猜字謎作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的猜字謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜字謎作文1
哇，今天我們班真熱鬧，你們知道嗎？這是在搞什么活動(dòng)呢？哦。原來(lái)我們班開展了一次猜字謎活動(dòng)，我們把搜集的所有資料拿出來(lái)考考大家，看看大家對(duì)漢字有多少的了解。
首先登場(chǎng)的是積極小組，積極小組的`謎語(yǔ)還真多呀，有會(huì)意法，象形法，組和法，應(yīng)有盡有；你看他們忽然來(lái)了一個(gè)這樣的謎語(yǔ)“男人的世界”我開始思考：這個(gè)世界上只有男人沒有女人，女人就是女字旁，沒有舊事物了嘛，女加無(wú)就是嫵了，我舉起手來(lái)，但有人比我早舉起手來(lái)。(.)他打錯(cuò)了，哈哈，現(xiàn)在沒
人敢超越我了，“我來(lái)，我來(lái)”我喊著，我把答案說(shuō)出來(lái)了，“你的答案是對(duì)的。”梁字璇說(shuō)。我大喜過望，因?yàn)榇饘?duì)了可以加十分，我組已經(jīng)有了十分了，如果再答中的話。嘻嘻，不要說(shuō)了，一定是我們贏了。
陸續(xù)登場(chǎng)的遨翔小組又提了一個(gè)“扔了一半，留下一半”的問題出來(lái)，我左思右想，難道是手榴彈的榴？不可能的。難道是忍？……答案出來(lái)了，是牛奶的奶字，這也不可能的呀，扔了一半是提手旁，留下一半是乃字，對(duì)呀，為什么不能奶字，真笨，如果猜對(duì)了就加10分。
現(xiàn)在其他組也擁上來(lái)講謎語(yǔ)了……
這真是一個(gè)豐富的活動(dòng)，讓我們開動(dòng)腦筋，豐富了我們的知識(shí)。通過這次活動(dòng)，我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們班的同學(xué)都興高采烈地走進(jìn)教室�？赡苣銜�(huì)問：“這是為什么呢？”等我來(lái)告訴你吧！每逢六一兒童節(jié)，我們班就會(huì)舉行一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)檫@次的活動(dòng)是大家的最愛——猜字謎，所以大家都很開心。
一進(jìn)教室，就看見黑板上的幾個(gè)大字“字謎猜猜猜”。同學(xué)們趁活動(dòng)還沒開始，都拿出一本字謎書來(lái)預(yù)習(xí)出題答案，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
活動(dòng)開始前，張老師宣布了規(guī)則：全班分四個(gè)大組。第一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是指答題。答案錯(cuò)的扣10分，正確的就加10分。另外，紀(jì)律好也加分，否則扣分。
“咚”，比賽開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的，連忙說(shuō)：“老師，我來(lái)回答�！庇械倪�站起來(lái)……整個(gè)課
室充滿了歡樂、熱鬧的氣氛。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)知答題了。第三小組的小林給我們組的小威出了一道題：“地上長(zhǎng)草，農(nóng)民當(dāng)寶�！笨墒�，小威毫不猶豫地答道：“苗！”小林一聽，扁了扁嘴，說(shuō)：“答案正確。”后來(lái)，我出了一道這樣的.題給大家：“二山在一道，猜出便錯(cuò)了�！眲x那間，歡樂的氣氛變得沉悶了。大家很納悶，你看看我，我看看你，好像在互相交流：“這到底是什么意思��？”一直持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，都每人回答。我見同學(xué)們都愁眉苦臉的樣子，就說(shuō)出了答案：“擊�！庇行┩瑢W(xué)連忙拍著自己的腦袋，說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)怎么沒想到呀！”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了，張老師公布了名次：我們組第一，三組第二，四組第三，一組第四。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)歡樂，還讓我們進(jìn)一步的去了解漢字，希望以后可以再舉行這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈地進(jìn)了教室。這是為什么呢？原來(lái)這節(jié)課要舉行猜字謎活動(dòng)。
我們一進(jìn)教室就看見了黑板上的“字謎猜猜猜”這幾個(gè)大字，同學(xué)們有的拿出了《英才教程》，有的拿出預(yù)習(xí)本準(zhǔn)備出題，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始前，徐老師首先宣布活動(dòng)規(guī)則：全班分為四個(gè)大組，第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題；第二環(huán)節(jié)是搶答題；第三環(huán)節(jié)是指答題。另外紀(jì)律好了會(huì)加分，反之則會(huì)扣分。
比賽開始了。第一環(huán)節(jié)中我們四個(gè)組各得了5分，第二環(huán)節(jié)中第三大組比我們組略勝一籌，其他組也不相上下。
競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)指答題了。我們組有一個(gè)同學(xué)給第三組出了這樣一道題：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了一個(gè)月，騎馬回到家�！边@道題一直沒人答，一直僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，終于有人回答了：“騰�！薄盎卮鹫_�！痹俸髞�(lái)我出了一道題：“二小姐�！钡谌M一連兩個(gè)人都答錯(cuò)了，他們組的人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，整整扣了他們20分哪！而我們卻幸災(zāi)樂禍，因?yàn)橛謹(jǐn)D掉了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終沒人回答，于是我就揭曉答案，是“姿”�！鞍パ剑耶�(dāng)時(shí)怎么就沒想到呢？”有的`人拍著腦袋說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間，40分鐘過去了，徐老師公布了名次：一組第一，我們組第二，二組排最后。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，又讓我們更進(jìn)一步地了解了漢字。真希望以后可以多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
……
猜字謎作文4
同窗們翹首期盼的猜字謎競(jìng)賽終于在明天舉行了。同窗們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、摩拳擦掌，預(yù)備在猜字謎競(jìng)賽中一顯伸手。
隨著同窗們的歡笑聲，教師和掌管人——薛博文華美退場(chǎng)。教師通知我們競(jìng)賽規(guī)則，全班同窗分紅兩隊(duì)，開心隊(duì)和高興隊(duì)，每隊(duì)的根底分為100分，答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題， 第 二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)必答題。
看，小黑板上寫得是什么？呀！是我們開心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很復(fù)雜，我隊(duì)一位同窗一語(yǔ)道出了天機(jī)。薛博文一句“答復(fù)正確”，使我隊(duì)同窗們喝彩雀躍。在這10個(gè)字謎中，我 隊(duì)同窗接二連三地答復(fù)正確，高興隊(duì)的.同窗也情不自為我們鼓掌，但在高興中卻遇到了兩個(gè)攔路虎，攔住了我隊(duì)成功的路途，我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐——能干為力了。再看看高興隊(duì)，高興隊(duì)非常順利 地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后，我隊(duì)同窗都愁眉苦臉的，之前的喜悅消逝了。
“請(qǐng)聽題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個(gè)回合是搶答題，高興隊(duì)不時(shí)地加分，我隊(duì)卻不時(shí)地落后。這該怎樣辦呢？我隊(duì)的鄧嘉誠(chéng)都急哭了，這時(shí)，我隊(duì)金瑛琦說(shuō)了一句話：“誰(shuí)笑到最 后，誰(shuí)笑得最好，誰(shuí)贏還不一定呢！”這句話把全場(chǎng)樂鎮(zhèn)定住了，過了幾秒鐘后，競(jìng)賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功，答復(fù)正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升，我隊(duì)反敗為勝，鄧嘉誠(chéng)也顯露了愁容 。
第三個(gè)回合是猜歇后語(yǔ)，這次我隊(duì)決不滿后，高興隊(duì)也不甘逞強(qiáng)，但最終的勝者還是我們開心隊(duì)。開心隊(duì)笑到最初！開心隊(duì)笑得最好！開心隊(duì)成功了！教師宣布成功者當(dāng)時(shí)，我隊(duì)同窗們大聲歡 呼，高興隊(duì)的同窗則無(wú)精打采，心花怒放。
美妙的光陰總是那么長(zhǎng)久，不過我永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘這次風(fēng)趣的猜字謎競(jìng)賽的！
猜字謎作文5
“哈哈，猜中了！”一陣歡呼聲從我家傳出，那是我們?cè)谂e行有趣的猜字謎活動(dòng)呢！
爸爸開始出謎語(yǔ)了：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！币幌伦�，客廳里“唰”地安靜下來(lái)。我皺起眉頭，冥思苦想了很久也沒有想出來(lái)。我瞅了瞅媽媽，她托腮不語(yǔ)，咬著筆頭子在沉思。突然，愛動(dòng)腦筋的弟弟站了起來(lái)，響亮地說(shuō)道：“是‘燕’字！”爸爸用贊許的眼光看著弟弟，說(shuō)：“回答正確！加10分”爸爸看我們百思不解的'樣子，解釋道：“二十萬(wàn)大軍指‘廿’，四個(gè)小兵代表四點(diǎn)，再加上一個(gè)‘北’字和一張口就成‘燕’了！”“噢！”我們恍然大悟。漢字還挺有趣呢！第二條字謎是：一個(gè)人在內(nèi)。呵，這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，當(dāng)然是“肉”字了。我剛要站起來(lái)說(shuō)，媽媽搶先站了起來(lái)，只見她胸有成竹地回答：“是‘肉’字！”她的回答得到了大家的喝彩，她高興得手舞足蹈�！皻W陽(yáng)昊軒暫時(shí)落后，要加油了呵！”爸爸繼續(xù)出謎底：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上�！蔽蚁耄骸扒鞍刖淇梢越M成一個(gè)‘廣’字，兩棵樹成‘林’，就成‘麻’了，再加上‘石’字，就成‘磨’了�！边@回我可不會(huì)再讓別人捷足先登了，我急忙說(shuō)：“是‘磨’字”大家都夸我聰明，我樂呵呵的。爸爸接著出謎底……
最后，爸爸說(shuō)：“看，我們中華民族的字就是這么有趣，這些漢字一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，希望多去走進(jìn)漢字，了解漢字的歷史�！�
猜字謎作文6
今天下午，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎的游戲，大家分成四隊(duì)，各給這個(gè)隊(duì)起個(gè)名字�！痹捯魟偮洹４蠹野嵋巫拥陌嵋巫�，起名字的起名字。準(zhǔn)備好了，各隊(duì)分別報(bào)了名：“長(zhǎng)江七號(hào)”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”“陽(yáng)光女孩隊(duì)”和“福爾摩斯隊(duì)”。各隊(duì)也報(bào)了自己的口號(hào)，我們的口號(hào)是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)，越轉(zhuǎn)越聰明�！�
游戲開始了，四隊(duì)都信心百倍，我想：到時(shí)候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點(diǎn)。第一個(gè)字謎：“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完，四隊(duì)就異口同聲的大喊道：“破！”老師說(shuō)：“這只是個(gè)預(yù)熱�！薄爸挥薪憬忝妹煤偷艿��！崩蠋熡殖隽艘粋�(gè)。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這一題可把我難住了。不一會(huì)兒大家都想出五花八門的答案，當(dāng)我正想著偏向哪個(gè)答案時(shí)，古怡景的一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的.腦子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)：沒有哥哥，不就是欠了一個(gè)哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來(lái)就是。“歌！”我脫口而出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡(jiǎn)單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個(gè)答案 。老師說(shuō)：“不對(duì)！”我們使勁地想著，腦細(xì)胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來(lái)“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著，最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊(duì)”啰！
猜字謎活動(dòng)真有趣！
猜字謎作文7
今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲“猜字謎”。
蔣老師一開始在黑板上寫下了四個(gè)蒼勁有力的大字“一箭穿心”，同學(xué)們都叫起來(lái)，我眼前浮現(xiàn)出一幅血腥的畫面：一支箭從樹中射出，把一顆血紅的心穿破了，血順著箭流了下來(lái)，真恐怖啊！同學(xué)們紛紛猜起來(lái)，我想來(lái)想去都想不出來(lái)，哎，腦袋怎么就轉(zhuǎn)不過來(lái)呢？突然我恍然大悟是“必”，那個(gè)心字就是一顆血紅色的`心臟，那一撇就像一支箭飛快的穿破了心臟。最后，同學(xué)們都猜出來(lái)了。哇，這字謎也太形象了吧！
剛才只是蔣老師給我們出的“開胃菜”，現(xiàn)在開始上“正餐”。只見他在黑板上寫下了“七十二小時(shí)”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，突然，畢泰銘說(shuō)是“晶”字，通過他的解釋我才知道，原來(lái)七十二小時(shí)等于三天，三天就等于三日，三日組合起來(lái)不就是“晶”嗎？看來(lái)猜字謎還需要換一條思路去思考，還要?jiǎng)幽X筋呀！
最后，蔣老師給我們上了一道“精品菜”，唐代大詩(shī)人賀知章寫的“回鄉(xiāng)偶書”中“少小離家老大回”，這句詩(shī)就是一個(gè)字謎。啊，怎么會(huì)呢？高權(quán)說(shuō)：應(yīng)該是“滾”，他解釋過后全班哈哈大笑，老師說(shuō)他是“搞笑版”。俞星洲說(shuō)：應(yīng)該是“薔”老師說(shuō)還是不對(duì)，老師說(shuō)他是“盜版”。許天宇說(shuō)：是“暈”，因?yàn)橐郧坝腥税选盎剜l(xiāng)偶書”寫成“回鄉(xiāng)偶吐”，他說(shuō)有人坐車頭暈，然后回家吐了。同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)，你應(yīng)該是“無(wú)厘頭版”�？创蠹叶疾虏怀鰜�(lái)，老師只好公布答案：是“夭”，你看“少小離家”這個(gè)“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了嗎？這時(shí)我們才反應(yīng)過來(lái)，心底暗暗佩服賀知章，不僅詩(shī)寫的好，“字謎”也出的好！
猜字謎可真好玩呀！我下次也要分享給其他的同學(xué)。
猜字謎作文8
中國(guó)的漢字有著古老、悠深的歷史與文化背景，為了能更深入地了解與研究漢字，我與郭嘉美、孫穎、郭晴、小閆、孫志童一起搞了一個(gè)猜謎的活動(dòng)。
首先，郭嘉美說(shuō)出了一個(gè)字謎：“皇帝新衣”，題目一出，大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，我在紙上飛快地嘗試著。心里不斷變幻著思路，我猛地想到，皇帝那就代表龍，衣服就是衣，那不就是“襲”了嗎！我大聲說(shuō)出了答案，還說(shuō)出了流暢的思路。大家都張大嘴巴望著我，足足可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了，不知誰(shuí)帶了個(gè)頭，大家一起鼓起掌來(lái)，我得意揚(yáng)揚(yáng)地回到座位上。
接著，孫志童出了一個(gè)畫謎：“一個(gè)人靠在樹上，打一字”。我想，人乃單人旁也，樹就代表了木，那合起來(lái)就是我剛想要說(shuō)，孫穎搶先一步，說(shuō)：“休！”孫志童哭喪著臉說(shuō)：“對(duì)不起！”隨即又馬上笑了起來(lái)：“答對(duì)了！”孫穎拍了拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，我們則捧腹大笑，開心的不得了，心里暗暗佩服她，當(dāng)然，也十分贊嘆孫志童別出心裁的故弄玄虛啦！哈哈！接下來(lái)的猜謎大戰(zhàn)更是精彩紛呈，大家時(shí)而低頭沉思，時(shí)而哈哈大笑，同時(shí)，在談笑之間我們也充分領(lǐng)略到了中國(guó)漢字獨(dú)特的魅力與它獨(dú)特的美。
通過這次頗有娛樂性的活動(dòng)，我們不僅笑過了，樂過了，玩過了，我們還收獲了許多，這次活動(dòng)讓我大大改變了對(duì)漢字的看法，以前我認(rèn)為它枯燥乏味，現(xiàn)在我覺得它不再是一個(gè)個(gè)無(wú)聊透頂?shù)姆礁褡至耍鼈兙拖褚粋�(gè)個(gè)可愛的小精靈，給大家?guī)g樂，還像一朵朵美麗多姿的.鮮花愉悅著你的眼睛。在我的眼里，它已經(jīng)變成生動(dòng)有趣的代言了！
我愛猜字謎！更愛中國(guó)的漢字！
猜字謎作文9
同學(xué)們，你們玩過猜字謎游戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧！
今天這堂課，老師說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)猜字謎比賽，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一個(gè)謎語(yǔ)“閃亮登場(chǎng)”了。“‘四個(gè)人搬個(gè)木頭’，是哪個(gè)字呢？”老師提問道。我心想：四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來(lái)代替，上面再加個(gè)“木”字。想到這兒，我的腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來(lái)，但還是被別人搶占先機(jī)了。
第二個(gè)謎語(yǔ)是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師提示道：“一天是幾個(gè)小時(shí)？”同學(xué)們聽到這個(gè)提示，茅塞頓開，在紙上寫著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“二十四小時(shí)就是一天，七十二小時(shí)，也就是三天。”這時(shí)，老師說(shuō)：“離答案非常接近了，再想想�！币粋�(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，說(shuō)：“是‘晶’字�！崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說(shuō)：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央。”頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有的`愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫著，還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說(shuō)：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來(lái)了。老師說(shuō)都不對(duì)，老師說(shuō)：“可以用會(huì)意法。”同學(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底：“是‘面’字�！蔽覀兎浅Ｒ苫�。老師說(shuō)著就在黑板上寫著：“一根木棍代表一橫，再畫一個(gè)方箱子，最后在中間寫上了梯子的形狀，就是‘面’字�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
這場(chǎng)比賽在歡樂的笑聲里結(jié)束了。
猜字謎作文10
在今天的語(yǔ)文課上，老師和我們一起玩填字游戲。很好玩！
鈴響后，老師走進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我們?cè)谶@個(gè)班里打啞謎就知道漢字的樂趣了�，F(xiàn)在請(qǐng)看黑板。”老師打開多媒體課件，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼前：字謎。同學(xué)們看到了，有的小聲議論紛紛；有些人正整裝待發(fā)，渴望嘗試；有的甚至低聲嘀咕：“不可能難！如果回答正確，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我也想盡快試一試。雖然我不太擅長(zhǎng)，但我被眼前溫暖的氣氛感染了，我緊張又興奮。
猜謎正式開始，黑板上出現(xiàn)了第一個(gè)謎語(yǔ)：“再見。”請(qǐng)猜一個(gè)單詞。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地拿出草稿紙，興奮地在上面比劃著。然后班里靜了下來(lái)，學(xué)生們又陷入了沉思，甚至聽到一根針落地的聲音。過了一會(huì)兒，站起來(lái)對(duì)楊老師說(shuō)：“是‘再見’嗎，因?yàn)椤僖姟皇恰僖娒妗瘑�？”老師笑著看著楊說(shuō)：“意思是對(duì)的，但答案是錯(cuò)的。”過了一會(huì)兒，陳麗穎站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該是‘觀’，因?yàn)椤倏础慕M合就是‘觀’！”老師贊許的'說(shuō)：“恭喜你，你答對(duì)了！”同學(xué)們恍然大悟，填字游戲這么簡(jiǎn)單！在第一個(gè)謎語(yǔ)熱身后，學(xué)生們似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門。老師展示了幾個(gè)謎語(yǔ)，但很容易被學(xué)生“打破”。
這個(gè)猜謎游戲真的很有趣！它不僅使我們認(rèn)識(shí)到漢字的獨(dú)特魅力，而且增加了我的猜測(cè)知識(shí)，提高了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字的興趣。
猜字謎作文11
今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了第五單元：遨游漢字王國(guó)。所以，今天上課，老師給我們舉行了一場(chǎng)猜字謎活動(dòng)。
第一個(gè)字謎是在眼保健操中就給我們思考的，題目叫“銀川”。我們班有個(gè)同學(xué)叫“許金川”�？蛇@題目卻叫“銀川”，真值得我們好好猜猜�？墒堑搅搜郾＝〔俳Y(jié)束時(shí)，我們還是“丈二和尚摸不著頭腦”。三番二次的思考還是得不出正確答案。老師看見我們被他的第一道題都難住了，便說(shuō)：“銀是白的，這個(gè)字中有白字，再想想看�！蔽衣牭阶种杏邪鬃�，便圍繞白想了起來(lái)。不過一會(huì)兒，我想：川一般是指川流不息，而川流不息就是指水川流不息，白水不正好就是泉嗎！于是，我便舉起了手，把我的`想法脫口而出。沒想到真的是泉。
然后，老師又說(shuō)了一個(gè)字謎：自己。這次，我們更不明白了。不過，突然從我身后出了一堆聲音，一直說(shuō)：“我！我！……”我想：這也太膚淺了，肯定錯(cuò)了。后來(lái)，果真不出我所料，老師斬釘截鐵地說(shuō)：“錯(cuò)！”又把答案寫在黑板上，原來(lái)是體。因?yàn)轶w是本人合起來(lái)的字。
接著，老師又說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)叫“皇帝新衣”這時(shí)，老師怕我們猜不中，就說(shuō)“皇帝的新衣可是龍袍！”并把龍袍倆字的音量加重我班同學(xué)肖翔文聽了忙說(shuō)：“襲！”這次包對(duì)，我也不說(shuō)了，因?yàn)榇蠹叶贾例堃陆M合起來(lái)就是襲字。
之后，老師又說(shuō)：“十五，打一字�！笔逄�？我同桌楊子厚一聽到這個(gè)問題，就激動(dòng)地站起來(lái)說(shuō)：“半！”“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)�！崩蠋熣f(shuō)。不過，我聽了他的提示，便也激動(dòng)的站起來(lái)說(shuō)：“是胖！”“這就對(duì)了！”這是我們第一次回答那么快，老師當(dāng)然也很高興，一個(gè)勁的手舞足蹈。
十幾分鐘過去了，可我們班的嬉戲聲還在持續(xù)著……
猜字謎作文12
你玩過填字游戲嗎？我玩過。周六，我們家舉辦了一場(chǎng)“填字游戲趣味大賽”。爺爺奶奶是評(píng)委，我和爸爸媽媽輪流猜對(duì)方。
首先，我問了一個(gè)問題：“爸爸媽媽，聽好了。地上二十萬(wàn)，地上四個(gè)兵，開北門，中間一口大井�！彼麄兟犃酥�，立刻用手指在桌子上做了個(gè)手勢(shì)，說(shuō)：“你的問題真難！”半分鐘過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，自稱“猜字高手”的父親額頭冒汗。這一刻，我感到很自豪，因?yàn)槲以?jīng)努力尋找的問題，最終難倒了我的.父母。我用挑釁的語(yǔ)氣問：“要不要公布答案？”爺爺笑著問我：“是燕子的‘燕’字嗎？”我大叫：“是啊，爺爺真棒！”“爸爸，為什么是‘顏’字？”爸爸媽媽異口同聲地問�！耙�?yàn)槎f(wàn)大軍可以用蟑螂來(lái)代表，四個(gè)小兵就是四分，再加上一個(gè)北方人的嘴型性格，正好形成一個(gè)‘燕’字�！睜敔斦f(shuō)�！芭叮颐靼琢�！”爸爸媽媽不得不放棄。
然后輪到媽媽提問：“再見”。有一次聽到，哈，老了！于是他大聲喊道：“是‘觀’，這么簡(jiǎn)單！”爺爺奶奶和父母被我嚇了一跳，詫異地問我：“你怎么這么快就猜到了？”我得意地說(shuō)：“這個(gè)我在學(xué)校已經(jīng)猜到了，但是我知道怎么猜這個(gè)詞：‘哉’是‘你’，‘惠’是‘見’，而‘你’和‘見’合在一起就是‘觀’。下一個(gè)輪到爸爸了.
通過這次猜謎活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了猜謎，更重要的是學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度考慮事情。真的是一舉兩得��！
猜字謎作文13
老師先講了幾個(gè)有趣的小故事，接下來(lái)叫我們猜字謎，每個(gè)人要過五關(guān)斬六將。
第一關(guān)，字謎“守門員”，這個(gè)簡(jiǎn)單，這個(gè)“門”應(yīng)該是一個(gè)部首，這守門員是個(gè)“人”啊，對(duì)，就是它——閃。哈哈！
第二關(guān)，“有人偷車”，什么鬼？別急，慢慢來(lái)。我先試著將“人”和“車”組合起來(lái)，變成了“人加車”和“車加人”，不行，沒這個(gè)字。把“偷”中的“人”去掉，換成一個(gè)“車”旁，原來(lái)是個(gè)“輸”呀。
第三關(guān)，看見“千里挑一，百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉變成單人旁，在“百”里去掉一個(gè)“一”變成“白”，組合成“伯”就成了。
第四關(guān)，“四個(gè)人搬個(gè)木頭”，一開始我想象成了一個(gè)宏大的場(chǎng)面，上面一根大木頭“一”，下面四個(gè)人“哼啊哈啊”地抬木頭，好像沒有這個(gè)字。我又把它想象成一個(gè)“木”字，下面還是四個(gè)人，不行，也沒有這個(gè)字。這時(shí)。一個(gè)“杰”字跑進(jìn)我的`腦海，原來(lái)這四個(gè)點(diǎn)就是四個(gè)人啊。
第五關(guān)，也是最后一關(guān)，“一家十一口”。我看了一下，心想：簡(jiǎn)單！看我的，我把一家變成個(gè)寶蓋頭，下面是一個(gè)“吉”字，沒有這個(gè)字啊。能不能不管這個(gè)“一家”，直接就是“十一口”行不行？當(dāng)然行，“十一口”組成一個(gè)字，不就是一家人嗎？就是它——吉。
終于闖過五關(guān)了，腦細(xì)胞也死了一大堆。不過還是很開心，我已大功告成，不知那兩位小朋友怎么樣？
猜字謎作文14
今天到學(xué)校的時(shí)候，看了一下手表，時(shí)間還挺早，而且好多同學(xué)都已經(jīng)到了，我突然心血來(lái)潮，先要玩字謎游戲。
于是，我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“趁著現(xiàn)在還沒有上課，我們來(lái)猜字謎吧！”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
“我說(shuō)一個(gè)，你們來(lái)猜！聽好了！一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口……”“打��！打住！”我還沒有說(shuō)完，小文就打斷了我的話，“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了，連傻子也猜得出來(lái)，讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)！千里送鵝毛——”“哎呀！你比我還要差勁，這是接歇后語(yǔ)！又不是……”
就在這時(shí)，老師突然“閃亮登場(chǎng)”，把我們嚇了個(gè)半死不活，都一骨碌地蹦到了各自的座位上，可老師應(yīng)該早把一切都看在了眼里。糟了！這次老師又要大發(fā)雷霆了！沒想到老師很溫和地說(shuō)：“你們?cè)诓伦种i吧？這很有益于智力發(fā)展的嘛！老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)！”我們的心總算平靜下來(lái)，齊聲叫道：“好！”老師笑著問：“一口咬掉牛尾巴，是什么字？”小文很認(rèn)真的'想了想：“是‘午’字吧！”“不是！”小東開心地把眉毛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“是‘告’字！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這一次的猜字謎游戲雖然很短，但是我們大家依然很開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲鍛煉了我們大家的思考能力還很有趣，是平時(shí)娛樂時(shí)不錯(cuò)的選擇。
猜字謎作文15
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們急忙回到自己的座位上，滿臉期待，原來(lái)，今天我們要舉行猜字謎比賽啦!
只見主持人精神抖擻地走上講臺(tái)，介紹了比賽的規(guī)則：男女各為一隊(duì)，輪流出題，在十分鐘之內(nèi)，男女兩隊(duì)哪對(duì)猜對(duì)的多，哪隊(duì)獲勝。
比賽在大家熱烈的掌聲中開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。按照國(guó)際慣例，女士?jī)?yōu)先，于是先由我們女隊(duì)出題。
只見李南溪滿懷信心地站起來(lái)，聲音洪亮地說(shuō)：“十八乘六�！痹捯魟偮洌嗬锪⒖跳f雀無(wú)聲，男生們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。見到這番景象，我們女生暗暗得意：哼哼，看你們平時(shí)一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，今天趁此機(jī)會(huì)一定要?dú)⒛銈兊匿J氣!
正當(dāng)我們就要?dú)g慶勝利的時(shí)刻，突然，男隊(duì)蔡沛霖站了出來(lái)，答道：“學(xué)校的‘�！�!”“恭喜你!答對(duì)了!”李南溪聲音低沉，略帶遺憾地做了最不情愿的`評(píng)判。
緊接著，男隊(duì)的王成瑞出了一道題：“林子多一半，猜‘森’便錯(cuò)了�！蔽覀兣s緊開動(dòng)大腦，讓它快速運(yùn)轉(zhuǎn)，但是我們一向機(jī)靈的腦袋現(xiàn)在突然好像短了路，怎么都想都沒有頭緒。只見女同學(xué)有的眉頭緊鎖，有的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？磥�(lái)這道題真是筷子插針眼——難啊!大家都想為自己的隊(duì)伍拿分，每個(gè)人都急得抓耳撓腮，但最終還是張飛拿縫針——大眼瞪小眼，沒有猜出來(lái)唄。
王成瑞見狀，洋洋自得地公布了答案：夢(mèng)。同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。好多同學(xué)都懊惱不已地拍著自己的腦門，后悔不迭，連聲嘆氣。
經(jīng)過一輪激烈的比賽，男隊(duì)獲勝，男生個(gè)個(gè)歡呼雀躍，女生個(gè)個(gè)無(wú)精打采，垂頭喪氣。
這次活動(dòng)不僅讓我們思維更加靈敏，還讓我們知道了漢字的神奇、有趣，真希望以后再能舉辦一次，我們女生發(fā)誓一定要贏過男生，報(bào)仇雪恥，揚(yáng)眉吐氣!
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