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點亮心靈的燈作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的點亮心靈的燈作文，歡迎閱讀與收藏。
點亮心靈的燈作文1
初秋的涼意早已漸漸浸入心脾，身處鬧市，看淡都市繁華喧囂。望向愈來愈小的夕陽，煙霧繚繞，周圍彌漫著傷感的氣息，幾許悲涼，鉆入毛孔。
這幾年來，自己孤身一人在黑暗的學習甬道中跌跌撞撞的摸索走來，就算有磕碰，也獨自一人承受，可幾年的堅持從未得到回報，幸運之光從未在苦難的我身上降臨，甬道還是一如既往的漆黑�，F(xiàn)在，我準備放棄了。
西下的夕陽早已不見，幾縷玫紅散落天邊，父母殷切的期盼以及孜孜不倦的教悔又似耳邊響起，這一次恐怕又會在他們眼中看到失望與氣憤的神情吧。孤寂蕭條的秋夜，靜靜地涼風吹起發(fā)絲，微弱的燈光把自己的身影拉的好長。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己呆了這么長時間。。。于是，轉(zhuǎn)身啟程，準備歸去。
飛蛾的聲音一直在耳邊回響不絕，不厭其煩。猛的，把它拍下，聲音就此停止�？聪虻厣希谂铀欠逝值纳碥|，掙扎著想要起身，可沒動幾下，便沒了動靜。以為它的生命已流逝掉了，可曾想，準備邁開腿的'一剎那間，那小小的身軀，再次扭動，好似留戀人間繁華，不忍離去，慢慢振翅而飛，歪歪扭扭，向那微弱的燈光飛去�；璋档臒艄庀�，我好似聽到了它那強勁有力的翅膀發(fā)出的聲音，仿佛看到了那顆倔強不肯服輸?shù)男摹?/p>
看向那微弱的燈光，露出了久違的微笑。突然，在那黑色甬道中，我忽然發(fā)現(xiàn)，在盡頭出現(xiàn)了幾摸光亮，星星點點，很弱，很弱…
點亮心靈的燈作文2
燈不僅僅是一個意義上的詞，也是一盞照亮我們前進腳步的路途。
在我們學習中的道路上，是老師一直幫助著我們不斷前進，我們所能報答老師的是在課堂上，我們聽得專心、讀得動情、議的熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。我們在老師那里學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記！我們的每一點成績，都能凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，用愛的陽光溫暖了我們；是您，用知識的甘泉澆灌了我們；是您，用寬廣的胸懷包容了我們……
在我們的心里，您是天使、您是大樹、您是海洋！敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的'心聲；我們要把火把一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
日夜的操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您用您自己的言行為我們樹立了榜樣。
老師啊，您猶如一盞燈一樣，照亮了我們前進的步伐。
點亮心靈的燈作文3
每個人內(nèi)心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂于助人，你的呢？
記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的：在叢林中坐落著一個美麗的小村莊，可村莊里有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過，于是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以后，在附近再也沒有人被蛇咬了。
那時，我還很小，認為那只不過就是一個小故事�？烧l知，當我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——
有人會說：“那個人真傻，只要他出門時提著燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這戶人家沒有“我為人人”的`精神，那么豈不是會有更多人被蛇咬？
我們在生活中也應(yīng)該有這種“我為人人”的樂于助人的精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？
同學們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恒的做，并越做越好！
點亮心靈的燈作文4
當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。
想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃著腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩�。∪欢钗业氖悄俏粚懨P字的老爺爺。
走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的`祝福都融入這個“�！弊炙频�。正當我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。
“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說。
“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見�！�
“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”
“或許吧�！�
……
她們的這
點亮心靈的燈作文5
在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、，不經(jīng)意間觸動和啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。
點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠；點亮心靈的燈，他會告訴你前進的道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒有放棄，而是與命運作斗爭。貝多芬的`《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，成為世界文明星空中一顆璀璨的明星，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮斗，奮斗就是點亮心靈的燈！
《假如給我三天光明》，令我深有感觸。講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在家人和老師的幫助關(guān)愛下，，海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她使我相信每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈。只要努力奮斗，勇于和命運作斗爭，也可以像海倫?凱勒一樣在自己的命運中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！
點亮心靈的燈作文6
多年前的一節(jié)語文課上，老師興沖沖地沖進教室，聲淚俱下地給我們講述了一個關(guān)于偉大母親為了孩子所做的一切的故事。
原本吵鬧的我們和沸騰的教室霎時間變得十分莊重。
“這是一個真實的故事……”故事開始了。老師聲情并茂地讀著——讀著。漸漸地，教室里慢慢地有了啜泣聲。先是一點一點，再是一片一片；先是稀稀疏疏，后是密密麻麻。
“我愿意為了他放棄一切！”頓時，故事中的主人公——一位偉大的母親——叫了出來，我的心停止了幾秒的'跳動——這是何等的力量！
我的心在抽搐，我的心在滴血，我的心靈在吶喊：“媽媽！這不就是我的媽媽嗎？可愛又可敬的媽媽！”頓時，我覺得我的靈魂在這一瞬間在抽搐。
天下的母親一樣偉大，雖然我不知道那位偉大的母親是誰，現(xiàn)在怎么樣了，但我知道我的母親也是和她一樣，一樣愿為自己的孩子——我，付出一切。
無數(shù)次背井離鄉(xiāng)，無數(shù)次艱難創(chuàng)業(yè)，無數(shù)次咬牙堅持，無數(shù)次的默默落淚……平凡的母親做著“平凡”的事。
她以她的愛照亮了我，使我永遠處于溫暖的，清新的，明亮的陽光中。沒有她，我還在忍饑挨餓，還在風餐露宿，還在向黑暗的夜色沉默。是她，是她把年我喚醒；是她是她把我照亮；是她，也是她給我溫暖。
是什么使一個女人喲這么大的力量，我認為是愛——母愛。
我如一片嫩草，而媽媽是一縷陽光，小草只能感謝，能回報的卻只有一點點。孟郊也曾說過“誰言寸草心，報得三春暉”。
點亮心靈的燈作文7
兩條被困在車轍里的魚為了生存，彼此用嘴里的濕氣來喂對方。這樣的情景令人感動。“相濡以沫”它觸動了我的心靈，啟迪了我的人生。
那天閑得無聊，便坐在那里發(fā)呆�？吹嚼牙押屠褷斦诳措娨�。他們彼此都已習慣了對方的存在，習慣了下雨天相互攙扶在一起；習慣了吃著她做的飯，哪怕很難吃；習慣了穿她洗的衣服；習慣了一起承擔，一起分享，甚至于習慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對生活、對愛情或許已經(jīng)沒有什么奢求了，只想平平淡淡的走過余下的歲月。
這么多年，他們都攙扶著走到了今天。兒女年幼時，是兩個人共同辛苦，把兒女拉扯大。現(xiàn)如今，兒女都各有所成，他們也習慣了一起感受著兒女們的孝順。那份恬淡，那份安詳，或許是所有老夫老妻都會擁有的。
姥姥姥爺?shù)南噱σ阅⒎鞘墙⒃诋敵蹀Z轟烈烈的愛情上。當年，她，如若出水芙蓉，待字閨中。而他，意氣風發(fā)，正值壯年。父母之命，媒妁之言，便把兩個本不會有交集的人聯(lián)系到了一起，然后，他們訂了美麗的約定“生死契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！比漳簹堦枺褷斶�會牽著姥姥的.手，一起漫步于黃昏與午后，一起在陽光中說笑，一起重溫那些美好的回憶。
我頓悟：最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂，而是那些精彩過后，有這么一個人仍然牽著你，執(zhí)手夕陽，相濡以沫。
點亮心靈的燈作文8
那一幕，我永遠把它封印在心底，它點亮我心靈的燈，鼓舞我在競爭中前行。
面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。
今年夏天，我在小區(qū)里下棋，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動。于是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓著，只見它奮力掙扎，最后它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協(xié)力，把玉米粒搬到了洞口，可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終于把東西抬入了洞里。��！它們精神是多么的偉大呀！
很快，我開始內(nèi)疚起來，一個體積比我小幾十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一只動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習慣。螞蟻，是你的.精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。
這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然，較為生動。
點亮心靈的燈作文9
人們常說：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。母愛猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！
記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂的回到家，媽媽急忙跑過來，很擔憂的問我：“今天怎么了？怎么不開心？”我抱著媽媽說：“今天老師讓我們畫手抄報，我不會畫，怎么辦啊，明天要被老師罵了�！眿寢尩拿济苍诰o繃著，她把我抱在沙發(fā)上，對我說：“沒事的，媽媽明天幫你和老師說�！蔽也琶銖姷狞c點頭。
吃完晚飯之后，我就去房間睡覺了。到了半夜，我去上廁所。當我看到大廳里的燈還在亮著，我走過去�？吹綃寢屨诋嬛裁�，很認真很小心翼翼，仿佛是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影，影子似乎被拉的越來越長。
到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來一看，原來是我需要的手抄報。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒睡覺的原因是這個。我看了眼沙發(fā)上的.媽媽，頭上多了白發(fā)，臉上皺紋也越來越多，這大概是為了我吧，感覺她像似把全世界都給了我一樣。
小學時，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現(xiàn)在，我們正處于叛逆期，面對將來，母親又要為我們分擔一切。母親用一生無私的愛，點亮了我們心中的那盞明燈。母愛伴隨著我們成長。
點亮心靈的燈作文10
人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發(fā)現(xiàn)，細細去尋找。
《烏塔》這篇課文震撼著我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個14歲的小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質(zhì)感動著我。小小年紀的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時，她在掙錢；當我們在唱娃娃歌時，她卻學會了成熟。
她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的生活。現(xiàn)在上四年級了，我能做的也就是走出離家?guī)装倜椎腵商店買東西，連上學都要大人接送，做足了家里的小公主。
從今以后，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫著做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭當一個自立、自強、好學的姐姐。
俗語說：“讀一本好書等于交一個朋友”，以后，我要讀更多的書，跟更多的好習慣交朋友，做一個優(yōu)秀的小學生。
點亮心靈的燈作文11
在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來光明；在陰冷冬日，陽光為我們驅(qū)散嚴寒。而點亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？
那是個寒風刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺。陽光撒在身上竟帶不來一絲溫暖，陽光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。
大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒有行人的'腳步聲，也沒有鳥兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。
下雪的冬天，是安靜的，也是單調(diào)蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅�。垦矍暗纳n白被這抹紅代替。
在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開到極致的花瓣，在向我們訴說著她的堅貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來，寶劍方從磨礪出”。
這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無數(shù)磨難后，得到了屬于于自己的美麗。
我不禁想問一問自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。
在以后漫長的一生中，這一抹紅將時常出現(xiàn)我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會在這一生中，一點一點去學習，直到終點……
點亮心靈的燈作文12
心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發(fā)前進的'動力。總而言之，心靈的燈至關(guān)重要。
我心靈的燈，是一位藍領(lǐng)幫我點亮的。
上初中后，我每天都經(jīng)過一個工地，每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經(jīng)過那個工地時，我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復復，反反復復……
放學后，我又看見了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網(wǎng)，反反復復……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來竟不知疲乏，從早到晚始終是一個動作，太單調(diào)，太無聊，太乏味了吧！
但在震撼的同時，我也產(chǎn)生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個究竟，一個周五，我從圖書館回家，就多走了一些路。路過那個工地時，我發(fā)現(xiàn)工地的門已經(jīng)關(guān)了，我暗自發(fā)笑，猜得沒錯。等我到了家里，發(fā)現(xiàn)一本書落在圖書館里，只好回圖書館取書。經(jīng)過一番折騰，我回家時已經(jīng)沒車了，我只好走路回家。當我再次經(jīng)過那個工地是，我意外地發(fā)現(xiàn)，門內(nèi)亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復復……
工人們幫我點亮了心靈的燈，照亮了前進的方向，那盞燈是努力、堅持！
點亮心靈的燈作文13
人生漫長，或許你只是我生命中的一個過客，但要謝謝你點亮了我心靈的燈。——題記
記得在三四年級的時候，我特別害怕長跑。每次長跑訓練我在班上都是倒數(shù)，每次都被老師罰被老師罵，一次次的倒數(shù)讓我感到迷茫，一次次的處罰讓我感到麻痹，當我認為自己不如別人正要放棄自己的時候你出現(xiàn)了。
“李潘喜，你怎么這樣，長跑這么慢，比我這個短跑運動員都慢，你不盡自己最大的`努力你怎么可能進步。你要相信自己，只要你努力，你長跑一定會成為你的長項的�！�
聽他這么說我心里不禁憋了一口氣，于是每天早上我都努力的進行一組長跑，每次都拼盡自己的全力，或許是我一次次地揮汗如雨，一次次地奮力拼搏，感動了上天，我的體能越來越好，長跑速度越來越快我在班上的排名越來越靠前。
在今年的校運會中我被班上選中，去參加400，800，1500米。在校運會中連奪三冠。
朋友謝謝你，謝謝你的那一番話點亮了心靈的燈，如果不是你，我不可能把長跑變成自己的長項的，謝謝你點亮了我心靈的燈
點亮心靈的燈作文14
我的曾祖父是一位學者，他總是會將他經(jīng)歷的事作為經(jīng)驗都告訴我們晚輩。在我心中，他就是我生命的燈塔，指引著我前行。在我迷惑的時候，曾祖父會用他的話語點亮我心靈的燈，使我的.世界豁然開朗。每次在這個時候，我就感覺像是一個博學多識的老者在向我訴說時間，只感覺當頭棒喝一樣，我猛然醒悟，時間如水，一旦流出，就無法再收回……
我的曾祖父是個堅強的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來幫助他勾起往事的回憶。在我看來，曾祖父是個很節(jié)儉的人，用他的話說就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥?”這是有一次我問曾祖父他回答我的話。
可是，曾祖父每每遇見我，他都會哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的紙幣，說：“這是曾祖父給你的，拿去用吧!”見我不肯收，就硬把錢塞給我，看著我把錢放好，然后就拄著拐杖轉(zhuǎn)身了。留給我一個孤獨但不乏瀟灑的背影。
四年級期末考試，我興高采烈地從學校出來，就聽到了曾祖父去世的消息，頓時我覺得，在我內(nèi)心深處一盞毫不起眼，可那點點火光足以照亮整個天空的燈，滅了。
我只記得曾祖父曾經(jīng)說過：“孩子，要謙虛做人啊!一個人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。
曾祖父的話雖然樸實平淡，但卻帶著諄諄教導，足以警誡我一輩子。
點亮心靈的燈作文15
滿庭翠色染細雨，一縷芳華潤如酥。
天蒙蒙地下著小雨，我獨自行走于稻河古巷，尋找兒時的記憶。我沒有打傘，任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過幾條空若無人的小巷，不由地悵然若失。最近學業(yè)上遇到了瓶頸，苦覓許久，不得要領(lǐng)，只能出來逛逛，感受感受傳統(tǒng)之美。我滿懷希望，看能不能尋到兒時的糖畫攤，尋到心靈深處的那盞明燈。
然如學業(yè)一般，在古巷中肆意穿行，但苦覓無果，不是節(jié)假日的稻河古巷，甚是清冷。我于其中不知所措。
我在古巷中漫無目的的穿行著，如無頭蒼蠅般，最終又回到了源頭的大門。我甚是失望。
驀地，似乎有一股糖的.焦香緩緩透過我的鼻腔。糖畫，一定是糖畫！我激動地差點兒跳起來，趕忙尋著味兒追了過去。心頭探出一絲光亮。
卻沒有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫攤竟就在靠大門不遠處，有一個偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌，上面鋪著白紙，擺著木盆，里面是緩緩轉(zhuǎn)動的糖漿，這可真是給了我一份驚喜！一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前，嘴里哼著咿咿呀呀的小調(diào)，手中卻不閑著，正沾著“細毛”，糖漿，在作畫，他突然轉(zhuǎn)過頭和藹地問我：“孩子，要糖畫嗎？”我急急點頭。他又笑問：“要什么呢？”我思索片刻，決定畫一只昂首的雄雞。片刻之時，一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現(xiàn)在我的面前。我從未想過還可以看到這么古老而精致的技藝，心中的燈不自覺的明亮了許多。
潤雨含情黛青染，草木有心伴年華。
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