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細(xì)節(jié)決定成敗

時(shí)間:2023-02-17 12:29:24 作文寫作 我要投稿

細(xì)節(jié)決定成敗

細(xì)節(jié)決定成敗1

  古往今來,不論是戰(zhàn)場上還是官場上亦或是職場上,不論何時(shí),不論何地,不論何人,最終或成或敗,都決定在一個(gè)個(gè)看似可有可無的細(xì)節(jié)上。

  在古代,有荊軻刺秦王卻未能刺中,致使秦滅六國。而現(xiàn)在,有因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)因高溫而裂開而失敗的美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛船等等,皆因細(xì)節(jié)而!

  如果,荊軻的匕首能夠再長那么兩三寸,亦或是他自己能隨機(jī)應(yīng)變,臨時(shí)改變計(jì)劃,也許就不會(huì)有那么悲哀之事了。如果,那個(gè)工程師能夠再仔細(xì)地檢查一遍飛船,也許就不會(huì)發(fā)生那樣慘不忍睹的'人禍了。

  可惜啊,所有過去的一切都過去了,沒有如果,也都不會(huì)有早知當(dāng)日的機(jī)會(huì)。發(fā)生了就是發(fā)生了,過去了就是過去了,時(shí)間不會(huì)特意對誰慷慨而倒流,細(xì)節(jié)也會(huì)讓那些不重視它的人們付出代價(jià),甚至是生命。

  一個(gè)小小的細(xì)節(jié),你可以說它是小事,也可以說它是大事。其實(shí)它還是它,變得是人們自己的態(tài)度罷了。也許在你認(rèn)為的小事上,隨時(shí)都會(huì)發(fā)生不可預(yù)料的大事,只是到時(shí),便是悔之晚矣再難追回了。

  記得唐太宗說過:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒;可以知興替。已經(jīng)有了那么多的前人經(jīng)歷,也不必要再發(fā)生一次了,前人之鑒,足以使我們不再重蹈覆轍,落得仰天長恨之悲。

  俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。所以,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,從自己開始,走好每一步路,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。盡人事,然后聽天命。

細(xì)節(jié)決定成敗2

  細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好:細(xì)節(jié)決定成敗。

  今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子竟然被推了進(jìn)書桌,擺放得整整齊齊,心想一定是哪位好心的同學(xué)幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在懊悔自己沒有做好的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)的椅子也沒放好,于是我急急忙忙地走過去幫他放好椅子。我心里感到一些的'甜蜜。

  在第一節(jié)課下課時(shí),范老師望了望后門外的位置,又看了看我們。我順著老師的目光,也轉(zhuǎn)頭往后門看。哦,原來是值日生搞完衛(wèi)生后沒有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學(xué)還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,我馬上跑過去把它們放好了。范老師笑著說:“真棒!這么快就反應(yīng)過來,去洗手吧。”我笑容滿面地回答:“嗯,這是我們應(yīng)該做好的事情,這樣才能為班級(jí)增光嘛。”后來,范老師為這件事在班上表揚(yáng)了我一番,全班同學(xué)都熱烈地鼓掌祝賀,讓我非常感動(dòng)!

  這兩個(gè)例子都說明了細(xì)節(jié)非常重要,我們在做事情時(shí)應(yīng)該多留意一些細(xì)節(jié)是否做好了,如果忽視了它,往往就會(huì)把辦事的效率拖慢了,甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細(xì)節(jié)的完成,才能取得更好的效果。

細(xì)節(jié)決定成敗3

  在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的,而不是馬馬虎虎的做。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗,這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲,如果工程師沒有擰好那個(gè)螺絲,那在發(fā)射的過程中可能就會(huì)發(fā)生意外,所以說細(xì)節(jié)決定成敗。

  一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來做事,那他注定會(huì)成功的。如果他不注重細(xì)節(jié),那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐耐林艘驗(yàn)閷θ帐吃率秤幸欢ǖ拿孕牛鐐惒祭眠@一迷信來使他們屈服,而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來進(jìn)行反擊的。所以說細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的.成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_,宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場事故的發(fā)生,所以說細(xì)節(jié)是多么重要啊!一個(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。

  細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征,一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人,那么他做事一定很嚴(yán)謹(jǐn),這使他能在社會(huì)上立足。

  所以說細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

細(xì)節(jié)決定成敗4

  汪中求曾說過:“大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗!钡拇_是啊,在這次語文競賽中,因?yàn)橐坏篮唵蔚倪x擇題被扣三分,就是這微小的三分,我則跟一個(gè)成功的機(jī)會(huì)擦肩而過!

  要想比別人優(yōu)秀,只有在每個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫。在考場上,每個(gè)人的水平都是不相上下的,但注意了每一道題的細(xì)節(jié),你就比別人領(lǐng)先一步了;在生活中,注意了自身的每一個(gè)細(xì)節(jié),就可能讓別人給你留下一個(gè)好的印象;在將來工作中,你注意了做事的每一個(gè)細(xì)節(jié),就可能讓上級(jí)對你刮目相看。細(xì)節(jié)猶如一把打開成功之門的.鑰匙,只有你注意到了,你才能做最閃 亮的那顆星星!

  英國民間流傳著這么一首歌謠:缺了一枚鐵釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬;失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍;損了一位將軍,丟了一次戰(zhàn)斗;丟了一次戰(zhàn)斗,輸了一次戰(zhàn)役;輸了一次戰(zhàn)役,毀了整個(gè)王朝?梢,一枚小小的鐵釘,竟能毀了一個(gè)王朝,你說,不注意細(xì)節(jié),會(huì)有多可怕的后果啊!

  成功這個(gè)字眼,多么令人神往,人們用盡辦法去觸碰成功那耀眼的光芒,其實(shí),在這世上有一條離成功最近的路,那條路的名字叫細(xì)節(jié)!

細(xì)節(jié)決定成敗5

  五月的一天,陽光明媚,萬里無云,我和幾個(gè)小伙伴參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)的風(fēng)箏大賽。這些風(fēng)箏是我們用了一個(gè)星期時(shí)間精心制作才完成的。

  活動(dòng)當(dāng)天,我和幾個(gè)小伙伴一起來到了活動(dòng)地點(diǎn)——中心廣場。離開始還有一段時(shí)間,我們拿出風(fēng)箏,先試飛一下?墒俏覀冏龅娘L(fēng)箏飛不高,剛一起來就東倒西歪,這樣試了好幾次,結(jié)果都一樣糟糕。頓時(shí),我們就沒了信心。

  隨后我們來到了主席臺(tái)前,老師先評(píng)了一個(gè)創(chuàng)意獎(jiǎng),很遺憾,沒有我。接下來,老師給我們分組去放飛風(fēng)箏。時(shí)間過得很快,馬上就輪到我了,我的心怦怦直跳,怕風(fēng)箏飛不起來,在眾人面前出丑。“重在參與。”我自我安慰,慢慢的,我也就有了些信心。

  “小記者,請準(zhǔn)備,放飛!”隨著主持人的一聲口號(hào),我拉著風(fēng)箏的`繩子跑了起來。終于,我硬著頭皮跑到了終點(diǎn)。在其他小記者放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我仔細(xì)觀察了風(fēng)箏,我找到了風(fēng)箏的問題所在,原來連接風(fēng)箏線的地方太往前了。這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)真是害苦我了!

  這次比賽雖然沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng),但我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,知道了細(xì)節(jié)決定成敗!

細(xì)節(jié)決定成敗6

  “哎呀,我只是差了二分,僅僅是2分呢!有了這二分,我就能拿下A了!”

  我想,只可能是考完試后,公布成績時(shí),大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)!懊惱自己買沒有細(xì)心再細(xì)心而導(dǎo)致失敗的原因!但是,可惜了,后悔晚矣。只能空嘆氣。

  我也是這樣的一個(gè)人,只是單純的注重結(jié)果,而忽視了過程和甚微的細(xì)節(jié)。其實(shí)我們是知道自己的實(shí)力的,老師也是在黑板上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注重那一細(xì)節(jié),注重那一細(xì)節(jié),但是我們總是忽視了某一個(gè)細(xì)節(jié),而導(dǎo)致差一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗,這一點(diǎn)也就說明了,你,不注重細(xì)節(jié)!在這里,我想大家不會(huì)忘記,當(dāng)年美國挑戰(zhàn)者號(hào)升天的那一剎那,爆炸時(shí)的那火花四濺,讓我們目觸目不已,而最重要的原因就是因?yàn)楹鲆暳艘粋(gè)小數(shù)點(diǎn)。我們還能夠想到,當(dāng)年英國最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號(hào),就是因?yàn)槿ο蜃蟛艑?dǎo)致撞上冰山的`,不是嗎?所以,我們現(xiàn)在只能在電視上見識(shí)她的美麗。

  當(dāng)多種原因?qū)е伦约旱拇鞌r(shí),我們就要找原因來逃避責(zé)任。

  —只是因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn)可是我們?nèi)f萬不能那個(gè)忽視這一“小數(shù)點(diǎn)”,因?yàn)檫@9和0.9只是在你的一念和彈指一揮間!

  對此,我們的出來一個(gè)結(jié)論:細(xì)節(jié),決定成。

  在我們身邊發(fā)生著的細(xì)節(jié)問題,就是舉不勝數(shù),例如:在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),你可能會(huì)因?yàn)楹鲆暷骋粋(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致全局的分?jǐn)?shù)偏差,使你氣憤;你會(huì)因?yàn)橛⒄Z考試是某一點(diǎn)語法沒有記清楚,而丟分;會(huì)因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)考試時(shí),某個(gè)定理沒背熟而導(dǎo)致不及格。

細(xì)節(jié)決定成敗7

  在進(jìn)入主題之前,先給大家講兩個(gè)真實(shí)的故事。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日軍大舉侵犯我河南省,沁陽縣,駐守在沁陽縣的國軍因寡不敵眾,而向附近的友鄰部隊(duì)求援,可是,當(dāng)戰(zhàn)斗失敗后,也不見援軍到來,后來對簿公堂才得知,原來并不是援軍見死不救,而是情報(bào)人員粗心,將沁陽縣發(fā)報(bào)發(fā)成了泌陽縣,待援軍部隊(duì)到了泌陽縣時(shí),發(fā)現(xiàn)四下太平,再發(fā)報(bào)一問才得知。而泌陽縣距離沁陽縣有多遠(yuǎn)呢?據(jù)筆者初步計(jì)算,這兩縣之間的距離至少為250km,在當(dāng)時(shí)的.交通環(huán)境之下,相距這么遠(yuǎn),大軍來回的趕路,待援軍趕到之時(shí),日軍早已不知攻下縣城多少回了。

  幾年之前,美國哥倫比亞號(hào)飛船在返回途中,隨著一聲巨響,這艘飛船變成了幾團(tuán)烈火,落在了大西洋中,在飛船中的七名宇航員,無一幸免于難,后來,調(diào)查才得知,原來是發(fā)射前,檢驗(yàn)時(shí),一位小數(shù)計(jì)算失誤,才釀成這場災(zāi)難。

  以上這些事故的最終原因都是由細(xì)節(jié)引起的,有些人認(rèn)為,不修邊幅無傷大雅,可是,歷史用血的事實(shí)告訴我們,細(xì)節(jié)是如何決定成敗的,希望各位讀者能夠引起深思,在此筆者就不做過多陳訴。

細(xì)節(jié)決定成敗8

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!

  “不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海”。想成就一番事業(yè),必須要從細(xì)節(jié)入手,一味追求偉大,追求與眾不同,最終“畫虎不成反類犬”。

  細(xì)節(jié)是平凡的,是不足為奇的,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視它,它可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。

  中學(xué)的.第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步,成績或高或低,我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題嗎?每一道題是不是都認(rèn)真去做了嗎?,每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了嗎?每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了嗎?心中的每一個(gè)問題是不是都解決了嗎?有沒有自覺意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問題呢?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自己,而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成,并非一朝一夕就可成就的事,身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。

  讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起,把細(xì)節(jié)做好,成功的腳步會(huì)來的更快!

細(xì)節(jié)決定成敗9

  在我們身邊,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們有雄韜偉略的企業(yè)家,但缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們也有各類的規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章制度不折不扣的'執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做好……

  我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細(xì)節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。

  生活中無處不在昭示著這樣一個(gè)道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)中,每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)和繪畫技能。這些都來源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢,因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識(shí)簡單明了,使學(xué)生便于接受和掌握。

  日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的,都是由一個(gè)個(gè)小事,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。

細(xì)節(jié)決定成敗10

  在寂靜的夜晚,一場淅淅瀝瀝的小雨,打破了一天的悶熱,洗刷了人們的心。

  我喜歡在雨天坐在陽臺(tái)上,看著雨從天上降下,落在地上,形成一個(gè)個(gè)的小水洼,曾經(jīng)看過一個(gè)視頻,在下雨后,找到一個(gè)小水潭,然后把手機(jī)倒放,你可以看到一個(gè)不一樣的世界,那些原本普通和讓你已經(jīng)熟悉的不得了的環(huán)境,會(huì)在一瞬間變得很美。我們要去尋找那些大自然給予的自然的拍照方式,從一個(gè)不一樣的角度去看世界,有時(shí)你會(huì)看到不一樣的'東西,有時(shí)你會(huì)想通一些事情,有時(shí)你會(huì)對一個(gè)人改變看法。

  有一篇文章寫到,從細(xì)節(jié)上來判斷一個(gè)人的性格,那是從他小時(shí)候,他父親每次關(guān)門時(shí)都會(huì)很輕,沒有聲音,所以他一直在研究如何做到。那些會(huì)將門輕輕關(guān)上,不發(fā)出很大聲響的,是細(xì)心的人。那些會(huì)猛地關(guān)上門,恨不得把門摔掉的人,一定是很容易憤怒,不會(huì)控制情緒的人。那些并不關(guān)門的人,是不細(xì)心的人。我們可以從不同的角度來判斷一個(gè)人,有時(shí)雖然他成績不好,但是他對人溫和友好,那么這個(gè)人比起那些成績好,但是孤高自傲的人來說,已經(jīng)是很好了,有時(shí)成績并不是一個(gè)人最主要的東西,這只是一方面,品質(zhì)和氣質(zhì)才是重要的。

  不要因?yàn)橐粋(gè)方面就去否定一個(gè)人,因?yàn)橛袝r(shí)他在別的地方,會(huì)比你做的更好,更加使人喜歡。

細(xì)節(jié)決定成敗11

  今天真令人開心!因?yàn)槲覀円S厝有田氏農(nóng)場秋游了!

  進(jìn)入農(nóng)場,我便被攀爬在架子上的百香果吸引住了,綠綠的百香果和平時(shí)在水果店看到的顏色真是大相徑庭啊!我好奇地左看看右看看,就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。

  然后,導(dǎo)游哥哥帶著我們來到了彩陶室,我最期待的彩陶制作終于要開始了!我準(zhǔn)備做一個(gè)神奇寶貝“小磁怪”造型。首先,我要做它圓圓的藍(lán)綠色的身體,我將深綠色的彩陶先加入白色,結(jié)果加入的綠色彩陶太多,混合出的顏色不對,成了淺綠色。我趕緊“懸崖勒馬”,加入了藍(lán)色,但又遇到了困難:藍(lán)色的軟陶太硬了,很難與深綠色混合。無奈之下,我只好向?qū)в胃绺缜缶龋昧臀覍⑦@兩種顏色的彩陶揉合在一起,我再雙手不停地合搓,終于搓成了一個(gè)又大又圓的形狀,這是“小磁怪”的身體。接著,我做好了它的大眼睛,還用三顆白色的螺絲釘做成衣服上的裝飾。最后我用白色、紅色以及藍(lán)色做好兩塊“磁鐵”粘在它圓圓的身體上,大功告成了!我滿心歡喜地把作品交給導(dǎo)游,等著它的.出爐……

  可是,當(dāng)我拿到“小磁怪”成品的時(shí)候卻是哭笑不得,原來它的螺絲釘和磁鐵都掉了,只剩下身體和瞪著我的圓溜溜的大眼睛。唉,真是悲劇啊!估計(jì)是因?yàn)槟切┡浼澈咸幬覜]有粘緊,一遇到高溫就掉了。真是細(xì)節(jié)決定成敗!看來,我以后要注意做好每件小事,不忽視任何一個(gè)小細(xì)節(jié),不然就有可能出問題。

細(xì)節(jié)決定成敗12

  一個(gè)成功的人常說:細(xì)節(jié)決定成敗。

  細(xì)節(jié),擁有驚人的力量,才能擁有驚人的力量。然而,事實(shí)勝于雄辯。

  人們在大壩附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢,認(rèn)為沒什么大不了的,就不去管它了。然而,不久之后,大壩奇跡般地倒塌了。事后人們發(fā)現(xiàn)主角竟然是——千白蟻。這就是著名的,千里之外,倒塌的鳥巢。

  細(xì)節(jié),可以看到事情的好結(jié)果。一個(gè)好的張文需要大量詳細(xì)的描述來勾勒出張文的精彩內(nèi)容。如果沒有詳細(xì)的描述,這篇文章怎么稱得上好文章?

  細(xì)節(jié),展示細(xì)節(jié)。哪怕是一個(gè)雞毛蒜皮的舉動(dòng),也能看出我們的性格如何。假設(shè),出國旅游。看到一個(gè)漂亮的'雕塑,為了“紀(jì)念”,在上面涂鴉,我去過這個(gè)地方。也許我并不以這種行為為恥。但這足以說明個(gè)人道德素質(zhì)有多差,也說明你所在國家的道德素質(zhì)水平。走出去代表的不僅僅是自己的形象,更是自己國家的形象。

  細(xì)節(jié),可以成為偉大的東西?倳(huì)有人說:不拘小節(jié),不拘小節(jié)。但是,就是因?yàn)檫@些人經(jīng)常被栽在“節(jié)”里,不可能是大事件;成就大事的往往是那些關(guān)注“小片段”的人。比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。眾所周知,當(dāng)一個(gè)蘋果掉到地上時(shí),牛頓發(fā)現(xiàn)了引力。蘋果落地大家都知道,牛頓也是,但他注重細(xì)節(jié)。這樣他就可以長生不老,永垂不朽。

  其實(shí)只要我們多關(guān)注身邊的細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)給我們的生活帶來了無盡的成功。

細(xì)節(jié)決定成敗13

  那么多有能力的人才,為什么沒能錄取?是能力不夠?是有更強(qiáng)大的人?都不是。是他們心浮氣躁、眼高手低,才斷送了自己繁華似錦的前程。

  我想,在考試過后,他們知道自己在哪里出錯(cuò),一定會(huì)追悔莫及,抱怨自己:為什么我不多往下看一看?為什么我不平靜的去對待這張如此簡單的試卷?生命是一張單程的車票,人生不會(huì)有第二次選擇。所以,在生活的列車上,把命運(yùn)的果實(shí)一一品嘗。才會(huì)明白,機(jī)會(huì)就在我們身邊,就看我們能不能把握!

  謙虛使人睿智,驕傲浮躁使人目光短淺。驕傲浮躁的人往往會(huì)戴著有色眼鏡來看人,所以結(jié)果往往是高看了自己,而無視他人。

  謙虛的人能夠一直謹(jǐn)小慎微,在能夠正確評(píng)價(jià)自己的過程中不斷改善。正像中國古人所說的“滿招損,謙受益”。螢火蟲雖小,也能發(fā)出獨(dú)屬于自己的光;蝸牛雖小,也能登上金字塔;星星之火,也可以燎原。

  有一位高考的女學(xué)生,做數(shù)學(xué)卷子時(shí),在例圖上用鉛筆勾畫的痕跡,交卷時(shí)沒有擦掉,被當(dāng)做作弊卷并按零分計(jì)算。原本有能力上重點(diǎn)大學(xué),躊躇滿志的.她一下子跌落谷地,最后以自殺告終。

  人生好像一場激烈的賽跑,起點(diǎn)固然重要,但是享受比賽的過程也很重要。用平常心對待一切,腳踏實(shí)地的走好每一步,不輕言放棄的人才是真正勇于挑戰(zhàn)人生的強(qiáng)者,這樣的人生才是一首高昂的凱歌!

細(xì)節(jié)決定成敗14

  在我成長的旅途中,是多么希望自己能夠乘著夢想的帆船,駛向成功的彼岸。你知道人的成功在于什么嗎?就是在于——細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié),可以決定每個(gè)人是否成功。

  你知道細(xì)節(jié)是什么嗎?細(xì)節(jié)就是把生活中每一件事做好,也就是說做事要認(rèn)真對待,讓人得到滿意。你聽過海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話嗎?“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!痹谀愕牡缆飞嫌凶⒅丶(xì)節(jié)的人嗎?你想成功嗎?你失敗過嗎?人生存在這世界上必定有成功或失敗。正如“成功乃失敗之母。”例如:愛迪生,他發(fā)明電燈也有許多次的失敗,但是經(jīng)過細(xì)節(jié)而踏進(jìn)成功的.道路。還有牛頓……

  在我讀初一的時(shí)候,我對身邊的所有細(xì)節(jié)都忽略了。就在我身邊很多同學(xué)都很注重細(xì)節(jié)。例如:在做衛(wèi)生的時(shí)候,他們把衛(wèi)生做得非常認(rèn)真,從不馬虎。還有很多很多……因此,我們班獲得了“明星班級(jí)”的榮譽(yù)。

  你注重細(xì)節(jié)嗎?我經(jīng)過身邊的事,我就逐漸懂得細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。讓我們一起走向成功的道路,實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!

細(xì)節(jié)決定成敗15

  細(xì)節(jié)決定成敗,治學(xué)如此,做人亦是如此。相信大多數(shù)人都聽說過“差不多先生”的故事。他總是說“差不多就可以了,何必太在意呢”。趕不上火車,只問“一分鐘與兩分鐘差不多,為何不等一等呢?”做錯(cuò)了事,也說“兩者差不多而已!毙^之后,我們應(yīng)思考,不注重細(xì)節(jié)的“差不多先生”為何一次又一次失去成功的機(jī)會(huì),最終在“人醫(yī)和獸醫(yī)差不多”的笑話中死去。做人不能“差不多”,應(yīng)注重每一個(gè)細(xì)節(jié),才能把握住機(jī)會(huì),在成功的道路上更進(jìn)一步。

  細(xì)節(jié)決定成敗,做人如此,做事更是如此,一個(gè)著名企業(yè)家窮困時(shí)曾到垃圾堆撿垃圾,挑完之后,他總將垃圾裝回原處,這一切被一位老板看在眼里,他說:“一個(gè)人能注重這一細(xì)節(jié),為他人著想,在工作中一定可以顧及細(xì)節(jié)”。于是老板給了這位窮困的`人機(jī)會(huì),最終取得成功。

  為人處事或是學(xué)習(xí),都不僅僅是把握大局就可以了。許多成功的關(guān)鍵總是隱藏在一些不被人注意的小細(xì)節(jié)中,你注意到了,便能走對道路,你錯(cuò)過了,便可能失去這枚通往成功的鑰匙。

  有人說,成功之門總是虛掩著,看你有沒有能力發(fā)現(xiàn)并推開它。我想,細(xì)節(jié)便是通向成功之門的關(guān)鍵。成敗總在一瞬之間,將細(xì)節(jié)部分做好了,你只需輕輕一推,成功便在你眼前。

  細(xì)節(jié)決定成敗,注重細(xì)節(jié),把握通往成功的鑰匙。

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