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生命的思考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的生命的思考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的思考作文 篇1
魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我在流淚,因?yàn)槲一钤谒铩!彼畬?duì)魚(yú)說(shuō):“我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖倚睦。”每次讀到這兩句對(duì)白,我的心都會(huì)被深深打動(dòng)了。
當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來(lái)到了這個(gè)世界的時(shí)候,同時(shí)也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開(kāi)始了。他們?yōu)槲业某、穿而辛勤工作,用?ài)將我們養(yǎng)大。我們快樂(lè),他們也快樂(lè)了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,濕的是他們的臉。這就是親情,是我們來(lái)到這個(gè)世界上最先得到的愛(ài)。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們?nèi)松拈_(kāi)始到結(jié)束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長(zhǎng)大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛(ài),我們?cè)谝黄饡r(shí)總是有笑聲,我們生活在一起,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽掛。開(kāi)心時(shí)我們放聲高歌,即使把狼引來(lái)也不怕了;悲時(shí)候,我們相互安慰,知道笑容寫(xiě)滿了掛著淚花的臉頰,風(fēng)雨中我們同行,陽(yáng)光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí),我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無(wú)拘無(wú)束,無(wú)懼無(wú)怕,這些被我們稱作朋友,這傷情被我們稱作友情,友情陪我們走過(guò)嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持,以內(nèi)有了它,我們才能走完人生的道路。
在綠茵下,有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說(shuō)著彼此的心事,當(dāng)聽(tīng)到不好的時(shí)候,他們會(huì)為對(duì)方傷心聽(tīng)到快樂(lè)的事情,他們會(huì)為對(duì)方高興,在生命中愛(ài)情雖然有時(shí)也會(huì)成為一種折磨,可卻因?yàn)檎勰ザ匀,讓我們身心陶醉,無(wú)法自拔。
生命因?yàn)橛辛擞H情,右傾,愛(ài)情,而更加值得我們?nèi)フ湎АH说囊簧傇诓粩嗟谋疾▌诼,因(yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋2挥X(jué)的辛苦,才覺(jué)得這一生是值得的。
生命的思考在于生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于我們身邊的人和事情,在于親情,友情,愛(ài)情的奉獻(xiàn),人間因?yàn)橛星,人生才充滿意義。
生命的存在讓我覺(jué)得偉大,真情的出現(xiàn),讓我覺(jué)得生命的可貴。
生命的思考作文 篇2
人活著總是有趣的,即使是煩惱也是有趣的!
——題記
人,從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水里結(jié)束,我悄悄的來(lái),正如我悄悄的走!在世界的每一個(gè)角落里,都充滿生命。那你告訴我,生命是什么?
張海迪說(shuō):生命是火!懊刻煳叶枷敕艞壣矣中⌒囊硪淼匕阉捌饋(lái),精心的,像看護(hù)一小簇火焰一樣,讓它燃燒,生怕它熄滅!睙o(wú)獨(dú)有偶,遭受厄運(yùn)的杏林子告訴我們:生命需要奮斗,生命需要珍惜,生命需要責(zé)任感!
是!她們讓我感覺(jué)到:生命好脆弱,一不小心,就會(huì)讓它的激情熄滅;生命又讓人覺(jué)得是那么頑強(qiáng),即使遭受打擊,它也能使堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)。生命是懦弱的,它在強(qiáng)遭命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),因?yàn)榕橙鹾湍懬,使之?dǎo)致人們放棄生命。據(jù)說(shuō),一個(gè)聰明的人自殺是有道理的,但是,任何人都沒(méi)有剝奪自己生命的權(quán)利。
在我看來(lái):生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰,遇雨遇陽(yáng),都能微笑著挺過(guò)來(lái)。雖然有一天它會(huì)凋落,但從含苞待放的那一刻起,就已經(jīng)開(kāi)始面臨死亡的枯敗。人,不管他遇福遇禍,風(fēng)吹雨打,生命的頑強(qiáng)使他乘風(fēng)破浪,繼續(xù)迎接人生的新挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)有些人士認(rèn)為,死亡是結(jié)束人世間痛苦的良藥。不,死亡往往是痛苦的開(kāi)端,而不是痛苦的終結(jié)。當(dāng)你踏上天國(guó)的`旅程,除了那一具空虛沒(méi)有意義的軀殼以外,你留下了什么?留下了,留下了一本萬(wàn)人難以忘懷的警示錄。它為世間的人,一次次敲響了鳴鐘。
人活著,就要以樂(lè)觀精神來(lái)面對(duì)人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,絲絲毫毫,都是在為我們筑著生命的長(zhǎng)城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿淚水,讓我們的生命長(zhǎng)堤中充滿樂(lè)趣。
人活著總是有趣,即使是煩惱也是有趣的。人生若缺乏苦難,將剝落全部光彩,幸福更無(wú)從談起。這漫長(zhǎng)的旅程中,我將化苦澀為甜蜜,走向新的成功。邁向下一步人生的新臺(tái)階。
生命的思考作文 篇3
春節(jié)時(shí)分,彼時(shí)天色暗淡,刺厲的寒風(fēng)仿佛透過(guò)玻璃,鑿進(jìn)被窩,深深嵌在我的肌膚上,不由得瑟瑟發(fā)抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨,行船又遇打頭風(fēng)!鄙闲W(xué)的妹妹看到電視中的魚(yú),便大嚷大叫,求我下樓去幫她買(mǎi)條魚(yú)來(lái)養(yǎng)。望著那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛,我嘆了口氣。
兩旁的樹(shù)木在彎腰為我送行,街道簡(jiǎn)直空無(wú)一人,只有路燈閃閃發(fā)亮!袄习澹蔽翌濐澋厣斐稣l(fā)抖的手,指了指魚(yú)柜,那條大而好看的魚(yú),“麻煩給我撈一條,我要養(yǎng)。”
“哦,你要養(yǎng)魚(yú)啊……那我得先問(wèn)一下,你的魚(yú)缸多大?”我不禁納悶,魚(yú)缸?家里根本沒(méi)這種東西。況且妹妹想養(yǎng)魚(yú),應(yīng)該也不過(guò)是隨性而發(fā)。想著,便向老板比了比一個(gè)一次性杯的大小!澳潜,小伙子,我不能把魚(yú)賣(mài)給你,你可能會(huì)把它養(yǎng)死的!蔽以尞悾哼@家伙,難不成害怕魚(yú)養(yǎng)死了,我找他算賬?便隨口嚷嚷道:“沒(méi)事,魚(yú)養(yǎng)死了不怨你!
“我指的不是這個(gè),你看看,這種魚(yú)比較大,所需要的生存空間也比較大。你的魚(yú)缸那么小,不適合作為它的生存環(huán)境。養(yǎng)死了,你確實(shí)可以再買(mǎi)一條魚(yú)來(lái)養(yǎng)?墒,對(duì)于那條死去的魚(yú)呢?一個(gè)微小的生命在你面前死去,你難道就這么眼睜睜地看著它逝去,難道就不會(huì)感到愧疚和心疼嗎?”
我哽咽,心中還回蕩著他那一番話,內(nèi)心被震撼了。是啊!我以前怎么就沒(méi)有反省、思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢?
文明伊始,人類就以高級(jí)生物自居,自以為高于其他生物,隨著科技進(jìn)步,人們的生活水平不斷提高,甚至開(kāi)始漠視其它生命,隨意捕殺,放縱破壞,許多生物瀕臨滅絕,自然環(huán)境更是被破壞殆盡。人類的.自我意識(shí)不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些,難道不值得我,不值得我們思考嗎?人類,難道不應(yīng)該重新審視其他生物,以平等之心對(duì)待它們嗎?
最后,我買(mǎi)了一條最便宜的魚(yú),斗魚(yú)——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚(yú)。
黃昏已去,夜晚已臨,風(fēng)兒,卻不再那么喧囂,緩和了許多。我靜靜地走在夜里,卻不再哆嗦,而是感到由內(nèi)而外的暖意!吧成成场,寒風(fēng)又起,樹(shù)木又開(kāi)始彎下身軀。我轉(zhuǎn)過(guò)身,向那個(gè)魚(yú)店的方向,深深鞠了一躬……
生命的思考作文 篇4
魚(yú)對(duì)水說(shuō):“你看不到我在流淚,是因?yàn)槲一钤谒!彼畬?duì)魚(yú)說(shuō):“我知道你在流淚,是因?yàn)槟慊钤谖倚睦!泵看巫x到這兩句對(duì)白,我的心都會(huì)被深深打動(dòng)了。
當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來(lái)到了這個(gè)世界的時(shí)候,同時(shí)也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開(kāi)始了。他們?yōu)槲业某、穿而辛勤工作,用?ài)將我們養(yǎng)大。我們快樂(lè),他們也快樂(lè)了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,濕的是他們的臉。這就是親情,是我們來(lái)到這個(gè)世界上最先得到的愛(ài)。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們?nèi)松拈_(kāi)始到結(jié)束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長(zhǎng)大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時(shí)候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛(ài),我們?cè)谝黄饡r(shí)總是有笑聲,我們生活在一起,無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽掛。開(kāi)心時(shí)我們放聲高歌,即使把狼引來(lái)也不怕了;悲時(shí)候,我們相互安慰,知道笑容寫(xiě)滿了掛著淚花的臉頰,風(fēng)雨中我們同行,陽(yáng)光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時(shí),我們不是天時(shí)卻有比天使還燦爛的笑容。我們無(wú)拘無(wú)束,無(wú)懼無(wú)怕,這些被我們稱作朋友,這傷情被我們稱作友情,友情陪我們走過(guò)嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持,以內(nèi)有了它,我們才能走完人生的道路。
在綠茵下,有兩個(gè)人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說(shuō)著彼此的心事,當(dāng)聽(tīng)到不好的時(shí)候,他們會(huì)為對(duì)方傷心聽(tīng)到快樂(lè)的事情,他們會(huì)為對(duì)方高興,在生命中愛(ài)情雖然有時(shí)也會(huì)成為一種折磨,可卻是因?yàn)檎勰ザ匀耍屛覀兩硇奶兆,無(wú)法自拔。
生命是因?yàn)橛辛擞H情,右傾,愛(ài)情,而更加值得我們?nèi)フ湎。人的一生總在不斷的奔波勞碌,是因(yàn)橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋2挥X(jué)的`辛苦,才覺(jué)得這一生是值得的。
生命的思考在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于我們身邊的人和事情,在于親情,友情,愛(ài)情的奉獻(xiàn),人間是因?yàn)橛星,人生才充滿意義。
生命的存在讓我覺(jué)得偉大,真情的出現(xiàn),讓我覺(jué)得生命的可貴。
生命的思考作文 篇5
法國(guó)文學(xué)家盧梭曾說(shuō)過(guò):“人是1枝會(huì)思想的蘆葦,生命因思考而精彩!笔前。司拖1枝蘆葦,平平凡凡,有時(shí)候還很脆弱,但是因?yàn)槿丝梢运伎,這根平凡的蘆葦就變得搖曳生姿、優(yōu)雅美麗了。
生命因思考而美麗精彩。
荀子曾說(shuō):“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)也!本映3K伎,反省自己的行為,因此就得以智慧通達(dá),行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。生命因?yàn)槌3K伎,逐漸修煉到了1種境界,這種人生應(yīng)該是無(wú)比精彩美麗、令人羨慕的吧?
巴金先生1生都在思考,他穿越1個(gè)世紀(jì),見(jiàn)證滄海百年,書(shū)寫(xiě)歷史巨變,他在人生中真誠(chéng)地行走,用他的真誠(chéng)話語(yǔ),叩響了多少人心靈的'大門(mén),點(diǎn)亮了多少人靈魂的燈塔!巴金先生的思考給世人留下了1筆寶貴的精神財(cái)富,他的思考也令自己感到充實(shí)、安穩(wěn),正如他自己所言“我用1生的精力去思考這個(gè)世界,我感到很幸福,很滿足”。巴金先生的人生無(wú)疑是人們所仰望、向往的。
袁隆平1生都在思考。當(dāng)他還是個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí),就顛覆世界權(quán)威進(jìn)行思考,當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,依然專注于田間。他的思考使中國(guó)人擺脫了饑餓,解決了糧食問(wèn)題。人們稱他為“雜交水稻之父”。人們還說(shuō)“喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平”。思考,為他贏得了無(wú)數(shù)榮譽(yù);思考,為他帶來(lái)了精彩人生!
我們敬仰弘1法師,為他那句“若無(wú)心事掛心頭,便是人生好時(shí)節(jié)”感嘆,是因?yàn)樗麑?duì)佛學(xué)深入的思考;我們敬仰魯迅,是因?yàn)樗麑?duì)1個(gè)民族入木3分的認(rèn)知;我們敬仰貝多芬,是因?yàn)樗臉?lè)曲融入了思想,有生命的厚度。生命因思考而深刻,生命因思考而精彩,生命因思考而閃光!
如果說(shuō)生命是1棵樹(shù),那么思考就是這樹(shù)上花朵,樹(shù)因花朵而飄香;如果說(shuō)生命是1條小溪,那么思考就是溪上的小浪花,溪流因此得以唱1路歡歌,激1路甘露;如果說(shuō)生命是1個(gè)果實(shí),那么思考就是果肉,果實(shí)因?yàn)楣舛S滿美麗。
記得有1位哲人說(shuō)過(guò),我思故我在,讓我們做1根思想的蘆葦吧!生命因思考而精彩!
生命的思考作文 篇6
弗洛伊德曾說(shuō),現(xiàn)代科技的進(jìn)步,讓做人的感覺(jué)越來(lái)越像上帝,但上帝承諾給我們的關(guān)于幸福的感覺(jué),卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。依然是那個(gè)物質(zhì)/精神、肉體/靈魂的古老話題,說(shuō)了幾千年了并沒(méi)有過(guò)時(shí)。它就潛伏在個(gè)體存在的生命裂縫中,去聆聽(tīng)從精神廢墟上升起的哀歌,去尋找那根可以縫補(bǔ)生命裂縫的針線。
其實(shí),只要活著,我們就不可能回避思考。哲學(xué)家用概念、邏輯去思考,藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考,普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺(jué)去思考。我們關(guān)心的就是具體的人具體的思考,一種從現(xiàn)實(shí)處境出發(fā),來(lái)自紛亂而細(xì)密的生命感覺(jué)的思考。它講述了一些人的一些故事,發(fā)生在不同倫理層面,當(dāng)然最多的還是在兩性之間,一個(gè)有肉體和靈魂交織其中的,越現(xiàn)代越復(fù)雜的故事。過(guò)去曾被神權(quán)、君權(quán)及各種道德教義所碾壓的個(gè)人生命,在現(xiàn)代性的自由倫理中,才有了真誠(chéng)表達(dá)的機(jī)會(huì)。緊張快速的生活節(jié)奏,時(shí)常變更的'生活空間,偶然突發(fā)的生活際遇,使我們關(guān)于幸福的永恒想象受到阻礙。太多的失之交臂,太多的稍縱即逝,太多的緣起緣滅,逼迫我們屈服和投降。
自傲自負(fù)的現(xiàn)代人,最在乎的就是自我存在的獨(dú)特性,相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差異越大,我們的生活故事也就越豐富。然而在純粹物質(zhì)的,不斷重復(fù)的,隨意輕率的肉yu狂歡中,人的身體感覺(jué)只會(huì)越來(lái)越遲鈍和麻木,會(huì)喪失辨別差異的能力。,必須依賴靈魂的視覺(jué),去發(fā)現(xiàn)、理解、傾慕個(gè)體存在的獨(dú)特性,重新拾起愛(ài)的碎片。也許依然是受傷,依然是身心俱碎,我們還會(huì)期待,期待靈魂和肉體的相遇。有期待,就證明我們還能夠去愛(ài)。
心中一直沁潤(rùn)著一種純凈的宗教氛圍,它是你迷失之際的陪伴,是你跌倒之時(shí)的安慰,是你喃喃自語(yǔ)中的傾聽(tīng)。它相信,同時(shí)也想讓你相信這樣的一個(gè)原則:“不僅有美好的感情,而且這感情不可輕褻!
生命的思考作文 篇7
開(kāi)頭寫(xiě)小飛蛾是什么意思呢?可以有兩種理解,一是不要傷害生命,一是一切生物都有強(qiáng)烈的求生欲望。從全文看,寫(xiě)的不是怎樣對(duì)待小動(dòng)物,而是生命本身,所以第一種理解不對(duì),第二種理解才是對(duì)的。小飛蛾的生命面臨著嚴(yán)重威脅,它極力掙扎。其實(shí)這種掙扎幾乎是無(wú)用的,假如“我”想弄死它,它是逃不了的。雖是無(wú)用的掙扎,也要掙扎,可見(jiàn)凡是生物都有強(qiáng)烈的生的欲望,無(wú)論怎樣危險(xiǎn),都不會(huì)放棄求生的努力。也就是說(shuō),生命都是自我珍視的。小小的昆蟲(chóng)都如此,人當(dāng)然更不用說(shuō)了。
瓜苗一例,從生命的誕生這個(gè)角度去說(shuō)生命力之強(qiáng)大。這粒香瓜子所處的環(huán)境幾乎沒(méi)有生長(zhǎng)的`條件,墻角的磚縫,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,而它的萌芽需要“沖破堅(jiān)硬的外殼”,但它還是萌芽長(zhǎng)成了一截小瓜苗。作者不禁為它高唱一曲生命的頌歌。
心臟的跳動(dòng)是生命活動(dòng)的標(biāo)志,靜聽(tīng)自己心臟的律動(dòng),最容易感受自己的生命。有了生命意識(shí),就會(huì)嚴(yán)肅地思考人生。作者的思考有三點(diǎn),是逐步深入的。
第一點(diǎn)思考的是必須對(duì)自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義。兩個(gè)“可以……也可以”,說(shuō)的是兩種人生態(tài)度,兩種人生價(jià)值,前者是負(fù)責(zé)的態(tài)度,后者是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第二點(diǎn)思考回答的是怎樣對(duì)待生命的短暫,怎樣對(duì)待生老病死。有的人為人生如夢(mèng)而消極悲觀,有的人為生命短暫而及時(shí)行樂(lè),對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度則應(yīng)該“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活得更為光彩有力”。
第三點(diǎn)思考又進(jìn)一層,是將目標(biāo)、信念付諸行動(dòng)了!敖^不讓它從我手中白白流失”,就是說(shuō),要珍惜生命,珍惜時(shí)間,不懈努力。為生命奮斗,“勇敢地活下去”,就是以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝各種困難。作者從小病魔纏身,所謂“勇敢地活下去”,具體地說(shuō),就是與病魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
2。說(shuō)小瓜苗“茁壯生長(zhǎng),昂然挺立”,又說(shuō)“它僅僅活了幾天”,是不是有點(diǎn)自相矛盾?
并不矛盾。觀察過(guò)墻角磚縫的小瓜苗,就知道這并不矛盾。小瓜苗的生長(zhǎng)原先依靠香瓜子本身的養(yǎng)分,確實(shí)茁壯生長(zhǎng),昂然挺立,但是,它生長(zhǎng)在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,一旦香瓜子本身的養(yǎng)分消耗盡了,就沒(méi)有新的養(yǎng)分可以吸收,活了幾天就夭折了。
生命的思考作文 篇8
花開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。
開(kāi)花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開(kāi)花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的'人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。
然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。
有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。
海子說(shuō):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有!蹦俏乙f(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”
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