垃圾分類，從我做起作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的垃圾分類，從我做起作文，希望對大家有所幫助。

垃圾分類，從我做起作文1

　　少年宮公益手工課進校園，發(fā)給了我們一些手工作品，其中就有制作分類垃圾桶，讓我們和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)垃圾分類的知識。通過垃圾分類手冊，我知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識。這樣以后垃圾就不會扔錯垃圾桶了。

　　我在和爸爸媽媽一起制作垃圾桶的.過程中，還加深了各種垃圾桶顏色的認(rèn)知，并在垃圾桶制作好后，和爸爸媽媽一起做了垃圾分類的演練。我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細的區(qū)分是哪種垃圾，然后投放到對應(yīng)的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅干、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚余垃圾桶里；盤子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進其他垃圾桶；酒精、過期的膠囊藥物、過期的藥片、電池、溫度計等放進有害垃圾桶；報紙、書包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進可回收垃圾桶。

　　通過這一次的學(xué)習(xí)，讓我了解了垃圾分類。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來保護環(huán)境吧！

垃圾分類，從我做起作文2

　　地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心和無限的樂趣，干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來了良好的生活。

　　環(huán)境需要靠我們來維護，地球需要我們來呵護，從現(xiàn)在開始，讓我們來努力奮斗營造良好的環(huán)境吧！

　　為減少資源浪費和環(huán)境污染，我國施行垃圾分類政策。垃圾可分為四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。也許有些人會說垃圾分類很麻煩，但如果我們每個人都做到了垃圾分類，我們的舉手之勞，就會為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻。合保護環(huán)境，應(yīng)人人有責(zé)，垃圾分類，更要從我做起!

　　讓我行動起來吧！為了地球擁有更美好的環(huán)境，為了我們的家園更潔凈，讓我們共同攜手，垃圾分類，從我做起。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議。

　　行動起來，做好垃圾分類。無論何時，身處何地，讓你的舉手之勞營造更美好的'環(huán)境。讓我們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣，素質(zhì)，航標(biāo)。從現(xiàn)在開始，為了祖國的明天，共同締造一個美好的環(huán)境。垃圾分類，從我做起。

垃圾分類，從我做起作文3

　　興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心里傾瀉下來，我再也無法隱藏住那份激動了，因為我們?nèi)ダ�安環(huán)境基地去社會實踐。

　　首先，我們參觀了會議室，坐了下來，聽著老師的講解，我們了解了：我們每天產(chǎn)生約550噸垃圾，每天垃圾焚燒廠如果二十四小時不停工作，只能焚燒500噸垃圾，還會剩下50噸垃圾，他們究竟去往哪里呢？

　　于是，老師告訴我們，剩余的垃圾會前往垃圾填埋場，進行填埋。

　　但是，垃圾焚燒后會產(chǎn)生大量的`飛灰等其他有毒物質(zhì)，難道要填埋嗎？那些可是有毒的呀！這可怎么辦呢？

　　后來，老師告訴我們，那些有毒物質(zhì)會進行無害化處理，處理后會用于建筑、填埋、飲用等。

　　然后，我們又去了垃圾處理場，開始聽老師的講解……

　　老師告訴我們，垃圾處理要分類，后來，我們又參觀了廚余垃圾的處理場，里面有一股惡臭，那臭味令我頭暈眼花，我們趕忙捂住鼻子，但是還是聞到臭氣熏天的氣味�？墒牵�在那的工作人員是怎么忍住的呢？

　　我們跟著老師參觀了那條“流水線”，我發(fā)現(xiàn)是通過工作人員把垃圾鏟到流水線上，然后經(jīng)過許多工序，最后發(fā)酵成肥料，于是，我們和老師……

　　我們一起行動起來吧！垃圾分類，從我做起！

垃圾分類，從我做起作文4

　　地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛護這些資源。所以我們要進行垃圾分類，再次利用可回收的資源。

　　目前，我國垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費大量的人力、財力、物力，還會占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴(yán)重地影響人類的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等。

　　垃圾分類已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊員的我們，也應(yīng)該從自身做起。

　　在家里，我們要提醒家人進行垃圾分類，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣給收廢品的，既資源回收了，又賺了錢；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，讓專業(yè)人士進行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。

　　在學(xué)校，我們要把廢舊報紙、書籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。

　　在室外，我們要用不同的袋子把撿到的`垃圾進行分類，分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。

　　垃圾分類，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象，努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園！

垃圾分類，從我做起作文5

　　地球是我們共同生活的家園，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國的花朵，應(yīng)該積極參與垃圾分類，來凈化垃圾的`污染。不分類是多么的可怕，有許多動物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見不到太陽，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)垃圾分類。

　　我們開始學(xué)習(xí)垃圾分類。我在課堂上學(xué)，爸爸媽媽在手機上學(xué)，爺爺奶奶在生活中學(xué)，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死掉的是有害垃圾，這下爺爺奶奶都記住了。爺爺奶奶弄清楚之后，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛護環(huán)境的人就越來越多了。

　　人們之前家里都沒有垃圾分類，把所有垃圾都混在一起扔進垃圾房，每當(dāng)我經(jīng)過垃圾房時，垃圾房內(nèi)外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當(dāng)經(jīng)過這里時，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，垃圾堆積如山�，F(xiàn)在人們都開始積極參與垃圾分類了，垃圾房內(nèi)外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時而有，時而無。垃圾也少了很多，現(xiàn)在的人們基本都會把垃圾分類，投放在相應(yīng)的垃圾箱里。

　　垃圾分類從我做起，愛護我們的家園，人人有責(zé)，讓我們來愛護地球吧！

垃圾分類，從我做起作文6

　　今天上書法課時，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。

　　我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機器面前。機器的邊框是藍色的，其它部分在都是白色的，機器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機器的中間有一個屏幕，屏幕上有一個二維碼，只見老師掏出手機。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的'“胃”可真像一個無底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭先恐后地“喂”完“食物”好一會兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。

　　垃圾分類，從我做起！今天上書法課時，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。

　　我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機器面前。機器的邊框是藍色的，其它部分在都是白色的，機器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機器的中間有一個屏幕，屏幕上有一個二維碼，只見老師掏出手機。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個無底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭先恐后地“喂”完“食物”好一會兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。

　　垃圾分類，從我做起！

垃圾分類，從我做起作文7

　　最近，學(xué)校發(fā)布了保護環(huán)境，垃圾分類的倡導(dǎo)。讓我們從自身做起，從小事做起，垃圾分一分，環(huán)境清一清。

　　但你有想過，這些垃圾村什么用處嗎？就讓我來告訴你們吧！比如說當(dāng)我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進藍色的垃圾箱后，它們會被送到一個加工場里，進行再處理、加工，最后會變成我們生活中所要的`窗簾、床單、衣被，讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害，但你可別小瞧另一種垃圾，“廚余垃圾”！

　　廚余垃圾的種類有很多，例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚刺和骨頭，處理起來也很有趣哦！

　　環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐奶幚碇行�，之后，環(huán)保工人們會把垃圾分解為油水、殘渣，它們可以成為給車加油的柴油、汽油，也可以發(fā)電，還可以給植物提供營養(yǎng)。所以廚余垃圾應(yīng)進規(guī)定的垃圾箱里，給我們?nèi)祟惱^續(xù)回收利用呢！

　　廚余垃圾講完了，現(xiàn)在我們來說說有害垃圾吧！我們家里常見的這些電池、燈泡、溫度計、過期藥品和化妝品等，它們也分為有用和無用兩類，繼而被送進專門處理它們的地方。有用的垃圾會想辦法重新利用，沒用的垃圾將會被送到一個專門放垃圾的垃圾場中，所以有害垃圾千萬不能亂扔哦！

　　大家都聽明白了嗎？聽明白了，就把垃圾分一分，讓環(huán)境更加美十分吧！讓我們一起行動起來，還地球一個碧水藍天吧！

垃圾分類，從我做起作文8

　　以前的人們并不知道垃圾分類的重要性，以為只要把垃圾放進垃圾桶就可以了，但這樣并不好。

　　今天我來當(dāng)小區(qū)里的小小垃圾分類員，來告訴人們垃圾分類的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因為易拉罐可以回收再利用，而且還可以變廢為寶，”“我愛上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類，人人有責(zé)，如果垃圾不分類，這個世界就會變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個垃圾，日積月累，就會變成一座垃圾山，為了這個世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進垃圾桶，并和我一起阻止那些不會垃圾分類的人。我們一起阻止了一個個亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類。以后，居民們再也不會亂丟垃圾了，每次把垃圾分類好，并把分類好的垃圾放在相對應(yīng)的`垃圾桶里。

　　為什么要垃圾分類呢，因為生活中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方法，但這種方法會使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會被動物誤食導(dǎo)致死亡。

　　所以垃圾分類是多么重要啊，讓我們行動起來，讓大家行動起來，保護環(huán)境，人人有責(zé)。

垃圾分類，從我做起作文9

　　二年級暑假，我們開始了第一次小隊活動——垃圾分類。這一次，我作為隊長，號召了五名隊員，共同完成這次公益活動。

　　活動前，我們召開了小隊會議，進行了分工和討論。首先，我們把小隊命名為“藍天小隊”，寓意是做好垃圾分類，把天空變成藍色的。然后，我們又定了一個口號，“垃圾分類早，生活更美好”。接著，我們的宣傳委員又給我們制作了手工畫宣傳單。最后，由其中一名隊員制作了四種顏色的垃圾分類箱。

　　全部準(zhǔn)備好后，我們整裝待發(fā)。出發(fā)前，我們普及、鞏固了垃圾分類的知識，然后去城北體育公園集合。那邊有三個人走過來，可是誰也不敢上前。我想：這可不行，一定要有人打破僵局。于是，我鼓足勇氣，上前宣傳，并雙手遞上宣傳單，“阿姨好，我們是德勝小學(xué)二（2）班藍天小隊，今天來宣傳垃圾分類，這是我們自己畫的宣傳單�！蔽疑鷿�的說。阿姨向我投來贊許的目光，連聲說好。隊員們看見我主動上前宣傳，于是，他們也結(jié)伴著去嘗試，經(jīng)過一次次嘗試后，大家也爭先恐后的參與進來。

　　經(jīng)過這次小隊活動，我領(lǐng)悟到：凡事要學(xué)會邁出第一步，不要害怕困難。我還學(xué)會了人與人之間的交流和團隊合作能力�；丶业�.路上，我和媽媽激烈的討論著這一切，期待著下次的小隊活動。

垃圾分類，從我做起作文10

　　現(xiàn)在我們的生活越來越好了，所扔掉的垃圾也越來越多了，像飲料瓶、塑料袋、包裝紙、廢電池簡直數(shù)不勝數(shù)。要知道，如果不正確處理，這些垃圾不僅會污染環(huán)境，而且會對我們的'健康造成危害呢！所以，為了我們可愛美麗的地球，讓我們一起動手，學(xué)會垃圾分類處理吧！

　　垃圾分類，首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家時我會幫媽媽把那些還能回收利用的垃圾分開裝，比如報紙、塑料瓶、廢舊紙箱等，放在雜物間，等收廢品的人來了以后，還可以賣錢呢！其實這些可回收的垃圾如果不分撿一下，往垃圾桶里一扔，等清潔工人回收到垃圾以后，還會對這些垃圾分揀，增加了勞動量。但如果我們在丟垃圾之前就分開袋裝，那清潔工人肯定會便利多了。

　　其次，對于不能回收利用的垃圾，要分清哪些會污染環(huán)境，要專門放在回收箱里，進行專門的處理，不能跟別的垃圾混在一起，否則，會對環(huán)境造成很大的污染�，F(xiàn)在，我家里有一個專門裝廢舊電池的盒子，等攢多了，我們就給送到專門回收箱子里。

垃圾分類，從我做起作文11

　　今天，我和姑姑乘船去鼓浪嶼參加綠海鷗廈門垃圾分類在行動”宣導(dǎo)活動。

　　鼓浪嶼上人來人往，我們穿過一條條小巷，來到活動分會場街心公園。

　　我穿上志愿者衣服，拿著叔叔給我的一疊宣導(dǎo)手冊，分給在公園休息的爺爺奶奶、叔叔阿姨。然后，我戴上手套，拿起垃圾袋，立刻又變身小小環(huán)保志愿者。我繞著公園一邊走一邊把地上的廢紙、煙頭、快餐盒、竹簽一一撿起來放到垃圾袋里，很快就撿了滿滿一袋。阿姨看了直夸我：你真棒！”她還獎勵了我一張榮譽聘書，我成了一名光榮的垃圾分類義務(wù)督導(dǎo)員，真是太高興了，我笑得嘴都合不攏了。

　　后來，漂亮的主持人阿姨來了，她帶著我和其他小朋友一起玩垃圾分類游戲。她說可回收物，大家立刻站到地上畫的牛奶盒、宣傳單、廢舊報紙等圖案上。她說廚余垃圾，大家又連忙站到剩飯、骨頭、果皮等圖案上。她說其它垃圾，大家又飛快地站到相應(yīng)的圖案上。有的`小朋友站錯了，就被淘汰了，我全都站對了，得到了一份禮物。哈哈，游戲太好玩了，既學(xué)到了垃圾分類知識，又有禮物拿，好開心啊！

　　今天真是難忘的一天。

垃圾分類，從我做起作文12

　　最近電視上一直在說城市要開展垃圾分類，上海作為垃圾分類最先實施的城市，聽說是已經(jīng)“逼瘋”了很多上海人呢？

　　這雖然是玩笑話，可是普及垃圾分類知識，迫在眉睫。我們的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來越多了，為了保護我們賴以生存的地球，使我們的'家園更美麗，人們必須這樣做：分類回收垃圾。

　　我從網(wǎng)上了解到，垃圾可分為可回收，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。這天晚上，爸爸把喝完的飲料扔到垃圾桶里，我及時的制止了他，爸爸不解的看著我，我說：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經(jīng)過處理后，可以再次利用，變費為寶�！卑职终f：“哪些是不可回收垃圾啊”“果皮，剩菜等廚房垃圾都是不可回收的，向舊電池，舊燈管，舊的電線還有油漆筒等等都是有害的垃圾”爸爸投來了贊許的目光。

　　我對旁邊在打掃衛(wèi)生的媽媽說：“我建議以后家里的舊紙箱，瓶子可以存起來，我們可以把這些可以回收的垃圾賣給可再生資源回收站�！蓖ㄟ^這個建議，我也受到爸爸媽媽的表揚了。

　　未來，我們的城市也會實施垃圾分類的，讓我們都為自己美麗的家園貢獻一份力量，處理好垃圾的分類。

垃圾分類，從我做起作文13

　　在中國，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊在聯(lián)華超市進行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對垃圾分類的態(tài)度。

　　我們在超市里搜索目標(biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識，各個小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實行，說明他們不太重視這個問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識到這樣做將會帶來的危害;4.8%則認(rèn)為沒有必要進行分類，那他們是連分類的基本知識都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的'垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識。因此，我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場所或社區(qū)進行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

　　垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動起來!

垃圾分類，從我做起作文14

　　垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類，再經(jīng)過處理，是可以把廢物變成寶的。

　　當(dāng)你走在大街上的時候，你會被那些色彩繽紛，形狀各異的`垃圾桶吸引住，那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種。

　　可回收類里，有我們平時喝得最多的可樂瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不作分類，隨意地擺放，會造成環(huán)境的污染，滋生大量的蚊蠅和細菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類好，經(jīng)過處理，用來制造很好的有機肥料，用來種菜，種花，是很有用的。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。

　　其實，垃圾分類的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。一個舉手之勞，就可以保護我們的環(huán)境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環(huán)再用，真是一舉兩得。

垃圾分類，從我做起作文15

　　垃圾分類可以培養(yǎng)我們一個綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實行垃圾分類的話一下子會改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個改變肯定是值得去做的；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣之后，人的意識形態(tài)也會隨著個人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類了，也有可能會自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。歐美發(fā)達國家與國內(nèi)城市的垃圾分類經(jīng)驗告訴我們：垃圾分類是垃圾進行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無害化處理奠定基礎(chǔ)。

　　1、將易腐有機成分為主的.廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量；

　　2、將有害垃圾分類出來，減少了垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險；

　　3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。

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