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古詩的作文

時(shí)間:2023-03-20 16:05:33 作文寫作 我要投稿

古詩的作文集錦八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是古詩了吧,古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?以下是小編收集整理的古詩的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩的作文集錦八篇

古詩的作文 篇1

  古詩有很多種,如節(jié)約糧食類、送別類、景色類等等。我最喜歡惜時(shí)類的詩句。

  小時(shí)候,爸爸給我買了一本《唐詩三百首》的書,剛剛拿到新書時(shí),心里美滋滋的,高興得不知道從何看起。我閉上雙眼,口中念叨“1、2、3,停!”我把手插進(jìn)書中,睜開眼睛,翻開書一看,唉,不認(rèn)識(shí)呢。嗯,沒關(guān)系,請(qǐng)教我的家庭老師——爸爸吧。爸爸抱起我,放在他的膝蓋上,細(xì)心地教我。我也聽得似懂非懂,不過我一會(huì)就會(huì)背這首詩了,樂得爸爸直夸我聰明,我高興得心花怒放。

  至今我依然能滾瓜爛熟背誦這首詩:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。只是隨著年齡的.增長,我漸漸懂得了詩句的教育意義:小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長大了就會(huì)白白地悲傷。

  因此,我越來越喜歡這首詩了。

  很多事情說來容易做起來難,何況我還是個(gè)貪玩的小屁孩呢?

  每次放假回家,我就迫不及待地打開電視機(jī),津津有味地看起來,把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。有時(shí)有小朋友來找我玩,我也會(huì)毫不猶豫地去玩得汗流浹背。直到媽媽看到怕我感冒,忙拿著一塊干毛巾為我擦汗,邊語重心長地說:“女兒呀,只知道玩,什么時(shí)候做作業(yè)呢?少壯不努力,老大徒傷悲呀。你爸爸小時(shí)候不努力念書,現(xiàn)在天天后悔都晚了。你要知道這世上可沒有后悔藥吃……”

  “行了,行了,‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’都成爸爸的口頭禪了。我知道自己該怎么做了!蔽覙O不耐煩地打斷了媽媽的話。

  回到自己的小房間,靜下心來想想媽媽的話,不由得臉紅了——是應(yīng)該好好完成學(xué)習(xí)任務(wù)才能去玩呀。我拿手出作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真地做,做完了作業(yè),讓媽媽檢查合格了才出去玩,也不用再聽媽媽的嘮叨了。

  現(xiàn)在,我用一張白紙工工整整地寫上“少壯不努力,老大徒傷悲”,把它貼在我的書桌前,每當(dāng)我想出去玩時(shí),一抬頭,看見它,便不去玩了。

古詩的作文 篇2

  僅僅一夜,大雪覆蓋著山峰,天地蒼茫,一片白銀世界。四周圍見不到一只飛鳥的影子,一條條小路,都被積雪籠罩著、覆蓋著,小山路上也都沒有人的足跡。整個(gè)大地都是茫茫白雪,銀裝素裹,萬籟具寂。只有一個(gè)穿著蓑衣、戴著雨笠的老漁翁,乘著一葉孤舟,在寒江上獨(dú)自垂釣。

  十月寒冬,北風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)雨交加,雪花這六角的精靈、紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑而來,山川大地,成了一個(gè)白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪,枝上掛著晶瑩的.冰柱;河里的水也結(jié)成了冰,游魚潛伏、躲在水底下。簡直是千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹,天籟清寂。群山似銀耀眼,村子變白。往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,哪兒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走過的足跡。啊,天氣太冷了,人們或許窩在家里,烤火取暖,所以四周圍看不到一點(diǎn)人影兒。

  在寒冷的江面上,北風(fēng)橫行肆虐,雪花狂舞。這時(shí),老漁翁獨(dú)自坐在一只老舊的小船上;他砸開冰口,將魚桿拋進(jìn)水中。他靜靜地等待魚兒上鉤。

  在這寒冷的天氣里,老漁翁不懼天寒地凍、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切,正在忘我地垂釣。他形體清瘦,顯出一種超然物外的高傲,凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。

古詩的作文 篇3

  星期一早讀時(shí),老師讓我們背《小學(xué)生必背古詩20首》里面的11、12、13首古詩。哎呀,實(shí)在太多了吧!老師還說一星期背完這3首。

  我讀了好幾遍,就給媽媽背了起來:“《送兄》。別路云初起,離亭葉正稀……”哎!后邊是什么來著?不行,想不起來了。媽媽給我提示了一個(gè)字“所”,噢!“所嗟人異雁,不作一行歸。”耶!終于想到了。

  開始背第二首,咦?怎么回事?第二首古詩的名字想不起來了!只記得內(nèi)容是:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)!边是媽媽提醒我,名字是《中秋月》。好了,不說了,趕緊背第三首。

  第三首!啊墩甄R見白發(fā)》,張九齡……”咦?現(xiàn)在怎么改了,光知道名字不會(huì)背內(nèi)容了?嗚嗚嗚……真是古詩帶來的煩惱!

  媽媽說:“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀?”

  “不行,我不想背古詩了!嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀!”

  “不行,繼續(xù)背!”沒料到媽媽的'態(tài)度異常堅(jiān)決。

  媽媽,你這是想背死我嗎?

古詩的作文 篇4

  期盼已經(jīng)的日子終于到了,學(xué)校古詩大賽在今天正式開啟。賽前我做了充分的準(zhǔn)備,每天利用學(xué)校里的午休時(shí)間背,放學(xué)回家寫完作業(yè)背,甚至在上下學(xué)的路上都要在車?yán)锓乓槐竟旁姇。很快,在比賽前,三年?jí)需要背誦的44首古詩我就都能背熟了,我報(bào)給老師說我都會(huì)背了!我很想?yún)⒓颖荣,為班?jí)爭榮譽(yù),其中有一個(gè)比賽環(huán)節(jié)是古詩接龍,第一個(gè)人報(bào)題目、作者的朝代和名字,第二個(gè)人背誦第一句,第三個(gè)人接第二句,為了練習(xí)速度,我讓爸爸媽媽也陪我一起練習(xí),一直到比賽的前一晚我又練習(xí)了一遍才安心的`去睡覺。

  今天我穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾信心滿滿的去學(xué)校,比賽前老師說抽簽抽到的同學(xué)才能去參加古詩接龍,我在心里一直默默的祈禱能抽到我,可是,老師念一個(gè)又一個(gè)熟悉的同學(xué)的名字,直到最后也沒有我,那一刻,我失望極了!

  過了一會(huì)兒,參賽的同學(xué)們回來了,我好羨慕他們能為班級(jí)爭光,老師說“我們班取得了第三名的好成績,比賽結(jié)果并不重要,重要的是在這個(gè)過程里,我們收獲了什么!”聽老師說完我的心情好些了,不那么難過了。

  放學(xué)回家后媽媽看出了我的失落,她問我“你知道學(xué)校舉辦古詩大賽的目的是什么嗎?”我想了想,“是為了激勵(lì)我們積累古詩詞,傳承中華傳統(tǒng)文化”。媽媽說:“通過這么多天賽前的準(zhǔn)備,44首古詩你都能倒背如流,這就是收獲了!無論學(xué)校里有沒有古詩比賽,無論你能不能參加比賽,以后我們都要每天誦讀古詩詞,媽媽希望你,在未來的時(shí)候,能輕易地用辭藻絢麗的詩詞來描述山間河川,用名句來填充自己的隨筆,愿你的人生充滿詩意!”

  雖然媽媽說了很多深?yuàn)W的話,但是我也大概能懂其中的含義,雖然我沒能參加比賽,但對(duì)我來說這真是一次難忘的古詩比賽,更激發(fā)了我學(xué)習(xí)古詩的熱情和動(dòng)力,我會(huì)加油的!

古詩的作文 篇5

  月亮低低的,蛋清色的光,似要流下來。看著我們,深深地看著我們。

  地上的人,就有了無數(shù)次對(duì)月傷情的時(shí)刻。

  “海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋,不堪盈手贈(zèng),還寢夢佳期。”是情人對(duì)著月亮,深刻地思念起遠(yuǎn)方征人的時(shí)候。月亮如此美好,你是如此美好,但我仍然需要回去,或許夢里會(huì)有與你的相遇,那是你我的假期。便想起這樣的詞“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)!睈矍,是如此的美好,只要相遇便成就了永恒的美好。就像納蘭性德曾說,人生一切哪比得上生前一壺酒?這壺酒里有至情至性,是愛的純粹,痛的徹底。飲盡它,人生便也是完整。

  “相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”。東風(fēng)、百花、吐絲而盡的春蠶,燃燒成灰的蠟燭,寒冷的月光。不去追究這詩的深意,但人生的悲涼,愛情的無望早已滿滿地在紙上了。

  而每個(gè)人都會(huì)背誦的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。將思鄉(xiāng)之情說盡了。正如:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時(shí)。無法回來的.無奈 ,只能期盼著與你一起剪西窗的燭光,到那時(shí),我會(huì)告訴你我在這秋雨綿綿天氣里的哀思。巴山夜雨的景象,于是成了所有描述外出野客飄零的經(jīng)典意境。

  “山一程,水一程,身向逾關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲!奔{蘭容若將自己當(dāng)成征夫,望不到頭的故鄉(xiāng),心里淤積的思念,或許只有月亮才明白。

  “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來沙場幾人回!痹诿篮玫膼矍槔铮鎰e美艷的嬌妻,被迫著奔赴了戰(zhàn)爭,沒有幾人回的戰(zhàn)爭。這一別,或許就是一生,揮著手,送你遠(yuǎn)去,望你帶走我的心。“自伯之東,首如飛蓬。豈無膏沐,誰適為容?”這種心情,你可能體會(huì)?

  當(dāng)你問愛我有多深,我或許只能回答你,月亮代表我的心。

  此生深情,豈可言表。請(qǐng)你抬頭看月亮。

古詩的作文 篇6

  有一天,老師宣布我們要舉行一個(gè)古詩詞大賽,我們班要經(jīng)過淘汰賽、飛花令,選出三名同學(xué)參加學(xué)校的決賽。同學(xué)們興奮起來,都想好好準(zhǔn)備,代表班級(jí)去參加比賽。隨后老師發(fā)了一張稿子,上面一共有17首詩詞,好多都是我們沒有學(xué)過的,我們一下子傻眼了,因?yàn)槔蠋熣f給我們準(zhǔn)備的時(shí)間只有一周!

  我看著稿子非常緊張,想著自己對(duì)古詩詞本來就沒有太多積累,現(xiàn)在時(shí)間這么緊,我怎么能通過呢?我對(duì)自己有點(diǎn)沒信心但我覺得我回家一定要努力復(fù)習(xí),我想努力還是最重要的。我當(dāng)天回到家就翻開古詩詞大賽的稿子,開始讀了起來。因?yàn)榈谝淮巫x,好多字都不認(rèn)識(shí),我請(qǐng)教媽媽,在手機(jī)上搜索關(guān)于詩詞的講解,還有朗讀,我聽著他一遍一遍的跟讀?墒菚r(shí)間過得很快,幾天過去了,我?guī)缀鯖]背多少。我覺得自己要完蛋了?墒俏疫存著一絲僥幸的心理,想著要是抽到自己會(huì)背的幾首就好了。

  可怕的'比賽日終于到來了。當(dāng)天的幾個(gè)課間我都沒出去,一直在抓緊時(shí)間死記硬背。我看旁邊有幾名同學(xué)已經(jīng)都背下來了,我非常著急。老師宣布比賽正式開始,我們要按照學(xué)號(hào)上去抽簽,抽到什么就背什么。我看有一些幸運(yùn)的同學(xué)雖然準(zhǔn)備沒那么充分,但是抽到了簡單的詩詞,一下就過了第一關(guān)。我默默祈禱我的運(yùn)氣也能像他們一樣好!輪好到我了,我鼓起勇氣走上臺(tái)去抽了一個(gè)簽,天哪完蛋了,我抽到了一個(gè)完全不會(huì)的!我當(dāng)時(shí)腿都發(fā)軟了,把手里的簽放回箱子里,慢慢地走上臺(tái),老師問會(huì)嗎,我搖搖頭,額頭上鋪滿了汗水。我當(dāng)時(shí)感覺很羞愧,唉,我想我要是再努力一點(diǎn)全部背下來就好了

  不過現(xiàn)在后悔也沒用了,就等著看接下來的比賽吧,我心情稍微放松了一下。下一個(gè)環(huán)節(jié)是飛花令,我們班一共有24名同學(xué)通過了第一關(guān),他們被分成了六組,每組四人,獲勝的一人參加最后一輪六進(jìn)三的決賽。我祈禱我的好朋友可以勝出,我為她們使勁加油。飛花令對(duì)我來說特別熟悉,我在托管班上也練習(xí)過,所以我自己也在下面輕輕地念著,很享受。決賽的六人出來了,比賽越來越激烈,我拼命地給他們加油。最后獲勝的是祝子健、周振宇和涂智想,我覺得他們?nèi)齻(gè)真的好厲害,我太佩服他們啦!

  雖然我這次第一輪就被淘汰了,但是以后要是再有這種活動(dòng)的話,我要繼續(xù)努力。我覺得厲害的同學(xué)肯定不是這一周臨時(shí)抱佛腳才這么厲害的,他們一定是平時(shí)也在努力積累。我要向他們學(xué)習(xí)!

古詩的作文 篇7

  漫長的寒冬,被一陣卷著綠葉的春風(fēng)吹去——春的腳步,已經(jīng)到來,積雪覆蓋的大地,迎來了新的生機(jī)……

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河,確實(shí)如同詩上說的一樣,它沒有腳步,悄悄地落下來。它不同于夏季的暴雨那般豪邁。一顆顆寶石似的小雨珠是那樣柔順,被春風(fēng)吹著、卷著,似牛毛,像花針,交織起來仿佛一片白霧。落在地上,還像個(gè)淘氣的孩童似的,故意跳起,形成雪蓮似的水花,玩累了,才返回大地母親的懷抱。望著這樣的春雨,我不由得想到在生活中默默無聞地“滋潤”我們的老師,老師也不和春雨一樣嗎?我們不就如同那株株茁壯生成的幼苗一樣嗎?我們哪兒少得了老師如同雨露般的“滋潤”呢……

  回過神來,那場雨在不知不覺中已經(jīng)停了!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蹦菈叺幕▋翰恢遣皇羌t杏,但顏色都十分鮮艷,粉的像霞,藍(lán)的似天;還有剛長出來的,還沒開始,綠的如同一塊無瑕的翡翠。經(jīng)過寒冬的考驗(yàn),它們頑強(qiáng)地存活了下來,不但沒有凋零,還爭奇斗艷地開著,它們靠的是什么,是存活下來的決心?還是那少得可憐的養(yǎng)分?或是我們凡人無法達(dá)到的忍耐?我覺得以上都是,它們那依然勃勃生機(jī)的生命確實(shí)是叫人難以置信的,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彪m然它們不是草,也沒有被火燒,但它們沒有和那草一樣的`堅(jiān)強(qiáng)的信念嗎……

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),原本冰凍住的小河,已在春陽溫暖的光照下,流動(dòng)起來。鴨子們也是最先知道這事兒的,成群結(jié)隊(duì)的鴨子,在水上游泳。小鴨們都跟在鴨媽媽身后,還時(shí)不時(shí),你潑它一點(diǎn)兒水,我用嘴含水撲在你身上。它們玩的真是熱火朝天,享受著春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己體會(huì)下吧……

  春,它不同于夏的熱情、豪放;不同于秋天的豐滿;也不同于冬天的冷酷。春是柔順的,它在大地上奏起了美妙的音韻——獨(dú)一無二的春之曲。

古詩的作文 篇8

  日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流歷史長河中,這些描繪祖國大江大河的詩詞絕句,承載著國人的鄉(xiāng)愁。然而,這些國人心靈睡過的地方正拉響警報(bào),一些風(fēng)景正在消失:全國十大水系水質(zhì)一半污染;31個(gè)大型淡水湖泊水質(zhì)17個(gè)污染正在召開的全國兩會(huì)上,這成為代表委員們熱議的話題。

  因?yàn)楣诺湓娫~的優(yōu)美,也因?yàn)閲藢?duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,大多數(shù)中國人都能背誦一兩首古詩詞,而相當(dāng)一部分的古詩詞描寫的都是祖國大好河山的秀美壯麗,讓人讀來不由自主地產(chǎn)生一種雖不能至,心向往之的渴盼?墒堑任覀冋娴挠绣X有閑,或者是因?yàn)槠渌恍┦裁丛虻搅水?dāng)初那些古詩詞所描繪過的地方就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)情境帶給我們的不是如畫美景的陶醉,不是雄偉江山的震撼,而是因?yàn)榄h(huán)境破壞,物是人非所帶來的遺憾與憂慮。

  這顯然不僅僅是因?yàn)楣湃怂囆g(shù)創(chuàng)作的夸張,更不是古人對(duì)今人的一種欺騙,而是古人眼里的江山和今人眼里的風(fēng)景,已經(jīng)不能簡單地劃上等號(hào),原因就在于我們對(duì)自然資源的無限攫取,對(duì)生態(tài)環(huán)境的肆意破壞讓曾經(jīng)的.如畫江山變得面目全非。詩里江山今不在的遺憾,也成為全國兩會(huì)上的熱點(diǎn)話題,代表委員紛紛以自己的親身經(jīng)歷來現(xiàn)身說法,呼吁關(guān)注生態(tài)安全,關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

  鄉(xiāng)愁是最近幾年的一個(gè)熱詞,而古典詩詞里所描繪的青山秀水,恰恰正是我們的鄉(xiāng)愁所在。當(dāng)從前清澈的小溪因?yàn)槲廴咀兂闪艘粭l臭水溝;當(dāng)從前秀麗的山巒因?yàn)樗鄰S就地取材而變得滿目瘡痍,我們的鄉(xiāng)愁將何處安放?退一步說,鄉(xiāng)愁是種看不見摸不著的東西,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說就是不能當(dāng)飯吃,但的問題是生態(tài)環(huán)境的破壞,水源土壤的污染,自然資源的匱乏,已經(jīng)快到了讓我們無飯可吃的地步。我們可以放棄看風(fēng)景的權(quán)利,可以犧牲閑情逸致,但我們卻不能喝被污染的水,吃被污染的糧食,更不用說一些環(huán)境問題可以直接導(dǎo)致我們患上各種疾病、絕癥了。

  詩里江山今不在影響到的不僅僅是我們鄉(xiāng)愁的安放,而是社會(huì)的發(fā)展,人類的生存。因此,不管是為了我們自己的生存和發(fā)展,還是為了給子孫后代留下一份美麗的環(huán)境遺產(chǎn),讓他們還能有機(jī)會(huì)一邊吟誦古人詩詞里的如畫江山,一邊游覽現(xiàn)實(shí)中的絕美風(fēng)景,我們都要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題提升到一個(gè)更高的高度上來。值得欣慰的是,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,成為絕大多數(shù)人的普遍共識(shí),而隨著被稱為史上最嚴(yán)環(huán)保法的頒布實(shí)施,法律和政府層面對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度也空前加大。也許只有當(dāng)我們真正在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間做好了平衡,只有當(dāng)我們面對(duì)污染和破壞環(huán)境的行為做到了違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),我們才能留住和喚回古詩詞的如畫江山,讓詩里江山如詩般流傳。

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