【實(shí)用】尋找作文合集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的尋找作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文 篇1

　　——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧�。ǜ郀柣�《海燕》）

　　——題記

　　總有一份情感，讓你刻骨銘心；總有一種力量，讓你奮然前行。尋找微茫的希望，你就是勇敢的追夢人；尋找民族的出路，你就是偉大的愛國者�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。在國家民族危亡時(shí)刻，你更能感受到這些尋找民族出路的赤膽忠心，散發(fā)著多么令人鼓舞的人性光輝。

　　“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。讓我們看到了一個(gè)不避風(fēng)險(xiǎn)，以身許國的高大形象——林則徐。他一生都在尋求興國御辱之道，他最先提出“師夷長技以制夷”，成就了他“中國近代睜眼看世界的第一人”的`地位。盡管他失敗了，敗在了清政府的腐朽無能下，卻沒有人懷疑他在中國近代史上為中華民族救亡圖存所作出的貢獻(xiàn)�；㈤T的硝煙散了，散不去英雄的豐功

　　偉績，千秋美名。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄Ｊ堑�，魯迅一生都在為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著。他棄醫(yī)從文、單槍匹馬，在風(fēng)頭浪尖上用手中的筆為國民吶喊：喊走了阿Q癩痢頭下麻木無知的笑容，喊走了祥林嫂在封建社會(huì)制度繩索下悄無聲息的血淚。魯迅先生的吶喊聲掀起了中國現(xiàn)代文學(xué)思索的大時(shí)代。百草園的蟲兒聲沉寂了，沉寂不了先生破天荒的悲痛吶喊。

　　“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。革命戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東與戰(zhàn)友們一道尋求民族解放的道路。憑著數(shù)十年如一日的嗜書習(xí)慣養(yǎng)成了他“氣吞萬里如虎”的英雄氣概。救中華民族于危難之際，引導(dǎo)中國人民走上了社會(huì)主義的道路。延安的窯洞里的燈火熄滅了，熄滅不了偉大領(lǐng)袖談笑自若，指點(diǎn)江山的雄才偉略。

　　一個(gè)國家一個(gè)民族要振興，正需要一種偉大的力量為之尋找方向，并為之奔勞不息。窮其一世為偉大理想追求不懈的人們，才是中國真正的脊梁，在任何時(shí)候都具有其意義。特別在全球經(jīng)濟(jì)一體化的新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，正是諸君為我中華尋找復(fù)興之路的時(shí)候。

　　尋找，像勇敢的海燕一樣，為中華民族的偉大復(fù)興尋找一個(gè)良方，那么尋找本身的意義才會(huì)變得更深刻、更偉大……

尋找作文 篇2

　　星期日的下午，我的喊聲響徹房間：“貝貝！貝貝！”我的泰迪犬貝貝不見了，我喊得喉嚨都啞了。

　　我趕緊到公園的草坪上尋找——草地悠悠，空無一狗。我回想起以前一家人一起出去玩的時(shí)候，貝貝可愛的小眼睛總是一直望著車窗外的風(fēng)景，不時(shí)地回過頭來對著我“汪汪”幾聲，搖搖它那毛茸茸的小尾巴，蹬蹬它那短短的小腿。到了目的地，我和它一起在草地上飛奔，一起嬉戲玩耍，我還抱著它轉(zhuǎn)圈圈……可是，現(xiàn)在，貝貝不見了蹤影，我的心里不禁擔(dān)憂牽掛著。

　　走出公園來到了大街上，我看著一輛輛飛馳而去的車子和行色匆匆的人群，又開始擔(dān)心起來——我的貝貝會(huì)不會(huì)出什么意外，被車撞了，被人抱走了……我不敢再想下去。我不停地問行人：“有沒有見到一只短腿、毛茸茸的小狗？”但是他們不是搖頭，就是擺手，說沒看見！我想起自己和貝貝一起過馬路的情景，貝貝看見綠燈亮了，就用它那汪汪的.一雙眼睛看著我，似乎在問：“我們可以走了嗎？”等到了安全的地方，它就跑到我的前面去了。在他的面前，我不再是小孩，而是英雄，保護(hù)著弱小的它。

　　我又向前走。突然，我看見一只小狗正被一位叔叔追趕著，從一家店里閃電般逃出。我急忙跑了過去，看清了小狗，正是貝貝！我急忙大聲喊著：“這是我家的小狗，我的貝貝！不是流浪狗！”那人看了看我，不追了。我趕忙回頭看著貝貝，看見它可憐又委屈的小眼神，心都碎了！我沖上前去，那小家伙也認(rèn)出了我，跳到我的身上，依偎在我的懷里，一幅十分安心又享受的樣子。

　　我的貝貝回來了，我終于找到了我的貝貝，貝貝尋到了安全，我又重新找到了快樂！

尋找作文 篇3

　　老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《尋找差距》。

　　最近看電視，一句熟悉的廣告語突然跳進(jìn)我的視野：沒有最好，只有更好。誠然，我們都是在不斷的尋找差距的過程中完善自己，改進(jìn)自己。

　　差距是客觀存在的，差距是在比較中形成的`。只有善于在尋找差距中前行，才能不斷地獲得成功。尋找差距必須要有目標(biāo)，缺乏目標(biāo)的人，如同缺乏方向，就談不上差距。在人生的旅途中必須要為自己確定一個(gè)目標(biāo)，既有長遠(yuǎn)目標(biāo)，也要有近期目標(biāo)。

　　在這一次次的考試中，我們也也要善于尋找差距。我們或許在班里的排名靠前，許多同學(xué)以此來沾沾自喜，但放到年級排名中，就成為了無名小卒所以我們不僅要有目標(biāo)，也必須要有寬廣的視野。人不能固步自封，井底之蛙之所以認(rèn)為天如井口一般大，是因?yàn)樗�只看到了井口的那片天。視野開闊了，思維角度就會(huì)改變，思維方式也隨之改變。

　　尋找差距要善于在比較中認(rèn)識差距。古人云：三人行，必有我?guī)�。我們要在與別人的相處中學(xué)會(huì)比較，博采眾長，尋找差距，并用自己的行動(dòng)不斷讓自己完美。

　　讓我們一起來尋找差距吧，成功一定屬于在尋找差距中前行的人。

尋找作文 篇4

　　你丟過東西嗎？你是一個(gè)愛忘事的人嗎？你有過丟東西之后被媽媽說的經(jīng)歷嗎？那我告訴你，這些事情在未來不存在，因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)明出了“尋找器”。

　　說到尋找器，你先想到的肯定是一個(gè)大的機(jī)器人或一臺大的機(jī)器。這時(shí)你就會(huì)說，這么大的機(jī)器多不方便啊。那你正錯(cuò)了，尋找器是很小的機(jī)器。

　　尋找器分三種形態(tài)。

　　第一種，是比手表大一點(diǎn)的一個(gè)機(jī)器。只要使用者先前把要帶的物品的名字輸進(jìn)去，然后按儲(chǔ)存并提醒，它就會(huì)起作用了：你在辦完事之后整理東西的時(shí)候，如果忘了裝某樣?xùn)|西，尋找器就會(huì)說：“主人你忘帶東西了！”之后它就會(huì)報(bào)出你輸進(jìn)去物品的名字。

　　第二種，是一個(gè)大拇手指蓋那么大的一個(gè)芯片。把芯片貼在要拿的物品上，再對物品說出它自己的名字。這樣你丟了東西，如果找不著，這時(shí)只要說出物品的名字，再加“回來”兩個(gè)字，物品就會(huì)自己回到主人的手里。

　　第三種，也是最特別的`一種，因?yàn)樗�是前兩種的綜合體，它是一個(gè)酸奶盒大小的機(jī)器。它有兩種尋找器的方法，只要你點(diǎn)一個(gè)方法，它就會(huì)工作。如果你忘了點(diǎn)，這個(gè)機(jī)器還有自己的方法，那就是：每個(gè)物品上都有一個(gè)螞蟻般大小的薄膜芯片，你走到哪兒，它們就跟到哪兒，如影相隨。

　　有了尋找器，是不是給容易健忘的人帶來方便呢？這就是未來科技帶給我們的好處！

尋找作文 篇5

　　某個(gè)冬天的下午，我準(zhǔn)備去公園玩。臨走時(shí)，媽媽緊緊攥著我的手，囑咐著“別和陌生人聊天!”“別吃陌生人給的糖!”一句句嘮叨像緊箍咒似的，吵得我頭大。我隨便地應(yīng)付了幾句，便匆匆出門了。

　　雖是冬天，但外邊兒陽光正好，我一路上蹦蹦跳跳，過了斑馬線，就到了公園。我一屁股做到秋千上，閉上眼，愜意極了�！靶∶茫�”恍惚中，一個(gè)輕柔的聲音在叫喚“小妹，”聲音一直不停，“小妹，”聲音還在，會(huì)……是在叫我嗎?莫不是我擋到她了?我立馬睜開眼，兩個(gè)女子出現(xiàn)在我面前，一高一矮，個(gè)子較高的穿著一件很俗氣的紅色呢大衣，發(fā)根焦黃焦黃，隨意的扎了一只“馬尾”，手大而粗糙面孔也成土黃色，眼睛瞇成一條縫，嘴唇也干裂發(fā)紫，一旁的女孩頭發(fā)黝黑，雖穿著成人款粉紅大襖卻蓋不住滿身稚氣，眼睛里充滿了好奇，呆呆地望著我…

　　“您，誒您好呢，我們也是第一次來你們杭州打工，不知道你，額……”紅襖女子笑到，她一口外地方言，顯然不是杭州人。不許和陌生人聊那些有的.沒的。媽媽的嘮叨在我耳邊一遍一遍的重復(fù)，那些家伙不會(huì)是沖著我的錢來的吧!我擺擺手，立馬從秋千上跳起來，飛也似的逃走了。

　　我跑到一個(gè)長椅上坐下，心久久不得平靜，人家沒準(zhǔn)只是進(jìn)城打工的農(nóng)民工，不是什么騙子，我二話不說，就直接走了，實(shí)在有點(diǎn)兒不禮貌吧。我閉著眼睛，在思考我這做法的對錯(cuò)，越想越坐立不安，心里感到有些愧疚，可萬一她們真是騙子吶?我到底該不該跟她們道歉?媽媽的囑咐聲又纏繞在我耳邊，那兩位女子楚楚可憐的面孔又浮現(xiàn)在我面前……算了算了，反正公園人多，她們又不會(huì)拿我怎樣，再說我的肉又不是白長的!

　　我悄悄立起，一粉一紅那身影出現(xiàn)在我眼前，紅襖女子牽著矮小的女孩，到處詢問在鍛煉的人，可沒有一個(gè)人搭理她們，老人小孩大多和我一樣，連看都不看她們幾眼就跑走了，她們連一句話都沒來得及說完，就被別人趕走。沒有人同情，沒有人資助。

　　終于有一個(gè)叔叔回了她們一句：“誰能保證你們不是騙子?”她倆呆住了，我也呆住了。這就是現(xiàn)在的社會(huì)，由于某些人的惡行，將原本人類純潔的心靈染黑，他們將原本美麗的城市給扭曲。新聞上，電視里，總會(huì)出現(xiàn)：某某被騙幾十萬;某某地區(qū)，一乞丐干不正常勾當(dāng);某某路，一幫不良少年上街騙錢……近幾日，我甚至能看到北京四號線，一幫平均不到十歲的孩子在地鐵里下跪乞討，不給錢就去搶!這是多么荒唐!他們將這個(gè)社會(huì)變得不太平，以至于人心惶惶，不在會(huì)有多少人去幫助乞丐，不再會(huì)有多少人去憐憫，去同情，去信任。有人說要獲得幸福，首先是要去尋找，是呀，她們努力了，可得到了嗎?現(xiàn)在的社會(huì)都失去了最起碼的信任和憐憫都失去了，何來的幸福呢?

　　我看著她們，她們看看我，苦笑著離開了，留下我一人在風(fēng)中凌亂。下一步，我要去尋找。

尋找作文 篇6

　　近一兩月來，中國詩詞大會(huì)在國內(nèi)刮起了一陣學(xué)習(xí)詩詞的文化風(fēng)，而詩詞大會(huì)上的兩位不同年齡段的才女也成了大家茶余飯后的討論對像。

　　一位是優(yōu)雅，富有詩詞功底的主持人董卿，一位就是大會(huì)冠軍00后才女武藝姝。

　　大家討論著兩位才女不同的受教育方式，一位是虎爸式的教育，董卿在談起童年的'學(xué)習(xí)會(huì)落淚，甚至說小時(shí)候最痛苦的時(shí)刻是吃飯的時(shí)候，因?yàn)楦赣H會(huì)在吃飯時(shí)訓(xùn)斥她，雖然如今事業(yè)有成，然而童年的陰影還是讓這位優(yōu)雅的女子憶及淚流。

　　另一位才華，談起古詩詞就興奮不已，滿滿的快樂從臉上溢出�？赡芸闯鏊�是在一種快樂的家庭氛圍中成長學(xué)習(xí)的。

　　我想到了自己，小些時(shí)候，母親是嚴(yán)格的，打罵也是有的，我的成績是中等偏上，也教回不少三好生的獎(jiǎng)狀。然而因?yàn)樾�時(shí)的特殊經(jīng)歷，我的內(nèi)心既自卑又孤傲。

　　我曾嘗試敞開心扉，卻被不知情的頑少冠以虛偽的帽子。

　　原是虛構(gòu)的文字才能得到高分，我隱藏自己，投其所好。

　　日子久了，我寫不出真情實(shí)意，我把自己藏匿起來，不顯山露水，也漸失了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我想找回自我，不愿再消極自卑，我想讓我的文字飛揚(yáng)，寫出真心實(shí)意，找回自己！

尋找作文 篇7

　　“構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告，我總想看看，什么是和諧?什么是美好?于是，在今天這個(gè)陽光明媚的日子里，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。

　　今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧！

　　一路上，看到了好幾個(gè)紅綠燈，司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時(shí)候，全靠交警指揮，有的司機(jī)亂開亂闖，難免會(huì)發(fā)生交通堵塞，甚至交通事故。而現(xiàn)在，紅綠燈指揮著交通，司機(jī)們也自覺遵守交通規(guī)則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?

　　到了清水河公園，我迫不及待地跑了進(jìn)去，只見公園里綠樹成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見底。園里芙蓉花開得正艷，小鳥兒鳴叫上下，樹間花叢中，不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里，不時(shí)劃過一艘艘小船;林蔭道上，不時(shí)有騎馬和騎自行車的人穿梭來往�？粗�這一幅幅生動(dòng)悠閑的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?

　　正在這時(shí)，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個(gè)阿姨推著她向這邊走來。阿姨時(shí)常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什么，老奶奶一會(huì)兒指指河面的小船，一會(huì)兒指指艷麗的'芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?

　　我終于明白了，“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德，并付諸行動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)就不會(huì)成為一句空話。

尋找作文 篇8

　　我曾堅(jiān)定的想過，永遠(yuǎn)也不要去埃及。因?yàn)槲姨珢鬯�了。我寧愿閉上雙眼，想象著千年前的地球的小小角落。只把她從那副花花綠綠的世界地圖中用馬克筆圈起來，那樣看著她在經(jīng)緯線中掙扎就好。

　　因?yàn)槲矣X得我的埃及已經(jīng)死了。

　　這還是埃及嗎？現(xiàn)代文明在一把古老的一切淹沒，無線電和電磁波穿梭在埃及上空。人聲嘈雜，法老王從他那能與日爭輝的墳塋中被拖出來，送到了解剖室。獅身人面像的胡須都已被風(fēng)帶走。各種膚色的人又蹦又跳的指著金字塔，手舞足蹈的說著：“看！那就是千年前最偉大宏偉的建筑，我們征服了它！”。戰(zhàn)亂，貧窮，荒蕪一點(diǎn)一點(diǎn)的漫延在她的上空。現(xiàn)代文化像一瓶濃硫酸，絲毫不講情面的潑到了埃及的臉上。不，這早已不是昔日那個(gè)虔誠的埃及，留下的只有這個(gè)稱謂，留下的只有敬畏的埃及帝國的尸體。當(dāng)尼羅河也被水污染所纏時(shí)，我還能說些什么呢？埃及在我心中是多么永恒的存在啊，我實(shí)在，我實(shí)在不敢伸手揭開她的面紗�；蛟S人總是害怕失望的，十六七歲的'夢，易碎且小心翼翼，稍有偏差便灰飛煙滅。所以不想去，也不敢去面對死了的埃及。

　　我經(jīng)常在《出埃及記》神秘而莊嚴(yán)的聲音里幻想埃及，偉大的埃及帝國。連天的昏色沙漠，在一輪巨大的落日下散發(fā)著血紅色的光芒。尼羅河照映出法老王犀利的目光與唇間若有若無的微笑，連倒影都是不可一世的。年輕而神秘的祭祀神官站在一旁，俯瞰著腳下膜拜的臣民。古老喃喃的咒語鉆入河底，尼羅河之鷹載著太陽掠過，河水戰(zhàn)栗著，呼喚著神的庇佑。木乃伊中尚未離開的魂靈在金字塔內(nèi)欣賞著自己深黑的眼線，鏨金的面具似乎早已派不上用場，四只白色的小罐子中存放多時(shí)的內(nèi)臟搖晃著響應(yīng)主人的注視。獅身人面像連接著宇宙洪荒，阿努比斯將亡靈引導(dǎo)到父親所掌管的世界。一個(gè)充滿信仰與敬畏的年代，一個(gè)虔誠神秘的年代。

　　我想這才是我的埃及。

　　所以我?guī)缀蹙芙^了關(guān)于現(xiàn)代埃及的一切，只為了心中那個(gè)完美的朝圣地。直到有一天，我坐在沙發(fā)上看電視，無聊的不停調(diào)臺。突然，一個(gè)熟悉而陌生的身影闖進(jìn)了我的視線。是埃及！我下意識的想換臺，但那有著深重色彩的天空以電信號的形式呈現(xiàn)，在屏幕上跳動(dòng)著，跟在我夢中神秘的色調(diào)不差毫分！我不禁有些愣了，看著那個(gè)好像沒有變的埃及，好像真的沒有變的埃及。

　　突然，我想起了什么，跳起來便沖進(jìn)屋里，找出了朋友贈(zèng)予我的從埃及帶回的硬幣和郵票。若有所思，我細(xì)細(xì)的看著。散發(fā)著金屬光澤的硬幣上依舊刻著古老而紋飾葳蕤的圖騰，有的甚至泛著淡淡的銅綠。埃及之鷹展開翅膀，不曾被磨滅。郵票上還蓋著黑色的郵戳，陌生而熟悉的文字行云流水般的在紙上攀緣。這是……埃及的呼吸……沉迷中我想我看見了什么，對，我看見了！我看見了！我看見太陽神耀眼的光芒，圖坦卡蒙定格在18歲的笑靨，復(fù)仇之眼上濃重的眼線，埃及艷后對奧古斯都妖嬈的魅惑，胡夫金字塔在天穹之下生長著……埃及香料的馥郁氤氳在空氣中，我小心翼翼的用手觸碰著它們。指尖突然傳來一陣悸動(dòng)，越來越強(qiáng)烈，越來越強(qiáng)烈！我看到埃及的靈魂，在我的面前如烏云后的太陽般慢慢擴(kuò)張開來，那么有節(jié)奏，那么耀眼，我甚至不敢直視了。等我睜開雙眼，一個(gè)金色的巨人踏在時(shí)光之上。

　　我突然間頓悟了——埃及沒有死，埃及不會(huì)死；文明沒有死，文明不會(huì)死；靈魂沒有死，靈魂不會(huì)死！后人沒有誰忘記了曾經(jīng)的埃及帝國，她的文明從來沒有停止的過散發(fā)光芒，一刻也不曾有過。我曾以為時(shí)間會(huì)更換走一切最初的模樣，卻沒有想到靈魂的記憶可以凌駕在光陰之上飛翔。一個(gè)古老的國度倒下了，這并不是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，而是探索和尋找的開始。于是在世人的追尋中，埃及得意的笑了。埃及應(yīng)該快樂，她創(chuàng)造了如此絢爛的文明。我們也應(yīng)該快樂，因?yàn)樽嫦冗@偉大的恩惠。

　　那我們?yōu)槭裁床怀霭l(fā)呢？埃及的靈魂踏沙而來，尋找的旅程才剛剛開始。走吧，朋友，去尋找埃及的靈魂。

尋找作文 篇9

　　我一直都在尋找。

　　夢和現(xiàn)實(shí)不斷交替，我終能在交替之間看到一絲不一樣的東西。

　　從多久以前我便把這樣?xùn)|西當(dāng)作我要尋找的東西，卻忘卻了它第一次出現(xiàn)的地方。夢在夜晚出現(xiàn)，敲打著已經(jīng)很疲憊的大腦，在夢中笑與哭都是無聲的，憂與喜都是虛幻的�，F(xiàn)實(shí)也永遠(yuǎn)不會(huì)和白晝分離，它如同另一個(gè)夢一樣**著自己，越是想要逃離這種折磨越感到一種親近的感覺，渾身發(fā)抖卻無能為力。夢和現(xiàn)實(shí)也有交替的一瞬間，那瞬間會(huì)產(chǎn)生一種讓人溫暖的'讓人忘記現(xiàn)實(shí)與夢的東西，可那東西太短暫了我們根本觸摸不到。為了尋找它我一次有一次背叛自己，放縱自己進(jìn)入虛幻的夢中，因?yàn)橹挥羞@樣我才可以在醒來的瞬間找到它。只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)我遺失了什么。

　　什么時(shí)候開始明白或者說有那么種感覺我在失去什么了。但大腦卻似乎被洗掉般，什么都不記得。努力去回想?yún)s換來毫不感情的心痛以及來歷不明的控制不住的眼淚。遺失的東西終究不能再尋回，它們曾深深埋在我心里如今卻消散于空中。而空中那不只名的味道又真真實(shí)實(shí)的提醒我它們的的確確存在過。要尋找的卻一直沒找到，不是放棄而是真的找不到。越心急就感到它離我越遠(yuǎn)，不要說觸摸看到都難。那么付出那么多值得嗎，如果值得我在抱怨什么，如果不值，又有誰能聽我訴說。我還能靠什么撐下去，我的未來會(huì)怎樣，我又可以做些什么呢？

　　黑夜中，沒有一絲燈光，大地沉默，我卻還在尋找著尋找著。哪怕我知道為此我身后已經(jīng)遺失了太多太多，多得已經(jīng)讓我忘記了痛。但我此時(shí)唯一可以做的就是再也不要轉(zhuǎn)過頭去了，與其看后傷心不如尋找至死，那樣沒有回憶只有尋找那不是所有人都想要的結(jié)果嗎

　　成都市溫江中學(xué)高二：洛跡

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