- 小學(xué)三年級(jí)作文桂花樹 推薦度：
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桂花樹小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的桂花樹小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
桂花樹小學(xué)作文1
秋天的清晨，我打開窗戶，聞到了滿鼻的清香。我趕緊跑到池塘邊金桂樹下去。
桂花已經(jīng)開了不少了。葉子碧綠碧綠的，密密匝匝地疊在樹枝上。在這些密密匝匝的綠葉間，長(zhǎng)著一串串黃燦燦的桂花。我家邊上有好幾種.種類的桂花，不同種類的桂花有不同的顏色，橘黃色的叫做金桂，那些檸檬黃的叫銀桂，種在籬笆上的叫四季桂，它們是淺黃色或白色的。
現(xiàn)在來(lái)聞一聞他們吧。嗯，好香啊!誰(shuí)最香呢?金桂最香。誰(shuí)第二香呢?第二香的是銀桂。這么比下來(lái)，氣味最淡的就是四季桂了。不過四季桂的花期很長(zhǎng)，一年四季都開花。
金秋的桂花樹下，我最喜歡摘桂花了。如果沒有爸爸媽媽的幫助，我通常會(huì)用塑料袋兜住一串比較多的桂花，輕輕一抖，桂花就飄進(jìn)我的`袋子里了。有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)跟我一起摘桂花，我們先把塑料袋或電瓶車的車棚鋪在地上，再用一根棒子打桂花的樹枝，桂花便如一陣香雨般地落了下來(lái)，落在河面上，落在草叢里，落在我們的頭上，弄得我們從頭到尾都是花兒，活像個(gè)桂花人。這時(shí)候，我們把桂花攏在一起，收集進(jìn)塑料袋。猜一猜，我要收集桂花干什么呢?其實(shí)呀，我是想要學(xué)爸爸那樣，把樹上的桂花摘下來(lái)，在太陽(yáng)底下曬成干桂花用來(lái)泡茶喝。桂花茶香噴噴的，沁人心脾，時(shí)常令我的心中涌出一種不可用語(yǔ)言描述的甜蜜。
一陣秋風(fēng)吹過，桂花灑了一地，送來(lái)陣陣清香，清香飄過池塘，飄過街道，飄過校園，飄過……
桂花樹小學(xué)作文2
八月到了，桂花開了，到處芬芳撲鼻，美不勝收。
我們學(xué)校也有幾株桂花樹，我摘下一片葉子看看，深綠色的葉子好像剛涂上一層油彩。那橢圓形的葉子真可愛。我把它正面朝上，放在我的小手掌上，像座彎彎的小木橋。如果反面朝上，就像一葉扁舟。葉子邊緣上有兩排凹凸不平的鋸齒。中間有一根葉莖。葉莖細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)整整齊齊地排著一些網(wǎng)狀型的葉脈。用手輕輕摸摸葉子的正面，滑溜溜的，很舒服呀!
桂花有四季桂、金桂、銀桂和丹桂四種。其中我最喜歡的還是金桂。因?yàn)榻鸸�，在�?yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像天上的小星星閃閃發(fā)亮，多漂亮啊!
叢葉中的`金桂，幾朵或幾十朵聚集在一起，一簇堆在另一簇上，這是千姿百態(tài)。每朵金桂都有五個(gè)小花瓣組合而成，那小小的花瓣就像袖珍哈密瓜樣，真惹人喜愛!俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃”，“桂花盛開，十里飄香”啊!
曬干的桂花可以泡茶提神，還可以入藥除病，做香甜的桂花糕呢!
我迷戀你呀，金桂花!我贊美你呀，金桂花!我喜歡你呀，金桂花!
桂花樹小學(xué)作文3
秋天到了，涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)陣陣涼意，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我家門前的桂花樹也跟隨著秋天的腳步悄悄地開放了……
記得有一次放學(xué)，我剛走到小區(qū)門口，就聞到了一股沁人心脾的清香，我不禁放慢了腳步，哦！原來(lái)是桂花開了！每年的九月下旬，這株桂花樹上的桂花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開放，這次也不例外。這株桂花樹的形狀很奇特，扭曲的樹枝像一個(gè)舞者跳起了優(yōu)美的華爾茲，又像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士在脫帽鞠躬。枝頭的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，樹葉中還 夾雜著一些黃色的小花朵，那就是桂花了。
桂花是淡黃色的.，十字型，就像一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，美極了！桂花很小，差不多只有一厘米那么長(zhǎng)�，F(xiàn)在才剛進(jìn)入秋天，桂花還 很少，只有撥一開葉子才能看得到，十分不明顯。好似一個(gè)羞怯的小姑娘，不敢把頭探出來(lái)，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，時(shí)而躲藏起來(lái)，時(shí)而嬌羞地露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏。一陣微風(fēng)輕輕拂過，樹葉隨風(fēng)搖曳，這小小的花瓣也隨之散發(fā)出陣陣清香，整個(gè)小區(qū)都彌漫著迷人悠長(zhǎng)的桂花香氣，讓人心曠神怡！
我永遠(yuǎn)也忘不了我家門前這株亭亭玉立、枝繁葉茂的桂花樹，更忘不了它在這金秋時(shí)節(jié)帶給我們的香飄十里、沁人心脾的花香。
桂花樹小學(xué)作文4
桂花為常綠闊葉喬木，高可達(dá)15米，樹冠可覆蓋400平方米.桂花實(shí)生苗有明顯的 主根，根系發(fā)達(dá)深長(zhǎng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的'根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根，但無(wú)明顯主根。掛花分枝性強(qiáng)且分技點(diǎn)低，特別在幼年尤為明顯，因久常呈灌木 狀。密植或修剪后，則可成明顯主干。樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，有時(shí)顯出皮孔。葉面光滑，革 質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠(yuǎn)軸面色較談;橢圓形，長(zhǎng)橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長(zhǎng)被針形至卵狀披針形。
桂花是喜光樹種，但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照，只有在全 日照條件下，方可枝葉茂盛，樹形優(yōu)美，著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區(qū)，不很耐寒，但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地，冬季極端最低溫度接近 -20℃，但只要小氣候良好，地栽佳花仍可存活、開花。再向北去，遠(yuǎn)離黃河北岸，則只能發(fā)展盆 栽桂花。
桂花對(duì)土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過濕，尤忌積水。一遇澇漬為害，根系就要腐爛， 葉片也要脫落，導(dǎo)致全株死亡。它對(duì)空氣濕度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國(guó)古代名人的詩(shī)句，形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤(rùn)的 霧濕條件。
桂花樹小學(xué)作文5
我家小區(qū)里的桂花樹，在秋天的落葉吹拂中，昂首挺胸。
晨光把大地照得分外璀璨，小區(qū)里的朵朵桂花在枝頭探出頭來(lái)，散發(fā)出一陣陣清香，引得人們紛紛上前欣賞一番。這些桂花樹任由狂風(fēng)吹落它們的葉子，然后再頑強(qiáng)地長(zhǎng)出更加細(xì)嫩的新葉。樹上的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，真像一些些亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的女子。
八月的桂花開得更是高昂，把小區(qū)點(diǎn)綴成一個(gè)美妙絕倫的人間仙境。往日，總會(huì)有些人——小孩、老人、少女……都會(huì)在它們面前駐足停留。它們仿佛有了一些自豪，便把腦袋又伸高了一大截。
每當(dāng)學(xué)校響起放學(xué)鈴聲，孩子們走進(jìn)小區(qū)，首先經(jīng)過的就是那桂花樹。原來(lái)，桂花樹不僅給小區(qū)增加光彩，還能“接客”��！孩子們總會(huì)被迷人的桂花香陶醉，從肩上脫下書包，欣賞著桂花樹那美麗的身姿。這些桂花樹挺立在孩子們跟前，變得更高，更美了。那沁人心脾的香味惹得人們一個(gè)個(gè)用鼻子湊著聞了又聞，然后禁不住連連稱贊。
夜晚，它們悄悄地閉上了眼睛，但依然挺立著，挺立在小區(qū)的一角。人們聽不見它枝條的擺動(dòng)，也聽不見它的葉片隨風(fēng)交錯(cuò)時(shí)的.“沙沙”聲，但依然能聞到一陣陣淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”�。￡帤v的八月，朵朵桂花時(shí)時(shí)綻放。花朵們小巧玲瓏、潔白如雪，掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)如鞭的枝條上，宛若一枚枚雪白的戒指。
我愛我家的小區(qū)，更愛小區(qū)里香飄萬(wàn)里的桂花樹。
桂花樹小學(xué)作文6
“桂花桂花，香飄萬(wàn)家。”這句話一點(diǎn)也不差。
在我們的校園里，就有幾棵桂花樹，它不像榕樹那么高大，但它挺拔直立，枝葉繁茂，常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把綠色的小傘。當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，密密地灑向大地。這時(shí)桂花樹舒展開它的嫩枝，一片一片橢圓的葉子在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹的樹葉剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是紅色的，遠(yuǎn)看像一朵朵紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中。
但過不了多久，紅色的`葉子又變成了嫩綠色的。生長(zhǎng)很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服�，F(xiàn)在正值春天，桂花盛開了，白白的，使你感覺到它是那么的純潔無(wú)比。它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢叢一簇簇的花球掛在花枝上。
每當(dāng)你在校道散步的時(shí)候；每當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上慢跑的時(shí)候；每當(dāng)你在大榕樹下歇涼的時(shí)候……總會(huì)有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，這時(shí)，你會(huì)情不自禁地深深地吸上幾口，使你心曠神怡，然后你會(huì)贊嘆不已地說：“真香啊，真香啊！”
桂花不僅美香，而且用處很大，可以制成桂花糖、桂花酒、桂花糕……
��！我愛美麗的桂花。
桂花樹小學(xué)作文7
我們學(xué)校六樓，有一個(gè)圖書館。我想在讀書臺(tái)旁放置個(gè)巨大花盆，種上一棵樹。但種什么好呢？榕樹？蒼綠一片，卻沒色調(diào)。蘋果樹？餓了可以啃啃蘋果，可我不喜歡吃蘋果。不如種些花吧！給圖書館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥飛到枝頭唱歌。調(diào)皮的孩子們“蹭蹭”上了樹（如果夠結(jié)實(shí)），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹長(zhǎng)的.太高了，就在天花板上挖個(gè)洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會(huì)順著樹干爬上去，極目遠(yuǎn)眺，或是大聲尖叫，聽聽回聲，真好。
樹下建個(gè)“桂花休閑吧”。茶色長(zhǎng)沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿桂花，午休時(shí)刻，枕著靠墊休息下，準(zhǔn)能做個(gè)又香又美的桂花夢(mèng)。透明玻璃桌上是桂花糕點(diǎn)，方格水壺里盛滿桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯(cuò)落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個(gè)好友，看看書，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹竟成了心愿樹，葉子上掛滿花花綠綠的小紙條，寫滿了孩子們的心愿�？粗⒆觽兊男脑�，我倍感幸福，覺得自已做了件非常有意義的事情。
不過，目前，這還只是個(gè)大大的幻想，真想在圖書館里種樹，我得先和校長(zhǎng)商量商量。
桂花樹小學(xué)作文8
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大的`葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
春天，桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>
秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無(wú)比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹把積雪抖下來(lái)，發(fā)出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的向?qū)�，你好像是一位不�?huì)屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。
桂花樹小學(xué)作文9
寒冬已經(jīng)過去，春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn)，雖然天氣還有一點(diǎn)涼，但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的那棵桂花樹，最搶眼了。它有三個(gè)我這么大，冬天它的樹干是棕色的，萎縮著，像一個(gè)衰弱的老人，葉子墨綠的，還打著卷，顯得無(wú)精打采�？梢袁F(xiàn)在不一樣了，樹干筆直、自由地舒展著它的樹枝，像一個(gè)挺拔的`小伙子，我覺得它長(zhǎng)高了許多，墨綠色的樹葉舒展開了，變得油潤(rùn)了，最特別的是，在樹梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的......像無(wú)數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái)，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過些日子，這棵桂花樹就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂，到時(shí)我們?cè)賮?lái)一次美麗的約會(huì)！
我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹，更喜歡這五彩斑斕的大自然！
桂花樹小學(xué)作文10
眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來(lái)給大家說說桂花。
香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來(lái)�？墒�，當(dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，滿樹桂花的香氣直沖我的鼻腔。
桂花長(zhǎng)在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒有一絲空隙。好像大家都爭(zhēng)著搶著想要曬太陽(yáng)。風(fēng)吹過時(shí)，樹上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說中的`桂花雨吧！
桂花看起來(lái)很美，不但聞起來(lái)很香，還可以用來(lái)做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過的桂花糕的美好感覺。當(dāng)桂花糕端上來(lái)時(shí)，我就聞到了一股獨(dú)特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀？讓我留戀到如今�？上У氖�，自那以后，我就再也沒有吃過桂花糕。不知什么時(shí)候，我能再有機(jī)會(huì)嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……
說起桂花，真是有說不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來(lái)到的時(shí)候，一聞到那醉人的桂花香，就會(huì)引起我許多美好的回憶。
桂花樹小學(xué)作文11
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。（以愛為話題的作文）
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的`，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到樹下坐會(huì)兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂。
桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹！
桂花樹小學(xué)作文12
今天星期六，哇，終于可以出去玩耍了。
叫著哥哥去樓下的空地去玩，打開樓道里的門，一陣香氣撲鼻：“哇！這是什么，好香啊�！表樦@香氣我走到了一棵樹下“哥哥，是這棵樹上發(fā)出的香氣，這是什么樹呀？”“桂花樹！”哥哥隨著我的提問也走到了這棵樹下。“桂花樹，那還就是桂花香嘍�！薄皩�(duì)，是的，桂花每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開放。”“為什么要選擇這個(gè)時(shí)候��？”“沒聽過一句話嗎，十月桂花香。入秋后它的花苞就開始慢慢開放，到十月是最旺盛的時(shí)候，只要有桂花的地方，方圓十里，都是桂花香�！薄暗沁@桂花樹的枝干好細(xì)啊，怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵。”我又繼續(xù)追問道�！斑@就是它的強(qiáng)大之處，別看它的枝干細(xì)，能量可大著呢，撐起這繁重的'樹葉和花朵算什么，到冬季，就算再大的強(qiáng)風(fēng)暴雪它也屹立不倒，而且樹葉也是四季常綠的，不會(huì)說隨著季節(jié)的變化它的葉子就會(huì)枯萎，我總把它冬天也綠的現(xiàn)象，看作是為了迎接新的一年。
我很敬佩它，它的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的�！蹦歉绺缦矚g，以后我也喜歡它！“聽完哥哥的一番話，又刷新了我對(duì)桂花樹的認(rèn)知，對(duì)它也有一種起敬的感覺。
桂花樹小學(xué)作文13
俗話說“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹也才開花，這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無(wú)數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來(lái)到桂花樹下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長(zhǎng)橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長(zhǎng)的花邊。丹桂花的顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著白色的'小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過，樹上的桂花紛紛落下，就如同下了一場(chǎng)桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。
我愛桂花，更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評(píng)語(yǔ)：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對(duì)桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹的情感，整篇文章層次清楚，語(yǔ)言樸實(shí)。
桂花樹小學(xué)作文14
有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，它抽出枝條，發(fā)芽長(zhǎng)葉，剛長(zhǎng)出來(lái)的`葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會(huì)愛不釋手。
夏天，綠樹成蔭，桂花樹也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。
秋天，正是桂花姑娘們爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候了，那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細(xì)，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那香味總會(huì)撲鼻而來(lái)。不說十里飄香，至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛校園的桂花樹，更愛我的校園！
師評(píng)：小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美，寫出了自己對(duì)桂花樹的喜愛，對(duì)學(xué)校的喜愛。文章語(yǔ)句優(yōu)美，能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。
桂花樹小學(xué)作文15
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹……
每到春天，桂花樹們都爭(zhēng)先吐艷，香飄整個(gè)陽(yáng)臺(tái)和房間，我一放學(xué)回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點(diǎn)水�？墒亲钭屛矣魫灥氖牵耗强霉鸹�，桂花樹好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，桂花樹都沒什么反應(yīng)。聽說桂花是在八月才開的，我便沒有在意，可是快到中秋節(jié)了，桂花樹還不開花，甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃，開始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?
于是，重陽(yáng)節(jié)的上午，我小心翼翼地把桂花樹移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水，生怕桂花樹有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月，我又發(fā)現(xiàn)桂花樹有變化了，不但綠葉沒有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來(lái)是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了桂花樹，幸虧我發(fā)現(xiàn)的'及時(shí)，桂花樹枯而復(fù)生了。
時(shí)間一天天的過去了，桂花樹長(zhǎng)出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，桂花樹滿樹的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽(yáng)光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí)，桂花樹的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。
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