夸獎和贊美,為他們豎起大拇指?墒,為什么不為自己豎起大拇指呢?

  在需要鼓勵時,為自己豎起大拇指。

  在駛往上外的地鐵上,周圍很喧鬧,也讓我緊張的心無法平靜下來。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件,拿著復習資料的手不時地顫抖。甚至覺得吹在身上的暖風都帶著刺骨的涼意!俺龅罔F后筆直往前,過馬路,右轉,再走一點就到了!眿寢尠l(fā)來的短信中,沒有鼓勵,讓我倍感失落。走進教室,黑壓壓的一片,更是死寂。只有時不時的翻閱資料的沙沙聲。再環(huán)繞四周,沒有與我年齡相仿的人,緊張的情緒把心都楸得生疼。“沒關系”,我對自己說,“沒人給我打氣,我自己來!蔽以谛闹袨樽约贺Q起大拇指,給我鼓勵。

  在需要贊美時,為自己豎起大拇指。

  走出考場,回想剛才二對一的考試,簡直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣,像漏了氣的皮球;我與其他考生不同的,只是在考場外,我沒有家人等候,沒有媽媽給我一個溫暖的擁抱。然后說:“沒事,還可以考三次呢!弊呦驅W校門口,我在心中對自己說:“很棒了,能通過筆試。口試還有明年,還有后年呢。何況,剛才已經發(fā)揮得很好了?疾怀鲋荒苷f明沒有準備充分,以后在努力。”我為自己豎起大拇指,給我贊美和夸獎。

  在為自己自豪時,為自己豎起大拇指。

  考試結束兩個月后的一個清晨。天剛剛亮,爸爸就來叫醒我!斑^了,你的考試通過了!眲偛胚在做著考試失利的.夢,現在猛地醒了過來?匆姲职謨蓚濃重的眼圈,他一定興奮得一夜沒睡吧!“真的?”我對特如期來的喜訊表示懷疑!笆茄!”“太好了!”我為自己驕傲,我為自己豎起了大拇指。

  豎起大拇指不只是一個動作,更是傳遞著一種信心和力量。不只是對別人,更可以對自己。所以,需要鼓勵、贊美、夸獎,在為自己自豪的時候,為自己豎起大拇指把!

為自己豎起大拇指作文8

  我們在人生的道路上會遇見許許多多的困難,但當你用自己的機智靈活應變并輕松化解了這件難事,你可以為自己豎起一個大拇指。

  這一天平靜的不能再平靜了――至少自認為是這樣。大腦中回放每一個細節(jié),我的人生仿佛被命運復制粘貼了般,一樣的不想起床,一樣的匆忙吃早餐,一樣的.上學擁堵,可是這原本無比平常的一天,卻在一節(jié)思品課終于被打。

  思品課上,同學們紛紛拿出了一張打印材料,咦?這是要干什么?一個念頭忽然像閃電般擊中了我,糟糕!今天是演講比賽的日子。環(huán)顧四周,看看其他小組自信爆棚,胸有成竹的氣勢,再看看我們小組兩手空空,絲毫沒有一點準備的沮喪神情,我不禁出了一身冷汗

  看到同學們的精彩表現,我感到更加焦慮不安,仿佛心要瞬間跳出來似的,我呆住了,像一座雕塑屹立在觀眾席,心里想到:要是輪到我了,該怎么辦?我努力的說服自己,但只要一想到我在臺上的尷尬場面就忐忑不安,組員的鼓勵和自我的思想斗爭,使我漸漸平靜了,也許,不會輪到我呢?

  果然是人算不如天算,輪到我時,我打了個寒顫,我對自己豎起了大拇指,說:“別擔心你一定可以的!”我看到臺下,老師瞪大了雙眼,同學們感到很驚奇,組員們也為我默默加油。我聲情并茂地說出了從心底涌現上來的想法,我臨場發(fā)揮的還不錯,但說到快結尾時,可能因為太緊張的緣故,腦回路突然不轉了,思緒也突然空空如也,我不停的在重復著上一句的內容,但一剎那間,我想到了組員給予我的鼓勵,大拇指給我的信心,使我瞬間來了靈感,完美地結束了演講。

  古人云:天下事有難易乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也。天下是沒有做不成的事,只要你為自己豎起大拇指,給予自己信心,鼓勵自己,肯定自己,并且真正的付出勞動,這事就一定會做成的。

  在日常生活中常有人埋怨自己:我不是那塊料,我什么也做不成,但只要你心中蘊藏著一個大拇指,相信自己,便會取得成功。

為自己豎起大拇指作文9

  小學時,我兩眼總盯著自己的缺點;長大了,才知道自己也有優(yōu)點。但我還是不放心自己有沒有那個能力,直到老師表揚我,同學們也夸贊我時,我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指!

  小學時,我因為數學不好,總是在同學面前畏畏縮縮的。

  記得有一次我的數學考砸了,才剛剛89分,我一整天都垂頭喪氣。感覺別人看見我時,腦海中一定會浮現出喪氣鬼郁悶神倒霉蛋等字眼兒吧,而且有些本來不很開心的人經過我身邊會更不開心吧……

  上語文課的時候,試卷發(fā)下來了,我沒有太在意,一節(jié)課無精打采、昏頭脹腦。下了課后,一大群同學圍過來說:鄧安萍,你好厲害呀!我記得上次你只考了87分,全班第九,現在真是突飛猛進呀!我一時搞不清楚是怎么回事,立馬打開卷子一看,上邊醒目地寫著98分,鮮紅的數字晃笑了我的眼睛,全班第三!我此時的心情無法用詞語來形容,只能默默地有點兒尷尬地笑。

  不知道在我的心中有一根大拇指,隱隱約約的悄悄的`豎起來了。

  還有一次六一兒童節(jié)的時候,王贊其表演的手勢舞讓我驚嘆,太美了!我下定決心也要學了。開始挺簡單,把手指活動一下,再擺一個噓的姿勢就可以了,到了高潮部分就把人弄的暈頭轉向了:先把大拇指交叉,后邊的中指無名指彎曲,像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認真,因為可能稍一不慎,大拇指就會弄痛起來,我深有感悟。表姐,我好無聊啊,你在干嘛呀?我的小表弟大吼大叫,我的手劇烈地痛起來,我有些后悔:這么痛還不如不學呢,真是的!可表弟已經看見了,非要讓我表演一下下,所以我只好耐著性子給他表演了,沒想到我越演越起勁兒,跳起舞來了,一直跳到大汗淋漓才結束,我表弟說了一句姐姐你真棒!他還為我豎起了一個大拇指。

  我相信只要有足夠的信心,別人就會為你豎起大拇指,自己也會勇敢地為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文10

  在記憶的世界里,下著雪。雪花飄飄灑灑,這些快樂的小精靈是那么美,漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾,一片可愛的雪花飄啊飄啊,飄到了我的鼻尖上,臉頰上,有一片還飄到了我的嘴里,抿上嘴嘗嘗,“嗯!真甜!睂ρ,怎么會不甜呢,那可是記憶中的一段往事呢。

  喧嘩的的公交車上,吵吵鬧鬧的。我正站在公交車上,腿酸腳麻,哎!為了找個座我可是等了半多個小時。正在我愜意地享受時,上來一位抱著孩子的阿姨,上來時孩子還在哭,結果吵得全車的人都心煩氣躁。這時,售票員對著車內的“地主”們喊了一聲:“誰給小孩讓個座啊?”車內一片肅靜,如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當,應該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴,但沒說出話來,喉嚨像被卡住了,剛鼓起勇氣想說“我”時,又擔憂地我看了看累的快要散了架的腿,把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的'氣氛當中,我們聽到一聲蒼老的聲音:“我。”頓時,全車的人們都把眼光聚集在后座的一個老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上,羞愧的低下了頭。然而這時,老爺爺仍在和阿姨爭,阿姨說不用老人家讓座,她站著就行了?衫蠣敔攨s說阿姨帶著孩子不容易,反正他硬朗,站會沒事。我看到這僵持的局面時,一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期,蕩起了一個又一個的浪花。我看到車到站了,就“噌”的站了起來,飛快跑下公交車;仡^看看,老爺爺就回到色中,了座位上,阿姨做到了我的座位上,臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關閉,我也回過神來,向著昏昏欲睡的街道跑去,心里想著:“快走,我還有好幾站才能到家呢。”于是,茫茫月色中,一個背書包的小女孩,急匆匆地奔跑著。

  雪花融化,往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后,是生機勃勃的春天。我笑了,為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文11

  在我們的生活中,有許多的事情會令我們感到驕傲和自豪,在這種情況下,你是否為自己豎起了大拇指?我就有這樣的經過。

  記得那時在我五歲時的事情了,那時是我第一次接觸到自行車。

  有一天,我和爸爸媽媽去公園玩兒,在去的途中,我看見了有許多人在騎自行車玩兒,在當時我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現了一個念頭:如果我也學會騎自行車,說不定也可以……。心動不如行動,我對媽媽說:“媽媽,你也給我買一輛自行車吧,我也想學。”沒想到媽媽聽了就不假思索的答應了,媽媽在公園的附近買了一個自行車給我;氐郊依,我叫爸爸教我去學自行車。

  我們找了一個空曠的.地方,開始爸爸扶著后車座,讓我掌握方向和前進,我看是起了,當我剛騎第一步的時候,就從自行車上摔了下去,爸爸告訴我說:“不要緊張,放輕松!蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑泡p松;上了自行車,我的腳往前一蹬,自行車就開始慢慢的挪移了,我正騎得高興時,爸爸悄悄地把手松,我往前起了一小段,就有摔下去了。爸爸對我說:“還行,已經會騎了一小段了,加油!”我已開始垂頭喪氣,聽了爸爸的話,我又重新振作了起來,新的考驗又開始了,我跨上自行車,腳往前一蹬,車子又開始動了,爸爸又在我不知不覺的時候松開了手,我依然往前行駛著。爸爸看我已經會騎了就對我說:“回來吧!蔽衣犚姲职纸形,我就騎了回去,爸爸豎起大拇指對我說:“你真棒!”我也為自己感到了自豪,為自己也豎起了大拇指。

  通過學期自行車我明白了:做事堅持不懈,就一定會成功!

為自己豎起大拇指作文12

  你曾為自己的勇氣豎起過大拇指嗎?我想你自己有這樣的經歷,這是為什么呢?因為我就經歷過,那就讓我給你們講講我的經歷吧。

  在一個月高風黑的晚上,我和同學一起出去玩,后來很晚很晚才回家。在回家的路上我總感覺后面有人在跟著我一樣,我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說里,也是寫一個人在回家的路上,總感覺一個人跟著那個人,那個人一轉頭便看見一個七竅流血的人,后面那個人被嚇死了……我再也不敢往后想了,我便在旁邊一家店子買了一瓶水,便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來我才知道那聲音是書上的樹葉發(fā)出的聲音。

  我感覺最能為自己豎起大拇指的是在學畫畫回家發(fā)生的事。

  記得那是一個天晴的時候,偶爾有點風吹過你會感覺到很涼爽。我一邊走一邊和同學說話,當時我正和那個同學聊得起勁,我突然看到一個小女孩在馬路上玩,我同學也看到了,并問我要不要去救她。我當時心里也在猶豫,到底去不去就她?就她自己會不會被后面的那臺車撞到?眼看那臺車就要撞到那個小女孩了,我把腦袋一甩,便沖了上去,把那個小女孩給搶了過來。我同學過來說:“你真可以去上前線了!蹦峭瑢W還說:“你的精神可真值得我學習呀!”我當時心里在想:自己救別人是一種勇敢的榮譽。我當時還在驚訝當中,因為我在想當時我怎么會做出這樣的.舉動,在救那個小女孩時我腦袋里真是一片空白,不過我心里還是挺佩服自己的。

  記得有一位偉大的人士說過這樣一句話“每個人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風浪的險惡了!边@個人士就是羅曼·羅蘭

  老師評語:

  此文用詞很準確,帶點小幽默更添文采!特別是你克服膽怯勇于救人,值得表揚!

為自己豎起大拇指作文13

  “耶!我終于登上了山頂!”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪,朋友也向我投來贊許的目光,我真想為自己豎起大拇指。

  那時正值桃花盛開,看著那漫山遍野的桃紅色,心里總有登上山頂,一覽桃花的念頭。于是,那天和朋友們相約,一起騎自行車來到山腳準備登上那座山,欣賞欣賞春天的美好景色。

  我們開始登山了。哎,這山路一點也不好走,處處都是石頭和荊棘,若是一不小心就會摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手,一路小心翼翼,終于到了山腰,同學們個個氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步,歇了一會兒,畢竟都是孩子,少頃,我們都不覺得累了。于是又向桃花盛開的地方——山頂進發(fā)。

  “啊—”我被一塊打石頭絆倒在地,立即大叫起來。朋友們見后,急忙把我扶了起來。我在他們的攙扶下,勉強的站了起來!把剑餮!”朋友指著我的腿叫著,我低頭看了看——只見膝蓋處的衣服已經磕破了,透過磕破的衣服分明看見鮮紅的血液滲出,染在褲子上。這時,淚水只在我的`眼眶里打轉,我強忍著不讓它流出來。朋友們見我這般模樣,關切的說:“你都這樣了,還是不要再爬了,我們送你回去吧?”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花,心里猶豫了。這時,一股沁人心脾芳香飄了過來,是桃花,好香。∥矣挚戳丝瓷巾,堅定地說:“不,我要繼續(xù)爬山!我能堅持!”“確定嗎?”朋友們問,“嗯!”我又堅定地點了點頭。朋友們見到我這樣自信,便沒再說什么,攙扶著我慢慢向山頂前進。

  就這樣,我們慢慢向桃花接近……

  終于 ,我們到達了山頂!耙!我們到達山頂了!”我興奮的叫著,在這桃花芳香彌漫中,我的傷口也似乎不那么疼了。這時我真想為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文14

  我是一個酷愛繪畫的男孩,繪畫也因此成了我在假期里的一種娛樂方式,它給我的生活帶來了快樂,也使我增強了自信。

  在我的繪畫經歷中,大部分給我?guī)砹丝鞓,只有一小部分是傷心,但傷心過后,我總會重新振作,越來越堅強。

  這一次卻不同,這次的繪畫不僅僅是快樂的,在快樂中也給我?guī)砹藵M滿一袋自信。

  在一個無聊的周末,我無聊的看著電視,之后又無聊的看著書………總之,一切都是無聊的。我正呆坐著,忽然,一本書,不,是這本書上的畫引起了我的注意,哇,好精致的'椅子呀,栩栩如生。于是,我便有了一項“偉大”的計劃,把它臨摹下來,我迫不及待的拿來紙筆,認認真真地畫了起來,哇,還真難倒我了,可我不灰心,不斷地畫著,改著,畫著,改著……這樣一點點地畫,一步步地走,把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢?經過不懈地努力,椅子的大體結構終于被我找了出來,嘿嘿,真是爽哉。

  接下來,我又一點點地畫出了椅子的具體紋理和飾物,這一步比較麻煩,可是我堂堂一個男子漢,怎能因你而退縮?經過幾個小時的戰(zhàn)斗,終于,我成功了,真是應了“皇天不負有心人”這句話。

  最后,我又把椅子的黑、白、灰都表現了出來。這可是最關鍵的一部分,一定要把它把握好,我在心里給自己打著氣。話雖這樣說,可是在這一過程中,我還是遇到了一塊又一塊的石頭,但因為我自信、有實力,所以,那些石頭被我一塊塊地搬掉了。

  唔,完成了,我長嘆一聲。“累死了”,我叫道,“讓我來看看時間!边@一看不要緊,差點把我嚇死,我竟然畫了近十個小時,我怎么就沒有感覺到呢?帶著成功的喜悅和自信,我躺在床上呼呼大睡起來。

  我因這次的成功為自己樹起了大拇指,有了這次的經歷,我更加朝氣蓬勃。我拉開窗簾,陽光照了進來,暖暖的……

為自己豎起大拇指作文15

  “乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內此起彼伏,窗外的大樹仍在自顧自的生長,枝繁葉茂。

  記得那是一個炎熱的夏日,我背著包,向乒乓球館跑去,雖然頭頂著烈日,但我絲毫不覺炎熱,相反,甚至充滿了激動,因為——隊內比賽在今天開始!

  我曾無數次幻想我在隊內比賽中脫穎而出的情景,但沒有想到,我會跌的如此之慘——許多我以前能打過的對手現在都打不過了,他們的進步都很大,但我?guī)缀跞允窃瓉淼乃健=叹氷幊林槇蟪鑫业拿螘r,我便已知大事不妙,果不其然,放學之后,教練找到我,“啪”一巴掌抽在我的臉上,抽的我一個趔趄,扔下一句“我對你很失望!敝缶妥吡耍粑乙粋人呆站在原地。

  我沉默了,回想起當初信誓旦旦地保證,說每天都來打球的諾言,卻總是三天打魚兩天曬網,如此下去,如何練出球來?自此之后,每天在乒乓球館里幾乎都會有我奮力拼搏的身影。訓練中絲毫不敢懈怠。一個動作成千上萬次的強化訓練讓我倍感枯燥,一身臭汗地奔走在學校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄,因為我堅信我依然是一個陽光自信的少年。日復一日,乒乓球館的每一個地方幾乎都有我揮灑的汗水。

  又是一個炎炎夏日,我滿懷信心的又一次參加隊內比賽。這一次,我仔細琢磨每一個動作,重視每一個對手,全力以赴,許多我以前打不過的對手,現在也能打過了。比賽結束后,我取得了優(yōu)異的成績。教練看到我,也是眉開眼笑、稱贊連連。

  我深知,這是我這段時間通過我的不懈努力得來的,我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球,在彈跳和旋轉中伴隨著我走過張狂的少年,讓我收獲了快樂、健康和堅韌,成為我人生中最貴的.財富。

  一切成功的背后一定有過不懈的努力和汗水的無數次揮灑,沒有成功是能無故得來的。窗外兩旁的樹木依舊茂盛,層層疊疊、密不透光。我?guī)е鴿M心的喜悅,為自己豎起了大拇指。

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