五年級學生作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級學生作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級學生作文1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……曾經的我思索過這樣一個問題：我的理想是什么呢？當作家？太浪費腦細胞，稿費太少！當醫(yī)生？競爭太激烈！當什么好呢？突然奇思妙想，希望當一位導演。
導演，一部影片的創(chuàng)始者，受到大家的極度熱愛、追捧。雖然工作很艱巨，但是卻可以隨意寫故事，編劇本，好自在啊！向張藝謀、馮小剛等著名導演創(chuàng)造出各式各樣的電影。我也希望成為一名導演，拍攝電影，成為世界電影界一顆璀璨的明珠，令全世界70多億人民都投以羨慕嫉妒恨的.眼光。
我一天又一天地成長，觀看了一部又一部電影，也明白了，一個人如果有了夢想，并為之不懈地去努力，那么理想必定會實現。
我曾經做了一個夢：發(fā)現我站在奧斯卡金像獎的頒獎臺上，面對著數百臺攝像機，熱淚盈眶，高喊著：“yeah！我成功了！理想終于實現了!”不久便被鬧鐘叫醒了。
我一直想實現這一愿望，因此，便開始鍛煉自己的寫作水平，時常寫一寫小短文，甚至有幾次萌發(fā)了寫小說、編故事的沖動。
不過我知道，當一名導演并不容易，不但要有寫作的天賦，還要有獨具特色的想象能力與挑選演員的審美眼光。
為了這一夢想，我也看了許多電影：《黑夜傳說》、《歌舞青春》、《碟中諜》、《鐵甲鋼拳》、《電鋸驚魂》……每一步電影，我都看了一次又一次，吸取其精華。
列夫托爾斯泰曾經說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定努力的方向，但是我認為光有理想，而瞎設定目標，這人是不可能完成自己的理想。所以，我要努力奮斗，實現理想。
五年級學生作文2
我愛母親！母親有一雙水靈靈的大眼睛，像天上一閃一閃的星星。母親的眼睛不僅大而且會說話。在我失敗的時候會給予我?guī)椭c安慰，在我成功的時候會送來祝賀和鼓勵。
記得有一天，我想幫母親分擔一些家務，我想像著：“等母親回到家時，看到整齊干凈的衛(wèi)生，那雙大眼睛，會閃出怎樣的'意外光芒”！禁不住心潮澎湃，不知不覺中加快了打掃的速度�！芭模 北瘎“l(fā)生了，我失手打碎了花瓶，那是一個爸爸送給母親生日的青花瓷花瓶，是母親最喜愛的東西之一。我站在橫七豎八散落一地的碎片中，呆若木雞，不知如何是好。心中向打翻了調味瓶一般，好事變成了壞事，正在我不知如何交待的節(jié)骨眼上，母親回來了。
母親呆在門口望著地上的碎片，突然！她急忙上前拉著我的手上下翻看，并關切地詢問：“有沒有傷著？有沒有傷著？”我輕輕地搖了搖頭，母親如釋重負連連說：“那就好！那就好�！蔽彝低档仡┝艘谎勰赣H，我看到了充滿愛憐和關心的那雙大眼睛，它正在跟我說：“打碎了不怕，想要幫忙可以，但要注意東西的安全與自身安全�！�
慈祥的母親也有嚴厲的時候。一次，我正在寫《舉一反三》，一路過五關斬六將，最后一道題卻攔住了我，我急忙向母親發(fā)出了“SOS”，可母親卻向我投來了嚴厲的目光，那雙大眼睛它正在跟我說：“自已動腦筋，別偷懶！”我只好冥思苦想，終于被我攻克了！母親投來了贊許的目光，那雙大眼睛又好像在對我說：“好樣的！你真棒！”
母親的目光中，有批評有教育，有鼓勵有支持，有愛憐有慈祥……有對我所有的愛，令我難忘。我愛母親！
五年級學生作文3
讀書真的是一件快樂的事情。我會為文中的主人公欣喜，也會為文中的人物憤憤不平。能讀到《生命的林子》這篇文章，讓我感到前所未有的震撼。
本文介紹了一位在法門寺修行的僧人玄奘。他想靜下心來，致力于自我修養(yǎng)。然而，由于法門寺的事情太多，他已經很多年沒有出名了。有人勸他去小廟里讀經讀卷，這樣才能出人頭地。
我興奮地讀著，但沒想到事情會有一點點變化�！叭バR很容易立馬成名。”玄奘沉思良久，覺得有道理，與方丈告別。想了想，有道理，但是方丈會同意嗎？方丈得知后，就把玄奘領到一個樹木稀少的山上。住持指著最大的一棵樹說：“這里是最大的.，但是它能做什么呢？”玄奘見松樹樹枝橫七豎八，樹干又短又扭，便說：“只能當煮粥的柴火�！狈秸深I著玄奘來到一片松林，那里的樹木高大，奮力向上生長。住持說：“這些樹只能成為柱子，才能承受天上的陽光！”玄奘立刻明白了，決定不離開法門寺。
讀到這里，我也明白了，在我成績中等的時候，我媽批評我，我沾沾自喜地說：“我還在那些差生中脫穎而出！”我總是這樣想：我不還是壓倒了一群學生嗎？并且活得舒適，自我滿足。想到這里，我不是山上最大的樹嗎？只能當煮粥的柴火！我既不能當柴火，也不能當困柴，只能和森林里的樹一起去爭取天空中的陽光，努力讓自己的枝葉伸向云彩和天空，去承接最明亮的陽光。
是的，一個人才離不開社區(qū)，就像一棵大樹離不開森林一樣。
五年級學生作文4
“爸爸！爸爸！”在金華的通濟橋上傳來了一陣陣的哭喊聲，那是_年的冬天，孟祥斌在金華當兵，他聽說遠在老家的妻子和女兒要來探親，他高興極了！孟祥斌與妻子女兒在逛街，當他們走到通濟橋的時候，圍了一大群人，孟祥斌擠了進去，發(fā)現一名女子要跳河，“撲通”一聲，那名女子跳下了橋，孟祥斌馬上脫下自己的外衣和鞋子，跳下了幾十米高的橋，那時還是冬天，人一下進河就會凍得毛骨悚然，何況那天還是大風呀！由于那個女子不會游泳，所以孟祥斌很難找到她，經過孟祥斌努力尋找，最后找到了那名女子，就拼命的游了過去，孟祥斌的嘴唇一下子就變得紫紫的，臉也變白了，終于孟祥斌抓住了那名女子拼命的往岸上游，這時一名警官也開著沖鋒艇過來了，由于孟祥斌的體力不支沉了下去，那名女子被就上來了，那時她的衣服褲子已經全部濕透了，而孟祥斌卻找不到了，橋上，有兩個孟祥斌最愛的人，卻依然在哭泣著，“爸爸！爸爸！”孟祥斌的女兒抓著他爸爸的`衣服喊道，孟祥斌的妻子哭著喊著，幾分鐘過后，消防隊員來了，把船放在水中，救援行動就馬上展開了，幾十分鐘過去了，沒有，一個小時過去了，還是沒有，救援行動已經展開了幾個小時了，可是這位英雄———孟祥斌還是找不到，又過了一個小時，從河上傳來了消息“找到了！找到了！”消防隊員們喊道，他們把孟祥斌的尸體搬了上來，孟祥斌的妻子和女兒就撲到了他的身上，眼淚就像下大雨一樣嘩嘩嘩的留了，幾天過去了，孟祥斌救人舍己的時間很快就傳開了，有許許多多的人都來祭奠他，那座橋上都掛著很多牌牌，那就是《一個人感動兩座城》。
�。∶舷楸笫且粋�大英雄�。∷�被評為了感動中國的人物。
五年級學生作文5
前天，外公外婆外出旅游了，湊巧，家里缺了一些日用品和食物，媽媽便對我說：“沁怡，你趕緊換身衣服，我們一起出去買東西，好嗎？”我爽快地答應了，馬上進房間換衣服。然后，我拿著筆記本和筆，媽媽好奇地問：“你這是干什么呢？”我得意地說：“媽媽，今天讓我來當你的小助手吧！我把要買的東西記錄下來，這樣，我們就不會有錯漏了�！眿寢寣ξ邑Q起了大拇指。西紅柿、青瓜、胡蘿卜、冰糖、面包、牙膏等，我一一列入了購物清單，然后我們出發(fā)了。
在我的印象里，市場是個有臟又亂的地方�？墒钱斘覀冏哌M市場時，剛才的想法頓時煙消云散。如今的市場不僅環(huán)境整潔，而且還劃分蔬果區(qū)、肉類區(qū)、禽鳥區(qū)和雜貨區(qū)等，商品琳瑯滿目，非常新鮮。我在媽媽的身旁不斷地提醒她要買的菜：“那邊的西紅柿挺新鮮的，我們過去看看！”“別忘了青瓜！”“還有胡蘿卜！”為了買回更便宜、更新鮮的蔬菜，我和媽媽在市場里轉了好幾圈。
走出市場，我提醒媽媽說：“媽媽，我們還要買冰糖、面包和牙膏呢�！眿寢寫艘宦暎襾淼搅顺�。我們走到牙膏的.貨架前，準備挑選牙膏。這時，我想起外婆曾經說過：牙膏的底部有標識，綠色代表純天然，藍色代表一半化學一半天然，黑色則代表化學物質�！皨寢�，記得買綠色標識，的�！眿寢屳p輕地摸了摸我的頭，說：“沁怡真棒！”接著，我們還買了冰糖和面包。在我們排隊結賬時，媽媽還讓我心算價格呢！走出超市時，我們的手都是沉甸甸的，看來收獲還真不少啊！
今天，我也算是一個合格的小助手吧！
五年級學生作文6
上個星期六，爸爸帶我去菜市場買菜。
市場很熱鬧！兩邊擺滿了貨攤，各種新鮮蔬菜、水果、雞鴨魚肉應有盡有。到處都能聽到貨主的吆喝聲：“快來買��！物美價廉哦！”顧客人來人往，討價聲此起彼伏，熙熙攘攘。
爸爸看中了一堆西紅柿，就去買。我忽然聽到一陣“嘰嘰嘰”的叫聲，只見許多人圍著一個大紙箱。我擠進去一看，怎么一團黃絨球，有什么好看，看了一會兒，才恍然大悟，原來是小雞。
這些小雞真惹人喜愛呀！有白的、黃的、黑的、還有花的。尖尖的小嘴發(fā)出悅耳的叫聲。又黑又亮的小眼睛顯得很機靈，一身小絨毛又干凈又柔軟，讓人看了就忍不住想用手摸一摸,抱起來親一親。不知是怕人還是怕冷，它們都擠在一起，毛茸茸的一片。有一只小黃雞跑到一邊，原來他要伸懶腰，只見它張開翅膀向后一伸腿，沒想到卻摔了個大馬趴。它趕緊拍拍翅膀爬起來，真是越看越可愛了。
我馬上叫爸爸過來，求他給我買，爸爸爽快地答應了，不過有一個要求，那就是要我照顧它,我毫不猶豫地說：“好�。 �
這么多小雞，該選哪兩只呢？看看這只也可愛，看看那只也喜歡，選了老半天還沒選出來，終于，我選了一只黑的和一只花的.。
這兩只小雞成了我的好朋友，在我孤獨的時候它們來陪伴我，在我傷心的時候，它們來"安慰"我……
五年級學生作文7
以前我總覺得信心是為了某種利益而猛然下的決心，你根本不會去完成它，《淘氣包馬小跳》之《超級市長》這本書改變了我的看法。
這本書寫的是馬小跳要去競選“超級市長，”可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼里，甚至還把這場比賽比做是鳳凰和雞的游戲，大象和螞蟻的.游戲，所有人都覺得馬小跳沒戲，但出乎所有人得預料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關斬將，成為最后的“超級市長，淘氣包馬小跳作文�！倍R小跳成功的秘訣就是他那如山般堅定不移的信心。掩卷長思，想想我們生活的周圍，更多得卻是因為對自己缺乏了信心而一次又一次地失敗。因為一次失敗得考試，讓那位學生徹底沮喪，甚至認為自己是一個“笨蛋；”一次失敗的發(fā)明，讓一位科學家放棄了這項偉大的事業(yè)；一次失敗的手術，讓一個年輕的生命放棄了生命中的最后光芒，為自己得生命畫上了一個句號。
哎，還是別說人家了，說說自己吧。上次，我因為一次失敗的英語考試，從而開始討厭英語，我總是把聽（讀）英語的事一天一天地推遲，今天說明天，明天說后天，后天說大后天？但班主任王老師的話教育了我，使我恍然大悟，王老師當時嚴肅地對我們說：“如果你把什么事都推到明天，你將永遠一事無成�！边@也是“明日復明日，明日何其多”的道理，從此以后，我對英語有了信心。馬小跳之所以成功，是因為它有鋼鐵般的信心，我們之所以沒有成功，是因為我們沒有鋼鐵般的信心？
五年級學生作文8
想讓別人為你豎起大拇指，就一定要有讓別人能值得贊賞的地方�？墒�，這次籃球比賽，雖然我們班輸了，但我還是為那些運動健兒們豎起大拇指。
籃球比賽即將開始了，我們班派出了五名運動健兒：張晨雨，張佳，田浩辛等，這幾個人可是“污水幫”的“老大”，雖然他們常常干壞事，惹老師生氣，可是他們經常在體育課上打籃球，還有高得能戳天的張佳和王浩宇，這就不用愁了。但是，就在我們幸災樂禍的時候，七一班的人出場了，頓時讓我們呆住了，雖然我們班的人很厲害，但他們是在七年級，才開始訓練打籃球，七一班的趙俊超雖然長得不高，但他是五年級就開始打籃球的，技術應該是全年級最好了的吧，還有一個長得比“能戳天”的.張佳還要高的王宏，我們班還是先認輸吧！可這時，運動員們似乎沒有氣餒，自信滿滿的走上了賽場。
“嘟”裁判員老師一聲哨響，比賽就開始了，張佳搶到了球，正準備傳給張晨雨，就被王宏搶去了球。這時，我們班的人不情愿的讓他們搶去了球，就去團團圍住了他們班的人，可王宏憑借長的高的優(yōu)勢，投入了一個球，“嘟”，就在這時，比賽結束了，第一場一班獲勝。雖然輸了，但班長張新偉卻說：“不要氣餒，不是還有兩場的嘛”。這時女生們抬來了水，遞給了滿頭大汗的運動員們，也許是太累了，一杯水很快就被他們一飲而盡了。第二場比賽，我們班贏了。第三場比賽，他們班又贏了。
看著滿頭大汗的運動員，我真想為他們豎起大拇指。因為無論結果是怎樣的，他們努力了，就是最好的。
五年級學生作文9
我們家的西北角，有一個房間，那就是我的小天地，我臥室兼書房。
走進房間，最先看到的也是最里面的的一個大柜子，占了整整一面墻。柜子一共有四層，第一層放的都是童話書和中外名著，第二層放著跟學習有關的資料書籍；第三層和第四層放滿了我最愛看的漫畫書。柜子的旁邊是一臺電視機，電視機旁邊是一張陳舊的電腦桌，據說還是爸爸小時候用過的呢。我常常在這桌子上做作業(yè)，因為這兒很清靜，我可以自由自在地翱翔在知識的海洋，累的時候，就小憩一會，看看電視，翻翻課外書，可愜意啦！
對了，差點忘了我的三個好朋友：“小綠”、“小黃”和|“小紅”�！靶【G”是一盆吊蘭，“小黃”和“小紅”是兩盆有愛的仙人掌，我每天起床第一件事就是給它們澆水，它們也很“開心”，回饋我一大片綠色，張開一個大大的`擁抱。瞧，那是什么？那是一盞燈，正對著我的床。我也給它起了一個有趣的名字叫“變色龍”，因為它呀，時而紫時而白，時而紅時而藍，此時的房間就象是一個魔幻世界，我就會躺在床上，開始我那無邊無際的超相像。
我喜歡我的小房間。我的11年生涯都是在這個溫暖而舒適的房間里度過的，里面珍藏著我滿滿的笑容，滿滿的幸福，當然也記載了我的難過，我的眼淚，還有無數的小秘密喔！在以后的幾十年里，我將在我的小房間蘊藏更多的幸福和歡笑和收獲。
五年級學生作文10
今天陽光明媚，空氣中雜加著泥土的芳香。今天就是一年一度的春游，今年的春游活動也不同于以往，以往只是吃點零食，做點游戲。這一次要鍛煉學生的自理能力，我們要去107國道那邊野炊。
從學校出發(fā)的路上，學生們就像一群剛出籠子的小鳥，抑制不住自己歡快的心情，便放聲歌唱起來，那嘹亮的歌聲，響徹云霄。路上的風景十分美麗，花園中有桃花，迎春花……草坪上有杏樹，有松樹……天空中飄的有云，飛的有鳥。河中游的有魚，美麗極了。
走了大約兩個小時，終于到達了目的地，我們要開始野炊了，我所在的這一組要吃火鍋，我們先借了一個小鏟子挖了一個坑，挖坑的時侯其它人就鋪坐的東西，過了一會，鍋臺搭好了，把鍋放上去正好，下面就是最重要的一步，生火。我們往鍋里放了水，用打火機點燃了火柴，等水滾了之后，開始做飯，先放了一鍋紫菜，又加調味料，要喝紫菜湯，不過紫菜湯沒喝到，反到又放了一些火鍋料，真不知道是個什么味。后來還放的有寬粉，等到全部熟了后，就開始吃，激動人心的'時侯到了，我也把自己帶的小磨油拿了出來，給每個人倒了一些，我盛過后就吃主飯，全組同學勞動的結晶終于可以出鍋了，啊，好咸，這可不是我夸大其詞，而是飯真的很咸，天啊，這是火鍋嗎?雖然不是太好吃，但是很有成就感。
再去看看其它組，真是五花八門，有的是火鍋，有的是面條，有的還是水果沙拉，還有燒烤。而且有的成功了，很好吃，有的失敗了，很難吃，不過看表情都很開心。
時間過的真快，要回家了，今天真開心啊。
五年級學生作文11
我今天突然準備“大展拳腳”，與那沉睡已久的紙來一次大ＰＫ（干什么不好，非跟紙過不去？）�？墒�，與紙怎么ＰＫ呢？是在紙上“筆走龍蛇”。哦，畫什么？就畫我自己吧！可對鏡子看了半天，沒一點靈感。所以還得請教各位來幫幫忙。
我叫趙藝璇，長得平平凡凡可也與眾不同。我臉上最最有特色的就是那雙“獨一無二”的小眼睛。你看，我笑起來眼睛就會瞇成一條縫，不仔細的人會認為我沒眼睛呢（吹牛唄�。�。在眼睛上邊就是那兩條“柳葉兒”。這“柳葉兒”可不是綠色的，而是黑色的哦。我的鼻子也很有味道。既不是“挺拔如松”，也不是“平如大地”（反正就是那個樣）。我的嘴角在笑的時候就會輕輕向上一翹，露出整齊潔白白幾�；⒀馈Ｎ业念^發(fā)黑黑的，密密的，厚厚的，一抓就是一大把。我喜歡穿黃色短袖的上衣和粉紅色褲子，上衣和褲子上總是各有一個娃娃時刻陪伴著我。
無論在家還是在學校，我可都是大家公認的'藝術家。同學們都喜歡照著書上的圖畫畫，而我卻更喜歡天馬行空地自由創(chuàng)作。不知從什么時候起，我成為了亨利摩爾的學徒（只不過是畫畫的），我的繪畫作品介于寫實與抽象之間，很有些味道。有一天，我在家中翻出一張不知什么時候“創(chuàng)作”的“畫”，那畫畫得人不像人鬼不像鬼，那時候，我卻知道了，其實，我天生是個“野獸派”！
這就是我，與眾不同讓我不平凡。
琢磨了半天，想了那么多，還是不會畫，你可以幫我畫一張嗎？
五年級學生作文12
我們的學校座落在荊州古城中央，它既是一所百年名校，又是一所現代化的校園。它綠林成蔭，花團錦簇，像一個美麗的大花園，我們每天都在這里學習，生活、玩耍。
每當我們走進校園，一陣濃郁的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，原來是校門左邊的花。這些花像小喇叭、小繡球、蝴蝶，它們紅似火，粉如霞，白如雪。這些花的后面有一些盆栽樹，它彎曲回旋造型獨特，雖然不如大樹那般高大，可它們卻有它們獨特的精氣神。
再往前走一點是一條筆直的大馬路，馬路的兩邊是四個長方形的大花壇�；▔镉屑t繼木、杜鵑，它們被工人修剪得整整齊齊，煞是好看。后面是幾棵桂花樹，每到了八月，學校就彌漫著陣陣沁人心脾的桂花香。
我們學校的操場是橢園形的，站在馬路上向兩邊看，是兩個綠色的橡膠球場，兩百米的橡膠跑道環(huán)繞著操場。站在高處向下望，好像紅色的花邊鑲著兩顆綠寶石。東邊的操場上有一棵梧桐樹，梧桐樹像一把撐開的巨傘，足有五六層樓這么高。西邊的操場盡頭是一條長廊，長廊里有紅漆柱子，綠色的.琉璃瓦屋頂，顯得古色古香。一棵大槐樹穿過了長廊，直入云霄。長廊上有四個金光閃閃的大字：快樂成長。
再往前走一點就是金太陽廣場，廣場的地板是白綠相間的。金太陽廣場的前方是朱紅色的旗臺，旗臺上有三根旗桿，中間的一根旗桿上飄揚著五星紅旗。
這就是我們美麗的校園，雖然它很普通，是它給我們提供了安靜，舒適的生活，學習和玩耍的環(huán)境 。我愛我的校園。
五年級學生作文13
我的好朋友是一位性格活潑，開朗的男孩。他剃著一個小平頭，烏黑的頭發(fā)在陽光下顯得油亮油亮的，他有著濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，他還有著與眾不同白里透紅的皮膚。
他和其他的男孩不一樣，因為其他男孩除了玩電子游戲還是玩電子游戲，他還喜歡打羽毛球。
有一次，他和他爸爸一起去羽毛球館打球。他們倆一直那樣枯燥地打來打去，終于他開口了，說：“爸爸，我們來比賽吧！”“好！”他爸爽快地答應了。剛開始0：0，但時間可不會等分數，一分鐘，二分鐘……幾分鐘過去后，終于他一用力，他老爸沒接住，輸了。他老爸也沒有灰心喪氣，1小時過去后，他們打得汗流浹背，終于分出勝負，答案是5：6。“哇！我贏啦！真是太好了！”他歡欣鼓舞地大喊著。感覺他打羽毛球時總有使不完的.勁兒。他和他爸爸每周都要來球場搏殺一番。
你知道嗎？男孩也有嬌氣的一面，他可是名不虛傳的“愛哭鬼”。他被別人一說幾句就會哭；動作慢了被老師說一兩句也會哭。他呀！就是不哭不服氣！
記得有一次他做值日，一位同學開玩笑地說了一下他，他的金豆豆又落了下來�？吹竭@一幕的值日班長陳清靈，說道：“住嘴！你們也不考慮別人的感受，如果我也這樣說你，你不會難受嗎？沒事了，趕緊做值日吧，不然要被老師批評了！”他頭也不抬一下，反而哭得更大聲了，好像在說，我覺得委屈，我難受，我就不做，罵就罵吧，我不怕！果然，老師來了一看值日沒做完，就開始批評大家。他只好停止哭泣，認真做起了值日。
這就是我最好的朋友——代子逸，你們喜歡這樣的男孩嗎？
五年級學生作文14
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風采。
誰說六一只是孩子們的節(jié)日？瞧！家長合唱團也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實實在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容，也對班級的'表演充滿了信心。
我們班表演的節(jié)目是《快樂你我他》，開場時給人一種節(jié)奏感很強的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結合，結束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡單，隊形井然有序，整個舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會姹紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級學生作文15
在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的.“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系，她說著玩的，繼續(xù)跳�！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多，之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎?有什么大不了的�！蔽衣牶螅c了點頭。這就是我們跳繩時的情景
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了�！懊焚恚阍趺从帧俺弊鲎鳂I(yè)了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說，我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”……
我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使!
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