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尷尬的事作文

時間:2023-03-12 18:24:51 作文寫作 我要投稿

尷尬的事作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的尷尬的事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尷尬的事作文

尷尬的事作文1

  今天,老師給我們布置了一篇小練筆《讓我最尷尬的一件事》,我想來想去,終于想起了那件讓我哭笑不得的事情。

  一天早上,起床后我急忙披好了衣服就跑到桌子旁吃早飯。媽媽朝我大喊:“衣服穿錯了!”而我卻把媽媽的話聽成了“位置白坐了”。當(dāng)時怕上學(xué)遲到只顧正埋頭吃飯呢,于是我也沒有管,還繼續(xù)吃著飯。

  吃完飯走在上學(xué)的路上,我還快活得像《不一樣的卡梅拉》中的那只被雨水淋濕了頭的鴨子,高興得不得了。不用說,上午過得還非常滿意、快活,跟平常一樣。可回到家,吃完中午飯,看了書,再寫完英語作業(yè)準(zhǔn)備上學(xué)的'時候,糟糕的情況就開始了。

  下午一上課,我先管好班里的紀(jì)律,又回到位子上寫字,上完第一節(jié)課和第二節(jié)課后就放學(xué)了。時間就像一只調(diào)皮的猴子,跳到這棵樹上,又跳到那棵樹上,轉(zhuǎn)眼間就沒影了。回到爸爸的辦公室寫寫作業(yè),又抬頭看了看墻壁上的表,啊,已經(jīng)五點五十分了,打球的時間快到了!于是我就飛快地把作業(yè)收起來,提上小包向乒乓球室飛奔而去,拿拍子,脫外套。像往常一樣做一系列的動作,突然,我打球的時候,不知怎么就想起了上午媽媽說的那句位置白做了。什么意思呢?難道是我聽錯了?趕緊找一找“位置白坐了”的諧音,我就斷定是“衣服穿錯了”。于是我趕緊看了看我身上的毛衣,啊呀,真是穿錯嘍!出大丑了,我趕忙又重新穿上外套,緊緊地系牢大紐扣,心想:幸虧沒人注意到,幸虧我手快,要不然還不讓別人笑掉大門牙!

  “乒乓,乒乓!逼古仪蛟谧雷由蟻砘貧g快地跳動著,我的汗也不停地流了下來,我想脫衣服了,實在是太熱了,可一想到里面的衣服,唉,只好忍吧,真痛苦!一想到自己做錯的事,我的臉就紅到了耳朵根。我發(fā)誓以后再也不穿錯衣服了。

  這件事真讓人尷尬!

尷尬的事作文2

  生活中,時刻都在發(fā)生著與眾不同的事,有的令你激動,有的令你丟臉,還有的令你開懷大笑。最讓我難忘的是一件尷尬的事情。

  一年春節(jié),我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鄉(xiāng)下小姨家玩。我和弟弟正在逗小雞玩時,突然傳來一陣鞭炮聲,原來是有人在放煙花。我和弟弟也非常想放煙花,于是叫來了爸爸,和他一起去買小煙花。

  我們買了好多煙花,每一個都不一樣。我高興地拿出一個,放在了小姨家的前院,激動地拿出爸爸的打火機,準(zhǔn)備點燃煙花。由于是第一次放,我不禁有些害怕,萬一不小心燒到了手怎么辦?算了,不想了。點個煙花難道很難嗎?我慢慢地走上前,往下用力按壓打火機,用火苗慢慢靠近煙花的導(dǎo)火線,只聽“嗞”的一聲,導(dǎo)火線上火花閃耀,我飛快地跑了2米遠(yuǎn)。

  “轟隆隆”一個個煙火飛了出來,射到了天上,美麗的煙花在天空中炸開,五顏六色?粗恋幕ɑ,我得意起來,原來放煙花并不是很難呀!很快,有許多小朋友都被煙花聲吸引了過來,不約而同地發(fā)出了一聲聲的'感嘆,我站在一旁,心里美滋滋的。

  這一次,我又點燃了許多個,一個個煙花,像飛出籠子的鳥兒,自由地在天空飛翔著;也像一幅畫,蔚藍(lán)的天空是背景,五顏六色的星火是點綴。突然,“咚”的一聲,一個煙花盒飛到了別人家的陽臺上,在別人家的陽臺上散開著火花。我驚慌起來,完了,一定是放反了,飛到別人的陽臺上。怎么辦,我得趕緊逃,萬一被別人發(fā)現(xiàn)是我干的,告訴我媽,我不是又要挨打了。

  這時,那一戶的人聽到巨響連忙跑了出來,發(fā)現(xiàn)煙花正在他們陽臺上噼里啪啦地炸著,在陽臺上放聲罵了起來:“誰呀!怎么把煙花扔到了這里,快給我出來……”我聽著外面的罵聲,尷尬地連忙躲進了屋里的小房間里,不敢出去。小姨也聽見了,連忙出去給鄰居道歉,這件事最后還是被媽媽知道了,我被罵了一次,下次在也不敢這樣做了。

  這件尷尬的事雖然過去很久了,但每每想起,總是讓我忍不住笑起來。

尷尬的事作文3

  常聽人說尷尬的滋味很難受。但到底是什么滋味,我以前沒有感受到。但自從經(jīng)歷了那件事,我真切地體會到了那無法用語言描述的“尷尬”。

  那次,我乘公交車去無錫少年宮上舞蹈課,正趕上乘客高峰期。說實話,要不是為了學(xué)舞蹈,我還真不愿意擠這擁擠的車……唉,上車吧!好不容易擠上了車,隨著人流,我終于找到了一個容身之處。握住扶手,人艱難地站著。瞧,站在我旁邊是的一個老奶奶:她提著一個包裹,臉漲得通紅,正吃力地喘著氣。我看到她有點兒站不住,很想幫助她,可自己也站在其中,無能為力?,就在老奶奶身旁的座位上,端坐著一個初中生模樣的人,他耳朵里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,正在“欣賞”窗外的景色,好像車廂里的`一切都與他無關(guān)。

  車子在行駛著,突然來了一個急剎車,老奶奶沒站穩(wěn),一個趔趄倒在了初中生身上。那初中生將身子挪了挪,裝作若無其事的樣兒,又把頭轉(zhuǎn)向了窗外,腳還在地上打著拍子。此時,老奶奶勉強站了起來,嘆了口氣……車子繼續(xù)前行,此時車廂里的人隨著車子的晃動,好像在扭秧歌,忽左忽右。突然,紅燈亮了,“吱——”車子又是猛地剎住了。老奶奶又重重地倒在了初中生身上。這回,初中生可急了,瞪著雙眼,伸手將老奶奶推了過去,老奶奶差一點兒摔倒了……

  我實在看不下去了,便對初中生說:“老奶奶站著這么難受,你非但不讓座,竟然還推她?太……”

  可還沒等我把話說完,老奶奶就發(fā)話了:“是我讓我孫子坐在那兒的,你這孩子真會多管閑事!”

  “?”此時,我是又驚訝又尷尬……難道我又多管閑事了?

  驀地,我發(fā)覺全車的人都向我投來異樣的目光。我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了,覺得車子開得好慢,時間像凝固了一般,我恨不得找條縫鉆下去……終天到站了!還沒等車子停穩(wěn),我已經(jīng)一溜煙兒跑下去了……

  這件事雖然已過去幾天了,但每當(dāng)想起它,我就覺得無比的尷尬……

尷尬的事作文4

  在我小的時候發(fā)生過很多令人尷尬的事,可是令我最難忘的要數(shù)在我五歲那年發(fā)生的一件事情。

  那天我們一家人準(zhǔn)備出去度假,那時候我有點上火,可是又很愛吃糖,于是央求媽媽給糖我吃,可媽媽卻一口拒絕我,而且還把我臭罵了一頓:“都上火了,還不肯戒嘴,不許吃!”我很生氣,在家里鬧啊,又發(fā)脾氣又哭,幾乎把眼淚都哭成了河。

  媽媽實在拿我沒辦法,就讓我看一會兒電視試圖轉(zhuǎn)移我的注意力。我津津有味地看著電視,一頭扎進了動畫片的海洋,很快就忘記了吃糖這事。

  半個小時過去了,媽媽有些興奮地對我說:“你不能再看了,我們要出去度假了,爸爸已經(jīng)在樓下等我們很久了!薄疤昧,太好了!”我高興得一蹦三尺高。

  我們在電梯里剛好就遇到了另外一家人,他們是媽媽的好朋友。那一位小孩的媽媽深知我嘴饞而且特愛吃糖,就拿出一顆糖打趣我說:“來,小寶貝喊我一聲媽,我就給你糖吃。”我看見了糖就如同看見了美味佳肴,兩眼發(fā)光,啥也沒想就叫了一聲“媽”。

  這時候雙方的.媽媽都忍不住大笑起來,那位媽媽把一顆糖獎勵了給我,還笑著對我媽說:“你兒子真是貪吃得可愛呢!”我媽媽也開玩笑似的對我說:“你既然那么想吃糖,這個阿姨家里多的是糖呢,要不你上他們家去給他做兒子吧!”我那時候還小,哪知道媽媽是開玩笑的呢,嚇得一把抱住媽媽的大腿就嚎啕大哭:“我不吃糖了,不吃糖了,媽媽你別把我賣掉好嗎?”

  媽媽哭笑不得,忙安慰我說:“別哭了,別哭了,不賣你,不賣!”一旁的那一家人聽了又是一陣大笑。

  如今我漸漸長大了,那位阿姨見了我還時常拿這事打趣我,我真是尷尬得無地自容啊。

  這件令我尷尬的事在我的童年生活中留下了不可磨滅的印記,每每想起,都覺得自己小時候真是傻得可愛。

尷尬的事作文5

  哎!想想先前學(xué)校發(fā)生的尷尬事,現(xiàn)在的我們回憶起來都……

  尷尬一

  一年一度的運動會又開始了,選手們個個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。這不,初一年級男子200米比賽馬上就要開始了。啦啦隊的加油聲如雷電轟鳴般響了起來。隨著“砰”的一聲槍響,運動員們?nèi)珉x弦的箭,一下就躥了出去。突然間,一位同學(xué)放慢了速度,一邊跑,一邊似乎在不時低頭看著什么。旁邊的'人突然大喊:“他的鞋壞了!”所有人的目光頓時都注視著他的鞋。“咦,紅襪子!”操場旁響起了一片善意的哄笑。這名同學(xué)“騰”一下漲紅了臉。可盡管如此,他還是咬牙堅持,在大家的注目禮中努力跑完了全程。真是超有“愛”的執(zhí)著小男生。

  尷尬二

  早上走進校園,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,大道兩旁的花兒隨著風(fēng)兒翩翩起舞,竟發(fā)現(xiàn)了校園前所未有的美。這條路上人真多,行色匆匆中,在密密麻麻的人群中,我隱隱約約看見了一個熟悉背影。咦!這不是我的好閨蜜嘛。我大步向前走,走到她旁邊重重拍了一下她的肩頭,“早啊,×××”。她轉(zhuǎn)過身來,一臉的疑惑,茫然地應(yīng)了聲“早”。天哪,竟然是一個陌生的面孔!空氣突然安靜了,我趕緊縮了縮脖子:“i’msorry!比缓蟀瓮染团芟蛄私淌。

  尷尬三

  下課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)排著隊回家了。我們班的隊可以說是“霸占”了這條路——豎排變成橫排。我和同學(xué)邊聊邊悠閑地走著。聊得正“嗨”的時候,突然感覺腳下踩了個東西,“啪”的一下栽倒在地,摔了個“前滾翻”,那一瞬間,我的腦子有點空白:“天哪,什么情況?”原來是前面的同學(xué)蹲下來系了個鞋帶!安豢绰贰钡奈冶唤O倒了。我在地上滾了一圈,傻坐在了路中間,一群不明真相的“吃瓜子的同學(xué)”立即圍了上來“噓寒問暖”,真讓人既尷尬有溫暖。這真是“走路需謹(jǐn)慎,聊天有風(fēng)險”啊。

  回想起當(dāng)年的這些事,又仿佛回到了那些有趣的日子。猛然發(fā)覺尷尬有時似乎有這樣神奇的魔力,既難堪讓人哭笑不得,又好笑很有溫馨有趣。

  這樣的尷尬,讓我歡喜讓我憂!

尷尬的事作文6

  在生活中,我每個人都會遇到各種各樣的尷尬的事情,然后我們遇到尷尬的事情的時候都選擇不告訴別人。而我也遇到了尷尬的事情,這還是發(fā)生在我上一年的時候,而現(xiàn)在我打算把這件尷尬的事情,從我的心底里掏出來,和你們講述一遍。同你們分享一下這份尷尬,我本以為這件尷尬的事情會永遠(yuǎn)不說,但是漸漸久了,我發(fā)現(xiàn),不說心里反而變得很難受。

  那現(xiàn)在,就由我來講述一下我那尷尬的事。那件尷尬的事是發(fā)生在上一年的時候,事情發(fā)生的好巧不巧,尷尬的事情是一連串過去的,那一天早上我稀里糊涂,睡眼惺忪地走到學(xué)校。我想我那時可能是沒睡醒吧,于是就這樣走到了教室里。我拿起我剛買早餐正要吃的時候,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在看著我。感覺很奇怪,他們?yōu)槭裁匆眠@樣的眼神看著我呢。

  于是我也不管他們怎么看我,就接著吃早餐。突然間有一個陌生人走進了我們的教室,當(dāng)時覺得好奇怪,他明明不是我們班的呀。剛剛這樣想了一下,我就緊張的張望了一下周圍。這時候我才發(fā)現(xiàn),周圍的人都是我不認(rèn)識的同學(xué),而且他們用驚奇的目光看著我。頓時,有一句話沖進我的腦海,我進錯班級了。想到這我連忙拿起我想書包跑出教室,啊,這是一件多么尷尬的事情!

  我使勁的奔跑著,隱隱約約聽到那個班級里傳來一陣哄堂大笑,我的臉都是成了豬肝色,實在想找一個地洞鉆進去。當(dāng)我回到我自己的班級的時候,才稍微松了口氣。于是我坐在我的座位上,剛剛坐下來準(zhǔn)備收拾東西的時候。才發(fā)現(xiàn)這個桌子并不是我的`,驀然間我才想起,先前老師給我們調(diào)過座位,而我現(xiàn)在做的這個位置是我以前的座位。

  一回想起來,我連忙跑到了自己的座位上,心想還好那個座位的主人沒有回來,不然我和他辯解的時候一定會非常尷尬的。而現(xiàn)在再教室的同學(xué)都知道我坐錯了位置,都紛紛偷笑起來。我頓時一陣悲催,感覺就像呆在一個荒涼的地方走著,十分難受,那種感覺用言語簡直是說不出來的。這天真是倒霉呀,一連發(fā)生兩件尷尬的事情都在我的身上。

  現(xiàn)在想一想,莫名覺得有些好笑,我時不時想起,臉都會紅得發(fā)燙,然后一股尷尬就蔓延上來。這就是我發(fā)生最尷尬的一件事情了。是不是很尷尬啊,你們能不能把你們發(fā)生是尷尬的事情告訴我。

尷尬的事作文7

  每個人的童年都會發(fā)生過很多事,我也不例外,雖然有些事都已經(jīng)忘記了,但是這件事卻讓我記憶猶新。

  在我上幼兒園中班的時候,那天是星期天,媽媽去上班了,只有爸爸在家陪我,我和爸爸坐在沙發(fā)上,無聊極了,這時爸爸對我說:“媛媛,要不咱們?nèi)セɑ苁袌鲛D(zhuǎn)轉(zhuǎn),買盆花去,正合我意,我愉快的答應(yīng)了爸爸。

  我們很快來到了花卉市場,哇!這里可真是人山人海,熱鬧非凡呀!竟然有那么多人買花呀!這時候,我想起了媽媽對我說的話,“小媛,人多的地方一定要拉住大人的手呀!”于是,我馬上拉住了爸爸那溫暖的.大手,心想,這下可安全了吧!

  我們在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),爸爸看中了那生機勃勃的綠蘿,準(zhǔn)備買兩盆回家,可這時爸爸突然對我說:“哎呀!我有點不舒服,走,我們先去趟衛(wèi)生間”,我說:“我不想去”,“那好吧,你在衛(wèi)生間的門口等我,不要亂跑呀”!“好,我知道了”,我向爸爸點了點頭,可左等,右等,爸爸就是不出來。

  咦!那邊不遠(yuǎn)處地面上黑乎乎的東西是什么呀?我好奇地趕快跑過去,蹲下來看個究竟,原來是很多螞蟻在搬別人掉的食物呢,它們有地拖,有地拉,真有趣,這時,我猛一抬頭,呀!爸爸什么時候出來了,也不叫我,不行,我要趕快追上他,于是,我三步并作兩步的飛奔過去,一下子抱住了“爸爸”,大聲地說:“你還想跑,這下逮住你了,哈哈,你是故意的吧”!

  “媛媛,你在干什么呀?快回來”,身后這個聲音怎么那么熟悉呢?我回頭一看,原來是爸爸再叫我呀!媽呀!認(rèn)錯人了,我趕快松開手,臉?biāo)⒁幌孪窕鹎蛞粯訝C,旁邊的叔叔,阿姨也都看著我,當(dāng)時我尷尬的恨不得找個地縫鉆進去。

  我不好意思的對這位叔叔說:“叔叔,對不起,我認(rèn)錯人了”,那位叔叔微笑地對我說:“哦,沒事,就是下次一定要看清楚,不要離開大人亂跑了,遇到壞人怎么辦呢?”我連連點頭向叔叔表示感謝。

  我趕緊跑到爸爸面前,緊緊地抱住了爸爸,心想,今天多虧遇到這位好心的叔叔了,雖然很尷尬,也算是一次教訓(xùn)吧!以后一定要聽爸媽的話,絕對不能再亂跑了。

尷尬的事作文8

  我的特別是英語不好,老師經(jīng)常罵我,令我很尷尬。

  英語考試結(jié)束后,課代表已經(jīng)把試卷發(fā)了下來,我拿到試卷,看到了三個鮮紅的大字102。呵!雙是一個一百零幾分!我心想,自從初一下學(xué)期開始,我的英語就越來越不好,總是處在班級后十名,難道是我不認(rèn)真背英語嗎?也不是!英語默寫我不是總是在90分以上嗎?想到這里,我不由得苦笑,嘴角微微一抽,肩膀輕輕一聳,皺著眉頭,心里一聲嘆息。

  課間,課代表拿著記分表,站到了講臺前,現(xiàn)在開始登記英語分?jǐn)?shù)。1號1262號1216號102我小聲地說道。什么?多少分?說大聲點!課代表抬起頭,眼睛盯著我,頭微微向左側(cè)著,皺著眉頭,又重新問了我一遍。102!我大聲喊。喊完便看向同學(xué)們,他們有的很驚訝,有的很興奮,有的則做著自己的事情。我感覺十分尷尬,恨不得自己可以像螞蟻一樣,找個地縫鉆進去,但表面上卻還是一副無所謂的表情,好像自己根本不把英語周清成績當(dāng)回事。

  上課了,班主任站在講臺前,左手撐著桌子,右手拿著一張分?jǐn)?shù)單,盯著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)看著,不一會兒,眉頭便皺了起來。伏曉,你英語怎么只考了這么一點兒?老師用手指著我,眼睛瞪得滾圓,語氣里有一種失望的感覺。

  我沒有回答,心想我怎么知道,你問我,我問誰啊?我低著頭,眼睛到處瞄,牙齒緊咬著嘴唇?隙ㄊ悄銢]有好好聽講,對待英語不認(rèn)真才這樣的!老師的手指指著我,上下?lián)]動著,眼睛盯牢了我,像是恨不得要吃了我似的.。我聽了心里很難過,嘟著嘴,雙手緊緊握在一起沒有啊,我英語角默寫可不是每次都很差的!我心想。

  我低著頭,一動不動地站在那里,被老師罵了半節(jié)課,聽著老師說我不認(rèn)真、不好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們有的盯著我的眼睛,有的低著頭玩手指頭,有的拿著筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我不禁感覺非常尷尬。

  我的英語非常差,這個特別,使我很尷尬!老師罵我,肯定是希望我能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,使我的成績能夠提上來,又或許是因為我不認(rèn)真,想讓我對待學(xué)習(xí)踏實努力。總之,這個特別,令我很尷尬!

尷尬的事作文9

  那尷尬的一瞬間,人類有許許多多種表情,悲傷的表情,快樂的表情,感到幸福的表情,可是令我最難忘的卻是那尷尬的表情。

  這一天,老師正在講語文課,說得滔滔不絕,一開始我覺得老師講的非常有趣。我很認(rèn)真地聽,雙眼看著老師講過渡句,我的大腦在分析如何理解這個過渡句,正聽得津津有味,可是,聽著聽著,我變得有點心不在焉了。坐在這兒好悶啊!得找一些好玩的東西解解悶,就這樣,我的手開始動了起來,一會兒玩玩筆盒,一會兒轉(zhuǎn)動一下筆,突然,我看見地板上有一塊不知被哪位同學(xué)糟蹋得不成樣的橡皮,旁邊還有一把嶄新的尺子呢!頓時,我的眼睛發(fā)亮,用閃電般的速度撿起那塊爛橡皮和那把嶄新的尺寸,放在桌面上,用自己的橡皮做了一個墊腳石,再用尺子架在橡皮的平面上,便做成了一個小巧的'模擬翹翹板,這多么像古代那些軍人用的武器——投石器啊。我利用那塊爛橡皮當(dāng)作石頭,放在尺子兩邊的其中一邊,尺子憑重量傾斜到橡皮的那一邊,我用手稍稍用力按下另一邊,橡皮輕輕地飛向前面,哈,打到我同桌了!同桌看到我用橡皮打中了他,火冒三丈,也做了一個模擬翹翹板,把橡皮飛回來給我,只可惜他的技術(shù)太差,沒射中我。我得意地彈回給他,也沒打中,他卻得意起來,也彈回了給我。就這樣,我們玩?zhèn)不亦樂乎。突然,耳邊專來老師一聲喝聲:“鄭稼聲!請起立!請你回答過渡句的作用是什么?”我一愣,立即停止了“戰(zhàn)斗”,整個人呆住了。這下糟了!這可怎么辦呢?我顫顫巍巍地站起來,等著老師發(fā)話,老師黑著臉瞪著我,嚴(yán)肅地問:“鄭稼聲同學(xué),請說一下過渡句是什么作用?”我猶豫了一下硬著頭皮說:“是……是引起下文的作用……”“哈哈哈”“哈哈哈”……語音剛落,立刻引起了同學(xué)們的哄笑聲。我呆呆地站著,只覺得臉火辣辣的,恨不得地上有個縫讓我鉆進去。我感到尷尬極了,慚愧地低下頭。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,老師喊了一聲“下課”,教室里頓時熱鬧起來了,只有我一個人坐在位置上苦苦地回味著剛才那尷尬的一瞬間。

尷尬的事作文10

  好不容易到了暑假,我的日子卻早已被媽媽安排得明明白白。難得有一天休息,正好去鄉(xiāng)下伯父家溜溜。

  伯父家簡潔大方。房子右邊是一片淡藍(lán)的湖水,對岸環(huán)繞著綿延的青山,山的影子倒映在水里,越發(fā)顯得清朗、秀氣。水面猶如一方明鏡,風(fēng)起,微痕悠然,像少女皺眉。湖岸上,栽著桃樹和梨樹,春天來了,顯出一派生機。

  我正在賞著這番美景,廚房里飄出的菜香卻勾起了我的味蕾。去廚房看看,還真是熱鬧!空氣中彌漫的.霧氣如熱浪般涌來,廚房里的人也涌出了汗珠。真不知伯母是如何忍得了滾燙空氣的包裹的。

  “吃飯了,各位,快來吃飯啊,再不來就被搶光了!”一聲叫喊,小孩子們一窩蜂地沖上前,拿著碗筷,猶如待戰(zhàn)的士兵。正當(dāng)我不知所措的時候,我思考著:“既然我是大孩子,端端菜我總可以做到吧。”于是,莽撞的我,在毫無準(zhǔn)備的情況下端起一碗了令人垂涎的紅燒肉忽然,滾燙刺痛著我,“哐當(dāng)”一聲響,碗和紅燒肉一同撞在地上,碗摔得稀碎,還有一塊紅燒肉在地上跳了幾跳。

  小孩子們好像要崩潰了,嚷嚷著:“老姐呀,那可是紅燒肉!我們的最愛呀!”我尷尬地怵著,傻了,想向大家道個歉,卻不知怎么說。

  伯母聞聲而來,平靜地說:“干嘛呢!多大點事兒?怪姐姐,沒必要吧!人家好心幫大家端菜呢!”伯母把手放在我的肩頭,一張圓臉,如正開著的桃花,洋溢著春日般的光輝,對我說:“沒事的,過一會兒,我再做一碗,剩余的菜叫你伯父端。”

  伯父聽了,立即過來,溫柔笑著地說:“好的,我來端,昱箐,看我如何端!彼p手大拇指靠在碗的上面的邊沿,雙手中指置于碗底厚厚的邊沿,輕輕將碗端起,邊向餐桌走去邊說:“這樣就不燙了”

  慢慢地,我的尷尬、難堪消失殆盡了,這樣的端碗我也想試試!

尷尬的事作文11

  我仍然記著,那一件尷尬的事情。那件事情讓我記憶猶新,現(xiàn)在我想起來仍然是渾身覺得尷尬,我實在是后悔那一天,要不我現(xiàn)在來給你講一下吧!

  那一天早上上課,我也算是早早的便來到了班上,這個時候班上還沒有幾個人,我便在班上開始玩了起來,玩了好久,知道我玩得盡興了。才發(fā)現(xiàn)快該上課了。我坐到座位上,老師來到了班上,繃著臉說:昨天我讓你們背熟那個知識點,你們都背會了嗎?現(xiàn)在我要抽查幾個昨天沒背書的人。這句話不假,老師天天都中獎,凡是被他提問過的人都是不會的。我心里打起了小鼓因為我竟然把昨天背書的事情給忘掉了!這可怎么辦,我十分后悔我早上來到班上之后竟然沒想起來還有這個事情!

  老師提問了幾個人,我發(fā)現(xiàn)老師提問的都是那幾個平常都不會背書的人,我的心里稍稍平靜了一點點。這樣的話,老師并不一定會提問到我呢!我開始幸災(zāi)樂禍起來,覺得我簡直就是太幸運了。老師接著又提問了幾個人,他們沒有一個人會背書。老師開始生氣了,目光在班上來回的移動,接著老師提問了兩三個人,這些人依舊不會背書,我覺得老師該生氣了,可是老師突然間話鋒一轉(zhuǎn)說:既然這些人都不會背,我就讓會背書的人來給他們示范一下吧!老師說著便提問了那個每次都會背書的人,他肯定滾瓜爛熟的把課文背了下來,老師滿意的點了點頭,接著說,看見了吧!他們都會被,你們竟然不會背!這個時候,有個多嘴的學(xué)生站起來說:老師,你剛剛說的是他們都會背,可是你只提問了一個人,所以不能稱為他們!老師聽完說,好!我再提問幾個人,我的'心里立刻開始罵起了那個多嘴的同學(xué),他竟然能這樣子!突然間老師叫起了我的名字,我立刻膽戰(zhàn)心驚起來,不知道該怎么辦。

  同學(xué)們也在叫我的名字說,說的就是我。我站了起來,猶猶豫豫的背了剛剛背的那兩行,就背不下去了,老師的眉毛挑了起來,看著我便不再理我了。我孤零零的站在了教室中,有多尷尬就又多尷尬,過了好久下課了,我才成功的坐了下來。

  這件尷尬的事情記憶猶新,我至今想起來還覺得十分的尷尬,唉!這真的是一件尷尬的事情!但愿以后再也不會發(fā)生這樣的事情,讓一切都去好好過去吧!

尷尬的事作文12

  酒對于大人來說那只是“小兒科”,好似一杯飲料罷了?墒菍τ谖覀冃W(xué)生來講那可是一個很時髦的玩意。以前,要是有人問我:“喝過酒嗎?”我會膽怯地說:“怎敢喝?”現(xiàn)在,要是有人問我這個話題,我一定會得意洋洋地說:“當(dāng)然喝過了!”遺憾的是,直到現(xiàn)在也沒有一個人向我提起過這個問題。我很無奈,只好動起筆來講述我被迫喝酒的經(jīng)歷。

  我的姨丈是一位老師,書畫雙全,會各種樂器,他還喜歡收藏酒,更不用說喝酒了!但凡周末,媽媽總經(jīng)常讓我上姨丈家和姨丈一起練毛筆字。那天是周日,我照例在姨丈家練毛筆字,媽媽打來電話告訴我她有事出去了,讓我在姨丈家吃飯。姨丈很會養(yǎng)生,當(dāng)然就肯定比較喜歡吃素食的了。端起碗的`那一刻,我驚呆了!天哪!這難道就是傳說中的“清湯掛面”嗎?需要這么“素”嗎?碗里除了面條就只有絲瓜和豆腐了。認(rèn)識我的人可都知道我是不吃這兩樣配菜的呀,為什么沒有肉和海鮮?我顯得格外失落!可是在姨丈面前,我只好乖乖地吃著這難以下咽的飯……

  就在我剛吞進一口飯時,令我意想不到的“事”發(fā)生了!我的老師也就是姨丈竟一聲不響地往我碗里倒酒!我的臉上充滿了驚訝,他竟然給我加了差不多50毫升的酒,也給自己加了將近100毫升。當(dāng)時我的內(nèi)心絕對是崩潰的,也是拒絕的!我想:老師這是干啥呀?我還沒有成年!連小學(xué)都沒有畢業(yè)您給我加了這么多的酒沒有問題嗎?然而姨丈卻若無其事地說:“加點味道!蔽抑缓萌讨颇枪治堵掏痰爻韵氯。那哪是食物,簡直就是中藥呀!我感覺我已經(jīng)被困在熬藥的小屋里了。這時,我做出了明智的舉動——喝茶,假裝對姨丈說:“我太渴了!焙攘艘槐忠槐牟,終于吃完了那頓怪飯。我心想:我要趕緊離開這里!

  我飛奔回家,沒想到我的一位同學(xué)剛好來我家作客。期間,我和他下象棋,我竟送車送炮最后輸了全局。我的那個同學(xué)興高采烈地回家了,我一臉沮喪,因為我從沒有敗過他。我想:這應(yīng)該又是酒在作怪吧!

  通過這次被迫喝酒的經(jīng)歷,我總結(jié)了一句話:少兒不宜喝酒!

尷尬的事作文13

  人們總有自己難以釋懷的事,我也不例外。記得在三年前,也就是我讀三年級的時候,那件事我至今還不能忘懷,想起來還真尷尬。

  那天,萬里無云,天氣炎熱異常。下課鈴響了,同學(xué)們卻一個也不愿出去“活受罪”。沉悶的空氣籠罩了整個教室。好動的我想打破這死氣沉沉的`氣氛,于是大聲喊道:“同學(xué)們,我們一起去操場的樹蔭下玩捉迷藏吧!蓖瑢W(xué)們看看我,然后好多個站了起來,跟著我來到操場邊的樹蔭下。

  我自稱英雄,自告奮勇地扮演“捉”的角色。一個同學(xué)用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我眼前一片漆黑,只能靠自己靈敏的耳朵來捕捉同學(xué)們的聲音和他們的一舉一動。時間一分一秒地過去,可是我毫無所獲。正當(dāng)我感到疲憊不堪想放棄的時候,哈!皇天不負(fù)有心人,我終于捉到一個。她乖乖地站在那里,一動不動。我想:“可能是因為她自己也覺得一切反抗都是徒勞的作文吧,所以就束手待斃了!蔽沂紫茸プ∷氖郑倜剿念^發(fā)——長長的,然后估計了一下她的身高,差不多有1米6。我就在那里納悶了:“咦!真是奇了怪了,我們班上壓根沒有那么高的人啊,難道是羅阿敏今年‘噌噌噌’地往上長了?”我猶豫了一會兒,終于拿定主意,興奮地大喊了一聲:“羅阿敏!”只聽見同學(xué)們哈哈大笑。我自以為猜對了,洋洋得意,順手把紅領(lǐng)巾扯開一看。。〔豢催好,一看我既驚異又尷尬!鞍パ!”我驚叫一聲。原來我捉住的不是羅阿敏,而是那年剛分配來的一位女老師。

  當(dāng)時我的臉像一個紅蘋果,沒有說什么,就一口氣跑回教室了,頭都不敢回。同學(xué)們也跟著跑進來,幸災(zāi)樂禍地放肆地笑著。我真恨不得在地上找條縫隙鉆進去。

  那件事情真尷尬,尷尬得無法形容。雖然它過去那么久了,但是我現(xiàn)在回想起來,心里仍然會涌起別樣的滋味。

尷尬的事作文14

  幾年前,我還是個不知天高地厚的小屁孩,總喜歡做我不擅長的事。因此,我的糗事可以用“一籮筐”來形容了。它總是會成為笑柄,成為爸爸媽媽閑來無事聊天的話題?墒亲盍钗翌伱娲笫У倪是那件事:

  過年時,舅舅特地買來了姥爺愛吃的朝天椒。我好奇地盯著它,它綠綠的,個兒也不如平常的辣椒大,看起來平平凡凡 。 吃飯的時候,姥爺氣定神閑地夾起一個朝天椒,放在嘴里嚼來嚼去,一副享受的表情。我坐在桌旁緊盯著那綠油油的朝天椒,不由地咽了咽口水,筷子也是不是向它靠近?蓩寢尵褪遣蛔屛页裕f“小孩吃辣的對身體不好,而且大人們都不敢多吃更別說是你了。乖乖吃飯吧!”這話可觸犯了我的底線,切,這話什么意思,平常我 也不怕吃辣椒,我倒要看看這個辣椒到底有多辣!我趁媽媽不注意,偷偷的用筷子夾了一個特別大的塞進了嘴里。剛放進嘴里還不覺得辣,于是,我趾高氣昂地看了一眼媽媽,心想:有什么大驚小怪的`,特辣的辣椒也不過如此嘛!可還沒等我得意完,辣味就充溢了整個嘴巴。我的舌頭就像被針扎了一樣。我伸出舌頭,大口大口地喘著粗氣,用手不停地扇風(fēng),頭上和手心里也冒出了汗。我擠了擠眼睛,一顆豆大的淚水流了下來。我端起旁邊的水,不管三七二十一就喝了下去。剛喝進嘴里,就被我吐了出來,我一看,原來是茶葉水,還是燙的!我的舌頭就像再受刑一樣,又辣又苦又麻,那滋味別提多難受了。旁邊的大人們也笑個不停,媽媽邊訓(xùn)我邊笑,表弟邊捂著肚子邊笑,姥爺摸著胡子笑,我的臉“刷”的一下就紅了?墒抢蔽哆在肆無忌憚地“欺負(fù)”著我的舌頭。我來不及多想又囫圇吞棗似的扒了口米飯,又到廚房里喝了口涼水。十幾分鐘后,我在徹底消滅了“敵人”。

  從此以后,我見到朝天椒就冒冷汗,平時也不敢多吃辣椒。因為我害怕再次發(fā)生那樣的“慘劇”當(dāng)爸爸媽媽有說有笑地談起這件事時,我真恨不得找個地縫鉆進去!

  萬能的神啊,請讓他們把這件事給忘了吧!

尷尬的事作文15

  前幾天,老師帶著全班同學(xué)做了一個實驗——小蘇打和白醋的混合。

  首先,準(zhǔn)備材料——集氣瓶,玻璃片,白醋,小蘇打,火柴,匙子……準(zhǔn)備好材料后,老師先給同學(xué)們做了兩遍示范,接下來讓我們一個一個的實驗。不知為什么,老師偏偏選中了我,讓我第一個做實驗,我心想:糟糕了,怎么辦,我不會!早知道剛才多看老師做幾遍!哎,現(xiàn)在后悔,晚了!沒辦法,我只好硬著頭皮上這“刑場”了……我一步一步艱難的走上了講臺,開始做實驗?粗@么多的實驗材料,我頓時懵了,第一步是什么。亢孟袷前研√K打放進集氣瓶里,對!一定是這樣!我剛拿起了裝小蘇打的塑料袋,就聽到班上同學(xué)笑著說道:“真笨啊,第一步是什么都不知道,應(yīng)該先拿起匙子,不然怎么取出小蘇打啊……”說完,便哈哈大笑起來。我窘迫極了,真想找個地縫鉆進去,完了趕緊拿起匙子,把小蘇打取出,放進裝有白醋集氣瓶里,不一會兒,奇跡發(fā)生了——原本平靜的“躺”在瓶里的白醋,在與小蘇打“碰頭”后,一堆堆氣泡從瓶里“沖”出來,嚇得我趕緊拿起玻璃片就往瓶口蓋,過了一會兒,氣泡消失了。緊接著,我拿起一根火柴劃著,掀開玻璃片,將劃著的火柴靠近瓶口,剎那間,火光消失了,看著冒青煙的火柴棍,不只是我,同學(xué)們也在交頭接耳的討論著這個“魔術(shù)”,只見老師緩緩走過來說到:“之所以燃燒的火柴碰見混合后的小蘇打與白醋會熄滅,是因為它們混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——二氧化碳!北M管知道了結(jié)果,同學(xué)們的臉上依舊寫著疑惑。是呀,誰會想到,混合后,竟然成了人們每天呼出的.二氧化碳呢?但事實的確如此,我們只能感慨科學(xué)界的奇妙。我能,收拾好實驗材料后,也尷尬的下了講臺……

  這節(jié)課既尷尬,又有趣,尷尬的是我因為上課沒認(rèn)真聽講,還收到了同學(xué)的嘲笑,有趣的是我明白了很多道理,同時也收獲了很多知識!

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