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正話反做游戲作文

時間:2023-02-19 16:55:41 作文寫作 我要投稿
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正話反做游戲作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的正話反做游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

正話反做游戲作文

正話反做游戲作文1

  “哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲,久久回蕩。呀!你可能會問:干什么這么開心?那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個好玩的游戲,正話反做。

  游戲規(guī)則是:請小組幾位同學(xué)上去,然后老師說朝那個地方,就得朝那個地方向的相反方向。

  游戲開始前,我被請到了上面,那一刻我的心情緊張極了,仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開始了,“向——”老師發(fā)出的指令教室里安靜極了,“向左轉(zhuǎn)!”我一驚,心里慌亂極了,一時亂得不知所措,平時我是認左右的,但因為緊張原因分不清哪邊是左,我朝我旁邊的小朋友望了望,他也朝我望望,我當(dāng)時我更緊張了,慌亂的.不知如何是好,我馬上隨便站了個位置,沒想到班級哄堂大笑,陳洛熙咯咯的笑著:“是左邊呀!”我這才醒悟過來,尷尬的笑了。

  真是好玩有趣的“正話反做!”讓我難以忘記!

正話反做游戲作文2

  “哈哈——哈哈——”太好笑了。同學(xué)們笑得像小鳥開心的歌唱,如果你們想知道為什么?就和我一起一探究竟吧。

  我們玩了一個叫正話反做的游戲,這個游戲的規(guī)則是:一個人說一個動作,其他人做相反的動作。

  我們都玩得非常開心,有的同學(xué)在哈哈大笑,有的同學(xué)面無表情,還有的同學(xué)在下面提示。

  其中,我覺得最讓我印象深刻的是哈哈大笑和上座位,這兩個指令。我一上去心里就開始緊張,我一聽見老師大聲的說道:“請同學(xué)們哈哈大笑!”我們都不懷好意的裝作哭,就讓我回到了座位。

  當(dāng)然了。第2次別人玩的時候,老師用著和顏悅色的表情,大聲的`說:“回座位!”在上面的同學(xué)不知所措,好像真要上座位了,當(dāng)兩位同學(xué)已經(jīng)走到座位上時,我們都哈哈大笑起來,說:“不要回座位!”我們就這樣被叫回座位了。

  這就是我們今天玩的正話反做的游戲了,下次還會有什么好玩的游戲等著我們呢?

正話反做游戲作文3

  “立正!”聽到這兒,你是不是滿腦子都是問號,以為我們在罰站,其實,我們正在玩正話反做。

  游戲規(guī)則很簡單,別人說一個口令,你就要做口令的反義。

  林老師大聲地說:“游戲開始!”參賽者渾身發(fā)抖,比考試還緊張。教室里鴉雀無聲,仿佛空氣凝結(jié)了一樣!跋蜃筠D(zhuǎn)!”參賽者猶豫不決,頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛瞟著其他參賽者,應(yīng)該是想偷窺別人的'動作吧!我想:這人不會左右不分吧!此時,林老師臉上露出了狡詐的笑容,仿佛在為自己的機智點贊。我大喊:“向右轉(zhuǎn)!”其他同學(xué)也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草,連忙按我們說的做,頭還不時看林老師,生怕自己錯,直到林老師說正確,他才長喘一口氣,。

  最有意思就數(shù)林老師說:“不要躺在地上哭。”參賽者一臉茫然,站在那兒,不知道該怎么做。李灝宇反應(yīng)過來,躺在講臺下,雙腿蹬來蹬去,手臂動著,頭不停地轉(zhuǎn)著,像一名游泳健將在泳池里比賽?衫顬钸自帶聲音,一直嚎啕大哭,“哇!哇!”。同學(xué)們圍上去,看得捧腹大笑。

  正話反說可真有意思,整個教室成了歡樂的海洋。不僅能獲得歡樂,還能提高反應(yīng)力。

正話反做游戲作文4

  李老師帶我們玩過木頭人,拔蘿卜,畫鼻子……而今天老師帶我玩了正話反做的游戲。

  這個游戲規(guī)則是:老師說正話,同學(xué)們做反的動作。如果做錯了就淘汰。

  這個游戲一共玩了5輪,其中我最喜歡的是不要聽黑板和笑著彈琴。

  林老師說:“不要親黑板!”那一輪同學(xué)都在想:老師想讓我們吃粉筆灰嗎?大家只好轉(zhuǎn)過身體,往黑板上親。但“陳總”用頭發(fā)往黑板蹭,把一塊粉筆灰給蹭掉了,弄到頭發(fā)上,一塊白一塊黑,像一位老太婆頭上的頭發(fā),也像斑馬身上的條紋,他非常生氣想踢別人一腳。

  當(dāng)林老師說:“笑著彈琴!蹦且惠喌'聰明同學(xué)都哭著彈琴,弄得我們哈哈大笑,王梓睿像老爺爺哼著歌,同學(xué)們都在哈哈的笑起來。

  這就是老師帶我們玩的游戲,下次還有什么游戲等著我呢!

正話反做游戲作文5

  “嘎嘎嘎——”同學(xué)們在教室里開心的笑著,仿佛個個都變成了烏鴉,老師今天給我們玩了正話反做的游戲。

  規(guī)則是:老師說什么動作,就要跟她反著做,要是最后的人勝利了,就會有獎勵。我覺得最精彩的就是我在的第一組了。老師叫我們上的時候,我是面帶微笑,勇敢的.走上黑板的,而靳涵涵卻慢慢的走上去的,看起來非常膽小,像一只小老鼠。我看見了趕忙上去把他拉了上來,那時是我最緊張的時候呢!因為生怕不是第一名,手上也全部都是汗,我還看見同學(xué)們有的在笑,有的在認真的看著我,我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。

  最精彩的是“不是親黑板”反過來就是要親黑板,我就想知道會不會有細菌呢?我為了得到第一名,只能忍了。此時同學(xué)們的笑聲在這一刻又響起了,連我也哈哈大笑了起來。

  這場游戲真是意猶未盡啊,讓人回味無窮!

正話反做游戲作文6

  “嘎嘎嘎——”同學(xué)們猶如鴨子一樣的叫著,其實我們是在玩正話反做。

  正話反做的規(guī)則是:有一個人報指令,然后其他人就會反著做,要是做錯了,那么就會出局。教室里的同學(xué)們有的像鴨子一樣嘎嘎叫,有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣,咯咯叫,有的在狂笑,有的`在捧腹大笑……有各種各樣的笑。

  我心想:我一定不能輸,我正想著,老師突然說了一聲:“向右轉(zhuǎn)!”我還沒聽清就向右轉(zhuǎn)了,因為我把右聽成了左。然后孫榮耀是最好玩的,因為老師說了一聲:“不要親黑板!”孫榮耀就立馬轉(zhuǎn)過身,嘟起小嘴,把黑板親了又親,都把黑板親的有口水了。

  我們又玩了好多好多局,都很有意思,但是我還是感覺孫榮耀最有意思,玩完了這場游戲,我還是意猶未盡呢!

正話反做游戲作文7

  今天是我的作文課,我走進教室的時候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說話,我一臉的疑惑,聽同學(xué)們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去,王老師葫蘆里賣的`是什么藥?會不會是草藥還是解藥?我想著就大笑起來,哈哈哈的大笑。游戲開始了。

  這一刻同學(xué)們都很緊張,很激動。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做,這個游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時候我已經(jīng)準備好。第一組是大哭,全班人都大笑,有的笑得萌萌的,有的笑哭肚子都要笑開花了。

  第一局沒有人被淘汰第二輪時,對方有一個人出錯了,閉眼起立玩了很多次,但還會有錯呀。我心想,勝利一定是我們一隊的!已經(jīng)過了第三輪淘汰后,我方有二人,對方有二人,沒有被淘汰出局!我是我們隊其中一個,我們開始了最后第四場,王老師說出一個句話,舉右手抬左腿。咱們四個人腦子都暈了,還好我們組反應(yīng)比較快,做對的。如果我們對做錯了,那勝利就是敵方隊的了!

  小朋友們這個游戲很好玩,如果你們也想玩的話一定要認真,游戲規(guī)則是對方說出的話自己要做,相反的動作。我明白了做事一定要認真,還有做對的時候不能驕傲,謙虛使人進步,驕傲使落后!

正話反做游戲作文8

  今天,我們在作文課上玩了一個游戲,想知道是什么游戲嗎?就是“正話反做”的游戲,想知道怎么玩嗎?那就隨我進來看一看吧!

  我們先分成兩組,一組男生,一組女生。因為人數(shù)有限,我沒能參加,只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了,我心里一直盼著女生能勝,所以有些緊張。不時,有人錯得一塌糊涂。比如說,要求拉右邊同學(xué)的手,有人好一會兒沒有反應(yīng),經(jīng)過老師的提醒,才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手;又比如,要求向上跳,其他人都蹲了下去,還有三個人若無其事地站著。我們都哄堂大笑,看著他們疑惑的`表情,真替他們著急呀。

  經(jīng)過幾輪的激烈比賽,最后,我們女生終于贏了。我又高興,又遺憾。高興的是我的愿望實現(xiàn)了,遺憾的是我沒能參加比賽。但是,通過這個游戲,我懂得了一個道理:我們做事要專心致志,不能粗心,這樣才能成功。

正話反做游戲作文9

  季晨欣

  “向右轉(zhuǎn)——”這是什么聲音呢?原來是同學(xué)們在玩正話反做的游戲呢。

  規(guī)則是:老師說一個口令,同學(xué)們就要照著話反著做。

  當(dāng)老師讓我們小組上來時,我心里想:就不能不玩嗎?我只好心不甘情不愿的上去玩了,等我上去的時候,我看見同學(xué)們都看著我,我的.心一直怦怦的跳,但是玩著玩著我的心情越來越越激動,像在開派對一樣熱鬧。

  這時老師說了一句:“回到座位上!”我愣住了,但是我還是回到了座位上。

  當(dāng)我們回到座位上時,我們看見韓沐辰還站在黑板面前,眼中露出必勝的光芒。

  “哈哈哈——”我聽見老師的笑聲,像狐貍一樣。老師說:“韓沐辰贏了,因為我們正在做正話反做,還沒有讓你們回到座位上呢!”

  雖然這次韓沐辰贏了,但是我還是很高興。

正話反做游戲作文10

  “嘻嘻嘻!”我開心的笑了起來,像一只快樂的小鳥在笑,原來我們正在正話反做。

  規(guī)則是:老師說一句話,我們要跟老師說的相反。

  我們站在上面,我又興奮又緊張,但是我的心很冷靜,我像撲克牌臉一樣,沒有任何表情。我看見其他同學(xué)有的緊張的搓手,有的`開心的跳了起來,有的目瞪口呆的看著老師,全班都鴉雀無聲。

  老師跟我說:“向左轉(zhuǎn)!”頓時我的腦袋里一團漿糊,我向后看了看,又向左看了看。我這才反應(yīng)了過來,應(yīng)該向右轉(zhuǎn)。我以為我要出局了,可老師說沒有,同學(xué)們哈哈的笑了起來。老師又說:“哈哈大笑”我一下子哭了起來,嗚嗚……同學(xué)們看了大笑話了,有的笑的使勁拍著桌子,有的捂著肚子笑,有的靠在墻上嘻嘻嘻。但是,最后我還是輸了,我垂頭喪氣的走到了座位上。

  我下次一定要注意力集中,這樣就不會輸了。

正話反做游戲作文11

  “哈哈!”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲,我們正在玩著正話反做的游戲。

  游戲開始了,教室里立刻變得鴉雀無聲。我的心都要停止跳動了。林老師開始發(fā)號指令:“向左轉(zhuǎn)!”我的腦袋里一片空白,致使我的身體不自覺的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過來,我做對了。有一個同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她的頭發(fā)打到了他的臉,逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑,他的身子一會兒往前探探,一會兒往后談?wù)劊炖锇l(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。

  這時,第4組的`同學(xué)上了,林老師發(fā)出一個驚人的指令,那就是“不要親黑板!”上面的同學(xué)立馬呆若木雞,嘴巴張得大大的,可沒辦法,他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來蹭去,這次讓我們哈哈大笑。

  游戲時間結(jié)束了,我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時的畫面,下次我還要玩正話反做。

正話反做游戲作文12

  “向右轉(zhuǎn)”但同學(xué)們卻向左轉(zhuǎn)了,這是為什么呢?是因為我們在玩正話反做的游戲。

  正話反做的游戲規(guī)則是:老師報一個指令,但是上面的幾名同學(xué)要做相反的動作,誰做錯了誰就會被淘汰。

  游戲開始前,教室里鴉雀無聲。有的`同學(xué)面無表情,有的同學(xué)認真的看著,此時我的心里很緊張。老師總共請了5組,每一組都很精彩,每一組都很好看,我最喜歡鄭皓淇和孫歡歡那組。鄭皓淇聽到的指令是哇哇大哭,教室里立馬傳出了哈哈的大笑聲,鄭皓淇張著嘴,笑得像花朵一樣。

  然后再看看孫歡歡,她聽到的指令是:“不要親黑板”剛開始她很納悶,似乎在想:我沒聽錯吧?然后他確認后才不懷好意的親了一口。同學(xué)們笑得前仰后合,我想:要我的話,堅決不親。

  玩完之后,我覺得意猶未盡,還想玩一會兒呢!

正話反做游戲作文13

  “向右轉(zhuǎn)”同學(xué)們都向左轉(zhuǎn),這是為什么呢?原來林老師在帶我們玩正話反做的游戲!

  游戲規(guī)則是這樣的:林老師說向左轉(zhuǎn),我們就要向右轉(zhuǎn)。

  我們一共玩了5局,總體還是很開心的。游戲剛開始,同學(xué)們都非常的開心,都像一只只歡樂的小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。

  到我上去了,老師說了一句:“向后看!”好多同學(xué)都往后看了,最后他們出局了,傷心的回到了自己的座位上,如一個在冬眠的烏龜。可是我就是向前看的,還是一棵松樹一樣在那里站立著,我做對了,心里開心的像一只歡唱的小鳥在唱歌。老師一本正經(jīng)的對我們講:“回座位”我們的.游戲結(jié)束了,回到了座位上,只有韓沐辰站在臺上,當(dāng)時老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來,好像在辦生日會,我們都有著奇怪的表情。后來我們才反應(yīng)過來,我們正在玩正話反做。老師說回座位,我們應(yīng)該站在上面才對呀!最后韓沐辰獲得了冠軍。

  今天的游戲就這樣結(jié)束了,雖然我沒有贏,但是給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>

正話反做游戲作文14

  “不~不~不”是一聲大喊,從教室里傳了出來。這到底在干什么呢?原來,我們正在玩正話反做的游戲。

  正話反做的游戲規(guī)則是:老師說一個詞,同學(xué)們要按照老師說的詞做相反的動作。老師選了陳祁琪,李沐童等等。

  林老師首先說了:“請不要親黑板!”教室里霎時出現(xiàn)了嘔吐的聲音,還有人說變態(tài)老師,他們只好乖乖的聽老師的話,去親黑板。有的在那邊靠著黑板親,跟吸收了黑板上似的,有的在黑板上蹭來蹭去,我當(dāng)時心想:這到底親黑板,還是擦黑板,還有的人寧愿下去,也不要親黑板。

  下面,林老師又說了一個命令說:“請男生不要擁抱!”一眨眼的功夫,黑板上所有的男生都相親相愛的抱在一起,觀眾們有的哈哈大笑,有的`呆滯的坐在那里,還有的真想沖上去撞一下。

  游戲結(jié)束了,我感覺老師是在考驗我們的反應(yīng)能力。

正話反做游戲作文15

  “向右轉(zhuǎn)”這是在干什么呢?原來今天林老師帶我玩了一個游戲名字,叫正話反做。規(guī)則是:老師說向后轉(zhuǎn),同學(xué)們就要向前轉(zhuǎn),不然就要被淘汰了。

  現(xiàn)在教室里是鴉雀無聲的,到了祁卡西那一組,老師說了一句:“不要親黑板!逼羁ㄎ骶褪遣挥H黑板,林老師就用她的'大寶法,說:“祁卡西你要是再不親的話,你就要被淘汰了!逼羁ㄎ骶腿讨纯,臉蛋朝向黑板,嘴巴嘟了起來,親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來,有的好像機關(guān)搶,還有的像小鳥啄米,我還以為會一直鴉雀無聲,看來我是想多了。

  下面是韓沐辰這一組,林老師說了一句:“回到座位!”許多的上面的同學(xué)就一起回到了座位上,但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想:你們還是太年輕了些,林老師在講臺上哈哈大笑,說:“你們被騙了吧!”最后只有韓沐辰贏了!

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