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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的舞蹈作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈作文 篇1
舞蹈有時(shí)讓我感覺憂傷,有時(shí)讓我感覺自豪、開心。開心是因?yàn)榇┥厦利惖奈璧敢,站在舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿,是多么美好的.事情呀!憂傷的是每次上舞蹈課時(shí)都要經(jīng)過噩夢(mèng)般的基本功!真是不知如何是好。
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我很開心。星期天上午上舞蹈課,老師首先讓我們壓腿,真是太疼了。要堅(jiān)持40分鐘,老師堅(jiān)持讓我們要壓完腿,才可以練習(xí)舞蹈,算了吧,干脆不練了。過了一會(huì)兒,我想了想,就乖乖投降啦。老師說:“加油,曼歌!”
我咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持,一會(huì)兒就下課了。我飛快地跑下樓去找媽媽,她張開雙臂,我一把擁抱了媽媽。我說:“媽媽,我今天學(xué)了壓腿,特別疼,都不想繼續(xù)學(xué)習(xí)了!
媽媽說:“不要怕疼,堅(jiān)持就是勝利,有一句名言叫:事上無難事,只要肯登攀。”
十分鐘上課了,壓腿仍然很疼,我耳邊一直想著媽媽的話:曼歌,堅(jiān)持到底。最終,我戰(zhàn)勝了困難,F(xiàn)在,我已經(jīng)拿到五級(jí)證書了!
舞蹈作文 篇2
你聽,我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲,為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展,幾支又粗又長的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的第一印象就是特別嚴(yán)厲。她將近一米七的身高,那雙大眼睛經(jīng)常盯著我們看,哪個(gè)人犯了錯(cuò),她總用那雙超級(jí)大的眼睛死死盯著他,只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛,就會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn),坐立不安。
時(shí)間長了就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的脾氣真隨了她的姓了,真是“!钡煤。她經(jīng)常讓我們把一個(gè)動(dòng)作做到完美,俗話說,嚴(yán)師出高徒,我們老師以這句話為教育核心,以“打”為教育方式,讓一群上幼兒園的`小孩子硬生生地學(xué)會(huì)了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課,可謂是棍不離手,只要從她的身邊走過,就會(huì)有一股冷風(fēng)迎面襲來。每節(jié)舞蹈課上,老師都會(huì)讓我們壓腿,前腿在把桿上,后腿在板凳上,一次五分鐘。每當(dāng)我們度過這“痛不欲生”的五分鐘后,老師總是會(huì)笑著問我們:“爽不爽啊?”有些同學(xué)竟獨(dú)自哭了起來。
雖然牛老師很嚴(yán)厲,但她也有平易近人的時(shí)候。那一次我們五個(gè)人和老師去北京,每天老師都會(huì)像朋友一樣和我們說說笑笑,每晚回賓館都在12點(diǎn)左右,老師總會(huì)靜悄悄地看著我們?cè)谲嚿下,直到停了車,她才溫柔地叫我們起來。在北京的每個(gè)下午,老師都會(huì)帶我們到處游玩,和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲,我打了個(gè)哆嗦,牛老師又在大顯神威了。好了,不說了,我要去練功了。
舞蹈作文 篇3
在上幼兒園的時(shí)候,我就在媽媽的鼓勵(lì)下,參加了舞蹈班的學(xué)習(xí),在學(xué)舞蹈的過程之中,我體會(huì)到了學(xué)舞蹈的苦與樂。
學(xué)舞蹈的苦體現(xiàn)在很多的方面,剛開始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于劈叉劈不開,彎腰彎不下來,老師就幫助我,一下子讓我坐在地上,雖然叉劈開了,但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼,這讓很多人都難以承受,以至于剛開始認(rèn)識(shí)的小伙伴,到后來都陸陸續(xù)續(xù)離開了。
雖然有苦,但是也有樂。到了后來,我學(xué)舞蹈到了一定的'程度,老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出,在舞臺(tái)上,我們盡情的伸展著腰肢,展現(xiàn)著青春與活力,這種對(duì)自我認(rèn)同的快樂,是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學(xué)舞蹈有很多的困難,但是也有其中的樂趣,我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,做一個(gè)最美麗的舞者。
舞蹈作文 篇4
暑假過得好快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,回想整個(gè)暑假我最難忘的一件事情,就是去悅達(dá)889廣場(chǎng)參加馬蘭花藝校的暑期公益演出。舞蹈名字叫《唐詩扇韻》,這只舞蹈跳起來很美,這次的服裝也是特意為我們定制的,由于外出旅游沒有參加演出前的排練,直接上舞臺(tái)演出,老師怕我忘記動(dòng)作,把我從中間的領(lǐng)舞換到第一排的邊上,當(dāng)時(shí)心里還是有一些緊張和一點(diǎn)點(diǎn)小小的.失落,還好順利完成,整個(gè)舞蹈沒有出現(xiàn)失誤。
下學(xué)期開始我就要和我的好朋友一起進(jìn)入她們的表演和舞蹈綜合班,我好開心啊,我會(huì)更加努力的,希望以后有更多的機(jī)會(huì)能上臺(tái)表演。
舞蹈作文 篇5
星期天中午,陽光明媚,或許太陽公公因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)間太長,變得急躁躁的,熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹,目的地小蘿卜頭紀(jì)念館。我坐在汽車?yán),天氣本身就熱,車(yán)锶擞侄,不由得使我有氣無力的說:“溽暑蒸人,如烘爐鑄劍,誰能躍冶?”但是一想到馬上要去參觀小蘿卜頭紀(jì)念館,還有第一次體驗(yàn)植樹,心里充滿了期待。
經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的行程,我們到達(dá)了小蘿卜頭紀(jì)念館所在地,八路鎮(zhèn)巨山腳下“紅梅廣場(chǎng)”,車緩緩地停了下來,我一個(gè)箭步?jīng)_了下去,猛吸了幾口新鮮空氣,環(huán)視四周,廣場(chǎng)兩旁都是梅樹,有紅色的,有粉紅色的,爭(zhēng)奇斗艷,我想可能是因?yàn)檫@個(gè),才叫“紅梅廣場(chǎng)”的吧。廣場(chǎng)正中央矗立著一尊小蘿卜頭烈士的'雕像,或許是出于對(duì)小蘿卜頭烈士的尊敬,廣場(chǎng)上一點(diǎn)紙屑也沒有,十分干凈,老師也要求我們不要亂扔垃圾,做一個(gè)文明的參觀者。
我們輕輕走上臺(tái)階,欣賞著四周的美景,當(dāng)踏上最后一段臺(tái)階時(shí),小蘿卜頭紀(jì)念館就在眼前。本來沒有力氣的我頓時(shí)渾身充滿了力量,腳步輕盈地一下就沖到了門口。由于紀(jì)念館下午才開放,我們就在門口梁柱前,鋪開野餐餐布,把帶來的各種好吃的放在上面,三五成群地圍在一起,有滋有味地開始野餐了。
當(dāng)我們吃飽喝足的時(shí)候,紀(jì)念館的門也開了。在門口,我們聽著老師的命令,排成整齊的隊(duì)伍,輕輕走了進(jìn)去。到了里面,有一個(gè)導(dǎo)游為我們講解。我們認(rèn)真的聽著,聽著小蘿卜頭那傳奇精彩的故事,我們仿佛身臨其境。從紀(jì)念館中,我知道了小蘿卜頭的真名——宋振中;我知道了他從一生下來就在監(jiān)獄;我知道了他只活了九歲;我知道了……走出紀(jì)念館,我百感交集,心里此起彼伏。
當(dāng)所有人都走出紀(jì)念館時(shí),已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘。我和朋友在門口一起放了會(huì)兒風(fēng)箏,暫時(shí)忘掉了剛才的難過。不一會(huì)兒,汽車來了,上車之前,我們要把所有的東西都帶走,包括垃圾。上車后,沒有幾分鐘就到了植樹的地方。下了車,幾個(gè)幾個(gè)的人結(jié)伴同行,我看看周圍,感覺鳥兒歡唱,花兒開放,就連手中的工具也在跟著我們的節(jié)奏,一搖一擺的,好像在說:終于輪到我們登場(chǎng)了!
聽著潘老師的命令,我們要先拿兩棵樹苗,種完不夠再去拿。拿到小樹苗,我們?cè)谥付ǖ陌拙下用工具挖個(gè)很深很深的洞,這個(gè)洞要足以把樹苗根埋下去。挖洞,栽樹苗,填洞,澆水,雖然那么簡(jiǎn)單,但這也是一次快樂的體驗(yàn)!
種完樹苗的我,也不嫌臟,直接坐在了地上。我看著旁邊,有的家長一邊表揚(yáng)自己的孩子做得好,一邊手機(jī)不離手的拍攝孩子的勞動(dòng)。閑來無事,跑去菜棚看看,剛要進(jìn)去,就感覺一陣熱風(fēng)襲來,把我?guī)Я顺鋈,因(yàn)閷?shí)在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽,幫她挖薺菜,可我在菜園里轉(zhuǎn)了半天也沒看到薺菜的影子。干脆不干,我又跑到地上坐了起來。看著勤勞的工人在大熱天泥墻,看著小朋友們辛勤的種下樹苗,我又站了起來,繼續(xù)去幫媽媽找菜,但在菜園里找了一圈也沒有找到一棵薺菜。
不一會(huì)兒,所有的樹苗都種完了。老師讓所有人合照,合照時(shí),在第一排前有一行紅幅,上面寫著“藝美舞蹈——快樂植樹節(jié)”我發(fā)現(xiàn),兒童們?cè)谡障鄷r(shí),都留下了最美的笑容。
在她們繼續(xù)合照時(shí),我回頭望了望遠(yuǎn)處自己種下的樹苗,心想:我們辛勤的種下樹苗,就算來年它們不會(huì)長成蒼天大樹,但這是一次勞動(dòng)的體驗(yàn)!
舞蹈作文 篇6
在我的書柜上擺放著一張獎(jiǎng)狀,那是一張令我終身難忘的獎(jiǎng)狀,每當(dāng)看到它,學(xué)舞蹈時(shí)那難忘的一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前。
九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)拉丁舞。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué),老師先教我下岔,下岔,痛呀?吹綆熃銈冚p松下岔自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學(xué)著師姐的動(dòng)作先站直了,慢慢把兩腳打開,屏住呼吸,滑下去,滑下去之后并沒有我想象的那樣順利,前腳直了,后腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕著,老師說:“我來幫你!痹挍]落音,老師兩手壓著我的肩,一按,啊,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下。
一年過去,我上提高班,提高班學(xué)習(xí)拉丁舞的舞步和套路調(diào)好舞步不難,難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學(xué)習(xí)舞步我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,只要跟著老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個(gè)人跳,我傻眼了,輪到我了,我一步也跳不上來。老師看到我不會(huì)跳提高嗓門:“你這個(gè)學(xué)生真是的,自己從來不記舞步總是依靠別人,你永遠(yuǎn)跳不來舞。”我被老師罵的無地自容,臉上火辣辣的。只從那天起,我都會(huì)把每一個(gè)步子和動(dòng)作記在心里,不再依靠別人。雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個(gè)星期。直到老師的一句話點(diǎn)通了我。上課之前老師說:“身體由自己掌控。”
老師的.這句話點(diǎn)通了我;氐郊依镂铱嗑毩巳齻(gè)小時(shí),終于我就有那么一點(diǎn)點(diǎn)韻了。艱辛的日子總會(huì)過去,日復(fù)一日,我的舞蹈水平一天天提高,老師經(jīng)常表揚(yáng)我。之后,我參加了一個(gè)比賽獲得了第一名,這讓我非常高興。
我的舞蹈之路又將踏上下一個(gè)旅程。
舞蹈作文 篇7
大家好,非常高興可以站在這里。
我非常喜歡舞蹈,舞蹈就是一滴滴甘甜、清涼的露水,滴落在我平凡的生命里,匯聚成一股清泉。
我從小就開始學(xué)習(xí)舞蹈,在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上,我遇到過許多困難,多虧有我的家人幫助我,才將這些困難克服。在最初學(xué)舞蹈時(shí),可能會(huì)有一點(diǎn)疼,但練開之后就好了,在以后的道路上也會(huì)輕松許多。
家人常告訴我:在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上,難免會(huì)有一些坎坷,只要有堅(jiān)定的信念,就一會(huì)成功。 舞蹈給了我許多樂趣。它不僅給我?guī)砹嗣篮玫南硎,也讓我學(xué)會(huì)了凡事要看積極的一面。這樣才能感受的生活的.美好。跳舞給我?guī)砹丝鞓,也讓我忘記了生活中的煩惱和許多的不如意。
換句話來說,舞蹈就是我的好伙伴。
舞蹈作文 篇8
六一兒童節(jié)前夕,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了以“我健康,我快樂”為主題的集體舞比賽。
這天下午,天氣晴朗,陽光充足,我們精神抖擻地走出教室,滿懷著激動(dòng)的心情,穿著整齊的服裝,拿著我們班的小椅子來到操場(chǎng)周圍坐好。
參加演出的是三、四、五年級(jí)的同學(xué),他們都進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,穿著五彩繽紛的服裝,真美麗呀!首先上場(chǎng)的是四年四班,他們表演的舞蹈叫“歡天喜地”,穿著白色的衣服,拿著小紅燈籠,甩著大紅綢子,跳得美麗極了!還有“金色的.童年”、“動(dòng)起來”、“恰恰舞”、“七月的火把節(jié)”……我最喜歡看的是“歡天喜地”,因?yàn)樗麄兊姆b很整齊,和著這優(yōu)美的音樂,他們跳得很好。
表演中還巧妙穿插著一、二年級(jí)的生活自理能力比賽。先是系鞋帶比賽,然后是穿衣服比賽,最后是收拾書包比賽。
我真希望下次還有這樣的比賽。
舞蹈作文 篇9
今天下午2:50,我上的小天鵝藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行學(xué)員舞蹈考級(jí),我媽媽按照藝術(shù)團(tuán)考級(jí)要求在家里給我穿上舞蹈練功服,把我的頭發(fā)盤起來,我們一家人很快趕到考級(jí)地點(diǎn),大廳里面已經(jīng)擠滿的'參加考級(jí)的學(xué)生和陪同的家長,沒一會(huì)就輪到我們班考級(jí),我很緊張,爸爸說:沒啥,要自信起來,把平時(shí)練的東西正常的發(fā)揮出來就可以過關(guān)的!
我一下鎮(zhèn)定下來,跟著大伙一起走入考級(jí)教室,10來分鐘的考級(jí)一會(huì)就結(jié)束了,我覺得我發(fā)揮的還可以。
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