- 仰望大樹(shù)作文 推薦度：
- 仰望大樹(shù)作文 推薦度：
- 仰望大樹(shù)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
仰望大樹(shù)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的仰望大樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
仰望大樹(shù)作文1
把夢(mèng)境披戴，把海底填滿(mǎn)記憶的時(shí)光緩慢張開(kāi)，朝著世界的盡頭緩慢走去，多少悲傷，多少歡樂(lè)，多少曾經(jīng)一逝而過(guò)的夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。漸漸混合到了一起。
世界似乎靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴答”飛逝而過(guò)的聲音，清脆而悲傷，把記憶中的小學(xué)片段細(xì)細(xì)地重溫一次·在夏日的酷暑漸漸到來(lái)，空氣的熱浪向你一次又一次襲來(lái)，汗水不停地往下流，大滴大滴地落在地上。也許會(huì)掏出自己已攢了很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢(qián)買(mǎi)上一根冰棍，但還是舍不得。用戀戀不舍的目光目送它們?nèi)ミh(yuǎn)方，然后去笑嘻嘻地跑向操場(chǎng)，灑落汗水，揮灑青春;上課時(shí)，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，我無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，望著即將離別的母校發(fā)呆，汗水明明已經(jīng)滲透掌心，卻不知自己應(yīng)該做什么。
何曾幾時(shí)，那屬于我們的母校，屬于我們?yōu)⑦^(guò)青春與汗水的操場(chǎng)，屬于我們的母校，屬于我們朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，已經(jīng)和我們就此離別。一汩悲痛沖進(jìn)自己的'胸口，一瞬間卻不知說(shuō)什么。
那曾一起度過(guò)六年的同窗好友，現(xiàn)已很少再聯(lián)系，大家匆匆離去，還記得離別的那天!下午的最后一堂課，我們彼此握手、擁抱，就此別過(guò)，拍了拍對(duì)方的肩膀，輕輕地說(shuō)：“再不相見(jiàn)，并不是再也不見(jiàn)，有緣希望能再次相見(jiàn)哦!”那天——我們沒(méi)有哭，只有掛在嘴邊淺淺的微笑，那種透過(guò)紅日的朝霞映入臉龐的興奮與幸福，以及對(duì)對(duì)方深深的祝福，胸口總會(huì)有暖暖的感覺(jué)，猶如朝霞射入心房。
這是曾經(jīng)，是過(guò)去的回憶，過(guò)去的事情，會(huì)漸漸變成回憶，擁有回憶的人，一生注定的在孤單，而現(xiàn)在，我們將要面對(duì)的不是溫暖而充滿(mǎn)溫馨的過(guò)去，而是要面對(duì)的是布滿(mǎn)荊棘，陷阱的未來(lái)，所以我們必須先收起過(guò)去，才能面對(duì)未來(lái)。
以微笑珍藏曾經(jīng)，珍藏過(guò)去的事以及人，回憶及夢(mèng)想。
歲月褪去塵土，以永恒的踵音，而漫長(zhǎng)抗衡的須臾，吧悲傷煉化成透明;一生一夢(mèng)里;一琴一首曲里;一日換一季;一世等一聚，這是完美的冰封時(shí)間的容器，打造的是冰封的過(guò)去。
仿佛站在山的頂峰，仰望天空大聲地喊出“再見(jiàn)”!
但并不是——再也不見(jiàn)。
仰望大樹(shù)作文2
小時(shí)候，我們站在大樹(shù)上仰望風(fēng)景，大樹(shù)的肩膀厚實(shí)，寬闊，我們以為可以永遠(yuǎn)依靠它；長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)它也漸漸變老，不再那么無(wú)堅(jiān)不摧，我才開(kāi)始慢慢懂得，大樹(shù)也會(huì)累，也需要休息。親愛(ài)的大樹(shù)，就算你變老，我也會(huì)永遠(yuǎn)仰望你。
大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？大樹(shù)的生命力頑強(qiáng)堪稱(chēng)神奇，如南方的大榕樹(shù)，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長(zhǎng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒(méi)有，竟然斜逸而出，生長(zhǎng)得挺拔蒼翠，它們是何以生長(zhǎng)，匪夷所思！
所以見(jiàn)到根深葉茂、冠如云、巍然聳立的`大樹(shù)便心生敬意。在樹(shù)扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬(wàn)象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。
大樹(shù)其實(shí)又是很平凡的，它們安分守己地生長(zhǎng)在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見(jiàn)。大樹(shù)也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬(wàn)物，反過(guò)來(lái)又滋養(yǎng)萬(wàn)物，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹(shù)無(wú)須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻(xiàn)：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹(shù)甚至能給人以慈愛(ài)情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹(shù)葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語(yǔ)，談天上人間的奧秘？
大樹(shù)給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹(shù)優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對(duì)大樹(shù)心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長(zhǎng)、花開(kāi)花落，直到我們老去。而大樹(shù)是不會(huì)老的，它以它的的生命（包括其它植物）構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿(mǎn)生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？
仰望大樹(shù)，向它致以最崇高的敬意！
仰望大樹(shù)作文3
蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去價(jià)值觀和同情心是可怕的，林肯也曾說(shuō)過(guò)：“人40歲以后的外貌依靠的是人類(lèi)的本性。”
而我認(rèn)為人工智能與人類(lèi)的差距不僅僅是價(jià)值觀與同情心，人工智能是“靠著”，而人類(lèi)則是“立著”，人工智能是依靠大樹(shù)，而人類(lèi)是仰望星空。
“立著”是春天的微光，是林中的響箭是寒冬的臘梅，1979年舒婷在《致橡樹(shù)》中寫(xiě)下：“我如果愛(ài)你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我必須是你近旁的一株木棉，做為樹(shù)的形象和你站在一起。”她把女性的獨(dú)立自主意識(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致，筆觸中所蕰涵的是只有人類(lèi)能夠描繪的情感。林肯所描繪的40歲以后被曝露于陽(yáng)光之下的`人性，正是因?yàn)閭�(gè)人素質(zhì)，羞恥心，同情心和價(jià)值觀等等組成了你的樣貌，當(dāng)青春的衣殼被褪去后，若是只有機(jī)器人一樣的金屬零件在體內(nèi)，那該是多么的荒謬與可笑啊！聚值觀的“敗壞”裹挾著你墜入黑暗。“靠著”可以是借鑒，學(xué)習(xí)，摶扶搖而上九萬(wàn)里。“靠著”可以不意味是“終南捷徑”，可以是一首千古流傳的干謁詩(shī)。白居易曾想托人舉薦一下，便準(zhǔn)備好了他擺脫“乞寒相”的干謁詩(shī)，讓原本以都城難舉調(diào)侃他名字的舉薦人在看完他“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑�(shī)句后，連連感嘆：“都城易居！都城易居！”。干謁詩(shī)是一種“靠著”，可見(jiàn)，“靠著”不往往是壞事。而我們?nèi)缃駥?duì)于人工智能是過(guò)分地“靠著”。緊靠著大樹(shù)，我們將會(huì)成為集體意志的附庸，我們可以為在網(wǎng)上尋找到相同的聲音而同聲相和，得到依附于集體的滿(mǎn)足感與安全感，但可怕的是，許多人不僅僅是喪失了自我的獨(dú)立意識(shí)如同人工智能一般的計(jì)算得失，甚至還采用異聲相斥的激進(jìn)手段，讓不一樣的聲音淹沒(méi)在自己的唾沫和敲擊鍵盤(pán)而發(fā)出的響聲之中。讓時(shí)代的腳步隨著自我的狹隘而放緩，讓人工智能變成自己的武器和衣殼，直至自我也變成一個(gè)人工智能的“配件”，以計(jì)算機(jī)的方式去思考問(wèn)題，以利益和效率的角度去看待這個(gè)世界。庫(kù)克的擔(dān)憂(yōu)卻已經(jīng)有社會(huì)現(xiàn)象反映出來(lái)了。“扶不扶”問(wèn)題便是一個(gè)典型的代表，但我們?nèi)耘c人工智能不同，我們會(huì)為自我的陰暗而辯護(hù)，譴責(zé)那些“異聲”然后自己便成了正確代表正義的一方，當(dāng)“異聲”全被轉(zhuǎn)化為“同聲”，那我們也便是一個(gè)心理上的法西斯社會(huì)了。
過(guò)于緊靠大樹(shù)，繁茂的枝葉會(huì)遮住我們仰望天空的視線。
仰望大樹(shù)作文4
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，到處都是泥濘，因此對(duì)于上墳我是非常厭煩的。
到家時(shí)，還好，天還是晴的，不至于路途過(guò)于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒(méi)有變樣，門(mén)前的小溪依舊清澈見(jiàn)底，細(xì)沙依然剔透，游魚(yú)蚌貝依然靈動(dòng)，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門(mén)板已然腐朽，房梁上、地上都滿(mǎn)布著一層厚厚的灰，光線透進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來(lái)之后，就再也沒(méi)有人在我們那個(gè)院子里面住了，連房子都已悄然開(kāi)始腐朽，房前屋后的樹(shù)卻依然如故，仿佛是時(shí)光的寵兒，歲月沒(méi)能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時(shí)候，我非常矮，若要看樹(shù)，只能仰望。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這些樹(shù)還是需要我來(lái)仰視，我靜靜地仰望著它們，陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，在樹(shù)葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹(shù)葉被照射的`更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。非常多非常多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹(shù)下玩耍，當(dāng)年的我們，笑聲清脆，天真無(wú)慮，這樣的一棵樹(shù)，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹(shù)下躺著，靜靜地看著樹(shù)，樹(shù)仿佛也在看著我們，一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到夕陽(yáng)將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意。非�？斓�，各家各戶(hù)都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹(shù)，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過(guò)去了，我的眼睛穿過(guò)樹(shù)，又看見(jiàn)了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹(shù)也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹(shù)，仿佛和從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)�，這里早已沒(méi)有了各家各戶(hù)燃起的炊煙，也沒(méi)有了濃郁的飯香。
樹(shù)還在，夜幕也依舊，只是人已非。
仰望大樹(shù)作文5
狂風(fēng)“呼呼”的吹著，似乎走在小路上的人們也會(huì)被吹起來(lái)似的，整條街一片狼藉。
隔著透明的玻璃窗戶(hù)，向窗外望去，雨下得越來(lái)越大，風(fēng)的步伐也越來(lái)越急促。忽然，一片綠色映入眼簾，那是幾棵柳樹(shù)，在狂風(fēng)暴雨下?lián)u搖晃晃。大風(fēng)吹得柳樹(shù)的枝條東倒西歪，碩大的雨珠打在柳樹(shù)的枝條上，綠葉上，似乎還能清晰地聽(tīng)見(jiàn)＂滴滴答答＂的聲響。在風(fēng)雨面前的它是那么的弱小，顯得是那么束手無(wú)策。可是，我卻看到它與狂風(fēng)暴雨作著斗爭(zhēng)，即使自己已脆弱不堪。
記憶的閘門(mén)被打開(kāi)了，那是爺爺當(dāng)年隨手插在那里的柳樹(shù)枝條。當(dāng)初還是不起眼的小枝條，而如今卻已是枝繁葉茂的“大樹(shù)”了，勇敢地同狂風(fēng)暴雨作著斗爭(zhēng)�？耧L(fēng)卷起柳樹(shù)的枝條和綠葉，葉子零零落落的。柳樹(shù)只是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)種，它沒(méi)有松柏的挺拔，亦沒(méi)有白楊那樣的傲骨。似乎一陣風(fēng)雨，就可以摧毀它的全部。
不一會(huì)兒，風(fēng)停下了它狂舞的腳步，太陽(yáng)也重新露出了笑顏。從原本的小枝條，到現(xiàn)在的枝繁葉茂，這些年它的生長(zhǎng)期間又經(jīng)歷了多少風(fēng)，多少雨，無(wú)人知曉。人們看到的只是在狂風(fēng)暴雨中凄凄慘慘的它，零零落落的它，卻很少能夠看到它在風(fēng)雨后的頑強(qiáng)，被打倒后又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。
如今，爺爺?shù)牧鴺?shù)已枝繁葉茂，而爺爺卻不在了。他是一個(gè)很和藹的.老人。他很平凡，卻教會(huì)了我許多做人的道理。現(xiàn)在，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，一次次考試的失敗，一次次無(wú)聲的嘆息，似乎已讓我窒息�？v然我有著壯志雄心，有著滿(mǎn)腔熱血，為何現(xiàn)實(shí)還是如此殘酷？我開(kāi)始慢慢心碎，慢慢后悔，似乎也在慢慢沉入黑暗。難道就這樣低頭？這樣認(rèn)輸？不，爺爺?shù)牧鴺?shù)讓我明白：生活僅僅靠壯志、靠雄心、靠熱血是不夠的；還必須堅(jiān)定自己的信念并堅(jiān)持不懈的付出。
再次來(lái)到故鄉(xiāng)，其實(shí)許多人和事都已遺忘了。好多東西都沒(méi)了，就像是遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)就已經(jīng)消失不見(jiàn)。而記憶就像是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。但是，總有一些人和事物你會(huì)記得，就像風(fēng)會(huì)記得花的香一樣，凡來(lái)塵往，莫不如此。
我仰望爺爺?shù)牧鴺?shù)，仰望它那堅(jiān)韌不拔的精神，風(fēng)雨后的不輕言放棄。面對(duì)未來(lái)，畏首畏尾，而你給的信念我會(huì)一輩子銘記在心。我自當(dāng)一直向前，獨(dú)自不再停下。
風(fēng)停了，走在街上，青春的臉上，掛一抹花開(kāi)般的笑，即使在那滿(mǎn)大街的雜亂之中，也沒(méi)有丟失一點(diǎn)點(diǎn)。
仰望大樹(shù)作文6
在七年級(jí)的教室門(mén)口，有一棵偉岸的香樟。特別在意它，是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師時(shí)常提起它，說(shuō)他讀初中時(shí)就有了這棵樹(shù)，從那時(shí)起，至今30余年了。如此不一般的來(lái)歷，令人不禁肅然起敬。
記得在七年級(jí)時(shí)，我喜歡靠窗而坐。正因?yàn)槿绱�，一下課我就與這棵香樟四目相對(duì)了，它的雄偉風(fēng)姿一覽無(wú)余。粗壯的樹(shù)干筆直向上，在離地面四、五米的地方分枝生長(zhǎng)，樹(shù)冠處的綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子便奏起了交響樂(lè)，沙沙的聲音和著鳥(niǎo)兒的歌聲，和諧悅耳，令人心曠神怡。
教室門(mén)前的這棵高大的香樟與我們?nèi)找瓜喟椤Ｎ覀冊(cè)谒呐惆橄�，盡情地嬉戲，勤奮地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。他總是充滿(mǎn)柔情地注視我們，關(guān)心著我們，期待著我們，恰似一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的好友，又如一位誠(chéng)心誠(chéng)意的長(zhǎng)者，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們。我時(shí)常會(huì)站在濃密的樹(shù)蔭里，看著這無(wú)私奉獻(xiàn)樹(shù)蔭的大樹(shù)，感激之情不禁油然而生。
現(xiàn)在升到了八年級(jí)，教室是八(7)班，其教室之門(mén)正好迎著那棵香樟的大樹(shù)杈。每日出門(mén)便與一身翠綠的香樟相遇，有一種說(shuō)不出的情愫在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，似友情，如親情，若師生情……縈繞于心，不絕如縷，讓人心醉不已。
每次站在教室門(mén)口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝條，這些枝條雖沒(méi)有主干粗壯，但仍然是十分結(jié)實(shí)，枝條上又分出些小枝條，上面便是翠綠的葉子，那種鉚足勁兒生長(zhǎng)的姿態(tài)，讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺(jué)，大概就是這樣子吧，我想
在花開(kāi)時(shí)節(jié)，香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放，以最美的微笑面向人們，拼命地釋放它的華美，與青春的'我們爭(zhēng)奇斗艷，令我們不禁為之大聲喝彩。微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)教室里便都是樟樹(shù)的花香，它的芬芳讓我們時(shí)刻都提醒著自己——我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想在何方……
門(mén)前那棵高大的香樟，它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，要頑強(qiáng)拼搏。我要向門(mén)前的那棵香樟那樣，以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛(ài)人。在香樟的引領(lǐng)下，我一定走向完美，走向成功。
仰望大樹(shù)作文7
昨日回蕩的笑聲，漸行漸遠(yuǎn)的記憶，漸漸模糊的面孔，在記憶的漩渦中變成了褪色的照片。
“多么大的樹(shù)啊，讓你的風(fēng)嚎叫吧，綠葉中還有多少故事，有悲歡離合，你開(kāi)心的時(shí)候不笑，痛苦的時(shí)候不哭，大地上有多少樹(shù)蔭，這就是愛(ài)的音符�！庇洃浀纳陈╊嵉沽�，它是一棵綠色的大樹(shù)，正在照顧小樹(shù)苗，快樂(lè)地一起成長(zhǎng)。是他，我生命中的.一棵大樹(shù)，仍然清晰地記得第一天上課。你剛剛走出校門(mén)，散發(fā)著純潔的學(xué)生精神，在講臺(tái)上莊嚴(yán)地介紹自己。假裝嚴(yán)肅卻無(wú)法掩飾的青春活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生。
記憶沙漏中的每一粒沙子都是由一些小東西組成的，它們悄悄地在我的腦海中閃過(guò)。我仍然記得那時(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差。除了給我們輔導(dǎo)和補(bǔ)課，你還讓我們當(dāng)老師和學(xué)徒。我們所謂的師徒就是找數(shù)學(xué)好的學(xué)生，幫助數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生，從老師指定的學(xué)生中找弟子，而我選擇了同桌。這個(gè)方法相當(dāng)好。所有的學(xué)生都充滿(mǎn)了興趣和激情。他們渴望成為老師。當(dāng)學(xué)徒?jīng)]有感到尷尬，有困難找到自己的超細(xì)產(chǎn)品幫助，讓學(xué)生有一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)的質(zhì)的飛躍，學(xué)生有說(shuō)不出的愛(ài)穿給你。
我記得有一次，當(dāng)你在課堂上，你說(shuō)你想在中午給我們找些東西。中午午飯后，學(xué)生們?cè)缭绲鼐奂谵k公室門(mén)口，但是沒(méi)有老師的蹤影。學(xué)生們焦急地等待著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻沒(méi)有看到你的蹤影。但是學(xué)生們并不想離開(kāi)。路過(guò)的老師都用奇怪的眼神看著我們。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前，伴隨我們的是幾個(gè)同行業(yè)的老師，背著大包小包。原來(lái)的老師去購(gòu)物了。你看到我們的眼睛充滿(mǎn)了驚訝，奇怪地看著我們。當(dāng)學(xué)生們大聲提醒我們后，你突然意識(shí)到了，并一再向我們道歉。老師也不認(rèn)為他的話(huà)在孩子們的心中如此重要，也沒(méi)有像圣旨一樣粗心大意。我想你永遠(yuǎn)不會(huì)輕易忘記你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)。
"多么大的一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的心在藍(lán)天里，深情藏著肥沃的土壤."熟悉的旋律再次回蕩在我的耳邊，我又想起了你。當(dāng)我任性和不聽(tīng)話(huà)時(shí)，像我這樣的小樹(shù)有時(shí)會(huì)給大樹(shù)帶來(lái)麻煩�，F(xiàn)在我很不好意思去想它。對(duì)不起，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵像你一樣高大的樹(shù)。
仰望大樹(shù)作文8
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，到處都是泥濘，因此對(duì)于上墳我是很厭煩的。
到家時(shí)，還好，天還是晴的，不至于路途過(guò)于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松幾分。老家的一切基本沒(méi)有變樣，門(mén)前的小溪依舊清澈見(jiàn)底，細(xì)沙依然剔透，游魚(yú)蚌貝依然靈動(dòng)，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門(mén)板已然腐朽，房梁上、地上都滿(mǎn)布著一層厚厚的灰，光線透進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來(lái)之后，就再也沒(méi)有人在我們那個(gè)院子里面住了，連房子都已悄然開(kāi)始腐朽，房前屋后的樹(shù)卻依然如故，仿佛是時(shí)光的寵兒，歲月沒(méi)能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時(shí)候，我很矮，若要看樹(shù)，只能仰望。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這些樹(shù)還是需要我來(lái)仰視，我靜靜地仰望著它們，陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，在樹(shù)葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹(shù)葉被照射的更加的`綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹(shù)下玩耍，當(dāng)年的我們，笑聲清脆，天真無(wú)慮，這樣的一棵樹(shù)，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹(shù)下躺著，靜靜地看著樹(shù)，樹(shù)仿佛也在看著我們，一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到夕陽(yáng)將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意。很快的，各家各戶(hù)都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹(shù)，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過(guò)去了，我的眼睛穿過(guò)樹(shù)，又看見(jiàn)了從前那般美的夜景，還是一樣紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹(shù)也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹(shù)，仿佛和從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)�，這里早已沒(méi)有了各家各戶(hù)燃起的炊煙，也沒(méi)有了濃郁的飯香。
樹(shù)還在，夜幕也依舊，只是人已非。
仰望大樹(shù)作文9
在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，你不懼風(fēng)雨；在凜冽的寒中，你傲然挺立；在溫暖的春風(fēng)里；你的枝頭又綻放了一朵朵可愛(ài)的笑臉。
在老家，從我出生到現(xiàn)在一直在那兒，就像我童年的守護(hù)神。小時(shí)候的我，似乎對(duì)它情有獨(dú)鐘，每次回去，總要去看看那個(gè)大樹(shù)，總覺(jué)得有一種力量吸引著我，讓我為之崇敬。我不知道它的品種和價(jià)值。
直到有一年春天，我發(fā)現(xiàn)它的枝頭繁星點(diǎn)點(diǎn)的盛開(kāi)了許多小花，那似乎是我第一次仰望它。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碑�(dāng)我再來(lái)時(shí)，他早已結(jié)果，那顆顆碩果掛在枝頭，將粗壯的分枝也被壓彎了�？吹竭@美妙景象，我再也忍不住了。便找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)竹桿，又叫來(lái)許多小伙伴，一起舉起竹竿在上面揮舞著，妄想打下來(lái)幾顆。不多時(shí)滿(mǎn)地就已散落許多的果實(shí)。當(dāng)我再一次仰望它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，他似乎傷痕累累，但是依然將最茂盛，最生機(jī)的一面展現(xiàn)在我的面前。手中拿著他的果實(shí)這是真正的“碩果”，又大又飽滿(mǎn)。我情不自禁的咬了一口，甘甜多汁，那一刻，他似乎在告訴我，它是梨樹(shù)。
從此以后，每當(dāng)他結(jié)果時(shí)，我都會(huì)過(guò)來(lái)向他索要果實(shí)，在它的'樹(shù)蔭下，大口大口的吃著，享受著那種清涼與快樂(lè)。我也總覺(jué)得背后的他，似乎也很開(kāi)心，很快樂(lè)。他的確是那么無(wú)私。
我最后一次仰望她，是在一年冬天，放寒假后，我在次來(lái)到這里仰望著他，雖然枝干已被皚皚白雪所掩埋，卻依然傲然挺立，他是不懼風(fēng)雪，在他面前，我總覺(jué)得自己很矮小，他又在無(wú)形中保護(hù)，給予著我，讓我感受到溫暖。
第二年開(kāi)春，那個(gè)在我心里高大偉岸的他，倒下了，徹底的倒下了！它還是斗不過(guò)人類(lèi)，當(dāng)我再去看它時(shí)，只剩下數(shù)根，它還深深的扎在泥土中，我再也無(wú)法仰望他的枝繁葉茂。我默默的在他的樹(shù)根上坐下，才發(fā)現(xiàn)那一圈圈年輪中充滿(mǎn)著溫暖的回憶，我再?zèng)]有傷心。只是靜靜的坐著，撫摸著那一圈圈年輪，守護(hù)著他。
腦海中又浮現(xiàn)出父親的臉龐，慈祥而又和藹。一直守護(hù)著我，陪伴著你啊。一縷金色的陽(yáng)光灑落在我的身上，也直射到了我的心中，溫暖而又熾熱。
仰望大樹(shù)作文10
仰望大樹(shù)，這是一棵挺拔的香樟樹(shù)。綠得發(fā)紅的枝葉間掛著一顆顆碧綠的小果子。從下面看并不能看到它的樹(shù)頂，只有站在小巷口，才能看清楚它的全貌，恰好與緊挨著的三層樓一般高，看起來(lái)倒真像我家門(mén)口一個(gè)衣裝革履的衛(wèi)士。
我與它一起長(zhǎng)大。小學(xué)一年級(jí)那年的植樹(shù)節(jié)，爸爸買(mǎi)回來(lái)一棵香樟樹(shù)苗，全家人大張旗鼓地把它栽在門(mén)口的空地上，費(fèi)了整整一個(gè)上午的時(shí)間呢！那時(shí)的我與它站在一塊，它也不過(guò)才比我高出一點(diǎn)點(diǎn)而已。此后，我在不斷長(zhǎng)高，可它卻比我長(zhǎng)得還快。短短兩年，再站在一塊時(shí)，它已經(jīng)快有兩個(gè)我那么高了，奶奶原本樹(shù)下開(kāi)辟的菜園后來(lái)也只能荒廢，只因香樟濃密的樹(shù)葉完全遮住了陽(yáng)光，樹(shù)下已不適合蔬菜的生長(zhǎng)。到我上五年級(jí)的時(shí)候，它的枝葉都伸展到了二樓我的臥室窗前。香樟的氣味有避蚊功效是千真萬(wàn)確的，因?yàn)榧依锼蟹块g里，就只有我的臥室夏天沒(méi)有蚊子。
然而香樟也不是什么害蟲(chóng)都可以免疫的。四五年級(jí)時(shí)，樹(shù)上生滿(mǎn)了“豆蟲(chóng)”，就是一種肥肥胖胖的毛毛蟲(chóng)，它們攀附在樹(shù)葉上，啃食樹(shù)葉，又排出咖啡色的顆粒狀糞便，一層層落滿(mǎn)了樹(shù)下面的空地。香樟樹(shù)正處在水深火熱之中。奶奶多次打藥，取得的'成效不過(guò)也就局限于樹(shù)冠底部的那一點(diǎn)點(diǎn)地方。這時(shí)就輪到我出馬了。那時(shí)的我還沒(méi)有架上眼鏡，又剛好從大姨父那里得到了一把打塑料彈的仿真，所以在每天早上，我都要起得格外早些，站在樹(shù)下噼里啪啦地拿那些害蟲(chóng)當(dāng)活靶子練習(xí)著射擊。這些“豆蟲(chóng)”的體色與樹(shù)葉的顏色十分接近，要不是因?yàn)樗麄兂缘锰识鴵蔚糜行┌l(fā)白了，還真不容易把他們從一片綠色中間找出來(lái)。我大概幾槍就可以打中一條，但是那蟲(chóng)子中彈之后不會(huì)馬上死去，而是在樹(shù)葉上蜷縮了兩分鐘后，才終于支持不住，摔向地面，粉身碎骨。半年下來(lái)，我的槍下亡魂也是積攢出了一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)字。
我與這棵香樟樹(shù)曾經(jīng)是多么好的朋友！它為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，使我可以在夏夜安睡；我為它消滅身上的害蟲(chóng)，使它免除被啃食的痛苦。
可是它現(xiàn)在已不在我的身邊。去年，家里原來(lái)的房子拆遷，全家搬遷，可它因?yàn)樘蠖鵁o(wú)法隨我們一起離開(kāi)，只能留下守護(hù)著人去樓空的老屋。不知這個(gè)衛(wèi)兵此時(shí)是已與老屋共同長(zhǎng)眠于地下，還是在城市新建設(shè)的景觀帶的某個(gè)角落又默默奉獻(xiàn)著自己的一片新綠？我多希望，可以再仰望這棵大樹(shù)……
仰望大樹(shù)作文11
風(fēng)雨已過(guò)，你仍蒼翠�！}記
從我有記憶的時(shí)刻起，我就知道，家的門(mén)口，有一顆很大的玉蘭樹(shù)。他至少有五層樓高，四季都是郁郁蔥蔥的。比起玉蘭樹(shù)，我更喜歡叫他“大樹(shù)老人”。
四月，大樹(shù)老人無(wú)私地為我送來(lái)淡淡幽香，而地上遍布散落的花瓣，卻昭示著老人正在逝去的春天；盛夏，大樹(shù)老人舒展身體，將我庇護(hù)于似火驕陽(yáng)的熏烤中，而枝上幾片蜷曲的綠葉，卻顯現(xiàn)出老人肌體的虛弱和干渴；隆冬，大樹(shù)老人堅(jiān)強(qiáng)佇立，擋住了刺骨的寒風(fēng)，而落下的幾段枯枝，卻說(shuō)明老人身上又多了幾處無(wú)人問(wèn)津的傷痛。我站在樹(shù)下，向上望去，不由得對(duì)樹(shù)老人產(chǎn)生了深深的敬佩。
時(shí)光，仿佛永遠(yuǎn)洗不掉那一抹深沉的綠。
然而誰(shuí)又能想到那一天的到來(lái)？
那是一個(gè)夏日的午后。我本在家中讀書(shū)，卻聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了刺耳的“嗡嗡”聲。我想窗外看去，竟看見(jiàn)一個(gè)帶著安全帽的工人騎在樹(shù)上，手拿一把電鋸，聚精會(huì)神地干著他的勾當(dāng)。我驚呆了。
樓下早已聚滿(mǎn)了看熱鬧的居民。他們之間有人說(shuō)，這棵樹(shù)招蚊子，早該鋸了。
我不知道這棵樹(shù)招不招蚊子，我只聽(tīng)見(jiàn)，大樹(shù)老人發(fā)出陣陣痛苦的呻吟；我只看到，老人強(qiáng)鍵的身軀終究抵不過(guò)人類(lèi)偉大的智慧成果，終究重重地倒在地上，曾經(jīng)鮮活的生命，如今竟以這種方式凋零。我有口無(wú)言。
伐木工看著他的勞動(dòng)成果，滿(mǎn)意地離去了。仰望大樹(shù)老人，只見(jiàn)他只剩半截的身軀，流淌下一滴滴乳白色的血液，也許夾雜著樹(shù)老人辛酸的淚。
日光第一次毫無(wú)遮擋地灼燒著我，燒得我心中火辣辣的`。我想，今天便是我和大樹(shù)老人永別的日子。
九月，十月，十一月……大樹(shù)老人沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。冬天來(lái)了。寒風(fēng)像利劍一般，囂張地穿透了家中。這是我有記憶以來(lái)最冷的一個(gè)冬天。
又到春天了。無(wú)意間，我望向窗外。樹(shù)木老人的身軀上，竟又泛起一絲綠意！沒(méi)過(guò)幾天，新鮮的綠葉再度來(lái)到老人殘缺的身軀上。
他涅槃了。
夏日里，我仰望大樹(shù)，又是那熟悉的綠色大傘。請(qǐng)讓我對(duì)生命最崇高的敬意，送給伴我多年的大樹(shù)老人。
仰望大樹(shù)作文12
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那棵陪伴了我六年的、如父親般的大樹(shù)。
那棵大樹(shù)是我小學(xué)的一顆樹(shù)，就立在校門(mén)口，到現(xiàn)在我還不太清楚它是什么樹(shù)種，有多大的年齡，但它給我留下的回憶太多太多。從外觀上看，那棵大樹(shù)應(yīng)該是棵松樹(shù)，據(jù)我推測(cè)，那個(gè)樹(shù)應(yīng)該有10年和15年了，他給我?guī)?lái)的回憶，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。
上小學(xué)時(shí)候的我，一到四年級(jí)都是迷迷糊糊度過(guò)的，直到五年級(jí)，我才意識(shí)到我是在生活，我在學(xué)習(xí)，一到四年級(jí)時(shí)，都是媽媽接我上下學(xué)，每到放學(xué)我都會(huì)在校門(mén)口的大樹(shù)下等著。因?yàn)椴恢罏槭裁�，那個(gè)樹(shù)給我?guī)?lái)了安全感。下雨時(shí)，它能為我擋雨，保護(hù)我不受雨水的打擊；夏天時(shí)，它能為我遮擋陽(yáng)光，保護(hù)我不受太陽(yáng)的暴曬。只是當(dāng)時(shí)還小，什么都不懂，也從沒(méi)注意過(guò)它。
到了五年級(jí)，我也長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂人事了，明白道理了，漸漸的.，我便開(kāi)始注意那棵大樹(shù)了，那棵大樹(shù)雖然很老了，淡定綠葉依然包圍著它，它還是像以前一樣，那樣的絢麗，那樣的多姿多彩，那樣的動(dòng)人，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不能在依靠著它了，于是我鼓起勇氣走出了校門(mén)，在校園外的草坪上等著補(bǔ)課班的老師來(lái)接我，我看著在小店里買(mǎi)零食的學(xué)生們，雖然很羨慕，但是我不敢去。
終于有一天，同學(xué)們把我?guī)нM(jìn)了小店里，我把買(mǎi)早餐剩下的錢(qián)買(mǎi)了所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。到后來(lái)，我越買(mǎi)膽越大，竟然在放學(xué)時(shí)買(mǎi)起了燒烤吃。從那時(shí)起，我覺(jué)得自己已經(jīng)不再是原來(lái)的我了，我已經(jīng)變得和學(xué)混子一樣了，一放學(xué)就逛小店里跑。終于有一天，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考試盡然只考了63分。這鮮紅的數(shù)字把我叫醒了。上體育課時(shí)，因?yàn)樘崆敖Y(jié)束，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在學(xué)校里亂走，不知不覺(jué)我便來(lái)到了那個(gè)大樹(shù)的跟前。我輕輕的撫摸著大樹(shù)，它變得蒼老了，不再像以前一樣枝繁葉茂了，我不禁回想起一到四年級(jí)時(shí)的生活：一放學(xué)，一個(gè)小男孩就第一個(gè)沖到大樹(shù)下，挑選一個(gè)好座位。安靜的坐下來(lái)等待的他的媽媽。放學(xué)了，我看見(jiàn)一群可愛(ài)的低年級(jí)學(xué)生圍著大樹(shù)做好，我已經(jīng)失去了被它保護(hù)的權(quán)利。我再一次來(lái)到草坪上，我沒(méi)有去小店，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去了。
那棵大樹(shù)，不知你現(xiàn)在可好，你陪伴了我珍貴的小學(xué)生活，我要謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的保護(hù)神。
仰望大樹(shù)作文13
父親說(shuō)我出生后不久，外公就在家后院種了一棵樹(shù)，讓它和我一起長(zhǎng)大。因?yàn)檫@個(gè)緣故，我從來(lái)沒(méi)把這棵樹(shù)當(dāng)作大樹(shù)爺爺看待，倒更像是一個(gè)小弟弟，但它畢竟是樹(shù)。
記得小時(shí)候總圍著樹(shù)跑來(lái)跑去，看看樹(shù)上與眾不同的皺紋，戳戳帶著泥巴的小樹(shù)洞。有時(shí)候想嘗試著爬上去，最終又滑了下來(lái)，反而刺破了手指，血糊糊的手上還留著樹(shù)枝和葉子。
去外地讀小學(xué)后，到外公家的時(shí)間漸漸少了。許久不見(jiàn)，這樹(shù)竟也真有了大樹(shù)的樣子，那柔軟脆弱的枝條不知何時(shí)長(zhǎng)成了粗壯的枝干，孤獨(dú)的小枝條也春筍怒發(fā)似的長(zhǎng)出了濃密的樹(shù)葉，漸漸地在烈日下?lián)纬鲆黄帥觥Ｎ叶酥业男“宓首跇?shù)蔭下，抬頭看看從樹(shù)葉的黑影和縫隙中鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，竟那么刺眼。這樣炎熱的夏天在樹(shù)下打個(gè)小盹真是愜意——外公當(dāng)年的做法真明智。我靠在樹(shù)干上，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái)，帶著夏天最讓人開(kāi)心的小小的清涼。頭頂?shù)臉?shù)葉輕輕挪動(dòng)位置，地上的斑點(diǎn)也輕輕挪動(dòng)。
夏天很快過(guò)去了，再到外公家，已是寒冷的冬天。
走在門(mén)前的路上，看到眼前被冬天席卷的鄉(xiāng)野，僅有的莊稼在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想我的大樹(shù)肯定直挺挺地佇立著，就像書(shū)里說(shuō)的，像一位哨兵。這樣想著，我跑進(jìn)外公家，沒(méi)跟他老人家打招呼就穿過(guò)了房子，可我的腳步卻慢了下來(lái)，最終停在那里。
樹(shù)呢？
矮小的樹(shù)樁寂寞地蹲在臺(tái)階下，我盯著它，上面大大小小的`不規(guī)則的十幾圈年輪，每一圈都深深地刺著每一年的記憶，似乎有什么東西模糊了我的視線。身后傳來(lái)外公的腳步聲，然后是那蒼老的聲音：“對(duì)門(mén)的年輕人騎摩托車(chē)撞到樹(shù)上，傷得挺重，樹(shù)也不成樣子了。我估計(jì)樹(shù)沒(méi)法活了，就托人砍了。知道你傷心，剛想告訴你，你也沒(méi)聽(tīng)�！蓖夤呐奈业谋�，走回屋子里。寒風(fēng)吹來(lái)，把眼淚吹掉了，掉落在粗糙的木刺上，留下一點(diǎn)一點(diǎn)的深色印記。
這個(gè)寒假意外的寒冷和漫長(zhǎng)。
又快開(kāi)學(xué)了，父親又帶我去了一次外公家，那矮樹(shù)樁還是蹲在那里，和之前一樣。
不，似乎有點(diǎn)不一樣，那小小的縫隙中竟生出了嫩綠的小芽！在風(fēng)中搖搖晃晃，卻是那樣顯眼。它伸展著自己嬌小的身體，沐浴著冬日的暖陽(yáng)。
我抬頭仰望，似乎又看見(jiàn)了粗壯的枝干和濃密的樹(shù)葉，在孤寂的冬日散發(fā)著炫目的光芒。
仰望大樹(shù)作文14
那些回蕩在昨天的歡聲笑語(yǔ)，那些漸行漸遠(yuǎn)的往事，還有那些漸漸模糊的容顏，在記憶的漩渦里，幻化成一幀幀褪色的照片。
“好大一棵樹(shù)，任你狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事，有樂(lè)也有苦，歡樂(lè)你不笑，痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符�！被貞浀纳陈┑罐D(zhuǎn)，那是一棵青翠的大樹(shù)，正在呵護(hù)著一棵棵小樹(shù)苗，在一起歡樂(lè)一起成長(zhǎng)。就是他，我生命中的一棵大樹(shù)，現(xiàn)在還清晰的記得上課的第一天，剛剛走出大學(xué)校門(mén)的你，身上散發(fā)著未褪盡的學(xué)生氣，在講臺(tái)上一本正經(jīng)的介紹自己，故作嚴(yán)肅卻遮不住的青春活力感染著在座的每一位學(xué)生。
回憶的沙漏中的每一顆沙粒都是由點(diǎn)滴小事堆積而成，悄無(wú)聲息地掠過(guò)我的腦海。還記得那時(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，您除了給我們輔導(dǎo)補(bǔ)課外，還讓我們自己結(jié)成師徒，我們所謂的師徒就是找數(shù)學(xué)好的幫助成績(jī)不好的'同學(xué)，從老師指定的同學(xué)里找徒弟，而我則選了我的同桌。這個(gè)辦法挺好的，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，滿(mǎn)懷激情，當(dāng)老師的講題講的起勁；當(dāng)徒弟的也沒(méi)有覺(jué)得不好意思，有困難就找自己的小師傅幫忙，這樣一來(lái)同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了質(zhì)的飛躍，同學(xué)們都對(duì)您有說(shuō)不出的愛(ài)戴。
記得有一次，您在上課時(shí)說(shuō)中午要找我們有點(diǎn)事，到了中午吃過(guò)午飯，同學(xué)們?cè)缭绲鼐奂谵k公室門(mén)口，卻遲遲不見(jiàn)老師的蹤影，同學(xué)們焦急地等待著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不見(jiàn)您的蹤影，可同學(xué)們都沒(méi)有要走的意思，路過(guò)的老師們都用奇怪的眼神看著我們，突然一個(gè)熟悉的身影，向我們走來(lái)，身旁還有同行的幾位老師，大包小包的提著東西，原來(lái)老師們?nèi)ゴ蟛少?gòu)了。您看到我們眼里充滿(mǎn)吃驚，奇怪的看著我們，經(jīng)同學(xué)們七嘴八舌地提醒，您才恍然大悟，隨后連連給我們道歉。老師也想不到自己的一句話(huà)竟在孩子們心里這么重要，如同圣旨般沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，我想您再也不會(huì)輕易忘掉對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)吧！
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！笔煜さ男捎衷诙吇厥帲矣窒肫鹆四�，我這樣一棵小樹(shù)，有時(shí)也會(huì)有任性不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候常常給大樹(shù)制造麻煩，現(xiàn)在想想心里挺不好意思的，對(duì)不起，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)像您一樣長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
仰望大樹(shù)作文15
春末夏初，一樹(shù)濃密的綠蔭中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的石榴花。陽(yáng)光被樹(shù)葉遮住了絕大部分，僅剩的一小部分光投在地上成了一點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
小時(shí)候，在炎熱的午后，我和小伙伴并不會(huì)乖乖呆午睡，取而代之的是搬著小板凳坐在樹(shù)下。有時(shí)候會(huì)拿著幾個(gè)塑料玩具玩耍，有時(shí)候只是抬頭，看著頭頂盛開(kāi)了的石榴花，掰著手指數(shù)還有多久才能吃上甜的沁人心脾的石榴。
這棵石榴樹(shù)是小伙伴家的院子里的，估計(jì)也有些年份了，也許以前問(wèn)過(guò)，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有印象了。石榴樹(shù)在很多時(shí)候都會(huì)為我們遮住灼熱的陽(yáng)光，還總是孜孜不倦地開(kāi)花結(jié)果，印象里的石榴總是甜甜的。
小時(shí)候個(gè)子還很矮，抬起頭來(lái)，樹(shù)蔭占滿(mǎn)了視野，仿佛這一棵樹(shù)就是全世界。濃密的樹(shù)葉就是翠綠色的天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的石榴花就是鮮紅色的星辰。大人們總會(huì)告訴我們，想吃石榴就不可以摘花也不可以摘樹(shù)葉。然而我和小伙伴總是把他們的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，依舊是隔三差五的就去摘幾朵花，幾乎每天都會(huì)摘些樹(shù)葉玩。
石榴結(jié)果的時(shí)候正是夏天最熱的時(shí)候。剛長(zhǎng)出來(lái)的小石榴是青綠色的，混在綠色的樹(shù)葉之間不太顯眼。時(shí)間一天天過(guò)去，石榴也一天天的長(zhǎng)大，又fan上一層漂亮的紅色。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和小伙伴抬頭，不顧脖子的酸痛，對(duì)著樹(shù)蔭指指點(diǎn)點(diǎn)的找石榴。有的小石榴沒(méi)熟透就落下了枝頭，也理所當(dāng)然的成為了我們的`玩具。
石榴已經(jīng)熟透之后，我和小伙伴就會(huì)絞盡腦汁地想各種辦法爬到樹(shù)上去摘石榴，被我們劃拉下來(lái)的枝條樹(shù)葉也不算個(gè)小數(shù)目。但是每年，我們吃到的石榴總是帶著一絲清涼的甜。吃到嘴里，甜甜的石榴似乎能把夏日的炎熱和煩悶全部趕走，留給我們的只有清爽。
那棵石榴樹(shù)大概是完全靠著自己生長(zhǎng)的，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)特意給它施肥澆水，它只是沉默著把自己的根扎進(jìn)更深的土壤里汲取水分和養(yǎng)分。它從未向人們索取過(guò)什么，但是它一直都在默默地付出。濃密的樹(shù)葉為什么遮風(fēng)擋雨，清甜的果實(shí)為人們驅(qū)散炎熱，更別提它還受到了我和小伙伴的種種不友好的對(duì)待了。我們折下它的嫩枝，拽下它的樹(shù)葉，可它仍然是無(wú)怨無(wú)悔，一如既往地為我們奉獻(xiàn)它的作文果實(shí)。
仔細(xì)回想起來(lái)，以前見(jiàn)過(guò)的人當(dāng)中也有一些人，他們像石榴樹(shù)一樣默默付出但不求回報(bào)。他們不向別人索取回報(bào)，但是總能帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)。人們總是認(rèn)為樹(shù)沒(méi)有智慧，但一棵樹(shù)都能做到這樣，為什么自稱(chēng)具有高等靈智的人有時(shí)連一棵石榴樹(shù)也比不上呢？
【仰望大樹(shù)作文】相關(guān)文章：
作文仰望大樹(shù)09-04
仰望大樹(shù)作文02-20
仰望大樹(shù)作文02-25
仰望大樹(shù)作文08-05
仰望大樹(shù)作文08-04
仰望大樹(shù)作文08-15
關(guān)于仰望大樹(shù)的作文09-04
仰望大樹(shù)初中作文08-30
2022仰望大樹(shù)作文03-08
關(guān)于仰望大樹(shù)的作文06-30