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愛鳥節(jié)作文

時間:2023-02-23 18:11:59 作文寫作 我要投稿

愛鳥節(jié)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的愛鳥節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛鳥節(jié)作文

愛鳥節(jié)作文1

  很久很久以前,森林里樹木郁郁蔥蔥,小河清澈見底,天空一碧如洗,小鳥一家就住在這里。

  可惜的是,由于人們?yōu)E砍亂伐,導(dǎo)致小鳥們無家可歸。其中信天翁所受的威脅最大,95%的信天翁瀕臨滅絕;60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。

  假如沒有鳥類,抬頭仰望天時,只會看到湛藍(lán)的天空與四處漂浮的白云相依相伴。在工作之余,再也無法聽到清脆悅耳的鳥鳴聲。雖然鳥類們會吃掉一些莊稼,但是它們吃掉了更多的害蟲!請不要因為鳥類吃一點莊稼就來捕殺它!假如人一天不吃飯,人還會有精神嗎?

  所以,為了保護鳥類,我想設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”!這天我們要給小鳥們做精致的`鳥窩,并準(zhǔn)備美味!你們知道我是怎么做鳥窩的嗎?我先找來一個大大的紙盒拿掉上面的蓋子,再在盒子里墊上一些松軟的干草,一個舒適的鳥窩就大功告成了。小鳥們有了舒適的小窩,我心里甭提有多高興了!

  每一只小鳥都是一個快樂的小精靈,也是人類的朋友!保護鳥類就是保護人類自己啊!

愛鳥節(jié)作文2

  星期六上午,我在森林公園參加了以“保護野生動植物,建設(shè)鳥語花香的美麗焦作”為主題的愛鳥周宣傳活動。

  活動開始后,鳥類專家先為我們講解了人和鳥類的關(guān)系以及鳥類世界的'故事和有關(guān)知識,通過講解,我知道了鳥類主要生活在森林、海洋和濕地,還知道了鳥類會隨著季節(jié)的變化進行遷徙,許多鳥類是國家保護動物……

  基本知識講解完后,我們隨著鳥類專家一起進入百鳥苑實地參觀。在這里,鳥類專家為我們一一講解了各種鳥類的名稱、生活習(xí)性等,通過講解,我認(rèn)識了許多珍奇的鳥類。其中,最漂亮的是藍(lán)孔雀,它披著一身藍(lán)色的羽毛,在太陽的照射下閃閃發(fā)光,開屏的時候就更漂亮了,只見那一支支漂亮的尾羽直直地豎起來,就像是一把打開的折扇,還有好多“大眼睛”呢!我們還欣賞了鸚鵡精彩的表演,比如鸚鵡玩滑梯、鸚鵡撿垃圾、鸚鵡投籃球等,最后,我還和鸚鵡一起合影留念呢!

  鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥,我們一定要保護鳥類,保護鳥類就是保護我們自己。

愛鳥節(jié)作文3

  星期六的清晨醒來,爸爸。媽媽都上班去了,外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上,思緒亂飛!爸ǎㄖㄔ,吱吱喳喳,吱吱”!咦,好象有什么聲音傳到我的邊,聽起來感覺非常的清脆。舒服。我趕緊下床,去尋找聲音的.來源。透過薄薄的窗紗,我看到有一只鳥兒,停站在窗臺上,似乎鳥兒想跟我說話。

  我輕輕地走過去,怕驚嚇到鳥兒。我看到鳥兒的羽毛被雨水淋濕了,在瑟瑟發(fā)抖。覺得鳥兒好可憐,心里一陣難過。突然,我心里有一個念頭,如果我們設(shè)一個愛鳥節(jié)那該多好!

  這一天,我們大家不要亂砍樹木,還要每人做一個鳥窩,掛在樹上,讓鳥兒在這天都沉在歡樂之中。對了,我還要把愛鳥節(jié)設(shè)在3月4日。是因為,鳥兒一般是在3,4月才出來活動的多,這樣鳥兒才能找到自己的鳥窩。鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥,所以我們不能傷害鳥兒,還要保護鳥兒,鳥兒才能開開心心的度過即將誕生的愛鳥節(jié)!最后,我希望愛鳥節(jié)能早日誕生!

愛鳥節(jié)作文4

  我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。

  因為,鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩泻芏帏B兒是吃害蟲的,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很有幫助,比如說:啄木鳥可以在森林里給大樹捉蟲子,燕子專門吃蚊子,粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵,貓頭鷹是田鼠的天敵等等,而且,很多鳥類還是瀕危物種。但是,有很多人把捕捉到的鳥類賣到飯店里,有些小朋友捉到小鳥放在籠子里玩。這些都是傷害鳥類的行為。

  我要把這個節(jié)日設(shè)立在4月6日。因為這一天剛好過完清明節(jié),正是春暖花開的時候,是鳥兒們剛飛回來的'時間,也是鳥兒們開始繁殖的季節(jié),我們要把鳥兒們留住,就要讓鳥兒們感到溫暖。

  在這一天,公園里人山人海,大家都會在自己做的鳥巢里放上鳥食,然后掛到樹上。這時候,小鳥就可以飛到你做的鳥巢里生兒育女了。

  這樣,鳥兒們就有了家,有了食物,也就安全了,更愿意留在這里了。

愛鳥節(jié)作文5

  如果能夠讓我設(shè)立一個節(jié)日,我會設(shè)立愛鳥節(jié)。

  為什么設(shè)立這個節(jié)日呢?因為現(xiàn)在的人們平時經(jīng)常捕殺小鳥,吧小鳥的巢偷走,讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來,還有的拿著槍打小鳥,令我非常痛心。

  愛鳥節(jié)這一天,人們拿上小鳥愛吃的東西,去喂它們,去幫助它們,幫它們筑巢安家。這時候,人們歡歡喜喜、興高采烈,廣場上、花園里、公園里、園子里,到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就好像童話書里的一位老公公一樣,他用木頭來給小鳥們做巢,用大米來喂養(yǎng)小鳥,從此,這片森林就成了小鳥的天地。

  這一天,各大報紙和電視臺都會播出一些關(guān)于愛鳥節(jié)的知識、關(guān)于愛鳥節(jié)的由來、關(guān)于愛鳥節(jié)的風(fēng)俗的節(jié)目,呼吁大家愛鳥,讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。

  這一天,我會穿上有鳥圖案的衣服,穿上好像鳥一樣的'鞋子,戴上好像鳥一樣的帽子,拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個人,跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥,讓它們幸福的生活。

  我希望每一天都是愛鳥節(jié),讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。

愛鳥節(jié)作文6

  在我們的生活中有許多節(jié)日:教師節(jié)、護士節(jié)、國慶節(jié)、植樹節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個節(jié)日,我會設(shè)立“愛鳥節(jié)”。

  偶然一次機會,我看見幾個淘氣的小男孩拿著彈弓,悄悄地瞄準(zhǔn)樹上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥。只聽“啪!啪!”兩聲,小鳥被射中,像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看,只見不鳥渾身是血,拼命地掙扎著,很快就奄奄一息了。眼睛里不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說“我們鳥類是你們?nèi)祟惖呐笥,你們居然用彈弓打我們,你們真是太壞了!”我為鳥兒逝去生命而難過,為射殺小鳥的`孩子們感到痛心。就在那一刻,我心里產(chǎn)生了一種想法:應(yīng)該設(shè)立一個愛鳥節(jié),讓人人都來愛護鳥類。

  愛鳥節(jié)那天,每家每戶都要做一個漂亮的鳥窩,掛在家前屋后的樹上,讓失去家園的鳥兒們有一個寧靜溫馨的家。那一天,任何人不準(zhǔn)傷害鳥類,讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。

  假如鳥兒真有這樣一個節(jié)日,那該有多好!

愛鳥節(jié)作文7

  在我家后面,有幾棵大樹,大樹的葉子郁郁蔥蔥,有好多只鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學(xué)都能看到它們,我可開心了。

  記得上學(xué)期的一次,我回到家正要去看小鳥,媽媽卻把我困在家里讀書。待我讀完了書,媽媽就讓我睡覺。我看看時間才七點半,心想:“這還早呢?”就和媽媽商量:“讓我再玩一會吧,半個小時行嗎?媽媽!”媽媽說:“快去,十分鐘。”“成交!”

  一來到大樹旁,我就沉醉其中,聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著,好像是對我訴說什么。我站在樹下,抬頭看樹上的鳥兒,聽著悅耳動聽的.歌聲,我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……

  從此,只要放學(xué)的時間一到,我就背上書包趕回家,直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——!小鳥們不見了,它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

  自從小鳥們不見以后,我就整天板著臉,媽媽也常安慰我說:“鳥兒還會回來的!毖劭粗禾炀鸵搅,不知道我那些可愛的鳥兒們現(xiàn)在過得好不好呢?

  因此,我想呼吁社會:設(shè)立一個愛鳥節(jié),讓人人都愛護小鳥,讓鳥兒成為人類的好朋友。

愛鳥節(jié)作文8

  假如讓我設(shè)立一個節(jié)日,我就設(shè)立一個愛鳥節(jié)。因為我在書上看到一幅圖片,一只小鳥被大卡車給撞死了,它的.同伴在一邊悲慘地叫著。所以我要設(shè)立一個愛鳥節(jié)。

  我要把愛鳥節(jié)設(shè)在7月22日,因為我是在7月22日發(fā)現(xiàn)一只小鳥死亡的時間,也是我發(fā)現(xiàn)一只小幼鳥的時間。我想,如果有了愛鳥節(jié),那只小鳥就不會死了。

  在愛鳥節(jié)里,家家戶戶都要放飛小鳥,愛護小鳥。在這一天里,連獵人都不能動小鳥一根羽毛。家家戶戶都不能吃雞肉,家家戶戶都要在門前,窗前,大樹下,草地里放上鳥糧,小米,大米來喂鳥,表示對鳥的尊重和崇拜。每個人在愛鳥節(jié)里都要給鳥搭鳥巢,如果看到鳥,就要給鳥喂鳥糧。

  如果在這一天,你傷害了鳥,就要一天不能吃飯。保護小鳥,人人有責(zé)。

愛鳥節(jié)作文9

  一天,一只受傷的小麻雀不知怎么回事,掉在了我家的廚房前一棵大樹下,并有氣無力地叫著,還不時撲著小翅膀。我聽到這慘叫聲,便走過去,抱起那只小麻雀,把它送到院子大樹上的小窩里。過了一會兒,一個小朋友走過來,看見了小麻雀,毫不留情地把它撿回了家,喂給小貓吃。那時我心里難受極了,感到自己的心如同貓爪抓了我一下一樣。

  我想:人們不愛護鳥類,隨意傷害它們,甚至大量捕殺它們,那鳥兒一天比一天少,甚至?xí)䴗缃^,若是世上真的沒有鳥,毛毛蟲就會大量繁殖,害蟲會危害莊稼,農(nóng)民伯伯會使用農(nóng)藥噴灑作物,這樣會污染環(huán)境。我再不忍想下去。這時我心里萌發(fā)了一個念頭:讓我們善待鳥類,善待一切生命,設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧!

  我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在每年的`四月二十二日。那天我們將會給小鳥兒喂食,聽小鳥唱歌,給它們一個溫暖的家,這樣地球就會鶯歌燕舞,鳥語花香,人們居住在這樣的一個環(huán)境里就會更加舒適了。

  愛鳥節(jié),讓人們知道鳥是人類的朋友,更加愛鳥護鳥,讓世界變得更加美好幸福。

愛鳥節(jié)作文10

  如果還能設(shè)立一個節(jié)曰,那么我想要設(shè)立”愛鳥節(jié),為什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  星期六,我到小明家玩。一進門,我就看到一只受傷的小烏,我下解地問:“小明,發(fā)生了什么事情,怎么無精打采的!彼瘋卣f:“這只小鳥居住在我們家樹上,今天早上來了幾個人,把樹上的鳥窩弄了下來,會飛的鳥沒事,可是這些不會飛的鳥,摔了下來,還被那些人弄斷了翅膀,我很生氣!蔽逸p聲說道:“小明,我們把它們埋到前面的土里,用兩根小木棍做成一個十字做記號吧。”小明含著淚點點頭。從此以后,我們每天放學(xué)都來看它。

  通過這件事,我想要設(shè)立“愛鳥節(jié)”,讓所有的人來保護鳥兒。節(jié)日當(dāng)天,人們可以用廢料做鳥窩,給鳥兒一個休息的地方;還可以把愛護小鳥的'事情做宣傳,要讓他們知道,鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥,沒有它們,大樹就會被害蟲吃掉了,就沒有大樹給我們擋風(fēng)沙,阻止洪水……所以請保護鳥兒吧!

  鳥兒的生命一樣寶貴,請讓這些小精靈生活下去吧!

愛鳥節(jié)作文11

  很久很久以前,森林里的樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空清澈如水,鳥兒就住在這里。

  不幸的是,由于人們亂砍伐,鳥兒無家可歸。其中信天翁受到的威脅最大,95%的信天翁瀕臨滅絕;60%的`鶴,29%的鸚鵡,26%的野雞,23%的鴿子瀕臨滅絕。

  如果沒有鳥,如果你抬頭看天氣,你只會看到藍(lán)天和周圍漂浮的白云。閑暇之余,再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴。雖然鳥會吃一些莊稼,但它們會吃更多的害蟲。請不要因為鳥兒吃了一點莊稼就去殺它們!人一天不吃飯,人還會有精神嗎?

  所以,為了保護鳥類,我要設(shè)立愛鳥節(jié)!這一天,我們會為鳥兒做精致的鳥巢,準(zhǔn)備美味的食物!你知道我怎么做鳥巢嗎?我先找了一個大紙箱子,把蓋子打開,然后在箱子里放了些軟干草,一個舒服的鳥巢就做好了。小鳥有一個舒服的窩,我有多開心都說不出來!

  每只鳥都是快樂的精靈,都是人類的朋友!保護鳥類就是保護人類!

愛鳥節(jié)作文12

  我想設(shè)立一個保護鳥類的節(jié)日——愛鳥節(jié)。因為鳥類對人類生存的環(huán)境幫助可大了,鳥類可以吃樹上的蟲子,讓樹木更加健康地成長,讓我們的家園更加美好。

  假如設(shè)立了愛鳥節(jié),在這一天,人們可以帶一些蟲子來喂小鳥,還可以在我們周圍多種一些樹木和草叢,讓更多的`小鳥來生存。多種樹木可以方便小鳥搭窩,多種草叢可以讓小鳥隱藏起來,也可以在草叢里找蟲子吃。

  假如真的設(shè)立了愛鳥節(jié),在那一天,我會邀上好朋友一起去樹林子里給鳥兒們做小房子,用鐵絲把小房子吊起來,讓小鳥們住得很舒適。我希望愛鳥日設(shè)立在四月,因為春天是鳥類繁殖的季節(jié)。

  想象一下,在鶯飛草長的季節(jié)里,我和李其陽一起在綠油油的草地上玩耍,欣賞小鳥們飛行的姿態(tài),聆聽小鳥們婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,到處都是鳥語花香的畫面,美麗的蝴蝶也在翩翩起舞,人與自然和諧相處,那該是多么美好的畫面!

愛鳥節(jié)作文13

  在我們生活中,有很多的節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……我想設(shè)一個節(jié)日為:愛鳥節(jié)。我想把這個節(jié)日定為六月二日,因為這一天剛好過完六一兒童節(jié),可以提醒小朋友們保護小鳥。

  星期五下午放學(xué)的時候,我看到了這樣的情景:有兩個小男孩,手里不知道從哪里捉來了兩只小鳥,小鳥倒立著,掙扎著,嘰嘰的叫著,兩只圓圓的小眼睛淚水往往,驚恐的看著四周,我連忙去勸說,一個胖胖的'小男孩罵了我一句:“哪兒來的丫頭呀?我們玩的好好的,管你什么事?去玩你的去!庇谑悄莻胖胖的男孩把我推到了一邊,我眼睜睜地望著小鳥被他們折騰玩耍,心理難受死了。

  所以我要設(shè)立這個節(jié)日,希望小鳥也有自己快樂的天堂,我們是小鳥的朋友,我們應(yīng)該愛護他們。

愛鳥節(jié)作文14

  有一天,我在報紙上看到一條新聞,是說:有一個農(nóng)民伯伯在樹枝上掛了一張網(wǎng),那些小鳥因為想吃糧食都飛了過去。有些小鳥飛上去了,有的都被網(wǎng)纏住的,過了幾天它們這些小生命就被網(wǎng)纏死了。一問那個農(nóng)民伯伯就是干什么的`?那個農(nóng)民伯伯就說:“這是我在捕鳥,要送給飯店!

  看到這些我就想到設(shè)立一個愛鳥節(jié)。

  愛鳥節(jié)到了,我跟朋友們講述了這一切,最終我們覺得如果給小鳥做一個小房子里面再準(zhǔn)備水和糧食,這樣就不用再讓小鳥準(zhǔn)備房子了。這只是第一項。第二項是打印一些宣傳單把愛護小鳥的內(nèi)容以及原因打上,貼在墻上。讓那些不愛護小鳥的人知道,他們做的是錯的。讓那些愛護小鳥的人更加愛護它們。第三個就是如果看到受傷的小鳥就把它放在家里包扎,等它好了再把它入回大自然中。

  我是多么希望有一個愛鳥節(jié)呀!不過呢,我更希望天天都是愛鳥節(jié)。

愛鳥節(jié)作文15

  每當(dāng),我看到小鳥拍打著那小巧的翅膀,在天空中自由飛翔的時候,我便想起半年前發(fā)生的一件事。

  那天,陽光明媚,我走在放學(xué)的路上,只見一個同學(xué)手里抓著一只小鳥,飛快的從我身邊跑了過去,仔細(xì)聽,就能聽見小鳥那悲傷的鳴叫聲。這時候我心里不禁一震,心想:小鳥一定傷心極了,他離開了它的媽媽、爸爸和兄弟姐妹,獨自一人孤伶伶的被那位同學(xué)抓來玩,這是一只多么可憐的小鳥。

  自從那件事以后,我心里就一直在想:是不是應(yīng)該為小鳥做些什么,可我又能做什么呢?思來想去,終于想到是不是可以呼吁建立一個愛鳥節(jié)呢?

  愛鳥節(jié)的.那一天,人們可以做許多的小房子,掛在樹上,讓鳥也有自己的家,同時讓鳥感到人們對它們的友愛,同學(xué)們走上街頭向人們介紹鳥的益處,呼吁人們關(guān)愛小鳥,讓我們的生活充滿花香鳥語。

  在這,我希望同學(xué)們以后再也不要抓小鳥完了,因為我們要做小鳥永久的守護神。

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