一次科學(xué)嘗試作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一次科學(xué)嘗試作文，歡迎大家分享。
一次科學(xué)嘗試作文1
今天晚上，我做了一個(gè)小小的科學(xué)嘗試，是把一個(gè)個(gè)小石子放進(jìn)小水杯里。
這小小的`實(shí)驗(yàn)很有趣，因?yàn)橐粋�(gè)小石子放進(jìn)水杯里面水就會(huì)升一點(diǎn)點(diǎn)，然后一個(gè)個(gè)放的話水就會(huì)越升越高。
小烏鴉也很聰明，因?yàn)樗诳柿�，它發(fā)現(xiàn)了一杯水，可是它的嘴太大了伸不進(jìn)水杯里喝水，于是它就把旁邊的小石子放進(jìn)水杯里，果然水慢慢的升高了，小烏鴉就喝到水了。
通過(guò)這件事我知道了要有聰明才智才能解決問題。
我有一個(gè)小小的問題，我知道沙子也可以升高水，可如果小烏鴉把沙子放進(jìn)水杯里，那沙子不會(huì)污染水嗎？
一次科學(xué)嘗試作文2
在我五彩繽紛的童年里，有著不計(jì)其數(shù)的小實(shí)驗(yàn)，就拿我的`第一次科學(xué)嘗試來(lái)講吧！
那是在五年級(jí)的一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，覺得很無(wú)聊，猛然想起前些日子在書上看到人工彩虹的制作方法，與其坐在這里發(fā)呆，不如自己動(dòng)手試一試。
我拿來(lái)一個(gè)盤子，一面鏡子，一把手電筒，一些水，一張白紙。我先往盤子里倒一些水，把鏡子立在水中，再向后微微傾斜，呈一仰角。然后再把手電筒放在近水處對(duì)著鏡子面照射，圖畫紙放在手電筒上方，正對(duì)著鏡子的反光處�！巴郏〔屎绯霈F(xiàn)了，我成功了，成功了……”我連忙去叫媽媽，讓她分享我的喜悅……
大自然中無(wú)奇不有，每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)都充滿著科學(xué)道理，而且簡(jiǎn)單又有趣。其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與歡樂！
一次科學(xué)嘗試作文3
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了許多科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的課文，我不禁想起了我的一次科學(xué)嘗試——“水浸不濕的手指”。
我準(zhǔn)備好了材料——胡椒粉、水杯和水，就開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把水杯裝滿了水，等杯內(nèi)的水平衡后小心地撒進(jìn)磨得很細(xì)的胡椒粉，直到胡椒粉蓋住整個(gè)水面。這時(shí)，我慢慢地將手指伸進(jìn)水里，然后拔出。我驚呆了——我的手指竟然完全沒有被水浸濕，是干燥的！
我?guī)е苫蟛唤獾男那槿柊职譃槭裁磿?huì)這樣，爸爸說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單，伸進(jìn)水里的'手指，只有擊破水面的膜才會(huì)被浸濕，而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個(gè)氣球，受到外力擠壓它就會(huì)收縮，所以你的手指伸進(jìn)水里就不會(huì)被水浸濕。"原來(lái)是這樣呀，科學(xué)真神奇呀！我在心里感慨道。
通過(guò)這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不但讓我大開了眼界，而且讓我明白了：只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)。
一次科學(xué)嘗試作文4
假如我是科學(xué)家童年時(shí)，我們不禁回憶起自己的一次次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這次習(xí)作的'話題是“我的一次科學(xué)嘗試，”可以寫自己的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。有一次，我正在拿著一個(gè)扁乒乓球，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動(dòng)，能不能把扁乒乓球變回原樣；于是，我就跑回去問爸爸，爸爸說(shuō)：“我當(dāng)然有方法了？能哪能不能教我方法：可以。我激動(dòng)得向房間跑去拿工具。我首先拿一杯熱水然后把兵棒球放進(jìn)去，等一會(huì)，什麼事也沒發(fā)生，扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜熱水是不是不夠熱啊。然后我拿了一杯水去燒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我急忙拿開水壺放進(jìn)去，一陣，果然乒乓大了起來(lái)。我非常高興，感謝爸爸怎樣教我使乒乓球回到原樣。這次實(shí)驗(yàn)可真成功��！我才知道科學(xué)實(shí)驗(yàn)是多莫有價(jià)值呀。我真高興。我以后一定當(dāng)科學(xué)家。
一次科學(xué)嘗試作文5
那天，我剛剛洗完頭發(fā)，待頭發(fā)干了以后，我拿起梳子梳頭，突然從頭發(fā)上傳來(lái)了幾聲“噼里啪啦”的聲音，我嚇了一跳，我的頭發(fā)上怎么會(huì)有小火星出現(xiàn)呢？
首先，我拿來(lái)一張紙和一根筆芯，然后把紙撕成一片片的.，放在桌上。再拿起筆芯在頭發(fā)上摩擦，一直到頭皮發(fā)麻，才把筆芯放到紙屑上方，但紙屑并沒有被吸起來(lái)。我認(rèn)為是摩擦的不夠，便又把筆芯放到頭發(fā)上摩擦起來(lái)。
這次我一直摩擦到頭皮發(fā)燙才把筆芯放到紙屑上方，紙片就像有魔法一般貼到了筆芯上，我把筆芯舉起來(lái)，那張紙片顫顫悠悠的，似乎要掉下來(lái)一樣。哦！我成功了！太好了！
一次科學(xué)嘗試作文6
哇，真是匪夷所思，我們聽校長(zhǎng)說(shuō)蠟燭在水中也能燃燒，這……這怎么可能？在五行中的金木水火土，水可是克火的，你說(shuō)我們會(huì)相信嗎？我才不信呢。不過(guò)空嘴說(shuō)?話會(huì)有人不信，我得回去試一試。要是真的，我心服口服；要不是，我一定指出讓你改正
我興高采烈地回到了家，你要問我為什么這么高興，我告訴你，因?yàn)檫@一次我贏定了，畢竟水是克火的，，難不成那火是科幻故事中的.三味神火，不生不滅？不可能，因?yàn)檫@些東西是假的，要是真有神仙，我還“玉皇大帝”呢！
一次科學(xué)嘗試作文7
在童年中，我嘗試了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。唯有那一次，讓我記憶猶新。
星期六，我望著凹凸不平的乒乓球愁眉不展，因?yàn)橐淮问д`，我把乒乓球擠扁了，如今不能打乒乓球了，我很難過(guò)，我絞盡腦汁的思索著解決問題的辦法，可依舊無(wú)濟(jì)于事。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，讓乒乓球膨脹起來(lái)不就好了嗎？說(shuō)干就干，我找到了我家的`知識(shí)分子——電腦。我上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)，熱水可以使乒乓球變回原形。我燒開了水，把乒乓球放下去，緊張的看著乒乓球的變化，幾分鐘后，一個(gè)完好無(wú)損的乒乓球出現(xiàn)了，我高興的手舞足蹈起來(lái)。可是，為什么乒乓球遇熱就會(huì)膨脹呢？原來(lái)，球內(nèi)的氣受熱水加溫氣體膨脹，是熱脹冷縮的原理。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓我們一起動(dòng)手吧！一起創(chuàng)造更美好的明天！
一次科學(xué)嘗試作文8
別人給了媽媽一盒米發(fā)糕的預(yù)拌粉，媽媽就開始做起了“實(shí)驗(yàn)”。
媽媽先把米發(fā)糕預(yù)拌粉倒入面包機(jī)的桶內(nèi)，預(yù)拌粉白白的.，跟面粉沒什么兩樣的。媽媽再把水倒入面包機(jī)桶里，這時(shí)的預(yù)拌粉可就不一樣啦，變成了黏糊糊的一團(tuán)東西了。攪拌過(guò)后，面糊變得很均勻，還冒出了一個(gè)個(gè)氣泡。
媽媽把面包機(jī)的蓋子蓋好，又選擇了發(fā)酵功能，開始了漫長(zhǎng)的等待。按照說(shuō)明書上的要求，要發(fā)酵12至15小時(shí)呢。
等啊等，總算發(fā)酵完畢了，媽媽把白砂糖和輔料包放入面糊中攪拌均勻，然后再把面糊倒入大碗里，旺火蒸了15分鐘。
我想，米發(fā)糕一定很好吃，香香的，甜甜的，軟軟糯糯的�？墒�，等到做好了一嘗，感覺并不像想象的那么好吃，有點(diǎn)酸酸的。媽媽說(shuō)，估計(jì)是發(fā)酵發(fā)過(guò)頭了。唉，這是一次失敗的“實(shí)驗(yàn)”。
一次科學(xué)嘗試作文9
生活中充滿了事情，只要你善于發(fā)現(xiàn)和探索。
星期天，我在讀一本科學(xué)書。突然，我被一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷住了。在紙上畫一個(gè)五毛錢大小的.洞，一元硬幣就可以過(guò)了。這怎么可能？一美元硬幣比五邊形硬幣小，所以不會(huì)通過(guò)，但可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一美元硬幣和一枚五角硬幣。我首先在紙上畫了一個(gè)一角硬幣大小的洞。接下來(lái)，我就犯難了。怎么才能把硬幣傳過(guò)去？直走？試試吧！結(jié)果紙破了，第一次測(cè)試沒通過(guò)。但是世上無(wú)難事，只要你肯爬，世上無(wú)難事，只怕有心人！我決定再試一次。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了。這次，我想了想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我把紙擠到中間時(shí)，它形成了一個(gè)橢圓形。硬幣不能這樣通過(guò)嗎？當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)中這樣做的時(shí)候，我終于成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道沒有什么是可以輕易相信的，需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。繼續(xù)已知求未知為了得到更多的東西。
一次科學(xué)嘗試作文10
俗話說(shuō)；“水往低處流。的確，水往低處流，但一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我也明白了水也往高處流。為了證明水也可以往高處流，我拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)道具，一根長(zhǎng)吸管和一杯水，你可別小看這根吸管，它可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)最重要的道具，我把吸管放入水中，用嘴吸一口，水順著吸管中的空氣吸走了杯外，你肯定會(huì)問，這怎么可能？但的確如此，因?yàn)槲野盐苤械目諝馕吡�，水因上面沒有空氣，便涌了上去，就會(huì)噴出水外，成功之后，我想了想，長(zhǎng)吸管能成功，那短吸管會(huì)不會(huì)成功呢？我懷這疑問，拿來(lái)了短吸管，我把短吸管的'一邊放入水中，吸了幾口，水也跟上次一樣涌上來(lái)，但我還來(lái)不及松口，水就進(jìn)入口中，這是為什么呢？我仔細(xì)地想了想，這或許是因?yàn)槲芴�，水直接就進(jìn)口中，原來(lái)如此，長(zhǎng)吸管因?yàn)殚L(zhǎng)，水涌上來(lái)的時(shí)候，我都已經(jīng)松開了口，但短吸管因?yàn)槎�，我還來(lái)不及松口，就進(jìn)入口中。我想：只要你有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛，你也能成為科學(xué)家。
一次科學(xué)嘗試作文11
今天下午，我在小桔燈學(xué)作文。
上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，老師輕輕地走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫：吹紙條”。有許多學(xué)生說(shuō)：“這有什么有趣的！”只見老師拿出兩張一模一樣的紙條，說(shuō)：“往兩張紙條中間吹一口氣，紙條會(huì)怎么樣？”老師先請(qǐng)民越袁上來(lái)吹，真是讓人難以相信，兩張紙條竟然抖得像蛇一樣。纏繞在一起。老師說(shuō)：“不信的.，自己可以試試�！蔽掖盗巳谋�，都是一樣。這是為什么？老師說(shuō)：“空氣是有壓力的，靜止的空氣壓力大，我們吹的風(fēng)是流動(dòng)的，壓力小。紙條就被壓向中間了。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：“不動(dòng)手試一試，做一做，是容易出錯(cuò)的。只有動(dòng)手做，才能明白真正的道理。我覺得這個(gè)科學(xué)嘗試很有趣！
一次科學(xué)嘗試作文12
星期五，我上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。老師神秘地說(shuō)：“今天，我來(lái)變個(gè)魔術(shù)，我能把一張紙變成大力士�！蓖瑢W(xué)們都大聲說(shuō)：“不相信！”老師認(rèn)真地說(shuō)：“不信！你們就等著瞧！”
老師準(zhǔn)備了三個(gè)杯子和一張紙。他先把這張紙折成皺紋狀，然后把皺紋紙放在兩個(gè)杯子上面，再把一個(gè)裝滿水的`杯子放在皺紋紙上。我們瞪大眼睛仔細(xì)地看著。奇跡竟然發(fā)生了，皺紋紙居然沒有塌，裝滿水的杯子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谏厦�。大家情不自禁地說(shuō)：“太神奇了！”科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有意思了。
老師告訴我們，生活中其實(shí)還有許多這樣的大力士。如螞蟻能搬比自己大幾十倍的食物，石縫中的小草能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。只要大家用心，就能發(fā)現(xiàn)這些奧秘。
一次科學(xué)嘗試作文13
我們班的陽(yáng)光活動(dòng)每次都讓我興奮不已，給我留下印象最深的是韓奕彤爸爸帶來(lái)的科學(xué)嘗試。
將一支尖尖的鉛筆扎進(jìn)裝滿水的`水袋里，你猜會(huì)有怎樣的后果呢？只見韓奕彤爸爸快速地將筆刺入水袋，奇跡出現(xiàn)了，水竟然一滴都沒漏出來(lái)。大家都一臉驚訝地叫著：“哇，太厲害了！”
輪到我們動(dòng)手了，大伙兒都躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉慷慨。他拿起筆，朝水袋猛扎進(jìn)去。結(jié)果水不但流出來(lái)了，而且像鬧水災(zāi)似的，嚇得我們都大叫起來(lái)。輪到我時(shí)，我有些緊張。我大吸一口氣將筆扎進(jìn)去，哈，竟然成功了。
我真期待下一次的陽(yáng)光活動(dòng)�。�
一次科學(xué)嘗試作文14
下午的第二節(jié)課是科學(xué)課，老師拿來(lái)了很多的科學(xué)器材 ，一定又要做實(shí)驗(yàn)了，會(huì)是什么呢？很期待！
終于揭曉答案了，這節(jié)課老師要讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明空氣的存在。實(shí)驗(yàn)做了幾個(gè)，我印象最深的實(shí)驗(yàn)需要的材料是：一個(gè)杯子，一張紙，一個(gè)裝滿水的'小盆子。把紙放在杯子的最底部，要保證掉不下來(lái)，然后把杯子倒扣在水里，紙會(huì)濕嗎？我們?nèi)嗟拇鸢甘羌埐粫?huì)濕，一分鐘后，見證奇跡的時(shí)刻到了，紙竟然沒有濕，我們都答對(duì)了！這證明空氣的存在，杯子里有空氣放入水后，空氣像墻一樣把紙保護(hù)了。
我們用實(shí)驗(yàn)證明了空氣的存在，這節(jié)課真有趣，希望以后的科學(xué)課上能有更多的這樣的科學(xué)嘗試。
一次科學(xué)嘗試作文15
聽說(shuō)蛋“喝”了醋會(huì)變軟，我不相信，于是，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先拿來(lái)一個(gè)干凈的塑料杯子，再把一個(gè)圓溜溜的鴨蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，然后，我又拿出一袋酸溜溜的米醋倒進(jìn)杯子里，整個(gè)鴨蛋都被淹沒了。第二天早上，我一起床就迫不及待地跑去看我做的`實(shí)驗(yàn)。呀，鴨蛋上有好多泡泡，我撥開泡泡，用手輕輕一摸，蛋殼還是硬硬的。第三天，我又去看它，旁邊的米醋已經(jīng)變得很渾濁，水面上還有一層白白的“豆腐皮”，我立馬把蛋撈上來(lái)，發(fā)現(xiàn)蛋不一樣了，變得軟軟的，像一個(gè)癟了氣的小皮球。后來(lái)，聽媽媽說(shuō)，這是因?yàn)榈皻け淮捉o軟化了。
這真是太有趣了，原來(lái)蛋“喝”醋，這么有意思。
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