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我的朋友書作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的朋友書作文,歡迎大家分享。
我的朋友書作文1
人的一生總有書相伴,書籍是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,讓我在知識(shí)的海洋里探求真理;書籍是進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂;書籍是明亮的北斗星,指引我們求知的方向。
聽媽媽說,我小時(shí)候愛看動(dòng)畫片,再加上識(shí)字欲望強(qiáng)烈。我的識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同齡的小朋友,上幼兒園就可以看許多繪本,圖片配合簡單的'文字,基本能看懂。后來漸漸長大一些,就開始看安徒生童話,其中印象最深的是丑小鴨,它讓我明白了“人不可貌相,海水不可斗量!
到了上小學(xué),爸爸就讓我看三國演義,至今我還記的,關(guān)羽溫酒斬華雄的威風(fēng),與曹操敗走華容道的狼狽。我看書比較雜,有漫畫、小說、探索類的書籍等等。在我那么多的書里,我獨(dú)獨(dú)鐘愛“十宗罪”,它有點(diǎn)可怕,還有些惡心 。起初,我懼怕它,認(rèn)為他與死神一樣,可我越懼怕它,我越是好奇。最后,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。從碰都不敢碰到愛不釋卷。書里的文字就像燒紅的鐵,深深的吸引著我。
讀書破萬卷,下筆如有神,讓我們一起,找到讀書的樂趣。
我的朋友書作文2
我特別喜歡看書,故被親朋好友昵稱為“小書蟲”。每天做完作業(yè)后,我的首要“任務(wù)”就是看書。我一看起書來就忘乎所以,連天要塌下來都不理了。
喜歡看書本是好事,可是媽媽卻最惱我,不為別的,就是因?yàn)槊看螊寢尳形页燥埖臅r(shí)候,我都因?yàn)槌撩詴卸灰詾槿,結(jié)果每次都把媽媽氣得吹胡子瞪眼睛的,非得要把我的.書沒收才肯罷休,而每到這個(gè)時(shí)候我才會(huì)屈于媽媽的權(quán)威之下,乖乖地去吃飯。
記得有一次,老師讓我們背書,背完的就可以看書,我一聽就樂了,馬上把從圖書館借來的《天國之夢》拿出來看。不一會(huì)兒,我就完全沉浸在書中,連旁邊的同學(xué)找我背書我都不搭理,結(jié)果他氣了,接下來的一個(gè)下午都沒搭理我。
書帶給我知識(shí),讓我知理明智,我愿與書做一輩子的好朋友!
我的朋友書作文3
書,是我們的伙伴,是我們的朋友,也是我們的老師。杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。顏真卿曾經(jīng)說到過:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。所以我們要好好讀書。我覺得讀書是一種快樂,我愿意把這種快樂繼續(xù)下去。下面有三件事例突出我讀書的快樂。
記得,剛上學(xué)時(shí)我就讀《格林童話》看的可以說的上是“走火入魔”,這里的故事很吸引我,如:《龜兔賽跑》讓我體會(huì)到:做事要持之以恒,不懈努力。還有《丑小鴨》讓我體會(huì)到:雖然自己長得不好看,讓別人嘲笑,但自己不要看不起自己,而且也不能以貌取人。從一本書中,能體會(huì)到這么多感受我很快樂。
上了四年級(jí)時(shí),我就讀“四大名著”!段饔斡洝纷屛叶茫禾铺粕畮熗剿娜巳ト〗(jīng),一路困難重重,都克服了,我覺得勝利貴在堅(jiān)持!度龂萘x》知道了:以前英雄人物的一些英雄事跡,從書中知道這么多,我很快樂。
再長大后,我讀了一本《假如給我三天光明》懂得了,雖然“我”殘疾,但是只要“我”克服困難,沒有什么會(huì)阻擋我人生的`旅程,讀書吧,書是知識(shí)的源泉!
我的朋友書作文4
每個(gè)人都有自己最親密的朋友,這些朋友會(huì)在你傷心難過時(shí)安慰你,會(huì)在你孤獨(dú)失落時(shí)陪伴你,會(huì)在你收獲成功時(shí)祝福你。而我,最好的朋友,就是書。雖然書不會(huì)說話,但我同樣能感受到它在我傷心時(shí)給予我的安慰;在我孤獨(dú)時(shí),給予我的溫暖陪伴。
記得讀幼兒園時(shí),老師給了我?guī)妆竟适聲,那時(shí)的我大字不識(shí)幾個(gè),我就看著美麗的圖畫,讓媽媽把故事講給我聽?墒牵瑡寢尮ぷ髅,經(jīng)常不在家,我一個(gè)人感到寂寞時(shí),就自己給自己講故事。也就是從那時(shí)起,我就喜歡上了書,迷戀上了書。
書,是一個(gè)美麗的童話王國。書里有美麗的白雪公主,有善良的小矮人,有可愛的'拇指姑娘,還有迷人的美人魚等等,他們的故事總是那么動(dòng)情,那么感人,給我?guī)砹藷o限的遐想和歡樂。
書,是美食。莎士比亞說過:書是世界上的營養(yǎng)品。不錯(cuò),當(dāng)我們感到知識(shí)貧瘠、內(nèi)心空虛時(shí),只要拿起書,看到書上精彩豐富的內(nèi)容,就會(huì)給予我們精神食糧,把饑餓遺忘。
書,是一臺(tái)時(shí)光機(jī)。它帶著我穿越時(shí)光,了解幾百年,幾千年,甚至幾十萬年前的故事和文化歷史,讓我懂得更多的知識(shí)。
隨著年齡的增長,我看的書越來越多,而書也成了我最親密的朋友。
我的朋友書作文5
在班級(jí)里,我有許多朋友,她們是各有千秋。運(yùn)動(dòng)型的彭婧,學(xué)習(xí)型的劉倩男,淑女型的何姝謹(jǐn),藝術(shù)型的王俞蘇,還有溫柔型的王萌。
其中和我最要好的是彭婧,劉倩男和王俞蘇。
彭婧是一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞十分活躍的女生,是我們班女生中的體育健將。每次體育活動(dòng)的名單上都有她,而她也常常在比賽上為我們班爭得榮譽(yù)。
劉倩男很喜歡學(xué)習(xí),大腦十分靈活。成績也很好,有時(shí)我還有點(diǎn)兒羨慕她呢!
王俞蘇是我的所有朋友中特長、優(yōu)點(diǎn)最多的一個(gè)。她最拿手的`是鋼琴和唱歌。今年,她鋼琴都快考十級(jí)了!看著她那靈活的手指在琴健上跳躍,奏出美妙的樂曲,我的心也仿佛跟著樂曲飛上了蔚藍(lán)的天空?赡苁且?yàn)閺椾撉俚脑,她的樂感特別好,唱起歌來動(dòng)聽極了。不僅如此,她還會(huì)畫畫、下棋……
王萌的脾氣是無可挑剔的好。你在什么地方惹到了她,她中是提醒你,不會(huì)沖你大喊大叫。當(dāng)然,她生氣的時(shí)候少之又少,在我的印象中,她幾播送沒生過氣,成天都是笑瞇瞇的。
我的朋友們真是各持所長,與從不同!
我的朋友書作文6
書,這個(gè)字大家應(yīng)該聽著很熟悉吧!其實(shí)我就是個(gè)小書迷,要不要來聽聽我和書的故事呢。
有一次,媽媽叫我去買雞蛋和西紅柿,我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲,隨手拿了一本書,名叫《愛的教育》,里面寫了一個(gè)四年級(jí)男孩陳述給亞米契斯種種關(guān)于愛的故事。我邊走邊看,一會(huì)兒為里面的人物傷心,一會(huì)兒為里面的`人物開心,完全沉浸在書的海洋里。殊不知自己走到了藥店門口。我向藥店老板說:“幫我裝五個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿!崩习逍χf:“孩子,你已經(jīng)走過便利店了!蔽颐吞ь^一看,這不是“匹特歐”藥店嗎?我的臉漲得像西紅柿那么紅。最后,我調(diào)回頭去,買了蔬菜就跑回家了。
看了上面的故事,你覺得我應(yīng)該是無可救藥了吧,其實(shí)我還有一次這樣類似的故事呢。再來聽一聽吧。有一次,我想上廁所。便拿起了一本書,沖向了目的地——廁所。我看著書,又一次沉浸在了書的海洋里,好像在大海里遨游,又像在花叢中飛舞。是爸爸的叫喊聲讓我這是我從中清醒過來,原來開飯了。我便依依不舍地把書放好,回到桌子上吃飯。哈哈!這是我夸張版的手不釋卷。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的好老師,書也是我的好朋友,我愛你——書!
我的朋友書作文7
我有一位好朋友,他的長相有些特別,身材扁扁方方的,不愛說話,但是,他懂得的知識(shí)還不少呢?你問他任何問題,他都能夠迅速地回答你。現(xiàn)在,你應(yīng)該猜到他是誰了吧!對(duì)了,他就是我的好朋友---書。
古人曰:不可一日無書。我雖然還不能完全理解這句話的意思,但我知道,在我的生活中書是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的,但是,書本這位好朋友卻能夠給我無限的暢想。當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候,書能夠讓我的大腦得到休息;當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候,書能夠讓我的身心得到放松;當(dāng)我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時(shí)候,書能夠當(dāng)作我的`精神指導(dǎo)者。
書為我展開了另一個(gè)新的世界,在這里,我感到呼吸暢快,精神自由。我想,無論誰能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助,我也想更多地去幫助別人,讓大家都更多的去讀書去愛書
我的朋友書作文8
我有許多朋友,其中最好的朋友就是書。
讀書不僅給我?guī)砹丝鞓,而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛讀書的孩子,每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特意送給我一個(gè)刻字的水杯,上面寫著這么一段話:“寶貝,你每天告訴自己一次,你真的很不錯(cuò),不讀書的人,思想就會(huì)停止!泵慨(dāng)我拿起水杯喝水的時(shí)候,我就會(huì)告訴我自己我要和書成為朋友。經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)和我的'努力,讀書已經(jīng)成為了我每天必須做的功課,只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書。
以前我做事缺乏信心,現(xiàn)在因?yàn)樽x書讓我有了自信心。
以前我在公共場所打打鬧鬧,因?yàn)樽x書讓我知道:我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績不好,愛讀書的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大,變的很優(yōu)秀。
書,伴隨著我一天天長大,成為了我密不可分的朋友。
我的朋友書作文9
我有一個(gè)非常會(huì)唱歌的好朋友,她的名字叫楊鏡磷。
她臉上最引人注目的是那一對(duì)優(yōu)美的彎弓一樣的眉毛,下面閃耀著一雙晶亮的珍珠般地眼睛,而且她的眼睛,黑黑的,總是濕漉漉的,使那長長的睫毛,像長在長在兩池清水岸上的青草。她那一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她那俊俏的鼻子下長著一張櫻桃似的.小嘴,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,她笑時(shí)嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩。
她的歌聲非常動(dòng)聽,聽了后你還想聽,有次她來我家玩,她就跟著電腦唱了起來。我驚呆了,沒想到她的歌唱得那么好,她在那里唱得繪身繪色,鶯聲燕語,就像黃鶯出谷一般,她的歌聲就是傳說中的天籟,如翠鳥彈水如黃鶯吟鳴,她的歌聲已經(jīng)把我感染了!暖暖的流進(jìn)心田……后來發(fā)現(xiàn)這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的內(nèi)心。這布谷鳥般的歌聲使我覺得如同天使在唱歌一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
看,這就是一個(gè)音樂的愛好者,唱歌如黃鶯般啼叫,聲音如山泉般純潔的小女孩,我的好朋友——楊鏡磷。
我的朋友書作文10
你會(huì)在電腦里畫畫嗎?前幾天,數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè),回家畫一個(gè)鐘面。我回到家打開電腦專心致致的畫了起來,不到5分鐘面就畫好了。你看,那只像米老鼠一樣的耳朵多可愛,我本來想把安涂成黑色的,可把填色桶一倒,整幅畫面都變成了黑色的,我試了好幾次,結(jié)果都是如此,怎么辦呢?
星期五,我在學(xué)校上的是圖書班,那天在選書時(shí),無意間我發(fā)現(xiàn)了電腦神通系列,我便拿了一本寫與畫,拿到書后我如饑似渴的讀了起來,當(dāng)翻到“應(yīng)樣畫圖”時(shí)我馬上被吸引住了,書里面一句話給我留下很深的印象“在使用畫圖涂色時(shí),應(yīng)看好每條線是否完全封閉,如果有縫隙應(yīng)把它填好后再涂色。”我終于解決了前天在家涂色時(shí)遇到的問題,回家我又畫了一幅“海市蜃樓”。果真象書中寫的'那樣,我再也不會(huì)為涂色而煩惱了。
通過這次實(shí)踐,我終于明白了“書中自有黃金屋”的道理,書中藏著許多你未知的知識(shí),多讀書,同時(shí)也要愛護(hù)書,把書中的知識(shí)變?yōu)槟阕约旱模寱蔀槲覀兩钪腥币徊豢傻呐笥寻桑?/p>
我的朋友書作文11
書,是我的朋友。它可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井底之蛙;它可以叫我勇往直前,做個(gè)勇于抗?fàn)幍?哈利波特;它可以帶我遨游世界,做個(gè)帥氣十足的旅行俠客……但是,書雖是我的良師益友,可也是我的“難兄難弟”。
有一次,我在家寫作業(yè),突然,媽媽抱了一大摞書回來,我如同發(fā)現(xiàn)了寶藏眼睛一亮,立刻放下手中的筆,如惡狼般猛地?fù)湎驎。媽媽拉住我說:“這些書只有周末才可以看!”我只好聽從媽媽的話回到書房繼續(xù)寫作業(yè)了。不過,強(qiáng)烈的求知欲促使我想到了一個(gè)妙計(jì)——去廁所看書。于是,我假裝肚子疼要上廁所,把書藏在衣服里,神不知鬼不覺地坐在馬桶上貪婪地看著。由于時(shí)間太長被媽媽抓了一個(gè)正著,當(dāng)然,免不了一頓臭罵。
一計(jì)不成,又生一計(jì)。我可以在被窩里看書。我把手電筒打開,躲在被窩里津津有味地看了起來。也不知道過了多久,門外響起了輕輕的腳步聲,我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了手電筒,藏好了課外書,快得不能再快地進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”。媽媽悄悄地推開門,走到我的床邊輕輕地整理下我的被子,又慢慢地關(guān)上我的房門走了。
就這樣,書成了我永遠(yuǎn)的朋友,它使我快樂、讓我進(jìn)步、伴我成長!
我的朋友書作文12
我看過許多書,有《格林童話》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……這些書里面的知識(shí)如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。
說起書,里面還有許多故事呢!
一年級(jí)時(shí),有一次爸爸買了一本《安徒生童話》給我看。我一打開,里面顏色絢麗,人物形象生動(dòng)的'圖案一下就把我吸引住了。我迫不及待地一邊觀賞著圖案,一邊根據(jù)拼音讀起故事來。當(dāng)我看到小紅帽這個(gè)事故時(shí)就恍如身臨其境,好像我正在和小紅帽一起去她外婆家呢!那感覺真是太棒了,我一口氣就把它看完。雖然這么快就看完了,可那些漂亮的圖案、精彩的故事卻一直留在我的腦海里。
記得三年級(jí)時(shí),爸爸又買了一本書給我看。我一拿到書,就坐下看了起來。不知不覺到晚上了,這時(shí),媽媽說:“吃飯了”。我回答說:“你們先吃吧!币?yàn)槲艺吹阶罹实囊欢巍寢寶鉀_沖地跑過來,一下就把我書搶過去了。我無可奈何,只好去吃飯。吃完飯,我叫媽媽把書還給我,她說:“都什么時(shí)候了還看,去睡覺,明天還要上學(xué)呢”。我很不情愿地回到房間,躺在床上突然想出一個(gè)好主意,我裝睡,當(dāng)他們?cè)诹奶鞎r(shí),我偷偷地拿過書跑回房間,躲在被窩里看。
書,它每天都要給我一些知識(shí)和啟發(fā),所以,它是我最好的朋友。
我的朋友書作文13
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不看。
我非常喜歡看書,只要看到一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng),有時(shí)媽媽就笑說我是“書呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿乙掺[出了很多笑話,記得一次我看《優(yōu)秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了,我已認(rèn)識(shí)了很多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說:“這可是我啃了很多書才學(xué)會(huì)的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的'道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦,這樣的故事還有很多。
書讓我認(rèn)識(shí)了很多的字,獲得了很多的樂趣,還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友!
我的朋友書作文14
我也有一個(gè)好“朋友”——書,從早到晚一直陪著我。我們形影不離,好得幾乎成了一個(gè)人。
每次上廁所,我一定會(huì)拿一本書,一邊上廁所,一邊看,就連里面的氣味都被書香給全都消滅了,全都是書香。上好了,我還在廁所里面,沒想到出來。故事太好看,舍不得放下,哪怕一會(huì)兒,也舍不得。最后,要不是老爸提醒我,我估計(jì)要在里面呆半天。
星期六,我早早地爬起了床,就為了看書。拿起一本書,坐在沙發(fā)上津津有味地看書,一直從上午七點(diǎn)看到中午十二點(diǎn),老媽叫了我七八遍,我壓根就沒有聽見。我整個(gè)人都在書中,自己徹底消失。媽媽形容我,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
在學(xué)校里,一下課,同學(xué)們都出去玩鬧了。我呢,坐在桌子上,在書中游泳,讓智慧存進(jìn)大腦。慢慢地,知識(shí)越來越多,成績也理所當(dāng)然提高了。
書是我朋友,是最好的朋友,是他給了我認(rèn)真,是他讓我的.學(xué)習(xí)成績像閃電一樣上升。
我的朋友書作文15
書,真是一位令人高興的好朋友。它上知天文,下知地理,精通古今中外,又像是一位無所不知的大學(xué)者。
一天上午,剛做完作業(yè),我立刻向書房奔去,一個(gè)個(gè)書朋友正整齊地躺在書架上,我迅速從柜中抽出一本書,津津有味地讀了起來,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。很快,我就入迷了,書的世界很精彩,書朋友帶著我在書的'王國里遨游:童話故事寫得生動(dòng)而且有趣;科學(xué)探索神秘而又深?yuàn)W;作文世界里好句連篇,一個(gè)個(gè)好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂乎。時(shí)間一分一秒地過去,一句句叫喊聲從遠(yuǎn)處傳來,是老爸在叫我出去吃午飯,不過,我已經(jīng)沉迷于書的海洋,出不來了。過了一會(huì)兒,一陣陣急促的腳步聲響起,我感到大事不妙,立刻撒腿就跑,但還是被爸爸抓住了,結(jié)果可想而知。
書的好處有很多,它可以增強(qiáng)你的理解能力,提高你的寫作能力,還可以增長課外知識(shí),看好的書,你會(huì)獲益良多。
書,真是一個(gè)好朋友,是一個(gè)永遠(yuǎn)的老師,是一位永遠(yuǎn)的伴侶,是人類的長生果,是……書能夠陪伴你度過一生美好的時(shí)光!
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