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感謝您,老師作文

時間:2023-02-11 10:10:55 作文寫作 我要投稿

感謝您,老師作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感謝您,老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝您,老師作文

感謝您,老師作文1

  歲月的風鈴在搖擺中輕輕響動,時鐘在滴滴答答的碰撞聲中流逝。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,小學時代即將結(jié)束,離校之際我不由得想起了我的語文老師馬老師。

  回想起在學校的日子里,我要感謝的人很多。但我最感謝的是馬老師。您是勤勞的園丁,呵護我們成長;您是指路的明燈,照亮我們前進的路;您是明亮的太陽,為我們帶來溫暖。正因為有你,我的語文成績才“矮子放風箏節(jié)節(jié)上升!

  馬老師為了讓我們愛上語文,把語文學好,他把歷史趣事、作家名人的故事、四大名著中的經(jīng)典、歇后語巧妙運用在課堂教學中,把我們時常逗得捧腹大笑,“隨風潛入夜,潤物細無聲”讓我們?nèi)嗤瑢W漸漸喜歡語文課,一天不上語文課似乎缺少一頓美味似的,他還利用自己的一些休息時間給我們復印一些名家的'文章和經(jīng)典名句讓我們背。在這最后的一個月里,馬老師你苦口婆心為我們講卷子,嗓子都講啞了。有多少個黑夜也是你馬老師你挑燈夜戰(zhàn)!為我們批改著90多個人的作文,大到遣詞造句,布局謀篇,小到標點符號,錯字別字,每一本都是精批細改。上學期我們班有四篇作文在《作文指導報》上發(fā)表,這都凝聚著你的心血。在我心目中,馬老師你就像咱們學校里那顆根深葉茂的大樹,庇護著我們這些幼苗。馬老師,你在課堂上旁征博引,幽默風趣,如“空中懸河滔滔不絕”的講課風格。使班上同學都沉浸在您講的小品似的的課堂中,即使瞌睡大王“文文”,眼睛也睜得大大的。老師我很敬佩你,因為你讓我們寫作文,總是自己先寫下水文,你的文章飛機上伸巴掌高手。尤其是你的《中學時代》《童年舊事》《老鱉精》《趕年集》等讓我們久久不忘,激起了同學們的寫作興趣,其中就包括我。

  還有一點你非常守時,只要是你的課,你每次都會提前兩分鐘進班。因為你的以身作則早早在講臺上等著上課,你的課堂沒有一個學生遲到。

  馬老師,我還記得有一次我的語文成績沒考理想。就在我“九月里的茭白灰心”的時候,是你鼓勵我,幫助我。給我講了失敗是成功之母的故事,越王勾踐在失敗中重新站立起來打敗吳王夫差的事例;曾國藩與太平天國屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝他們。這些勵志的故事讓我再一次站立起來,在這我想在對你說聲:謝謝!

  俗話說“一日為師,終身為父;滴水之恩,當涌泉相報!瘪R老師,我感謝你,你無時無刻的關(guān)心著我,照顧我;馬老師,我感謝你是勤勞的園丁,呵護我健康成長;馬老師,我感謝你是因為你像指路的明燈照亮我前方的路;馬老師,我感謝你,你像明亮的太陽,為我?guī)頊嘏;我感謝你馬老師是因為有你的幫助我的語文成績“矮子放風箏節(jié)節(jié)上升”。

  天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。謝謝你,老師!老師,你是海洋,我是貝殼,是你給了我斑斕的色彩,我感謝您,老師。

感謝您,老師作文2

  張老師踏著輕快的步伐,踏進我們七(4班)的教室,因為今天是個特殊的日子教師節(jié)。張老師讓我們寫老師,我第一個想到的就是您郇老師。

  還記得,小學四年級,您是我的班主任,教我們數(shù)學。而我因貪玩,數(shù)學成績一直不太理想,是您頭疼的對象。那時候,您從不打、罵我們,我們就覺得您“好欺負”,甚至有些膽大的同學,還跟您搞惡作劇,我從來沒有想過,我是會被您拿來“殺雞儆猴”的那只“雞”。

  那天,我又被您叫到講臺前,看到滿本子的紅叉叉,我便不以為然,反正我也早習慣了。下課再找我同桌抄一抄不就好了嗎?

  “房娟,天天本子上是紅叉叉,老師講過幾遍的題,你還錯,這樣下去能學好嗎?數(shù)學是一門重要的學科”您臉上透出一些從未有過的嚴肅。

  “嗯嗯”我潦草的'回應(yīng)著,但還是看出了您表情的變化。想必,這次您肯定氣的不輕。雖然本子旁邊放著一把尺子,但您平時的善良使我誤解您再怎么也不會打我。

  “手舉到胸前,手心向上!蹦贿呎f,一邊拿起了尺子。

  天哪,您從不打人,我怔住了,抖抖索索伸出了手,被您打了,是您第一個打的學生

  開始,我有些恨您,當您又語重心長地說了幾句話我才頓悟:老師,您一切都是為我好!我太慚愧了,竟然曲解您的意思。您的那些話。激勵了我,使我學好了數(shù)學。

  看著本子上日益減少的紅叉叉,看著一次次提高的數(shù)學成績,看著您臉上日益增多的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。

  謝謝您,郇老師!

  還有一位老師,她不僅幫我糾正舞蹈動作,還是我的“好朋友”,她就是我的第一位舞蹈老師謝老師。

  我學跳舞,那已是在三年前,那段時間,您對我無微不至,您總是在下課的時候,擦去我額角的汗,把我凌亂的頭發(fā)梳理得干干凈凈。有時,您高興了,用您的化妝品給我畫淡妝,我高興地直蹦起來。因此,我是班上女孩羨慕的對象。我一直把您當做我的第二個母親。

  可是,可是可惡的癌癥把您從我身邊奪走了。我和媽媽去看您,您的烏發(fā)已經(jīng)脫盡,您說是為了做化療。您臉上,多了幾分蒼白和憂愁,我心里一陣酸楚。跑到您的床邊,用兩只小手握住您的大手,輕輕的問:“老師,您好些了嗎?什么時候再來教我們?”您擠出一個并不自然的微笑,說:“老師病好了,再去教你們。”

  “一定。∥覀兝^鉤!”我放下心了。

  “嗯,一定。好,我們拉鉤鉤!

  可是,我沒有等來,等來的是您走上天堂的消息。當新老師說過后,我便“哇”的大哭起來,當時才六七歲,并不懂得什么是死亡,只是覺得,突然有個重要的人不見了、消失了,便覺得很傷心。

  兩位老師把她們心中愛的種子撒給了我,使我明白了許多道理,我永遠不會忘記我的兩位人生導師。

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