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小故事大道理作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小故事大道理作文，希望對大家有所幫助。
小故事大道理作文1
假期里，我讀了兩本書，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力開發(fā)寶庫》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》�，F(xiàn)在，就讓我和大家一起來分享吧！
劉備曾說過“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，就是告訴我們：一件看似微小的事情，在做與不做之間，就能決定一個人的品德�！缎」适麓蟮览怼肪褪峭ㄟ^一個個淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)、心中有愛、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識這八個方面告訴我們：要成為了不起的男孩應(yīng)該具備的品質(zhì)。
在眾多的故事里，最讓我觸動的是《籬笆墻上的.鐵釘》。這個故事是講，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初，他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子，后來，他每次要發(fā)脾氣或吵架的時候，想到釘釘子很麻煩，如果不小心，還會砸到手。于是，他漸漸控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少。終于有一天，他一根釘子都沒有釘。他發(fā)現(xiàn)，控制脾氣實際上比釘釘子容易得多。后來，爸爸讓他沒有發(fā)脾氣的一天，就拔掉一顆釘子，最后，釘子被全部被拔光了。爸爸表揚了他，說：“看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像釘孔一樣�！弊x完故事后，我想到了自己，總是在不順心的時候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣，對朋友有時也不寬容，沒有從別人的角度考慮問題，覺得對不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地對待每一個關(guān)愛我的人。
這本書里的每一個故事都有一個深刻的道理，朋友們，都來看看吧！
小故事大道理作文2
螞蟻和蟋蟀是一對好朋友。螞蟻很勤勞，蟋蟀很愛唱歌。
夏天來了，螞蟻很少來找蟋蟀王，蟋蟀就去問螞蟻：“你最近為什么很少來找我玩？”
螞蟻說：“我在儲存冬天的糧食呢，你也要開始儲存了。”
蟋蟀說：“等秋天到再說！”
螞蟻滿不在乎地說：“不用那么急，兄弟！冬天還早呢！”
螞蟻無奈的嘆了口氣走了。
秋天來了，滿地都是落葉，迎面吹來了涼風(fēng)，螞蟻又來提醒蟋蟀要儲存糧食，別總唱歌，冬天來了看你怎么辦呀！蟋蟀說：“明天吧！”
就這樣，明天又明天。一晃冬天就來了。下雪了，蟋蟀沒有東西吃，就藏在被子里，它餓的實在受不了了，就出來找東西吃，天呀！茫茫的大雪，北風(fēng)呼呼地吹，它在雪地翻來翻去地找東西吃，但什么沒有找。只好拖著疲憊的身體回到了屋里，它想起了螞蟻，天天來催它的`情景，它很后悔，但世上沒有后悔藥，它只好厚著臉皮去向螞蟻借糧食。它走到半路，雪把去的路封死了，它只好回家，走到它家門口時餓暈倒了，就再也沒有醒來了。
時間過的真快，春天來了，到處鳥語花香，咦！怎么沒聽到蟋蟀歌聲？螞蟻納悶的說，螞蟻去蟋蟀家找它玩時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。螞蟻十分傷心，因為失去了一個好朋友。
螞蟻自言自語說，我當(dāng)時應(yīng)該送點食物過來給他就好了，你就不會餓死了。螞蟻長長嘆了口氣說，你真的不知道勞動是最光榮的嗎？
這個故事告訴我們要多聽它人的良言。
小故事大道理作文3
我讀了《小故事大道理》這本書后，覺得其中《重要的尾數(shù)》這個故事和其中的道理令我印象最深。故事的內(nèi)容是一個年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購20xx支鉛筆，你要帶多少錢？
第一個應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說，采購20xx支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應(yīng)聘者的`答案是110美元，他解釋道：20xx支鉛筆要100美元，另外雜費需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113。86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說：“鉛筆每枝5美分，20xx支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4。8美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運工人需要1。5美元……
因此，總費用為113。86美元。”最后這個年輕人被錄用了，這個人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個故事所包含的道理正是我們目前所需要的：做任何事情時，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時在做數(shù)學(xué)題時，經(jīng)常因算錯某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認(rèn)真對待每件事的后果。
我決心以后做每件事都要認(rèn)真地對待，而不是稀里糊涂的應(yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、細(xì)心的去做對。
小故事大道理作文4
從前，有一只青蛙和一只烏龜，它們是一對好朋友，經(jīng)常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚，它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味�？墒敲慨�(dāng)它張大嘴巴準(zhǔn)備吃掉青蛙時，烏龜總是擋在前面，露出堅硬的外殼，大魚的尖牙絲毫不起作用。
有一天，青蛙與烏龜分開了，大魚趁機(jī)對烏龜說：“如果你不再擋著我，讓我吃掉青蛙，我就會把我捉到的小魚給你吃�！�
烏龜聽到這句話拿不定主意，回到家，反復(fù)思考自己到底該不該背叛青蛙。它想：大魚那么兇猛，抓到的魚肯定多，如果我答應(yīng)它，從此就不再擔(dān)心吃飯的問題了�？墒撬窒耄呵嗤苁俏覐男【驮谝黄鹜娴暮门笥寻�，怎么能背叛它呢？到底是吃飯重要還是朋友重要呢？兩種想法在腦中“打架”，讓它總是愁眉不展，悶悶不樂。青蛙想讓它開心一點，便說：“我們一起去玩吧？”烏龜說：“很抱歉，我想在家里休息一下，等我休息好了再玩吧。”
就這樣，烏龜猶豫了好幾天，最終，它決定背叛青蛙，因為它覺得，大魚能夠讓它生存下來，可是朋友不行。
幾天后，烏龜趁青蛙不在，對大魚說：“我可以不阻攔你吃掉青蛙，但是你一定要保證每天給我小魚。”大魚說：“我保證！”可是，大魚心里真正想的是：“哼，把我辛苦捉到的小魚給你，你想多了吧？”
一天后，烏龜和青蛙來到之前經(jīng)常玩耍的`地方，大魚的身影若隱若現(xiàn)，沒等青蛙發(fā)覺出什么不對，大魚就把它一口吃掉了。
大魚也遵照自己的承諾——把小魚給烏龜吃�？墒牵脼觚攲Ｗ⒌爻孕◆~時，大魚突然張嘴，一口把烏龜?shù)念^給咬下來了。
從青蛙、烏龜和大魚的故事中，我明白了一個道理，做人應(yīng)該忠誠，背叛了朋友，自己也不會有好下場。
小故事大道理作文5
先講個故事：一個夜晚，天下著小雪，一個德國人抱著僥幸的心理闖了紅燈，結(jié)果被一個老太太發(fā)現(xiàn)了。聽到這里，你也許會想：闖紅燈嘛！挺平常的，在馬路上隨處可見。別急！別急!往下看便知道闖紅燈在德國算不算平常了。
過了幾天后，保險公司就打電話來，說：“你的保險費要增加1%�！便y行也通知他購房的分期付款從15年改成10年。這是怎么回事呢？請稍安勿躁，答案正慢慢的浮出水面。一波未平一波又起，他的寶貝兒子從學(xué)�；貋� ，說：“爸爸，老師叫我把學(xué)費用現(xiàn)金送過去，。”當(dāng)兒子得知這一切都是因為爸爸闖紅燈造成的時。你才怎么樣，兒子竟對爸爸說：“��？爸爸你闖紅燈？難怪同學(xué)們都笑我，下禮拜我不想去學(xué)校了，真丟臉！”聽完這個故事，也許你會開心的大笑起來，但你在開心一笑的同時，是否想到我國交通的.缺陷呢？闖紅燈這對中國某些司機(jī)看來，也許太微不足道了，因為實在太常見，
可是這個小故事《闖紅燈之后》卻反映了闖紅燈之后在德國的許多不利之處，充分表現(xiàn)了德國交通管理與中國交通管理的大大不同。更重要的是表明了德國公民對交通規(guī)則的重視與本國公民的公德心也不同。一次小的違章行為在德國引起了“多米諾效應(yīng)”，更引發(fā)了一場個人誠信危機(jī)。
小故事大道理作文6
小兔的好習(xí)慣商店就要開業(yè)啦！小兔找了幾位好朋友幫忙宣傳，分別是：小豬、小羊、小雞、小狗。小豬拿著宣傳板大聲喊：“快來看看呀，小兔的好習(xí)慣商店開業(yè)了，走過路過不要錯過！”小羊在發(fā)傳單，小雞在廣播里播放，小狗在報紙上宣傳，小兔的好習(xí)慣商店在動物小鎮(zhèn)里已經(jīng)家喻戶曉了。
不久，她的第一位客人小貓女士來了，她傷心地說：“小兔你能不能讓我的時間多一點，我現(xiàn)在一點時間都沒了，連看望母親的時間也沒了！”小兔帶她來到了時間隧道，小兔讓小貓女士進(jìn)去，小貓女士忐忑不安地走了進(jìn)去，“嗖”地一下小貓女士來到了以前，她看見自己在床上玩手機(jī)，突然時間變快了，房間旁的時鐘飛快地走著，又一下子停了下來，她發(fā)現(xiàn)剛剛還是下午5點，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上8點，她驚呆了，原來她的.時間全荒廢在玩手機(jī)上了，她立馬走了出來，萬分感謝小兔，說她以后再也不亂玩手機(jī)了，小兔也非常高興。小貓邊走邊說：“我這就去看望我媽媽！”
又過了幾天，小兔的第五位客人熊先生來了，熊先生憤怒地說：“我不管讓小熊做什么他都不聽，他渾身都是壞習(xí)慣！”小兔帶他來到了教育樹，樹上果實累累，每一顆果子都有小熊的身影，這顆是小熊在運動會贏得了跑步比賽冠軍的樣子，另一顆是小熊獲得了故事大王的獎狀……熊先生瞬間明白了不能只看見小熊的不足，應(yīng)該多看看小熊的優(yōu)點，熊先生立馬回到家向小熊道歉。
隨后小兔的好習(xí)慣商店客人越來越多，每個人走時都是高興的。
小故事大道理作文7
從前，在一片果園里種著一棵橘子樹和蘋果樹，這兩棵樹每天過著無憂無慮的生活。
一天早上，蘋果樹醒了，它不屑地瞄了一眼旁邊正在努力生長的橘子樹，傲慢地說道：“喂，橘子樹，我勸你別費力氣了，不管你有多努力，你長出來的果子還是沒有我的好。”橘子樹謙虛地回答：“我知道我的果實沒有你的好，但我想我的果子也是對人的身體有好處的�！薄肮�！難道你還沒意識到豐收的那一天，那些農(nóng)民們只會搶著要我的果子，而你，只能眼睜睜地看著一個個農(nóng)民從你身邊走過，拋棄了你……”說完，蘋果樹打了一個哈欠，又埋頭呼呼大睡了。
春天來了，橘子樹趁著這個季節(jié)還沒結(jié)束，每天都早早地醒來，享受著春風(fēng)的愛撫，聆聽著春雨唱出的歌曲。而蘋果樹卻仍然在呼呼大睡，連春風(fēng)都推不醒，連春雨也打不醒，甚至連鬧鐘似的春雷也吵不醒。就這樣，春天過去了，夏天來了，橘子樹連忙用翠綠的枝葉遮住陽光，保護(hù)好身體，可蘋果樹卻瞧不起太陽公公，覺得太陽對自己的身體并沒有什么影響。便繼續(xù)蒙頭大睡。然而他絲毫沒有察覺到自己的身體已經(jīng)被曬得焦黃焦黃的了。
隨著時間的流逝，夏天也過去了，豐收的季節(jié)——秋天來了，這時的`橘子樹已經(jīng)長成了一顆高大茂盛的參天大樹，在那茂盛的枝葉上長出了許許多多又大又圓的橘子，就像一個個淘氣的孩子，穿著橘色的衣裳，臉上還洋溢著可愛的笑容呢！農(nóng)民們見了都爭先恐后地?fù)屩僮�，邊摘邊贊著橘子長得好，橘子樹聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣，幸福極了。而蘋果樹呢？原來，它已經(jīng)枯死了。
是呀！一個人想要成功，就要奮斗，如果沒有奮斗，你就不會成功。
小故事大道理作文8
雨天過后的森林里，到處都是清新的綠色，其間兩顆圓圓的東西從一棵馬尾松上冒了出來。哦，原來是兩朵蘑菇，一朵紅蘑菇，一朵白蘑菇。紅蘑菇得意地看著自已漂亮的衣服，又看了看白蘑菇，驕傲地說：“老兄，你看你那丑樣子，哪有我色彩鮮艷。”白蘑菇搖搖頭笑了笑說：“我雖然沒有你色彩鮮艷，但人們喜歡我�！奔t蘑菇不服氣地說：“這是不可能的事，人們不會喜歡你的，他們一定會喜歡我的”。
日子一天天過去白蘑菇和紅蘑菇逐漸長大，白蘑菇長得又高又壯如同一位英俊的少年，它那一身白色的外衣卻顯得十分低調(diào)；紅蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女，但是它那一身紅艷艷的衣裳顯得有些傲慢；它總是自以為是，以為自已是一朵天下無雙的`蘑菇。當(dāng)每天柔和的陽光照射在兩朵蘑菇身上，白蘑菇總是努力地往土壤深處扎根吸收更多的養(yǎng)分。紅蘑菇只顧著如何精心地打扮自已，都無心去吸收更多的養(yǎng)分。白蘑菇一天比一天茁壯，而紅蘑菇卻日漸消瘦。白蘑菇見紅蘑菇越來越瘦，好心勸道：“你不要整日只顧著打扮外表，卻不顧內(nèi)在的健康�！奔t蘑菇卻一臉不屑地說：“瞧你那副又丑又胖的樣子有什么資格說我�！�
終于，有一天采蘑菇的人們來到了森林里，他們看見了又白又胖的白蘑菇，臉上露出了滿意的笑臉，并小心翼翼地把白蘑菇摘下來放入籃子中。又看了看旁邊紅蘑菇干巴巴的樣子，皺著眉頭走開了。整片森林中就剩下這一朵孤零零的紅蘑菇，這下紅蘑菇后悔不已，但卻為時已晚。
小故事大道理作文9
從前，在一片古老的森林里，有一只大獅子和一只小老鼠。
有一天，老鼠在森林里找食物，突然發(fā)現(xiàn)有一只貓流著口水正悄悄地向它逼近。老鼠嚇了一大跳，趕忙撒腿就跑。貓跑得很快，眼看著就要追上來了，老鼠很著急。就在這時，樹叢中走出了一只獅子，老鼠就像看見救星一般，趕緊跪在獅子面前說道：“獅子大王，請您救救我吧!我要被貓當(dāng)晚餐吃了！嗚嗚……”獅子幫助老鼠趕走了貓后，老鼠感激地對獅子說：“獅子大王，太謝謝您了！總有一天，我會報答您的！”獅子帶著輕蔑的語氣嘲笑道：“小老鼠，你這么小，就你還想報答我？哈哈……”小老鼠心想：獅子說得也對，它在森林里可是大王，誰都怕它。
后來有一天傍晚，獅子剛剛睡醒，到森林散步，當(dāng)它走到一棵大樹下時，突然一個很大的網(wǎng)從樹上掉下來，抓住了獅子。獅子大喊：“救命�。【让。∥冶猾C人抓住了，誰來救救我呀！……”這時，小老鼠正好路過，聽到了獅子的求救聲，趕緊跑過去，對獅子說：“我來救你了！”說罷，它便爬上了網(wǎng)，用鋒利的牙齒將網(wǎng)咬破。獅子從破網(wǎng)里出來了，不好意思地對小老鼠說：“對不起，剛開始我一直看不起你，現(xiàn)在你卻救了我。”老鼠說：“沒關(guān)系，我們是最好的.朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”
這個故事告訴我們，弱小的力量有時候也會爆發(fā)出巨大的能量。
小故事大道理作文10
日有所誦：遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。
哲理句子：
1.這個世界上根本就沒有十全十美的人和事。
2.盡管有缺陷，每個都仍然是上帝完美的創(chuàng)造。
3.月滿則虧，完美只是無知的人的空想。
書海拾貝：
今天，就讓我們走進(jìn)第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗�！比W(xué)習(xí)吧！這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優(yōu)勢”了。
“劣勢與優(yōu)勢”主要講述了：有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂，但他卻想學(xué)柔道。后來，他拜了一位柔道大師，準(zhǔn)備開始學(xué)柔道�？珊脦讉�月都過去了，師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學(xué)點其他的，但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時，男孩幾乎不費力就進(jìn)入到了決賽。可是，決賽的對手看起來要比小男孩要強(qiáng)些，裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽，但他的師傅卻不同意，還是堅持要繼續(xù)比賽。比賽重新開始后，小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了！從而獲得了冠軍。在回去的路上，男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點：1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂，而你卻沒有了左臂。讀了這個故事，我明白了一個道理：劣勢并不可怕，可怕的'是因有殘缺而灰心失望，從而失去了進(jìn)取的信心和動力。
在我們的生活中，壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學(xué)家都會有缺陷，更何況我們呢？不過，并非說有了缺陷就不能改正啊，還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢，讓自己變得更加優(yōu)秀呢！
小故事大道理作文11
記得我曾經(jīng)看過一個這樣的故事：有位新來的老師走進(jìn)教室，在大大的白板上點了一個黑點兒，然后指著白板大聲問班上的.學(xué)生：“這是什么？”大家異口同聲地說：“一個黑點兒�！崩蠋燇@訝地問：“只有一個黑點兒嗎？”“是�！崩蠋焽@道：“難道這么大的一塊白板大家都沒有看見嗎？”全班學(xué)生愕然。
讀到這里，我不由的想起一件發(fā)生在我身上的事……
那天下午天氣晴朗，湛藍(lán)的天空上，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失得無影無蹤。我正在家里“偷菜”，只聽到“咚咚，咚咚”的敲門聲。我心里一邊想：大熱天的不在家吹著空調(diào)，看著電視，誰來我家呀。一邊向門的方向走去。一開門，發(fā)現(xiàn)原來是姑姑帶著表弟來了，連忙讓姑姑和表弟進(jìn)了屋。姑姑說：“她今天下午有事，得過一會兒回來，讓我輔導(dǎo)表弟寫作業(yè)�！蔽抑缓妹銥槠潆y的答應(yīng)了。姑姑看我答應(yīng)了，就匆匆離去。
姑姑走后，我撇著嘴心里暗想：真倒霉，本來還能玩會游戲，這下好了，什么也完不成了�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：要是我早早就輔導(dǎo)完表弟就又可以玩會電腦了。于是我便開始輔導(dǎo)表弟，表弟不用吹灰之力就寫完作業(yè)了，壓根就不用我輔導(dǎo)。作業(yè)寫完后，表弟從書包里拿出一張卷子讓我看，我一看考了100分，不過看圖寫一段話部分有些涂抹，便開始用嘲笑的語氣說：“看你看圖寫話勾抹地亂七八糟的。就這也能得一百分？表弟卻說：“我這回寫的亂會改正的，可你為什么總是這么雞蛋里挑骨頭-----沒事找事那？難道你看不到別人的優(yōu)點嗎？”說罷，便去玩了�？晌覅s陷入了沉思 ……
是啊，一個人不應(yīng)該去挑別人的毛病，而是學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點。
小故事大道理作文12
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內(nèi)容生動，教育意義重大，從一個小故事中，引發(fā)出一個大道理。
書的內(nèi)容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的：“我”的老師布置了一項作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛�！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學(xué)校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的'顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！
小故事大道理作文13
說到“環(huán)�！�，大家會異口同聲地答道：“這的確是件重要的事！”可想法卻是：是全世界有那么多人，哪能缺我一個呢？你這樣想，我這樣想，我們的環(huán)境還會好嗎？給大家講個真實的故事吧！
這個故事就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)草河城鎮(zhèn)四棵樹村。由于家鄉(xiāng)上山富有鈉長石，這是一種可以制作瓷磚的礦石，因此很多大老板來我們這買下村里人的自留山。村里人拿著賣山的巨款過上了自己夢寐以求的生活，想吃啥買啥，想穿什么就買什么。買下山的大老板雇傭的鏟車、鉤機(jī)、大車不分晝夜地開采，一車車礦石從我們村運出去了。我們村的土地被來往的大車壓平了，我們村的河水因為礦石開采時水源的污染也變得渾濁了，再也看不到小魚了，因為運送礦石產(chǎn)生大量粉塵，媽媽洗過的.衣服再也沒有陽光的味道了……更可怕的事發(fā)生了，夏季的連雨天如期而至，山體因為大量開采沒有了綠色植被，發(fā)生了滑坡，我們村發(fā)生了泥石流，這是我們村幾十年未遇的大災(zāi)難，村里人損失慘重，幸運的是人們愛護(hù)環(huán)境的意識喚醒。村民召開了幾次大會，向政府領(lǐng)導(dǎo)求助，把黑心老板從村里趕走，扛起工具上山種樹。
現(xiàn)在我們村又回到了當(dāng)初美麗的樣子，蔚藍(lán)的天空下，牛羊在山邊悠然吃草散步。河邊婦女洗衣聊天，孩子水中捉魚嬉戲，早晨鳥兒的歌聲喚我起床，夜晚蟲鳴伴我入夢，村莊中人們又過起了“日出而作，日入而息”守望相助的平和生活。當(dāng)各地天氣霧霾，PM爆表時，我還和弟弟在陽光中奔跑、歡笑呢！
我的故事講完了，你聽懂了嗎？那就一刻也不要等了，用實際行動告知我們都是環(huán)境衛(wèi)士。
小故事大道理作文14
“一朵梅花，可以帶來春天的消息；一片綠葉，可以顯示大地的生機(jī)；一滴露水，可以折射出太陽的光輝；總有一條道路，可以抵達(dá)成功，總有一個故事，可以直抵心靈�！蔽椰F(xiàn)在最喜歡的一本書是《小故事大道理》。
這本書里面有許多故事而每一個故事都包含著一個道理。這些道理讓我獲得人生的啟迪。
有一次，我看到一個年輕人在練籃球，他投了數(shù)十次都沒有投進(jìn)去。顯然他失去耐心了，他開始不認(rèn)真地投籃了。起初籃球都能碰到籃筐，可到后來竟連籃筐碰不到了，籃球像只無頭蒼蠅亂闖亂撞。這讓我想到了書里面的一個故事：《蜘蛛的啟示》。這只蜘蛛并沒有因為一次次掉下來而氣餒，反而堅持不懈一次次地爬上去。
可是眼前這個少年并沒有選擇堅持，我覺得如果他選擇堅持總有一次會投進(jìn)的`。
其實我也有過試圖半途而廢的經(jīng)歷。
有一次，我在練習(xí)雙飛跳。那個時候我真的完全不會，而且那時剛好是體育測試，測得也剛好是雙飛。對于一個也跳不起來的我，真得十分緊張、擔(dān)心。我只能練習(xí)。我使勁地跳，努力使自己跳得更高，甩地更快些。不過每一次都失敗了，我的自信心慢慢地失去了。正當(dāng)我要氣餒，要放棄的時候。我看了看那些不比我練得少，練得努力的同學(xué)們。此時，書中那只不氣餒的蜘蛛，盡心盡力知網(wǎng)的情景又浮現(xiàn)在我眼前。于是我又開始練習(xí)。過了一會兒，奇跡終于在我身上發(fā)生了。我順利地把一個雙飛跳出來了，我開開心心地朝著那邊的同學(xué)跑了過去說：“我終于跳出來一個雙飛！”她有些羨慕地對我說：“你怎么跳的？為什么這么難？”這時我如一個知識豐富的人對她說：“你只要堅持不懈，不要輕易放棄，總會成功的!”
《小故事大道理》真的讓我懂得許多!
小故事大道理作文15
放暑假的時候，我認(rèn)真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會。因為它里面講的是一篇篇的小故事，但每一個小故事里都隱含著一個耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚的故事來說吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴里滿口答應(yīng)了媽媽，可是釣魚的時候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們?nèi)ゲ烧⒐健Y(jié)果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結(jié)果很快就釣到魚了。
這個故事告訴我們這樣一個道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改，就是個好孩子。
這讓我想起了我那天做作業(yè)的情景。本來那天的作業(yè)并不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結(jié)果十來個生字我抄了近一小時；而且由于我做作業(yè)不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫錯拼音，就是抄錯字，要么把這個字的拼音寫在那個字的頭上，結(jié)果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。
當(dāng)然，這本書里還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的`道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。亡羊補(bǔ)牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什么時候都不算晚……今后，我會多看這些富有哲理的故事，并自覺地把這些知識和道理運用到我的生活和學(xué)習(xí)之中。
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