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快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文1
我最喜歡愚人節(jié)了,因?yàn)檫@天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無法申冤,只好自認(rèn)倒霉,真有趣!
今年愚人節(jié),我早晨六點(diǎn)就起了床,悄悄地?cái)M訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對象是誰嗎?我的`老爸老媽!
“哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來,并用腳敲打著床,不時(shí)來回在床里滾動(dòng)一番。終于,老爸老媽聞聲趕來……我弓著背,捂著肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽,如果我死了,你們就再上一個(gè)吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語地說:“有這么嚴(yán)重嗎?年紀(jì)小小的,少跟我講這些個(gè)氣話!”緊接著,只見老媽蓬頭垢面地走來了,手里還拿著一瓶藥:“來,寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過止痛藥說:“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫(yī)院吧!”媽媽急壞了!拔业男∽孀,你可千萬都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。
“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來,爸爸見我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說:“老爸,今天是什么日子?”說完,我從床上跳起,得意地扭起身子來。老爸這才恍然大悟,變得嚴(yán)肅極了。奶奶一個(gè)勁地說:“你這小鬼,讓我擔(dān)心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴(yán)肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開,要不是愚人節(jié),我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……
呵呵,這愚人節(jié)還挺有趣的!
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文2
今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來!爸鞂W(xué)彬,你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學(xué)書的71頁至72頁之間!庇谑牵鞂W(xué)彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:“他走錯(cuò)屋了,他沒希望了。”全班同學(xué)都哄堂大笑,笑得前仰后合。“誰還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著說。他像風(fēng)一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯(cuò),我們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?”我們緊隨其后的數(shù)著:“1、2、3、”我們數(shù)到53的時(shí)候,董思彤兩手空空的回來了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時(shí)候,同學(xué)們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問我們:“你們誰知道我在數(shù)學(xué)書里放那個(gè)東西沒有?”有的同學(xué)說放了,有的同學(xué)說沒放,還有的同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。
一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環(huán)在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:“因?yàn)閿?shù)學(xué)書的'71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進(jìn)去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:“愚人節(jié)快樂!”笑聲回蕩在教師的屋頂......
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文3
昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!—
上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢,過了十來分鐘,何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說:“陳涵宇!你上來,這105元錢你不用交了,因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了,所以你以后不用來吃飯了!”聽到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來,又過了十幾分鐘,何老師卻又高興地說:“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò),我還是讓陳涵宇到學(xué)校來吃飯!”全班張大了嘴說了一句:“啊!”何老師又說:“今天是愚人節(jié)嘛!”原來是這樣,陳涵宇被騙了!—
下午,第二節(jié)課要結(jié)束的'時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說:“今天你們開玩笑開得也過了點(diǎn)吧,到處打著愚人節(jié)的旗號亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會是騙我們的吧?突然,門一開,只見何老師大聲地說:“愚人節(jié)快樂!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過去,過了一會兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫:何俊輝……
昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開心,你們過得怎么樣?—
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文4
今天起床的時(shí)候,媽媽一邊幫我穿衣服,一邊對我說:“晴晴,今天4月1日呢,是愚人節(jié),你可別忘了,不然的話,肯定要被人捉弄!蔽乙宦,嘴一撇:“老媽,我是誰呀!我是全世界最聰明的.陳雨晴!捉弄他們還行,怎么會被別人捉弄!”“別吹!到時(shí)候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞,多謝老媽!”我做個(gè)鬼臉,自己收拾東西去了。
吃完早飯,我迎著朝陽走在上學(xué)的路上,心里想:這個(gè)愚人節(jié)該怎么過呢?我先捉弄誰一下呢?就在我翻來覆去琢磨的時(shí)候已經(jīng)來到了教室門口,同桌一看見我,就熱情地湊過來,關(guān)心地對我說了一句話:“嘿!我親愛的同桌,你的鞋帶開了!”我毫不猶豫地放下書包,準(zhǔn)備系鞋帶。咦?我鞋帶上的蝴蝶結(jié)完好無損!我抬起頭,生氣地看向同桌,同桌正哈哈大笑呢!還很無賴地沖我大聲說:“愚人節(jié)快樂!”我也不由得樂了起來?墒,我怎么覺得眼前閃了一下老媽帶著嘲笑的臉!
我走進(jìn)教室,坐在座位上。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,今天我們不上課了,去野外踏青吧!雨晴,你帶隊(duì)!蓖瑢W(xué)們興奮得齊聲高呼:“耶!玩去了!” 很多同學(xué)站起來就往外沖,我更是抓緊時(shí)間拿出口哨去整隊(duì)。老師卻在講臺上一動(dòng)不動(dòng)。什么情況?這時(shí)老師的話悠悠飄來:“小‘愚民’們,回來上課吧!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂喲!”全班被捉弄!沒想到,平時(shí)很嚴(yán)肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外,我們有點(diǎn)兒小失落,但剛一上課就被老師“愚”得很開心,看來今天的運(yùn)氣肯定不錯(cuò)!
下課了,我又想起了媽媽說過的話,我可要小心點(diǎn),不要再一個(gè)不注意又被某人捉弄一回吧!
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文5
今天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天,所有人都在整人。
今天早上,我剛剛來到學(xué)校,聽見同學(xué)們要整第一個(gè)老師數(shù)學(xué)老師,計(jì)劃是這樣的:等老師一進(jìn)來,大家說:“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時(shí)候換的!焙芸炖蠋焷砹耍(dāng)我們說了那句話之后,老師卻沒有什么表情,還說:“什么,上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的.話,可以上體活課!贝蠹衣犃死蠋煹倪@句話后,全班都瘋了,但是一兩秒之后,大家注意到了,自己被騙了。果然姜還是老的辣呀!
接著,做完操回來,我拿出來我精心制作的“點(diǎn)心”找了個(gè)吃貨,把我的點(diǎn)心給了他,吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑,迫不及待地吃了起來,只見他開始津津有味的,到了后來,皺起了眉還問我是不是沒安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯(cuò)吧!彼强扌Σ坏茫泵Π扬灨赏铝顺鰜,還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水,耶,整人成功。
到了下午,我們正在醞釀一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃。下一個(gè)試驗(yàn)品英語老師,我們的計(jì)劃就是門上放黑板擦,不過不能打到老師,要嚇老師個(gè)半死,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起,“來了來了!笨看暗耐瑢W(xué)激動(dòng)的說道。在那開門的一霎那,下一秒也就是見證歡樂的時(shí)刻,“啪”黑板擦掉了下來,英語老師嚇了一大跳,看看黑板擦,又看看我們幸災(zāi)樂禍哄堂大笑的表情,老師明白了自己被耍了。
哈哈,這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié),大家都非常的開心?,老鼠,哈哈愚人節(jié)快樂!
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