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心靈深處的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的心靈深處的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈深處的煩惱作文1
每個人的心中總會又有煩惱，而這些煩惱總會困擾著每個人。而我也不例外，今天就聽我來說一說吧。
每個見過我的`人，都知道我?guī)е桓毖坨R，是個近視眼，俗稱“四眼田雞”。雖然戴著一副眼鏡像是有學(xué)問一樣，但是同時它也給我?guī)砹嗽S多煩惱。
記得有一次，我放學(xué)回到家，感到餓了，正好，桌上已經(jīng)擺好了香噴噴的飯菜，那飯菜冒著熱氣，光看著就垂涎三尺，我急忙放下書包沖到餐桌前，狼吞虎咽起來。突然，我覺得眼前一片霧，我連忙摘下眼鏡，原來，熱氣是我的眼鏡片上蒙上了一層霧，我連忙摘下眼鏡檫了檫，又戴了上去，過了不一會兒，又模糊了，無奈，我摘下眼鏡，可又因為眼睛近視而眼前模糊，唉，總比戴著眼鏡強(qiáng)。我夾了一塊番茄往嘴里塞，頓時，身上火辣辣地，像著了火似的，我不斷地伸著舌頭，喝了好幾杯水，靜下來想一想，咦？不對呀，番茄怎么會是辣的呢？戴上眼鏡一看，��！剛才我把辣椒當(dāng)成番茄吃了下去。唉，誰讓我是近視眼呢？
還有一次，我出了好多汗，鼻子上都是豆大般的汗珠，這時，眼鏡又與我作對，“刺溜”一聲滑了下來，我連忙扶了一下，可當(dāng)扶好，眼鏡又像頑皮的孩子一樣滑了下來，令我十分苦惱。
眼鏡啊眼鏡，你什么時候才能不給我出難題，不過我相信，只要我現(xiàn)在開始愛護(hù)眼鏡，注意用眼衛(wèi)生，眼鏡就會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不再給我?guī)頍⿶馈?/p>
心靈深處的煩惱作文2
自從“近視先生”光臨我的眼睛后，他就在我的眼睛里住下了，想趕他走可又趕不走，只能任他“放肆”了。
以前，看到隔壁大哥哥戴上眼鏡后的文學(xué)家模樣時，使我非常羨慕，希望有朝一日自己也能戴上眼鏡。為這事，爸爸媽媽也沒少批評我。終于有一天，我理直氣壯地對媽媽說：“我看不清黑板上的字了，為了我的學(xué)習(xí)，還是給我配副眼睛吧！”爸爸媽媽無奈，只好帶我配了一副近視眼鏡。“爸爸，你看我像不像大文學(xué)家？”我一戴上眼鏡就迫不及待地說，然而，爸爸卻是苦笑了下，沒再說別的。
戴上眼鏡后的幾天里，我不停地向別人炫耀。然而，我發(fā)現(xiàn)戴著眼鏡時，眼鏡經(jīng)常滑落，而且還很難受，不戴的話，又什么都看不清。真可謂是進(jìn)退兩難。
有一次，我和同學(xué)去游泳，出來之后，當(dāng)我找梳子的時候，不小心摸到了水壺上，一下子燙到了我。當(dāng)我找到梳子的時候，卻聽到有人說：“這是我的梳子”。在場人的`眼光齊刷刷地落到我身上，我感到自己的臉火辣辣的燙�！八难劬暎俣喽饶�！”幸好我的同學(xué)幫我解了圍。
唉！我真是后悔莫急啊！為什么老師每節(jié)課都提醒我們坐姿，而我總不聽話？我一遍一遍的問自己，但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？心靈深處的煩惱我只有一個，但就是這一個煩惱使我束手無策！所以，同學(xué)們，不要再煩老師一次次提醒我們注意坐姿了，請一定保護(hù)好自己的心靈之窗吧！
心靈深處的煩惱作文3
我是一個快樂的女孩，無憂無慮是我的天性，勇敢是我的標(biāo)志�？墒牵罱l(fā)生的一件事讓我失去了快樂，似乎也讓我失去了所有的“好朋友”。
我發(fā)現(xiàn)了一個跟朋友有關(guān)的秘密。如果我坦白從寬，可能會失去這個六年來與我親密無間的朋友�？晌乙遣徽f，我怕耽誤了朋友的前程。它們就像我身體里的蛔蟲，賴著不走。這樣吧！我說給大家聽聽，你們幫我拿個主意吧！
一天放學(xué)后，她（我的朋友）竟然同一個男生騎車走了。我很好奇，于是便悄悄跟在他們后面，只見他們來到了一個小花園，男生肉麻地對她（我的朋友）說：“我喜歡你，你呢？”她（我的朋友）一聲不吭地坐著。我目瞪口呆地自言自語道：“他們怎么會……”我有一千一萬個不理解，但最后還是帶著疑問和不解離開了花園�；丶业穆飞�，我忐忑不安地想著：到底要不要告訴老師？如果……可是……他們怎么會……最后，我終于下定決心告訴老師事情的'真相。老師知道后，找他們溝通了一番，他們也終于明白了早戀的嚴(yán)重性。
這個心靈深處的煩惱終于解開了。那些似曾失去的“好朋友”又重新回到了我的身邊，我又重新找到了久違的開朗、快樂、勇敢、無憂無慮和自由自在。
心靈深處的煩惱作文4
我們所有的愿望是美好的，理想是努力奮進(jìn)的，而煩惱卻是我們心靈深處。我心中有許許多多的煩惱，那是一個下午。
我真的不知道，原來做班長是有那么多煩惱啊!為什么同一個班的學(xué)生要打架呢？難道他們就不能遇事冷靜，坐下來好好說話嗎？他們平時還口口聲聲說不打架、不斗毆、不罵人等話語，希望我和老師不要生氣、責(zé)罵，為什么他們把老師和我說成了母老虎和女強(qiáng)人了呢？為什么一看見我臉上就掛上笑臉了呢？這到底是為什么？我陷入了不被理解的'痛苦之中。
同學(xué)們呀，同學(xué)們!你們?yōu)槭裁床荒茉谖液屠蠋熋媲氨憩F(xiàn)出真實的自己？難道我在這一生中不能看到你們真實的一面嗎？當(dāng)然，我也能理解你們的心情，你們是怕我和老師嚴(yán)厲，可當(dāng)你們努力學(xué)習(xí)、積極參加各種項目時，我們會表現(xiàn)出溫柔的一面啊!可你們也要理解我和老師的心，我們希望你們露出自己真實的一面，遇事要冷靜，有什么事坐下來好好說啊!
午夜時，靜悄悄的，我做了一個夢，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們露出了真實的一面，遇事冷靜，有什么事坐下來好好說，我笑了，笑的使我睡的更熟了。
我們的生活中有苦悶，有煩惱、有開心、有痛苦，都會使你生活的快樂。對于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出自己的煩惱，當(dāng)你不愿意把煩惱訴說給別人聽時，你可以把煩惱寫在紙上，你可能不再有煩惱!
心靈深處的煩惱作文5
我有個煩惱，卻從來沒有跟媽媽說。那就是每天上學(xué)，媽媽送我去學(xué)校，她天天送我到學(xué)校門口。其實我很羨慕那些獨來獨往的同學(xué)，我長大了，不需要接送了，但是我不敢對媽媽說這種話，怕傷了她的心，還要讓她擔(dān)心。
一天早晨，媽媽照例幫我背上重重的書包，我拿起飯包，直到學(xué)校門口，媽媽拿下書包背到我的肩上。我無意中聽到從我身邊經(jīng)過的同學(xué)在竊竊私語：“哎，你看，這不是五年級的大姐姐嗎？竟然還要媽媽幫忙背著書包，我才二年級，都是自己上學(xué)校的，不需要媽媽送�！蔽业哪樍ⅠR沉下來，感到很尷尬。回頭看看媽媽，她還保留著桃花般燦爛的笑容。我努力擠出了一絲笑容，跟媽媽道了一聲：“媽媽，再見！”連語氣也有些生硬，但媽媽絲毫沒有察覺到，微笑著跟我揮手告別。
那天的'早讀課上，我一直心不在焉，那兩位小學(xué)生的話一直在我耳邊響起，弄得我心煩意亂。我暗暗下了決心，明天一定不要媽媽送我去學(xué)校了。晚上回到家，我剛想跟媽媽提起這個事情，可每當(dāng)媽媽那滿含笑意的目光注視著我時，在嘴邊的話又被我咽回去了。
就是這么一件小事，卻一直是我的煩惱。我想對媽媽說：“媽媽，請您放心，我已長大，可以自己去學(xué)校了，我也一定會注意安全的。”
心靈深處的煩惱作文6
長大是下雨時帶著的一把傘；長大是做作業(yè)時的獨立思考；長大是幫媽媽做做力所能及的家務(wù)活。然而，我們在成長的過程中不是只有喜樂，背后還隱藏著千千萬萬的煩惱。
我的體育成績一直不好，所以我特別討厭體育課，每次上體育課時我都一百、一千、一萬個不愿意。別的同學(xué)上體育課都是歡呼雀躍，而我卻總是提心吊膽。上個學(xué)期好不容易每天有時間可以跑跑步，體育有些進(jìn)步。可現(xiàn)在，哪有時間練習(xí)呢。就拿上節(jié)課的跨越式跳高來說吧，連騎單車都不會的彭雨閣，都很輕松地跳過去了，而我卻總是踩到了繩子上，這讓我既恨鐵不成鋼，又特別羨慕彭雨閣。哎，現(xiàn)在體育這么重要，考試起來占好幾十分。再說了，現(xiàn)在講究全面發(fā)展，你看人家潘宇婷，不但語數(shù)外三門好，體育更是沒話說，真讓我羨慕��！
哎，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力真重，每天老師布置的作業(yè)的數(shù)量也是突飛猛進(jìn)。每天只聽見老師用粉筆寫字的刷刷聲和我們奮筆疾書的.刷刷聲。白托過后，已是五點半，晚上作業(yè)本更是堆得像小山，寫完之后，還有一本厚厚的《水滸傳》等待我的光臨。我覺得水滸傳每天讀兩回就夠了，這樣我們才能讀進(jìn)去，讀懂，而讀三回，我們只能走馬觀花地讀，不但浪費了時間，還沒有效果。
10點、11點、12點，每當(dāng)深夜降臨，我們窗前的燈光依然璀璨！
心靈深處的煩惱作文7
在我們心靈深處，總會有一些煩惱。這樣的煩惱縈繞在我們的身邊，揮之不去。
星期天本是用來休息的'，可一到星期天，媽媽就讓我背書�，F(xiàn)在到了六年級，媽媽抓得更緊了。她老是說：“小升初考試近在眼前，還不抓緊時間背書！不能有半點松懈！媽媽經(jīng)常要我死記硬背書上的和試卷上的問答題，搞到我一提背書，頭都大了。
這不，這個星期天，我好不容易把作業(yè)寫完。剛走出家口，想去痛快地玩一會兒，可又被媽媽用“獅吼功”攔了回來：“天天想著玩，背書！”我只好垂頭喪氣地拿起書，裝模作樣地念了幾遍就說：“媽媽，我會背了！”原以為可以蒙混過關(guān)，媽媽卻放下手中的活，認(rèn)真地檢查起來。這下我沒了法子，只好東拉西扯，結(jié)果回答得牛頭不對馬嘴。媽媽氣得要來打我，而我卻滿不在乎。
窗外，小伙伴們的陣陣歡笑聲傳入耳內(nèi)，我心里想：“打就打吧！但靠死記硬背有什么用？最后只會適得其反！”
終于熬到了晚上，這下可以讓我好好休息一下吧，媽媽又出了十幾道數(shù)學(xué)題給我做，氣得我火冒三丈，轉(zhuǎn)念一想：“對他們發(fā)火又有什么用？又改變不了什么，只好把作業(yè)做完。
背書，背書！作業(yè)，作業(yè)！把我的快樂的童年都“侵占”了。我就好比一只困在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)都得不到自由，被周圍環(huán)境壓得喘不過氣來。我渴望掙脫出這種束縛，飛向藍(lán)天，盡情地翱翔，給我的童年生活增光添彩！
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