愛護環(huán)境作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的愛護環(huán)境作文,歡迎大家分享。
愛護環(huán)境作文1
星期五,吃過晚飯后,我和幾個同學來到松江花園玩。公園里有許多人,有的休息,有的散步。我們剛走進花園就看到草坪上有許多的垃圾,有個同學說:老師告訴我們——愛我們家園,就應該保護環(huán)境,來我們把花園里的垃圾撿到垃圾桶里去吧。大家都說,好啊!
撿了一會兒,我正得意的回頭看看,卻發(fā)現(xiàn),一個三歲左右小弟弟隨手在我們的身后丟下了一個香蕉皮。我很氣憤,可是我忍住了怒火,對小弟弟說,你喜歡到花園來玩嗎?他說:“喜歡呀!”我說,為什么呢?“因為花園里有綠綠的草和美麗的'花!蔽矣謫査,如果花園到處都是臭哄哄的垃圾,到處都有蒼蠅嗡嗡飛,你還喜歡來嗎?小弟弟沒回答臉卻紅了,他剛要彎腰去撿香蕉皮,一位阿姨急忙走過來,說:“寶寶,媽媽幫你撿,別弄臟了手!庇謱χ覀冋f:“我家寶寶還小,他還不懂事,等他長大了,我一定教育他要愛護環(huán)境!蔽覡庌q道,愛護環(huán)境,應該從小做起。還沒等我和阿姨爭論完,小弟弟已經(jīng)拿著香蕉皮朝垃圾桶跑去了。
我和同學們正要繼續(xù)“工作”,小弟弟跑過來大聲說:“姐姐,我和你們一起撿垃圾,可以嗎?我們異口同聲說——歡迎你加入我們環(huán)境小衛(wèi)士行列!這時,阿姨的臉上露出了燦爛的笑容,休息散步的人們笑了,小草也笑了。
愛護環(huán)境作文2
宜昌——我的家鄉(xiāng),風景秀麗,是居家、登山、旅游的好地方,今天我就帶大家去宜昌的旅游勝地“三游洞”去看看。
到“三游洞”,我們會看到一些奇妙的石頭,他們一個個人見人愛,有“唐僧取經(jīng)石”,有好玩的“苗族少女”,還有身上刻著名人的名字的碩大印章組成的“印石園”。這個印石園就像一朵花,中間一座小屋若隱若現(xiàn),房子就像是花蕊,那些石頭印章就像一片片花瓣,他們組成了一張美麗可愛的`笑臉
除了奇妙的石頭還有“張飛擂鼓臺”。 張飛的銅像十分的雄偉壯觀,這個地方游人如織、熱鬧極了?吹侥敲匀说摹皬堬w像”很多的小孩子索性爬到他的身上與他合影,還有人和可愛的張飛像來了個親密接觸。 、、、、、、
“三游洞”可真美!我們都被它的美景所吸引,有人情不自禁地想留下自己的痕跡。仔細一尋找也發(fā)現(xiàn)石頭上、墻壁上或者樹上仍然有亂刻、亂畫的;看見美麗的花朵也有人隨手就是一掐;剛吃完的食品袋隨時隨地可以扔出去,即使隨景而建的垃圾箱扭頭可見、、、、、、我們一面被美景所吸引一面又在不知不覺中破壞它,像這樣下去宜昌的許多美景還會存在嗎?為什么這些事情老是禁止不了呢?我覺得還是因為我們有很多的環(huán)保知識不了解,不知道我們行為的危害。如果我們都來讀書,把有關的知識收集到一塊兒,告訴每個游客,是不是個好辦法?那么同學們,我們一起來讀書,在每個景點門前辦個展示牌,怎樣?
雖然我們年紀小,做不了許多事情,但用知識來宣傳建愛護我們的家鄉(xiāng),來保護地球,這是我們每個小學生都能做到的。讓我們攜手共美麗家園吧!
愛護環(huán)境作文3
“保護環(huán)境,人人有責”。這句話有很多很多的人都知道,想必你一定也聽說過,但是你做到了嗎?許多人現(xiàn)在都在說這句話,但有多少人這樣做了呢?同學們,你們一定看到過在街上、在學校里有人亂丟紙屑的,對不對?可是你有沒有發(fā)揚彎腰精神或者是走上前對那位亂丟垃圾的同學說:“請你撿起你丟的紙屑!”
現(xiàn)在的生存環(huán)境越來越差,這是怎么造成的'呢?現(xiàn)在有很多人都不愛惜樹木,不保護環(huán)境,再加上工廠增加,造成臭氧層的破壞,我們現(xiàn)在居住的地球已經(jīng)再也承受不起這些外來創(chuàng)傷了。所以我們從現(xiàn)在開始要為地球療傷,把這些“傷口”用“瘡口貼”粘起來。我們雖然不能讓全世界的人都來參與這個活動,但是我們可以讓自己身邊的父母、兄弟、親人、同學……一起來參與,讓我們行動起來,把地球村變成美麗的家園吧。
在生活中,也有許多人每天都在保護環(huán)境,雖然他們不是說帶領所有人來保護,但是他們首先做到了自己不亂丟、亂拋。許多人都會問就我們這些人來保護環(huán)境有什么用。坎,有一個人保護地球,就會有第二、第三個人來保護地球?偙榷嘁粋人來破壞環(huán)境要好吧!有些人會在植樹節(jié)這一天來植一、兩棵樹,但是我想說,光在這一天植樹是不行的,我建議在每一月里選一天做為自己的植樹節(jié),也可以每周,我相信不久的將來地球會到處充滿生機。
讓我們大家一起來保護環(huán)境,保護地球吧!
簡評:文章開門見山,點出主題“保護環(huán)境,人人有責”;接著告訴我們應該怎樣參與環(huán)保;最后提出了自己的建議。文章立意深刻,主題鮮明,語言活潑,帶有幽默感。
愛護環(huán)境作文4
“是哪家沒有素質的,從上往下扔垃圾,要是砸到人怎么辦?”唉,樓下又有人在吵了。這幾天,我們這老是有人從樓上丟垃圾,經(jīng)常扔到人身上,這讓居民們很是煩惱。
每當聽到這樣的吵鬧聲,我總是在想:如果每個人都能愛護環(huán)境,那我們每天早上推開窗,就能聽見鳥兒婉轉的歌聲,看到碧綠的草地,迎來花兒綻開的`笑臉,一陣風拂來,還能聞到淡淡的花香夾雜著清新的泥土氣息,使人感到神清氣爽,精神百倍,那該多好呀!
我曾經(jīng)看過一篇《但愿這只是一場夢》,這篇文章講述了小作者做的一個夢。他夢見自己在東海龍王那里喝茶,正當喝得高興時,龍王突然嘆了一口氣,說:“這里以前多美,可現(xiàn)在這里不久就要變成垃圾池了。”龍王希望他去如來佛祖那取三部真經(jīng),宣傳環(huán)保。他說:“我一人去不了。”龍王說:“你可以去找大圣幫忙!”說罷,便叫蝦兵蟹將送他去水簾洞。悟空聽明來意,哈哈大笑說:“不用去取經(jīng)了。這樣,我來施個法,讓人們看看破壞環(huán)境的下場,變!”瞬間,海洋變成了污水池,城市變成了垃圾堆……小作者站在垃圾堆上,怎么找不到家了。
是啊,這篇文章讓我警醒。如果人們再繼續(xù)這樣亂丟垃圾,亂砍亂伐的話,那么我們每天醒來推開窗,就會看到蚊蠅到處亂飛,就會聞到垃圾腐爛后的惡臭。我們可能再也看不到明媚的陽光,湛藍的天空,再也聽不到小鳥那娓娓動聽的歌聲。那樣,人類還能生存嗎?
同學們,讓我們一起來愛護環(huán)境,你種一棵樹,我栽一朵花,垃圾規(guī)范化,保護我們的家!
愛護環(huán)境作文5
拉開窗簾,看見塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費的滿天都是,好似要吞噬整個世界,天空變成了灰暗色,無任何生機……
溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無休無止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……
難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護環(huán)境,應從自我做起,從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。例如:出門時不知道隨手關燈;吸收式,用水太多,放音樂時聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護環(huán)境,是人人都應該做的事情,我們應該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
人類呀!快點醒悟吧!試想,如果沒有了樹木,那么會帶來泥石流、旱災、洪水等自然災害,灰塵就會占據(jù)天空,許多人就會流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會擴大,紫外線就會灼傷人類的'皮膚,不僅會曬死山上的樹木,還會是鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,它們會吃掉農夫的莊稼,人類沒有了糧食就會滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會成為一個垃圾堆,我們的生活也就不會這么舒適;試想,如果不節(jié)約用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,那會成為什么樣的景象?
我想要呼吁大家,愛護環(huán)境,保護我們賴以生存的家園!
愛護環(huán)境作文6
小燕子菲菲和麗麗與池塘里的小魚是好朋友。菲菲和麗麗每次去南方遷徙時,池塘邊都會發(fā)生新鮮的故事。
一次,菲菲它們從南方回來,發(fā)現(xiàn)池塘邊建起了一座造紙廠,空氣里有陣陣難聞的味道,它們趕緊問小魚怎么回事。小魚說:“唉,最近有人類入侵,建起了造紙廠,排放大量的污水,那些人還把生活垃圾倒進池塘里,連我的呼吸都不順暢了!
“難怪樹木都快死了呢!”麗麗說,“那這里的其他居民呢?”
“它們都到遠方的森林里去了!毙◆~如實回答。
菲菲嘆了口氣說:“唉,想想以前的池塘,池水清澈見底,池邊樹木茂盛,到處飄蕩著花草的清香。可現(xiàn)在,煙霧彌漫,池水渾濁,樹木也少了。要不是我視力好,我早就看不見你了!
“是啊,煙霧太濃了,我的眼睛都酸了。眼看空氣、環(huán)境污染越來越嚴重,我現(xiàn)在就去告訴其他小燕子,讓它們離開這里!丙慃愓f完就飛走了。
菲菲擔心地對小魚說:“如果我們走了,你和其他魚兒怎么辦呢?”小魚傷心地回答:“我們只能呆在這里,哪兒也去不了啊”但它很快有堅定地說:“人類如果把我們害死,他們自己也好不到哪兒去!你放心好了!
小燕子飛走了。過了一年后,果然像小魚說的那樣,侵略池塘的.人因為自己制造的污染眼嚴重,都得病死去了。菲菲它們得知這一消息,又高興又難過。高興的是池塘不會再受污染了。難過的是在這一年半中,死去了多少的生命呀!最后它們決定去當無私奉獻的環(huán)境衛(wèi)士,到世界各地對還在破壞環(huán)境的人類說:“請保護環(huán)境吧!”
愛護環(huán)境作文7
今天中午,我和戴嬈還有她爸爸一起去調查新廣場的環(huán)境,新廣場的雕像中間有一個水池,到了晚上噴出了五彩繽紛的水柱,可漂亮了.但是水池里有許多果皮,紙屑,我看見環(huán)衛(wèi)工人正在打掃,她們真辛苦.
新廣場有許多花,草,樹木.開春以來氣候變暖了許多,花,草,樹木都蘇醒過來,長出了許多綠色的嫩葉.我走在小路上,我和戴嬈看見了有些小孩子再草坪里追逐打鬧,有些大人坐在草坪上打牌,談心.有人提醒他們叫他們出來,別在草坪上打牌,談心,玩.但是,他們根本不聽,繼續(xù)在草坪里瘋跑或玩.草坪長出的嫩草都被踩壞了,讓人心痛.
我又來到了小竹林和迎春樹旁,我看見迎春樹開出了各種顏色的花,有黃的,紅的',粉的和紫的真好看.但是,我看見有的人正采折一串串美麗的迎春花拿在手里玩,還有一些人邊吃邊走隨手就把果皮,紙屑丟在地下,我和戴嬈把這些紙屑撿起,丟進了垃圾桶里.
我們又來到了小橋上,看見小河邊的翠柳發(fā)出了許多嫩芽,也看見了河邊的迎春花,開出了一朵朵的小黃花.但是,小河邊里的水沒有過去那麼干凈,那麼清澈.只見河面上漂浮著垃圾袋和臟紙,還有一些不要的玩具.
保護環(huán)境衛(wèi)生人人有責,我是一名少先隊員,也是國家的小主人,我一定盡我最大的努力,處處時時愛護環(huán)境衛(wèi)生,為美好的家園進一份力.
愛護環(huán)境作文8
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的.校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“科院是我家,清潔靠大家”。
在此,廣州掛圖大師制作一系列愛護校園環(huán)境文明標語向所有學校師生發(fā)出倡議,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
愛護環(huán)境作文9
從古至今,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代,以前,地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了,本想讓人類好好保護她,結果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源,使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛,我深深的反思:作為人類的下一代的接班人,如果不重視保護環(huán)境的重要性,不去增強環(huán)保意識,后果將不堪設想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽,為此,我決定從我做起保護環(huán)境。保護我們賴以生存的美麗家園,做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里,我當了班里的室外衛(wèi)生委員,盡心盡力,帶領同學們積極打掃衛(wèi)生、保護環(huán)境。我非常重視清潔,哪怕一點點紙屑,我也覺得會傷害大地,就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護,一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護環(huán)境,愛惜每一片草地,讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋,拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的.白色的盒子,拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天,走向燦爛輝煌的未來世界吧!
我看到一份科學報告上說:“環(huán)境問題是因為人類不合理的開發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因為有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染,它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士,為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是光靠說,而是實際行動!彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事,但是我相信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,共同保護我們的家園,我們的家園一定會非常美麗。
愛護環(huán)境作文10
親愛的同學們,每年6月5日你們知道是什么日子嗎?是世界環(huán)境日,相信大家都知道世界上只有一個地球,地球是我們的生命源泉,是我們人類的母親。 “愛護環(huán)境、美化家園”,需要從我們身邊的小事做起,從我做起。
國慶節(jié)的時候,我和爸爸媽媽一起到百脈泉公園去玩,公園里人山人海,劃船的、做小火車的、乘小飛機的、吃小吃的,大家玩的可高興了。但是,我發(fā)現(xiàn)地上的垃圾好多,環(huán)衛(wèi)工人叔叔和阿姨都趕著打掃衛(wèi)生,可是亂丟垃圾的人太多,有很多垃圾都來不及打掃,經(jīng)常是這邊打掃完了那邊又出現(xiàn)了。我急忙過去幫忙撿垃圾,在我的'帶動下,有很多大人和小朋友也都加入到了撿垃圾的隊伍中來,而那些亂丟垃圾的人也都不好意思再亂丟垃圾了,都主動地把吃剩下的果皮等垃圾放進垃圾桶里去了。媽媽告訴我,愛護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境要從我做起,還鼓勵我從今以后要做一個愛護環(huán)境的好孩子。
爸爸還告訴我說,因為我們人類對環(huán)境的破壞,每年都有很多的土地成為沙漠,好多的森林在消失,氣溫正在逐漸升高,南極冰川在慢慢溶化,后果真的很嚴重。
親愛的同學們,你希望有一天我們的家園變成沙漠嗎?你希望有一天我們再也看不到獅子與老虎了嗎?我們當然不希望這樣。其實愛護環(huán)境很簡單,只要我們將吃剩的果皮放進垃圾桶,不要到處亂扔,只需要我們不隨地吐痰,只需要我們用完水電隨手關上,只需要我們人人參與到保護環(huán)境中來就可以了。
親愛的同學們,我們是地球的小主人,保護地球環(huán)境是我們小朋友的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。我相信,只要我們大家努力,會讓我們家園的天更藍,地更綠,花更香,水更清。
愛護環(huán)境作文11
“愛護環(huán)境,人人有責!闭f得對,我們的確應該把愛護環(huán)境作為自身的責任。
我們不必援引枯燥的數(shù)據(jù),也不必借用古老的格言,我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜,就應當驚愕地承認:它早已不是天的原稿了,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復印得渾濁而模糊。
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!碧炜帐嵌嗝辞逍拢嗝醋匀,那是為什么呢?只是因為那時的`天空的美麗,清澈透明得近乎莊子筆上的“無”——無塵,無垢、無形、無穢。
今天的我們不僅僅失去了原來本身,還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原云……不必諱言,在人類的生存空間和視野中已無一塊凈土,珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛、鉻沉積,南極企鵝體內含苯,北極煙霧在加濃變酸……
聽!是誰在哭泣?是大樹。樹感到十分傷心,它訴說著:“我是一棵對人類有益的樹,我現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。自出生以來,我一直在為人類遮風避雨,提供氧氣?墒,又有多少人不但不感激我,而且還想盡一切辦法把我解剖?
以前,人人都愛護我;像愛護自己的生命一樣,人們不知用多少詩篇來贊頌我那高尚的、無私奉獻的精神!而如今呢?人們卻把我看作眼中釘,好像一日不把我除掉,就吃不飽,睡不香!”
是呀!沒有了樹,小鳥們便不能搭巢安家;沒有了樹,人類便無法生存?梢姡瑯鋵ξ覀兌嗝粗匾!
歷史的車輪駛入21世紀,我們在盡享高科技成果時,也遭受著生態(tài)環(huán)境惡化所帶來的不利影響。酸雨、全球氣候變暖、水土流失、土地荒漠化等等都是我們不得不面臨的問題,此時我們應該做些什么呢?我們應該覺醒了,應該愛護環(huán)境,把它當作我們的責任。
人類呀!請善待大自然!別忘了只有一個地球!
愛護環(huán)境作文12
科技發(fā)達了,人類的生活水平提高了,可是環(huán)境污染越來嚴重,作為新時代的小學生,我會保護環(huán)境獻上一份微薄之力,當一名綠色小衛(wèi)士,愛護地球作文。過年,我回老家連州,去住在農村的姐姐家。一去到,我就嚷嚷著要姐姐帶我去樹林,樹林離姐姐家不遠,那里山清水秀,有茂密的樹林,美麗的野花。
可是,我去到時,卻被眼前的景象驚呆了,到處烏煙瘴氣,原本清澈見底的小溪,飄滿了白色塑料袋;茂密的被砍得所剩無幾,還有許多樹受傷了。我忙姐姐是怎么回事,姐姐告訴我,附近開了一個木材廠,不僅把樹木砍了,嚴寒排出許多廢氣。我提議,讓我們來當樹林的清潔工,姐姐爽快地答應了。我們先把水邊的'一些塑料袋撿了起來;然后,我們要種樹苗,這可難倒我了,我還沒種過樹苗呢!姐姐見我不會,便耐心地教我,先挖一個坑,把樹苗放進去,用小石子壓住它的根,把土埋上,澆上水,用鏟了把土按實,一棵樹苗就種好了,我反反復復做了許多次才學會了。接著,我們發(fā)現(xiàn),許多小花被人們經(jīng)常踩踏,莖彎曲了,我和姐姐把它扶了起來。我們還幫一些受傷的樹“療傷”……一個下午,我和姐姐都汗流浹背,不過我們誰也不后悔,因為我們看見樹林變美了。
同學們,其實保護環(huán)境很簡單,只要人人都能不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護花草樹木,能做到這些,就可以了。
愛護環(huán)境作文13
周末和同學小美一起去我們共同的好朋友小香家里玩。
小香的家住在一幢高樓里,需要乘坐電梯。
當我和小美一起走進電梯之后,有幾個年輕的大哥大姐也走了進來,聽他們聊天,好像是同事。
突然小美捂了捂鼻子,朝我看了一下,我才后知知覺地聞到了一股煙味,原來剛才進電梯的`幾個大哥哥中,有一個人正抽著煙呢。
雖然他努力地想把煙藏在不起眼的褲腿邊,可是那煙是點燃地自然是有冒煙,有氣味的,而且在這樣一個密閉的空間中,空氣自然而然就受了影響。
可那幾位大哥大姐們卻不以為意,還一直在說說笑笑地聊天,全然無視電梯上貼的“禁止吸煙”的牌子。
不一會,他們幾個就先下了電梯,我和小美對視了一眼,輕輕地吐了口氣,但梯內還是有煙味的,而在這時候我們也發(fā)現(xiàn)了地上居然還有人扔了一個飲料瓶子,明明在電梯外就垃圾筒的。
只通過一次坐電梯的經(jīng)歷,讓我更加明白了愛護環(huán)境人人有責的道理,不能因為一己私欲就不顧他人的感受。那位大哥哥可以抽完了再見電梯,這樣就不會讓整個電梯里的人跟著吸二手煙;那個喝完飲料的人,只要在電梯門開啟時,把瓶子一旁的垃圾箱,本是舉手之勞。
愛護環(huán)境真的不分年齡學歷,要我們每一個人都去嚴以律己去實行。
愛護環(huán)境作文14
親愛的老師、同學們:
我們都知道,良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。藍天碧水,鳥語花香,空氣清新……這正是我們夢寐以求的生存環(huán)境,但是汽車尾氣,生活污水,白色垃圾,廢電池的大量存在,讓我們的.環(huán)境失去了往日的美好。保護環(huán)境,應該從我們每個人做起。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康的生活環(huán)境,我提出了以下倡議:
一、增強環(huán)保意識,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,積極督促家人、朋友節(jié)約資源、保護環(huán)境。
二、節(jié)約用水、用電、用紙,養(yǎng)成隨手關燈,及時關緊水龍頭的好習慣,盡量兩面使用紙張,用完的紙張注意回收。
三、減少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;減少使用塑料購物袋,自備環(huán)保購物袋;減少使用餐巾紙,多使用抹布、手絹。
四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要隨手丟掉,統(tǒng)一送到廢舊電池回收處,也可以在學校設置一個統(tǒng)一的電池回收箱。
五、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化、美化活動,保護野生動物,保護綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。
六、倡導綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行,盡量不使用汽車出行。
美好的環(huán)境需要我們每一個人的共同努力!我相信,如果人人都能做到這幾點,那我們的環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會更美好。為了這美好的世界,我們努力環(huán)保吧!
愛護環(huán)境作文15
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護環(huán)境,愛護公物,共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。
清晨,當你跨入學校,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場,會聽到簡便悅耳的音樂。這些完美的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的'空氣和歡樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護環(huán)境,愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說,要養(yǎng)成保護環(huán)境,愛護公物的好習慣。每一個人都應當做——保護環(huán)境,愛護公物的小衛(wèi)士。
此刻,我們學;蛏鐣,不保護環(huán)境,破壞公物的人越來越多。在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里,有的同學踩踏草坪;在教室里,有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應當明白,這些行為是不對的。古人說:“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施,從小處反映了一個人的良好品質,從大處反映了國家的禮貌程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。期望同學們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……從我做起,從此刻做起,從小事做起。
單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護的主人。俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習慣,并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈,成為保護環(huán)境的主人。僅有這樣,學校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更完美,國家才會更強大!
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