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校園難忘的事作文

時間:2024-09-09 09:56:19 志彬 作文寫作 我要投稿

【精選】校園難忘的事作文23篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的校園難忘的事作文,歡迎大家分享。

【精選】校園難忘的事作文23篇

  校園難忘的事作文 1

  我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起游戲,在我們身邊,每天都會發(fā)生許多令人難忘的事情。其中,有這么一件事情讓我至今記憶猶新。

  記得那是三年級,我和幾個同學(xué)在體育課的休息時間里做游戲。在玩得起勁,一件意想不到的事情發(fā)生了。我在急速跑步拐彎的時候,沒收住腳步失去了平衡,使右手背蹭到了大樹突起的粗糙表面上,并跌坐在地上。頓時,一陣撕心裂肺的疼痛涌上心頭。那幾個同學(xué)并沒有發(fā)現(xiàn)我的異常,我一個人坐在冰冷的水泥地上,看著那撕裂的傷口,鮮血和沙粒已經(jīng)讓裂口變得血肉模糊了,我真有點手足無措。

  “呀,你受傷了!”突然,一種驚恐的.聲音傳過來,只見史皓玉向我跑來,看著我呲牙咧嘴的痛苦表情,二話沒說扶起我就往醫(yī)務(wù)室走去。在醫(yī)務(wù)室里,校醫(yī)給我清洗、消炎,酒精滲進(jìn)了傷口,一陣陣刺痛讓我再也無法忍受,我痛苦地呻吟著。一只手按在了我的肩膀上,那么有力,那么溫暖,我知道那是在傳遞“堅強(qiáng)”的暗示。是的,男子漢這點痛不算什么!最后,我們一起回到了教室。

  這件事已經(jīng)過去一年了,那個受傷的地方也已經(jīng)留下了無法磨滅的疤痕。這對別人來說或許是一件壞事,但對我來說卻是一個真誠友誼的見證。每當(dāng)我看到右手背上的那塊疤痕時,我都會想到我的鐵桿哥們兒——史皓玉。

  校園難忘的事作文 2

  我在校園里發(fā)生過許多難忘的事,但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。

  那一天一個同學(xué)寫錯了一個字,但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮,因為普通的橡皮不好擦,所以才向離她最近的.同學(xué)…~小紅借鋼筆橡皮,小紅看了她一眼說:“你自己不帶鋼筆橡皮來—關(guān)我什么事!才不借給你哩!”她氣得滿臉通紅,但沒說話。

  過了幾天上午放學(xué)的時候天上下起了大雨,小紅因為沒帶傘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個女同學(xué)(那天被小紅指責(zé)的那個)向她走過來,說:“我們一起回家吧!”小紅不好意思的說:“那個…那個…我——沒帶傘!彼终f(那天被小紅指責(zé)的那個):“沒關(guān)系,我借你!”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。

  通過了這件事情,我明白了要善待他(她)人,朋友之間要相互信任!

  校園難忘的事作文 3

  上周四,我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

  下午上課前,我和同學(xué)在操場上玩,突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通,還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么,急忙三步并作兩步,從門口人縫擠進(jìn)去。原來,我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,教師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的'議論,是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說這病會“傳染”,有的又給我說可能會傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話,我心里忐忑不安。等教師把我的同桌背上車,送醫(yī)院急救,教室里才恢復(fù)了平靜。

  放學(xué)以后,我回到家,向父親講了這件學(xué)!靶侣劇薄8赣H立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀,會不會“傳染”,最后得知:癲癇病不會傳染,我的同桌也不是那種病癥,更不象同學(xué)們議論的那么可怕。

  第二天,班主任教師告訴我們,我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

  這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

  校園難忘的事作文 4

  電腦能夠儲存,刪除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。新學(xué)期開始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時,老師捧著一大摞新書來到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長脖子,都迫切的想要拿到新書。

  書發(fā)下來了,我拿著嶄新的語文書翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,十分新鮮,十分舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁少了半頁,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的,沒法調(diào)換,怎樣辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的'心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個怪念頭,我想同桌王雪彩的書就應(yīng)是完整無損的,她正好不在,我換一下她也不明白。想到這兒,我飛快地把書換過來,若無其事地翻看者。

  王雪彩回來了,“發(fā)書了,太好了。”說完,她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁,王雪彩眉頭一皺,懊惱的說“我怎樣這么倒霉,壞事總讓我碰上!蔽倚闹邪蛋档靡,心想活該,誰讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時,王雪彩一向悶悶不樂的,我忽然覺得不好意思,我對王雪彩說“對不起王雪彩,我不就應(yīng)總是想著自己,我們把書再換過來吧,你那本書本來是發(fā)給我的。”王雪彩說“沒關(guān)系,書破了能夠修補(bǔ),我們明天一起把書補(bǔ)好吧!边@件事雖然過去非常久,但他總是從記憶中蹦出來,寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。

  校園難忘的事作文 5

  對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說,學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得在學(xué)校是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的。因為在學(xué)校里能認(rèn)識許許多多的同學(xué)和老師,下課,中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲,有困難的時候同學(xué)還會拔刀相助。

  記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情啊!

  正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎么辦呢?左右為難時,看到我們班的.同學(xué)拿著一個瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我?guī)湍愎嗨槺愫瓤!蔽艺f,他說:“不行。”我不愿再多問一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

  謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈予玫瑰之手,手留余香。

  校園難忘的事作文 6

  在這十多年里,令我難忘的事情有很多,但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。

  那天下午,我們還在上課,外面下起了鵝毛般的大雪,不一會兒,房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個校園白茫茫的`。突然班級里的喇叭響了起來:"各班級準(zhǔn)備到樓下去掃雪。"這時,全班同學(xué)頓時歡呼雀躍起來,有手舞足蹈,有的互相擁抱。室內(nèi)的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上,但心早已飛到了操場。

  我們有的人拿著掃把,有的人拿著鏟子,還有的人拿著挫子和桶就開始"工作",剛"工作"一會兒,同學(xué)們就表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量,有的同學(xué)彎著腰,手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪,忽然他覺得有一塊雪掃不動了,只見一個同學(xué)過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了,又掃了起來,有的同學(xué)干得滿頭大汗,同學(xué)們就會過來幫助他。不一會,雪就掃成了一大堆。這時,就跑來了許多拿鏟子和桶的人,一下一下的鏟了起來,把雪往桶里裝。這時有人在一旁說"滿了,滿了".因為雪太重了,一個人總是抬不起來,一些人就會來幫忙,把雪倒進(jìn)了花池子里。還有的同學(xué)就拿一個短木棍還要干上半天,在同學(xué)們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。

  這真是一次難忘的掃雪活動呀!

  校園難忘的事作文 7

  每個人在學(xué)校都發(fā)生過很多有趣而又難忘的事情。當(dāng)然,我也不例外。我在校園最難忘的就是我們班成為了校園的鼓號隊。我成為一名光榮的鼓號隊員,可以站在國旗下,演奏我們的國歌,那是多么自豪的事!我將永遠(yuǎn)記住那一刻!

  參加鼓號隊的`那一天,我們班誰都沒有想到我們是鼓號隊。那天,下午劉老師來上課時和哦我們說:"你們是鼓號隊。"頓時教室里傳來震耳欲聾的聲音,大家異口同聲的說:"耶,我們是鼓號隊!"劉老師說:"下午就練。"

  那天,我盼望早點放學(xué)吧。放學(xué)的時候,大家爭先恐后的到大隊部領(lǐng)樂器,到操場集合。然后,我們?nèi)褙炞⒌穆犂蠋熤v,演練,生怕自己學(xué)不會。我們爭分奪秒的練習(xí),盼望自己早點學(xué)會。

  我永遠(yuǎn)也不會忘記,我小學(xué)參加過鼓號隊!

  校園難忘的事作文 8

  校園是我們快樂的天地,我們在這里學(xué)習(xí),游戲,我們在這里度過了許多歡樂時光。當(dāng)然,也會發(fā)生許多事情,開心的,難過的,后悔的,煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。

  我記得一次上體育課,體育老師讓男生比賽跑兩圈,女生比賽跑兩圈。比賽開始了,第一輪男生先比賽跑,第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的時候,張書樂跑第一名,我跑第五名,第二圈的時候,大家都以為跑一圈,只有我和石家華跑兩圈,我加緊的往前沖,最后我第一個跑到終點,石佳華第二個跑到終點,盧孟可第三個跑到終點。然后女生開始了,第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名,袁雨佳跑第二,王俊清跑第三。比賽結(jié)束了,體育老師宣布男生和女生的.前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。

  這就是我難忘的一節(jié)體育課。

  校園難忘的事作文 9

  在學(xué)校生活的日子像溪水一樣流過了。難忘師范學(xué)校的那段校園生活,多少往事,不時呈現(xiàn)在我的腦海里。

  記得我收到師范校錄取通知書的一剎那,全家人都振奮起來。也正是從那時起,媽媽牽著我的手,把我送到了依安師范學(xué)校。從沒有離開家的我不在像原來那樣活潑,我看看周圍不認(rèn)識的朋友,覺得很孤獨,變得文靜起來。隨著時間的推移,我終于結(jié)實了一些朋友,特別是我們同寢的十二個同學(xué),很快就成為勝似親姐妹的知己。下課了,以前的我又露出活潑的性格,十二姐妹一起學(xué)習(xí),一起談天,一起嘻笑,一起吃飯。

  漸漸的我熟悉了我的同學(xué),我的老師和培養(yǎng)我的學(xué)校。但是,也因為熟悉,三年的師范校生活馬上就結(jié)束了。面對著美麗的校園,面對著無私的園丁,面對著朝夕相處的'“姐妹”我依依不舍,就像從小生長在土里的蒲公英,沒到長大成熟,不愿離開土地,離開媽媽呵護(hù)的懷抱一樣。但是我這朵蒲公英最終要飛向藍(lán)天,去重新尋找自己的一片天地;飛向家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)添磚加瓦。

  我多么盼望能和我的同學(xué),我的十二姐妹有重逢的一天,再次去感覺那份真摯的友誼。那段校園生活,雖稱不上多姿多彩,卻令我終生難忘。

  校園難忘的事作文 10

  四年里,我在校園里經(jīng)歷過很多事,比如:和值日生賽跑、和同學(xué)游戲、和同桌一起義賣活動……其中最難以忘懷的事卻是下課時和同學(xué)們在操場上捉小蟲子玩。

  那是星期二體育課,我們就開始在草叢里四處搜索了。過了一會兒,我們都找到了如意稱心的甲蟲。我在我的甲蟲上用隨身攜帶的紅水筆輕輕地寫了一個“1”字,其他的同學(xué)也寫了序號。之后,我們就開始斗甲蟲了。

  我用手指輕輕抵了一下甲蟲,它就開始向前爬。此時我和小甲蟲好像心有靈犀,它也奮力地向前爬,像是想斗敗所有的甲蟲似的。我們心里都很著急,嘴里大聲地喊:“加油!加油!”恨不得沖上去幫它一把。

  突然,一只可惡的小甲蟲竟敢偷襲我的小甲蟲。我的小甲蟲一點也不那是星期二體育課,我們就開始在草叢里四處搜索了。過了一會兒,我們都找到了如意稱心的甲蟲。我在我的甲蟲上用隨身攜帶的紅水筆輕輕地寫了一個“1”字,其他的同學(xué)也寫了序號。之后,我們就開始斗甲蟲了。

  我用手指輕輕抵了一下甲蟲,它就開始向前爬。此時我和小甲蟲好像心有靈犀,它也奮力地向前爬,像是想斗敗所有的甲蟲似的。我們心里都很著急,嘴里大聲地喊:“加油!加油!”恨不得沖上去幫它一把。

  突然,一只可惡的小甲蟲竟敢偷襲我的小甲蟲。我的小甲蟲一點也不慌,它不甘示弱地“絕地反擊”,可是那一個小甲蟲不露出絲毫破綻,我心里急得像熱鍋上的螞蟻似的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,那只小甲蟲一個動作慢了半拍,我的小甲蟲抓住這個大好時機(jī),使出全力,奮力一擊,那只小甲蟲摔了個四腳朝天,嚇得逃之夭夭了。我高興得跳了起來,為我的小甲蟲歡呼。

  接著我們又比了兩次,我居然贏了兩次。

  我很開心,歡笑聲至今還縈繞在我耳邊呢。這就是我在校園里最難忘的一件事,因為它給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂!

  校園難忘的事作文 11

  在校園里發(fā)生過無數(shù)次的事情,有的讓我記憶猶新,有的過了一天我便不記得了。然而有一件事在我的腦海中就像刻在石頭上一樣,久久不能忘懷。

  每次升國旗的時候,學(xué)校主任都會講,“不要亂扔垃圾,見到垃圾要把它撿起來,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!比欢@么簡單的事情許多學(xué)生卻做不到,這是為什么呢?我到現(xiàn)在也沒弄明白。那一天,我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓,忽然,我看見他撿起一個東西,定睛一看是一張紙,再看,是一張廢紙!我奇怪了,忽然我想起了升旗時主任講的`話:見到垃圾主動撿起來。原來他一直都是這樣去做的,我不由地被他感動了,“見到垃圾主動撿起來”這句話久久回蕩在我的心中,久久不見消失,散去。

  是!“見到垃圾主動撿起來”是每個學(xué)生都應(yīng)該做的,也是每個學(xué)生都能做到的,然而,這每個學(xué)生都能做到的卻只有少數(shù)學(xué)生做到了,雖然只是撿垃圾的一件小事,然而它依然是一種美德,我們每個人都應(yīng)該把它發(fā)揚光大。

  校園難忘的事作文 12

  我相信每個人都會有難忘的事,這件事可能是傷心的,可能是喜悅的,也可能是生氣的。我就來講講校園難忘的'一件事吧!

  “叮零零!”這節(jié)課是音樂課,我可喜歡音樂課了,并不是我喜歡音樂,而是我喜歡老師給我們看電視的節(jié)目!但今天的事情好像并不妙。我們又像往常一樣排好隊伍來到音樂教室,過了一會兒老師就開始講課,但在打節(jié)拍的時候,我們一次又一次的失敗,讓老師有些生氣,一簇簇火苗涌上了老師的心頭。于是我們開始小心翼翼的唱歌,生怕出現(xiàn)一絲差錯!班!”整齊的聲音使老師有些滿意,但最后一聲,也不知從誰那里傳來,“嘀!”聲音響亮清脆,一陣沉默。

  老師發(fā)火了,臉紅得如蘋果一般,手指向了梅朵,“站到后面去”,梅朵有些驚慌失措,臉白得都像紙一樣了。有些同學(xué)又七嘴八舌的說是王詩琪,這也對她打擊非常大,總之場面亂哄哄的。王詩琪又對大家做出驚奇的表情:“我我沒有說呀?”她顯得有些語無倫次。我什么話也沒說,只是把頭看向梅朵,又看向王詩琪,就這樣來回看!笆峭踉婄!”周亦欣的聲音堅定極了,似乎心里正為梅朵打抱不平。就是這一說,王詩琪的眼圈就紅了,眼淚正在她的眼里打轉(zhuǎn),禁不住就落了下來,她不時用兩手擦淚,不一會兒臉上就一塊紅,一塊白了?赡苁鞘芡踉婄鞯挠绊,梅朵也跟著哭了,眼淚涌出了眼眶。我心中所想雖然也像周亦欣說的一樣,但誰也沒有證據(jù)說明確實是王詩琪做的。就這樣哭哭啼啼,接下來的音樂課該怎么上?我不禁嘆了口氣!

  今天的音樂課讓我懂得了:即使一個人犯了錯,但沒有證據(jù),依然不能肯定就是她。這件事真讓我難忘。

  校園難忘的事作文 13

  這天發(fā)生的傷心事令我很難忘。上午的體育課,本來是件開心事,但卻變成了一場悲劇。

  體育課時,我們在打一場激烈的羽毛球賽。黎曉怡的一個傳球,我沒接中。小李跑來幫我,他把羽毛球扔了出去,再把羽毛球拍使勁甩了過去,那羽毛球被拍得老遠(yuǎn)。

  第二次發(fā)球,小李把羽毛球拍拿到后面,做好了發(fā)球的準(zhǔn)備。此時此刻我站在小李的左后邊看著他,“啪”地一聲,小李把羽毛球拍打在了我的.臉上。頓時,一陣劇痛像奔流的潮水般涌來,我的左眼和鼻子火辣辣的,我迅速用左手捂住了眼睛,暈天轉(zhuǎn)向的晃來晃去,身子也站不穩(wěn)。小李關(guān)切的問我:“你怎么啦,沒事吧?”

  “我的眼睛好痛!”我不斷的呻嚀著。又過了好幾分鐘,我才迷迷糊糊的放下手。黎曉怡馬上驚訝地叫道:“哎呀,你的鼻子上腫了一個大包!边^了一會又聽見黎曉怡說:“天哪,怎么一塊青一塊紫的?快去找老師看看!闭f著便扶我到老師那去,老師也吃了一驚,說:“怎么弄成這樣啦?先到體育室去,等我?guī)湍悴劣汀!蔽冶慌牡降氖虑轳R上傳開了,同學(xué)們紛紛跑來看我,問我怎么回事。我哭了起來,斷斷續(xù)續(xù)地說:“小李在,在發(fā)球的時,時候,一不小,心,打到,我了!

  我的好朋友何倩雯也趕來了,她不停地安慰我,叫我別哭。到了體育室,我想:如果那時候我不靠那么近就不會發(fā)生這場悲劇了。江睿婷一直守在我身邊,沒有離開過一次,讓我感到同學(xué)們對我的關(guān)懷是多么得多。

  體育老師幫我擦過油以后,小婷、小雯等人陪在我身邊把我扶回教室,周老師在班里關(guān)切地問我怎么樣了,要我回家用雞蛋孵一下。剛才路過的黃老師也注意到我,還特別提醒我要去擦油。我的心里感覺非常溫暖。

  校園難忘的事作文 14

  在我的校園生活中,令人難忘的事很多,而最讓我記憶猶新的就是和班上的伙伴們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、競賽的場景。

  我還記得在體育節(jié)中,我參與了我們四( 1 )班女子四百米接力賽。我們是和 PYP 四年級和雙語小學(xué)四年級四個班比賽,所以我們的心情都很緊張。

  "男子四百米接力賽完畢,現(xiàn)在是女子四百米接力賽時間。"聽到廣播時,我感覺頭暈?zāi)垦,心跳得更加厲害。由于有四棒,董佳美是第一棒,胡櫻華是第二棒,我是第三棒,陳琪琪是第四棒。"一般都是第一棒和第四棒是最要緊的關(guān)頭了。"我想起了梁老師的忠告!董佳美和陳琪琪也是我們四個中跑的最快的,可是我們卻忽略了一個小問題,陳琪琪當(dāng)時突然腿痛!我和胡櫻華頓時手忙腳亂,因為我倆如果跑得不比陳琪琪快,照樣會輸。最后,我們還是情不自禁地讓陳琪琪跑了第四棒。

  比賽終于開始了。董佳美把棒傳給了胡櫻華,胡櫻華又把棒傳給了我,可是前面還有兩個比我快的!我雖然緊張,但是一股強(qiáng)大的力量突然間激勵著我奮力向前沖,超越了好幾位同學(xué),順利地把棒傳給了陳琪琪!陳琪琪雖然腳疼,但是她也像風(fēng)兒一般向前沖,為我們班贏得了第三名。這次的勝利是我們四位參賽選手共同的`榮譽(yù)和驕傲!

  我們班雖然沒得第一名,但是我們也在跑步中收獲了樂趣,所以,我們一點也不遺憾。老師和同學(xué)們都開心地祝賀我們,我們的心也像蜜糖一般的甜!四百米接力賽既給我們帶來了許多歡樂,又讓我們增添了一次美好的記憶。

  校園難忘的事作文 15

  我在校園里發(fā)生過許多難忘的事,但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。

  那一天一個同學(xué)寫錯了一個字,但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮,因為普通的橡皮不好擦,所以才向離她最近的同學(xué)…~小紅借鋼筆橡皮,小紅看了她一眼說:“你自己不帶鋼筆橡皮來—關(guān)我什么事!才不借給你哩!”她氣得滿臉通紅,但沒說話。

  過了幾天上午放學(xué)的`時候天上下起了大雨,小紅因為沒帶傘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個女同學(xué)(那天被小紅指責(zé)的那個)向她走過來,說:“我們一起回家吧!”小紅不好意思的說:“那個…那個…我——沒帶傘!彼终f(那天被小紅指責(zé)的那個):“沒關(guān)系,我借你!”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。

  通過了這件事情,我明白了要善待他(她)人,朋友之間要相互信任!

  校園難忘的事作文 16

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來到教室。

  今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。

  大家的目光一起投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的'同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。

  校園難忘的事作文 17

  有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙老師的`,趙老師在那一節(jié)短暫的時光里,我認(rèn)為老師肯定會給我們講那些課文,沒想到趙老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!边^了一會兒,我們女生齊心合力得對起了一個大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!

  趙老師對他們說:“你們要齊心合力。∧忝纯磁囊呀(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個大雪球,可是他們卻堆不起來頭。

  急的直蹦,忽然,有一個男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時,我心里在想:還是人多力量大。

  校園難忘的事作文 18

  在校園里會發(fā)現(xiàn)一個令人傷心的事,令人高興的事,令人生氣的事,令人后悔的事,有一件事讓我久久不能忘懷。

  我記得有一次,數(shù)學(xué)老師講完課了,問我們問題,老師讓我起來回答,我站在座位上,呆呆地望著老師。老師和藹的對我說:“同學(xué),你不會嗎?”我搖搖頭,老師又問我:“你知道為什么不回答呢?”看著老師,我沒有說話,心里想:“要是我回答錯了怎么辦?老師會罰我嗎?同學(xué)們會笑話我嗎……有無數(shù)的念頭在我腦海里飄蕩。這些想法讓我站在那里一動不動。我心里感到很慚愧。

  老師好像知道了我的心思,便說:“回答錯了,也沒有關(guān)系!甭犃死蠋煹脑挘也磐掏掏峦碌鼗卮,老師在旁邊鼓勵我,他說:“老師相信你是最棒的!”聽了老師的話,我開始大膽的說,說完了,老師和同學(xué)們都在為我鼓掌,手都拍紅了,有的'在下面說:“你真棒!你真棒!”……

  我想,這是數(shù)學(xué)老師給我的自信,這熱烈的掌聲應(yīng)該送給老師。

  這件事一直藏在我的心中,我要感謝老師幫我找回了自信,不然我以后都不知道該怎樣面對同學(xué),這是我最難忘的一件事!

  校園難忘的事作文 19

  時光如流水,一點一滴的過去了,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校,去迎接美好的未來了,現(xiàn)在看起來,一切依舊美麗如初。

  漫步在美麗的校園,校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時,我停住了,我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面:在一年級的體育課時,老師要求我們在操場上自由活動,我們在操場上玩了一會,覺得沒有什么好玩的.,便向雙杠走去。

  看見比我們還要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學(xué)們猶豫了,借此機(jī)會,我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”,結(jié)果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”,結(jié)果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的話語,我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來,我哭了,不是因為傷痛,而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動了。

  在這里離別之時把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

  那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會了堅強(qiáng);聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。

  是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進(jìn);您是導(dǎo)師,教會我們堅強(qiáng)。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  朋友,是人生最寶貴的財富;而同學(xué),是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚;在那競爭的年代,是你們(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!

  時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!

  校園難忘的事作文 20

  在我的腦海里,有許許多多難忘的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,像沙灘上的沙子一樣多,人生就像五味色的巧克力糖,隨著年齡的增長,有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了,可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上,但在校園里發(fā)生的事,我卻依然記得。

  在一個晴天霹靂的下午,我是多么的難過,因為我和我的好朋友絕交了,下課了,同學(xué)們多么像活潑亂跳的孩子,而我卻怎么也開心起來,我本來想跟我的.好朋友坐在一起聊天的,然后,我坐在她前面的同學(xué)的座位上,誰知,黃鷺鷺跟她開了一個很小的玩笑,而導(dǎo)致我失去了一個好朋友,她捂住我好朋友的眼睛,然后她的手打在我的臉上,我暴跳如雷,一拿起書,就往她那里摔,然后我坐回了自己的座位,看見她扒在桌子上,就覺得我是不是做錯了,她哭了,咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了,因為我最討厭別人打我的臉,我覺得她沒有資格打我,那巴掌使我銘記于心。

  我覺得好朋友是自己最好的人,可是如果傷害了自己,卻無法挽會,自己最好的朋友,也是自己最能讓自己流淚的人。

  這是我最難忘的事,因為我忘也忘不了,所以它在我校園里發(fā)生最令我傷心,令我最無法理解自己為什么這樣做,卻給朋友帶來最大的傷害,讓我失去了我最好的朋友。

  校園難忘的事作文 21

  校園里,我看著一草一木,一沙一石,往事立刻漂浮在我的記憶里面。

  有一天,天氣稍冷,冰還沒有化,天藍(lán)藍(lán)的,天上的白云好像一塊塊棉花糖,白白的雪鋪滿了整片大地。

  課間的時候,我們班同學(xué)一起打雪仗,有男生有女生。

  突然,陳姿如拿了一個很大的雪球向我打來,正好打中了我的.鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說:“還看著干啥,趕緊扶他上樓。”然后,原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉,在鼻子里還塞了紙堵上。

  過了三節(jié)課,我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉,我也原諒了她。

  天還是那樣的藍(lán),云還是那樣的白,雪還是那樣的純潔,風(fēng)還是那樣的涼爽,樹還是那樣的綠,人們的心情還是那樣的好!

  歲月像刻在石碑上的字,揮之不去;歲月像一首歌,里面唱著我們的喜怒哀樂;歲月像永遠(yuǎn)不凋零的鮮花,永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)是最絢麗的;歲月它像風(fēng)、像雨,像雪在天地里盡情地?fù)]灑歡樂,不時會讓我們回想起來這些精彩的一幕。

  它代表我們童年的純真和美好。

  讓我把同學(xué)的情誼珍存在心里。

  校園時我們的天堂。

  往事如風(fēng)、如雨、如雪,在我的心底盡情地歡顏歌舞,歡聲笑語。

  校園難忘的事作文 22

  記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事!

  正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句!昂!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽。∵@友誼的滋味,比水更甜、更爽。

  后來芳芳、媛媛告訴我,這段時間甲型流感病毒傳染的`這么厲害,而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。

  以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌——李。贈予玫瑰之手,手留余香。

  校園難忘的事作文 23

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中,讓我難以忘記。

  那是一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歌唱,四周一片寂靜,我趕到學(xué)校,好像有什么事要發(fā)生,我走進(jìn)班里,“叮鈴鈴”清脆的聲音,打破了沉靜的局面,上課了,老師慢步走上講臺說道:“今天我們要讀《七月的天山》,讀完后,我會找同學(xué)說一說感想,我聽后,身子一下子涼了半截,我想到:如果老師提到我,我不會怎么辦?”同學(xué)們定會笑話我的'。

  就在這個時候,老師用眼睛看著我,好像讓我來講自己的感想似的,我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書,過了一會兒,老師讓我走上了講臺,我半天說不出一個字,結(jié)果慚愧的被老師“請”了下來,我心里的難過就不用說了,老師安慰我說:“你不要怕,我只是看看你們膽大還是膽小!甭牭嚼蠋煹脑,我信心十足,下午,老師讓我上講臺講,我站在講臺上很快就講完了,換來了大家的贊許,我心里美滋滋的,接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐,有的如流水一樣;還有的講的結(jié)結(jié)巴巴,都沒我講的好,我心里真的非常高興。

  這件事雖已過快三個月了,但我仍然記憶猶新,這件事可能在別人心里是渺小的,但在我心里是那么龐大,老師的愛就像點點細(xì)雨滋潤著我的心田,體會到了老師對我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無私的愛。

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