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心靈深處的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心靈深處的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈深處的作文1
不管是快樂、悲傷、還是刺激，人總有屬于自己的心靈深處的回憶。我自然也不例外。
我永遠記得我第一次在迪士尼玩“創(chuàng)極速光輪”的情景。那天傍晚時分，我和媽媽隨著陣陣尖叫循聲來到了我最想想的據(jù)說最刺激的“創(chuàng)極速光輪”排隊區(qū)。由于軌道有一段是露天的，我能清楚地看見一隊車疾馳而過，車上的人形態(tài)各異：有的張嘴尖叫，有的披頭散發(fā)，有的閉著雙眼……我感覺一陣狂風吹過，看得我也害怕了起來。我心里打起了退堂鼓，可都要輪到我們了，還怎么退呀？！我們上了“光輪車”。沒想到要把自己夾在“光輪車”中！我害怕極了，雙眼緊閉，雙腳緊緊踩著控制緊松“光輪車”的踏板，心想：萬一沒踩緊掉下車子怎么辦，萬一吐了怎么辦，萬一……容不得我想下去，車慢慢開始移動了。
一會兒，車越來越慢，我本來快要跳出喉嚨的心臟又跳回了左肺邊上。我放心地睜開眼，看見前面被一堵墻堵住了。車壞了？明明剛剛看見的`一列車完全不是這樣的呀！突然，“墻”動了，那不是“墻”，是一扇活動門！我的心臟又開始劇烈跳動了！出于本能，我飛快地把自己重新像個漢堡里的肉似的夾起。我最后看了一眼門外，你們猜我看見了什么？是剛才看見的露天軌！“嗖”的一聲，車越來越快，越來越快，最后，我感到風呼呼地打在臉上——不知是西北風還是東南風，因為彎實在太多啦！
幾分鐘后，我順利地站在了出口處。雖然我還頭錯腦漲、步履不穩(wěn)，但至少想的萬一一個都沒發(fā)生，我開心地笑了。就算如此，我還是很害怕。我再不要玩“創(chuàng)極速光輪”了！
這次游玩對我來說，真的是一段害怕的回憶，現(xiàn)在還深深地印在我的心靈深處。
心靈深處的作文2
也許你認為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動聽的聲音；也許你認為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對母親的贊歌。
剛?cè)胄W(xué)的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個關(guān)于小樹苗和一粒種子的故事。她說：“小樹苗總是堅持著進取的心態(tài)，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最終最終見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下頭，最終只能見到樹的刻紋�！边@讓我朦朧地明白了人要有夢想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學(xué)的生活里，每一天對于我來說都是充滿陽光的，與同學(xué)一齊玩耍，被教師表揚……在那一次考試中，我取得了全班第一的.好成績，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對我說：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要明白，人外有人，天外有天，不要因為一次的考試而驕傲，取長補短走天下，向別人虛心學(xué)習，你會變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時，我明白“虛心使人提高，驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嗎？
我這棵小樹苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹苗一樣不怕困難，進取向前，最終取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，必須要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊
心靈深處的作文3
我，是一個普普通通的女孩，生在一個平凡的不能再平凡的家庭，即使這樣，我卻依然每天快樂�？赡埽谕馊搜劾�，我的家和他們的家相同，但是，我卻每天都能感到滿滿的緈諨。
俗話說得好“家家有本難念的經(jīng)”，即使我的家里溢滿緈諨，也難免不會有發(fā)生爭執(zhí)的時候，這時，我家會是最不太平的日子。記得有一次，我放學(xué)回到家，在網(wǎng)絡(luò)里遨游地正津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]時，突然，我爸‘大發(fā)雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責。]’，原因我不知道，但可以看出他——很生氣，我很理解爸爸，每天都干著那樣重的活，比平常人的重量還要高，又沒人幫忙，干完活，還要給我們做飯，（因為我媽在外打工）�？墒�，他卻沒有說任何一句話。也其實他只是在默默吸煙，并沒有發(fā)怒，而我也只是去倒茶時發(fā)現(xiàn)的，我問爸爸：“你怎么吸煙了？”我爸從來不吸煙的，他沉默了會，顯然是在考慮要不要告訴我，我也故意把倒水的`速度放慢，可最后：“壓力老大，想釋放釋放好讓心情好點�！蔽艺f：“別吸煙了，對身體不好，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和人說說話也是好的。”便走出去了，剛走出去，我那不爭氣的淚水就流了下來，是啊！我爸他幸苦了，我應(yīng)該幫他才對。默默地擦去臉上的淚水，將心中所想的記錄在空間的日志上。我爸寧愿讓自己哭、自己累，也沒想過讓我們受苦啊~！其實，我很久以前就想給爸爸說一句話——爸，不要再這樣幸苦了，我看了會心疼的。呵~！好可笑，明明不是這句話，卻沒勇氣說出來。
我一直置身于一個充滿快樂、充滿愛、充滿緈諨的家庭里，即使我很普通、很平凡，可有了愛、有了快樂，我依然可以光彩照人。
心靈深處的作文4
每個人的心靈深處，肯定都有一個小秘密，那個秘密可能包含著你的喜怒哀樂，包含著成功或失敗，興奮或遺憾……
坐在書桌前，我盯著那條手帕和那封信，一動不動。
記得那一年，是我上小學(xué)的第一年，那一天，是上學(xué)開始的`第一天……剛進校門，見到的是一張張陌生的面孔和陌生的場景。剛進教室，就看見一個光頭的小女生哭得很厲害，而且一邊哭一邊喊著媽媽。不知道為什么，我很想去安慰她，但又怕嚇到她，因為我不認識她。于是，第二天我特意帶了條小手帕，偷偷放在她桌子下的抽屜里。一開始她以為是別人放錯了，于是放在桌子上，讓別人來認領(lǐng)。過了半天，都沒人拿，她這才意識到這是別人給她的。
再后來，我跟她做了好朋友，她把這件事告訴了我，我假裝什么都不知道，就說：“哦？有這樣一回事，她可能是想跟你做好朋友吧！”她沒有發(fā)現(xiàn)是我，我心里獨自暗喜。直到一年級結(jié)束，她跟我說她要搬家了，要搬到上海去，以后可能不回來了，她要把手帕放在二年級我們以后的班級里，然后在里面寫封信，感謝那個送手帕的人。到了二年級，我拿回了手帕和一封信，信里寫著：雖然我不知道你是誰，但謝謝你的手帕，是你教會我要堅強，如果可以，歡迎你隨時來上海找我……
現(xiàn)在回想起來，感覺記憶猶新，不禁流下了眼淚。這個在我心靈深處的秘密，我永遠都不會忘記……
心靈深處的作文5
三月，我與母親一起去九峰山玩，看到梅花開了，九峰山更美了。
一到九峰山，一陣陣香味，隨風飄來。往前走，我看見了一片梅花，猶如一塊花布，飄在空中。走近一看，有的梅花小小的，圓圓的，恰如衣襟上的盤花;又是一位位含情脈脈的'少女。一陣風吹來，梅花落下來如冬天的雪，又如一只只蝴蝶飛落下來，在路上鋪成了一條道路。
這時，我猛然看到一個站在樹邊的小孩，踮起腳尖，手臂伸得好長，拉住一根樹枝。我正想上前阻止，一個樹枝已被他折斷，上面一簇簇的花，在孩子的手中，似乎也不怎么美了。樹下還有幾個小孩用水槍把一朵朵花噴下來，可真是飛來雨花聲，花落知多少�？吹竭@種情況，我十分氣憤，真想上去和他們理論。
我和母親繼續(xù)往前走。又見到了美麗的風景，一條瀑布，如天上的銀絲綢飛落下來，如一條天上的銀河，周圍的石頭就是一顆顆星星。這么美的景色，讓我不禁想到詩仙李白的《望廬山瀑布中》的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。這時，不和諧的一幕出現(xiàn)了，一個中年男子把一個塑料瓶子扔入水里，飄在水上那么刺眼。我想:這種人真不文明，一旁有垃圾桶不扔，城市的垃圾都是像他這樣的人扔的。我憤怒地瞪了瞪他，一步跨過去，腳踩在石頭上，蹲下來，撿起垃圾，扔進了垃圾桶。
我們看一個又一個景點，強忍憤怒，撿了一個又一個垃圾。我發(fā)現(xiàn)也有一些和我們一樣的人，一次次地撿垃圾，如果每一個人都從自己做起，世界就干凈了。
希望我心靈深處的憤怒消失，請人們管住自己的行為，做文明人。美化環(huán)境，從人人做起!
心靈深處的作文6
時間如流水，歲月如詩歌，不知不覺從我們身邊悄悄地溜走了，帶走了我的童年，帶走了我的樂趣與歡樂。
朱自清的《匆匆》中寫道：“洗臉時，時間從臉盆中流過，吃飯時，時間從筷子中流過，睡覺時，時光從床上流過，時光來是匆匆，去也匆匆�！边@正所謂是晏殊《浣溪紗》中“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！钡膽n愁感嘆，任時光飛逝，我們一定要有“酒酣肝膽尚開張”的英雄氣概。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時光好比我們的生命，好比我們的靈魂，只要它一轉(zhuǎn)身就會消失在云霧里，攜帶走你的青春，你的歲月年華，你的歡顏容貌，但是只要做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！本筒槐貫橹畟暮突诤�。
“超越夢想，不是夢想�！�
我們是21世紀的曙光，是民族的未來，更是國家的希望。我們要相信“我的未來不是夢�！币袗鄣仙囊懔Γ惗喾业�'堅強和李白的曠達，相信自我，相信心靈深處的我是一個勇于挑戰(zhàn)的我，讓我們懷揣夢想去尋找心靈深處的自我。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
人生中的苦難是成功和未來之間的一張薄紙，只有擊破它，才能通向成功。我們要時刻銘記李白的偉大精神，堅信自己努力拼搏定會成功，并時刻提醒自己“超越夢想，不是夢想。”
時光匆匆，從我們手中流過，只有我們抓住它，握緊它，運用它，它才能給我們留下什么，否則它會慢慢地把我們從肉體到靈魂侵蝕掉。
時光流逝并不可怕，只要你留住心靈深處的自我，你便留住了一切。
心靈深處的作文7
歷史是一曲壯麗漫長的交響樂，正如交響樂會出現(xiàn)重復(fù)的旋律，相似的音符，歷史也是如此。-----題記
“同學(xué)們，請打開語文書，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習《竊讀記》。”
語文課上，我正和其他同學(xué)一起，在老師的帶領(lǐng)下走進八十年前一個叫林海音的小女孩的心靈深處，隨著那個小女孩的行動，一個女孩突然聽到自己的心靈之門“吱呀”一聲打開了。
八十年前，那個很窮的小女孩每天放學(xué)后都匆匆趕到書店，讀上兩三小時的書。
八十年后的'今天，一個愛讀書的小女孩下了課就急切的翻書。
八十年前的那個在書店里偷偷讀書的小女孩很怕書被賣光。
八十年后的今天，一個在圖書館借書的女孩擔憂書被借走。
音符驚人地相似，歷史在對比著，審視著。
八十年前，那個熱愛讀書的女孩，在書店疲憊地站上一兩個小時，為了讀書，他用腿努力支撐著。
八十年后的今天，一個女孩在書店里看書，卻找不到座位。只好在書店里站著，一會兒她就入了迷，直到腰酸酸地痛，才知道已經(jīng)站了兩三個小時了。
美好的旋律遙相呼應(yīng)。
上了小學(xué)五年級，女孩與林海音在課文中相遇了。她反復(fù)讀這陌生又熟悉的文章，有種如釋重負，似曾相識的感覺。是的，這個女孩就是我，雖然我和林海音沒有見過面，但我們的心靈深處卻發(fā)生了共鳴。
我笑了，原來歷史是一曲壯麗漫長的交響樂，正如交響樂會出現(xiàn)重復(fù)的旋律與音符，歷史也是如此，我們必須盡力做一個完美的人。把交響樂演繹得更加美好，與傾聽者共鳴。
心靈深處的作文8
“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭”陸游的一首《馬上作》讓我們迎來了春天。
星期五，在學(xué)校的組織下，我們?nèi)チ撕Ｉ焦珗@和定海公園春游，盡管天空下起了蒙蒙細雨，但是我們的心情絲毫沒有受到天氣的影響。
我們排著隊上了車，車上的導(dǎo)游是個年輕的阿姨，一路上我們和她說說笑笑，她還鼓勵我們唱歌，隨著一路上的歌聲、笑聲，我們終于來到了目的地——海山公園。
一走進公園，濃濃的`綠就出現(xiàn)在了我眼前，一股涼意撲面而來。我們沿著小路走進了山谷。一眼望去,是茫茫的山海,一棵棵郁郁蔥蔥,不計其數(shù)的樹,相互緊挨著,幾棵小樹依偎在參天大樹的身邊,使原本空曠的山上充滿了生命的顏色,從而也讓大山變得生氣勃勃。
連綿不斷的細雨，伴隨著我們來到了烈士墓前，旁邊一棵棵松柏是那么的挺拔、青翠象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們在那里默哀了三分鐘。這時，雨停了，天空放晴了。
隨后，我們走上階梯，到了烈士墓前，把手上的白花獻給了烈士。
接著我們乘車前往我們下一個目的地——定海公園。
在那里我們吃著東西，一起說說笑笑，時間就這樣在我們的歡聲笑語中悄悄地流逝了。我們排著隊離開了公園。
春溫柔的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個春夏秋冬，今年的春天，我都會永遠儲存在心中。
心靈深處的作文9
淡淡的月光，飄灑在腳下，揉碎了一地斑駁。那條布滿苔蘚、開滿鮮花的青石小路，再次牽起我的思緒，讓我想起了那來自心靈深處的感動與懷念之歌。
在我心靈深處，回蕩著一曲感動之歌。
上課鈴響了，我的同桌才急匆匆的跑進教室，毫無疑問，肯定被老師批評了一頓。他抱怨的跟我說：“都怪自行車，我的自行車沒氣了�！蔽壹{悶地說：“我的自行車從來都不需要充氣啊�！蓖瑢W(xué)們便開始猜測；“難道是什么高科技？”最后，大家一致同意：去看看我的“高科技。”同學(xué)們看到我的自行車后驚呆了——這輛普通到不能再普通的變速自行車。同學(xué)們都失望的走了，而我卻更加納悶了。天漸漸黑了下來，我躺在床上，回想著今天發(fā)生的事情，感覺很是奇怪。慢慢的，我也就睡著了。當我再次醒來，發(fā)現(xiàn)窗外有光。我便悄悄的走過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在一下一下地給我的自行車充氣，打了一會兒，她就停下來用手拍打拍打輪胎。頓時，一曲感動之歌涌上心頭，一直回響在我的心中。
在我的心靈深處，回蕩著一曲懷念之歌。
在我的小時候，一直由爺爺照顧我。當我上了初中，伴隨我的只有學(xué)業(yè)緊張，沒辦法，我只好跟父母回城里。臨走前，您到車站送我，那議案，您的話很少，嘆息聲卻很多。當火車開動時，耀眼的紅日映在您的身上，我才發(fā)現(xiàn)，您的腰彎了許多；您的頭發(fā)白了許多；您的臉上皺紋的多了許多……那一天，我對您更多的是懷念。那曲懷念之歌也在我的.心中回響。
淡淡的月光，再次灑落在腳下，那條斑駁的青石小路上映現(xiàn)出淡淡的銀光，清風牽回我的思緒。那曲心靈深處的歌，暖我心胸；那曲心靈深處的歌，令我感動；那曲心靈深處的歌，予我幸福。是的，那心靈深處的歌，回響在我的心中，讓我久久不能忘懷，伴我一路向前。
心靈深處的作文10
每個人都有心靈，而在心靈的深處是一首首不同的歌，每一首歌都是不同的，它可以喚起人的正義、善良心靈深處的正義之歌。
正義，是每一個人內(nèi)心都存在的，也是一首動聽的歌。
每到周天，我都會像其他周末一樣，習慣性地打開電視，收看我最喜歡的法律節(jié)目。在節(jié)目中，有些人會出于自己的目的，給他人帶來痛苦，而有些人則代表正義，將那些人繩之以法。每當看到壞人被抓時的場面，我都會不由自主、情不自禁地鼓掌，這是我心靈奏出的正義之歌。
心靈深處的每一首歌，都是喚起人們不同性格的歌。
心靈深處的善良之歌
善良，是一個象征美好的詞，同時也是心靈深處的一首歌。
這一天，我與往常一樣，腳步隨意地走在大街上，這時我眼前出現(xiàn)了熟悉的一幕：一位老人，虛弱地躺在地上，身上的衣服也已存在著滿滿的補丁，腿被厚厚的布蓋著，面前放著一個杯子，被子里則是一些零零散散的錢。每當看到這一幕，我的心就有些隱隱作痛，可能是對他們的情況感到可憐，這也同時是我心靈奏出了善良之歌。
心靈深處的`每一首歌，都是喚起人們不同性格的歌。
心靈深處的勇氣之歌
我也不知怎的，從小就怕老師，可是這次我不尋常。勇敢，不是沒有，只是沒有將其激發(fā)出來。
在小學(xué)時期，陽光體育課是我們最向往的課。可是，有一天，老師因為隊伍問題，將這節(jié)課停了。從老師說完的那刻起，我就在想如何才能將這節(jié)課給要回來。在想好詞的情況下，我打敗了怕老師的思想，走進了辦公室，與老師交談之后，老師不禁還給了我們的陽光體育課，還對我產(chǎn)生了更好的印象。
心靈深處的每一首歌，都是喚起人們不同性格的歌。
心靈深處的歌，是心靈的核心，也是每個人的不同之處。
心靈深處的作文11
他，是我最熟悉的人，是一家人的支柱，也是我的父親。在我的記憶里，父親是個天不怕地不怕的人，他那堅實的臂膀似乎可以扛起千斤的重物，小時候我總是跟在父親身后，雖然父親個子不高，但是在我心里他就像個巨人，保護著我，保護著媽媽。 從小我就十分尊敬父親，敬佩他的勇氣，敬佩他的力量。父親是個普通的工人，工資并不高，可他卻十分善良，十分熱心。
有一年夏天，放暑假，我正坐在小板凳上吃著雪糕悠閑的.看著書。突然，爸爸的手機鈴聲急促的響起來，電話的另一頭傳來一位中年男士的聲音，原來是爸爸的老同學(xué)，我的兒子得了怪病，需要一大筆錢，請你一定要幫幫我啊，求你了對方幾乎要哭出來了，爸爸一放下電話便做出了一個意想不到的決定：我想在我這次長假期間，再找份工作給老同學(xué)籌錢。我卻說：可，可這是您一年當中唯一的一次長假，更何況您已經(jīng)答應(yīng)和我一起去旅游了。
還沒等我說完，爸爸便說：孩子，你也長大了，仔細想一下，一個人的生命重要，還是你暫時的快樂重要呢？我想了想說：那我陪著您吧！到了工地上，爸爸便馬上干起活兒來，我站在一旁看著，他的汗珠就像斷了線的珠子不停地往下掉，不管有多苦，不管有多累，只要一想到有人等他去救，好像渾身充滿了勁兒似的。
陽光照在他的身上，顯得格外的高大，就像一個巨人。從這以后，我更敬佩父親了，因為他更是教我做人的導(dǎo)師，父親請您放心吧！我一定會做一個像您一樣的男子漢的！
心靈深處的作文12
第一次聽見格�；ǖ拿�，是在倉央嘉措的“格�；ㄩ_了，開在對岸”中，彼時記住她，僅僅是因為驚嘆于這美麗的名字，像藏族里美麗活潑的少女，沖著你放肆地笑。
后來漸漸淡忘了，直到——
天空澄碧，纖云不染，湖光蕩漾，和風送暖。國慶假期，我和媽媽一起去姨媽家。因為路程不遠，我們便選擇了騎自行車。
邂逅格�；ǎ闶窃谶@途中。
我騎著車，感受清風吹拂臉龐，突然，一抹明亮的色彩點燃了我的眼。嗬，這不正是格桑花嗎？路邊熱烈烈綻放的，不就是那令我萬分神往的“格桑梅朵”么？我減了減速，這才看清她的容貌：薄得看見經(jīng)脈的花瓣，生長在纖細的枝干上，托出中心鮮黃的蕊，橙黃的、淡紫的、淡粉的，一朵一朵正笑得燦爛。明明那么纖弱的枝、那么單薄的花，怎么敢與著風雨為敵？又怎么敢在西藏，微笑著頑強生長？生命，原來是這么堅強的。
可不看花朵，她怎么是朵花？她怎么在草木的.身體上，開出那么令人心醉的花？也許，也許在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹沒在西藏的綠色海洋，卑微得可憐。
可明明一株草，卻有著開花的夢，她慢慢積蓄著、積蓄著能量，時光一點點過去，終于，一個明媚的早晨，陽光正好，格桑，疼痛開放。有孩子看見了，呼喚人們來看。于是，她不再是一株草，她成了花，藏民把這頑強的生命當作吉祥的象征，他們親切地喚她，“格桑梅朵”。
生命的卑微與高貴，原來是如此相似的。如果，很不幸，你成為一株草，那有一個開花的夢吧，總有一天，驚艷綻放。
這頑強的格�；ǎ∧汩_吧，開在我的心靈深處吧，點綴了流年，豐富了尋覓……
流年錯落成詩，歲月編譜成曲，格桑花開了，在心靈深處。
心靈深處的作文13
在我的心靈深處，秘密有許多，但是知道的人很少。今天，借助這個機會，我想把自己過去的一段故事透露出來……
盡管現(xiàn)在我很聽話，但我也有一段你們不知道的歷史呢。小時候，我不是一個聽話的孩子，因為不懂事，會跟自己的父母吵架，然后就單獨一個人出去。那是在小學(xué)發(fā)生的'一件事，一天，我正在玩手機，媽媽突然進來了，嚴厲地說：“已經(jīng)快考試了，應(yīng)該好好復(fù)習，不要玩了！”我頂了回去：“作業(yè)已經(jīng)完成了，還不能休息一會了？真是的。”然后，我邊走邊說：“奶奶，我出去玩了，晚上回來！”就這樣走了。門外，迎面就是一陣涼風，抬頭望天，天空跟我的心情一樣，陰沉沉的。沒過一會兒，雨滴就落下來了。雨水濺在身上，激起幾分涼意，望著這密密的雨絲，我努力靜下心來，回憶剛才發(fā)生的事，漸漸地，心里有些后悔，呆呆地坐了下來，思考、回憶，為什么會這樣呢？我想，我應(yīng)該已經(jīng)找到答案了，因為我的貪玩，媽媽屢次提醒，我卻不知悔改�；叵脒^去，我生氣時，媽媽會安慰我，陪伴我，但是媽媽傷心時，我何時想過媽媽的感受呢？望著觸手可及的雨簾，心中涌起一種沖動，我想，我是該鼓起勇，真誠地給媽媽道歉了。正巧這時，媽媽來找我了，不遠處，一個模糊的身影朝我走來，我知道那個人是媽媽。我大步跑過去，緊緊地抱住她：“對不起！”媽媽不再生氣了，對我說：“不管以后怎么樣，你都不可以亂跑，知道媽媽有多擔心你嗎？”我說：“恩，我知道了。”
就在那條小巷，那個陰雨天，媽媽緊緊地摟著我，在密密的細雨中向前走去，有幾分涼意，卻又有幾分溫暖。就從那天以后，我仿佛變了一個人，媽媽也說，我真的長大了。
從前的我的性格只有我和媽媽清楚，現(xiàn)在，你們也知道了，怎么樣？驚訝嗎？
心靈深處的作文14
寂寞梧桐深院，鎖清秋。陣陣涼風襲來，雨還在淅淅瀝瀝下著。我獨自走在小道上，期望逢著一個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。心中卻總是有不平之感，為什么？為什么付出了努力卻沒有回報？我似乎又看見了那個不堪入目的分數(shù)，我低下了頭。失落，彷徨。
忽然，一抹黃引起了我的注意，那抹黃是那么燦爛，那么熱烈，它像一團火，燃燒在秋天的深處。我立刻向前跑去，原來，是一棵梧桐。
這是一棵怎樣的梧桐��！斑駁的枝干像老人臉上的皺紋，似乎在訴說著無盡的滄桑。不知秋風對著梧桐樹說了什么悄悄話，滿樹的`梧桐葉都穿上了黃色的外套，梧桐樹也像染了一頭亮麗的黃發(fā)。滿樹的葉子在秋風中奏著交響曲，又像掛了一樹的彩燈，深綠的，淡黃的，鵝黃的，金黃的……蓬勃了一樹，看得人心中暖暖的。我不由得驚嘆，原來秋天也可以這樣有活力！也許這是屬于秋天的生機吧！我感覺心中的愁緒蕩然無存了。
秋天不僅有蕭瑟和清冷，也有生機勃勃的一面。看，一只只“黃蝴蝶”在風中飛舞，像天宮中的玉葉。時而又如頑皮的娃娃，在空中嬉戲而下，打兩個旋，轉(zhuǎn)幾個圈，飄飄悠悠、怡然自得，投進大地母親的懷抱，安安靜靜地睡著，仿佛在做一個香甜的夢呢！
我被震撼了，在生命快要終結(jié)的時候，沒一絲悲傷和遺憾，活出了精彩。望著滿樹的梧桐葉，他們仿佛在說：“心若向陽，何懼悲傷�！�
是啊，一次失敗算什么，只要心中有陽光，那些凄風冷雨又算得了什么呢？
我愿做心靈深處的那棵梧桐，燃燒在秋天的深處。
心靈深處的作文15
自從“近視先生”光臨我的眼睛后，他就在我的眼睛里住下了，想趕他走可又趕不走，只能任他“放肆”了。
以前，看到隔壁大哥哥戴上眼鏡后的文學(xué)家模樣時，使我非常羨慕，希望有朝一日自己也能戴上眼鏡。為這事，爸爸媽媽也沒少批評我。終于有一天，我理直氣壯地對媽媽說：“我看不清黑板上的字了，為了我的學(xué)習，還是給我配副眼睛吧！”爸爸媽媽無奈，只好帶我配了一副近視眼鏡�！鞍职郑憧次蚁癫幌翊笪膶W(xué)家？”我一戴上眼鏡就迫不及待地說，然而，爸爸卻是苦笑了下，沒再說別的。
戴上眼鏡后的`幾天里，我不停地向別人炫耀。然而，我發(fā)現(xiàn)戴著眼鏡時，眼鏡經(jīng)�；�，而且還很難受，不戴的話，又什么都看不清。真可謂是進退兩難。
有一次，我和同學(xué)去游泳，出來之后，當我找梳子的時候，不小心摸到了水壺上，一下子燙到了我。當我找到梳子的時候，卻聽到有人說：“這是我的梳子”。在場人的眼光齊刷刷地落到我身上，我感到自己的臉火辣辣的燙�！八难劬暎俣喽饶�！”幸好我的同學(xué)幫我解了圍。
唉！我真是后悔莫急��！為什么老師每節(jié)課都提醒我們坐姿，而我總不聽話？我一遍一遍的問自己，但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？心靈深處的煩惱我只有一個，但就是這一個煩惱使我束手無策！所以，同學(xué)們，不要再煩老師一次次提醒我們注意坐姿了，請一定保護好自己的心靈之窗吧！
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