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雪孩子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雪孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪孩子作文1
昨天夜晚，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩里出來�！巴邸焙美浒。√煺媸翘淞�，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：'瑞雪兆豐年�！边@場大雪下得真好，一定會明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。 此時此刻，我心中充滿了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經(jīng)拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點(diǎn)，不求回報，只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn)，帶來了對明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，但是我會把你珍藏在心田。更會在有一天，期待著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的.象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛。在放學(xué)的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物`````` 我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫暖。
雪孩子作文2
兔媽媽正在烤火，小兔在木馬上玩，兔媽媽說：“小兔，別調(diào)皮，媽媽去采個蘿卜�！毙⊥眉泵φf：“我要去，我要去！”“好乖乖，外面冷，在家里烤烤火”“哼！媽媽，我就要去嘛！媽媽你走了，我多冷清的�！蓖脣寢屨f：“冷清？對了，媽媽給你堆個雪人吧？”“堆雪人堆雪人”雪人堆好了，兔媽媽說：“咱們的雪人多可愛啊，可惜他少了一件非常重要的東西。”“重要的`東西？媽媽，我知道了，他少了兩顆眼珠子�！薄澳闱�，這兩顆龍眼珠可以當(dāng)他的眼珠子啊，還少了一件東西”“是鼻子！”“媽媽去給你采個大蘿卜來當(dāng)他的鼻子"兔媽媽走了。
小兔和雪人一直玩到了晚上，小兔說：“咱們一起進(jìn)屋烤烤火吧�！彼蜒┤送七M(jìn)屋，雪人跑了出來，他想：對了，雪人是不是怕火。他就在屋里自己烤火，把火燒的旺旺的，就睡著了。雪人自己在外面玩，忽然看見屋子著火了，起了濃煙。他趕快跑進(jìn)屋，看到屋里已經(jīng)著了大火，小兔卻睡著了，他趕緊把小兔抱出來，小兔在外面暈過去了，雪人已經(jīng)支撐不住了，慢慢地融化了。
兔媽媽回來了，小兔也醒來了，兔媽媽大喊“小兔小兔”“媽媽”“我的好孩子，瞧媽媽給你帶來了蘿卜”哇哇，小兔哭著說：“雪人不見了�！眿寢屨f：“這個好雪人，媽媽會感謝他的�！痹绯浚┤说撵`魂再次跟小兔玩耍。
雪孩子作文3
“滴答、滴答……”豆大的雨點(diǎn)兒拍打在車窗上，里面的玻璃起了厚厚的一層霧，窗外什么也看不清了。
我盯著起霧的玻璃，頓時產(chǎn)生一個想法——在車窗上作畫。我伸出手指，畫了一個小圈。接下來卻無從下手，不知該畫些什么了。嗯——不如畫個雪人兒吧。我又在那個圓圈下面畫了一個胖乎乎的身體，用小指頭在大腦袋上點(diǎn)了兩點(diǎn)，成了一雙玻璃大小的`眼睛，又畫了一根胡蘿卜似的尖鼻子。再為他畫一頂帽子，還用樹枝做了一條長手臂。大功告成！我滿意地看著自己的杰作。
一個雪人孤零零地站在那里，多沒意思啊。于是，我在他腳下畫了一片雪地，在上方畫了好多一大片一大片的云朵，還有許多漫天飛舞的雪花。我想了一會兒，又在空中畫了一陣風(fēng)。當(dāng)我畫完時，雪孩子活了！
他就站在那里，不停地朝我眨著眼睛。接著，竟然走到我面前，對我說：“我要走了�！薄澳闳ツ膬海俊蔽易穯柕��！斑h(yuǎn)方的雪孩子正在呼喚我”，我一臉疑惑。一個沒有生命的雪人與我對話就已經(jīng)夠奇怪的了，怎么還有另一個雪人在呼喚他？
我猶豫了一會兒，只好說：“等等，我也去�！蔽覔Q上厚厚的棉襖，與雪孩子一起出發(fā)了。還沒來得及眨眼，我們就來到了大街上。幾個吃不飽穿不暖的乞丐縮在墻角里，凍得嘴唇發(fā)紫�！翱鞄蛶退麄儯 蔽疫吇沃┖⒆舆吋鼻械卣f。他點(diǎn)點(diǎn)頭，卻什么話也沒說。
這時，雪融化了，天氣變得暖和了，雪孩子也逐漸化成了一灘水�！把┖⒆�，雪孩子！”我哭著、喊著，我知道了，他是用自己的生命換來了這美麗、溫暖的春天。
“醒醒、醒醒！我們到家啦！”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我睜開雙眼，望了望車窗上的雪孩子，他早已不見，消失在了美麗的春天里……
雪孩子作文4
我是一個愛雪的孩子，在每一個下雪的冬天日子里，我都要帶著小帽子，穿著大棉襖，跑到雪地里去玩耍。
這是一張我幼兒園時的照片，那一年的冬天，我剛剛六歲，天上下著鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，爸爸見天上下雪了，便特意把我從幼兒園里接了出來，讓我可以在雪地里盡情地玩一次雪。因為在我們蘇州，即使是在最最寒冷的冬天，下雪天也是不多見的，我開心極了，沖到雪地里，一把一把地抓雪，然后揉成團(tuán)，用力地向爸爸扔去。雪地里留下了一長串銀鈴一般的笑聲。
爸爸見我玩得起勁，就趁機(jī)拿出照相機(jī)把我玩雪的這一幕拍了下來，這張很有紀(jì)念意義的照片就是這樣被拍下來的。雪越下越大，樹木上、街道上、屋頂上都穿上了潔白的外衣，銀裝素裹，整個世界都變得一片雪白，我好像也進(jìn)入了一個雪的童話世界。
我是一個愛雪的孩子，雖然在玩雪的時候我的小手和我的小臉被凍得通紅，但我不怕，我在雪地里盡情地奔跑，我在雪地里盡情地歡笑，我喜歡潔白的雪和美麗的冬天，正如唐代詩人岑參的`著名詩篇《白雪歌送武判官歸京》里所描寫的冬天雪景一樣：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@正是我想看到的雪景�。�
如今，隨著溫室氣體的大量排放，氣溫越來越高，下雪天也就越來越少了，我真擔(dān)心以后在蘇州再也見不到那么美麗的雪景了，今后要想看雪玩雪，就不得不跑到北方—哈爾濱去看，那可真是太不方便了�？磥硪肓糇∧切┫卵┑娜兆�，首先還是先要保護(hù)我們的環(huán)境�。�
雪孩子作文5
小白兔盼呀盼呀，冬天終于來了！大學(xué)下個不停，一連下了三天。今天是小白兔的生日，小白兔并沒有想自己的生日，而是在想曾經(jīng)救過自己的雪孩子。它心想：雪孩子當(dāng)年救了我，自己卻融化了，現(xiàn)在，我好想見到它啊！不行，我的再堆一個一模一樣的雪人！
想到這里，小白兔再也忍不住了，它打開房門沖了出去。沒想到，竟然和雪孩子撞了個正著！小白兔感到很奇怪：咦，這個雪孩子是哪里來的呢？其實，小白兔不知道，昨天晚上，爸爸媽媽和那些救火的朋友為它的生日對了一個最大的禮物——雪人。因為它們想到，小白兔最忘不掉的就是曾經(jīng)救過它的雪人，所以，在小兔生日那天，朋友們就給小白兔堆了一個一模一樣的雪人。這時，小白兔的爸爸媽媽還有那些救火的'朋友都從四面八方的草叢中跑了出來，一起對小兔說：“小兔，祝你生日快樂！”小兔終于明白了，它給雪孩子了一個大大的擁抱，同時也給爸爸媽媽和朋友們了一個更大的擁抱。它和雪孩子又聊天，又唱歌，又跳舞，小兔甚至高興地蹦了起來，蹦的比爸爸媽媽還高。過了一會兒，小兔和雪孩子玩累了，小兔熱情的邀請雪孩子到自己家里吃飯，雪孩子答應(yīng)了。小白兔家的飯?zhí)贸粤耍┖⒆映灾灾�，突然說：“我可第一次吃這么幸福、這么飽的飯。謝謝你們！”
雪孩子作文6
《雪孩子》原文再現(xiàn)
下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。
看著可愛的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看見小白兔家著火了，就飛快地跑了過去。
雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的.白云。
采蘑菇——《雪孩子》續(xù)寫
冬天來了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來了！
一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！
突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛的小魚！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚的方向舀去�？墒�，小魚一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命�。 �
此時，雪孩子正在樹下專心地采著蘑菇呢！他聽見小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長長的樹枝，把小白兔拉了上來。
小白兔感激地說：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子說：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”
雪孩子作文7
今天，我和以前一樣起床后拉開窗簾，眼前的景色嚇了我一跳。我看見白茫茫的一片，滿山遍野到處都是雪，還看見有人打雪仗，堆雪人。美極了！
媽媽告訴我今天休息，我就約了同學(xué)張喆一起玩雪。我們先玩堆雪人，我們把一個很小的雪球在地上滾，滾啊滾！滾了很長時間，一個小雪球就變成了一個大大的.雪球，比西瓜還要大，這樣雪人的頭就完成了。我們倆用同樣的方法滾了一個比剛才還要大一倍的雪球，那就是雪人的身體。然后，把剛才滾好的雪人頭搬到雪人身體上，就這樣一個雪人的框架完成了。最后，我和張喆各自找了些樹枝、樹干和樹葉給雪人分別裝上了鼻子、雙手和眼睛。一個漂亮的雪人終于完成了。旁邊路過的路人都夸這雪人堆得真好，我們倆高興極了。
突然，我的后背不知被什么東西敲了一下，轉(zhuǎn)身一看，原來是張喆在用小雪球在偷襲我。哈哈！壞蛋！看我如何反擊收拾你。就這樣，一場激勵的雪仗就開始了。我們一邊跑一邊從草地上拿起雪，再用雙手把雪揉成團(tuán)，最后瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一扔，中了，打中了！我們玩了很久，雖然在雪地里，但我們一點(diǎn)都沒感覺到冷，快樂極了！
中午了，媽媽來叫我回家了，玩雪也結(jié)束了。在回家的路上，我心里在想，天天下雪多好�。∠卵┨煺婷�，真有趣！
雪孩子作文8
每一年的冬天，爸爸媽媽都會和我堆雪人。堆完后，小雪人就成了我的朋友，我會和小雪人盡情地玩耍。
以前，我和爸爸看過一個動畫片《雪孩子》：小白兔和雪孩子成為好朋友，他們一起快樂的滑冰、飛翔。后來小白兔睡著了，房子著火了，為救小白兔，雪孩子融化了……看完電影我和爸爸都很感動，這時爸爸對我說：“希望每一個冬天，都能碰到雪孩子�！�
現(xiàn)在我又看了童話《小雪人的信》，故事講的是果果和杏杏兄妹倆堆了一個小雪人，怕它感冒，特意為它戴上小帽子、圍上花圍巾。但是當(dāng)他們從幼兒園回來時，小雪人不見了，只看到它留下的一封信。信上告訴他們，春姐姐讓它走了，“別難過，等到秋伯伯走了，冬爺爺還會帶我回來的�！�
讀了這篇童話，我再次被小雪人和兄妹倆的'友誼所感動。小雪人臨走時，把帽子和圍巾整整齊齊、方方正正地擺好了，并且說：“謝謝你們對我的愛護(hù)”。你看，小雪人多懂事，多有禮貌啊，它仿佛就是我們生活中品行優(yōu)秀的好孩子的體現(xiàn)。同時，這篇童話也讓我知道了朋友之間的友誼、關(guān)心和愛護(hù)是美好的、珍貴的。
我們生活在冰城哈爾濱，雪是大自然賜給我們的最好禮物。有了雪，每一年的冬天，我們都會額外地多出一個好朋友——小雪人。
秋去冬來，雪花飛舞的季節(jié)就要到了。希望每一個冬天，每一個有愛心的小朋友都能碰到雪孩子。
雪孩子作文9
托爾一切就緒，他開始攀登了，他走啊走，走到近乎一半時，因氧氣不足，倒下休克了……
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的雪孩子，無事可做來玩耍，這兒也美啊，那兒也美！真快活！”雪孩子蹦蹦跳跳地唱著，“小蝴蝶！別跑！嘿嘿嘿，哈哈哈，真好玩！”雪孩子與小蝴蝶歡快地玩耍�！袄怖怖怖�。咦？那邊好像有什么東西？哦！這就是人類吧！媽媽說，人類有長長的腿，高高的個子，總是帶著南瓜。他應(yīng)該像媽媽說的.之前她遇見的人類那樣，暈倒了。我要幫助他！”雪孩子一邊將托爾扶起，一邊將媽媽給她說能幫人的氧氣瓶掏出，給托爾換上，輕輕拍打了一下他。
托爾慢慢睜開了眼睛，看到面前全身都是白花花的雪孩子，嚇到了，“你……你是誰？”“你好！我是雪孩子，剛剛看你暈倒了，就幫你換了個氧氣瓶�！薄澳恪愫�，我……我是托爾�！蓖袪栵@然被嚇得還沒緩過來，說話都結(jié)巴了�！澳恪趺磿谶@兒呢……呢？”“我出來玩的！”“哦，我可以跟你做朋友嗎？”“當(dāng)然了！你是我的第一個人類朋友！我可以將你送到山頂！”“真的嗎？謝謝！”他們兩個從山腰一起走到了山頂，一路上他們聊了許多有意思的事情……
“山頂?shù)搅�，我也該回去了，咱們就在這兒分手吧！”“雪孩子，很開心能認(rèn)識你，我能和你照張相嗎？”“當(dāng)然可以！”咔嚓，一張照片出來了，是托爾和雪孩子甜蜜的微笑。
托爾下了山，遇到雪孩子的事他誰也沒說，只是把那張照片一直留著，至今也沒有丟失。
雪孩子作文10
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。 中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的'，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚
的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。 孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。 雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝
毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降此時，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！ 雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
雪孩子作文11
下雪啦！下雪啦！
下了一天一夜的大雪，房子上、樹上、地上一片雪白，好像給大地穿上了一件銀白的衣裳。真漂亮！
小兔和媽媽來到雪地上，堆了一個很漂亮的雪人，用小樹杈做頭發(fā)，紅蘿卜當(dāng)鼻子，用兩顆黑色的小珠子當(dāng)眼睛，灰色的珠子當(dāng)鈕扣，用紅色的`繩子做嘴巴，非�？蓯�。
小兔子和雪孩子又唱又跳，一會兒玩捉迷藏，一會兒一起跳舞……小鳥也加入了小兔子的隊伍，為它們唱歌，它們玩得開心極了。
小兔子玩累了，就跑回家休息。房間里很冷很冷，它看見房間里有很多木頭，于是就往火爐里加柴取暖，接著，小兔子就上床睡覺了。
睡著睡著，火把旁邊整堆的柴都燒著了，可是小兔子睡得可香了，一點(diǎn)也不知道家里著火了。
這時，雪孩子看見小兔子家著火了，就飛快地跳過去，小鳥想阻止雪孩子，可雪孩子已經(jīng)沖向火海里。
雪孩子在房間里的床上找到了小兔子，把小兔子從火中救了出來，自己卻融化了。小兔子和小鳥都非常傷心，小兔子說：“我不該這么不小心，是我的錯�！�
兔媽媽來了，小兔子問媽媽：“雪孩子哪里去了呢？”媽媽說：“他飛到了空中，變成了一朵白云，一朵很美很美的白云�！毙⊥米佑謫枺骸把┖⒆舆�會再回來嗎？”兔媽媽說：“會的，明年的冬天，雪孩子還會再來的�！�
小兔子開始盼望明年的冬天早點(diǎn)到來！
雪孩子作文12
冬天到了，兔媽媽要去買胡蘿卜，只有小白兔一個人呆在家里。之前小白兔和兔媽媽一起堆了一個小雪人。但是小白兔不是很喜歡這個小雪人。因為他不會像媽媽一樣陪她一起玩。所以小白兔在家里呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火點(diǎn)燃取取暖，可是，當(dāng)她睡著了柴火燒到邊緣引燃了房子，變成了熊熊大火。
雪孩子發(fā)現(xiàn)了兔寶寶的房子著火了，就奮不顧身的去救兔寶寶，只見雪孩子快速的沖進(jìn)了屋子里，然后迅速跑出來，雙手抱著兔寶寶到了外面。兔寶寶慢慢醒了過來，可是房子里的火是越燒越大，于是雪孩子和兔寶寶齊心協(xié)力去救火，雪孩子去打水，兔寶寶協(xié)助，于是很快火被澆滅了。
后來雪孩子和兔寶寶玩了許多游戲，比如躲貓貓啊，丟手絹啊，成語接龍啊…….正在他們玩的很開心的時候，兔媽媽回來了。她們發(fā)現(xiàn)雪孩子的變化，變得小了一圈，他開始慢慢融化了。小兔子非常著急的說：“怎么辦啊媽媽？雪孩子是不是要離開我們了？”兔媽媽安慰她說：“不會的，雪孩子明天還會回來的”。兔寶寶很傷心的.說：“媽媽，那那你明天再跟我一起堆雪孩子，好嗎？”兔媽媽很高興的同意了。
就在兔寶寶和兔媽媽對話的時候，雪孩子已經(jīng)變成了一灘水。兔寶寶哭著說：“媽媽，雪孩子不見了”媽媽動情的摟著兔寶寶說：“雪孩子明天一定會回來的……”
雪孩子作文13
冬天的一個早晨，小兔子懶洋洋地躺在床上，心里想著：“天這么冷，我還是睡懶覺吧！”可是一會兒傳來兔媽媽的聲音：“小寶寶，起床吧，下雪了，我們?nèi)ザ蜒┤�，好嗎？”真的，小兔子向窗外一看，啊，好一個銀白色的世界：小樹上、房頂上、窗臺上、馬路上……到處都是雪。于是小兔子飛快地穿好衣服，和媽媽一起跑出了家門。
很快，一個漂亮的小雪人誕生了，小兔子開心地說:“噢，我有新伙伴啦，小雪人就是我的好朋友！”可是，話沒說完就聽見一聲聲低低的哭泣聲，他找呀找，咦！原來是小雪人在哭，小白兔好奇地問：“小雪人，你為什么要哭呢？”
“原來我們雪人家族都是白色的，可是我卻是灰色的，我好傷心。”小雪人哭哭啼啼的說。
小兔子仔細(xì)觀察了一會兒心里想：“果然是灰色的，為什么？”
小雪人傷心地說：“因為現(xiàn)在汽車多了，汽車產(chǎn)生好多尾氣；樓房也多了，好多人不講究衛(wèi)生，隨地亂人垃圾，隨地吐痰，所以地球被污染了，空氣中含有大量的灰塵、細(xì)菌，雪花家族就變成灰色的.了�！�
小兔子這下可明白了，原來保護(hù)環(huán)境這么重要，否則我們的家也將變成灰色的。
從此以后，小兔子再也不睡懶覺了，他每天早早起床，見到垃圾都主動撿起來，而且他還把這件事告訴每一個朋友，告訴他們：“世界是我們的，我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境�！�
雪孩子作文14
一年冬天，一個小孩堆了一個雪人，那個雪人非常像真人，它的個子很矮，眼晴十分有神，高高的`鼻子，人們都稱它為“雪孩子”。
一天夜里，正在下暴風(fēng)雪的時候，雪孩子被閃電注入了靈性，雪
孩子終于如愿以償，它動了起來，走向森林深處，它看見一只獅子在捕捉一只兔子，它心想：我還是去幫忙吧！不行，如果我去了自己也會死于非命的。它的心里又開始產(chǎn)生了矛盾。它又一想：兔子是一個微弱的動物，我一定要去幫助它，雪孩子做出了這個決定。它飛快得跑去，抱住兔子一跑，就不見了人影，小兔子看見了說：“謝謝你，雪孩子�！�
第二天是個陽光明媚的天氣，雪孩子感覺很不舒服，它就躲進(jìn)了一個山洞里，看見一只山羊在養(yǎng)傷，可它卻走出了山洞，這是為什么呢？原來，它是去給山羊找草藥呀！到了晚上，山羊感覺很渴，它問：“雪孩子，你能幫我找點(diǎn)兒水嗎？”雪孩子說：“這里沒有水，你咬我一口吧！”山羊不知道雪孩子為什么讓我咬它，山羊就咬了雪孩子一口，雪孩子忍著痛說：“不渴了吧！”
第三天，雪孩子捂著傷口到了獨(dú)木橋邊，它看見狐貍要過河，很想去幫忙，可獨(dú)木橋又細(xì)又長，又很滑，很容易掉下河，我會死的�？伤鼌s不顧自己的生命危險小心翼翼地走了獨(dú)木橋，眼看快到河對岸了，可雪孩子腳一滑，用自己所有力氣把狐貍推上了岸，自己卻掉入了河里。
過了幾天，許多動物都來到獨(dú)木橋邊喊叫起雪孩子，可雪孩子的身影已經(jīng)漸漸消失在了河里。
雪孩子作文15
有人愛霧，愛它的蒙朧，愛它的縹緲，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜”；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的小巧玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”。
而我，獨(dú)獨(dú)愛雪。
我愛雪，它就像是一個可愛、調(diào)皮、純潔的孩子一樣。
我愛雪，愛它的可愛。
秋天剛過，雪孩子就悄悄地來到了人間。看，孩子們都跑出來玩了，有的堆雪人；有的打雪仗；有的把它捧在手中，想要探索這其中的`奧秘……雪孩子看他們玩得那么開心，不知不覺也融入了這片歡聲笑語當(dāng)中。一會兒，這個小朋友被另一個小朋友用小雪球砸到了臉，馬上，他的臉變成了花貓臉。不錯，被砸到的小朋友就是雪孩子。他還在那傻笑呢！多可愛呀！
我愛雪，愛它的調(diào)皮。
雪孩子請雪媽媽把河面結(jié)成了冰，并邀請風(fēng)哥哥和他一起在凍結(jié)的冰面上溜冰。看，他們笑得多么燦爛，多么可愛。雪孩子還調(diào)皮地在冰面上 砸開了一個小洞洞，讓風(fēng)哥哥一不小心摔了個四腳朝天�！皳溥辍毖┖⒆硬挥勺灾鞯匦Τ隽寺曇�。
我愛雪，愛它的純潔。
窗外，白茫茫的一片，只看到他的內(nèi)心純潔、善良。沒有任何瑕齜，天真善良的他。讓人看了不禁感嘆到：“好美的雪呀！從來沒見過這么美的雪……”�？裳┖⒆觼硪泊掖�，去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間，冬天過去了，雪孩子走了，溫暖的春天來了。雪孩子要什么時候才來呀？
雪，孩子一樣的雪，一天一個心情，有時是個乖巧的孩子，有時又是個調(diào)皮的孩子。
我愛雪，愛它的可愛，愛它的調(diào)皮，愛它的純潔。
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