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書(shū)是我的好伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的書(shū)是我的好伙伴作文，歡迎大家分享。
書(shū)是我的好伙伴作文1
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，最喜歡媽媽講故事給我聽(tīng)，我就像個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么纏著媽媽問(wèn)問(wèn)題。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了一些字，媽媽就給我買(mǎi)了繪本讓我看或者陪著我看。隨著年齡不斷增長(zhǎng)，名著,小說(shuō)，詩(shī)歌，科普類(lèi)的書(shū)，我都會(huì)看得津津有味。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了很多名著，我迫不及待地拿起一本《童年》津津有味地看起來(lái)，小阿列克謝很可憐，經(jīng)常被外祖父毒打，竟然被打到好幾天下不了床，我好像看到了那幅悲慘的情景，真為小阿列克謝憤憤不平。幸運(yùn)的是外祖母經(jīng)常講各種有趣的故事給他聽(tīng)，給他帶來(lái)了溫暖和安慰，這時(shí)我感受到愛(ài)是多么的美好。他的好朋友伊凡總是替他擋住外祖父的毒打，即使被打腫了也要保護(hù)小阿列克謝，我真想和他們成為好朋友�！逗�(jiǎn)愛(ài)》里的簡(jiǎn)愛(ài)從小就在孤兒院里生活，遇到很多不公平的事情，我很難過(guò)。雖然他們小時(shí)候都很不幸，但他們依然那么堅(jiān)強(qiáng)自立，那么熱愛(ài)生活，積極的學(xué)習(xí)。我就特別佩服他們，和他們相比，我覺(jué)得自己是多么的幸福，我也應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立一點(diǎn)，更加自覺(jué)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)多做些家務(wù)，再也不能整天纏著媽媽陪我玩耍�！洞蹬４笸鯕v險(xiǎn)記》的明希豪杰男爵，讓我贊嘆不已，他每次遇到困難都能想出超級(jí)離奇的辦法去解決，非常有趣，逗得我哈哈大笑。
我全神貫注完全沉浸在書(shū)的.海洋中，媽媽總是喊我該吃飯了，該睡覺(jué)了。我才依依不舍地把書(shū)放回原位，總覺(jué)得還看不夠。書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，只要有時(shí)間，我都會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，書(shū)成了我的好伙伴。
書(shū)是我的好伙伴作文2
春雨滋潤(rùn)了大地，就有了綠草鮮花；陽(yáng)光滋潤(rùn)了植物，就為了生命繁衍；大地滋潤(rùn)了種子，就有了秋收之豐；同樣，書(shū)滋潤(rùn)了我，使我受益一生。
小時(shí)候，媽媽總讓我讀書(shū)，但我不聽(tīng)。媽媽總是苦口婆心地告訴我：一定要多看書(shū)，看書(shū)對(duì)你一定有好處的……
現(xiàn)在，我雖然讀的書(shū)不多，但“應(yīng)付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類(lèi)的書(shū)，這樣的書(shū)能讓我知道作者生活年代的歷史和寫(xiě)作手法。
古詩(shī)詞類(lèi)的書(shū)我也愛(ài)不釋手。每天背兩首古詩(shī)詞，一個(gè)月下來(lái)我都快背了100首了，同學(xué)們都稱(chēng)贊我為“六一班詩(shī)詞大王”。聽(tīng)到這個(gè)贊譽(yù)，我還有點(diǎn)不好意思。
其實(shí)，詩(shī)詞是非常美的`，古人能用簡(jiǎn)短的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己要么是欣喜若狂，要么是惆悵不已，要么對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念，要么是講述歷史故事的心境。這些對(duì)我都受益匪淺。我曾經(jīng)多次夢(mèng)見(jiàn)我坐在李白和杜甫的旁邊。但因?yàn)樽x了一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)，所以知道他倆肯定不會(huì)坐在一塊，李白的詩(shī)中可沒(méi)有杜甫，杜甫的詩(shī)中雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)李白的影子，但杜甫也只是只聞其聲，未見(jiàn)其人的了。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是太好的事了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地溫暖著我，滋潤(rùn)著我，讓我明白了生活哲理。自從讀書(shū)后，許多不懂的問(wèn)題我懂了。這使我想起一句詩(shī)：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。雖然我沒(méi)有到“腹有詩(shī)書(shū)”的境界，但書(shū)帶給我很多知識(shí)和樂(lè)趣。
書(shū)滋潤(rùn)著我，同時(shí)也溫暖著我，就像發(fā)動(dòng)機(jī)遇見(jiàn)了潤(rùn)滑油，口渴的人遇見(jiàn)了水，饑餓的人遇見(jiàn)了食物，生病的人遇見(jiàn)了藥一樣，我遇見(jiàn)了書(shū)，就是我一輩子的幸運(yùn)。
書(shū)是我的好伙伴作文3
我非常喜歡看書(shū)。手中一有書(shū)，我就會(huì)如醉如癡地看著。
有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書(shū)。吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書(shū)。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。
每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書(shū)店“博覽群書(shū)”，我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書(shū)醉心閱讀起來(lái)。一看3個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�；氐郊依�，我還念念不忘書(shū)中的故事情節(jié)。
在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著一個(gè)筆記本，把書(shū)中的好詞好句抄寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟。
有些時(shí)候，我在公園的'亭子看書(shū)。有一天，我在亭子看書(shū)，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺(jué)不到。還有一天，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書(shū)看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書(shū)，口是心非地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩。”到了公園，我會(huì)把書(shū)拿出來(lái)，接著閱讀。
書(shū)就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書(shū)“玩”起來(lái)，我就會(huì)到忘了自我的境界。
書(shū)是我的好伙伴作文4
書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，讀書(shū)，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還開(kāi)闊了我的眼界，教會(huì)了我做人的道理，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的書(shū)挺多的，但我覺(jué)得學(xué)校發(fā)的書(shū)是最好的，別看語(yǔ)文書(shū)只是薄薄的一本，里面的知識(shí)可多啦！它就像一位耐心的導(dǎo)游，又像一位知識(shí)淵博的老人，娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西，從高山到平原，從江河到大海，到處游覽：
我來(lái)到天都峰，從老爺爺和小妹妹身上汲取力量，隨同他們一起爬上天都峰頂，領(lǐng)略天都峰的美景，好像從天上掛下來(lái)的鐵鏈就在我的.眼前，使我有身臨其境之感。
隨后我又來(lái)到了美麗的小興安嶺，一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到它的確是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。
我來(lái)到長(zhǎng)江大橋，大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上，站在橋上聽(tīng)到一列列火車(chē)?guó)Q著汽笛從橋下呼嘯而過(guò)，一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。
坐上輪船，駛?cè)氪蠛＃乙谎弁?jiàn)了遼闊的大海，深藍(lán)的海水引起我無(wú)限遐想，白色的、灰色的海鷗在頭頂盤(pán)旋。
乘上潛水艇，我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶，看到了各種各樣的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，還有的像樹(shù)枝，美麗極了！
不知不覺(jué)中，我又來(lái)到重慶紅巖，走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄。看見(jiàn)小蘿卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上寫(xiě)著、算著，他多用功��！
書(shū)，它使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。
書(shū)，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大！
書(shū)是我的好伙伴作文5
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚(yú)兒的好伙伴是水，而我的好伙伴是書(shū)。
書(shū)是我的好伙伴，我愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)看到楊鵬的長(zhǎng)篇童話《裝在口袋里的爸爸》時(shí)，我曾為楊歌父子倆在危急關(guān)頭而措手不及時(shí)感到焦慮不安，替他們捏一把冷汗；看到課文《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為五壯士的`悲壯所震撼，眼淚像斷了線的珍珠，一串串往下掉；看到《西游記》時(shí)，我又為孫悟空的神通廣大欽佩不已……我深深的陶醉在書(shū)的海洋里，忘情于紙頁(yè)之間，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。
記得有一次我看書(shū)竟耽誤了媽媽交代的事，可想而知，肯定挨了不少訓(xùn)。
那天，我正在書(shū)房里津津有味地看《淘氣包馬小跳》，看得如癡如醉。這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)在我跟前，心平氣和地命令我：“凱凱，請(qǐng)幫媽媽倒一下垃圾好不好？”我心不在焉、漫不經(jīng)心地回答：“好”。根本沒(méi)把媽媽的話當(dāng)回事，媽媽見(jiàn)我滿口答應(yīng)，便繼續(xù)忙碌起來(lái)。我捧著書(shū)，一邊看，一邊以烏龜般的速度挪動(dòng)著，慢騰騰的。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽見(jiàn)垃圾還沒(méi)倒掉，想，奇怪，凱凱怎么還沒(méi)把垃圾倒掉呢？想一探究竟，她覺(jué)得我十有八九是根本沒(méi)什么走動(dòng)過(guò)。動(dòng)是動(dòng)了，但只挪動(dòng)了兩米，媽媽頓時(shí)虎視眈眈的瞪著我，大聲叫到：“吳自凱，為什么垃圾還沒(méi)倒��！快給我去倒掉�！蹦锹曇羧缤�?xùn)|獅吼，震耳欲聾。嚇得我一大跳，趕緊灰溜溜地拎起垃圾袋，奪門(mén)而出，去倒垃圾了。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山中攀登，在學(xué)海里遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活！
書(shū)是我的好伙伴作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”從這些名言中可以看出書(shū)對(duì)于人類(lèi)的重要性。
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩，家里的藏書(shū)也不少：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了大自然中的種種奧秘；《作文口訣》讓我明白了如何寫(xiě)好作文；《格林童話》讓我了解了外國(guó)童話的生動(dòng)、有趣，以及蘊(yùn)含的哲理；《超女神探》讓我在偵探的海洋里自由遨游，盡情享受智慧的對(duì)決……
我看起書(shū)來(lái)大象拉不走，狂風(fēng)吹不跑。時(shí)間長(zhǎng)了，大家都叫我“書(shū)迷”，嘿，只要能讀書(shū)，叫我“書(shū)蟲(chóng)”也沒(méi)有關(guān)系。
記得有一次，我在家里看書(shū)，當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，媽媽走進(jìn)書(shū)房叫我去買(mǎi)白糖，我答應(yīng)了。當(dāng)我拿著錢(qián)剛要走，一陣微風(fēng)吹過(guò)，書(shū)被翻了一頁(yè)，我無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)精彩片段，眼睛就再也沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了好久，媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，便走進(jìn)書(shū)房。見(jiàn)我立在桌旁，一手拿著錢(qián)，一手翻著書(shū)，看得正起勁的樣兒，氣得直跺腳，而我的心卻還在書(shū)中遨游呢，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異樣，幸好爸爸及時(shí)過(guò)來(lái)，連忙去買(mǎi)回白糖，這才解了我的圍。
還有一次，我正在津津有味地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然有人一邊敲門(mén)，一邊大聲說(shuō)：“王藝航，出來(lái)玩兒吧�！痹瓉�(lái)是我的小伙伴們來(lái)找我玩兒了，我剛要出去，又想不行，我的書(shū)還沒(méi)有讀完。于是我說(shuō)：“我不能出去，我還要讀書(shū)呢，你們?nèi)ネ鎯喊桑 闭f(shuō)完后我心想：雖然我比別人少玩了一會(huì)兒，但我卻在別人玩的時(shí)候從書(shū)中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。就像魯迅先生一樣，把別人喝咖啡的`時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，時(shí)間久了，他成了一名博學(xué)多才的人。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是我的座右銘。我知道，只有勤奮、堅(jiān)持，才能在書(shū)海中受益。在今后的成長(zhǎng)道路上，書(shū)將引領(lǐng)我繼續(xù)努力前行！
書(shū)是我的好伙伴作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。書(shū)的力量是巨大的，只有源源不斷地讀書(shū)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我家有許許多多的書(shū)，而且我非�？釔�(ài)看書(shū)。只要一有空余的時(shí)間，我總會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味地看著。于是，書(shū)就成了我最好的“朋友”。
我對(duì)書(shū)十分著迷。書(shū)一到手，我就仿佛進(jìn)入了永遠(yuǎn)走不完的迷宮，不受外界干擾，馬不停蹄地瘋狂閱讀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思。我每次讀書(shū)都讀得如醉如癡，還一定要把每個(gè)字、每個(gè)詞都“鉆”個(gè)眼兒；《列那狐的故事》讓我深受啟發(fā)，人要遇事機(jī)靈，會(huì)想辦法；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》又讓我浮想聯(lián)翩，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界……每一本書(shū)都讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、專(zhuān)心致志。
四大名著之一的《西游記》讓我最為深刻。記得那次去書(shū)店，眼睛就被這本書(shū)吸引了。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我飛快地讀著，囫圇吞棗，生怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，于是我大有“不求甚解”的味道。有一回，媽媽給我買(mǎi)了一本《西游記》。我欣喜若狂，如同一條小書(shū)蟲(chóng)，翻開(kāi)這本書(shū)，一邊讀還一邊發(fā)出“哈、嘿、呀”的打斗聲。連讀了四遍，了解了《西游記》這本書(shū)講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷盡艱險(xiǎn)到西天取經(jīng)的.故事。這本書(shū)告訴我，遇到困難要勇往直前，永不退縮，只有不怕困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能結(jié)出勝利的果實(shí)，取得最有價(jià)值的“真經(jīng)”。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是深海中的寶藏。讓我們?cè)谪S富多彩的書(shū)中快樂(lè)遨游，去探索更多的奧秘。
書(shū)是我的好伙伴作文8
春是冬的好伙伴，所以才有了山花爛漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和書(shū)交朋友，又會(huì)怎么樣呢？
我看過(guò)許多許多的課外書(shū)，其中使我最喜歡的依然是那兩本了，《假如給我三天光明》與《紅樓夢(mèng)》。這兩本書(shū)使我如癡如醉，愛(ài)不釋手，我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)來(lái)看，只要一翻開(kāi)，我就如同餓狼似的看起書(shū)來(lái)。我不光對(duì)這兩本書(shū)有這么大的興趣，我對(duì)所有的書(shū)都如同待初戀一般，你如果不信，你可以打開(kāi)我的書(shū)柜看看，我對(duì)哪一本書(shū)都保護(hù)的`很好，干干凈凈，完完整整，就叫一點(diǎn)污漬都沒(méi)有，就連書(shū)頁(yè)的書(shū)角的褶皺處都沒(méi)有。
我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點(diǎn)∶一點(diǎn)是這本書(shū)的作者海倫.凱勒，海倫.凱勒是個(gè)盲人，但她并不屈服于命運(yùn)，如果現(xiàn)在當(dāng)你站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，你會(huì)是怎么想？怎么做呢？也許你會(huì)直接一了百了，可海倫.凱勒可并不這么想，她的這種精神使我感動(dòng)。第二點(diǎn)是里面的故事深深的吸引著我，她沒(méi)有用浮夸的手法，而是用了樸實(shí)，真實(shí)的寫(xiě)法，使我們感覺(jué)到了一種身臨其境的感覺(jué)。
除此之外，我還讀了各種各樣的課外書(shū)，我感覺(jué)課外書(shū)豐富了我的課余生活，我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，我感覺(jué)書(shū)像是有生命，它和我一起玩，一起鬧，一起瘋。
現(xiàn)在我可以回答我在開(kāi)頭提到的問(wèn)題了，如果我和書(shū)交朋友，我的課余生活將會(huì)變得很充實(shí)，很豐富，如果我和書(shū)交朋友，我和書(shū)將會(huì)有許許多多的回憶。
書(shū)是我的好伙伴！
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